關于意外的作文五年級
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關于意外的作文五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于意外的作文五年級1
早晨的陽光灑滿了大地，晴朗的天空似精心準備過一般，天邊的幾縷云朵橋到好處，即不顯得單調(diào)，也不過于繁雜。
這么個好天氣可不會被白白浪費。約上一個同學，便向著溫州科技館出發(fā)。
踏上50路公交，人寥寥無幾，隨意找了個位置坐下，等待著從未見過，也從未嘗試過的一天生活，也等待著今天的“意外”挑戰(zhàn)。
“…已到站”公交車的喇叭里，響起甜美的女聲。售票員阿姨看著我們，提醒我們下車。溫州，這個我們其實并不熟悉的地方，到了。
揉揉酸痛的腿，從臺階上跳下來，意想不到的事發(fā)生了。
原以為，車到站后，再走會路就到了科技館，但是，幾番兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那熟悉的廣場卻遲遲沒有出現(xiàn)。我不禁慌了神，眼前是車水馬龍，身后是匆匆行走的人。沒有一點我所熟悉的——我們，迷路了。
我的心一緊，看向公交站牌，上呂浦。好吧，離目的地還有好遠的路。
怎么辦？再等車來要很久，會來不及。自己去，又不識路。一瞬間，緊張與不安涌上心頭，緊緊縈繞在心上。后背突然冒出冷汗浸濕了一大片衣裳。身邊是匆匆忙忙的行人，我卯足勇氣，聲音細小的自己也不敢相信：“請問，溫州科技館怎么走？”眼前是個面容和善的伯伯，他操著一口地道的溫州話，耐心地講著：“從前面的十字路口進去，直走，就是科技館……對對，就是那個轉(zhuǎn)彎。”我們謝過老伯，繼續(xù)走，老伯又在身后喊著：“走錯了！是反方向的！”
一次無心的出游，一次無心的意外，一次無心的幫助，卻使我再一次，真真切切的感受到了，溫州人那特有的，善良。
關于意外的作文五年級2
那是一場意外，一場不該發(fā)生的意外。
已是盛夏時分，太陽炙烤著大地。此時的我——一棵大榕樹，仿佛身處在一個大火爐中，一不小心，就有被燒焦的危險。
突然，一陣嘈雜聲傳來，來了一群采集生物標本的大學生。在幾十分鐘的采集之后，他們離開了。待他們走遠后，我的目光被地上的星光所吸引，那是一位男同學剛剛隨手丟棄的煙頭。我多么想把它踩滅��！我意識到災難就要來臨了。
果然，不多時，丟煙頭的地方開始冒煙，繼而冒出了火苗�；鹈缭絹碓酱螅灰粫兂闪诵苄苋紵拇蠡�。大火在這片古木參天的樹林里肆虐橫行。我想大聲喊：“救火呀！來人呀！救火呀！”可是卻無能無力。
我身陷火海之中，看著惡魔般的火舌在我身上竄動，我的心中充滿憤怒。我感覺到自己的肌膚已被燒焦，葉子也化作灰燼……終于，滅火人來了，高壓水柱直撲向那猖狂的魔火，剎那間，兩條巨龍互相廝打，糾纏，定要分個勝負。我心里某個不知名的角落，也隨著這場惡斗絞在一起，難舍難分。漸漸地，水龍有些支持不住了，只見那原本意氣風發(fā)的消防隊員們，此時也一個個滿臉黑灰，有的頭發(fā)、眉毛都燒焦了。即便如此，他們也一放棄，只因隊長的話一直在他們的耳邊響起：“同志們，再堅持一會兒，支援的人馬上就到了�！本驮诨瘕堅絹碓讲蕰r，幾條新的水柱忽然從側(cè)面夾擊……一番激戰(zhàn)過后，火終于被熄滅了。
原本茂盛的森林變得滿目瘡痍，昔日的盛景一去不復返，參天的古木只剩下被燒焦的樹干從而證明它曾經(jīng)的存在。聽著林業(yè)工作人員向隨后趕到的領導報告在此次火災中損失的珍稀物種，我的心一點一點下沉，直至深淵。
這的確是一場意外——一個漫不經(jīng)心的錯誤而導致的火災，在這場意外中我失去了昔日的朋友，失去了親人，連我最為驕傲的外貌也在這場大火中變得丑陋不堪。
我要問問人類，這種意外難道不可避免嗎？
關于意外的作文五年級3
我盼呀盼，盼啊盼，終于把新年盼到了。
大年初一，我拿著有兩人高的紅包走在街上，準備去買一把槍�？罩泻鋈婚W出了一道霞光，原來是二郎神從天而降，興高采烈地對我說：“顯哥，你太幸運了，你中了天庭創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的特等獎。這是我奉“創(chuàng)業(yè)網(wǎng)官”老劉的命令給您送來的二件法寶――替身一個和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情；隱身水一抹入你身上，你的替身就會馬上出現(xiàn)，你跟他之間是相互作用的。對了，替身身上千萬不能遇水，否則這二件法寶將失去功效…… 。
