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高考優(yōu)秀作文:自立
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的高考優(yōu)秀作文:自立,歡迎閱讀與收藏。
高考優(yōu)秀作文:自立1
上小學前我的事情都是爸爸媽媽一手幫我操辦,我自己根本不用做什么事情,因此我也成了嬌生慣養(yǎng)的孩子。
可是有一天上學的時候,剛剛吃完午飯,媽媽突然對我說:“薇兒,從今天下午起,給你一張公交卡,你要自己乘公交車上學、回家!蔽乙宦,愣住了,我很不情愿。我當時想:平時坐自家的車多好呀,又快又舒服,有時候我還可以帶好多零食去學校,搭公交又擠又熱,書包還重。于是,我問媽媽:“為什么要我自己乘車,咱家有車嗎?”媽媽寵溺的笑著說:“你爸爸每天工作很忙啊,不能每天接你,我們相信你能行!”看著爸爸媽媽那眼神,我知道這個決定已經(jīng)更改不了了,只好心不甘情不愿的結果媽媽手上的公交卡,回頭看了一眼爸爸媽媽,然后我獨自背著沉重的書包就去上學了。
上學很順利,到了離家不遠的公交車?空,發(fā)現(xiàn)今天搭公交的人很少,車來了就上車,十幾分鐘就到了學校。下午放學的時候可不一樣,時候已是黃昏,我知道此時正是乘車的高峰期。在去乘車點的路上,我想著以前跟媽媽一起坐公交車時看見有人偷錢的情景,心里就感到很害怕。來到乘車站,車來了,上車的`人實在很多,我小心翼翼地上了車,把錢投進投幣箱,然后找個位置坐下來。
后來,我回想起爸爸媽媽那天作出的決定,又仔細想了想媽媽那天說的話,我又有了自己的理解:真的是爸爸很忙嗎?不完全是;蛟S是爸爸媽媽特意的安排,想讓我學會自立。
不管怎樣,那次經(jīng)歷是我前所未有的,我體驗了一個人獨自乘車的感覺,我開始在學習獨立,并且有了新的認識:一個中學生應該不再完全依賴父母,有很多事完全是自己可以獨立去面對的,這對于成長中的我們多么重要啊。
現(xiàn)在,我每天都獨自乘車上學。我最想感謝的是我的爸爸媽媽,是他們的良苦用心讓我有了這難得的經(jīng)歷和體驗,讓我學會了自立。我還會嘗試更多,讓爸爸媽媽覺得我真的長大了,不再為我多操心。
高考優(yōu)秀作文:自立2
在日本電影《狐貍的故事》中有這樣一個場景:一個風雪交加的夜晚,剛學會走路和覓食的'小狐貍被父母趕出洞外,小狐貍站在風雪中凄厲地哀鳴著,一次又一次試圖再回到洞里,可是第一次都被洞口的老狐貍咬出去了。狐貍世界的法則是:成年了就不能與父母在一起,就不能依靠父母活,得自己守生活去。
這個小資料清楚地向我們反映了一個問題:自立!也許對我們來說,每一個人都渴望成功,你可能是需要機遇,但這卻不是起決定作用的,要想成功,你就必須要自立自強!
在現(xiàn)實生活中,相信我們每個人都有理想,但如果你每天無所事事,凡事都依賴著父母,那是不可能成功的。莎士比亞出生于一個富商家庭,13歲,他就幫助父親料理生意,本來可以子承父業(yè),當一個富人,但他卻在16歲時離開家庭,外出獨自謀生。為了生活他做過許多職業(yè),在劇院打雜、跑龍?zhí),當書僮……他在外闖蕩,豐富了人生經(jīng)歷,增長了才干,這些條件都為他以后成為一名大文豪奠定了基礎。這位名人的人生經(jīng)歷,無時無刻地在告訴我們:要自立,要自強!
作為一名中學生,雖還未步入社會,但我們?nèi)詰擆B(yǎng)成自立自強的行為習慣。凡事都不要總麻煩父母,自已的事情自己做,這是對自己的負責,也是對未來的保障。
自立是成功必不可少的一部分,所以,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做一個自立自強的人吧!
