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關(guān)于我們班里的新鮮事作文（精選11篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我們班里的新鮮事作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
我們班里的新鮮事作文1
今年第一天上學，班主任向老師說，換數(shù)學老師了，教室里頓時炸開了鍋：“怎么換老師了？”“管老師不教我們了？”“新老師嚴厲嗎”……我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時間磨合，再說了，每位教師的教學方法不同，要適應(yīng)需要一定的時間，可又覺得換個老師也新鮮。
新老師姓李，她一開始教我們，就找班上同學個別談話，對學生作業(yè)要求極為嚴格：畫圖不得有一點誤差；看不清，對不起，重做；字要寫得工工整整，標點也不能馬虎；答題必須完整，單位等一個不得欠缺……這對于我這種馬馬虎虎的'人來說，簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓話。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)整改后，我的字越來越工整，干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補課……由于我們師生的共同努力，幾次考試下來，我班的數(shù)學成績都大大提高了。
俗話說：“嚴師出高徒”。李老師的嚴要求使我們變得更認真，更細心，更嚴謹。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。
我們班里的新鮮事作文2
教室后面建立的讀書角，掀起了大家的閱讀熱潮。一時間，“采菊東籬下，悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室里回蕩了起來。
按照老師的要求，每位同學都在家里拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節(jié)課剛下課，我就發(fā)現(xiàn)教室后面人頭攢動，不知道在看些什么。懷著強烈的好奇心，我也擠上前去向同學打聽到底發(fā)生了什么事。一問才知道，原來同學們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們?nèi)シ喌臅�。受到同學們熱情氣氛的感染，我也隨手翻開一本書，頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的凄美，金戈鐵馬的劈啪作響，從中聽到了文天祥的雄心壯志，荊軻壯士的勇氣，從中感受到了水泊梁山的浩然正氣，徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中，這大概就是文字的魅力吧！
是的，正是因為這文字的魅力，才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室里，你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當下課鈴聲響起之時，同學總會從桌箱中取出一本包裝精美的圖書，翻開它，開始如饑似渴的閱讀起來，他們仿佛餓壞了的`孩子，不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞，忘記了傷心與失敗，在這一刻，閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依托，不放過每一個字，不漏掉每一個點睛之筆。
油墨，書香，成了這個教室的全部空氣，洗去了浮沉，卸去了濃妝，這里所展現(xiàn)的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書，讀書，讀書，不斷的讀書，豐富自己的大腦，洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實的人。
讀書角的開放，是一個全新的開始，卻并不是結(jié)束，我們真正收獲的是書籍帶給我們的充實與歡愉。
我們班里的新鮮事作文3
