- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級(jí)作文：小草
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：小草，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機(jī)。
我愛(ài)小草，愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，她就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)，在不知不覺(jué)中露出了尖尖的小腦袋。早春，積雪還沒(méi)融化，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草，周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪漸漸融化，又一批小草站起來(lái)，那么綠，那么鮮。啊，小草返青了，“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥語(yǔ)花香，柳暗花明。
小草的生命平淡無(wú)奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。
到了夏天，小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的.歡愉，但是，夏天的毒日頭有些無(wú)情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨中，尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過(guò)后，有的小草被打折了腰，有的身無(wú)力氣地趴在了地上，不過(guò)，他們沒(méi)有也不會(huì)放棄，在燦爛陽(yáng)光的召喚下，一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái)，掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。
幾個(gè)月后，秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃，好多生命似乎到了盡頭，可是，就是在敗葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了，但他們并沒(méi)死，依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái)，大樹已經(jīng)道光葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹的腳下，仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
正像格里唱的,沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高……正像古詩(shī)吟誦的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子，他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草2
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。我靜悄悄地生，又靜悄悄地滅。我雖然并不起眼，但也曾有綠色的希望、綠色的夢(mèng)，現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得是那樣的溫馨。
那時(shí)的我是多么的快樂(lè)、多么的自由。細(xì)草微風(fēng)岸，幽草澗邊生。每當(dāng)春天來(lái)到，我和我的朋友們都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，沐著春風(fēng)，盡情舒展。我們不羨慕花的嬌貴典雅、婀娜多姿；我們也不向往參天大樹的挺拔魁偉、高聳入云。我們只想忘情地吸收每一線陽(yáng)光，爭(zhēng)取每一滴雨露，讓它們充盈我們的軀體，充盈我們生長(zhǎng)的愿望。就這樣，我們天天都在快樂(lè)地成長(zhǎng)，終于共同形成了一派賞心悅目的綠色家園。
然而，隨著時(shí)間的流逝，陰霾籠罩了這快樂(lè)的家園。我的朋友、我的家園日漸消失，我的夢(mèng)被撕裂了。周圍的一切都變了，變得那樣的粗厲、慘淡。人們不在意下面幼小的生命，在我們頭頂肆意蹂躪，狠狠地將我們踩在他們野蠻的腳下，令我們痛不欲生。我只能低聲哭泣，只能默默拭淚，無(wú)能為力。從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍布天涯海角的美好感情已經(jīng)成了昨天的追憶，這樣的生活已成了童話。
是的，我們沒(méi)有鮮花的'芳香，沒(méi)有大樹的挺拔，但有最樸素的美麗；我從不苛求一身虛榮的打扮，也并不想向世人證明我的存在、我的不凡、我功成名就的欲望；我只想默默地用樸素的綠去裝點(diǎn)大地，去營(yíng)造綠的家園。是人類的自私把我的夢(mèng)撕得支離破碎。面對(duì)著蹂躪，我只能低聲哭泣，只能默默拭淚——我無(wú)能為力。我沒(méi)有憎恨，有的只是失望。難道人類真的向往那種景象：
再也沒(méi)有綠色，所有的一切都是灰蒙蒙的；再無(wú)生機(jī)，僅剩一片虛無(wú)？人類說(shuō)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�？尚⌒〉奈页惺懿黄疬@般重任。我那柔弱的軀體被踏了又踏，被壓了又壓，被燒了又燒再難挺起來(lái)。于是，我不可避免地走向生命的盡頭，零落成泥碾作塵。
可是，我真的不甘心，我仍沒(méi)來(lái)由地相信植物的生命同人類的生命是一樣可貴的，人類有權(quán)生存，那么小草也應(yīng)當(dāng)有生存的空間。
