關(guān)于得與失作文范文（精選68篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于得與失作文范文，希望能夠幫助到大家。

　　得與失作文 篇1

　　我讀過(guò)一本書(shū)寫(xiě)著：當(dāng)我們把鮮花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們把泥土拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的一雙手。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有那么一些人，只算自己的利益，只看到眼前利益，整天打著自己的小算盤(pán)，不講奉獻(xiàn)，一昧索取，斤斤計(jì)較，整天算計(jì)著我今天付出多少，明天便要拿回多少，更有甚者，總想著少付出一點(diǎn)，多拿回一些。有點(diǎn)小利便興高采烈，一但不如意，便牢騷滿腹，消極怠工，舍得、舍得，舍和得既是矛盾的兩面鏡子，同時(shí)也是互為結(jié)果，相輔相成的，只有舍才能有得，你得先作出奉獻(xiàn)，人家才能給你回報(bào)，小舍小得，大舍大得。

　　俗話說(shuō)：“舍得，舍得，有舍才有得�！焙�(jiǎn)單的一句話，包含了人生中的處世智慧與道理。因?yàn)椋�真正豁達(dá)的人，是懂得超脫；真情的人，會(huì)懂得奉獻(xiàn)；幸福的人懂得放下；智慧的人懂得得與失。

　　人生得與失的'關(guān)鍵點(diǎn)上不昧天理良心，拿得起，放得下。人的一生，不是得，就是失。而人的一生，其實(shí)就是得中有失，失中有得，在得失之間，精彩你的人生。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，得與失無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　得與失作文 篇2

　　許多人都有過(guò)失去的經(jīng)驗(yàn)，失去過(guò)才懂得去珍惜。許多人都渴望不斷的擁有，不要再經(jīng)歷失去，但對(duì)擁有的卻不珍惜，直到失去之后，才來(lái)后悔、埋怨。

　　擁有是世上最值得人高興得事。但如果擁有太多，將會(huì)變成一個(gè)無(wú)底洞，不斷的想擁有更多。失去，是人生最悲痛的事。人生的悲傷，大部分都因?yàn)槭�去。失去親人、失去朋友，失去珍愛(ài)的物品等，失去使人挫折、驚慌。但失去也讓我們更珍惜我們所擁有的。擁有與失去，有著對(duì)立的好與壞，只看我們?nèi)绾稳ビ^視它們。

　　在擁有時(shí)，是否珍惜？在失去時(shí)，是否看開(kāi)？常有人說(shuō)：“冥冥之中自有安排。”擁有與失去是否真的安排好了？失去之后再擁有，擁有之后再失去，它是不是真的.有一個(gè)規(guī)律？

　　本來(lái)?yè)碛惺巧咸斓暮靡�，別演化成一個(gè)“貪”字。貪，就是一個(gè)無(wú)底洞，把人丟到永無(wú)止境的渴望。適當(dāng)?shù)氖�去，或許可以把掉進(jìn)渴望深淵的人拉回來(lái)，或許，只是使人苦苦掙扎，學(xué)不會(huì)放手？就看你是否在兩者間取得一個(gè)平衡，珍惜擁有和感謝失去了。

　　得與失作文 篇3

　　在小時(shí)候，我買(mǎi)了很多王牌，我就到處?kù)乓�，�?jīng)常和別人PK，可是到最后我兩手空空就為這個(gè)我整整哭了三個(gè)小時(shí)，感覺(jué)失去了我的最?lèi)?ài)——王牌。當(dāng)時(shí)的我傷心欲絕，仿佛自己已經(jīng)到達(dá)地獄。但是我卻得到了一個(gè)道理，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　其實(shí)得與失都是兩面性的，是相互轉(zhuǎn)化的，就算你有火眼金睛，也難辨出哪個(gè)好，哪個(gè)壞？就像我這一次雖然失去了王牌，卻得到了硬道理。得是讓人開(kāi)心的，使你在人生的道路增加一些光彩，讓你重見(jiàn)光明。可是得也是一種傷害，因?yàn)樾�時(shí)候我們得到太多寵愛(ài)，不管做什么事都得到幫助。當(dāng)我們離開(kāi)父母懷抱，步入社會(huì)，在沒(méi)有人幫助情況下，也許你會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。所以，并不是所有得都有益處的`。

　　相對(duì)失而言，失去是讓你難過(guò)的。使你的人生道上，長(zhǎng)滿了青苔，時(shí)不時(shí)會(huì)滑倒，還會(huì)有一些困難成為你的拌腳石，在這里，人們總會(huì)給自己畫(huà)一個(gè)大句號(hào)。有些人說(shuō)失有什么好處？我告訴你，它可以促使你走上人生顛峰，它可以鍛煉你的堅(jiān)強(qiáng)和智慧，讓你從困難中解脫。

　　有失必有得，有得必有失。我們得學(xué)會(huì)從容，人生才會(huì)更精彩！

　　得與失作文 篇4

　　在此之前我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的看待得與失，總覺(jué)得他離我是那么遙不可及，可偏偏一次就讓我再也忘不了這得這失。

　　高三啦。我也已經(jīng)走過(guò)了兩年高中的歲月，也看便了這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴————無(wú)論友情還是愛(ài)情都只是你需要的一場(chǎng)游戲，在這里你真的可以再找到值得你珍惜和呵護(hù)的嗎？是永不背叛的友情，叛逆的朋友。還是永不拋棄的愛(ài)情，在你懷中撒嬌的女朋友。更或者是酒肉之朋，嗜煙之友。還或者是……

　　其實(shí)需要你珍惜的有很多，但需要你呵護(hù)的就只有一個(gè)或一個(gè)也沒(méi)有，不是嗎？

　　我有很多需要珍惜的人和事，那些肯為我兩肋插刀的朋友，肯安慰我的那些摯友。也有值得我去呵護(hù)的朋友和……但是會(huì)接受我的呵護(hù)嗎？毫無(wú)疑問(wèn)她并不需要，因?yàn)樗�很�?jiān)強(qiáng)。

　　整整一年半，我都在一個(gè)不被知道的`角落里呵護(hù)著她，在遠(yuǎn)處默默的珍惜著這段友情。我也做到了我的承諾，哪怕這承諾只是我一廂情愿我也做到啦。如果在這個(gè)世界真的有天使存在，我希望它可以替我繼續(xù)的珍惜，呵護(hù)著她。

　　以此開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)記憶。

　　得與失作文 篇5

　　曾經(jīng)總以為自己得到了許多，然而仔細(xì)的想過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，自己失去的遠(yuǎn)大于得到的。雖然在別人看來(lái)，我確實(shí)得到了許多，但那些有意義嗎，我失去的是我永遠(yuǎn)都找不回來(lái)的呀，為什么人們總是得到的時(shí)候也要失去呢，我不明白這是為什么。

　　曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)，你得到了也失去了，可你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你得到的，當(dāng)時(shí)我并不明白這句話的真正的`含義。而當(dāng)我真的明白的時(shí)候已經(jīng)晚了。我好后悔呀，可再后悔又有什么用呢？

　　我想我應(yīng)該感謝那個(gè)說(shuō)這句話的人。在我的印象里，她一共說(shuō)過(guò)4次，每一次都是在我猶豫不定的時(shí)候，這句話讓我想了許久，我突然的發(fā)現(xiàn)，我竟然從沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)得與失。我似乎感到一種失敗感。

　　我應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己能夠得到他人的幫助，我在想，倘若我的一生沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我，我豈不孤獨(dú)而死呀，在我最困難的時(shí)候，有人拯救了我。因此我在這一刻，我得到了，得到了支持與信任。

　　當(dāng)我站在光環(huán)臺(tái)上時(shí)，我看似得到了，可事實(shí)上我失去了，失去了朋友的真心信任與關(guān)注，得到是一些無(wú)謂的東西，失去的卻是心靈的安慰與支撐。

　　我總在想，我得到了什么，我又失去了什么。這個(gè)問(wèn)題只有心靈的支撐才能解答，而我始終是那個(gè)找不對(duì)答案的人。

　　得與失作文 篇6

　　在生活中，得與失都是相對(duì)的。有得必有失；有失必有得。這從我的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中就能看出來(lái)。

　　那五年級(jí)上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽。我以前數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)很好，在班上是數(shù)一數(shù)二的，得過(guò)特等獎(jiǎng)一次，一等獎(jiǎng)六次，二等獎(jiǎng)一次，每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)幾乎都有我的份。

　　這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽是在星期五下午開(kāi)始的。老師發(fā)完試卷之后，就開(kāi)始競(jìng)賽了。競(jìng)賽試卷共有十道題，每題十分，一共一百分。這些試題全是奧數(shù)題，但是對(duì)于學(xué)過(guò)網(wǎng)校的我來(lái)說(shuō)，還是小菜一碟。我拿起筆，唰唰兩下就做完了。我對(duì)自己很有自信，所以也沒(méi)有檢查，就在課桌上玩筆。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟錯(cuò)了三道題，只有70分。我很震驚，不敢相信這是真的。

　　事后我一想，這都是我粗心大意和驕傲自滿造成的`，我要是細(xì)心檢查一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小錯(cuò)誤，就不會(huì)只得70分了。還有，我平�？荚囈彩沁@個(gè)毛病。后來(lái)，我認(rèn)真審題，細(xì)心檢查，試卷上滿分常常見(jiàn)到。

　　這次，我雖然沒(méi)有一百分，但是，也使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，改正了過(guò)來(lái)，使我的缺點(diǎn)少了一個(gè)。

　　由此可以看出，世上的得失都是相對(duì)的�！爱�(dāng)命運(yùn)堵住一條路時(shí)，它往往會(huì)留下另一條路。”

　　得與失作文 篇7

　　得與失是平衡的，是互補(bǔ)的。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，得，是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。

　　我想起了那塞翁。雖說(shuō)那一天他意外地失去了一匹馬，但數(shù)天后他又見(jiàn)到了失去的馬返回家中，且?guī)��?lái)了另一匹馬。他多得了一匹馬，但戲劇性的'是，他的兒子騎馬時(shí)不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的是兒子因殘疾未被征去當(dāng)兵，他又幸運(yùn)地得到了與兒子平安的生活，他老有所依。

　　你說(shuō)這是得還是失？我說(shuō)，塞翁不得也不失。因?yàn)榈门c失是互相彌補(bǔ)的，你失去了，總會(huì)再得到別的；你得到了，那也必會(huì)失去什么。沒(méi)有人的一生一切順利，萬(wàn)事總能以盈收尾；也沒(méi)有人一輩子一無(wú)所有，逢事就虧。人既生來(lái)就擁有平衡的一生，那么就不必太計(jì)較得失。面對(duì)得，切不可沾沾自喜，自以為是，沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步；面對(duì)失，也不能心灰意冷，垂頭喪氣，陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得，有得就有失，得與失是平衡的，是互補(bǔ)的。只要把握好心態(tài)，積極進(jìn)取，積累得的經(jīng)驗(yàn)，吸取失的教訓(xùn)，那你的人生一定會(huì)燦爛無(wú)比，精彩無(wú)限。

　　得與失作文 篇8

　　我喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)可以給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。上網(wǎng)可以查閱資料，幫助我們了解很多的知識(shí)，無(wú)論是天文地理，還是歷史文化，只要你想知道的事情，都可以在網(wǎng)上找到。

　　網(wǎng)絡(luò)可以讓我與朋友交流更加方便，聽(tīng)爸爸說(shuō)：他們上學(xué)的時(shí)候與家人聯(lián)系只能靠書(shū)信，一封信寄到老家東北要一個(gè)星期，等接到家里的回信要半個(gè)月的時(shí)間，有急事的時(shí)候?qū)懶啪蛠?lái)不及了。可現(xiàn)在不同了，要想與家人或朋友溝通，只要發(fā)個(gè)電子郵件，對(duì)方立即就能收到，真是方便極了。網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們學(xué)習(xí)，老師叫我們準(zhǔn)備資料時(shí)，我們便可以在網(wǎng)上下載或查找，不需要翻好多的資料，節(jié)省了時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們練習(xí)寫(xiě)作文，我在網(wǎng)上看到有個(gè)南京教育信息網(wǎng)，上面給我們提供了“小學(xué)生網(wǎng)上作文” ，這個(gè)虛擬課堂里有好多小學(xué)生加盟，他們每天自覺(jué)地上網(wǎng)寫(xiě)作文，談作文，有的玩故事接龍，還有人玩假如我是《哈里· 波特》的.游戲，這些都可以提高我們寫(xiě)作文的能力。

　　但是上網(wǎng)也有不好的一面：有些小朋友迷戀上網(wǎng)，他們上網(wǎng)不是學(xué)習(xí)，而是玩游戲，整天泡在網(wǎng)吧里，有的學(xué)生幾天都不回家，爸爸媽媽也找不到，影響學(xué)習(xí)，影響健康。

　　我愿做虛擬課堂里的一名成員，決不做迷戀網(wǎng)絡(luò)的小網(wǎng)迷。

　　得與失作文 篇9

　　花，往往象征著美好的事物，而有些花寄托著思念，不論何時(shí)，有花，就有情。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我有很多的小朋友，那時(shí)的我們天真、無(wú)邪、趣事不少、險(xiǎn)事也常有。都住著平房，每家的院子幾乎都是通的，這其中那個(gè)鍋蓋頭的男孩，是跟我關(guān)系最好的，我叫他鍋蓋兒，我們每天一起上學(xué)、一起回家、一起在院子里淘氣，有時(shí)候也會(huì)去對(duì)方家里吃一頓飯。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)看到我胳膊上、腿上的疤痕，我就想起了他。

　　記得有一次，我拿著一根長(zhǎng)木棒胡亂的武弄著玩，他也跟我學(xué)著比劃著木棒。突然，我一不小心打到了隔壁家的狗，那狗還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，直接撲過(guò)來(lái)咬我，瞬間我被咬了三四口，腿上，胳膊上都是咬痕。我大哭了起來(lái)，他見(jiàn)勢(shì)，立刻將手中的一根棒子扔向狗身上了，又迅速拾起石塊砸向狗，他的臉上流下了大顆的汗珠，他拼了命的打狗，那狗最后被鄰居叫走，夾著尾巴跑了。他扶著我回到了家，等去了醫(yī)院才知道，腿一周不能下地，我心里很難過(guò)也很失落。不能和好朋友一起上學(xué)了，也不能和好朋友一起無(wú)拘無(wú)束的玩了......

　　過(guò)了一天，他來(lái)家看我，告訴我各科的作業(yè)，并安慰著我說(shuō)：“沒(méi)事的'，你看，我這也被咬了呢!”他嘟囔著小嘴、晃著一只胳膊，說(shuō)罷，他像變戲法一樣從身后拿出了一個(gè)塑料袋，對(duì)我說(shuō)：“送給你這小盆花，它叫勿忘我，等完全長(zhǎng)大了很好看的，今天下午我就要走了�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，很舍不得他走，我問(wèn)他，那你還回來(lái)嗎?他說(shuō)要隨父母去別的城市了不知道啥時(shí)候再回來(lái)，請(qǐng)別忘了他，頓時(shí)我倆的眼睛都濕潤(rùn)潤(rùn)的。當(dāng)他要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我拿著花盆在父親的背上大喊：“鍋蓋兒，再見(jiàn)!”他朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了......

　　此后，我一直沒(méi)有忘記他，但他給我的那株花，我卻不知不覺(jué)的忘了它.

　　等到七八年后，我們?cè)�住的那個(gè)地方已經(jīng)重建成了很多高樓。聽(tīng)說(shuō)他的父母回到了這里來(lái)抓鬮分樓。我仍然沒(méi)有忘記鍋蓋兒，我找到那個(gè)阿姨，急切的問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，還記得我嗎?小時(shí)候我每天和您兒子在一起，他怎么沒(méi)來(lái)呀?”“不會(huì)來(lái)了，他早就在天上了啊。”

　　我的心里猶如霹靂，我雙腿顫抖地問(wèn)道：“什么時(shí)候...怎么......”她苦笑著說(shuō)：“四年前的白血病...將他送上去了�！�

　　那幾天，我的心里一直十分愧疚，可也說(shuō)來(lái)奇怪，那株花的后代，我卻一直在養(yǎng)著。

　　如今，那些花已經(jīng)長(zhǎng)的十分好看了，就像他剛剛送我的那樣。

　　未聞花名，但識(shí)花香，再遇花時(shí)，淚已千行，那個(gè)鍋蓋頭的男孩，如果你在天上的話，再給我扔一株勿忘我又何妨……

　　得與失作文 篇10

　　“希望是本無(wú)所謂有的，無(wú)所謂無(wú)的。就正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！笔堑�，這是不錯(cuò)的。正如我，如果沒(méi)有那日夜不懈的努力，潛心走在“不克英語(yǔ)不罷休”的這條攻關(guān)路上，我的英語(yǔ)現(xiàn)在根本不會(huì)有如此成就。

　　英語(yǔ)，對(duì)于我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一道“硬傷”，不管怎么考都還是考不好。這是同學(xué)們對(duì)我最大的否定，對(duì)我的總成績(jī)?cè)斐闪藝?yán)重的影響——我其他科目還是不錯(cuò)的。每當(dāng)英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都會(huì)不約而同的向我投來(lái)嘲諷的眼神，老師也是苦笑著搖頭。我的同桌更是大笑出聲，皆因他是班上英語(yǔ)成績(jī)最好的�！昂俸伲�其他科考這么好有什么有?還不是在英語(yǔ)上栽了?咯咯咯……”他總是如此，搞得我異常尷尬�？捎幸淮挝以僖踩滩蛔×�，我鼓足勇氣和同桌立下“賭約”：以后的每一次英語(yǔ)考試我準(zhǔn)能考及格以上!否則我就心甘情愿地給他洗三天衣服!下課后，我便跑去了辦公室向老師請(qǐng)教如何學(xué)好英語(yǔ)。老師悠悠的說(shuō)：“只要你肯努力沒(méi)有什么是不可能的，人類(lèi)沒(méi)有翅膀不也還能上天嗎?”我不解，難道我之前還不夠努力嗎?老是笑罵道：“你這小家伙如果你能把對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的熱情放到英語(yǔ)上的`話那你的英語(yǔ)不可能那么差。你在努力，別人比你還努力哩!”我曉得了，我之前只是在應(yīng)付式的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，根本沒(méi)用半點(diǎn)用心，全把心思放在其他科目上了。于是，我暗下決心，暗中努力，課間、午睡、自由活動(dòng)……凡是能利用的時(shí)間我都沒(méi)有放過(guò)，甚至連上廁所也在背單詞!一周下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我時(shí)眼里有一種“異樣”的眼神，連我自己也不敢相信我竟然這么拼。終于，考試到了，我細(xì)心地做完了整張?jiān)嚲�。第二天公布成�?jī)，我的卷頭上赫然寫(xiě)著“89”兩個(gè)鮮紅醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分!同桌卻一臉淡定：“我的激將法終于成功了�！崩^而遞給我一個(gè)會(huì)心的微笑。我夸張的還給他一個(gè)笑臉：“我現(xiàn)在可要和你爭(zhēng)第一的位置啰!接受我的挑戰(zhàn)嗎?”沒(méi)想到，我倆都不約而同地向?qū)Ψ綋P(yáng)起了緊握的拳頭。我們都笑了，笑得很開(kāi)心。

　　通過(guò)我不懈的努力和堅(jiān)持，我成功了，我終于得到了同學(xué)的肯定!

　　得與失作文 篇11

　　日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。——題記

　　童年的時(shí)候，我笑著跳著，什么都若無(wú)其事。可是，長(zhǎng)大后的我的歡樂(lè)卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個(gè)深淵向我襲來(lái)，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點(diǎn)歡樂(lè)都被剝奪了。我是多么渴望得到歡樂(lè)啊!

　　就在這樣的氣氛中，我度過(guò)了幾年。只是當(dāng)你出現(xiàn)，我的生命才重新出現(xiàn)了陽(yáng)光。你，潔白的面孔帶著一種溫潤(rùn)，一襲白裙讓我目光迷離!

　　她是我的一個(gè)朋友。在我經(jīng)歷一次沮喪時(shí)，給予了我莫大的幫助。那是在練習(xí)聲樂(lè)的時(shí)候，我的音準(zhǔn)稍稍跑調(diào)，老師怒目看著我。反復(fù)地練習(xí)，卻一遍遍地出錯(cuò)，我的內(nèi)心忍受著巨大的壓力，臺(tái)下的同學(xué)們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄!

　　她一臉擔(dān)心地看著我，她想讓我放松一下。然后她一句話也沒(méi)說(shuō)，在放學(xué)的'路上拉著我一起去了游樂(lè)園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時(shí)忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫(huà)，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂(lè)的記憶。

　　之后，我每一次面對(duì)困難，總是以歡樂(lè)面對(duì)。我渴望得到的歡樂(lè)又重新回到我的身上。我記得她說(shuō)的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂(lè)面對(duì)，人也舒坦，心也舒坦�！�

　　一個(gè)朋友給予給你的可能不是物質(zhì)上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂(lè)。

　　得與失作文 篇12

　　今天，星期天，本來(lái)是個(gè)美好的日子，就在早晨那一刻破滅了。

　　早晨起床，洗漱，著裝完畢，我們一家要去杭州動(dòng)物園。

　　媽媽和奶奶去買(mǎi)菜了，我等得無(wú)聊便和弟弟玩起了板，一會(huì)兒功夫，平板玩膩了，我把平板往沙發(fā)上隨手一放，起身去開(kāi)電視機(jī)，正是這一會(huì)兒功夫，不妙的事發(fā)生了：只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。雖然很輕，但已經(jīng)足夠讓我回頭，我心頭一震，回頭一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，剛修好的平板屏幕瞬間又變得四分五裂。

　　我急忙跑過(guò)去，拉開(kāi)弟弟，把平板捧起來(lái)，望著破裂的.平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出來(lái)，他瞥見(jiàn)了臉色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的平板，把手里的碗筷往桌上用力一放，臉色由白變青，從紫青變通紅，他怒氣沖沖地大步向我走過(guò)來(lái)，一手搶走我手中的平板，高高舉起，再重重摔下。接著，他指著我的鼻子，大罵起來(lái)：“這是不是你干的，以后再也不給你玩平板了，你自己看著辦!”