高考優(yōu)秀作文:自立3
幾千年來,一代又一代的中國兒童在祖國辛勤勞動,開創(chuàng)了自己的事業(yè),形成了勤勞、勇敢、無畏的優(yōu)秀品質,培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當今高度競爭的社會環(huán)境中,每個人都必須有自己的技能,否則,你將無法生存,這就是自力更生。因此,我們必須從小就努力學習,為我們未來的社會發(fā)展打下堅實的.基礎。然而,一個人不能嫉妒別人,因為他們的成就比自己的好。這樣做不僅會傷害他人,還會給一個人幼小的心靈蒙上陰影。相反,我們應該虛心向他學習,用別人的長處來彌補自己的短處,這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。
我們的父母夜以繼日地工作,為家庭生計而努力工作。我認為他們的職業(yè)困難比我們的學習困難要困難得多。但是他們沒有退縮。他們選擇堅定地面對它。作為一個積極向上的青少年,我們應該學會生活,學會自立,學會做自己的事,而不是依賴父母,學會獨立思考和解決問題。生活就是這樣。只有努力在競爭中成長,不斷努力自我完善,才能磨練堅強的性格和良好的心態(tài),從容面對這個繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒有風雨,怎么能看見彩虹?
只要你一如既往地堅持你的人生目標,毫不氣餒地追求它,并且一直努力工作,你一定會實現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過:成功的花是用心血澆灌的!我們的年輕人是祖國未來的主人。我們必須發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在學習和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強不息的作風。我們必須處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得更加繁榮富強,為了我們美好的未來,我們必須共同努力!
高考優(yōu)秀作文:自立4
在日本有一項教育措施:讓5—12歲的小孩組成營獨自闖過森,做自己想做的事情。有人對此發(fā)出議論:怎么讓小孩子做這么危險的事,但教育部門人不會理會。
我對此做法表示贊同,因為一個人要自強首先要自立,自立是自強的`根本。
縱觀歷史,多少人在逆境中自立,成創(chuàng)出巨大的成就。漢高祖幼時,家人都對他躲避,讓他獨自一人流浪,他在逆境中努力,打下了漢朝的一片江山;朱元璋自幼民間生活,浪跡天涯,后成為明朝創(chuàng)建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺,在外流浪卻創(chuàng)造了屬于自己的一片天地,這些英雄偉人的事跡告訴我們:自立方可自強。
在我們的生活中,我們必須自立,若不能自立,遇到挫折和逆境時,就只有等了。就如寓言故事上的懶漢的故事:一個懶漢平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門后,懶漢因懶得轉動餅了而餓死了。生活不可萬事都靠別人。
在生活中,我們會受到很多幫助,但不應以此成性,如三國時的劉禪,少年劉禪,在五軍進犯時鎮(zhèn)定如初,先請皇太后出來鎮(zhèn)壓眾臣。后請孔明,到孔相家,并非火急火燎的詢問,而是側立一旁,以暗示責備的話語質問孔明為何至此不顧。劉禪少年便如此睿智,英明果斷。但劉備臨終“全聽孔相吩咐”,而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起,而是因孔明“扶”的太多了。
如今,面對快速發(fā)展的時代,我們應努力拼搏奮斗,走出家庭的“溫室”,否則將被社會所淘汰。
自立才能自強,讓未來準備大展的人,自立吧!自立,才能擁有輝煌的未來!
高考優(yōu)秀作文:自立5
朋友們,我今天我要寫的題目是我要做一個自強自立的人,為什么呢,因為這句話對我來說實在是太重要了,它關系到我們一生的命運也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
你們可知道,你像我們從小學到大學都是我們爹娘管我們,找工作也不例外,如果條件好的子女還會養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的.良好習慣,對我來說,如果你換個角度去想一想,我們養(yǎng)成這樣的習慣在以后會不會害了我們呢,你像現(xiàn)在這個年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹娘到人生地不熟的地方打工無依無靠有時還找不到工作,那這么辦啊你,那唯一的辦法只有自強自立來解決了,再說了,有些人靠爹娘靠親戚靠朋友,為何怎么說因為他的命好啊,可是有些人生來命不好一個也靠不老,不是有這樣一句話嗎靠山山有倒,靠海海要干,就那我來做比喻吧,我這個人生來就命不好我爹娘比我還苦,我20歲沒了弟弟,我能還有一個性格我喜歡闖事業(yè)喜歡做生意,要喜歡自強自立去闖,也不服輸。