在我進(jìn)行最后一次殘喘之際，請(qǐng)傾聽我的心愿：請(qǐng)手下留情，給我一個(gè)生存的空間，以留存一片綠色的家園吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草3
吃晚飯的時(shí)候爸爸說(shuō)：“大奶奶打電話來(lái)說(shuō)鄉(xiāng)下蓋了新樓房，讓我們一家回去吃酒�！薄扒靶┠晔诸^緊沒(méi)借錢給他們修房子，這一晃都快有二十年沒(méi)走動(dòng)了”媽媽說(shuō)。“以前的事不要再講了”爸爸說(shuō)：“咱家彩電剛換的液晶，就把那臺(tái)老電視送給她老人家看看�！薄昂煤谩眿寢屨f(shuō)“這農(nóng)村人不圖好就圖多，我再收拾些舊衣服，你再去多批些便宜些的煙酒，別忘再批些糖給小孩子們�！�
星期天天剛亮，爸爸就開出了我家的小QQ車，舊電視、舊衣服將后備廂裝的滿滿的�！班l(xiāng)下的路不好開，搞不好到村上還要步行，你倆快點(diǎn)”車行駛在寬闊的大路上，一輛輛靚車從我們邊上急駛而過(guò)，一看標(biāo)志原來(lái)是出來(lái)自駕游的車隊(duì)。車行了不到半個(gè)小時(shí)穿過(guò)好大的一片開發(fā)區(qū)來(lái)到集鎮(zhèn)上，可集鎮(zhèn)上商鋪林立、人山人海、車水馬龍，爸爸頓時(shí)傻了眼，幸好媽媽機(jī)靈問(wèn)了人才知道去村上的路。
遠(yuǎn)處的田野里一座座的`塑料大棚緊密相連一望無(wú)際。沿著村路兩邊是新建的一棟棟樓房，樓下是些商店，有小超市、農(nóng)資店、熟食店、水果攤還有保險(xiǎn)、電信的網(wǎng)點(diǎn)。雖說(shuō)在這里生活過(guò)近二十年，可近十年沒(méi)回到過(guò)家的爸爸握著方向盤卻是一臉的無(wú)奈。我們的車終于開到了村委會(huì)前的籃球場(chǎng)上，就有穿著保安服的人跑過(guò)來(lái)。當(dāng)爸爸用家鄉(xiāng)的土話向來(lái)人說(shuō)明了來(lái)意，保安大叔熱情地將我們引到了大奶奶的新家。
大奶奶家可真氣派，走進(jìn)院里嶄新的二層小樓足有十間，兩廂還有六間平房，是一色的琉璃瓦、塑鋼窗、外墻貼瓷磚，在陽(yáng)光下閃閃放光。大奶奶忙著帶我們參觀：“一樓是廚房、餐廳、客廳、車庫(kù)、儲(chǔ)存間、大衛(wèi)生間和二間客房，二樓是三間臥室都單獨(dú)帶洗漱間另外一間健身房一間書房�！边@么多房子怎么住呀？“我不禁問(wèn)了起來(lái)。大伯母笑著說(shuō)：”要是你哥哥、姐姐他們大學(xué)畢業(yè)回來(lái)恐怕還不夠住呢！前兩年他倆在縣城上學(xué)，我家和你二伯家和伙在縣城買了兩間門面，省得還要花錢租人家的房子。一轉(zhuǎn)眼要畢業(yè)了說(shuō)要回來(lái)發(fā)展，這不我們就在中心村蓋了這樓，準(zhǔn)備把鎮(zhèn)上的兩套房子留給他們倆。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草4
這是一個(gè)小小的盆栽，現(xiàn)在成了一片令我難以置信的蔥蘢。
這幾顆草籽，是我在一個(gè)小柜子中找到的。它們也許是以往被忘卻的，甚至被包著的塑料紙都沒(méi)打開過(guò)。就在之前的寒假，那個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我把它們埋在了一個(gè)小花盆里。
因?yàn)槭嵌欤矣种皇请S便澆一下水——我對(duì)這草籽并不注意，所以這些草籽也很久沒(méi)有萌發(fā)。漸漸地，我便不對(duì)它抱著希望了。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，這些草籽是被凍壞或受損的緣故而失去了生命力，反正活不過(guò)冬天。我便是把它們漸漸忘卻了，屬于我生活中被遺忘的一個(gè)角落。
我卻總是有些遺憾在心頭。又開學(xué)了，我拋棄了屬于我的寒假生活，投入了學(xué)習(xí)的苦戰(zhàn)。我原先還隔三差五給那盆草籽澆水，現(xiàn)在也便不耐心更是不耐煩了。周末，我去見了那盆小草籽，出乎意料：它居然泛出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽！水綠色的小芽在太陽(yáng)的'照耀下泛出嫩綠的光，剎那間為我的眼睛點(diǎn)上了美麗的光芒。烏黑的泥土先是泛起一絲綠意，再接著便被絲絲縷縷的綠意蓋滿了。這就是希望嗎？我似乎從中聽到了小草的歡笑，生命的蓬勃，以及希望的力量。我，聽到了許多。
可小草的希望讓我天天照料它們，我不能堅(jiān)持。前幾個(gè)星期，我仍感到有些愧疚：小草凋謝了許多。我在面臨期中考時(shí)高度緊張，作業(yè)成了應(yīng)付，睡覺(jué)都似有非有夢(mèng)見老師上課的情景，甚至頭暈眼花。我這幾天從未給小草澆水，可想而知：它們的生命太脆弱，遠(yuǎn)不如大樹屹立不倒。它們抱著一線希望等待我澆水，也像大樹一樣直挺挺立著，直到生命的最后一刻也不愿倒下……
我見到了許多枯黃的草，很奇怪，仍是立著身子，似乎傳達(dá)著心聲：我們不行了，我們要有水，我沒(méi)想到小草們?nèi)绱瞬豢耙粨�。我剛領(lǐng)到了我的失利的考試分?jǐn)?shù)，很不是時(shí)候。但我見到了有幾株草仍是守著挺拔之軀，似乎盼望著什么。我走上前為它們澆了一些水。
幾天，我都為它們澆水，且興致勃勃——雖說(shuō)考試失利，但我左思右想，想開了。
周末，小草兒長(zhǎng)得很茂盛，比以往還翠綠了許多。更不同的是，它們結(jié)出了一朵朵黃如水晶的小花！我更加快樂(lè)了，它們這也許是對(duì)我的報(bào)答。正值四月，花兒在陽(yáng)關(guān)照耀下，宛若一顆顆水晶散發(fā)潤(rùn)澤的光。我不知它們何時(shí)開花，只知它們散發(fā)出我不易察覺(jué)的花香。善待一個(gè)小生命，也會(huì)讓一個(gè)小生命善待你。我見了，更加快樂(lè)了，甚至忽略了悲傷的一切。