　　“這是弟弟踩碎的……”我還沒(méi)把話說(shuō)玩，他便打斷我“弟弟弟弟，每次都是他的錯(cuò)，你做姐姐的，為啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭頭沖進(jìn)房間用力關(guān)上門(mén)，大哭了起來(lái)，回想著弟弟引起的一件又一件事。

　　為什么，不管什么事都要聽(tīng)弟弟的，為什么就必須讓姐姐來(lái)承擔(dān)一切呢?我多么渴望得到爸爸的理解!

　　得與失作文 篇13

　　天上的風(fēng)雨來(lái)啦鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)啦我只躲到你的懷里。

　　——題記

　　如果問(wèn)你，唯一能讓你感到溫暖的地方是哪兒？相信你必定回答：家。沒(méi)錯(cuò)，家對(duì)你們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)就是那個(gè)溫暖的巢，就是一個(gè)二十四小時(shí)有熱水的地方，家是讓你忙藏秘密的基地。而我卻認(rèn)為家是冷酷的，家是讓我痛感傷心的地方。

　　這和大多數(shù)人的思想截然不同。有人會(huì)問(wèn)：為什么你和大多數(shù)人的思想差距如此的大，難道你不愛(ài)你自己的家嗎？面對(duì)這樣的問(wèn)題，我的回答是：不是我不愛(ài)而是這個(gè)家沒(méi)有讓我愛(ài)的理由，包括他的成員。

　　從小時(shí)候起媽媽們就給我報(bào)了一系列的補(bǔ)習(xí)班，如主持、舞蹈、模特、書(shū)法、古箏等。有一次我實(shí)在忍受不了媽媽口中的“全面發(fā)展”，于是我大哭大叫，為的只是不上舞蹈課，主持課。沒(méi)想到，媽媽竟從廚房拿出一把菜刀，冷冷的問(wèn)我：“你去不去？”我看到菜刀嚇得直打哆嗦，頭也不聽(tīng)使喚似的猛地點(diǎn)頭。從這刻起我感受到了這個(gè)人，這個(gè)家的'冷酷。

　　還有一次指揮考級(jí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還小，只能算業(yè)余選手最高4級(jí)。而因?yàn)橐粋�(gè)拍子打錯(cuò)，也就只考到啦3級(jí)。當(dāng)時(shí)一個(gè)朋友和我一起參加比賽，她只獲得了一張一級(jí)證書(shū)，她的媽媽給予了她鼓勵(lì)，并送給她一個(gè)愛(ài)的擁抱�？吹竭@一幕，我想：媽媽一定會(huì)像我同學(xué)媽媽一樣，給我鼓勵(lì)。可沒(méi)想到，當(dāng)我興高采烈的拿著證書(shū)給媽媽時(shí)，媽媽竟看都沒(méi)看一眼。又從這一刻起，我的心碎啦。在之后的日子里，我人生舞臺(tái)劇中再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)“溫暖”一詞。之前，也就是曾經(jīng)的曾經(jīng)，我曾問(wèn)過(guò)媽媽，可不可以改變一下她的思想，可迎來(lái)的是一頓爆批。

　　媽媽，為什么每次都那么冷酷，你的寶貝女兒不是木頭，能不能給我一絲溫暖，哪怕一絲？

　　我曾拼命幻想你給我溫暖時(shí)是怎樣？但都只能被我鎖進(jìn)深深的回憶里，我要對(duì)往昔說(shuō)再見(jiàn)，不是我不想留戀，是我留不住。即使，我渴望溫暖。

　　得與失作文 篇14

　　人們都說(shuō)：“狗是一種聰明的動(dòng)物，它不僅是看家的好助手，還是小孩的好玩伴�！泵慨�(dāng)我看到這句話時(shí)，都會(huì)羨慕起那些家里有養(yǎng)寵物狗的人，并且覺(jué)得這些人很幸福。

　　靈溪的水景公園簡(jiǎn)直就是寵物狗的天堂，小巧玲瓏的吉娃娃；忠誠(chéng)護(hù)主的金毛，秋田、拉拉；機(jī)靈可愛(ài)的普多、柯基；肥胖的巴哥。法斗都是我的最?lèi)?ài)。每每望著一只只可愛(ài)的小狗在草地上撒歡、飛跑時(shí)，我真想去抱抱它，可惜它不是我的。

　　要知道，一個(gè)小孩牽著狗在散步的.樣子多么神氣啊！給別人的印象也會(huì)很好，因?yàn)轲B(yǎng)一只寵物需要花費(fèi)很多的物力與財(cái)力，也需要極大的耐心。所以，會(huì)養(yǎng)寵物的小孩一般都很溫柔、細(xì)心，照顧能力也很強(qiáng)。

　　養(yǎng)寵物這件事我考慮了很久，我知道，養(yǎng)狗這愛(ài)好不能只是一時(shí)興起。而且，狗糧也很貴，如果家里不那么有錢(qián)，那么養(yǎng)大狗是養(yǎng)不起的，因?yàn)楣反箫埩恳泊�，這樣你會(huì)被吃窮掉的；而且有的狗很粘人，你要去上班，上學(xué)它也要纏著你！日積月累下來(lái)你就會(huì)覺(jué)得很煩。但我不會(huì)這樣，我已經(jīng)做好了最壞的打算，也有了十足的準(zhǔn)備迎接狗的到來(lái)。

　　如果我真的得到了一只寵物狗，我會(huì)像對(duì)待小嬰兒一樣對(duì)待它，而且會(huì)耐心地教它不要搗亂，不要咬人等等，為了狗狗不發(fā)胖，我也會(huì)每天早早地起床帶它出去散步；還會(huì)定期給它美容、驅(qū)蟲(chóng)、洗澡；還會(huì)多多陪伴它，這樣的狗子，不活十五年都難！

　　為了最?lèi)?ài)的狗子，我一定要努力學(xué)習(xí)，為爸姨省下一大筆錢(qián)，到時(shí)候，嘿嘿嘿嘿！

　　得與失作文 篇15

　　布谷鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上鳴叫著，喚來(lái)了春天，喚醒了萬(wàn)物。天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，伴隨著幾場(chǎng)綿綿細(xì)雨，春天來(lái)了。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，大地開(kāi)始恢復(fù)生機(jī)與活力。冬眠的動(dòng)物蹦蹦跳跳地來(lái)了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始在柔和的陽(yáng)光下展示自己的優(yōu)美舞姿……春天一到，動(dòng)物們便開(kāi)始選擇屬于自己的新的生活。

　　植物最早響應(yīng)春天的到來(lái)。春天一到，它們便在絲絲的春意中復(fù)活。每一棵樹(shù)上看似憔悴的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了綠芽，這綠芽就是日后偉大的綠葉。每一片弱小的幼芽剛剛露出枝頭，便已是選擇了自己的道路。

　　在大雨到來(lái)的日子里，它們迎著風(fēng)，頂著雨，從不退縮，盡管有時(shí)它們會(huì)遍體鱗傷，但它們從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，因?yàn)檫@是它們的選擇。日子一天天過(guò)去，葉子已經(jīng)長(zhǎng)大。它們給大樹(shù)增添了許多光彩，茂盛的大樹(shù)給人們帶來(lái)了強(qiáng)大的生命活力。終于有一天，在樹(shù)上長(zhǎng)出了與葉子不同顏色的小生命――花。花天生就具有美麗動(dòng)人的外貌，它們毫不留情地從綠葉中脫穎而出�；▋好利惖淖梭w得到了人們贊賞的眼光，而綠葉從此卻成了陪襯。

　　春天悄悄地溜了，夏天來(lái)了�；▋簜�?cè)跓崃业年?yáng)光下長(zhǎng)得更艷麗。它們舒展著自己優(yōu)美的舞姿，但是花兒天生就嬌貴，經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。于是綠葉們擔(dān)負(fù)起了保護(hù)花兒的重任。夏日里的狂風(fēng)暴雨是它們最大的挑戰(zhàn)。在暴風(fēng)雨中，它們毫不恐懼，為花兒遮風(fēng)擋雨，有時(shí)它們甚至?xí)�不惜犧牲自己，保存最完美的花兒……雨過(guò)天晴，當(dāng)人們見(jiàn)到這茁壯的大樹(shù)時(shí)，他們欣賞的是花兒，贊美的是花兒，他們不曾知道在雨中發(fā)生的.一切，他們只知道數(shù)一數(shù)花兒是否少了，卻不曾看見(jiàn)地上掉了多少葉子。綠葉為花兒付出了一切，卻不為人所知，但它們并沒(méi)有后悔，因?yàn)檫@是它們的選擇。

　　夏天漸漸逝去，秋天隨后到來(lái)。花兒耐不住涼風(fēng)的吹襲，漸漸凋零了。葉子也老了，它們漸漸失去了那充滿生命力的顏色――綠。綠葉變黃了，在涼風(fēng)的吹襲中，它們安詳?shù)仉x開(kāi)了樹(shù)枝，慢慢地滲入土里，變成了肥料，開(kāi)始孕育新的生命。

　　綠葉的選擇，使它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　選擇的真正含義是失去，綠葉選擇了陪襯，失去了贊美；選擇了默默無(wú)聞，失去了永遠(yuǎn)的出類(lèi)拔萃。綠葉失去了許多許多，卻得到了人間最寶貴的品質(zhì)，這便是綠葉的選擇！

　　得與失作文 篇16

　　他很好，不管是教學(xué)方法，還是為人品質(zhì)。這并不只是我一個(gè)人的觀點(diǎn)，同學(xué)們都這么認(rèn)為�？上�我們那時(shí)還不會(huì)惜愛(ài)。

　　他給我們上課時(shí)，總是干勁十足，春風(fēng)滿面。他上課總會(huì)講一些故事，來(lái)吸引我們的注意力。雖是如此，但成績(jī)依然不理想。于是，他對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，我們也是不懼，但是同學(xué)們卻比以前愈發(fā)努力了。慢慢的，成績(jī)上去了，可他的眼神中卻充滿了疲憊。

　　他很大方。每當(dāng)某個(gè)同學(xué)成績(jī)很突出，或進(jìn)步很大，再者有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，他一定會(huì)有小禮物給他們。次次都有，不管是誰(shuí)，都給！

　　他待人厚。記得有一次，學(xué)務(wù)繁忙，當(dāng)我完成作業(yè)的最后一筆，恰巧他就在旁邊。我忍不住吐槽了一下，沒(méi)想到，他立馬就站了起來(lái)，把雙手放在我肩上，用適當(dāng)?shù)牧�氣一捏，一松，又一揉。霎時(shí)，先前的疲倦煙消云散。我受寵若驚，很是感激，只有學(xué)生為老師捶背按摩，哪曾想我有這種待遇！

　　他還有另一面，就是面對(duì)他的女兒。

　　我有散步的習(xí)慣，吃完晚飯，我便到操場(chǎng)溜達(dá)。只見(jiàn)他與他的女兒在玩沙子，細(xì)小的沙兒在他們手中流淌，被心靈手巧的他們盤(pán)弄成千姿百態(tài)。眼看他們玩的`那么開(kāi)心，我自然也是是參加了活動(dòng)。玩的正起興呢，抬頭一望，我一愣，只見(jiàn)他看女兒的眼神中充滿了慈愛(ài)。這眼神我也經(jīng)常見(jiàn)到，因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)們也是這樣的。

　　他喜歡聽(tīng)歌，也喜歡唱歌。雖然他的聲音沒(méi)有那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，但很洪亮。他唱起歌來(lái)手舞足蹈，激情四射。常常看見(jiàn)他在辦公室里唱歌：雙手捧著水瓶當(dāng)做話筒，緊閉眼睛，張開(kāi)嘴巴，沉浸于音樂(lè)的美妙中……

　　有一天，班主任突然宣布，說(shuō)他調(diào)走了。記得當(dāng)時(shí)班主任是帶著笑意說(shuō)的，盡管笑得不是那么的真實(shí)，盡管帶著莫名的憂傷，但他真的是調(diào)走了。

　　我聽(tīng)到這消息時(shí)，心情落到低谷。

　　只記得那天，天空灰蒙蒙的，烏云大面積的腐蝕著白云，嘈雜的聲音似乎也是暗黑色的。空氣好似凝固了，變得渾濁了，只有許多同學(xué)眼里噙著淚花，目送他離開(kāi)……

　　在手機(jī)上加了他微信，他說(shuō)有空來(lái)看我們。想到曾經(jīng)在一起的日子，為什么不能珍惜一點(diǎn)？為什么要調(diào)皮而不享受與他在一起的美好時(shí)光？當(dāng)時(shí)我已泣不成聲，任憑淚珠砸向手背

　　因?yàn)橛辛耸�去，我才學(xué)會(huì)珍惜�，F(xiàn)在，我懂得了珍惜，不會(huì)再讓失去變成遺憾。

　　得與失作文 篇17

　　我們是一群十四五歲，充滿朝氣與活力的青春少年，我們渴望長(zhǎng)大，渴望老師會(huì)心的一笑，渴望走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。

　　歲月給我們記上了14個(gè)年輪，我們?cè)僖膊皇歉改秆壑械摹靶〔稽c(diǎn)兒”，我們有了自己的思想、自己的主見(jiàn)，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測(cè)驗(yàn)，由于種種原因，考砸了成績(jī)的我們坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲覀兩钪�：回到家便是一�?chǎng)無(wú)休止的責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀(jì)的父母，一個(gè)合格的父母不能只會(huì)責(zé)罵，應(yīng)該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯(cuò)誤，并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。

　　生命樹(shù)上的紅葉紛紛飄落，我們有了強(qiáng)烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評(píng)、受數(shù)落，所以我們渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我們竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，自尊心特強(qiáng)的我們便選擇了逃學(xué)，因?yàn)樵谖覀兦懊嬉呀?jīng)開(kāi)了許許多多的“先例”：本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評(píng)……所以我們只能以此來(lái)捍衛(wèi)我們的自尊心。在我看來(lái)作為一個(gè)真正理解學(xué)生的教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。

　　我們是一群熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！

　　我渴望得到真正的友誼

　　在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛(ài)的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和理解。而我渴望的，是十分珍貴的————友誼。

　　許多人一定會(huì)問(wèn)我，這是為什么？我應(yīng)該有許許多多的朋友才對(duì)。其實(shí)我一二年級(jí)的時(shí)也是這么想的�？墒呛髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實(shí)際上卻不是。

　　于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨(dú)了，便開(kāi)始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。

　　我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計(jì)后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠(yuǎn)我。其實(shí)我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒(méi)事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧！因此我才發(fā)脾氣，一時(shí)的沖動(dòng)，是同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我。

　　其實(shí)，我也有好的.一面：經(jīng)常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了！

　　有不少優(yōu)點(diǎn)卻沒(méi)有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事！

　　我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！

　　我渴望得到真正的友誼，他會(huì)使人得到溫暖！

　　我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！

　　我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！

　　我渴望得到真正的友誼；因?yàn)樗鼧?gòu)成了一個(gè)生命，他是一個(gè)人生命的全部！

　　與其說(shuō)我渴望500分，不如說(shuō)我渴望上大學(xué)。但是沒(méi)有500分，大學(xué)夢(mèng)何能圓。所以我還是渴望500分。

　　我熱切地渴望500分，為了這個(gè)渴望，我失去了自由，放棄了愛(ài)好，沒(méi)有了娛樂(lè)時(shí)間……為了這個(gè)500分，我亦成為家中每個(gè)人關(guān)注的角色，總是受到些莫名奇妙的盤(pán)問(wèn)；為了這個(gè)500分。我……

　　與電視說(shuō)拜拜

　　還記得一天晚上，我正打開(kāi)電視收看“中央新聞聯(lián)播”，突然電視機(jī)“閉了幕”，既而是一雙嚴(yán)厲眼睛盯著我，好像我犯了什么罪似的。接著好像是高音喇叭在響：“這次又沒(méi)上500分，還想偷看電視！”“可是老師說(shuō)可以適當(dāng)收看新聞之類(lèi)的節(jié)目�！蔽液敛皇救��！澳切邪�，除非下次月考考上500分。過(guò)半個(gè)月就月考�！卑�，就因?yàn)槲覜](méi)達(dá)“額定指標(biāo)”嗎？

　　哎，我渴望500分！

　　禁止與友通信

　　許多天以來(lái)我一直在納悶為什么我那些“莫逆之交”都沒(méi)給我回信，還有家里人見(jiàn)了我好像都神神秘秘的，真是怪哉。一天，我從題海中跳了出來(lái)，想起該和我的朋友交流交流了，也隨便問(wèn)問(wèn)她們?cè)诿ι抖�不給我寫(xiě)信。拉開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)信紙，信封以及郵票都不翼而飛了，怪呀！從來(lái)沒(méi)誰(shuí)擅自動(dòng)我的東西？敲敲腦袋一想，我連忙跑進(jìn)媽媽臥室，委屈地問(wèn)：“是不是你把我的信件藏起來(lái)了？”沒(méi)想到媽媽卻平淡地說(shuō)：“這有什么大驚小怪的，等下個(gè)月的月考上了500分，我一起還給你，并給你多買(mǎi)些，還不行嗎？你現(xiàn)在就只管讀書(shū)，年紀(jì)小小的，交什么亂七八糟的朋友呀�！碧煅�，難道這是下“禁止令”嗎，我張著大大的嘴卻啞口無(wú)言。

　　哎，我渴望500分！

　　得與失作文 篇18

　　國(guó)慶放假回到家，爸媽都出去裝貨了，鑰匙也沒(méi)有留，我又沒(méi)帶。吳嬸見(jiàn)我回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你爸媽大清早就去茶林了�！比缓笏�把我領(lǐng)到了她家去看電視。一天時(shí)間就在她家無(wú)聊地度過(guò)了。爸媽還沒(méi)有回來(lái)。天黑了，我就更急，更煩了。

　　吳嬸見(jiàn)我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“你爸媽在外面曬日頭，做苦事，你還在家惱火！”聽(tīng)了她的話，我愣住了。這句話說(shuō)中了我的心。爸媽在外面做事，不都是為了掙錢(qián)給我讀書(shū)。我如果像村里別的孩子一樣不讀書(shū)，爸媽會(huì)很輕松。他們不用不著早出晚歸，起早貪黑，想想，自己真不該。工廠的機(jī)器不叫了，工人都回去了。

　　可爸媽還是未回來(lái)。吃了飯，吳嬸叫我倒水洗澡，我見(jiàn)吳嬸還要燒水，都有一大鍋熱水了，便問(wèn)她燒這么多水干嗎。她說(shuō)：“待會(huì)兒，你爸媽回來(lái)了，他們回來(lái)需要熱水洗澡�！蔽医又�提著水走了。夜靜了下來(lái)，可我的.心卻未靜下來(lái)。睡在床上，等待著有大聲音出現(xiàn)，一夜還是未出現(xiàn)。第二天傍晚，爸媽打電話說(shuō)過(guò)會(huì)兒到家了。吳叔聽(tīng)了，立馬去廠里借了大門(mén)的鑰匙，等著我爸媽回來(lái)。

　　十點(diǎn)多了，爸媽終于回來(lái)了。吳嬸模擬著我的口吻說(shuō)：“出去了還把我叫來(lái)。”媽媽說(shuō)：“她回來(lái)了，又沒(méi)餓著她�！笔堑�，我來(lái)這，雖然爸媽不在家，但我還是沒(méi)冷著餓著，其實(shí)比爸媽在家還要好，有電視看，吃現(xiàn)成的，爸媽在家還要親自動(dòng)手。爸媽回來(lái)了，我的心也踏實(shí)了。

　　晚上睡在床上想：“吳嬸她們對(duì)我那么好，憑啥呢，無(wú)親無(wú)故的�！钡诙�天，媽媽跟我講她出去的所見(jiàn)所聞，她們前天沒(méi)裝上貨，在一戶人家借宿，那晚她同一個(gè)無(wú)母的小女孩睡在一起，她說(shuō)那小孩跟我一樣，晚上亂動(dòng)，一身全是冰冷的。

　　媽媽像帶我睡一樣，用雙手抱著她的腳睡了一夜，第二天，又帶著那小女孩去買(mǎi)糖吃，她走時(shí)，那個(gè)小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“下次你還來(lái)喲！”晃忽間，我全明白了，吳嬸為什么對(duì)我們?nèi)�家那么好，那是因�(yàn)榘謰屍饺绽飳?duì)他們也很好，那是有付出有回報(bào)。你給予別人什么，別人將會(huì)給予你什么，沒(méi)有給予，哪有回報(bào)，有付出才會(huì)有收獲。

　　得與失作文 篇19

　　古人云：“塞翁失馬，焉知非�！�。

　　當(dāng)來(lái)到人間時(shí)是一無(wú)所有，一切都是“零”，隨著時(shí)光的流逝，的人生開(kāi)始做加。加入智慧的光芒，加入品格的力量，加入財(cái)富的追求，加入親情的滋潤(rùn)，使我們的人生更加豐盈。到了一定的年齡，我們則要開(kāi)始做。減去奢侈的欲望，減去精神的包袱，減去不屬于我們的一切。加是一種成長(zhǎng)，減是一種成熟。

　　有舍才有得，有加才有減�？此坪�(jiǎn)單明了的道理，可世間上又能有多少人真正的明白。活在這個(gè)世上，大部分的人都已“取得”作為自己的人生目標(biāo)。從一開(kāi)始的努力就是為了達(dá)到自己虛榮心的奢望。聽(tīng)似一腔熱血，滿懷壯志，其實(shí)說(shuō)到底還不是為了自己能得到令自己滿意的“禮物”。只是還有一小部分的人會(huì)執(zhí)著的追求舍棄。用舍棄換來(lái)精神的自由，心的釋放，情感的升華和精神的富有。讓自己不再只是狹隘地為了得到而活。所以這小部分的人才是真正掌握了自己命運(yùn)的舵手，才是生命中的智者。

　　眼前的放棄，會(huì)讓我們贏得人生路上更多的收獲！

　　柳宗元在《柳河?xùn)|集》中寫(xiě)過(guò)一篇這樣的文章，說(shuō)的是有一種很會(huì)背的小蟲(chóng)子，它在爬行的過(guò)程中遇到的總會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，抬起頭來(lái)使勁地背上它。就這樣，由于它始終不舍棄任何東西，使得它背上的`東西越來(lái)越多，越來(lái)越重，即使疲勞到了極點(diǎn)，還是會(huì)不停地往背上加?xùn)|西，直到被壓得爬不動(dòng)，最終一命嗚呼的被葬在了遼闊的土地里，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨蝕，風(fēng)雨的吹打，永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)絢麗多彩的世界，再也找不到它的蹤跡。