所以說,我們要像雄鷹一樣飛向天空,去學習它的本領這樣才能飛的更高,飛的更遠呢,那讓我們一起去做一個自強自立的人吧,為了自己,為了自己的將來,成為國家的人才,也為了幸幸苦苦養(yǎng)我們的爹娘呢也為了我們的祖國更加的繁榮富強奮斗。
高考優(yōu)秀作文:自立6
我是獨生子,媽媽疼,爸爸愛,在家里什么事情都不干,連書包也靠大人收拾。
有一次,媽媽給我收拾書包,忘了給我拿手工工具。上手工課的時候,我翻遍了書包,也找不到要用的東西,急得我汗流滿面,還受到老師的批評。回到家,我跟媽媽發(fā)脾氣:“你為什么不給我拿手工工具。讓我挨批?”說完,就大吵大鬧大哭起來。媽媽連連向我道歉,我也不依。還有一次,我寫錯了一個詞,老師批評了我;氐郊,我又跟媽媽發(fā)脾氣:‘媽媽,你為什么不給我檢查作業(yè),讓我挨批?”媽媽說:“你應該學會自己檢查作業(yè)!蔽也环䴕。
過了些日子,我正在寫作業(yè)時,聽見爸爸悄悄地對媽媽說:“我說小磊這孩子長大了也好不了!眿寢寚@氣說:“這孩子慣壞了,沒希望了。”我聽以后,感到很傷心。我想,我也是個男子漢,哪能那么不爭氣。我要有勇氣,要改掉以前的壞毛!寫完作業(yè),媽媽又幫我檢查作業(yè),收拾書包。我說:“不用了,我會!蔽易约簷z查完作業(yè),收拾好書包,上床睡覺去了。第二天,我的作業(yè)一點兒錯都沒有。從此我明白了,男子漢是什么事都難不住的`。
我常聽人說獨生子女嬌氣,不會管理自己,我就不信,我是一個獨生子,我要改變那些人的看法,做一個能夠自己管理自己,讓父母、老師省心的獨生子。
高考優(yōu)秀作文:自立7
成長,是一片沙灘。夕陽下,已經(jīng)進入高年級的我在上面留下許多腳印,有許多腳印已經(jīng)被歲月的海水沖淡,可有幾個腳印卻一成不變,安然無恙地印在沙灘上……
第一次上臺演講
“叮叮!鼻宕嗟纳险n鈴響了起來,我的心砰砰地跳著,心中不停地念著昨天的故事。當老師一本正經(jīng)地喊道:“周豐偉同學,請上臺講述你的故事!蔽业腵心一下提到了嗓子眼,抹了一把額頭上的汗珠,邁著沉重而又堅定的步伐走上臺。令我大吃一驚的是,從前說話聲小,吞吞吐吐的我,如今竟可以把昨晚所看的故事一字不落地講出來,當最后一個字消失在教室之后,講臺下頓時發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲,如釋重負的我臉上洋溢著久違的笑容。
那天,沙灘上出現(xiàn)了一個明晃晃的腳印,它叫“自信”。
第一次當家
“都十二點了,媽媽怎么還沒回來呀?”坐在沙發(fā)上的我伸了一個懶腰,發(fā)出了不滿的抱怨聲。這時,我的電話手表響了起來,我一驚,接通了電話,里面?zhèn)鞒隽藡寢尩穆曇簦骸柏S偉,今天上午媽媽出去有事,你自己到家煮飯吧!薄翱墒恰蔽疫沒來得及說完,電話里就傳來了嘟嘟的掛機聲。沒辦法我只好自己動起手來,我費了九牛二虎之力放下了砧板,拿了食材,小心翼翼地切菜。隨后再打開吸油煙機,點上灶,開始烹飪我的第一道菜青椒炒肉,看著青椒與肉在鍋中翻滾,我加入鹽,終于大功告成!迫不及待地嘗了一口,發(fā)出了幸福的贊嘆聲。
那天,我又在沙灘上留下了一個腳印,它叫“自立”。
高考優(yōu)秀作文:自立8
這個學期媽媽換了一份新的工作,每個星期六上午要上班,沒時間陪我了,我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。
在星期六的早晨,我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了,開始擔心著爸爸和媽媽什么時候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵我說:“我家的寶貝是最勇敢的,你只要像往常一樣起床后吃完早餐,做作業(yè),看課外書。媽媽一會兒就回來了,有什么事情就給我們打電話!北M管這樣,我還是有些害怕,但我不想讓爸爸、媽媽擔心,就說你們放心去上班吧。
我的爸爸、媽媽離開之后,我躺在床上開始想著各種書上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了,我迅速爬起來,原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經(jīng)長大了,要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。
于是我開始了我的`獨立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐,想著快點完成作業(yè),還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒,我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌,帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經(jīng)回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了!