我見了它們，感覺(jué)自己更加樂(lè)觀了。但愿它們也可以更樂(lè)觀！我對(duì)于小小的植物，再也不會(huì)摧殘它們了。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草5
一棵大樹長(zhǎng)在路邊，大概五十年了。
這棵大樹根深葉茂，枝干粗壯，在周圍的樹中可是“鶴立雞群”了。
他逐漸驕傲起來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是藐視一切了。
春天，大樹底下長(zhǎng)出了一棵小草。是大風(fēng)把一粒草種吹到這里來(lái)的。這顆種子就在這大樹底下生根發(fā)芽生長(zhǎng)起來(lái)了。由于大樹遮蔽了陽(yáng)光，這棵小草非常纖弱，和大樹相比簡(jiǎn)直不相稱。一些小孩子和牲畜也來(lái)踐踏她，可是她還是在大自然中展示著自己。
夜深人靜，大樹忽然嘲笑起了小草：“小草啊，你在我腳底下真渺小�。 �
小草聽了大樹的話，什么也沒(méi)說(shuō)。
一天，一位老爺爺領(lǐng)著小孫女來(lái)到了大樹下。小孫女突然大叫起來(lái)：“爺爺，快看，這里有一棵小草�！睜敔斵壑�，慢慢的對(duì)孫女說(shuō)：“孩子，這棵小草不簡(jiǎn)單啊！你看，她不像其他小草那樣得到陽(yáng)光的照耀，地下的水分也讓這棵大樹占了先�？墒沁@棵小草卻不怕苦難，在這里展示著她頑強(qiáng)的生命力。多好�。 �
小孫女連連點(diǎn)頭，并用手輕輕撫摸了一下小草。
大樹慚愧的低下了頭。
大樹常常小看弱小的小草，非常的驕傲。
有一次，大樹對(duì)小草說(shuō)：“你看看你，多么的弱小，風(fēng)一吹，你就彎下腰，你看我，多么的強(qiáng)壯高大，可不怕風(fēng)吹雨打，就算有世界上最大的臺(tái)風(fēng)，也不會(huì)被吹倒，你敢和我比嗎?”說(shuō)完，更加輕蔑地說(shuō)：“你肯定不會(huì)跟我比，你那么小，就算過(guò)個(gè)成千上萬(wàn)年，你也不會(huì)比過(guò)我這高大強(qiáng)壯的身體!”小草聽了，不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起的，不信的.話，等大風(fēng)來(lái)了，咱們來(lái)比一比�！贝髽渎犃耍笮Φ卣f(shuō)：“好，到時(shí)看看到底誰(shuí)最厲害。
幾天過(guò)后，滿天塵土，飛沙走石，十級(jí)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)勁登陸，小草隨風(fēng)飄動(dòng)，左搖右擺，仿佛下一秒就會(huì)被連根撥起。大樹見了，暗暗笑道，小草呀，就你這個(gè)樣子，要不了多久就會(huì)被風(fēng)吹跑了。大樹頂著強(qiáng)大的風(fēng)，和風(fēng)做著斗爭(zhēng)，不一會(huì)兒，大樹就被連根撥起，飛出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，一直飛到小草看不見的地方才摔了下去，可小草卻仍隨風(fēng)擺動(dòng)，根本沒(méi)有被風(fēng)吹走。
世界上最偉大的東西，不是外形，而是它們的精神力量和自信。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草6
清晨，光以最透徹的光線撒向世界的萬(wàn)物，有墻角的那棵小草得到一絲一縷的陽(yáng)光。尋找陽(yáng)光，就成為了小草一生的夢(mèng)想。
一個(gè)普普通通的春天，株普普通通的草生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的角落，這個(gè)角落卻有水無(wú)陽(yáng)光。在這樣的環(huán)境下，草的命運(yùn)和短暫的生命會(huì)怎樣呢？
當(dāng)我在這個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)這株野草時(shí)，那幾乎閃不出綠意的草葉無(wú)精打采的垂下，很想去幫它，把它移到陽(yáng)光的絲縷下�？墒钱�(dāng)我靠近它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小草的一片葉子正伸向陽(yáng)光的那一面，我被震撼了，它也想每一棵綠色植物一樣，尋找著屬于自己的夢(mèng)想——陽(yáng)光、雨露。原來(lái)它也有夢(mèng)想，在陰暗的角落里夢(mèng)想著陽(yáng)光呀！魚思故淵，鳥眷樹林，花開花落，草也要鶯飛草長(zhǎng)。當(dāng)一株野草擁有了夢(mèng)想，它對(duì)陽(yáng)光的渴求邊成為了一種信念：自己的夢(mèng)想拼搏……
這時(shí)，我驚訝了，被它頑強(qiáng)的生命力和追求夢(mèng)想的精神感到了，它是多么的渺小，可是，他的夢(mèng)想是多么的宏大——擁有整個(gè)陽(yáng)光的照耀和雨露甘霖。
我做為人類文明的`一員，高于小草的一位學(xué)生，是否也應(yīng)學(xué)習(xí)小草的精神呢？我會(huì)肯定的說(shuō)，一定要。我不能再消沉下去，也不應(yīng)消沉下去，不能因?yàn)槿松牡缆飞嫌龅搅诵∈^的打擊就放棄了自己的夢(mèng)想。不管是考試的失敗也好，同學(xué)的嘲笑和冷漠也好，自己的選擇失敗也好，都應(yīng)從容地面對(duì)、冷靜地思考，還有堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神，這樣，自己的夢(mèng)想將不是夢(mèng)想，而是猛小的實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我在一次卻看望那個(gè)角落的時(shí)候，它以另一種更加怪異的長(zhǎng)勢(shì)生長(zhǎng)，越來(lái)越傾斜。最終，它那依舊枯黃的葉尖終于觸碰到了陽(yáng)光，它擁有了整個(gè)陽(yáng)光。這美麗的景象怎么不使我感動(dòng)呢？