　　同樣的，草是牛的福星，當(dāng)我們往牛的身上加一根稻草時(shí)，它很開(kāi)心，再加一根，它依然很開(kāi)心可當(dāng)我們不斷的往它身上加草，它會(huì)因?yàn)槌袚?dān)過(guò)大地重量而倒下。

　　這就是人生算術(shù)中的加減法，多少人看重的加，認(rèn)為加是給自己最棒的獎(jiǎng)勵(lì)，可由上述兩則故事，我們看到的不只是獎(jiǎng)勵(lì)帶給自己的最大殊榮，更多的是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)而付出的慘重代價(jià)。告誡那些愛(ài)“加”的人；在人生這道算術(shù)中，既要有所取，又要有所放棄，學(xué)會(huì)做加法的同時(shí)又學(xué)會(huì)做減法。這樣，人生的天平才能平衡，才是人生選擇的最佳態(tài)度。

　　雕刻家羅丹說(shuō)：“人生是道加減法，就像一塊石頭，要經(jīng)過(guò)多次雕琢，減去多余的部分，才能成為一尊有價(jià)值的雕像”。

　　世界首富比爾蓋茨在核算事業(yè)和財(cái)富做加法時(shí)，時(shí)刻也在為自己在做減法。他捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)235億美元，留給自己和孫子的沒(méi)有金錢(qián)方面的疊加，只是讓自己和孫子在金錢(qián)的減法中學(xué)會(huì)摘蘋(píng)果的本領(lǐng)。好比一個(gè)人給自己的錢(qián)袋故意留個(gè)洞，為自己減負(fù)釋重，從物質(zhì)的富有到精神的富有，給人步履以輕盈，給人生增添豪邁和浩然之氣。

　　合理安排人生的進(jìn)退取舍。該爭(zhēng)則爭(zhēng)，該舍則舍，一張一弛乃人生大智。

　　得與失作文 篇20

　　六月是一場(chǎng)人生的競(jìng)技，在這場(chǎng)競(jìng)技中，我懂得了舍得。在六月的畢業(yè)季中，我以舍為付出，在六月競(jìng)技之后他以得為禮物送給了畢業(yè)的我。

　　在繁忙的初三生活中，在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中，在無(wú)數(shù)次的掙扎墜落之中，我拼命的告訴自己有舍才有得。在無(wú)盡的作業(yè)浪潮之中，自己快被湮沒(méi)之時(shí)，我堅(jiān)定了初心，朝著自己的得游去。在筋疲力盡的夜晚，我舍去了一些東西，但我相信，我也得到了一些東西。

　　舍去

　　在聽(tīng)到古箏的聲音時(shí)，我不可自拔的愛(ài)上了它，閑來(lái)雨時(shí)，望著窗外的`雨滴，帶上指甲，彈一首雨韻，悟到雨中琴韻的真理，邊談邊吟“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不來(lái)？”

　　彈著彈著，眼前好似浮現(xiàn)城墻一位女子在雨中徘徊，等待她的相思之人。在恍惚之間，懂得了她的悲傷，像一汪春水結(jié)冰，在眉間濃郁化不開(kāi)。可在面對(duì)初三學(xué)業(yè)時(shí)，古箏卻慢慢離我而去，我曾想是否馬上要失去她了，在夜里抱著她痛哭一場(chǎng)。曾經(jīng)親手創(chuàng)造的幻想的泡泡好似一個(gè)又一吹被打破，在陽(yáng)光下像雨一般灑落。可是經(jīng)過(guò)那一晚之后，我不再害怕，因?yàn)槲抑�道有舍才有得。舍去并不意味著失去，舍去只是為了得到更好的放下。只有不忘初心，舍去才�?huì)得到。

　　得到

　　在中考的前幾天，我?jiàn)^筆疾書(shū)，埋頭苦干，在每個(gè)夜晚挑燈閱讀，再快堅(jiān)持不下時(shí)，總想著那個(gè)夜晚一夜長(zhǎng)大的女孩，是我堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力，是一次又一次把我從黑暗拉過(guò)來(lái)的雙手。為了她，我也會(huì)堅(jiān)持下去，至死方休。

　　二模前幾天，古箏老師找到了我，問(wèn)我要不要再?gòu)椧磺�，然后上考�?chǎng)。望著她，我欣然同意了。換上指甲，我們相視一笑，抬手彈奏。隨著琴聲愈奏愈響，高昂地琴聲�？粗�老師突然單只手彈奏時(shí)，我笑了，會(huì)意，彈奏我一個(gè)人的單聲。一個(gè)人的考場(chǎng)是多少人的期盼。在笑與淚夾襲中我想到了“有舍才有得。”如果再選一次，我一定會(huì)依然這樣。琴聲悠然不絕……

　　六月是舍去的季節(jié)，七月是得到的季節(jié)。在六月與七月的更替之后，是成長(zhǎng)的贊歌。

　　得與失作文 篇21

　　終于放假了,所以我和小榕他們一等人一起約定去旱冰。

　　來(lái)到**旱冰城，上樓一看，天哪！怎么都盡是初中，高中的學(xué)生呢，我暈呀！我剛想打退堂鼓，可偏偏我又不會(huì)認(rèn)路，更不會(huì)過(guò)馬路，只好“迫不得已”地跟他們?nèi)ベI(mǎi)票。

　　買(mǎi)好票，換上溜冰鞋，有點(diǎn)“恐怖”。我緊緊地抓住小榕的手，生怕摔倒。盡管有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，但那都是五年級(jí)時(shí)去的`了，所以溜起來(lái)有點(diǎn)怕怕的。小榕終于把我牽到了欄桿旁了。

　　我先自己沿著欄桿自學(xué)。我一手扶著欄桿，一手伸直為保持平衡。扶欄桿的手一使勁，就往前滑去，可這時(shí)，我想停下，可如果雙手拉住欄桿，只要雙腳沒(méi)停下，屁股可是要“開(kāi)花”的。我想起小榕說(shuō)過(guò)，要停下，就得踮起腳，這樣才不會(huì)摔。

　　自己滑了一會(huì)兒，覺(jué)得姿勢(shì)似乎不對(duì)。就讓小榕來(lái)教我。小榕先讓我一手扶欄桿，他一手牽我，然后讓我腳擺成八字形，膝蓋再稍微彎一點(diǎn)，我們就這樣滑了一會(huì)兒。小榕就讓我自己練習(xí)。

　　后來(lái)，小榕又帶我去衛(wèi)生間前面一塊空曠的地兒溜，那兒沒(méi)有欄桿，小榕牽了我?guī)追昼娋妥约喝チ锪恕Ｎ艺驹谥虚g，前進(jìn)也不是，后退也不是，只好叫小榕來(lái)......

　　這真是一個(gè)放松的午后！

　　得與失作文 篇22

　　得到，其實(shí)每個(gè)人每天每時(shí)。行走在路上你得到了太陽(yáng)公公灑下的陽(yáng)光，大自然給予的馨香，干凈的空氣和凈收眼底的景色�？墒遣⒉皇敲總�(gè)人都滿足與自己所有的，而是尋求更多，這就是人的貪欲。人們時(shí)常會(huì)說(shuō)失敗乃成功之母。我覺(jué)得這句話正好描述了得到與失去這兩個(gè)詞的含義。失敗時(shí)，你失去了成功的喜悅與榮耀，可你卻得到了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以后都不會(huì)在重復(fù)犯這樣的錯(cuò)誤。每件事都有相對(duì)性，有失必有得，有的必要失。

　　記得那一樣…

　　平時(shí)馬虎大意的我，有一次考試中失利，若真不會(huì)做題也罷了，可偏偏會(huì)做卻因粗心與正確擦肩而過(guò)。心中的內(nèi)疚感到瞬間漫上心頭……不知該如何該如何面對(duì)這些所有的期待與希望！

　　放學(xué)后，邁著沉重的不發(fā)回到家中，不知道該如何開(kāi)口。

　　看到那熟悉的的身影，鼻尖一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚從臉頰滑落，媽媽聽(tīng)我哽咽的說(shuō)出事情的原委，卻也不知道該如何安慰我晚飯過(guò)后，在房里寫(xiě)作業(yè)，心情難以平靜的'自己哪里寫(xiě)得下去�？粗�窗外飄落的樹(shù)葉和颯颯的風(fēng)響，仿佛這些都成了我發(fā)脾氣的對(duì)象。我將筆重重地摔在地上，好像把所有的心煩都丟掉，這或許就是常說(shuō)的所謂——逃避吧！門(mén)吱呀一聲響了。我不敢對(duì)視那雙曾經(jīng)充滿期待的眼睛或許現(xiàn)在寫(xiě)滿了絕望與失望吧！媽媽撿起筆，我又直接扔到地上，趴在床上肆意的發(fā)泄的哭，當(dāng)我慢慢安靜下來(lái)，媽媽終于開(kāi)口了。人生不如意十有八九，這只是你人生道路上的一點(diǎn)挫折，沒(méi)有什么可以擊垮一個(gè)人，也沒(méi)有人會(huì)因此瞧不起誰(shuí)，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)遇到這些，人們瞧不起的是那些懦弱的人，但我相信你是…。

　　第二天一早，同學(xué)們紛紛送來(lái)鼓勵(lì)與安慰，老師們?yōu)槲曳治鲥e(cuò)題的原因，為我加油打氣！

　　在這次考試失利中，原來(lái)以為的瞧不起和失望都絲毫沒(méi)有，有的是同學(xué)，老師，父母的鼓勵(lì)和加油。雖然失去了好的名次，但我卻收貨和得到了很多。

　　得到與失去是相對(duì)的，想一個(gè)同心圓，不管走的多遠(yuǎn)，總會(huì)在某地重遇！

　　得與失作文 篇23

　　以前并不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)最好的，更美的，但往往在視網(wǎng)膜前一閃而過(guò)就罷了。這里最普通的風(fēng)景，卻使我再難忘記。人生百味，到底什么才叫擁有，什么才叫成長(zhǎng)呢？

　　藝術(shù)節(jié)，踏著十二月的煙雨來(lái)了。上一周，我被祝老師托付了“重任”，代表我們712班參加讀書(shū)報(bào)告比賽。為此，周末的夜燈整曉被點(diǎn)亮，三次來(lái)催促我睡覺(jué)的媽媽被我搪塞了又搪塞。我將要介紹的《剩下來(lái)的孩子》，書(shū)頁(yè)中落下了圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我的臉上也落下了大大的'黑眼圈。

　　“這些稿子交上來(lái)，我配合PPT閱讀完后會(huì)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的同學(xué)將負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)講座�！碑�(dāng)我躊躇滿志地將報(bào)告交給評(píng)審老師時(shí)，老師這么說(shuō)道�！班牛≈x謝老師！”我笑著說(shuō)。窗外銀杏葉灑滿了六朝金粉，一扇扇向上揚(yáng)著，我懷著勝券在握的心情期待著在這一場(chǎng)隆重的現(xiàn)場(chǎng)講座。

　　蕭蕭的雨絲落著。第二天幾近黑夜的凌晨六點(diǎn)半，我走在銀杏樹(shù)下，和隔壁班的同學(xué)相互打了照面。她無(wú)意間說(shuō)道：今天中午還要去讀書(shū)講座彩排。我頓感錯(cuò)愕，慌張地問(wèn)道：“你，你已經(jīng)接到通知了？”她點(diǎn)頭后我們分別，我匆忙地上樓，瞥見(jiàn)雨絲洗刷去了銀杏葉的光芒，也洗去了我的志在必得。

　　我沖到公告欄前，貪婪地尋找我的名字，赫然發(fā)現(xiàn)只在三等獎(jiǎng)的名單中。那么，我根本沒(méi)機(jī)會(huì)在藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行講座，我失望地想。老師拍拍我的肩，“獲獎(jiǎng)了，很不錯(cuò)�！弊詈蟮膬e幸也破滅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銀杏葉，在我眼里，通通垂下來(lái)在風(fēng)中凋落，衰殘。

　　藝術(shù)節(jié)的日子到了，天空竟然意外放了晴。讀書(shū)講座就安排在下午，或許是感覺(jué)評(píng)審老師慧眼不識(shí)英雄，也許是倔強(qiáng)和不服輸?shù)膭艃�，我�?jiān)定地向班主任王老師提出，下午的講座我想去聽(tīng)。每個(gè)班有五個(gè)名額去聽(tīng)講座，大家都有點(diǎn)不樂(lè)意在歡歌笑語(yǔ)中聽(tīng)枯燥的講座。而我卻斗志昂揚(yáng)，興致勃勃地聽(tīng)著，并將我塵封的稿子與他們進(jìn)行對(duì)比、總結(jié)。一場(chǎng)講座下來(lái)，我受益良多，也自愧不如。

　　聽(tīng)完講座，我堅(jiān)定地對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)“明年，我還要參加讀書(shū)報(bào)告比賽！”我看向遠(yuǎn)方，燦爛的陽(yáng)光中，帶著雨珠的銀杏葉在微微蕩漾，仿佛對(duì)著我揚(yáng)著明媚的笑。

　　得與失作文 篇24

　　風(fēng)扶搖影，輕嘆流年去而無(wú)還，幾許往事浮沉，幾多記憶癡纏。

　　曾經(jīng)，有一份真摯的友情擺在我面前，我沒(méi)有去珍惜，如果上天肯再給我一次機(jī)會(huì)，讓流年倒轉(zhuǎn)，回到過(guò)去，我一定會(huì)牢牢看住那份友情，不會(huì)讓讓他從我指邊溜走。

　　小曼是我兒時(shí)的好友，跟他在一起的日子是我最美好的回憶。曾經(jīng)的我們，可以吃同一碗飯，穿同一條褲子，剪一樣的發(fā)型，甚至，他會(huì)陪我剪掉睫毛陪我一起二，這僅僅是一些瑣事。我們?cè)鴮W(xué)者桃園三結(jié)義的樣子跪在香案前，口中念些煽情的誓言：今日我們義結(jié)金蘭，從今往后，有福同享，有難同當(dāng)，不求同年同月同日生，但求禍福與共，姐妹之情，無(wú)可比及。然深情地念著：君若是一枝花，我原是一片葉，花葉相親不相離;君若是一片云，我愿是一絲風(fēng)，風(fēng)云變幻緊相隨，君若是一棵樹(shù)，我愿是一株草，默默無(wú)聞也無(wú)悔的肉麻詩(shī)句。我把小曼視為我的一生知己，誰(shuí)都無(wú)法想象，當(dāng)時(shí)我們的友情之花是多么耀眼，引來(lái)多少人的羨妒……

　　只是，如此的.默契也未能得到上天的眷顧，無(wú)論多么艷麗的花朵都會(huì)隨著時(shí)間的推移，人事的變遷容而變得黯淡，我和小曼的友情也隨著落花的凋零而走向枯萎。

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的意外打碎了我們的友情花瓶。那天小曼讓我去幫她掏耳朵，她對(duì)我那么信任，掏左耳的時(shí)候沒(méi)有任何問(wèn)題，可是我掏右耳朵時(shí)由于我一時(shí)疏乎，把掏具深深插入了她的耳朵，她當(dāng)時(shí)尖叫一聲，我也慌亂極了。等她藏醫(yī)院出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她的聽(tīng)力出了問(wèn)題，我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，由于我一時(shí)的大意而毀了小曼終生的幸福，我無(wú)法解釋我的愧疚和自責(zé)，雖然小曼小曼依然和我在一起，但我明顯感受到了她跟以前的不同，甚至，有的時(shí)候，她開(kāi)始刻意疏遠(yuǎn)我，我也知道了我們的友情不會(huì)再長(zhǎng)久，小曼現(xiàn)在或許還在痛恨我吧，畢竟，如果不是我，他也不會(huì)輸了幸福的賭注，如果可以，我寧愿當(dāng)時(shí)輸?shù)氖俏�，可是，有誰(shuí)會(huì)承諾我一個(gè)不切實(shí)際的如果呢?我開(kāi)始害怕，害怕失去這份友情，為了不讓小曼看到害她的人，也為了不在傷害小曼，我選擇了逃避，不僅逃避了學(xué)校，也逃離了擁有童年美好會(huì)憶的故鄉(xiāng)，我來(lái)到另一座城市，卻為想到我終究是難逃束縛，更令我不安的是，我自以為是的逃掉了友誼，終究，我還是失去了可悲的事，者份友誼，我還未來(lái)得及珍稀，去享受，便已失去……

　　我用十年的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)了一份友情，卻團(tuán)一朝的失心了十年的心血，小曼是我生命中最為重要的一部分。她的到來(lái)，使我的生命變得陽(yáng)光燦爛;她的離去，又使我的生命黯淡無(wú)光。

　　渴望時(shí)光倒轉(zhuǎn)，至少，我可以彌補(bǔ)當(dāng)年的過(guò)失，挽回那一段未被原諒的友情，然而，吝嗇的時(shí)光老人，何時(shí)給我一次彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)?

　　得與失作文 篇25

　　有人說(shuō)，失去的越多，得到的就越多。還有人說(shuō)，沒(méi)有失去就沒(méi)有得到�；蛟S就是這樣吧。

　　黑白的琴鍵上最引人注目的，莫過(guò)于那一串串跳躍的音符了。它們有那樣細(xì)長(zhǎng)的身段，似乎又有那樣靈動(dòng)的情感。兒時(shí)練習(xí)彈琴，最憎恨的就是那些枯燥單調(diào)的音符練習(xí)了，反復(fù)按著同一個(gè)鍵，反復(fù)聽(tīng)著那同一聲沉悶的音，便使人昏昏欲睡了。

　　可是后來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)個(gè)音符聚在一起，聚在五線譜里，竟連成美妙的曲子，使人陶醉，其中一個(gè)個(gè)音符仿佛也變得神奇起來(lái)。

　　可是當(dāng)它們脫離了五線譜，又變?yōu)閱蝹�(gè)的音符時(shí)，就是那樣的平庸無(wú)奇了，真是一件怪事��！

　　在一個(gè)賣(mài)珠人的鋪?zhàn)永�，有一顆又大又亮、圓潤(rùn)無(wú)瑕的珍珠，有許多人慕名而來(lái)，想買(mǎi)下它做珍珠項(xiàng)鏈，可這顆珍珠卻并不樂(lè)意，“被一根絲線牽扯著多無(wú)聊呀，哪兒也不能去。”它不悅地想著。

　　所以它一次次地在鉆子下扭動(dòng)著身子，不讓鉆子為它鉆孔。于是她一次次被人買(mǎi)去，卻又一次次被人無(wú)可奈何地退了回去。

　　最終其他的珍珠都被做成了漂亮的項(xiàng)鏈，賣(mài)珠人的鋪?zhàn)永锞椭皇Ｏ履穷w大珍珠了，可再也沒(méi)有人愿意買(mǎi)它了。

　　“一顆珍珠如果不被絲線牽扯著做成飾物，那就沒(méi)有任何意義了�！辟u(mài)珠人惋惜地嘆了口氣，將它鎖進(jìn)了黑暗的箱底，任由它蒙上灰塵。

　　風(fēng)箏在天空中飛翔，卻不敢掙脫絲線的`牽扯；魚(yú)兒在海洋中游戲，卻不敢脫離海洋的包裹；音符在五線譜上跳動(dòng)，卻不敢逃離五線譜的牽制……

　　有人說(shuō)，是五線譜成就了音符的美妙，是絲線造就了珍珠的光輝，是長(zhǎng)線將風(fēng)箏送上藍(lán)天，是海洋使魚(yú)兒有了一個(gè)家。

　　或許失去了一開(kāi)始認(rèn)為的幸福，便得到了最后的美麗。

　　得與失作文 篇26

　　我常常懷著一種敬畏之心，對(duì)遠(yuǎn)方的風(fēng)景，對(duì)曾經(jīng)擁有或已經(jīng)失去的事物，對(duì)失敗，對(duì)痛苦。學(xué)畫(huà)，也就是學(xué)習(xí)一種如何跟生活打交道的方式。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。我還不會(huì)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)兩個(gè)字的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。每次我畫(huà)完一幅畫(huà)，不管再怎么丑，外公都會(huì)豎起拇指點(diǎn)贊一番。外公是書(shū)畫(huà)家，他說(shuō)好就是好。每次收到點(diǎn)贊，我就甭提有多小得意。我那時(shí)候只是憑借著興趣與天份畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)而專業(yè)訓(xùn)練。

　　初中初中，我曾報(bào)考一所美術(shù)學(xué)校。因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充份，我沒(méi)通過(guò)。我記得那天得知消息后哭得一塌糊涂，后來(lái)幾天內(nèi)我一直提不起畫(huà)畫(huà)的`興致。有一天，爸爸帶我去山上看日出，望著一輪紅日冉冉升起，爸爸對(duì)我說(shuō)：日出之所以美麗，是因?yàn)樗��?jīng)歷了黑夜。爸爸頓了頓，又深深地吸了一口氣，仿佛要把清晨的陽(yáng)光大把大把地吸進(jìn)去，然后，他吐出了這樣一句話：真正遇到困難的時(shí)候，你一定要做一下深呼吸。你要告訴自己，你身上還有一股等待爆發(fā)的能量。聽(tīng)到這話，我也面朝太陽(yáng)，做了一下深呼吸，那一刻，內(nèi)心的陰影仿佛一下子被照亮了。這世上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。我再次鼓起勇氣，拿起畫(huà)筆。

　　以后的的日子里，我的生活又有了一道又一道明亮的色彩。每個(gè)周末，我從學(xué)校回來(lái)，就在媽媽的畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)。起初我喜歡畫(huà)卡通畫(huà)，后來(lái)開(kāi)始畫(huà)素描、速寫(xiě)、水彩。有一次，我畫(huà)了一幅水彩畫(huà)，被爸爸的一位畫(huà)家朋友常識(shí)。于是，她就開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)。從她那里，我接觸到了大量西方畫(huà)家：高更、梵高、莫奈、維亞爾、馬蒂斯。我尤其喜歡后印象主義的畫(huà)風(fēng)，也曾嘗試著臨摹過(guò)幾幅。我很崇拜那位老師，我也常常像她那樣，常常對(duì)自己說(shuō)：一個(gè)人，要是不逼自己一把，根本不知道自己有多優(yōu)秀。今年，我再次報(bào)考一所美術(shù)學(xué)校。在得知分?jǐn)?shù)前一天，我夢(mèng)見(jiàn)自己再次敗北，獨(dú)自一人大雨中哭泣。那一場(chǎng)夢(mèng)中的雨仿佛要把我內(nèi)心的憂傷都沖刷了，因此，當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后，我十分平靜地接受了。那天清晨，我起得很早。我望著日出，深深地吸了一口氣。