“特大新聞，特大新聞！”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼著跟了進來。頓時，全班同學都圍了過來�！皩W校要舉行心理劇比賽，每個班都要參加，教師馬上就要來統(tǒng)計報名人數(shù)了。”陳浩然站在講臺上，眉飛色舞舞地說道。這下，班上炸開了鍋，同學們紛紛討論起來。
這時，老師走了進來，教室里的聲音戛然而止，大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班，頓了頓，開口說：“同學們，學校既將舉行心理劇比賽，有意向參加的同學可以去班長那里報名�！痹捯魟偮�，便有幾個捺不住性子的同學下位報名……
“還有要參加的人嗎？”老師拿著名單問道。
這時，我驀然一瞥，只見吳心悅緊握著拳頭，好像在決定著什么。
“還有沒有？沒有我就把名單報上去了�！崩蠋熥詈笠槐橹貜�。
這時，吳心悅猛地站了起來，“老師，我要參加。”她低著頭，小聲地說，手指不停地折著書角，然后鋪平……仿佛在暗示她內(nèi)心的局促不安。
教室里又嗡地吵鬧起來，“就她，還參加？不如回家補習算了�！�
“唉！不自量力�！蓖瑢W們議論紛紛。
她的臉“騰”地紅了，頭埋的更低了。老師看了看她，說道：“好，參加活動的`人明天早上排練�，F(xiàn)在放學！”同學們一窩蜂走出教室，只余她一人獨自在空空蕩蕩的教室里收拾書包。屋外秋風吹過，卷下幾片落葉……
比賽前一天中午，我在操場上看見了她，她一個人在練習臺詞。看著她，我怔住了，她的每一個動作過都是那么優(yōu)美，好像她生來就該這樣表演。幾抺秋后的陽光撒在她的臉上、身上,她仿佛是舞臺上那只最美的蝶，就算無人欣賞，無人喝彩，也能獨自綻放自己的美麗�；秀遍g，一草一木都好似她的觀眾，沙沙的樹葉聲似與她鼓掌。那一瞬，卻仿佛過了百年，只有她依然站在那里。
我們班里的新鮮事作文4
生活是豐富多彩的，是美妙的。在我們的身邊總會有一些稀奇古怪，讓人莫名其妙的事情；也會有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來就讓我來為大家介紹一下吧！
這件事發(fā)生在周一的體育課上，我們班大部分同學全都到樓下上體育課了，唯獨幾個同學留在教室里。在我們上好體育課，回到教室時，一件不幸的事情發(fā)生了。收飯費的同學去問一個女生收飯費�？墒牵莻�女生將書包，課桌，筆盒，口袋都找了好幾遍，就是沒有找到104元的飯費。當時，我可以看得出她的內(nèi)心是多么的著急，因為104元對我們來說畢竟不是一個小數(shù)目。我們沒有辦法找到那104元，只好去找老師幫忙。老師來到班級調(diào)查此事。老師先問了上節(jié)體育課有那些同學呆在教室，那些同學也都紛紛站了出來�？墒钱斃蠋焼柶疬@件事時，那些同學都矢口否定了。但是老師畢竟是老師，擁有很多的辦法。先排出了幾個“嫌犯”。然后叫其他人把書包打來，一一檢查。就在這時，一個“嫌犯”說：“誰知道她到地有沒有帶錢來？”態(tài)度也極為不好。這時，一個“正義”的同學站了出來，說：“她今天的'確帶了錢，并且還給我看了。”這件事的最終結(jié)果，我也不得而知。
幾天后，老師在課堂上也做了教育工作。并且希望那個拿了104元飯費的同學能過主動去向老師承認錯誤，并且歸還104元飯費。
通過這件事，我也明白一些道理：貴重物并要隨身攜帶，錢財不要外露，同時也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此，我也要對那個拿了104元飯費的同學說：“你現(xiàn)在就做這種事情，那么你將來也就必定會做。紙終究是包不知火的，早晚會有一天會被揭穿的，所以請你不要再做了，現(xiàn)在回頭還來得急�！�
我們班里的新鮮事作文5
我們的教室外有一簇四季常青的竹子，十分茂盛。
一個初春的上午，陽光透過竹林，在墻上投下一幅“竹影圖”。百無聊賴的我正伏在桌上欣賞，突然，發(fā)現(xiàn)有幾個身影掠過竹影。是什么？
我走進竹林，只見幾個快活的小家伙在地上覓食。它們看到我，倒也不避讓，我心生疑惑：現(xiàn)在，冬的尾巴還在，街上的柳樹還禿著頭，這群小家伙是不怕冷嗎？
這時，我忽然感覺一陣暖風，回頭一看，原來是空調(diào)的外機排放出來的，怪不得這里的小竹筍都冒出了頭，也怪不得這群小家伙把這里當成春的'前奏了。
很快，全班都知道了有一群小鳥進駐我們班了。一下課，大家都一窩蜂地圍到了小竹林邊：
“在哪兒呢？”
“快讓我看看！”
“別擠！”
……
“喂！”班長擺出一幅領(lǐng)導的架子，“你們這么嚷嚷，小鳥不被嚇跑才怪呢!排好隊！”