清晨，陽(yáng)光又以一個(gè)動(dòng)人的面孔展示它的才華，此時(shí)，墻角的小草已擁有了整個(gè)陽(yáng)光，野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼�，F(xiàn)在我也朝著自己的“陽(yáng)光深處”走去，就讓我的夢(mèng)如彼岸之草，定格在最美好的角落。因?yàn)槲乙灿凶约旱牧_盤，暴雨就暴雨吧，我會(huì)始終拿好我的羅盤，與小草一起飛躍夢(mèng)想……
小學(xué)五年級(jí)作文：小草7
小草，一種不起眼的小生命，但它卻是生命的象征。沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。即使一場(chǎng)烈火燒毀了他，春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
很少人會(huì)關(guān)注這種小生物，可是我卻發(fā)現(xiàn)了小草的堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次清明節(jié)放假……
掃墓回來(lái)，我走過(guò)老家的后院。
后院四周都是用石頭墻圍起來(lái)。
然而，我卻在這一堆堆的石頭里發(fā)現(xiàn)了什么。
哦!一株小草！
它竟在一個(gè)小小的石頭縫里長(zhǎng)出了三寸多長(zhǎng)，而且，顏色鮮綠，仿佛就是用豐沃的泥土培育而成的.。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，它的頭就輕輕下垂，仿佛一個(gè)害羞的姑娘，風(fēng)兒漸漸大了起來(lái)，那株草便不再害羞，變得有些放松，風(fēng)兒越來(lái)越大，小草兒隨風(fēng)而舞，像個(gè)專業(yè)舞蹈手在風(fēng)中揮著紗裙，輕輕搖動(dòng)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，白居易發(fā)自內(nèi)心的詠唱，是如此的精確。
小草雖然沒(méi)有花光彩耀眼，也遠(yuǎn)不及樹的高大挺拔，但是它的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神是崇高的！難道這種可貴的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文：小草8
一個(gè)寒冷的冬夜，北風(fēng)肆虐著空曠無(wú)人的街道，揚(yáng)起一陣雪花，沒(méi)有一絲生機(jī)。
她正窩在沙發(fā)上，看著手機(jī)上冰冷滑過(guò)的消息，對(duì)著天花板嘆息：“唉，什么時(shí)候才能看到春天的跡象，看到草坪上的小草茁壯成長(zhǎng)呢……”
早晨。一絲清風(fēng)劃過(guò)鉛色天空，卻又無(wú)法激起一層漣漪。她像往常一樣，在站臺(tái)等候去上班的公交車，卻渾然不知市內(nèi)的所有公交線路已經(jīng)停運(yùn)。在料峭的微風(fēng)中，她等到的只是一成不變的灰白世界。
“��？原來(lái)公交都停運(yùn)了……哦……好吧，那我就打車過(guò)去。不會(huì)遲到很久的.，真的不騙你……”
身為一名護(hù)士，她最喜歡的，就是跟病人扯扯家常，和生機(jī)盎然的大自然。特別是小草——在她看來(lái)，小草雖平凡，但她們茁壯成長(zhǎng)的勇氣值得每一個(gè)人的敬佩。
“……今天怎么來(lái)這么遲��？明明知道現(xiàn)在不是平常時(shí)期，居然還沒(méi)有意識(shí)到自己肩上的重任……”
“主任，我錯(cuò)了……我只是忘記今天公交停運(yùn)了……”面對(duì)突如其來(lái)的拷問(wèn)，她不由得心生害怕，不敢直視領(lǐng)導(dǎo)冰冷的灰色眼鏡。
“……行吧。快去做你的事……別讓我再抓到你遲到�！�
病房里，他要照顧三位病人的日常生活，就好像一位母親照料三個(gè)孩子一樣，雖然平凡，但是困難。在常人看來(lái)普普通通平淡無(wú)奇的吃飯、喝水、活動(dòng)筋骨等動(dòng)作，在這三位病人看來(lái)，簡(jiǎn)直比登天還難。她一人，就包攬了所有累苦累活。
但是，充滿干勁的她卻并沒(méi)有被疲勞和單調(diào)擊敗——在灰白的病房里，窗臺(tái)上的兩株小草成了黑白畫卷中唯一的一筆濃墨重彩。喜愛(ài)小草的她，每當(dāng)遇到困難，那兩個(gè)綠色鮮活的生命總會(huì)成為她的動(dòng)力源泉。
在她的精心照料下，三位病人漸漸地由危轉(zhuǎn)安，能夠下床走動(dòng)了。云層縫里透過(guò)一絲金黃，精準(zhǔn)無(wú)誤地照耀在兩株小草上。
當(dāng)病人問(wèn)起她的勞累工作并表示擔(dān)憂時(shí)，她卻微笑著說(shuō)：“這……沒(méi)什么大不了的，大可不必為此擔(dān)心。一點(diǎn)苦一點(diǎn)累而已，跟你們聊聊天，看著你們逐漸恢復(fù)健康，就頓時(shí)消失不見了，只剩下一身輕松�！�
兩個(gè)星期，十四天，三位病人在她的呵護(hù)下一同出院了。當(dāng)她們?cè)卺t(yī)院大門前揮手告別，金黃的太陽(yáng)已然將溫暖灑向大地，湛藍(lán)的天空一塵不染；原本被黃土覆蓋的草坪上，一株株小草破土而出，綠意盎然，充滿生機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草9
人生但求平淡，平淡是真。如同小草一般，度過(guò)那平淡人生，無(wú)擾紅塵。然而，就是做那風(fēng)中的小草，也需品盡人世的酸甜苦辣。酌一杯酒，慢慢品味，這一番滋味。風(fēng)中的小草，還在搖曳，孤孤單單，寂寂寥寥......這秋夜的寒，漸漸凝重!