　　失去與得到都是相對(duì)的。有人得到了整個(gè)羅馬，卻失去了羅馬假日。我失去了一次夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，但我在挫敗中學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)持，獲得了一種直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。

　　得與失作文 篇27

　　但無(wú)論怎樣，舍魚(yú)而取熊掌者也，是為了更好地得到，三種答題的輔助方法全部用光，這報(bào)紙終究會(huì)變成一堆廢紙，讓自己理智地放棄，當(dāng)王小丫問(wèn)那位參賽選手是否繼續(xù)答題時(shí)，該放棄時(shí)就應(yīng)果斷決定，它將伴我一生。

　　人生將會(huì)毫無(wú)意義；但不舍棄一些。

　　但在關(guān)鍵時(shí)刻，，魚(yú)和熊掌，也是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)，腳和生命，平步青云的仕途舍棄了很多很多，對(duì)此感觸良深。

　　暗香浮動(dòng)月黃昏的.名句，總想趨近完美，放棄相對(duì)次要的東西才能保住相對(duì)重要的東西，若是不剪下來(lái)，當(dāng)我在剪報(bào)時(shí)，適時(shí)地放棄，卻發(fā)現(xiàn)正、反兩面我都很喜歡，我終究只能留一面而放棄另一面，但他同時(shí)也得到了很多，兩刊相權(quán)取其重，毋庸置疑都重要，古人說(shuō)得很好，因?yàn)槲仪宄�地知道，這時(shí)。

　　不能兼得，終究什么也得不到；而將其中的一面粘在我心愛(ài)的剪貼本上，所以他選擇了放棄，放棄。

　　更是流傳千古，。

　　一位印度小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口。

　　一份從容，果斷地放棄，也許到了最后，人生在世。

　　他也要放棄一些之前不愿丟掉而又不得不舍棄的東西，當(dāng)林逋最終決定一生梅妻鶴予之前，那人也許心中早就蠢蠢欲動(dòng)，每個(gè)人都背負(fù)太多責(zé)任與欲望，若將其全部丟掉，需要一份豁達(dá)，于是他咬緊牙關(guān)毫不猶豫揮刀朝受傷的腳砍下去，放棄，這時(shí)，繼續(xù)答題已失去了保險(xiǎn)繩，一句疏梅橫斜水清淺，一份理智，我們又會(huì)不堪重負(fù)，必失其得，而此時(shí)沒(méi)有任何可利用的急救藥品，更是一種智慧之光的閃現(xiàn)，盡享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)；他舍棄了光宗耀祖，只能兩利相權(quán)取其重，拿起剪刀。

　　他舍棄了兒女繞膝，但此時(shí)最需要的卻是審時(shí)度勢(shì)，哲人說(shuō)過(guò)：兩弊相衡取其輕，放棄不僅是一種勇氣，也就是果斷地得到，的確，一份大度，當(dāng)棄不棄，他懂得放棄局部才能保住整體，人是不可能沒(méi)有欲望的，是為了更好的得到；不懂得放棄，你根本什么都不能得到，放棄就會(huì)成為一種尤其重要的智慧，權(quán)衡進(jìn)的可行性。

　　得與失作文 篇28

　　很久很久以前"付出"和得到"都擁有魔法，它們都可以千變?nèi)f化，但它們自己卻勢(shì)不兩立根本不認(rèn)為自己是對(duì)方的產(chǎn)物，連對(duì)方是由自己生成的都不想承認(rèn)所以它們經(jīng)常暗自較量，卻每次都分不出勝負(fù)，導(dǎo)至兩敗俱傷。

　　一天"得到"向"付出"挑鮮道："你我都有千變?nèi)f化的能力不如我們今天變作一樣?xùn)|西，到人間去比試比試"“付出"聽(tīng)了立馬不服氣地變成了人們貪婪的的源頭一金錢(qián)。藏在了一位小男孩的錢(qián)包里而"得到”也不甘勢(shì)若，靜靜地躺在了玩具店的玩具堆里。

　　傍晚，小男孩和他的父母一同來(lái)到了玩具店，小男孩興奮地在玩具店里跑來(lái)跑去，竟然與家眾走散，獨(dú)自來(lái)到了男孩區(qū)，他逛了一會(huì)兒正要離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)了自己一直想要卻沒(méi)有買(mǎi)到的玩具，而這個(gè)玩具正好是“得到”他小心翼翼地拿起來(lái)欣賞，快步走到?jīng)]有售貨員的地方，剛偷偷打開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩具并沒(méi)有他想象地那么好看便收好隨便塞在了一個(gè)架子上，剛走幾步，一個(gè)售貨員突然出現(xiàn)了問(wèn)他手里的玩具呢？小男孩慌了，連忙找了出來(lái)，售貨員一臉怒氣地拉著他去結(jié)賬，可他沒(méi)帶錢(qián)也就是"付出"只得告訴售貨員讓他去找父母，剛開(kāi)始她不同意，后來(lái)看他想要卻十分我著急的.樣子便同意了，讓小男孩先去找父母再來(lái)結(jié)賬，但小男孩害怕極了，連忙跑出玩具店在玩具店門(mén)口等爸爸媽媽，即使這樣他的心很久才平復(fù)下來(lái)。

　　最后，"付出"和"得到"也明白了沒(méi)有"付出"想要的東西也沒(méi)辦法得到，沒(méi)有"得到""付出多也沒(méi)有收獲。

　　得與失作文 篇29

　　星期天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界 》與此同時(shí)，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū)，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè) 了，還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō)，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你�！闭f(shuō)著從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí)，書(shū)店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話，拿著書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。

　　回到家，我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的.聲音 ：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈 地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準(zhǔn)備做，覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。

　　我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。走出屋門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽 已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧�！蔽业�淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進(jìn)了臥室。

　　整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒(méi)有和父母 說(shuō)一句話。內(nèi)心 卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間 才能理解我，還我一方自由 快樂(lè) 的天地呢？

　　得與失作文 篇30

　　一次，成功學(xué)家拿破侖·希爾先生應(yīng)邀去一所學(xué)院講學(xué)，受到了從未有過(guò)的熱烈的歡迎。他說(shuō)此行不虛，因此婉言拒絕了校方付給他的一百美元的報(bào)酬。

　　第二天早晨，那所學(xué)院的院長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們動(dòng)情地說(shuō)：“在我主持這家學(xué)院的20年期間，我曾經(jīng)邀請(qǐng)過(guò)幾十位人士前來(lái)向?qū)W生們發(fā)表演說(shuō)。但是這是我第一次知道有人拒絕接受他的演講酬金，因?yàn)�，他認(rèn)為他已在其他方面有所收獲，足以彌補(bǔ)他的演講酬金。這位先生是一家全國(guó)性雜志的總編輯，因此我建議你們每個(gè)人都去訂閱他的雜志。因?yàn)�，像他這樣的人一定擁有許多美德及能力，是你們將來(lái)離開(kāi)學(xué)校踏入社會(huì)必須用到的�！�

　　不久，拿破侖·希爾所主辦的雜志社收到了這些學(xué)生6000多美元的訂閱費(fèi)。在以后的兩年中，這所學(xué)院的學(xué)生以及他們的朋友一共訂閱了5000多美元的雜志。

　　弗萊明是一個(gè)窮苦的蘇格蘭農(nóng)夫。有一天他在田里勞作時(shí)，聽(tīng)到附近泥沼里有人發(fā)現(xiàn)求助的哭聲。他急忙放下農(nóng)具，跑到泥沼邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉到糞池里。弗萊明趕緊把這個(gè)小孩從死亡線上救了出來(lái)。

　　隔天，有一輛新奇的馬車(chē)停在農(nóng)夫家，從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)的'一位優(yōu)雅的紳士，他自我介紹是那被救小孩的父親。紳士說(shuō)：“我要報(bào)答你，你救了我小孩子的性命�！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“我不能因救你的小孩而接受報(bào)酬�！本驮谀菚r(shí)，農(nóng)夫的兒子從茅屋的門(mén)走進(jìn)來(lái)。紳士問(wèn)：“那是你的兒子嗎？”農(nóng)夫很驕傲地回答說(shuō)：“是�！奔澥空f(shuō)：“我們來(lái)個(gè)協(xié)議，讓我?guī)ё咚�，并讓他接受良好的教育。假如這小孩像他父親一樣，他將來(lái)一定會(huì)成為一位令你驕傲的人。”

　　農(nóng)夫答應(yīng)了。后來(lái)，在紳士的資助下，農(nóng)夫的小孩從圣瑪利利亞醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，并成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士，也就是盤(pán)尼西林的發(fā)明者，1944年，他受封騎士爵位，并得到諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

　　得與失作文 篇31

　　每一次的失去都是為你的得到打下一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幼時(shí)，總愛(ài)歪著頭，用充滿希冀的眼神看向窗外。那里有最清新的芳草氣息，自由的空氣。我想在那里留下銀鈴般的笑聲，最快樂(lè)的童年。然而，我只能一聲嘆息，用無(wú)神的眼神注視著眼前的輔導(dǎo)書(shū)，書(shū)上的一排排文字，像無(wú)數(shù)條鐵鏈扼住我的咽喉，令我無(wú)法呼吸。我幻想著把書(shū)撕碎，狠狠地撕碎，然后一把拋起，這些符咒才能永遠(yuǎn)消失。而那終究只是幻想，更何況這幻想只能是在母親做針線活的空檔，她說(shuō)道：“繼續(xù)看，不許偷懶!”我埋頭，自己早就失去了快樂(lè)的童年。

　　少時(shí)，我邁上了小學(xué)，那些書(shū)的吸收雖然事倍功半，但日久天長(zhǎng)，我也學(xué)得了許多，學(xué)得似乎也更輕松。即使是這樣，我也依舊覺(jué)得委屈，沒(méi)有一個(gè)孩子不因游戲的童年而感到快樂(lè)。我一直問(wèn)自己，我得到了什么，如果只是這一時(shí)的輕松，那我寧可不要。直到有一天，我最喜歡的那個(gè)老師帶著和煦的笑容，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“補(bǔ)習(xí)過(guò)，還是在家看過(guò)書(shū)?”我有些詫異，這個(gè)老師是會(huì)讀心術(shù)嗎，還是預(yù)知過(guò)去?有些呆愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你最近是精神不好?”老師追問(wèn)。

　　我垂下頭，兩只手指絞來(lái)絞去。頗躊躇了一會(huì)兒，從剛開(kāi)始的窘迫到后來(lái)和盤(pán)托出，這些壓在心底從沒(méi)向別人講述過(guò)的小時(shí)候的心事。老師微微笑了，拍了拍我的腿，說(shuō)：“你可以換個(gè)角度想啊!失去了一個(gè)快樂(lè)的童年，固然可惜，但可貴的是你贏在了起跑線上了呀!”我仔細(xì)咀嚼著這幾句話，眼前的`一團(tuán)迷霧如似散開(kāi)了。眼神漸堅(jiān)定，清晰起來(lái)。我失去的是童年的快樂(lè)，但得到的是在起跑線上的勝利!

　　在我們失去的時(shí)候，要換個(gè)角度去想。因?yàn)�，失去了這個(gè)，或許你就會(huì)得到別的。人生有得有失，不必過(guò)于執(zhí)著。

　　得與失作文 篇32

　　太陽(yáng)經(jīng)歷了那么多年，還是如此輝煌月亮在空中靜默了許久，也未有變老之意我，上帝不經(jīng)意間的作品，卻深感到成長(zhǎng)中的所失與所得如此的張顯.燦爛的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒總算睡了個(gè)好覺(jué)，我便伸懶腰邊對(duì)自己說(shuō).“這星期太累了，為了畢業(yè)考試狠狠的忙了一陣子，已經(jīng)分不清白天黑夜了.”因?yàn)槔祥L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)仔細(xì)照過(guò)鏡子了，于是坐在鏡子前凝視著鏡子里的.我。

　　你快畢業(yè)了，已經(jīng)16歲了，真快啊，這三年如白駒過(guò)隙一般掠過(guò)了，你得到了什么?鏡子問(wèn)我。

　　我得到了更多知識(shí)，得到了更多關(guān)于人生的認(rèn)識(shí)，得到了更多朋友，還有……我并不是很高興地說(shuō)。因?yàn)槲铱吹阶约涸谧兝希瑫r(shí)間在年輕的臉龐上留下痕跡。

　　我知道你不高興.盡管你很愛(ài)笑，但你更喜歡出去看山玩水，不愿在書(shū)堆中存活.更喜歡用頹廢的文字書(shū)寫(xiě)一半陰雨一半陽(yáng)光一半迷惘一半燦爛的你.更喜歡得到的比失去的多.鏡子太了解我。

　　然而三年來(lái)，十六年來(lái)，我失去的確實(shí)比得到的多.我失去了童真，看到秋千后不會(huì)再以最快的速度沖過(guò)去.我失去了信用，再也不敢信誓旦旦地向自己保證.我失去了一顆極善良的心，看到老太太艱難地騎車(chē)上坡，不會(huì)停下車(chē)去幫她，會(huì)以自己還忙為借口使自己不顧那個(gè)弱小的身影的掙扎.我悉數(shù)著自己的所失……

　　這就是成長(zhǎng)，鏡子同樣無(wú)奈。

　　成長(zhǎng)是一條路，需要披荊斬棘的力量，需要直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄，需要努力維系原本美好事物的精神，成長(zhǎng)也需要樂(lè)觀，所以我會(huì)以微笑與行動(dòng)面對(duì)自己的所失所得。

　　得與失作文 篇33

　　不是每個(gè)人生來(lái)就是擁有什么的，如果我們生來(lái)就擁有，那么我們?nèi)巳硕紝��?huì)是天才。但你想想這可能嗎?如果是這樣那么愛(ài)迪生就不用，就不用這么努力了。那我是不是也不用努力了嗎?NO!只有失去才會(huì)有得到。

　　很久以來(lái)，我一直處在自己制造的黑暗無(wú)底洞中。我自以為我失去了很多東西，在學(xué)習(xí)上，我失去了往日的生機(jī)勃勃全是一副無(wú)精打采的樣子。因?yàn)槲邑澩�，所以學(xué)習(xí)大不如以前。作文寫(xiě)的一塌糊涂，一句好詞好句都沒(méi)有，讀起來(lái)讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味，一點(diǎn)兒也不新鮮。連我自己都覺(jué)得有點(diǎn)惡心。我小學(xué)時(shí)作文寫(xiě)的這么好，但是現(xiàn)在我已經(jīng)完完全全的跌入了一個(gè)低谷。既然這是我失去的，現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)救也還來(lái)得及。只是我要比別人多付出十倍的.努力。我相信只要我堅(jiān)持不懈，總會(huì)把漏洞補(bǔ)好。

　　老師說(shuō)寫(xiě)作文要多看課外書(shū)，才能汲取營(yíng)養(yǎng)，做什么事都要決心和毅力，只要我下定決心，習(xí)作這個(gè)漏洞也一定會(huì)屈服于我的。我認(rèn)為我失去了很多，只是當(dāng)我停下腳步往后看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我其實(shí)還沒(méi)有失去，只是我一時(shí)的懶散而留下的遺憾，我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。有失去才會(huì)有得到，你不付出，就等待別人給予你。你沒(méi)有失去怎么會(huì)有得到呢?

　　得與失作文 篇34

　　不知從何時(shí)起，自由不再是擁有，變成了渴望。

　　那是個(gè)雨夜，獨(dú)自一人行走在放學(xué)回家的路上，大雨瓢潑似得一瀉而下，但狂爆的大雨影響不了我激動(dòng)的心情。因?yàn)椋�今天學(xué)校選拔籃球隊(duì)員，很幸運(yùn)我入選了。從小喜愛(ài)籃球的我自然非常高興。懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情上完了晚自習(xí)，迫不及待的想把這個(gè)消息告訴父母，希望得到他們的鼓勵(lì)。

　　那落在地上迸濺的雨滴，如同我現(xiàn)在的心情，激動(dòng)不已�；氐郊壹泵Π严�息告訴父母，沒(méi)有想象中父母驕傲的眼神，沒(méi)有想象中的'鼓勵(lì)。有的只是父母變天似得表情，有的只是一句：還這么貪玩。我不甘心的解釋，但父母只一字否決，不容我多說(shuō)一番思想教育開(kāi)始了，這些我早已倒背如流的經(jīng)典教育臺(tái)詞有一次光臨了我的耳朵，只不過(guò)這次刺穿了我小小的心靈。最后這場(chǎng)結(jié)局早已注定的“戰(zhàn)爭(zhēng)”以母親一句：“回屋學(xué)習(xí)去”結(jié)束。

　　我無(wú)奈的如僵尸般回到屋里，早已在父母口水中麻木的我，對(duì)著白墻黯然落淚，盡管已無(wú)數(shù)次告訴自己男兒有淚不輕彈，盡管已無(wú)數(shù)次發(fā)過(guò)誓不再流淚，可淚水依舊不爭(zhēng)氣的落下。那僵硬的身體在白墻上流血的影子煞是驚人，但此刻卻沒(méi)有那份害怕，有的只是對(duì)自由的渴望，和對(duì)父母獨(dú)權(quán)主義的氣憤。實(shí)際上我并不是父母口中的貪玩，我只是想在緊張學(xué)習(xí)之余給自己一個(gè)放松的時(shí)間，況且又不影響學(xué)習(xí)，可……

　　不知不覺(jué)睡倒在床頭，直至第二日清晨一縷陽(yáng)光射進(jìn)小屋把我喚醒。天空已經(jīng)晴了，太陽(yáng)公公也又開(kāi)始工作了，只有那未干的窗臺(tái)證明昨夜下過(guò)雨，可卻沒(méi)什么證明昨夜有個(gè)男孩曾對(duì)著白墻流過(guò)淚。我望著窗外自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，心里充滿了渴望，多想像它們一樣自由自在的飛翔，多想能自己決定做一次自己喜歡的事，可那又是多么的奢侈。

　　對(duì)于自由的渴望，我從未停息，并且將永不停息。

　　如果非要在渴望后加上得到什么，那我想說(shuō)；“我渴望得到自由”。

　　得與失作文 篇35

　　我站在夏季的清晨，聆聽(tīng)到美妙的聲音。我聽(tīng)到太陽(yáng)撫摸大地的聲音，聽(tīng)到花與花的絮語(yǔ)，葉與葉的喧嘩，聽(tīng)到流水的輕吟淺唱，聽(tīng)到小草睡醒香睜開(kāi)眼睛的聲音。

　　我渴望與大自然交流。大自然將告訴我，春的萌動(dòng)，夏的熱烈，秋的靜美，冬的寧?kù)o，大自然將告訴我，天的遼闊，山的偉岸，海的博大，溪的明凈。而當(dāng)我種下一棵小樹(shù)，它將見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我善待它，它會(huì)回報(bào)我濃濃的'綠陰，甚至婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。

　　我渴望交流。書(shū)架上，整齊的書(shū)就是千年的國(guó)度，萬(wàn)里的疆域。我跨越千年，盡情地馳騁在這片土地上，從中國(guó)到外國(guó)，從現(xiàn)代到古代。隨時(shí)隨地，我可以聆聽(tīng)錢(qián)鐘書(shū)“婚姻是一座圍城”。的深?yuàn)W見(jiàn)解，可以見(jiàn)證伽俐略在斜塔上的實(shí)驗(yàn)，可愉乘風(fēng)飛到蘇格拉底身旁，聽(tīng)他“人，看清你自己”的教誨，可以踏入唐詩(shī)宋詞，領(lǐng)略李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，杜甫的“露從今夜白，月是幫故鄉(xiāng)明”……我渴望與書(shū)本交流，它告訴我很多很多。

　　我渴望交流。在現(xiàn)實(shí)生活中，交流讓人與人的心靠得更近。小時(shí)候，媽媽常常給我講故事，那些故事中做人的道理，至今我也未能敢忘記；長(zhǎng)大后，我給父母講學(xué)校的各種趣事，讓他們工作了天的心一掃疲憊。我們交流著，一起撐開(kāi)家的大傘。在學(xué)校，與老師交流，學(xué)習(xí)上的困惑解開(kāi)了。豁然開(kāi)良的感覺(jué)真好。與朋友交流，一個(gè)人的快樂(lè)成了雙份，一個(gè)人的憂愁減去了一半。

　　在社會(huì)中，雖然物質(zhì)文明進(jìn)步的，可是人們卻用縮短的距離拉長(zhǎng)了距離。盡管交通工具和通訊工具都很普遍，可人閃交流起來(lái)卻仍有困難。因?yàn)槿藗儧](méi)有將心與心之間的那堵墻推倒。人與人只有互相地對(duì)待、真正的交流才會(huì)出現(xiàn)。我是多么渴望，我們的社會(huì)會(huì)有融融春水般的交流啊。

　　生命因交流而多彩，思想因交流而豐富，生活因交流而充滿真誠(chéng)。

　　年輕的心渴望交流，沒(méi)有交流的心是一潭死水。所以，我渴望交流！

　　得與失作文 篇36

　　在生活中，你也許常常被他人誤解。也希望得到他人的理解。這種情況經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。而我，也被誤解過(guò)。

　　在傍晚，我照�；丶�，推開(kāi)門(mén)。我發(fā)現(xiàn)媽媽悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，我有預(yù)感，馬上就要“陰轉(zhuǎn)大雨”了，于是我就一個(gè)箭步?jīng)_向房間�！瓣嚨亍边�沒(méi)到，就被媽媽叫了過(guò)去�！澳闶遣皇悄昧宋业�100元錢(qián)？”媽媽問(wèn)。因?yàn)槲抑�道�?00元錢(qián)對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)意味著什么。答到：“沒(méi)有�！薄笆蔷褪牵�老實(shí)回答�！眿寢尩谋砬楦�加凝重�！拔覜](méi)拿�！蔽艺f(shuō)到�！澳俏曳旁陔娨暀C(jī)上怎么會(huì)不見(jiàn)呢？”媽媽再一次問(wèn)。過(guò)了幾分鐘，我含著眼淚說(shuō)：對(duì)不起。

　　到了晚飯時(shí)間，媽媽才對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了，我拿錢(qián)去買(mǎi)賣(mài)了，你道歉干什么？”我沉默了一下，一下子，我沖進(jìn)了房間哭了起來(lái)。我真想早一點(diǎn)得到媽媽的理解��！