我心里暗暗地高興，別人是賠了夫人又折兵，而我是得了紅包又得寶，今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身，真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫啊。還沒等二郎神把話說完，我就悄悄地溜走了。
一回到家，我馬上在自己身上抹上了隱身水，這時，奇跡出現(xiàn)了，我居然不見了，而此時，我的替身就站在了我的旁邊，這個替身的智商超高，什么大學試卷都難不倒它，區(qū)區(qū)小學四年級的作業(yè)對他來說那更不在話下，簡直是小菜一碟！不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢，則大大方方地坐在書房里打游戲，真是神不知，鬼不覺。
由于我的作業(yè)完成得又快又好，還寫了N篇作文，大人一高興就決定帶我（當然是替身）去大海里玩。我怕發(fā)生意外，也悄悄地跟了去，還好我有先見之明，果真大人們帶著我的替身在海邊撿貝殼，結(jié)果替身不小心踩到了海水，不一會兒功夫就消失了，替身的這一消失，我身上的隱身水馬上也就失去了功能，所有的這一切都被大人們逮著了個正著。結(jié)果當然不用說了，我被罰了更多的作文和作業(yè)（唉！認命了）。
到今天，我還在琢磨著這個意外的新年禮物，心里還在為老劉的設計嘆息和佩服：嘆得是它們的失效性之快，佩得是老劉設計此禮物的巧妙性……
關于意外的作文五年級4
課間，我正在教室外與同學們聊天。突然，鄧波拉著鄢昊的手就向樓下跑去。雖說是“突然”，但我也已是司空見慣的了。因為同學們常開這種玩笑，可這一次我覺得好像有些不對勁的地方。雖然如此，我也沒多想，就進了教室。
遠遠地，我看見鄢昊的同桌毛磊的桌子上有一灘水，還有些泛紅，因而有些顯眼。給我的第一感覺就是顏料，是紅色的顏料，加水太多了，而且還是朱紅----我以一個繪畫愛好者作出了以上判斷。但毛磊和周圍一些同學的臉色和談話讓我覺得不太對。他們的談話我聽得不太清楚，唯一聽明白的是“血”！難不成，那不是顏料而是血？想想那的確有些像血，血也是朱紅色的，而所謂的“水”，便是血清了；我一下子驚呆了。雖然我看不到，但我知道我的臉也和他們一樣變白了。
我又傾聽了一會兒，才明白了事情的大概。
――――毛磊打開課桌前鄢昊還在玩筆，但毛磊收拾了一會兒課桌后卻發(fā)現(xiàn)有什么東西滴了下來。他有些生氣地關上課桌，想抓住搞“惡作劇”的人，可他關上課桌后沒有看到別人因“惡作劇”成功而大笑，反而看見了血、鄢昊蒼白的臉和他正在滴血的右手；毛磊一下子呆住了。之后，鄧波便抓住鄢昊的右手去了醫(yī)務室。――原來如此。
一會兒之后，鄧波回來了，但不見鄢昊。直到上課鄢昊才回來，臉色好了些，他的右手正包著繃帶。傷不太重，在第四節(jié)的體育課上，鄢昊還用左手和同學們打羽毛球呢。
一切似乎就這么結(jié)束了，但是――
下午第一節(jié)是英語課，英語老 師兼我們的班主任易老師走進教室，開了口，但內(nèi)容不是“Good afternoon， class�！倍恰佰酬皇稚系膫麤Q不是他自己不小心造成的，而是人為的。對于此事，我將親自調(diào)查�！彪S后掃視了一下全班同學，最后把目光停留在臉發(fā)紅的鄧波身上�！吧险n！”。
關于意外的作文五年級5
今年除夕，我和媽媽去外婆的菜園里摘菜。
菜園里有許多菜：鮮紅的西紅柿、翠綠的大蔥、碧青的菠菜，開著粉紅色花的豌豆……菜園旁邊還有一塊野地。野地上雜草叢生。
我對菜園里的菜興趣不大，卻對菜園旁邊的這塊野地產(chǎn)生了濃濃的興趣。上面可有漂亮的小野花？如果我，我要把它們挖回家種到陽臺的花盆里，讓我家陽臺的風景再添美麗。想到這，我充滿期待地拿起割菜的小鐮刀走進了野地。
我用小鐮刀撥弄著那些矮矮的雜草，找來找去，卻沒有找到什么漂亮的小野花，心里有點泄氣，把小鐮刀對著身旁的地就是一刀剮下去。意外出現(xiàn)了……
很多螞蟻從我剛剛剮過的地上冒了出來，有的慌慌張張地往旁邊的草叢里爬，有的在原地亂哄哄地團團轉(zhuǎn)著，真的是熱鍋上的螞蟻了。我樂了：哈！無意中讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩呢！螞蟻窩里面是什么樣子的呢？帶著疑問，我繼續(xù)用小鐮刀在螞蟻窩上割了幾刀。
更多的螞蟻蜂涌出來……我看到了螞蟻窩的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：泥土黏成一層一層相連的小圓洞，每個小圓洞大概有一支金萬年水筆那么大，這就是這個螞蟻大家族生養(yǎng)休息的所在嗎？