——題記
東風(fēng)拂地，萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，第一聲春雷爆響，風(fēng)中的小草，欣欣然點(diǎn)燃自己那一點(diǎn)點(diǎn)卑微的綠。像擎著一面旗幟吶喊，歡呼著春天的來(lái)臨，迎接這玉樹臨風(fēng)的王。春來(lái)了，君王駕臨之處，群山流翠，碧水淙淙;繁花似錦，芬芳濃郁而悠長(zhǎng)!星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，描繪出璀璨的畫卷，呈現(xiàn)在王的面前。在這花與葉喧囂的季節(jié)，風(fēng)中搖曳的小草，那點(diǎn)卑微的綠，只能在廣袤的大地，獨(dú)自蓬勃!
草長(zhǎng)鶯飛的日子，慢慢消遁，花謝花飛，落紅滿徑，鋪就了送王的花毯。這是王離去的儀式，在煙雨朦朧中，在一番泥濘輾轉(zhuǎn)之后，王揮手而去，留給大地的只有這綠，綠開始漸漸瘋狂了來(lái)臨的季節(jié)。風(fēng)中的小草，揮舞著手臂，向世界宣告自己的存在。只是，那微弱的聲音，在麥浪洶涌而來(lái)的時(shí)候，徹底淹沒(méi)。就連油菜花殘留的花瓣，也引得蝴蝶翩飛，蜜蜂縈繞。風(fēng)中的小草，在暴風(fēng)雨的狂轟濫炸中，依舊頑強(qiáng)劃出生命的痕跡。只是，那一道美麗的風(fēng)景，只有自己知道。
仲秋的月色，冷冷清清。不經(jīng)意間，蕭蕭瑟瑟的秋，雨打梧桐夜聽秋蟲。促織的鳴叫，凄凄慘慘，在風(fēng)中的.小草身邊，獨(dú)自吟唱著季節(jié)的嬗變。晶瑩的露珠，是小草滴落的淚水。經(jīng)過(guò)夏日那毒辣的陽(yáng)光炙烤了一季的身軀，慢慢枯萎。傾吐了一生的綠的情懷，徒留一片蒼白。那一份卑微的情懷，就連身邊的促織也不可能知曉。在這清冷的月夜，品嘗的依舊只有孤獨(dú)。
霜華傾覆，北風(fēng)呼嘯而來(lái)。席卷大地的寒氣，裹挾了瀟瀟灑灑的飛雪駕臨。東籬菊花凋零，抱香而死，那一份凜然感動(dòng)世界!臘梅綻放，暗香流動(dòng)，披霜映雪，傲骨錚錚!匍匐在厚厚的積雪下面的小草，不再搖曳�？菸纳碥|，一片慘白。但有誰(shuí)知曉，凍土下的根又在孕育來(lái)年春天的新綠!那一份不死的情懷，在地下火一般燃燒……
評(píng)語(yǔ)：
這篇描寫小草的文章，按照一年四季的順序刻畫了小草頑強(qiáng)的生命力，那是生命不息，奮斗不止的英雄贊歌。先總后分，總分得當(dāng)。描寫生動(dòng)，尤其是描寫四季的小草，采用襯托手法，每一個(gè)季節(jié)就是一幅凸顯草的形象的圖景。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔洗煉，清新典雅。結(jié)尾在冬雪凍土下“那一份不死的情懷，在地下火一般燃燒……”戛然而止，發(fā)人深省，意在言外。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草10
小草，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)并不陌生。尤其是對(duì)我們這些農(nóng)村孩子，幾乎天天都能見到小草的影子，因?yàn)樾〔萏菀滓姷搅耍椒擦�，太普通了。正是它的普通，才沒(méi)有引起人們的重視。所以我要說(shuō)我們?nèi)祟惛矚g那些默默無(wú)聞的小草。其實(shí)小草的作用和好處比那些養(yǎng)在華圃的奇花異草的優(yōu)點(diǎn)可貴多了。
草，是全部草本植物的統(tǒng)稱。因?yàn)檗r(nóng)民的莊稼里經(jīng)常長(zhǎng)出雜草，所以人都很討厭它。但我卻不這樣認(rèn)為，相反還有幾分喜歡它。
草，可以保持土壤、水分，進(jìn)行光合作用，凈化空氣，把二氧化碳吸收，再源源不斷的為人類和生物提供氧氣；草，還可以綠化環(huán)境，美化家園。有的草甚至還可以治病。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)侯，小草們第一個(gè)復(fù)蘇，從濕潤(rùn)的土壤里冒出一個(gè)個(gè)綠色的小芽?jī)�，為我們�?bào)告春天已經(jīng)來(lái)臨的喜訊。我喜歡小草，但我更喜歡鄉(xiāng)間小路，曠野山坡，河流小溪的小草。走在鄉(xiāng)間的小路曠野，河流溪邊，看著綠草茵茵，聞著清新芳草氣息，好不心曠神怡。等到雨過(guò)天晴，您看那山更美，草更綠。
花園里的.花草就沒(méi)有這樣的大手筆，不用半點(diǎn)人工，卻把整個(gè)大自然裝點(diǎn)得那樣自然，美麗。不同季節(jié)，向人們傳遞不同訊息，裝點(diǎn)不同景色。農(nóng)民伯伯不喜歡草，是它張?jiān)诓辉搹埖那f稼地里�？墒�，農(nóng)民伯伯又要用它養(yǎng)活牛、羊、雞、鴨等。還可以堆積起來(lái)，為人們提供優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥。人們瞧不起小草，就因?yàn)樗男�，它的普通，普遍。人們見慣了，沒(méi)有留神在意。草的內(nèi)涵——生命的意義——在于奉獻(xiàn)。就拿那稗草來(lái)說(shuō)農(nóng)民伯伯最痛恨它，多數(shù)人不喜歡它，不管是對(duì)它的種子嫩芽，一律斬盡殺絕，毫不留情。可是它依然頑強(qiáng)活著，繁衍著。它執(zhí)著頑強(qiáng)，不屈不撓，向人類展示它的存在。