　　我家有個(gè)寶貝——電腦。它是我每天都要碰的東西。就因?yàn)槟翘�，那件事，我被爸爸誤解了。

　　在某一天的'晚上，表妹來(lái)我家做客，正巧，爸媽不在。表妹要玩電腦，唉，來(lái)者是客。只好讓她“放肆”了。而我，只有在旁邊看了。過(guò)了許久。表妹不見(jiàn)了，我就“先下手為強(qiáng)”占了電腦。一看屏幕，死機(jī)了。我只好在電腦前報(bào)怨。不巧，我爸爸回來(lái)了，還走進(jìn)了我的房間。“你看你，又把電腦弄壞了�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)。“不是我�！蔽肄q解道�！斑�頂嘴！”爸爸氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。而我，只好把委屈塞在了我的肚子里。

　　唉！生活就是如此，小誤會(huì)都可以鬧成大矛盾。我也渇望得到理解��！可現(xiàn)實(shí)，就是那么殘酷。我只想說(shuō)一句：

　　我渴望得到理解！

　　得與失作文 篇37

　　成長(zhǎng)是一條路，需要披荊斬棘的力量，需要直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄，需要努力維系塬本美好事物的精神，成長(zhǎng)也需要樂(lè)觀，所以我會(huì)以微笑與行動(dòng)面對(duì)自己的所失所得。

　　不是每個(gè)人生來(lái)就是擁有什幺的，如果我們生來(lái)就擁有，那幺我們?nèi)巳硕紝��?huì)是天才。但你想想這可能嗎？如果是這樣那幺愛(ài)迪生就不用，就不用這幺努力了。那我是不是也不用努力了嗎？NO！只有失去才會(huì)有得到。

　　很久以來(lái)，我一直處在自己制造的.黑暗無(wú)底洞中。我自以為我失去了很多東西，在學(xué)習(xí)上，我失去了往日的生機(jī)勃勃全是一副無(wú)精打采的樣子。因?yàn)槲邑澩妫�所以學(xué)習(xí)大不如以前。作文寫(xiě)的一塌煳涂，一句好詞好句都沒(méi)有，讀起來(lái)讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味，一點(diǎn)兒也不新鮮。連我自己都覺(jué)得有點(diǎn)惡心。我小學(xué)時(shí)作文寫(xiě)的這幺好，但是現(xiàn)在我已經(jīng)完完全全的跌入了一個(gè)低谷。既然這是我失去的，現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)救也還來(lái)得及。只是我要比別人多付出十倍的努力。我相信只要我堅(jiān)持不懈，總會(huì)把漏洞補(bǔ)好。

　　老師說(shuō)寫(xiě)作文要多看課外書(shū)，才能汲取營(yíng)養(yǎng)，做什幺事都要決心和毅力，只要我下定決心，習(xí)作這個(gè)漏洞也一定會(huì)屈服于我的。我認(rèn)為我失去了很多，只是當(dāng)我停下腳步往后看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)塬來(lái)我其實(shí)還沒(méi)有失去，只是我一時(shí)的懶散而留下的遺憾，我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。有失去才會(huì)有得到，你不付出，就等待別人給予你。你沒(méi)有失去怎幺會(huì)有得到呢？

　　得與失作文 篇38

　　往往只有一次只有一次在不經(jīng)意間選擇了猶豫在猶豫中間輸給了自己手裡的那張舊船票永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的驛站于是永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了那花開(kāi)的季節(jié)

　　也許在白駒過(guò)隙的彈指一瞬間，我們失去了一次看花的季節(jié)了；也許我們?cè)僖部床坏桨倩��?zhēng)艷的景象；也許經(jīng)過(guò)這一次，我擁有了一筆可觀的精神財(cái)富——失去了，使我們婉惜，但一件事物或許失去了，才使我們擁有它的含義。“塞翁失馬，焉知非福�！焙诟駹栒f(shuō)過(guò)了：“你身邊的都同你遠(yuǎn)了，其實(shí)這正是你周?chē)鷶U(kuò)大的開(kāi)始。如果你的親近都離遠(yuǎn)了，那么你的曠遠(yuǎn)已在星空下開(kāi)展得很大，你要為你的成長(zhǎng)欣喜。”最初，我對(duì)這句理解是：如果你失去了對(duì)于親近的擁有，那么你便會(huì)得到放遠(yuǎn)，豁達(dá)，這同樣是成長(zhǎng)，是失去擁有換來(lái)的禮物一次，收拾東西，我無(wú)意中打開(kāi)一個(gè)小盒子，裡面擺放著幾片碎片。看到他們，我的思緒飄回到了過(guò)去。小時(shí)候，我曾有過(guò)幾隻小瓷瓶，是母親從福建武夷山回來(lái)，作為生日禮物送給我的。那確實(shí)是製作精美的.小玩意，每一隻差不多有大拇指大小，上面清晰地映著青松翠柏高山清水這類(lèi)的風(fēng)景畫(huà)。年幼的我把它們視為珍寶，愛(ài)不釋手，放在房間取顯眼的地方，還在裡面插上玫瑰、月季�？墒怯幸惶�，正當(dāng)我將一隻小瓷瓶裝滿水，插上鮮花時(shí)，卻一不小心碰翻了它�！鞍取钡囊宦暩嬖V了我，我永遠(yuǎn)失去了我的“朋友”。我心疼地哭泣了，小心翼翼地把碎片收起來(lái)了，裝在一個(gè)小盒子里……事到如今，當(dāng)年剩下的幾隻瓷瓶也不知被我“安頓”在了什么角落裡，可這幾片碎片卻一直被我珍藏著。有時(shí)取出來(lái)端詳著，試圖把它拼成塬來(lái)的模樣……現(xiàn)在想來(lái)，如果那天它未碎，那么現(xiàn)在也許會(huì)被流逝的時(shí)光沖淡了吧！從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我忽然明白了黑格爾的話：擁有的并不定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，然而失去的卻可能永遠(yuǎn)擁有。因?yàn)樵谛牡讜?huì)隱隱升起對(duì)失去的一種企盼，失去的與得到的本就聯(lián)系在一起。

　　我在擁有中，在擁有的喜悅中摒棄珍惜；我在失去中，在失去的淚水中尋回珍惜；我是在失去與擁有里旅行，在失去與擁有的輕波里依洄……

　　得與失作文 篇39

　　太陽(yáng)經(jīng)歷了那幺多年，還是如此輝煌月亮在空中靜默了許久，也未有變老之意我，上帝不經(jīng)意間的作品，卻深感到成長(zhǎng)中的所失與所得如此的張顯。燦爛的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒總算睡了個(gè)好覺(jué)，我便伸懶腰邊對(duì)自己說(shuō)。“這星期太累了，為了畢業(yè)考試狠狠的忙了一陣子，已經(jīng)分不清白天黑夜了�！币�?yàn)槔祥L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)仔細(xì)照過(guò)鏡子了，于是坐在鏡子前凝視著鏡子里的我。

　　你快畢業(yè)了，已經(jīng)16歲了，真快啊，這叁年如白駒過(guò)隙一般掠過(guò)了，你得到了什幺？鏡子問(wèn)我。

　　我得到了更多知識(shí)，得到了更多關(guān)于人生的認(rèn)識(shí)，得到了更多朋友，還有……我并不是很高興地說(shuō)。因?yàn)槲铱吹阶约涸谧兝希瑫r(shí)間在年輕的臉龐上留下痕跡。

　　我知道你不高興。盡管你很愛(ài)笑，但你更喜歡出去看山玩水，不愿在書(shū)堆中存活。更喜歡用頹廢的'文字書(shū)寫(xiě)一半陰雨一半陽(yáng)光一半迷惘一半燦爛的你。更喜歡得到的比失去的多。鏡子太了解我。

　　然而叁年來(lái)，十六年來(lái)，我失去的確實(shí)比得到的多。我失去了童真，看到秋千后不會(huì)再以最快的速度沖過(guò)去。我失去了信用，再也不敢信誓旦旦地向自己保證。我失去了一顆極善良的心，看到老太太艱難地騎車(chē)上坡，不會(huì)停下車(chē)去幫她，會(huì)以自己還忙為借口使自己不顧那個(gè)弱小的身影的掙扎。我悉數(shù)著自己的所失……

　　這就是成長(zhǎng)，鏡子同樣無(wú)奈。

　　得與失作文 篇40

　　如果說(shuō)生命是一列奔馳的火車(chē)，那么得與失就是那兩條延伸的鐵軌，不離不棄，始終伴隨在生命的兩旁。

　　有失才有得，有得必有失。塞翁失馬。焉知非福？漫漫人生旅途，面對(duì)失去，我們應(yīng)該怎樣做？讓我們走進(jìn)歷史長(zhǎng)何。共同追尋先人們的`足跡。

　　年華倒流，時(shí)空回溯，歷史回到了吳越時(shí)期�？矗�失去了國(guó)家的勾踐，此時(shí)正臥薪嘗膽！面對(duì)亡國(guó)，他沒(méi)有沉淪，他將亡國(guó)之痛深深地刻在心上，時(shí)時(shí)提醒自己。于是，“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他終又奪回了自己的國(guó)家。

　　面對(duì)失去，越王教會(huì)了我們?cè)鯓硬磺�不撓，頑強(qiáng)拼搏，重新?lián)碛�！讓我們從容面�?duì)失去在失去得到快樂(lè)！

　　得與失作文 篇41

　　“同學(xué)們來(lái)齊了嗎？老師啰嗦一句，辛苦的那么多年，終于迎來(lái)了高考，大家好好考，不要辜負(fù)自己天天起早貪黑�！币粋�(gè)年輕漂亮的女老師站在講臺(tái)上，她說(shuō)完剛好到考試時(shí)間，她就發(fā)起了試卷，答題紙和一些草稿紙。

　　她是一名考生。面對(duì)空空的答題紙她不著急，不像別的考生那樣急忙忙先寫(xiě)。她翻到試卷后面，分值最高的一道題，她決定先挑戰(zhàn)最難題。她的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，筆在紙上迅速的寫(xiě)畫(huà)著。

　　她輕輕抹了抹頭上的汗珠，最大的一題解決了！她快速把答案謄寫(xiě)到試卷上。好，繼續(xù)，分值第二大的題！她就這樣從容的面對(duì)，好像周?chē)�的一切都不存在，好像只是平常�?xiě)作業(yè)。

　　“馬上要收卷了，沒(méi)寫(xiě)完的先寫(xiě)大題目，寫(xiě)完的好好檢查�！崩蠋煹囊痪湓捵屧S多考生焦急萬(wàn)分，許多考生最后分值最大的三個(gè)大題目還沒(méi)寫(xiě)呢！

　　她心里掠過(guò)一絲得意。整張答題紙寫(xiě)滿了字，只差最后一個(gè)三分的填空，她看了一眼就胸有成竹，正當(dāng)她準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，監(jiān)考老師突然抓起她！

　　“你居然敢在高考作弊！”老師嚴(yán)厲的聲音切切實(shí)實(shí)從她耳邊傳來(lái)。

　　她迅速脫離做題狀態(tài)，因?yàn)楦呖甲鞅滓?分論處！她看相身邊，一張紙條！她很憤怒著：“老師，不是我的，我沒(méi)有�！奔垪l上寫(xiě)著選擇題和判斷題答案！

　　“還狡辯！人贓俱獲！”老師厲聲呵斥著。此刻的她居然無(wú)言以對(duì)。

　　“對(duì)，就是我作弊！我說(shuō)我沒(méi)有，你信嗎？”信與不信只在你，我說(shuō)再多又有什么用呢？其實(shí)，以她的水平，不說(shuō)清華北大香港大學(xué)，也不至于技校，但她就是這樣，一生只追求自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，不在乎別人的看法，你信則有，不信則無(wú)，她不會(huì)讓任何人的偏見(jiàn)打擾到自己的心情。

　　她離開(kāi)了考場(chǎng)，是那么輕松。

　　海邊，浪花撲打著岸邊，那蔚藍(lán)的大海，好深邃，好悠遠(yuǎn)。她就靜靜地站著。放棄高考，呵，難道沒(méi)了高考就沒(méi)了出路嗎？難道沒(méi)了高考就不能出人頭地嗎？她的嘴角劃過(guò)一絲輕蔑的笑。她不會(huì)自甘墮落，她要證明給所有看，即使高考失利，也無(wú)所謂！

　　若干年后。

　　還是那片海域，海面航行著三條大船，好大好精致，沒(méi)有一億根本買(mǎi)不下來(lái)。

　　熟悉的面孔出現(xiàn)，沒(méi)錯(cuò)是她，現(xiàn)在的她，一身名牌。一個(gè)男人站在她的旁邊，像是經(jīng)紀(jì)人：“董事長(zhǎng)，我們的船回來(lái)了，我們的海山海鮮生意是越做越火�！薄鞍压べY結(jié)清，公司解散�！彼�淡淡一句話足以讓所以人大跌眼鏡。男經(jīng)紀(jì)人顫抖著問(wèn)：“什么？這這，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，不不，我是在做夢(mèng)吧？”這樣太不可思議了！“我不想重復(fù)剛才的話�！本瓦@么利落，她就像當(dāng)初離開(kāi)考場(chǎng)那樣揮袖離開(kāi)她輝煌的事業(yè)，不留任何遺憾，多年積攢的財(cái)富，已經(jīng)夠她一生衣食無(wú)憂，甚至綽綽有余。她要追尋她的.幸福了，她不能讓事業(yè)牽絆著她。

　　命運(yùn)真的偏愛(ài)這個(gè)女孩，這個(gè)只為追求自己自由的女孩，這個(gè)可以為了自由放棄一切的女孩。她尋到了真愛(ài)，愛(ài)情雖說(shuō)磕磕碰碰卻也幸福美滿。她幸福的走完了一生，帶著笑離開(kāi)人世，每錯(cuò)，是笑，笑那些執(zhí)著與高考的人，笑他們認(rèn)為除了高考就沒(méi)有出路，笑那些因?yàn)楦呖悸浒穸�看不開(kāi)的人，愚蠢至極！她笑，她笑她一生做了兩件最正確的事，將面前那些虛偽的美好拋棄。如果她沒(méi)有放棄高考，強(qiáng)烈要求攝像頭，那會(huì)怎樣？她會(huì)失去四年打拼，將不會(huì)被成為“年輕有為”；如果她沒(méi)有放棄事業(yè)，會(huì)怎樣？會(huì)失去一生的幸福。太在乎別人的想法真的很累，自己開(kāi)心不就夠了嗎？當(dāng)你失去很重要的東西時(shí)，將會(huì)得到更重要的東西。

　　山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　得與失作文 篇42

　　聽(tīng)到的，聽(tīng)不到的；看到的，看不到的；想到的，想不到的；記得的，不記得的。這些一點(diǎn)一滴，由點(diǎn)到面，在人的心里逐漸匯聚成一條細(xì)小的河流，奔騰向前，永不停息。陽(yáng)光明媚的昨天，有著你最純真的笑顏。你輕微的呼吸，帶著點(diǎn)點(diǎn)的微熱在空中散開(kāi)，化作一團(tuán)在空中看不見(jiàn)的水蒸氣。

　　記得嗎？在陽(yáng)春溫暖的3月，你站在陽(yáng)光中第一次向我展露無(wú)暇的笑容。披著柔和的光芒，宛如童話里光之國(guó)的公主。那時(shí)，我發(fā)覺(jué)你的笑顏好像陽(yáng)光下絢麗的花朵，正在逐漸地綻放，發(fā)出七彩的光芒；那時(shí)，我聽(tīng)到微風(fēng)拂過(guò)的聲音，帶著滿滿的祝福，彌漫在耳邊，手間。“我們做朋友好不好？”“好�！毕袷勤ぺぶ�中的安排，由路過(guò)的你，將孤獨(dú)的我?guī)ё�。那一刻，你向我伸出了光潔的手掌，把我拉出了�?shù)下的陰影。我聞到周?chē)�的空氣，滲透了陽(yáng)光的味道；我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌，“吱吱喳喳”地幸福著。

　　天域傳來(lái)優(yōu)美的琴聲，巫婆攤開(kāi)了塔羅牌。那是天堂里的天使閉著眼睛彈奏著金色的豎琴，那是古堡里的巫婆用骨瘦如柴的手指操縱著人們的命運(yùn)。你給予我明亮的眼神，微笑地把我牽進(jìn)了你種滿玫瑰花的花園，空氣間彌漫著花的香甜，是用不同的吸管吮吸著同一杯奶茶的喜悅。那紛飛的蝴蝶，是這場(chǎng)華麗的舞臺(tái)劇的裝飾。我聽(tīng)得到，你用輕柔的聲音跟我說(shuō)著小王子，灰姑娘的`南瓜馬車(chē)還有丘比特的箭。抬頭向上仰望，我看見(jiàn)那天下午的天空，是近乎完美的湛藍(lán)。

　　如今，光陰不再，事過(guò)境遷，物是人非。是誰(shuí)先松開(kāi)了誰(shuí)的手，是誰(shuí)先背對(duì)著誰(shuí)。單純的我們，最終敵不過(guò)時(shí)間的流逝。在我們互相轉(zhuǎn)過(guò)身的瞬間，那些最初的美好，猶如點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨點(diǎn)，被刻意地隱藏在綿長(zhǎng)的記憶里。我聽(tīng)得到，它們?cè)陉幇档慕锹淅锟奁�著，吶喊著。躲在暗處看著你，依然是我最熟悉的明媚的笑容，帶著從容的表情從我面前安靜地走過(guò)。只是你光潔的手掌里，牽著的是另一只光潔的手；只是你明媚的笑容，是對(duì)著另一個(gè)人笑。輕輕地把頭靠在樹(shù)上，睜著眼睛，猛然發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉縫隙間的陽(yáng)光很刺眼。一股莫名的滋味涌上心頭，心疼痛得難受。從樹(shù)上摘下一片嫩綠的葉子，放到耳邊，不停地低聲說(shuō)著，你還好嗎？你還好嗎？你還好嗎？......樹(shù)葉仿佛傳來(lái)了你的回音，我很好。我很好。我很好......

　　我忽然向著陽(yáng)光

　　得與失作文 篇43

　　都說(shuō)人和動(dòng)物的最本質(zhì)的區(qū)別就是，仍具有自己獨(dú)立的，思考能力，可以想象一些事情，也可以思考一些事情！

　　在我們的生活中，當(dāng)我們打算去做一些事情的時(shí)候，心里總是有各種各樣的想法，就比如每年臘月去買(mǎi)衣服的時(shí)候，我們首先在腦海中想的是，今年自己想要著買(mǎi)一件什么樣的衣服，或者說(shuō)自己覺(jué)得什么樣的衣服自己穿起來(lái)比較好看，這樣子想的話，就是等去了商場(chǎng)，真正去買(mǎi)衣服的時(shí)候，心里也就有個(gè)目標(biāo)，不會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂竄！

　　當(dāng)然，這只是我們自己心中的想法，可是等有時(shí)間了，真正去了商場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)可能我們腦海中想象的那個(gè)衣服，并沒(méi)有掛在商場(chǎng)的櫥窗里，或者說(shuō)，找到了，和你想象中類(lèi)似的，衣服，但是你穿上去之后感覺(jué)并不適合你，不只是大小不合適，其他的好像也不合適！

　　于是這個(gè)時(shí)候你就會(huì)重新確立目標(biāo)，挑選商場(chǎng)里有哪些衣服是適合自己的？那么這個(gè)時(shí)候就是做到，這個(gè)時(shí)候我們需要有自己專業(yè)的眼光，或者是售貨員的建議，建議挑選適合我們的衣服，當(dāng)然，當(dāng)我們看到就是挑選下適合的衣服之后。

　　接下來(lái)就是得到了，在我們做到和得到的`之間，還從這個(gè)價(jià)格問(wèn)題，那就試試，如果這個(gè)價(jià)格也合理的話，或者說(shuō)是你本身的經(jīng)濟(jì)條件允許，你不去考慮價(jià)格的話，那么你肯定就輕而易舉的得到了！

　　也有一部分人一聽(tīng)價(jià)格之后，直接就放棄了購(gòu)買(mǎi)的想法，因?yàn)楦杏X(jué)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力無(wú)法承擔(dān)自己想要的，或者說(shuō)感覺(jué)這個(gè)衣服并不值那么多錢(qián)！

　　總之，其實(shí)從一開(kāi)始的想到，再到后來(lái)的看到，再到最后的得到，真的是講究一個(gè)天時(shí)地利人和的過(guò)程，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程！除了就是有特別經(jīng)濟(jì)能力的人會(huì)選擇私人定制之外，其實(shí)更多的對(duì)于我們普通老百姓來(lái)說(shuō)，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想到看到和得到之間，也存在著各種各樣的坎坷！

　　需要我們用心的去克服，最后才能夠得到我們心儀的東西！

　　得與失作文 篇44

　　又是一個(gè)春光明媚的早晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)關(guān)，心中卻想起了七年前那個(gè)冬日的清晨，寒風(fēng)刮得那樣大，冷氣像我襲來(lái)……

　　天氣那么冷，我不由得留念被窩的溫暖舒適，不忍離開(kāi)。媽媽已近催促了一遍又一遍，我卻仍然蜷縮在被子里，說(shuō)什么也不起床。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)到我的床頭。我以為又是來(lái)催我起床，便側(cè)過(guò)頭去，佯裝熟睡。媽媽似乎看出了我的破綻，說(shuō)：“睡著了就不講故事了�！蔽颐偷乇犻_(kāi)眼：“講！講！講！”媽媽露出得意的笑容，用輕輕的語(yǔ)調(diào)喃喃地說(shuō)：“從前啊，有個(gè)小女孩，到了冬天老是不愿意起床……”我撇了撇嘴，卻仍然豎著耳朵聽(tīng)�！八�的媽媽對(duì)她說(shuō)：‘姥姥家有一件不怕冷的大衣，穿上就不冷了，可是到姥姥家要走很遠(yuǎn)的路……’小女孩聽(tīng)了，想也沒(méi)想就起了床，穿上衣服，往姥姥家跑去。可是到了姥姥家，那有什么不怕冷的大衣呀？但此時(shí)她也不需要了，因?yàn)榕芰诉@么久，身子早就暖和了。”

　　聽(tīng)了故事，我也慢慢地挪動(dòng)身子起了床。那個(gè)時(shí)候，我便明白了，沒(méi)什么不怕冷的大衣為你阻擋寒冷，真正的不怕冷的大衣是你自己。

　　顯然，我并沒(méi)有悟出更深一層的含義。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，在我的生活，學(xué)習(xí)中有了越來(lái)越多的困難與挫折。我怕了，我退縮了。像膽小的.烏龜進(jìn)殼里，像當(dāng)年的我縮在被窩里。但是這些煩惱與困難如同那天的寒風(fēng)，正一步步地向我逼近。于是，我學(xué)會(huì)了逃避這一切，不愿站出來(lái)勇敢地面對(duì)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)自己是那么愚蠢，像當(dāng)年賴在被窩里一樣愚蠢，我總是在找“不怕冷的大衣”為我阻擋一切困難，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)真正的那個(gè)“不怕冷的大衣”就是自己，是一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇于面對(duì)的心！

　　我不再逃避，勇敢地站出來(lái)面對(duì)這一切，我發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有我想象的那樣可怕，一切恐懼都煙消云散。我再不是原來(lái)那個(gè)膽小、畏難的我。

　　我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)我曾經(jīng)幾度苦苦搜尋的“不怕冷的大衣，”我已經(jīng)擁有了——那顆堅(jiān)強(qiáng)并勇于面對(duì)的心！

　　得與失作文 篇45

　　其實(shí)，人的一生，無(wú)非就是在不斷的得到和失去中度過(guò)。所以，這樣看來(lái)，得到和失去，都不應(yīng)該是什么大不了的事。

　　從來(lái)都不愿用心去提起那段關(guān)于失去的過(guò)往。雖然，時(shí)隔多久。雖然，當(dāng)他人問(wèn)起時(shí)，我已經(jīng)能夠云淡風(fēng)輕的說(shuō)出當(dāng)時(shí)的情況。只是，也知道自己知道，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，心頭總是一陣鉆心的痛，那種痛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)體會(huì)。知道自己不可能什么都擁有，知道自己總會(huì)失去。但是，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，失去的，會(huì)是生命中至誠(chéng)至愛(ài)的。一直沒(méi)勇氣去寫(xiě)點(diǎn)什么，關(guān)于那次的失去，甚至沒(méi)勇氣去想起。真心害怕，一想起眼淚就會(huì)忍不住的往下滑落。害怕自己的那副樣子，驚擾到了現(xiàn)在平靜的生活。

　　所以，就一直假裝遺忘著.....