高考優(yōu)秀作文:自立9
"天行健,君子以自強不息。"自立是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊环N品質。如果長時間呆在溫室里,當里面的人一出來,到室外來,會被室外的種種困難所阻撓,就不知道怎樣解決這些問題,不知道該怎樣自立。
我看了一部視頻,時間不長,但是它卻給了我很大的感觸。實際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的過程,這個孩子才五歲。我看完這個視頻,既驚訝,又羞愧,驚訝是因為一個五歲的小男孩,就會烙餅,而且手法專業(yè),和外面的大師傅一樣。羞愧是因為他五歲就會烙餅,而我呢?已經(jīng)11歲了,連煮面條都煮不好,更別說什么烙餅了。這讓我明白:無論是怎樣的孩子,無論是貧窮還是富裕,都要學會自立。
做人要自立,即便是你的.影子也會在黑暗離去。我已經(jīng)11歲了,卻依然沒有自立的意識,沒有生活的自理能力,總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次,爸爸出差了,媽媽又要出門,我死活不答應,非要媽媽在家陪我,弄的媽媽不得不取消這次出門。想起這件事,我就對媽媽有深深地歉意。
這部視頻的名字叫"天下孩子都能做好”,我思考了一會兒,這句話中的"都能做好",當然也是有條件的:一,家長要適當?shù)貛椭⒔逃⒆。二,孩子要認真做這件事情。三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒有這幾點,也是沒有用的。
看完這個視頻,我深刻的體會到:要學會自立。我要多幫媽媽做家務,多和爸爸媽媽學本領,遇到什么困難,我都要克服它。這樣,才能做一個對社會有用的人。
高考優(yōu)秀作文:自立10
耀眼的陽光照在雀的身上,雀瞇著眼幻想著窗外的一切。睜開眼,它輕輕地啄著主人留給它的幾袋小米。突然,它發(fā)現(xiàn)鳥籠的門開著,主人正在窗前匆匆忙忙地接電話。雀高興地一笑,悄無聲息地逃出鳥籠。
雀是一只被人射下的鳥,醒來就發(fā)現(xiàn)自己在一個鳥籠里。它還模糊地記得窗外的青山碧水,還有一群樹林里活潑開朗的伙伴。雀一直想,它一定能重返天空,恢復以前的自由的生活。它飛出窗戶,看到黑夜即將來臨,于是飛到一個屋頂上,安靜地把身子趴下來,閉上了雙眼。
深夜,它突然餓醒了。又困又餓的.它感到渾身無力,平時都是主人給它投食,哪須自己尋食?它無奈,卻無能為力地閉上雙眼,肚子不停地“咕嚕”響。
清晨,雀醒了。它睜開疲倦的雙眼,一個想法劃過它的眼前:回籠!這是它唯一的辦法。雀終于意識到外界的嚴峻和自己的無能。它只好拖著疲倦的身子回籠!爸胤堤炜铡钡膲粝肫茰纭
這只雀難道不就是我們的真實寫照嗎?日日夜夜在父母的寵愛下生活,不受到一點傷害,可卻接受不了任何考驗?催^一篇這樣的文章,曾經(jīng)有一學生,考入中學住校,成績優(yōu)異卻無法自理,最后不得不轉學。我們想讓這種例子在我們身上重演嗎?你是個自立的人!
家人們,請給我們一片發(fā)展的空間,讓我們在藍天中自由飛翔,在風雨中不斷挑戰(zhàn)自己,超越自我,成為一個自立的人!
高考優(yōu)秀作文:自立11
“親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,但不代表我沒有想法……”我聽著這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》,思緒不禁飄到了1個月以前在我的好朋友賈珍家發(fā)生的一件事:
“媽媽,你看你拖地這么累,我來幫您拖一會兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的活,便自告奮勇要來幫忙。“去去去,寫你的作業(yè),這里臟死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅趕著,賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時候,賈珍又對她媽媽說:“媽媽,我的.作業(yè)已經(jīng)寫完了,讓我來幫你盛飯吧!”“讓開讓開,別燙著你了!”賈珍只好作罷。
事后,當賈珍十分委屈地向我轉述這件事情時,我不禁擔憂了:如果劉青阿姨一直這樣因為害怕孩子受傷,或著怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務的想法,那么也許孩子不會受傷,也許孩子不會中斷功課,但是你卻大大打擊了孩子的積極性,就像將一條小鯊魚放入一個大水族箱,在對面放一些小魚,但是中間放了一塊透明隔板,小鯊魚不停地向那些小魚發(fā)起攻擊,可是屢攻屢敗,終于它灰心了,這時就算取掉隔板,小魚,游到它身邊了,它也無動于衷了。也許在屢次遭拒絕以后,孩子一輩子都不會再對做家務感興趣了。而且,這樣的話,孩子一輩子都沒學做家務,一輩子都不會做家務了。因為害怕孩子受傷,所以不讓孩子做家務,將這一點微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里,這是十分不理智的。
我不禁想起了我的媽媽在做家務這件事上是怎樣做的:在不影響我學習的基礎上,讓我適量的做一些力所能及的家務活,當我搞雜了時,她不會罵我,而是手把手的教我再做一遍。
讓孩子學會自立吧,不要讓他們一輩子都成為只會死讀書,不會做家務的“娃娃”!