其實(shí)，稗草并不是一無(wú)是處，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的好處，我看過(guò)一篇文章《懷念稗草枕》，說(shuō)的是一位農(nóng)村女孩到大都市生活，她媽媽冒著烈日，去采集大量稗子，然后曬干，給她女兒裝了一個(gè)枕芯，她女兒枕著枕芯，懷念家鄉(xiāng)的情節(jié)……稗草都能找到它的價(jià)值，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
小草，默默無(wú)聞的來(lái)，又默默無(wú)聞的去。它向人類展示它生命的存在，不計(jì)較人們對(duì)它的評(píng)價(jià)，把最美好的綠色留給人間，把最美好的一身留給人間。我愛(ài)小草，愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華。愛(ài)它高尚的情操。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草11
世間萬(wàn)物都有著奇妙的規(guī)律，也有著奇妙的作用，大自然間的一草一木都屬于向往陽(yáng)光的物種，每一個(gè)小生命都在茁壯成長(zhǎng)著。大家相親相愛(ài)，每一個(gè)生靈都有著自己的責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)這個(gè)大自然。
我是一顆平凡又普通的小草，雖然我沒(méi)有鮮花那樣色彩鮮艷的花衣裳，也沒(méi)有蘑菇那五彩斑斕的大帽子，但是我卻有一身干凈整潔的綠裙子。每天夜里，我都會(huì)默默的工作，在早晨的時(shí)候，又無(wú)聲的奉獻(xiàn)，雖然我們小草是那樣的渺小，可我們卻很樂(lè)意為大自然服務(wù)。
夜深人靜的夜晚，一切都顯得那樣安詳、恬靜。在這時(shí)，我們和大樹先生將二氧化碳和廢氣吸入我們的體內(nèi)，并儲(chǔ)存拿起來(lái)，等待著早晨的到來(lái)，等待著明媚的陽(yáng)光…
當(dāng)黎明帶來(lái)早晨的第一縷曙光，整個(gè)森林就沸騰了。小鳥在枝頭高唱?jiǎng)P歌，蜜蜂在花朵上采蜜，蝴蝶在花叢中舞蹈，小樹也伸開它的枝條，盡情在風(fēng)中搖擺…整片森林是顯得多么美好靜謐�。∥乙不顒�(dòng)起來(lái)了！開始了嶄新的一天。
百靈鳥姐姐為我唱歌，蝴蝶妹妹給我跳舞，大樹先生和我問(wèn)好，我也高興地和它們說(shuō)“你們?cè)绨惭剑 泵慨?dāng)聽到他們的問(wèn)候，我是多么高興快樂(lè)啊。太陽(yáng)公公把他的`陽(yáng)光灑在我們身上，溫暖襲遍全身，我們趕緊進(jìn)行過(guò)光合作用，我們吸足了太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，努力地調(diào)和著二氧化碳等廢氣，將它們轉(zhuǎn)化成清新干凈的氧氣，釋放出來(lái)�？粗蠹叶己粑覀冝D(zhuǎn)換的氧氣，我別提有多高興了！在接近中午時(shí)分，天空忽然陰了起來(lái)，我歡呼一聲，挺直了身板兒，高昂著頭，等待著傾盆大雨。果然，不一會(huì)兒，天上就下起了大雨，我痛快地洗著澡，不斷地吸收著雨阿姨帶來(lái)的甘露，我明白，雨阿姨是偉大的，為了我們，她奉獻(xiàn)了自己。大雨過(guò)后，天又放晴了，望著天邊的彩虹，我幸福的笑了�？粗约荷砩细筛蓛魞�、一塵不染的樣子，又看看碧綠的裙子，心里舒服極了。
…
有的時(shí)候，我會(huì)被人踩；有的時(shí)候，我會(huì)被羊啃掉；還有的時(shí)候，我會(huì)枯萎。但是，這不算什么，因?yàn)橹灰业母�在，我就會(huì)“春風(fēng)吹又生”的。我要繼續(xù)凈化空氣，美化環(huán)境，為大自然勇敢的獻(xiàn)身，無(wú)私的奉獻(xiàn)！因?yàn)槲沂且活w平凡的小草！
小學(xué)五年級(jí)作文：小草12
我是一棵無(wú)人知道的小草，我的家在大山里，我的兄弟姐妹滿山遍野，我們一家過(guò)得其樂(lè)融融。
我們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康的成長(zhǎng)，呼吸著清新的空氣，和藍(lán)天白云對(duì)話，和飛過(guò)的小鳥打招呼，和周圍的小花大樹是好朋友，我們雖然長(zhǎng)在大山里，但是我們過(guò)得多么愜意�。】墒橇钗覀儧](méi)有想到的`是，有一天我們的命運(yùn)卻發(fā)生了改變。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們兄弟姐妹們和風(fēng)兒剛剛做完了游戲，正在午休的時(shí)候，有幾名工人叔叔卻驚擾了我們的美夢(mèng)。他們來(lái)到我們的身邊，把我們小心翼翼地挖到卡車上。聽說(shuō)他們要把我們帶到城里。我們?cè)犝f(shuō)城里非常美麗，也非常熱鬧。我心想：這下好了，我們終于可以見上大世面了。我們高興得在車?yán)镉直挠痔宦飞蠚g歌笑語(yǔ)……
�。∥覀兒芸炀蛠�(lái)到了城里，城里真的很美啊！到處都是高樓大廈，有那么多車在寬闊的馬路上奔流不息，有那么多穿著五顏六色衣服的人在穿行，透過(guò)櫥窗，我們還可以看到琳瑯滿目的商品……我們的眼睛有點(diǎn)目不暇接了。我們還沒(méi)有來(lái)得及盡情地欣賞城市的繁華，叔叔們就把我們送到了公園。