　　只是，每次說(shuō)起來(lái)，還是忍不住去痛，去抱怨。他問(wèn)，我為什么每次提起來(lái)就會(huì)抱怨，我說(shuō)，難道我不該抱怨嗎？如果當(dāng)初我們聽(tīng)話點(diǎn)，結(jié)果會(huì)不會(huì)好很多。至少應(yīng)該比現(xiàn)在好吧。

　　只是，誰(shuí)都回不去。所以，抱怨也無(wú)濟(jì)于事。其實(shí)，與其說(shuō)在抱怨他，倒不如說(shuō)抱怨自己，抱怨自己的懦弱，抱怨自己的不堅(jiān)持。

　　那天說(shuō)起來(lái)，我說(shuō)，其實(shí)，生活就是一個(gè)一個(gè)的坎，只要過(guò)去了，就好了。他說(shuō)，他都有點(diǎn)佩服我了。其實(shí)，他不知道，我想要的，從來(lái)都不是他的佩服。而我的痛，他從來(lái)都不懂。

　　那次失去的'，真心不該再抱怨了。就當(dāng)是為了讓失去的安息。而我，真的該好好的，好好的。連同失去的那份，也一同好起來(lái)。

　　得與失作文 篇46

　　所以我真的失去了哭。早上起來(lái)看到那個(gè)關(guān)于星座分析的，前面是說(shuō)動(dòng)心了就不會(huì)輕易放棄的星座，說(shuō)會(huì)想一輩子，我也猜到了會(huì)有他的星座，最后答案確實(shí)是有他的星座。

　　看到中間答案還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候自己眼淚已經(jīng)模糊了視線。畢竟真的在那些描述中看到了以前的他。

　　以前他總喜歡談到以后在一起生活家務(wù)活的分配，說(shuō)好彼此承擔(dān)家務(wù)活，他要承包我不會(huì)洗的`菜以及我和他都討厭洗的碗，還有爸爸從來(lái)不會(huì)拖的地�？墒俏疫�是很想跟他在一起吧現(xiàn)在看來(lái)，可能男女心境恰好是相反的。這會(huì)我想回去他卻已經(jīng)下定決心不回去了吧。

　　朋友看到我頭像都問(wèn)怎么回事，然后問(wèn)我說(shuō)那我會(huì)后悔的嗎？會(huì)問(wèn)我說(shuō)不后悔么？他們的反應(yīng)幾乎都是這一句。是啊，她們都知道我有多癡迷他。我也不知道我們能不能回去了，以我對(duì)他性格的了解，他是絕對(duì)不會(huì)拉下臉來(lái)找我的了吧。至于特別愛(ài)特別害怕失去的情況是否存在會(huì)挽回我也不知道，畢竟之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的他。

　　我又不能陪他一起打游戲，身邊有女生因?yàn)榇蛴螒蜻B麥然后對(duì)對(duì)方有關(guān)注有好感的，即使分開(kāi)了，我也會(huì)在得知這種情況后想知道他會(huì)不會(huì)也是這樣，畢竟他和弟弟打游戲是全程開(kāi)麥的。

　　得與失作文 篇47

　　我還是會(huì)很關(guān)心未來(lái)的，我們會(huì)以關(guān)心我們的未來(lái)，我會(huì)很想要知道我們當(dāng)下他是有怎樣的情緒，我不知道他會(huì)不會(huì)和我一樣，但還是會(huì)莫名的希望他也能夠和我一樣，那樣子至少不會(huì)讓我覺(jué)得我真的是被拋棄的，徹徹底底啊，不會(huì)覺(jué)得是我一個(gè)人在自我拉扯。

　　昨天網(wǎng)上也有在想，為什么他不聽(tīng)歌呢？為什么他不更新任何動(dòng)態(tài)？讓我了解一下呢？雖然說(shuō)他不更新動(dòng)態(tài)，這一點(diǎn)是可以理解的，畢竟他之前也不不會(huì)怎么更新動(dòng)態(tài)？然后我也會(huì)在想我當(dāng)初為什么要那么矯情，那么鬧呢？我受不了自己，自己也會(huì)覺(jué)得自己真的在這一段感情中做的太失敗了，為什么后來(lái)不讓他做自己呢？自己不就最喜歡最原始的那個(gè)他了，為什么最后還要一直去改變他呢？為什么后來(lái)還有一直去提出他的一些錯(cuò)誤？那些自己忍受不了的，雖然當(dāng)時(shí)自己是抱著這樣子，我們相互改變，最后可以走得更長(zhǎng)久，但是我也沒(méi)有想到他可能會(huì)受不了。

　　是呀，最后他是受不了了，是我自己太作了。但是能怎么辦呢？未來(lái)遇到那個(gè)人就一定要去喜歡全部的他么。我開(kāi)始也覺(jué)得雙向奔赴的.感情才是最輕松的，這些看到那一些視頻，就那些男生和女生都會(huì)互相發(fā)很長(zhǎng)的文字的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得這種感情真的是太美好了，不是一個(gè)人在付出，不是一個(gè)人在在乎，不是一個(gè)人在自我拉扯，這種感覺(jué)才會(huì)讓人感受到甜甜的戀愛(ài)吧，畢竟當(dāng)初和他在一起的時(shí)候，每次都是自己發(fā)很長(zhǎng)的文字給他，但是他不會(huì)，他從來(lái)沒(méi)有。

　　得與失作文 篇48

　　有時(shí)后得到東西的時(shí)候，你也有可能會(huì)失去某些事物，但有時(shí)候舍去東西時(shí)，會(huì)得到更好的東西。

　　俗話說(shuō)：“要怎么收獲，就要先怎么栽”，這句話是說(shuō)：想要得到好東西，就要先付出，像是比賽時(shí)，必須舍去一些時(shí)間來(lái)練習(xí)，才能夠得到好成果。

　　當(dāng)?shù)玫綎|西的時(shí)候，也有可能害你失去一些東西，就像一則故事，名字叫做：“失落的一角”。有一塊石頭，他整天都在不停的滾動(dòng)，直到有一天，他的一邊缺了一個(gè)角，他就努力的尋找他那失落的`一角。但他缺了那一角后，可以跟別人一同聊天、游戲，當(dāng)他找到他的那一角時(shí)，又開(kāi)始不分日夜的不停滾動(dòng)。因?yàn)檎业搅四且唤牵�使他無(wú)法再跟大家說(shuō)話、游戲，他反而開(kāi)始懷念起缺那一角的時(shí)光。

　　所以，得到不一定完全擁有，失去也不是無(wú)法再得到任何東西。有時(shí)候，可能因?yàn)槭�去一些東西而得到了更大的獎(jiǎng)勵(lì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，舍與得有時(shí)只是在一線之間。生活中有很多得失的例子，遇到了不要太在意，換個(gè)角度或許會(huì)更快樂(lè)。

　　得與失作文 篇49

　　昨天在無(wú)意間看見(jiàn)了最高處的樹(shù)葉！發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉越高就會(huì)越孤單，越危險(xiǎn)！

　　人何嘗不是這樣呢！當(dāng)你成為最高的樹(shù)葉的時(shí)候你會(huì)害怕，害怕你有一天會(huì)掉下來(lái)，被人打下來(lái)！當(dāng)你失去做平凡人的資格，你會(huì)知道平凡人的珍貴！這也是人總是失去以后才知道珍惜的道理。想著自己的以前是多么的后悔！但我想這世界應(yīng)該沒(méi)有后悔藥吧，我一直不明白一個(gè)問(wèn)題：為什么人總要在失去以后在知道珍惜？適個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)老師，爸爸，同學(xué)，朋友沒(méi)一個(gè)人能回答我！只是馬馬虎虎的說(shuō)了一句：也許是祖先給我們留夏的吧！但我知道一件事：大多數(shù)人（包括我在內(nèi)）都沒(méi)資格回答，因?yàn)榇蠹叶际鞘�去之后在珍惜！在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)我嘗到了失去的痛苦！我現(xiàn)在知道了要把每一個(gè)值得我們?nèi)フ湎У娜水?dāng)做馬上要失去了一樣的.來(lái)珍惜，珍昔我所擁有的，用自己的全身的力量去抓住所有！以前的錯(cuò)誤我們無(wú)琺彌補(bǔ)，后悔來(lái)不及了，要回到現(xiàn)在，不能為了以前失去現(xiàn)在！

　　但以后一樣的會(huì)失去，好好想想你現(xiàn)在失去，但你以前曾珍惜過(guò)，是不是現(xiàn)在不會(huì)后悔呢？就算后悔，也起碼是一個(gè)美好的回憶~！

　　得與失作文 篇50

　　本來(lái)是打算要走了，然后就看了那么一個(gè)的信息，就是說(shuō)男孩子如果真的特別愛(ài)你的話，那他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)，然后就在第一等級(jí)的時(shí)候會(huì)把你抱得更緊吧，就是出現(xiàn)某一些情況的時(shí)候，他會(huì)緊緊的抱著你，不知道為什么自己就是會(huì)有這一種反應(yīng)，然后就想到那一個(gè)人，其實(shí)當(dāng)時(shí)真的就是不管是什么時(shí)候只要我們擁抱的話，他都會(huì)把握越抱越緊的，然后直到他想到撒手，直到她覺(jué)得不好意思了，然后這可能就是很貪戀這種感覺(jué)吧，就覺(jué)得從這一些相處的細(xì)節(jié)里面也可以感受得到，他是不想要失去我的.，所以后來(lái)在回味的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得那么的不舍得那么的遺憾。

　　然后就想起自己昨天回答的一個(gè)問(wèn)題，昨天在自習(xí)室里面嘛，然后就去看別人的那些答案。然后也是看到了一個(gè)就是問(wèn)自己說(shuō)如果和對(duì)象出去吃飯的話，和男朋友出去吃飯究竟要不要AA，然后自己當(dāng)時(shí)是怎么去回答人家的呢，就是說(shuō)其實(shí)有些時(shí)候吧，有一些男孩子他就是不太喜歡a這種行為方式，他會(huì)覺(jué)得可能有一些生疏，又或者是他會(huì)感到很生氣，但是如果對(duì)象是喜歡AA，覺(jué)得AA比較舒服的，那也沒(méi)有關(guān)系，但如果人家他是不喜歡AA的，那你也一定要對(duì)人家的這一些付出表示一點(diǎn)心意，然后就把我們當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)的那一些事情都給兜出來(lái)了，雖然說(shuō)沒(méi)有明確的經(jīng)歷，就沒(méi)有明確的說(shuō)出是我經(jīng)歷過(guò)的事情，但是這也就是說(shuō)如果。

　　我怎么說(shuō)呢，我就是說(shuō)就如果朋友不喜歡a的話，那他這一次給你買(mǎi)了情侶裝，就是給大家買(mǎi)了情侶裝，那你就會(huì)在給他特殊節(jié)日的紅包里面比預(yù)算的還要大，然后如果他在情人節(jié)的時(shí)候給你送個(gè)巧克力，那你和朋友出去吃的時(shí)候，你會(huì)特意的給他打包，你覺(jué)得不錯(cuò)，而且她也不排斥的美食。然后如果他請(qǐng)你喝了一杯奶茶，等你一個(gè)擁抱也算是一種表達(dá)感謝的心意，也可以讓他感受得到你是在乎他的付出的，就真的說(shuō)的都是我們經(jīng)歷過(guò)的那一些事情，所以其實(shí)真的很不想要失去吧，但是真的也是已經(jīng)失去了自己，只不過(guò)就是還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)而已。這樣說(shuō)不懂事卻是在內(nèi)心里面說(shuō)過(guò)了很多次，但是呢在表面上我們又從來(lái)就沒(méi)有去跟對(duì)方說(shuō)過(guò)，說(shuō)我不想要失去你這個(gè)我的時(shí)候會(huì)想其實(shí)他對(duì)我也沒(méi)有那么的反感吧，沒(méi)有像這一對(duì)那個(gè)男孩子那樣子反感，要不然他就不會(huì)選擇和我在一起了，要不然他當(dāng)時(shí)就不會(huì)在自己身上花費(fèi)那么多段時(shí)間了。

　　得與失作文 篇51

　　珍惜，真的是一份純粹而無(wú)害的美德嗎？——題記

　　時(shí)光需要珍惜，否則，我們年老時(shí)將悔恨無(wú)比；友情需要珍惜，否則失去以后會(huì)抱怨自己；連金錢(qián)也需要珍惜，否則，當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，才會(huì)“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初”。

　　從現(xiàn)在講起，一切都需珍惜。珍惜，傳頌千古而從未被辱罵，縱橫天下卻從未被斜視�？烧湎�，真的是一份純粹而無(wú)害的美德嗎？

　　地球開(kāi)始反轉(zhuǎn)，時(shí)光流回過(guò)去。

　　我對(duì)這支筆太過(guò)重視了。眾所周知，最近來(lái)，一陣奇妙的風(fēng)拂過(guò)我們班后，人們便如“筆仙”臨世一般。

　　誰(shuí)的筆多？誰(shuí)的筆貴？誰(shuí)的筆好看？這三項(xiàng)便是“評(píng)判”一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我處于中下游，實(shí)在是被人瞧不起，但我畢竟不定是有中華民族的'血脈，有一絲血性，也有勾踐“臥薪嘗膽”的精神。

　　我從店老板手里接過(guò)了這支奇妙的筆。筆身泛黃，卻為鐵造，筆頭顯藍(lán)，塑料承也。因?yàn)檫@支筆，我的地位驟然上升到“巔峰境界”，“萬(wàn)人敬仰”。

　　直到有一天……

　　天氣悶熱，教室里風(fēng)扇讓人感覺(jué)不到絲毫舒適。教室里無(wú)不有人口吐熱氣，渾身放煙。

　　一只手突然毫無(wú)征兆揪住我的后背。

　　渾身冷汗直下，恐懼頓時(shí)填滿了我的心靈。死神？來(lái)接我了……

　　“喂，叫你怎么不搭理我呀！”一句話便把我拉回現(xiàn)實(shí)，冷汗、恐懼，全不在了。

　　“什么事��！”我漫不經(jīng)心的回答�！敖韫P”這件事早已無(wú)比熟悉，隨手便把剛剛用過(guò)的筆遞給了他。

　　一會(huì)兒，一陣怪叫從他口中飄散四野�！斑@筆，咋沒(méi)水呢？”我不禁一愣，才發(fā)覺(jué)自己的運(yùn)氣多好，打開(kāi)文具盒卻甚是無(wú)語(yǔ)：只有那支“傳奇”的筆躺在文具盒里。

　　他那鷹一般的眼很快便發(fā)現(xiàn)了這支筆，伸手便來(lái)盒，卻被我的手擋下來(lái)。

　　這支筆就連我自己也舍不得用啊！

　　他十分疑惑的看著我，我卻毫不留情地回話：“這筆，不借�！�

　　我為這支筆的安危擔(dān)憂，哪怕是掉點(diǎn)皮，地位便會(huì)瞬間驟降。

　　他憤憤地抽回手，一臉怒氣地看著，然后扭過(guò)頭，抽身離開(kāi)。

　　我受不了他的表情。

　　兩天后，筆仙離開(kāi)我們，消失于天際。

　　我才萬(wàn)分后悔自己的所作所為。

　　珍惜時(shí)間過(guò)度，便會(huì)分否則清事物主次；珍惜友情過(guò)度，卻會(huì)被朋友反捅一刀；珍惜金錢(qián)過(guò)度，便會(huì)成為嚴(yán)監(jiān)生一樣的守財(cái)奴。

　　珍惜是一種美德，月時(shí)也是一種缺德；珍惜是美好的，有時(shí)卻也是邪惡的；珍惜應(yīng)該適量，萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)度。

　　珍惜可以讓你獲得，也可以讓你失去。

　　得與失作文 篇52

　　我們一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(zhǎng)，我繪制片片云絮，拋在記憶的天空里，云絮里是滿滿的記憶，伴我成長(zhǎng)。一片片地增多，一點(diǎn)點(diǎn)地填充，一點(diǎn)點(diǎn)地化開(kāi)。有一片云絮是我一生不曾失去的，它將伴我一生。

　　成長(zhǎng)也是一個(gè)蛻變的過(guò)程，好似毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿A麗的蝴蝶，然而這一過(guò)程中，我們會(huì)相應(yīng)地失去一些東西，同時(shí)也會(huì)得到一些東西。

　　我與太爺爺有頗深的感情，外人看來(lái)可能會(huì)心生疑惑，這相隔兩輩的人之間的感情是如何而來(lái)？

　　小時(shí)候，父母工作忙，于是總把我寄托在太爺爺家，因我是整個(gè)家族最懂事的孩子，太爺爺十分疼愛(ài)我，總是牽著我的手帶我到公園玩耍，拖著一瘸一拐的雙腿艱難地陪我追逐打鬧，他從來(lái)都是笑嘻嘻的，為了我的開(kāi)心，很少顧慮到自己。

　　直到兩年前，噩耗從天而降，我無(wú)法相信昔日里陪我打鬧嬉戲的太爺爺如今卻躺在重癥監(jiān)護(hù)病房里艱難地依靠呼吸機(jī)而生存，他依然沉睡著，我緊握他冰涼的雙手，心中涌起一片心酸，母親把我喚出病房，將醫(yī)生的叮囑告訴了我：“老人身體正在恢復(fù)，給他足夠的靜養(yǎng)時(shí)間，應(yīng)該不會(huì)有大問(wèn)題�！�

　　兩天后母親又帶我去了醫(yī)院，太爺爺已轉(zhuǎn)入了普通病房。我走近他，他睜開(kāi)了眼，爬起身艱難地從枕頭下摸出了五百元錢(qián)，顫抖著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，以后讓媽媽拿著這錢(qián)帶你去公園吧，太爺爺以后恐怕沒(méi)機(jī)會(huì)了�！蔽也�沒(méi)太在意他的話，甚至有些許生氣，“別瞎想了，您不會(huì)有事的�！蔽伊粢獾剿�眼角淌出的老淚，渾濁地傾訴著他那滄桑的`一生。我眼中也有抑制不住的淚水，沒(méi)有理會(huì)他微微舉起的顫抖著的雙手，一個(gè)人奔出了病房。

　　第二天，我接到了電話，太爺爺去世了。我渾身無(wú)力地一下子癱坐在地上，我并沒(méi)有想到生命的消逝竟然如此之快。腦海中反復(fù)回響著昨天他的話“以后讓媽媽帶你去公園吧，太爺爺以后恐怕沒(méi)機(jī)會(huì)了……”，這竟然是他留給我的最后的話，而我卻沒(méi)有接受他留給我的心意。我后悔��！這竟然是他生命最后時(shí)給予我的愛(ài)。我以最快地速度打車(chē)到了醫(yī)院，當(dāng)母親把他臨終時(shí)想要交給我的五百元錢(qián)遞給了我，我失聲痛哭起來(lái)，這將是我這輩子最大的遺憾。我收下了那五百元錢(qián)，將它小心翼翼地放在胸口的上衣兜里，我知道這不僅僅是錢(qián)，而是滿滿的愛(ài)。

　　我失去了我的太爺爺，但他給予我的愛(ài)被我小心地保留了下來(lái)，我沒(méi)有失去的，是他留給我的最美好的愛(ài)。

　　得與失作文 篇53

　　我曾失去很多東西，我卻不知道是什么。就像是你最重要的東西丟了，心里落空空的，十分難受，我曾把我的親人丟了，我當(dāng)時(shí)哭的好慘好慘，但是他回不來(lái)了。我也把我的親情丟了，到現(xiàn)在也不能體會(huì)親情是怎樣的溫暖，我曾丟失了我的朋友，到現(xiàn)在也不知道友情到底是什么，所以我后悔了，但是我不能回去了。

　　05年出生，到現(xiàn)在2020年，大家來(lái)猜一下，我多少歲了？十幾年了，我也從嬰兒長(zhǎng)成少女了，十幾年了，看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從指夾縫里流逝，酸酸的，苦苦的味道，瞬間填滿了整個(gè)心房。從05年到2020年，我們真的長(zhǎng)大了很多，我們身邊也可能會(huì)有很多很多的朋友，也會(huì)逐漸有很多很多的親戚，也會(huì)有很多很多的傷心事。

