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中國文化的高三作文

時(shí)間:2023-05-04 14:06:16 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于中國文化的高三作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于中國文化的高三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于中國文化的高三作文

關(guān)于中國文化的高三作文1

  我站在中國文壇史前,仰望一個(gè)一個(gè)的仁人志士,在他們的身后,我看到了不畏艱難,敢于攀登的靈魂。是他們組成了中國優(yōu)美的文化。

  你說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!彼阅愀市呐P于隆中,你說:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”所以你知天文,曉地理,輔佐劉備,效勞劉禪。司馬懿曾贊你曰:“天下奇才也。”

  你說:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!彼阅悴晃窇謾(quán)勢(shì),顯示豪情。一句“千古詩才,蓬萊文章建安骨,一身傲骨,青蓮居士謫仙人”寫出了你的性格特點(diǎn)。你的`名聲之大,人們稱你說:“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。”

  你說:“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”所以你的滿懷壯志得以表現(xiàn)了淋漓盡致,你說:“但愿人長久,千里共嬋娟!彼阅愕男男貢邕h(yuǎn),毫不悲觀。

  你說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!彼阅愕膭C然正義,愛國激情得以被后人傳誦至今。

  仰望名人,我感受到了他們之所以成功的原因;仰望名人,我的思想得到了凈化;仰望名人,我發(fā)現(xiàn)中華的文化是如此魅力非凡。仰望名人,我決定自己也要做一位名人,做一個(gè)大寫的人,為中國的《名人傳》記上我的名字。

  我要快嘴說出天下事,巧手寫出好文章。我要激情滿懷吟華音,妙語讀盡古佳人。

  我站在中國文壇史前,又一次仰望名人。不過,我的仰望之后不再敬仰,而增加了一份動(dòng)力,向名人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  仰望變?yōu)榱藢W(xué)習(xí)……

關(guān)于中國文化的高三作文2

  可以說中國的文化是很少能有國家與之比擬的,因?yàn)樗鼈兌际侵袊糯嗣窈顾c智慧的結(jié)晶,應(yīng)算是整個(gè)華夏民族的驕傲。例如長城吧,不看內(nèi)在,光是長度就讓人為之震撼;在看看圓明園,不想原樣,光看現(xiàn)在一些殘園,也讓爾等大吃一驚,——所以說中國的文化是不可估量的。

  但是,任何事物有利必有弊。

  想想現(xiàn)在的中國,已在世界上有了一些地位,而其中一部分是靠中國古文化所影響的,就像國人與外人交談,內(nèi)容大多是:以后有時(shí)間一定要多去長城參觀參觀,去長江黃河游覽游覽。談到這些時(shí),大多中國人都感到自豪,但誰又曾想到如果一寐靠著先祖留下的`一些財(cái)產(chǎn)而揚(yáng)名,那中國遲早會(huì)再次落后,那這些財(cái)產(chǎn)又有何意義呢?

  其實(shí)不免可以這樣看,中國的古文化建筑讓世界注意我國,那我們就應(yīng)借勢(shì)發(fā)展中國,展現(xiàn)中國。所以我們應(yīng)把中國歷史看作是一次壯大中國的機(jī)會(huì),而不是一個(gè)結(jié)果。

  再者從中小學(xué)生的教科書來看,其中有一半是在寫舊社會(huì)或中國歷史的吧,仔細(xì)想來又有何太多意義,倒不如想想現(xiàn)在或未來,了解了解新時(shí)代——不是嗎?

  以上不過是以一個(gè)中學(xué)生的角度去看待現(xiàn)在的中國,而不是妄自尊大,要求中國應(yīng)怎樣做。

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