大家都乖乖排好隊，班長小心翼翼地撩開幾根竹枝，伸長脖子，探了幾眼，回過頭來輕聲說“噓，——你們看，小家伙在玩耍呢！”大家一個個朝竹林里探頭探腦，偶爾有幾個別班的同學指指點點嘀咕：“那么多人圍著干嘛，有啥新鮮的？”
幾個男生一下子沖上去，擺出母雞護小雞的姿勢：“走開走開，這是我們班里的新鮮事兒！”
大家大飽眼福之后，又七嘴八舌地議論著：
“你說現(xiàn)在竹林里又沒有什么吃的，小家伙會不會餓死�。俊�
“呸，烏鴉嘴！”
“我們就帶點鳥食來吧！”
“我們家有哇！我明天帶來！”
“一定啊，別忘了！”
……
我們與小家伙慢慢地熟了，它們有時會飛到窗臺上，黑色的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，似乎聽課入了迷呢。還有一次，一只小家伙飛進了教室，大搖大擺地轉(zhuǎn)了一圈，最后在我們的目光中從容地飛出了教室……
一天一位同學拉著我，悄悄地問：“哎，你們班到底有什么新鮮事？”
我笑著說：“我們班來了新朋友��！”
“新朋友？”
“對啊，還帶來了春的氣息呢！”
我們班里的新鮮事作文6
轉(zhuǎn)眼間，一年的時光偷偷地從我們身邊溜走了。我們已經(jīng)從天真無邪的小孩變成了略顯青澀的少年，但我們幼稚的童心仍未改變�；叵肫鹑ツ甑姆N種新鮮事，心中還是無比留戀。
教師節(jié)就快到了，我們正準備著怎樣給老師一個驚喜，這使我不由得想起了去年教師節(jié)的那些新鮮事。
還記得那是在一個秋日的午后，盡管在秋天，但天氣并不如想象中那么涼爽。炙熱的驕陽炙烤著大地，還有幾只知了不厭其煩的重復著昨天的老歌；窗外的幾簇竹子似乎懶得再搖曳……一切都那么死氣沉沉。教室里，同學們有的在埋著頭，拼命的寫作業(yè)；有的在用自制的扇子使勁地扇著風；還有的干脆直接趴在桌子上，打著小盹。但是，講臺上卻有幾位同學在不亦樂乎地忙活著，她們時而露出滿意的笑容，時而皺著眉頭思索著。當有人上講臺要看個究竟時，她們又拼命地用手擋著電腦的屏幕哎！真是讓人捉摸不透。
還有幾分鐘就要上課了，班主任像往常一樣，大步邁向教室，發(fā)現(xiàn)班上同學都在安靜地自習，不由得露出了滿意的笑容。
忽然，伴隨一首優(yōu)美的鋼琴曲，多媒體屏幕溫馨可愛的畫面上慢慢浮現(xiàn)出了8個大字：“老師，祝您節(jié)日快樂！”班主任看得一愣一愣的'，好不容易回過神來，她的臉頰上涌起了淡淡的紅暈，嘴角也洋溢著幸福的笑容。站在講臺上的女生們見此情景，連忙向我們使勁地使眼色。于是，我們?nèi)嗤瑢W起立，大聲而深情地對老師說了一句：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”班主任驚喜的心情溢于言表。這時，數(shù)學老師也踏進了教室，被這奇怪的場景弄得摸不著頭腦，再一看大屏幕，也著實被感動了一番。當著全班同學的面，他真誠地對班主任說道：“你們班學生真懂事！你真幸福！”班主任又一次露出了滿足而自豪的笑容
老師把我們看作是自己的孩子，對我們無微不至。我們的成功是對他們最好的回報。每當想起我們班里的新鮮事，我的心中總會升騰起一種溫暖的感覺
我們班里的新鮮事作文7
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量......”我們手牽著手引吭高歌，那洋溢在臉的笑容就是牽動著陽光的多彩棱鏡。這樣一群團結(jié)、友愛的‘‘鬼精靈”聚集在一起會有什么新鮮事呢？這不，你聽運動會開幕式的號角即將響起。
“這次有個開幕式走場比賽。怎么樣才能新穎獨特呢？”正在老師發(fā)愁時，幾個“調(diào)皮蛋”圍上去：“團結(jié)就是力量，有我們在，怕什么？”小將“花榮”又發(fā)話了：“這樣，我們分成三塊，一個鮮花隊（搖花，喊口號），一個抖空竹方陣，再來一個跆拳道隊�！薄昂秒m好，可是跆拳道——”“小事兒，我練過，過會找?guī)讉�同學，我教他們擺幾個poss就ok啦！”他俏皮地一笑。
“我覺得齊步走式隊形千篇一律，我們應(yīng)該變換隊形。空竹隊，跆拳道隊站在方陣前列，然后聽我的口號，前兩隊并一隊向右轉(zhuǎn)，走到‘主席臺’下進行表演，而鮮花方陣，繼續(xù)大軍向前，喊口號的，表演的'同時進行，口號完畢，表演結(jié)束，歸隊離開�！痹捯魟偮�，臺下響起了熱烈的掌聲。
“還有！還有”程胖胖迫不及待地喊道：“口號條幅上用200個氫氣球拉著，到時候條幅向上升而底部由兩個同學抓住，有字的一面對著主席臺�！薄翱蛇@么多氣球”“包給我，中午我叫幾個‘哥們’去買，一定搞定”。說到這兒，他激動的眼睛里閃出了光芒，一切都在緊張而有序地進行著。