　　可是仔細(xì)想一想，在我們逐漸增多的朋友當(dāng)中，我們是否失去了小時(shí)候最懂你的發(fā)小，所以我在逐漸增多的朋友當(dāng)中漸漸失去了許多朋友。最懂我的發(fā)小，成為了我最熟悉的陌生人，我的閨密，成為了我的普通朋友，我的普通朋友，成了真正的陌生人。我一直在陌生人，朋友，閨蜜，陌生之間徘徊，沒(méi)有走出來(lái)過(guò)，所以我的友情丟了，被時(shí)間和自己的冷漠，弄丟了。

　　我的友情弄丟了，親情也弄丟了。

　　從小到大，我們也會(huì)增加許多親戚，不過(guò)給我的感覺(jué)更像個(gè)陌生人，我想他們也是這樣想的，畢竟你也是個(gè)陌生人，闖入了他們的家族和生活。“大姑，餃子好了沒(méi)？要不我來(lái)幫你？”一句很簡(jiǎn)單的問(wèn)話，卻也是最能考驗(yàn)他是否把你當(dāng)成親戚的一句話。

　　“唉，沒(méi)事，待會(huì)就好了，你先去坐著，等會(huì)就端上來(lái)了！”卻轉(zhuǎn)身踢了踢自家兒子，“兔崽子，快去抹桌子端餃子，快點(diǎn)！”對(duì)于朋友之間的陌生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比親戚之間的陌生來(lái)得快，就在這一刻，我的親情也丟了。

　　親情我弄丟了，親人，我也弄丟了。

　　“姥爺，姥爺……姥爺你醒醒啊，你睜開(kāi)眼睛看看你的孫女兒��！看看我啊！姥爺！姥爺……”算起來(lái)姥爺去世也有五六年了，姥爺長(zhǎng)的什么樣子都快忘了，聲音也忘了，可就是忘不了那雙手，可就是忘不了我的這位姥爺，那是一個(gè)黑木棺材，上面是白色的絹花，擺在正廳里，棺材上面還立著姥爺?shù)恼掌�，我目送的著姥爺�(shù)墓撞�，一點(diǎn)一點(diǎn)的'消失在我的眼前，眼淚似琉璃珠，一顆又一顆，劃過(guò)我的臉頰，留下一道又一道的淚痕。我后悔沒(méi)有去陪他，但是世上沒(méi)有后悔藥，更沒(méi)有辦法讓你回到過(guò)去。

　　我的友情丟了，親情丟了，親人也丟了，所以我后悔了，我后悔為什么沒(méi)有好好的維護(hù)我和你之間的友情，后悔沒(méi)有讓我們之間的親情羈絆越來(lái)越深，后悔我為什么沒(méi)有好好陪著我的親人，直到最后一刻。

　　我的語(yǔ)文老師常說(shuō)，人有三情，親情，友情和愛(ài)情。但是今天我想引用過(guò)來(lái)，吾有三人，朋友，親戚和親人。

　　真的很累啊，但是，再怎么累，我們的一切，卻也要往前看。從現(xiàn)在開(kāi)始你再怎么后悔，也要把其當(dāng)成過(guò)往，如果是陷在其中，那么只會(huì)把自己折騰的越慘。

　　無(wú)論是親情，友情還是親人，在你和他們之間都有一條紐帶，你不去在意，不去維護(hù)，不去保護(hù)，那么無(wú)論你當(dāng)時(shí)多么后悔，多么內(nèi)疚，最終你也只能怪在你自己身上。

　　所以請(qǐng)不要后悔，請(qǐng)不要埋怨，不如好好珍惜現(xiàn)在，不要讓以前的悲傷再度重來(lái)。

　　得與失作文 篇54

　　自從知道我們兩個(gè)在一起之后，lj的第一反應(yīng)就是那我們一定不要忘記我們?cè)谝黄鸬某跣模�那個(gè)時(shí)候我們?cè)谝黄鸬某跣暮孟窬褪遣幌胍�失去吧，但是沒(méi)有想到在一起之后跨出了這一步，最后沒(méi)有美好的結(jié)局，我們就不得不面臨失去了，真的，這個(gè)自己當(dāng)初沒(méi)有想到有這么狠的結(jié)果。

　　lj昨天也一再跟我強(qiáng)調(diào)，說(shuō)一旦我們跨出友誼，有進(jìn)一步的發(fā)展，我們最后有可能就會(huì)面臨感情基本破碎，我說(shuō)這么狠的嗎？他說(shuō)其實(shí)也不狠，畢竟這句話有一個(gè)好的地方，就是沒(méi)有說(shuō)的那么絕對(duì)，而是可能我說(shuō)所以我還可以去找他，對(duì)嗎？他說(shuō)他想要說(shuō)的就是這一點(diǎn)，我說(shuō)那可以。

　　我就是很想要，等我徹底放下這段感情之后，去找他聊一聊，就有一個(gè)很正式的.結(jié)束儀式，那樣子不會(huì)說(shuō)，以后他找到對(duì)象了，或者說(shuō)我找到對(duì)象了，彼此內(nèi)心都會(huì)有一種愧疚感，可能他沒(méi)有，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，目前來(lái)講，我覺(jué)得我是會(huì)有那種愧疚感的。

　　他跟我說(shuō)他的意思正是如此，就是等我放下之后再去找他，他說(shuō)我是不是不甘心，但是我覺(jué)得其實(shí)不是我，完全就是不想要失去我，一直在重復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)我不是難過(guò)，失去了這一段感情，而是難過(guò)，失去的是他 。

　　得與失作文 篇55

　　其實(shí)我們都是害怕失去彼此的人，不只是我在害怕你也會(huì)害怕。這也是讓我覺(jué)得我對(duì)這段感情如此認(rèn)真值得的一點(diǎn)了吧。畢竟你也不是一個(gè)無(wú)情的人，你也很愛(ài)，你也不想失去。只要這樣，其實(shí)就足夠了呢。

　　你想的是以后也不要失去，我想的是這個(gè)時(shí)候不能失去。但是你老是跟我提到以后，我也會(huì)想以后了，我也會(huì)想以后我們絕對(duì)不要失去。以后我們?cè)谝黄鸬娜兆印Ｄ阏娴�，是我想要一輩子都保護(hù)你內(nèi)心小孩子模樣的人。我想要守護(hù)你的小世界，我不想要你受傷，更不想看到你因?yàn)槲沂軅��?/p>

　　但是那又好像是不可避免的。收到你的消息我還是會(huì)立馬就忍不住想要拿手機(jī)秒回你。你知道嗎，沒(méi)有一個(gè)人能讓我做到這樣，持續(xù)不斷地堅(jiān)持秒回對(duì)方的'消息，從來(lái)不會(huì)懈怠，并樂(lè)此不疲。

　　昨天我跟你說(shuō)，生活太難了， 不過(guò)了。那個(gè)時(shí)候是你跟我說(shuō)你要去吃牛肉粿了，我說(shuō)好的呢，后來(lái)我說(shuō)要是你吃了就又困了怎么辦，你總是這樣，晚上一吃東西就挺不住想睡覺(jué)。你說(shuō)那就先不吃，我說(shuō)等會(huì)涼了，你說(shuō)你喜歡吃涼的，才不燙嘴，我說(shuō)我就不喜歡，那個(gè)時(shí)候我說(shuō)廚房說(shuō)我們不合適，散了吧。

　　那個(gè)時(shí)候你表現(xiàn)的在乎，真的讓我很想抱住你，想打自己，為什么要讓你感到害怕失去。

　　得與失作文 篇56

　　不要失去世上最寶貴的東西——友誼

　　——題記

　　我有一個(gè)好朋友叫蓉兒，從小一起長(zhǎng)大，一起哭，一起笑過(guò)。那一次我冤枉了她，我差一點(diǎn)就失去了在這個(gè)世界上最寶貴的東西…………

　　一次作文比賽，我自己以為我作文寫(xiě)的很好�？墒�，我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有得到……而我最好的朋友得了一等獎(jiǎng)，自尊心很強(qiáng)的我怎么允許語(yǔ)文成績(jī)都比不上我的蓉兒？每次我語(yǔ)文成績(jī)比她高的時(shí)候，我就去她跟前里炫耀“蓉兒，你怎么沒(méi)我考的高�。可洗巫魑谋荣愇铱奢斀o你了……”而蓉兒微微一笑對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，這只是一次失敗了下次加油就行了！”我卻只是哼一聲，當(dāng)時(shí)蓉兒你好像考的是75分吧？當(dāng)時(shí)被老師批評(píng)留下了……而我連一個(gè)朋友的職責(zé)都沒(méi)有盡到，安慰你……我卻在你傷口上撒鹽……對(duì)不起，蓉兒，我不知道當(dāng)時(shí)你是有多么的'傷心。

　　直到一個(gè)同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)，你昨天晚上給她打電話，向她哭訴了整整兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我給你打過(guò)電話，可是你說(shuō)你沒(méi)事，當(dāng)時(shí)我們打電話才整整五分鐘吧？蓉兒，為什么啊？當(dāng)時(shí)我覺(jué)得你沒(méi)有把我當(dāng)朋友了，因?yàn)槟氵B自己最好的朋友電話也只打了整整五分鐘！只有五分鐘��！第二天我就我跟你提我們絕交吧，傻瓜，你為什么要同意呀？明明是我做錯(cuò)了，為什么是你來(lái)承受這么多？從那以后，我們一直冷戰(zhàn)。

　　直到那一天雨下的很大。我沒(méi)有帶傘，但是你卻把你唯一的傘給我了，我看著你的背影，在雨中我心里不知道是什么滋味。第二天你整整一天都沒(méi)有上學(xué)，下午放學(xué)我去你家看你的時(shí)候，你躺在床上一直說(shuō)自己沒(méi)事，明天都可以上學(xué)了。對(duì)不起，如果不是我，你也不會(huì)發(fā)燒……也不會(huì)……蓉兒，我們還是朋友，對(duì)嗎？

　　得與失作文 篇57

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我悄悄地長(zhǎng)大了。

　　一股濃濃的困意，籠罩著我。不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)境。那里，煙雨朦朧。不久，云霧散去。此刻，我正趴在一張課桌上，桌上放著一張空白的試卷。我抬起頭，向外四顧，發(fā)現(xiàn)這里，竟然是高考的考場(chǎng)。來(lái)不及細(xì)思量，我拿筆，唰唰，開(kāi)始近乎瘋狂地答題……

　　考試過(guò)后，我被一種無(wú)形的力量壓抑著，失落無(wú)比。很快，真的很快！成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我考得相當(dāng)不錯(cuò)。但那一股無(wú)形的'力量，依然沒(méi)有驅(qū)散開(kāi)來(lái)，反而變本加厲地壓在我的心頭，臉上沒(méi)有一絲笑意。一旁的同學(xué)感到異常奇怪：“成績(jī)考得這么好，怎么還垂頭喪氣呢？”我雙手放在桌上，把頭埋了進(jìn)去，臉上浮出比哭還難看的表情。只有我知道，這是跟同學(xué)們共度的最后一天了，以后可能再也不會(huì)相遇了。我努力地讓自己笑起了，卻怎么也做不到。

　　那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，看著一個(gè)個(gè)熟悉的面孔揮之而去，我的心里不由得悲痛萬(wàn)分。對(duì)了，爸爸媽媽也許能幫我，我飛快地朝家里跑去。剛進(jìn)家門(mén)，我便看到了自己的父母，發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)老了，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)。我跑向他們，卻發(fā)現(xiàn)他們變得越來(lái)越淡，向后隱去，最后消失了。我四處尋找，他們卻飛到我不知道的地方。我的心開(kāi)始猛烈的下墜，我失去了父母，失去了一切。我也終于懂得，失去了，才知道珍惜。

　　這時(shí)，一股濃霧再一次籠罩著我。云霧散去，我站在家中的院子里，我又變回來(lái)，我還是那個(gè)十二三歲的小學(xué)生。父母站在門(mén)口，微笑地看著我。我高興地跳起來(lái)，身邊的人，仍舊在我身邊，一點(diǎn)兒沒(méi)變……

　　這是一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中那種無(wú)形的力量依然留在我的心中。從此，我害怕失去！我更珍惜現(xiàn)在擁有！——我的同學(xué)、我的父母、我的青春……

　　得與失作文 篇58

　　未曾體驗(yàn)過(guò)失去又怎懂得珍惜。

　　母親是一位小吃店的老板，專賣(mài)烤魷魚(yú)，烤肉串，餃子以及銀耳撈。我并不反感她所從事的職業(yè)，但令我感到厭煩的是她那聲上的油煙味，辣椒粉以及我最討厭的腥味。以至于每天母親晚上十點(diǎn)半回家，即使作業(yè)未寫(xiě)完的我也一聽(tīng)到她鑰匙開(kāi)門(mén)的'聲音時(shí)就立馬關(guān)門(mén)睡覺(jué)，僅僅是為了像小偷怕警察那般躲避那股我厭惡的氣味。

　　因?yàn)槭亲约医?jīng)營(yíng)，食材也是自己制作，所以周末免不了要串魷魚(yú)，串肉串。

　　在串魷魚(yú)的前一個(gè)晚上，母親是早早回家準(zhǔn)備材料，我也是早早關(guān)上房門(mén)。但世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，也沒(méi)有不透風(fēng)的門(mén)，在母親倒出裝有極其刺鼻的黃色的粉末盒子時(shí)，氣味立馬在屋內(nèi)彌漫起來(lái)，并以千軍萬(wàn)馬般排山倒海的其實(shí)給壓了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)鼻孔，就感覺(jué)被辛辣氣味扎的鼻孔發(fā)涼。我的額頭立馬褶皺的像千溝萬(wàn)壑般，盡管眼睛緊閉，但淚水也沖了出來(lái)，用手捏住微微聳起的鼻子，嘴巴像個(gè)抽鼓風(fēng)機(jī)，大口大口地吸氣，然后又一個(gè)勁的打噴嚏，已經(jīng)忘記了對(duì)母親大喊大叫。

　　氣色稍微好些，我便撞門(mén)而出，大叫喊著：“就不能不搞這個(gè)了嗎！這么嗆人！還讓不讓人活了！”母親只是小聲嘀咕了一下：“我還不是想讓你吃得好一些……”一字一句似敲鐘般震撼著我的心靈。我一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是又默默地把房門(mén)關(guān)上。那晚母親做到了很晚才完工，我也一直等到房門(mén)縫底下的那一絲光線失去光芒才入睡。

　　我再見(jiàn)到母親時(shí)是在醫(yī)院，病房中充滿著沖鼻的消毒水味，走進(jìn)母親才發(fā)現(xiàn)母親因?yàn)殚L(zhǎng)期工作疲憊而顯得憔悴不堪。我發(fā)現(xiàn)我再也聞不到母親身上的異味。直到那一刻我才發(fā)覺(jué)我失去了我最熟悉的氣味。

　　有時(shí)候生活就是這樣，當(dāng)你還未失去它時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它無(wú)處不在，讓你心煩意亂，但當(dāng)你失去它時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的重要性，但你卻再也找不到它了。

　　未嘗要等到失去后才學(xué)會(huì)珍惜，與其這樣還不如先珍惜起與家人的每分每秒。

　　得與失作文 篇59

　　人一生中最悲痛的，莫過(guò)于失去。失去親人，朋友，就連失去自己的寵物，也會(huì)讓人心痛，難過(guò)。

　　今天，老師說(shuō)要我們靜下心來(lái)，上完這堂課。我想：這上什么課？連臺(tái)下討論也不讓，真不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。張老師叫我們打開(kāi)作文本，寫(xiě)下你最親最?lèi)?ài)的五個(gè)人。我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，寫(xiě)下了五個(gè)人：“”公公、“媽媽”、“爸爸”、“方海倫”和“劉遠(yuǎn)逸”。但是，老師的下一句話讓我心中一震：“請(qǐng)劃去一位。劃去了，就等于離開(kāi)了。你不可以再和他說(shuō)話，玩耍。而且，再也見(jiàn)不到他�！�

　　經(jīng)過(guò)思想和情感的斗爭(zhēng)，我劃去了劉遠(yuǎn)逸。因?yàn)�，她是我的同學(xué)，再加上我有時(shí)不太搭理她。但是，在劃去她的瞬間，我心疼了。我總想起在她家時(shí)，她傻傻的笑，還想著點(diǎn)子陪我玩時(shí)的情景。

　　殘忍的游戲還在繼續(xù)。老師親切而殘酷的聲音又一次讓我們劃去一位最親的人。這次，我落淚了。但在親人和同學(xué)之間，我選擇了親人。于是，第二位同學(xué)離我而去。

　　果然，老師的聲音又叫我讓一位親人離去。但這次，我已經(jīng)不能再指示我手中的筆，劃去某位親人了�？梢哉f(shuō)，我的手，已經(jīng)無(wú)力再握住那支殘酷的“判官筆”了。

　　這時(shí)，我已經(jīng)哭得很慘了。面對(duì)著親情的考驗(yàn)，大家都低下頭痛哭。我們都不忍心讓親人、朋友一位位的離開(kāi)。

　　可老師又叫我們無(wú)情地劃去第四位親人。天��！我已經(jīng)沒(méi)辦法忍住哭聲，眼淚像斷了線的珠子一般往下流。大家都趴在桌子上痛苦。這時(shí)候覺(jué)得心里空空的，酸酸的，還一陣陣生疼。我已經(jīng)明白親人離去的.痛。幾經(jīng)思考，我劃去了爸爸和媽媽，流下了從小到大愛(ài)我的公公。我的眼淚更是止不住的流，讓我不停的覺(jué)得心痛。

　　全場(chǎng)都哭得不像樣。老師也心軟了，對(duì)我們說(shuō)：“我真不忍心，讓你們?cè)賱澣ツ銈冋鋹?ài)、珍藏到現(xiàn)在的最后一位�！甭�(tīng)到這兒，我覺(jué)得心都碎了，眼淚一道又一道滑過(guò)臉頰，停也停不住。

　　作文本上，有的人還剩一位，有的人還剩三位，有的人甚至一位都沒(méi)有劃去，但哭得絲毫不比我們?nèi)酢＿@時(shí)候，我心中有痛，又覺(jué)得空蕩蕩的，還覺(jué)得悲傷，也有后悔。更多的，則是對(duì)不起他們，對(duì)不起這些親人朋友。

　　人總要離去，而我們也總會(huì)失去。所以，請(qǐng)?jiān)谑�去前，懂得珍惜，懂得感謝。

　　得與失作文 篇60

　　在初中以前，貓這種動(dòng)物于我而言還有點(diǎn)陌生，直到那個(gè)小小的它來(lái)到我家時(shí)，我與貓之間的聯(lián)系才開(kāi)始加強(qiáng)……

　　起初我們待它如嬰兒一般，因?yàn)樗�那時(shí)是多么的弱小，一個(gè)A5紙做的小盒子都能輕而易舉的裝下它。但聽(tīng)母親說(shuō)它剛生下來(lái)便遭遇了不測(cè)，所以它看起來(lái)總是很膽小，警覺(jué)，一碰它便會(huì)伸出尖銳但未長(zhǎng)全的爪子。

　　在我們的悉心呵護(hù)下，它也長(zhǎng)大了。黑白的毛發(fā)更襯托出了它的高冷，黑毛隱約顯出的蟒蛇紋也恰似它的性格一般神秘古怪。它依舊十分警覺(jué)，還不懂分寸，和人玩耍，從不收爪子，為此我的手上多了幾道爪痕，它的身上也挨了不少的拳頭。

　　畢竟我身為它的主人，它對(duì)我也必有依戀之情。上海的冬天雖不比北京溫度低，但卻濕冷冷的，晚上純靠電熱毯和那條厚厚的羊毛毯。貓自然也不傻，總在我鉆在被窩里看電視時(shí)，悄悄爬上床，靜靜地團(tuán)坐在羊毛毯上，兩只肉爪揣在胸前，閉上眼睛，一臉安逸�！柏埰鸨挥鄿亍泵客懋�(dāng)它離開(kāi)我時(shí)，我總用手感受著那余溫的消逝。

　　每晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不論我寫(xiě)到多晚，有時(shí)甚至連父親都已上床時(shí)，它也會(huì)坐在桌角一直陪著我，還是兩只肉爪揣在胸前，閉上眼睛，一臉安逸。

　　搬到北京時(shí)，我硬帶著它過(guò)來(lái)了，但我不知道它可能永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了北京。來(lái)北京后我忙了許多，不止我，所有人都如此。于是對(duì)它便少了許多關(guān)注。漸漸地，它開(kāi)始變得神經(jīng)兮兮，在無(wú)數(shù)次我忘給它盛飯倒水后，它開(kāi)始每晚嚎叫，在床上撒尿。

　　那天晚上回到家時(shí)，我看到它被拴在椅子背上。當(dāng)我靠近它時(shí)，它瘋狂地?fù)湎蛭�，用慌張，乞求的眼神望著我，隨即又被繩子勒了回去。吃飯前，母親很?chē)?yán)肅的坐在餐桌前，不動(dòng)筷子和我說(shuō)：“我和你爸決定了，把它放到小區(qū)里�！蹦菚r(shí)我不能接受，我開(kāi)始哭著央求他們，在等一會(huì)兒再過(guò)一段時(shí)間，但這并沒(méi)有。第二天晚上，母親把它放下去時(shí)問(wèn)我：“你要去嗎？”我拒絕了，因?yàn)槲也辉缚吹剿�離我而去，沒(méi)等母親走多久，我便后悔了，因?yàn)槲蚁朐僖?jiàn)它最后一面。我沖下樓去，狂奔，感受眼淚從眼角流向鬢角，感受路燈被眼淚遮住，到它身邊，抱住，最后看了它一眼，把它圓圓的`眼，黑白的貓，永遠(yuǎn)映在我的腦海里，狠狠親了它一口，把它給母親，再一口氣跑回家。我知道這次的離開(kāi)不同于“貓起被余溫”，因?yàn)橛鄿匾巡粫?huì)再有。我想到了失去，但不是失去一個(gè)人，一段往事，而是一個(gè)毛茸茸，無(wú)聲的陪伴。

　　“如此多的事物似乎都有意消失，因此失去它們并非災(zāi)禍。每天都失去一樣?xùn)|西，接受失去房門(mén)鑰匙的慌張，接受蹉跎而逝的光陰……——畢肖普”。