我們被工人叔叔重新栽在了美麗的公園里，我們的旁邊經(jīng)常有很多人，他們有的在我們身邊坐著，有的在我們身邊玩耍嬉戲，有的在我們旁邊唱歌跳舞，還有的在我們旁邊說(shuō)話……我們很高興有這么多的人陪伴，可比大山的冷清強(qiáng)多了。
可是好景不長(zhǎng)，他們卻越過(guò)保護(hù)我們的柵欄，來(lái)到了我們的身上玩耍。有一天，有一只大腳踩在我妹妹的身上，我的妹妹一邊哭，一邊喊“好疼呀！又有幾雙小腳踩在我哥哥的臉上，我哥哥那英俊的模樣立即被毀容了，這可怎么辦呢？我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，不知道該如何是好，我想逃跑，可是我的雙腳深深地埋在泥土里，怎么也拔不出來(lái)。我想這下子要完了，真像我想的那樣，有個(gè)人壓到了我的脖子，我拼命地喊叫，可是沒(méi)有人理我，我想不能死掉，我要堅(jiān)持下去，我還得美化環(huán)境，為人民服務(wù)。我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
我開始后悔來(lái)到城市里，我多么希望我們能重新回到大山里，能在那個(gè)無(wú)慮的大山里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草13
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙r(shí)候，我沒(méi)有理解這首詩(shī)的真正意義，直到我遇到了那株小草。
那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，我在中山公園的草地上無(wú)聊地玩一塊大石頭。玩著玩著，一不小心這塊大石頭不偏不倚地砸在了一株嫩綠的小草上。堅(jiān)硬的大石頭重重地壓在這株柔弱的小草上，它的腰立馬折斷了，像一個(gè)年過(guò)八旬的老人，耷拉著腦袋，頓時(shí)失去了生機(jī)。我無(wú)比心疼，擔(dān)心這株小草很快會(huì)死去，但我又想考驗(yàn)它的生命力，所以沒(méi)有把那塊壓在它身上的大石頭挪開。
自從它受傷的那一天起，我對(duì)它多了幾分關(guān)注。我心里想，它那么弱小，怎么可能沖破大石頭的壓迫呢？小草的生命如此微弱，如何抵抗大自然的凄風(fēng)苦雨和飛沙流石呢？我整天憂心忡忡的，替這株不起眼的小草擔(dān)心著，感嘆著。然而有一天，我再一次來(lái)到這個(gè)地方，那一抹淡淡的綠色吸引了我。我迫不及待地跑過(guò)去看，原來(lái)是那株小草居然從大石頭的側(cè)邊昂起了自信的腦袋，以頑強(qiáng)的姿態(tài)展現(xiàn)在我的`眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我第一次被小草折服，原來(lái)路邊那一株株看似不起眼，無(wú)比弱小的小草，也可以像一位巨人一樣，打敗重重挫折，挺起胸膛，改變自己的命運(yùn)。我想起了我看過(guò)一段話：有一種生命，越是險(xiǎn)惡艱辛，越是知難而上，頑強(qiáng)不屈；有一種生命，甘用幾萬(wàn)年的光陰，闡釋它奮斗的歷程；有一種生命，值得我們飽含敬仰和欽佩之情。今天它的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，須知灑遍了昨日辛勤的淚泉，奮斗的苦雨。生命不息，奮斗不止是它永遠(yuǎn)的座右銘。”說(shuō)的不正是小草嗎？小草那種自強(qiáng)不息，永不言敗的精神深深地感動(dòng)了我，這種精神不正是我們中華民族所擁有的精神嗎？
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”小草雖然很平凡，但是擁有頑強(qiáng)的生命力。此刻，我恍然大悟：原來(lái)，唯有努力才能改變困境。一株小草的力量很微小，但它之所以能頑強(qiáng)地活著，是因?yàn)樗恢庇杏啦环艞壍木瘛Ｈ绻乙惨恢背鴫?mèng)想的方向去努力，那成功還會(huì)離我遠(yuǎn)嗎？不管未來(lái)的困難有多大，只要我像那株小草那樣堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力著，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)作文：小草14
我見過(guò)高大挺秀的白楊，見過(guò)雨露中成長(zhǎng)的花朵，見過(guò)惹人喜愛(ài)的白鳳，卻從未真正認(rèn)識(shí)過(guò)最常見最樸素的小草，它的力量是那樣渺小，但卻又那樣強(qiáng)大，渾身上下都散發(fā)著一股清秀而活躍的靈氣，早春時(shí)節(jié)，到處冰雪覆蓋，而它卻倔強(qiáng)地冒出頭來(lái)，倚在凍土上，輕輕翕動(dòng)著柔軟的草尖，像綠蝴蝶薄薄的翅膀，撩得大地一片生機(jī)，真美。
還在冬日魔法的禁錮中……歇冬的農(nóng)田仍無(wú)生機(jī)，小草就不時(shí)露出尖尖的小腦袋，張望著周圍灰蒙蒙的世界和仍舊貧瘠的土地，然后挺起胸膛，我好像聽見它在扯著嗓子喊：“我要一直長(zhǎng)，長(zhǎng)到看到整個(gè)世界！”我注意到它身上一條條細(xì)得像針一樣的紋理，我猜想，那應(yīng)該是它為了鉆破凍土而被劃出的一道又一道傷疤，何等的堅(jiān)強(qiáng)！