那天的校園是美麗的，鐵欄外的小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種在春天才能發(fā)出的沙沙聲�？諝饫飶浡▋旱姆枷�，讓人心情愉悅。操場上人山人海，活動一切都按照原計劃來進行。幾個害羞的女孩此時也挺起胸脯，昂首闊步，自信昂揚。
“最后，我宣布第一名獲獎班級：11班”“耶！”底下一陣歡呼聲，我們都互相擊掌慶祝。
“我說吧，在我的帶領(lǐng)下，一定會殺他17個班措手不及，打他個落花流水！”程胖胖又嚷嚷道。
誰知，他這一激動不小心松手，放飛了200個氣球，好不壯觀，隨后又傳來一小陣嘆息聲，老師拍了拍他的肩膀“沒事，你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎？只要團結(jié)一致——”
“11班——”“必勝！”
“11班——”“雙贏！”緊接著又是一陣笑聲。不知下次還會發(fā)生什么有趣、新鮮的事！
我們班里的新鮮事作文8
平日看似枯燥的在校時光，其實富含著不少的新鮮事兒呢。這不，剛一開學，我們班就發(fā)生了幾件有意思的事。
“嘿！我們班還是個文藝班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是鄰組同學。我順著她另一只手指的方向看去，果然，我發(fā)現(xiàn)兩位男同學在墻角扯著嗓子學維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環(huán)境下感受到如此的“藝術(shù)”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來，不無抱怨的對他說：“能讓人下課的時候放松下嗎？”只見他故作認真的瞪著我，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什么啊，我這是絕對的藝術(shù)！”“好好好，你繼續(xù)唄�！蔽叶抖都�，無奈的走開了。
物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”，有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后，我們才了解到本堂課的內(nèi)容是探究物體發(fā)聲的`原理。老師用他那獨特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看著物理老師，又看了看講臺上的那件大家伙，期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水，老師開拉。
一小陣不成調(diào)的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛�？匆娎蠋煹靡獾男θ�，我苦笑。
隨后，老師請“聲源”的主人上臺解說發(fā)聲原理。那位女同學吐了口氣，滔滔不絕地說了一串又一串的專業(yè)名詞，聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她，但她仍沒回過神：“啊？”接著又意猶未盡的說了聲：“哦�！彪y道這就是傳說中的文藝女青年嗎？我心里想著。
新鮮事兒時時在發(fā)生，它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊，莫非我們班，還真是個彌漫著藝術(shù)氣息的文藝班？
我們班里的新鮮事作文9
那一年的盛夏，空氣中彌漫著一絲絲的煩躁，刺眼的陽光仿佛讓天空中的云也停滯了，柳樹上，鳴蟑一聲聲唱著離別的歌。
畢業(yè)典禮前一天，恰好是班主任的生日，我們?nèi)嗤瑢W合計著要最后一次給他過一個新鮮的生日。
那一天看似沒有任何不尋常，燥熱的空氣甚至使氣氛多了些心慵懶。教室沒有布置，黑板上沒有任何紋飾，講臺上也沒有放一枝鮮花。老班推門走進來，像往常一樣從容地放下夾著的書本，清了清嗓子。
突然，靠門的同學關(guān)了教室的燈，老班還沒反應(yīng)過來，投影幕上就已經(jīng)放起了我制作好的視頻。老舊的牛皮紙一頁頁翻過，木吉他干凈的聲音不急不緩地流淌，映著六年來一個又一個平凡的又特別的故事。
從入學第一天他對我們第一句溫柔的話語，到我們戴上綠領(lǐng)巾、紅領(lǐng)巾時他驕傲的表情。從課堂上認真的學生和投入的老師，到課后嬉笑打鬧的打成一片。歲月低低地唱著沙啞的歌謠，唱藍了盛夏的天空，唱靜了吵鬧的'鳴蟬，唱紅了他的眼圈，也唱美了鍍金的歲月......