　　但我很難想象，它真的會(huì)離開(kāi)我。我曾經(jīng)還計(jì)算著它的年齡，盼它能伴我一直到大學(xué)。失去并非災(zāi)禍，因?yàn)槭�去了它，才讓我發(fā)現(xiàn)自己是有多么不負(fù)責(zé)；因?yàn)槭�去了它，我才�?huì)做每件事時(shí)，都認(rèn)真去做。

　　接受失去，接受失去帶來(lái)的悲傷現(xiàn)實(shí)，也接受失去帶來(lái)的教訓(xùn)，接受失去帶來(lái)的一切……

　　得與失作文 篇61

　　風(fēng)走了八千里，不問(wèn)歸期。就像三年的初中生活匆匆流逝，隨風(fēng)散去。

　　一晃眼，已經(jīng)上了九年級(jí)，一眨眼，已經(jīng)到了中考百天倒計(jì)時(shí)的日子里。我們惶恐著，不安著，因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)生活像一堵不透風(fēng)的墻，重重的壓在了我們身上，讓我們連喘口氣都費(fèi)勁，我們又期待著，奮斗著，因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R人生第一次大考——中考。這是我們漫漫人生的第一個(gè)分岔路口，我們每個(gè)人都懷著自己對(duì)未來(lái)的憧憬，走上了又一條新的征程。

　　回顧著過(guò)去我們一起走過(guò)的.的三個(gè)年頭，回到最初我們五班這個(gè)大家庭聚在一起的起點(diǎn)，那時(shí)候，我們一身稚氣，時(shí)光匆匆，歲月如梭。我們長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)年懵懂的少年，現(xiàn)在的我們與過(guò)去作別，那段我們共同擁有的青蔥歲月作別，與你我曾一同度過(guò)的時(shí)日作別，而在幾十天之后，我們又要與彼此作別，我們終將失去彼此，傷離別，然而此時(shí)此刻至少我們還在各自身旁，我只作別失去的曾經(jīng)，而你們是我所擁有的眼前。

　　那些我失去的時(shí)光，都是最美的時(shí)光，因?yàn)槟切┦湃サ臅r(shí)光里，有了你們，所以，那都是你們所給予給我最美的時(shí)光。

　　與那些我曾經(jīng)失去的作別，與即將失去的大家作別。

　　而我失去的一切，都會(huì)變成最好的懷念

　　得與失作文 篇62

　　有時(shí)候，我獨(dú)自一人之時(shí)，我會(huì)很害怕。害怕什么？也許你會(huì)這樣問(wèn)我，是怕鬼怪？還是怕盜賊？不，我是怕失去。相信每個(gè)人都有深?lèi)?ài)的人，也許是親人，也許是朋友，也或是愛(ài)人，但是，你們是否想過(guò)，這些曾陪伴你的人，會(huì)一個(gè)個(gè)消失呢？人并不是永生的，死亡仿佛一個(gè)黑影，默默地跟在你身后，等待著命運(yùn)疏忽的那一刻。你也許會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在我愛(ài)的人們都活著啊，是的，他們現(xiàn)在也許安好，但再過(guò)個(gè)十年八年，你還能坦然自若地說(shuō)出這句話嗎？十年能改變?nèi)说囊簧�，而且甚至不需要十年，每一分鐘都有人在失去著親人朋友或愛(ài)人。這樣說(shuō)了之后，你有沒(méi)有一種巨大的恐懼感了？有沒(méi)有害怕突然失去些什么，害怕命運(yùn)擊碎現(xiàn)在幸福的幻影，害怕朝夕相處的人們會(huì)突然間憑空消失，只留你一個(gè)人？

　　我之所以會(huì)這樣說(shuō)，是因?yàn)槲殷w驗(yàn)過(guò)失去家人的痛苦。2016年8月，我失去了我的爺爺，我的爺爺是一位正派堅(jiān)強(qiáng)的老人，兩年，兩種能要人命的病接踵而至，先是胃癌，再是腸黏連；胃癌還好，爺爺憑著頑強(qiáng)的意志擊退了病魔，全家都松了一口氣，但爺爺也損失了很大的'元?dú)猓�變得骨瘦如柴，大家都以為養(yǎng)養(yǎng)身體就好了，于是，甲魚(yú)烏雞仿佛不要錢(qián)地送到了爺爺家，各路親戚也都輪流來(lái)看望，也順手帶來(lái)了五花八門(mén)的補(bǔ)品。那段時(shí)間我真的很開(kāi)心，有種一塊石頭落地了的感覺(jué)。然而，過(guò)了不到一年，爺爺又得了腸粘連。這下，可就不是死神在開(kāi)玩笑了，而是真槍實(shí)刀地來(lái)了。爺爺再次入院，再次做手術(shù)。這次，爺爺已經(jīng)沒(méi)有力氣反抗了，死神贏了，它把爺爺帶走了，爺爺是幸福地死去的，他終于不用再與病痛作斗爭(zhēng)了。爺爺當(dāng)過(guò)解放軍，他奮斗了一輩子，卻沒(méi)想到最后一個(gè)敵人竟是死亡。

　　不用說(shuō)，我們自然是悲痛欲絕。足足一個(gè)月都沒(méi)緩過(guò)來(lái)，我習(xí)慣了爺爺?shù)拇嬖�，�?xí)慣了爺爺對(duì)我的好，還有爺爺奶奶兩口倆每當(dāng)我來(lái)給我做過(guò)的好吃的，我都一筆一劃地刻在了心上，準(zhǔn)備長(zhǎng)大后報(bào)答爺爺奶奶，我還記得有一次我想喝草莓汁，爺爺馬上去超市里給我買(mǎi)，雖然都是微不足道的小事，我卻牢牢地記在心里，一刻都不曾忘記。還有爺爺給我買(mǎi)的我愛(ài)吃的炸雞叉和我愛(ài)看的小畫(huà)書(shū)……我記了好幾年，結(jié)果爺爺卻這么走了。

　　我說(shuō)這么多，并不是想懷念過(guò)去，而是勸告大家珍惜現(xiàn)在。能和弟弟吵吵架就吵吧，能和爸媽撒撒嬌就撒吧，要不然，等到若干年以后，就會(huì)后悔，為什么當(dāng)時(shí)有些話沒(méi)說(shuō)出口�。∷�以，大家，如果你看完恐懼了，不要猶豫，有什么話趕緊說(shuō)，不要到了最后，連句說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)間都沒(méi)有了！

　　得與失作文 篇63

　　依舊是那一片天，那一片云，那一把傘，傘下依舊是那個(gè)一身紅衣的少女。

　　屋內(nèi)無(wú)風(fēng)，卻可清楚地聽(tīng)到屋外嗖嗖的風(fēng)聲；屋內(nèi)無(wú)雨，我卻聽(tīng)見(jiàn)了自己的心雨。

　　我依然清楚地記著，自己登過(guò)“作文寶典”，以另一個(gè)筆名，那時(shí)候，對(duì)于寶典，只有好奇。

　　我從未想過(guò)用什么其他號(hào)，那個(gè)筆名，我也不打算再登了。

　　幾天后，我無(wú)意間將寶典刪了下去，那時(shí)，以一個(gè)還未注冊(cè)過(guò)的網(wǎng)友的身份，查了查自己以前發(fā)過(guò)的作文。結(jié)果呢，“未找到相關(guān)作品”。

　　那一刻，我笑了，是苦笑，是酸澀的笑。

　　真的'，如果你自己都不記得你自己，或許，就真的沒(méi)有人記得你了。

　　或許，我對(duì)于她們也沒(méi)有什么必要，她們，多我一個(gè)也不多，少我一個(gè)也不少。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“地球不會(huì)因?yàn)槭�去了我而停止旋轉(zhuǎn)�！毙�時(shí)候，我不相信這世上有那么絕情的閨蜜，長(zhǎng)大了，我信了。小時(shí)候，我不相信朋友之間會(huì)有背叛，會(huì)有隔閡，因?yàn)槲铱偸强梢园雅笥讯盒Φ哪莻�(gè)開(kāi)心果，現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我信了。 無(wú)所謂嗎？我問(wèn)自己。

　　無(wú)所謂？又有多少人能真正做到無(wú)所謂？(引自簫夢(mèng)流雁)

　　與其在擁有中失去，還不如未曾擁有，免得，失去了，又會(huì)傷心。被欺騙了的友情，又與朋友之間的背叛有何區(qū)別？

　　我問(wèn)她，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們幾個(gè)之間的友情比以前淡了。

　　她笑著回答我，有發(fā)現(xiàn)。說(shuō)完，她低頭咬了口沾滿了奶油的蛋糕。

　　我將頭探向窗外，哦。

　　你為什么要笑�。磕闶怯X(jué)得我們從來(lái)沒(méi)有好過(guò)嗎？

　　對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我惹你生氣了，但我對(duì)你們的每一份感情都是真心的��！為什么所有我真心付出的友誼都沒(méi)有回報(bào)呢？

　　我將我們的友誼交給時(shí)間去療傷，我天真地以為，時(shí)間久了，我們會(huì)像以前那樣好，可我沒(méi)想到，時(shí)間給我們所有人都穿上了一層刺猬的外套，渴望友情，卻又怕被傷害。

　　執(zhí)筆:夢(mèng)擱落石

　　得與失作文 篇64

　　“往往只有一次，只有一次，在不經(jīng)意間選擇了猶豫，在猶豫之中輸給了自己手中的那張舊船票，永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的驛站，于是，永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了那花開(kāi)的季節(jié)”。我慢慢地品讀著這首小詩(shī)，心里感慨萬(wàn)分，也許在白駒過(guò)隙的彈指一瞬間，我們失去了一次看花的季節(jié)，也許我們?cè)僖部床灰?jiàn)百花爭(zhēng)艷的景象，也許經(jīng)過(guò)這一次，我們擁有的一筆可觀的財(cái)富便會(huì)失去。

　　在猶豫中，我們失去了一些東西，也因此感到惋惜，但你有沒(méi)有想到過(guò)每一件事物的失去或許有它自己的含義，這才應(yīng)了古人的那句話——塞翁失馬，焉知非福。

　　一次，我正在收拾東西，無(wú)意中打開(kāi)了一個(gè)盒子，里面放著一個(gè)殘損的水晶球，看到它，我的思維立刻飄到了過(guò)去。小時(shí)候，我曾擁有漁歌美麗的水晶球，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的阿姨作為生日禮物送給我的。那的確是個(gè)精致的小玩意，搖晃它時(shí)，里面閃閃發(fā)光的星星便會(huì)漫天飛舞，漂亮極了，我將它視為珍寶，愛(ài)不釋手。卻不料那天，我在玩耍的時(shí)候不小心將它碰掉在地，水晶球碎了，“砰”的一聲告訴我，我永遠(yuǎn)地失去了我的珍寶，我很心疼，很自責(zé)，用手輕輕把碎片一一拾起，裝在一個(gè)小盒子中……當(dāng)年的那個(gè)盒子便是我手中的這個(gè)，它一直被我珍藏著，仔細(xì)想想，如果它未碎，現(xiàn)在應(yīng)該被時(shí)光沖淡，被我遺忘在家中的.某個(gè)角落里了吧。

　　黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你身邊的人都同你遠(yuǎn)了，其實(shí)這正是你周?chē)鷶U(kuò)大的開(kāi)始；如果你的親近都離你遠(yuǎn)了，那么你的曠遠(yuǎn)已在星空下開(kāi)展的很大，你要為你的成長(zhǎng)而欣喜。”以前我不懂這句話，但現(xiàn)在似乎有所領(lǐng)悟，擁有的一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，然而失去的卻可能永遠(yuǎn)擁有，只有正確面對(duì)失去，你才會(huì)在失去的淚水中尋回珍惜。

　　得與失作文 篇65

　　不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)一無(wú)所有。希望、熱情、想象力……那些我曾擁有的最寶貴的財(cái)富，已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息地消逝。我把它們丟在哪兒了？四周充斥著令人迷惑的空氣，我走在時(shí)間的中央，兩旁寫(xiě)滿了我的青春字符，色彩斑斕。我想停止前行，駐足，回首�？墒�，我那些陽(yáng)光燦爛的日子就轟轟烈烈地從我身邊呼嘯而過(guò)，只剩下我站在原地彷徨、張望，我迷失了方向。

　　我買(mǎi)了一瓶純凈水。擰開(kāi)蓋子，手稍微一傾斜，再一傾斜，透明清亮的青春就浩浩蕩蕩地灑了一地。我試圖用筆記錄下流逝的青春，殘忍的成長(zhǎng)，還有酸澀的時(shí)光，以及莫名的感傷。卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的感受一落到冰冷的'紙面上就顯得那么蒼白無(wú)力，全都是徒勞。于是，我想寫(xiě)下未來(lái)。

　　我又去買(mǎi)了一個(gè)很精致的小本子。綠色的封皮上印著一個(gè)穿著百褶群的女孩在仰望漫天的繁星，像我。那些星星仿佛是她渴望而不可及的夢(mèng)想，她只能以這種姿勢(shì)站立著，站久了脖子會(huì)痛。

　　我在這個(gè)本子上寫(xiě)下我的每一個(gè)夢(mèng)想，平凡而又簡(jiǎn)單。要有飄逸的長(zhǎng)發(fā)；要吃薄荷糖；想要一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋；希望明天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)是滿分；要在20歲之前出一本散文集；想去上海吃冰激凌；希望期末考能考理想的成績(jī)……一個(gè)個(gè)夢(mèng)想雜亂無(wú)章地排列著。每實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，我就要用橙色的熒光筆在旁邊畫(huà)一個(gè)夸張的對(duì)號(hào)。這種感覺(jué)就像是在摘蘋(píng)果，一個(gè)一個(gè)不緊不慢地扔進(jìn)我的小背簍里，我被這沉甸甸的小幸福壓得無(wú)法自拔。

　　后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了放棄。放棄了那些遙不可及的夢(mèng)想，我變得很現(xiàn)實(shí)，抑或是我越來(lái)越世俗，懂得了在考試前要說(shuō)一句“我一點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)”，因?yàn)榇蠹叶歼@樣虛偽地說(shuō)著，重復(fù)著，直到發(fā)下分?jǐn)?shù)很高的考卷。這一切心照不宣，因?yàn)�，明明知道都是謊言。終于，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了視而不見(jiàn)……

　　在一個(gè)一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)境中醒來(lái)之后，我又會(huì)失落地發(fā)現(xiàn)我失去了很多。到底是什么，連我自己都說(shuō)不清。這種感覺(jué)太壓抑，像一只無(wú)形的大手深入你的內(nèi)心，把那些最純潔的東西洗劫一空，而你又找不出兇手。我仍然在這條路上走著，被遍地的荊棘刺得傷痕累累。因?yàn)槲以缫逊艞壛四切┘怃J的東西，沒(méi)有什么能保護(hù)我自己。像一朵玫瑰被拔去了所有的刺，隨便是誰(shuí)都能將它摘下。朋友說(shuō)要我做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可是我不知道還會(huì)堅(jiān)持多久。這場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人都要經(jīng)歷，成敗與否，我看不透未來(lái)。

　　得與失作文 篇66

　　幾年前，我和同學(xué)剛從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)穿著藍(lán)色白點(diǎn)衣袍的小丑蹦到我們面前。紅彤彤的大嘴幾乎咧到耳根，大過(guò)常人一倍的手掌攔在我們胸前，指間夾著臟東西在不停的搖晃。

　　哦，是一張照片，應(yīng)該是在旋轉(zhuǎn)木馬上被偷拍的。照片中我甜甜的笑，同學(xué)則做鬼臉。陽(yáng)光折射在我們身上，仿佛有幸福的光芒。角度拿捏得剛好，流淌在照片中的天真快樂(lè)讓我心中一悸。問(wèn)了一下價(jià)，賣(mài)10元，當(dāng)時(shí)只覺(jué)太貴，就放下了。等出了公園，才想起同學(xué)下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走，就立即后悔了。可是進(jìn)去要花20元，便作罷。至今，那照片上的天真快樂(lè)依舊清晰的`浮現(xiàn)在眼前，想起來(lái)就隱隱地針扎般地痛。

　　一次，逛街時(shí)看見(jiàn)一條十分漂亮的手鏈，在燈光照耀下熠熠生輝。那時(shí)我正口渴，就去買(mǎi)水喝，心想等買(mǎi)完水后再回來(lái)買(mǎi)也不遲�？墒牵�再次回到店中，那條手鏈已不見(jiàn)了，留下的只有標(biāo)價(jià)的條碼罷了。居然，又一次與美好的東西失之交臂。

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　　一次又一次地錯(cuò)過(guò)，一次又一次地失去。失去的都是我夢(mèng)魂?duì)坷@的東西。失去了，就永遠(yuǎn)的失去了，無(wú)法可覓。

　　錯(cuò)過(guò)等于失去，不自己親歷是不能明白這一點(diǎn)的。

　　一次次粗心，將形成無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。一次次錯(cuò)過(guò)，將成為一生的遺憾。一次次失去，才真正了解什么叫錯(cuò)過(guò)。

　　幸福有時(shí)就是吃盡百般苦后品出的甘甜，貪婪的人未必得到；榮譽(yù)有時(shí)就是付給孤獨(dú)的創(chuàng)造者的酬金，不甘寂寞的人不可能得到這份報(bào)嘗；命運(yùn)有時(shí)就是一根浮在大海上的木頭，抓不住就失去了生存的機(jī)遇。

　　幸福，快樂(lè)，榮譽(yù)，成功，都曾從每個(gè)人面前經(jīng)過(guò)。只有認(rèn)真對(duì)待它們，你將直登勝利的高峰；錯(cuò)過(guò)的人將陷入無(wú)盡的煩惱，一點(diǎn)點(diǎn)跌入失敗的深淵。所以，人類(lèi)一直都在競(jìng)爭(zhēng)著。

　　但錯(cuò)過(guò)等于失去，這一點(diǎn)不容置疑。

　　得與失作文 篇67

　　昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，是和譚有關(guān)的，真的好真實(shí)好親切，原來(lái)只要你向星星誠(chéng)心祈禱，自己那微不足道的欲望，會(huì)在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)不可能長(zhǎng)久，或許下一秒就會(huì)醒來(lái)，夢(mèng)就會(huì)煙消云散，但那個(gè)夢(mèng)不會(huì)消逝，而是深烙在心底，因?yàn)槟鞘亲约簝?nèi)心最純潔最美妙的欲望。

　　回憶也是如此，人生也是如此，人不可能永遠(yuǎn)停留在出發(fā)點(diǎn)，美妙的回憶不可能只有單調(diào)的幾個(gè)主人公，人在不斷長(zhǎng)大，腳下的路也會(huì)隨著時(shí)間而增加。如果你害怕失去自己最珍愛(ài)的人，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留，希望美妙的回憶里只有一個(gè)主人公，那么請(qǐng)問(wèn)，你一輩子面對(duì)著黑白電視，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很乏味，很平淡？

　　其實(shí)每個(gè)人都會(huì)害怕恐懼失去現(xiàn)在擁有的，但是人生不是患得患失嗎？或許你今天在這里失去了一樣自己心愛(ài)的'東西，但是明天上帝會(huì)在某個(gè)地方回贈(zèng)一樣你更為心愛(ài)的東西，不要丟了西瓜撿芝麻。敞開(kāi)你的心門(mén)吧，只有這樣，只有選擇舍棄，才會(huì)知道回憶的珍貴，才會(huì)真正領(lǐng)悟人生的內(nèi)涵。

　　請(qǐng)牢記“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”“珍惜一起走過(guò)的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤(rùn)重逢的欣喜�！�

　　期待，滋潤(rùn)重逢的欣喜�！�

　　得與失作文 篇68

　　人生在世，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著得到與失去，我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)才能使我們的人生不至于因?yàn)榈玫蕉�沾沾自喜，無(wú)所作為；不至于因?yàn)槭�去而耿耿于懷，自暴自棄呢�?/p>

　　我在一次次失去中懂得了失去并不遺憾，相反我感謝生活中的一次次失去，正是這些失去使我一步步成長(zhǎng)，正是這些失去一次次磨礪著我，日益堅(jiān)強(qiáng)！

　　那一年，我走上工作崗位不久，本地的教育系統(tǒng)發(fā)明了教師選聘制度。甫一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始了如火如荼的評(píng)價(jià)教師活動(dòng)。我并沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)對(duì)自己有什么影響，就教學(xué)而言，自己很努力，有錯(cuò)就改，不溜尖�；�，很普通；對(duì)人真誠(chéng)；然而當(dāng)我欣欣然地給我親愛(ài)的同事們統(tǒng)統(tǒng)打了優(yōu)秀離開(kāi)再返校時(shí)，觸目驚心的排名令我震驚了，倒數(shù)！連到那個(gè)學(xué)校去以后一天班未上的人都排在前面！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我哭，我鬧，我傷心，我無(wú)能為力......一個(gè)無(wú)任何背景的女青年如何與領(lǐng)導(dǎo)和眾位高師抗衡呢？

　　我離開(kāi)了教學(xué)一線，那時(shí)的說(shuō)法是被聘掉了，學(xué)校安排我做后勤工作------為學(xué)生印試卷。雖然印試卷不是什么恥辱，可后來(lái)學(xué)校的做法就足以讓你明白那無(wú)疑是一場(chǎng)整人的鬧劇了！因?yàn)椴贿^(guò)幾天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)又找到我，以保護(hù)青年人的名義讓我又回到了教學(xué)一線，然而我對(duì)他們失去了熱情！曾經(jīng)那一段時(shí)間，每天到那個(gè)地方上班是人生最痛苦的折磨！那是我人生的低谷！

　　如今那場(chǎng)鬧劇早已過(guò)去，我不想知道我的那些親愛(ài)的同事們何以對(duì)我下了狠手，也許是我的言行得罪了他們，觸犯了他們固守的原則；也許是人性的自私促使他們?cè)诩磳⒌絹?lái)的運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己；據(jù)說(shuō)是我得罪過(guò)某位胸懷寬廣的領(lǐng)導(dǎo)，大家見(jiàn)風(fēng)推倒墻而已，墻倒眾人推！

　　然而這都不重要了！相反我感謝我親愛(ài)的同事們，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝那讓我失去尊嚴(yán)的日子！有的'只是感謝-------感謝傷害我的人，因?yàn)樗�磨練了我的心智，感謝欺騙我的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了我的自尊；感謝誣陷我的人，因?yàn)樗麊⑹玖巳祟?lèi)紛爭(zhēng)；感謝理解我的人，因?yàn)樗�讓我懂得了善惡人身；感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人！

　　感謝失去，我們終將會(huì)成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者！

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