螞蟻卵又是怎么樣子的呢？好奇心促使我繼續(xù)用鐮刀往螞蟻窩深處挖去。又有許多螞蟻瘋狂地跑出來。咦？有一些螞蟻嘴里咬著一個又白又長大概有米粒的三分之二大小的小東西是什么呀？我把其中一只螞蟻趕跑，把它嘴里的小東西搶了過來，用手輕輕地拿起這個透明的小東西，感覺軟綿綿的，陽光正好照在上面，我清晰地看到了這個小東西里面小螞蟻的輪廓。呀！這就是螞蟻卵��！
真是一次意外發(fā)現(xiàn)啊！
關于意外的作文五年級6
那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。
這天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。
通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散著淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點點滴滴，才會有意外的收獲
記得去年國慶節(jié)左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來，帶來了兩只母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩只強有力的小翅膀一個勁地扇個不停，兩只眼睛機靈地轉(zhuǎn)著，好像是在熟悉新的環(huán)境，小嘴不停地在地上啄著。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來。
吃晚飯的時候，奶奶神密地說：“你們知道這雞的來歷嗎?這可是意外的收獲呀!”我打趣地說：“該不會是從外星來的吧!”奶奶一聽笑了。
原來去年的清明節(jié)，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進門就聽見院子里傳來嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見一只母雞帶著一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰家的雞群跑到我家來了。仔細一看，這只大母雞不正是自家的那只嗎?再四處查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那只大母雞不知是什么時候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說，并悉心地喂養(yǎng)起來，看著小雞一天一天地長大，他們心里盤算著怎么處理，這不，到黃州來就帶來了兩只。
我聽入了迷，說什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時給它們喂食，一直到過年。
關于意外的作文五年級7
我曾經(jīng)有過一個十分意外的驚喜，它令我十分感動，印象特別深刻。
那天是我生日，恰巧趕上了周末下午要上學。我的生日向來過得很平淡，似乎沒有受到過重視，雖然父母每次都買生日蛋糕，但是沒有其他人給我過。
乘車上學，透過車窗看到兩邊的花草樹木，我似乎覺得他們在笑我。
來到學校，一切和往常一樣，沒有人知曉今天是我的生日。晚自習下了，我和同學們一同來到寢室。我們寢室的窗戶很大，可以看到夜空，我習慣性地抬頭看了看天空，星星三五成群，一閃一閃的似乎在笑我。
等我轉(zhuǎn)過神來，我才發(fā)現(xiàn)室友們都已在床上了，我急急忙忙地端著洗后的臟水出去倒。
回來時，只見門關上了，但我并沒有想太多，因為這是室友的習慣了。我推開門，來到自己的鋪位，看毛巾還掛在床邊，就把毛巾拿到后面的指定位置掠好。
“預備，起�！蔽以詾槭撬齻冇忠w唱歌了呢�！白Ｄ闵湛鞓贰苯裉煺l也過生日呀？我正納悶，突然她們說：“孫熔嶸，祝你生日快樂！”啊！是給我過生日？！他們怎么知道今天是我的生日？我一時感動得不知如何是好，傻傻地站著，眼淚奪眶而出。不知誰說：“對不起，我們才發(fā)現(xiàn)今天是你的生日，都忘了給你買生日禮物了，這首歌就算是我們送給你的禮物吧！”
“這禮物是我收到的最好的生日禮物了，因為這件禮物中有我們友誼的表現(xiàn)，謝謝你們讓我過了一個最有意義的生日，謝謝大家�！闭f完，我哭了。
這份驚喜的禮物，它使我感受到了友誼的珍貴，讓我終身難忘。
關于意外的作文五年級8
綠茵場上，星光閃耀；足球之夜，群英薈萃；各路豪門，誰與爭鋒？看風起云涌，數(shù)明星大腕。偶然間，一次意外給我?guī)頍o比的驚喜，讓我懂得了足球，懂得了歐洲杯。這是一個不一樣的舞臺，有著不一樣的精彩。
深夜兩點，我爬下床，摸著黑打開電視，觀看精彩紛呈的歐洲杯。