我還記得小時(shí)候，特喜歡用木棍挖坑，一個(gè)一個(gè)圓乎乎的小坑，印下了童年的腳印，院子里的草很高，很像一塊綠油油的長(zhǎng)毛波斯地毯，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，撩得整片草地都像綠浪一樣翻卷起來(lái)，一浪又一浪，在我的眼里印下了最初的小草。一股涼爽的綠意襲來(lái)，帶來(lái)一種前所未有的舒適感，好像有一架鋼琴用音符敲擊我的心房，一瞬間，花開了，草綠了，燦爛的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光的味道像未撥開的光霧一樣在心中飄蕩……
幾滴涼絲絲的東西滴在了我的臉上，我眨眨眼，看了看灰藍(lán)色的天空，雨下了開來(lái)，幾滴帶著草香的雨滴滴到我的.眼睛里，潤(rùn)澤了略顯干澀的眸子，眼睫毛上還帶著細(xì)碎的水珠。
我吸了吸鼻子，抱著頭跑回了家，看著窗外，雨細(xì)而密，像牛毛一樣斜織著，像一層霧一樣包了起來(lái)，朦朧不清的，像是可以竊取卻又竊取不得，密匝匝的綠葉爬在墻上，像一個(gè)流著淚的春之精靈，就這么倚在窗前，靜止卻又不靜止。安逸而美好，卻又觸手不及。轉(zhuǎn)眼間，雨一下子收了回去，天還灰著，太陽(yáng)的光擋在云里，顯得五彩斑斕，空氣中好像滲入了糖絲，甜甜的，我跑過(guò)去，看到我挖的小坑里長(zhǎng)出了小草，綠綠的，我滿心歡喜，卻又生出一種敬畏之情，多么堅(jiān)強(qiáng)的意志�。�
耳邊又回響起了一首詩(shī)的片段：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……
小學(xué)五年級(jí)作文：小草15
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的伙伴遍及天涯海角……”
我喜愛(ài)小草，也喜歡哼唱這首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。
青青小草沒(méi)有蒼翠古樹偉岸挺拔的俊朗，沒(méi)有依依垂柳迎風(fēng)搖曳的嫵媚，沒(méi)有耀眼花叢姹紫嫣紅的艷麗……但小草以自己微弱的身軀深深扎根于廣袤大地，山川溪谷、深溝險(xiǎn)壑、峭壁破崖，每一寸土地都留下他們的身影。雷霆霹靂、驕陽(yáng)烈日、狂風(fēng)暴雪盡情肆虐，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，他們巋然不動(dòng)，恣意的生長(zhǎng)著，沖破堅(jiān)土，掀翻石塊，迅速向四周蔓延開來(lái)，挨挨擠擠，爭(zhēng)先恐后。
青青小草用自己弱小的身軀緊緊擁抱大地母親，無(wú)悔無(wú)怨。她們默默地編織出生機(jī)盎然的綠色盛裝，裝點(diǎn)江山。不與樹木爭(zhēng)高下，不與花兒斗艷麗，靜觀潮漲潮落，坐看云起云飛。小草用綠色為自然山水圖畫奠定主色調(diào)，描繪廣闊背景；用弱小身軀烘托樹木的高大挺拔；用樸素凸現(xiàn)花兒的嬌艷動(dòng)人。沙漠戈壁缺少了油油綠草，沒(méi)有了蜂飛蝶舞，沒(méi)有了鶯啼蟲唱，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，即便壯闊，卻也單調(diào)沉寂，沒(méi)了生機(jī)。
我為小草深深感動(dòng)，更為樸素而又平凡生命深深感動(dòng)。
我想起了晨光熹微中，他們手舞掃帚默默的清掃大街上的落葉與紙屑；酷暑嚴(yán)冬時(shí)，他們手握砌刀靜靜的壘起一磚一瓦；狂風(fēng)暴雨中，是他們挽袖捉褲悄悄疏通地下管道。我想起了北京公交車售票員李素麗，起早貪黑，扶老攜幼，始終微笑面對(duì)每一位乘客；想起了上海管道維修工徐虎，一心一意為他人排憂解難，實(shí)踐“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”的服務(wù)宗旨；想起了馬班郵路上的投遞員王友順，過(guò)灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的`跋涉飛雪傳心，創(chuàng)造了一段世界郵政史上的傳奇……一個(gè)個(gè)平凡兒鮮活的生命，用自己的熱血與執(zhí)著，裝扮世界，美化大地，譜寫著一曲曲動(dòng)人心弦的普通勞動(dòng)者奉獻(xiàn)之歌。
漫步在湖畔小徑上，睹物思人，思緒萬(wàn)千。遠(yuǎn)處又傳來(lái)熟悉的旋律：
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的伙伴遍及天涯海角……”
【小學(xué)五年級(jí)作文：小草】相關(guān)文章：
小草小學(xué)作文10-21
小草小學(xué)作文02-04
我是小草小學(xué)作文10-15
小草的啟示小學(xué)作文09-17
寫小草小學(xué)作文08-12
小草贊_小學(xué)作文05-04
小草的勇氣小學(xué)作文05-06
小草小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文450字05-05
小草五年級(jí)作文11-07