高考優(yōu)秀作文:自立12
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學會自立自強。
有一天放學回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的'身子,準備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。
高考優(yōu)秀作文:自立13
在記憶深處,有這樣一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。
可是在當今社會上,又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們,沉浸在“衣來伸手,飯來張口”的生活中的你們,是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”,而是在生活面前的懦夫,人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振,怨天尤人,任由命運的擺布!
生活在這個信息多元化的我們,要“埋葬”依賴,走向自立,靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的'彩光!個人要自立,民族也要自立,一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現(xiàn)。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車,一個中國孩子摔倒在前面,另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶,而日本孩子卻說:“快點自己起來,別擋著后面的路!边@是因為日本孩子從小接受著“自己干”的教育理念,他們認為自己要學會承受,學會自立。
所以,我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過,大家認同一個國家自立的根本是什么呢?沒錯,青少年們的自立就標志著一個國家的自立,標志著一個民族,一個家園的光明未來,因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神,是使一個民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們,我們的自立標志著中華民族光明的未來,讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力,一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯(lián)系起來,告別依賴,堅守自立!
高考優(yōu)秀作文:自立14
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干!边@是陶行知先生的話。
現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會使孩子的.交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長都不在,就他自己一個人,他將怎么辦?打電話讓你從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來了。
有時,我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務,可是,父母總是以相同的話回答他:“我知道你是個乖孩子,不過做家務這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學習,這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務不是他干的,也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時候,也許我們想自己爬起來,也許我們爬不起來,家長們都會第一時間跑過來,幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興,說自己可以爬起來,可是,家長卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了,我不起來也沒有關系,總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢? 作文
希望我們廣大的家長,培養(yǎng)自己的孩子從小獨立自主,自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結論,給他一次機會。不給他機會什么事情都不可能實現(xiàn)!
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。
高考優(yōu)秀作文:自立15
我曾無數(shù)次地翻閱一本名為《自立》的小冊子,它是愛默生所著,美國最受人敬仰的思想家。
故而對于高考的這段材料,我總有似曾相識之感。“人們對心靈中閃過的微光,往往將它舍棄,只因為這是自己的東西”。這樣的現(xiàn)象大概是愛默生著書的發(fā)因。世人盲從而不思考,思考而不獨立,獨立而不自信。 “自立”的提出切中要害。自立,是我們所最需要的!
何為自立?愛默生說過他對天才的解釋:“天才即是相信心中的真理對其他任何人都適用!弊粤⒈闶歉惺堋靶撵`的微光”,相信它的價值,相信它也是其他人心中共有的常識,自立是人有所體悟,有所沉思,更有所堅持。
毛姆的《月亮與六便士》便講述了一個關于自立的故事。 35歲以前,克里斯特蘭德是一個股票分析師,有持家有道的妻子和漂亮的孩子。 35歲以后,他成為落魄的畫家,從巴黎到莫里哀島,他總畫些 “難看”的畫卻不知疲倦。什么引發(fā)了如此改變?他說,是創(chuàng)作的欲望折磨著他。他捕捉到了“心靈的微光”,并不惜一切將其表達。最后,在他畫出了“那些難以言說的感受”后,快樂地死去。人們在他的畫中看到了自己心中的世界,或許是曾在心中閃爍的微光。
自立是自由的前提,是對心、對真理而不是對任何權威的.服從。人不該舍棄他“心靈的微光”,因為那是真理,就該堅持;是真感情,就該抒發(fā)!
而自立又何其不易呢?盲從不是這大千世界的本色嗎?去年3月,日本一場海嘯引發(fā)了食鹽危機。人們根本不去用頭腦思考、計算,聽風即是雨,理性仿佛不存在于蠅營狗茍之間,多年的社會生活將自立完全磨去。摒棄自立甚至出現(xiàn)在知識分子之中,論文抄襲已成常態(tài),每天都會將空話套話掛在嘴邊。真理何在?真情何在?
任何時代都需要人的自立。唯有自立的人,才能發(fā)出理性的聲音,進行清醒的思考。也只有自立的人能獲得內(nèi)心的自由。
就是這樣一本算不上書的小冊子時刻發(fā)出鏗鏘之音,在我內(nèi)心回響。對,我也曾這么想的,F(xiàn)在,我要這樣做了。
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