“孩子們，”他的聲音有微微的顫抖，“這個生日過得還真是新鮮，你們真的很有心，謝謝你們�！保尺^身去，悄悄地用手抹了抹眼眶。
我們都很想說些什么，但我們卻又都沉默了。蟬還在樹上一聲聲地叫，但我們卻又都不覺得厭煩了。
他漸漸平復了情緒，向我們微笑起來，“孩子們，真的謝謝你們，這是我收到過最好的一份生日禮物，我永遠也不會忘記�！�
不知是認帶頭鼓起了掌，教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲......
那一年的盛夏，天空很藍，陽光很暖，蟬鳴很悅耳。那一年的盛夏，我們的鍍金歲月。
我們班里的新鮮事作文10
教室里傳來了悅耳的歌聲，定睛細看，原來是音樂老師在無病呻吟。
剛才還激動的同學們，現(xiàn)在都鴉雀無聲了�！粥�-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏，同學們先是疑惑，再見到新面孔，又是驚訝，最后就是議論紛紛�！沂悄銈兊囊魳防蠋煟郧澳銈兊囊魳防蠋煻际菢I(yè)余的，我是上過大學的，你們不要調(diào)皮，不然是沒有好果子吃的�！胰�:這個小姑娘，初來乍到，竟給我們一個下馬威以后還得了。想罷，她又說:‘我以前是在出痞子的學校里實習過的�！@話不說還好，一說驚人。班里的幾個調(diào)皮的男生見這個美眉有點辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索————’話音還沒落，趕死隊派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個教室，每個人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來，與她斜視了0.444秒后，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個同學都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室�！瑢W們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的`打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學你們班的新鮮事是什么��？
我們班里的新鮮事作文11
剛進入一個新的班級，許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至，稍作回憶，它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現(xiàn)在腦海中了。
首先，讓我記憶深刻的是我們的新老師，而讓我一想起就不禁發(fā)笑的是我們的.第一節(jié)物理課。
一個有著倒“八”字形眉毛的老師風風火火地趕來了，還提著兩個小瓶子、小桶，像一個急著趕車的旅客，這就是我對物理老師的第一印象。
我們的課由一個實驗開始，老師把一個放著一塊木板和一個小球的架子放在我面前的桌上，而架子后面有一個彈板，彈板往前一彈，小球就會......
“彈到了我臉上！”我嚇得身子不由一怔，小聲尖叫出來，這時，物理老師露出了神秘的笑，用他那搞笑的聲音問我：“小姑娘，你怕嗎？”聽了這話，我禁不住想笑，老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學們笑得前仰后合，從小學到初中，我們從沒見過這樣幽默搞笑的老師，就這樣，原本不停犯迷糊的同學都打起了精神，物理老師上課不光給我們帶來了知識，還帶來了一串串歡笑。
我想，這才是物理老師帶給同學們的真正印象吧，現(xiàn)在想起他那方方的臉，夸張的倒“八”字眉和那有時一驚一乍的語氣還是會使我不禁笑起來。
而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學們，他們不光讓我感到新鮮，而且讓我學到了很多。
第一天的中午，我照例吃完午飯來到班上，可就到我走到班級門口時，與以往不同的感覺使我懷疑的抬頭看了看班牌，“我沒走錯吧，是課間時間啊，竟然一點聲音也沒有�！蔽倚睦锬卣f。走進班里，我確確實實感到震驚，同學都投入了認真的學習中，就連我這一個大活人走進教室都沒一個人抬頭，我的腳步也不由得放輕了許多，生怕打擾到他們，而在下午的課上，同學們又積極熱情地舉手發(fā)言，如此的收放自如，讓我敬佩也感到新鮮。
來到新班級，任何事都讓我感到新奇，而最讓我新奇的是兩個詞：“朝氣”“活力”。是的，在這樣一個蓬勃向上的班級，一定會有許許多多新鮮而又難忘的事發(fā)生，將伴我幸福成長。
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