這是一場西班牙隊與波蘭隊的歐洲杯小組賽。賽場座無虛席，一開場觀眾們就情緒高昂，經(jīng)主持人介紹這是波蘭隊的主場。波蘭隊員一開場就全身心地投入到了比賽當中，想占得先機。但是，西班牙隊無愧于冠軍之師，他們憑借熟練的球技完全掌控了比賽。沒過多久，他們出神入化的傳球就敲開了波蘭隊的大門。緊接著，又是一波瘋狂的進攻……西班牙人如機槍掃射般攻擊波蘭隊的城池。時間一分一秒的流逝，分差一點點的擴大，懸念在一瞬間化為烏有。時至80分鐘，西班牙隊已經(jīng)以4：0遙遙領先，比賽從此進入“垃圾時間”，也就從這一秒起，意外產(chǎn)生了。
首先，觀眾席上掀起一波又一波的人潮，緊接著，全場觀眾整齊劃一的唱著波蘭國歌，聲音是那樣的洪亮，那樣的優(yōu)美動聽。以至于人們誤以為波蘭隊取得了勝利。茫茫人海中布滿了波蘭國旗，他們毫無傷心之感，滿面笑容，歡呼著，跳躍著，為他們心目中的英雄助威。場中那鮮紅的4：0字符仿佛不再引人注目，人們早已把它忘卻，心中流淌的滿是激動與自豪。沉醉于歌聲里的人��！我永遠不會忘記！
時間仍在流逝，只不過這十分鐘，過得更加漫長，更加震撼。當波蘭隊打出僅有的幾次精彩配合時；當波蘭隊員一次又一次奮力爭搶，舍身救球時；當波蘭隊員一次又一次的錯失最佳戰(zhàn)機，無功而返時；觀眾給予的只有熱情的掌聲和振奮人心的歌聲。我不由得流下了眼淚，但我并沒有去擦拭。
震撼人心的十分鐘，面對本國球員的失利，觀眾對球員給予了崇高的敬意，熱情的鼓勵和無限的寬容。我在這次意外中，感受到了驚喜，收獲了滿滿的感動。
關于意外的作文五年級9
我喜歡大海，喜歡聽它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來到海邊。
一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來，像是在歡迎我們的到來。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個天然的運動場。
海濤時大時小，有時像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來。我不時地望著大海，大海一望無際，和天相接，多美��！
“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的�！蔽野涯_抬起來一看，原來是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來。可它卻只有我大姆指 的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費吹灰之力就把它捧起來，它的眼睛又細又長，頂端像一個小球。別看它的腳細細的，跑起步來可快了，一對大鉗子肥肥 胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個瓶子，把它裝了起來。
我在無意中找到了一個可愛的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養(yǎng)大。
后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來，為小螃蟹鋪了一個小沙灘，可是小螃蟹離開了大海，還是活不成，只養(yǎng)了一天就離開了我們。
媽媽的話：孩子，為了你一時的快樂，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒想過要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規(guī)律，反而會適得其反的。希望你能夠明白這個道理。
關于意外的作文五年級10
十月風輪番吹向操場，陰郁的天氣積著渾濁的云，冷風侵襲著神經(jīng)，我們的興奮卻保持。
那天，學校里舉辦運動會，在校長沙啞的一聲“我宣布，秋季運動會開幕了”當中，所有人興奮地散開，準備著期待已久的各項比賽。
操場上，各年級細瑣的笑語匯成熱鬧壯闊的氛圍，一邊是跑步比賽。老師在廣播中念著參賽學生的編號，槍鳴后起跑，空中飄著些許藍紫色的煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
呼嘯的寒風中，我們的運動會開始了。
小跑著前往操場的另一端的是我。實心球比賽將要開始了，當我們班的同學全部完成，同學們?nèi)耘f站在那里-------二班要開始比賽了。興奮又焦慮，是我們。
實心球一個接一個被拋出，到了一位女生的時候，她是剛剛參加完跑步趕到這個這里。當?shù)诙䝼�實心球被完美的拋出，成績也是遙遙領先，看著她勝券在握的樣子，同學們不說話了，失落在凝聚。
最后一球！我們已經(jīng)是心下明了了，她是冠軍了。這時，意外發(fā)生了------正當她準備扔的時候，身子突然向后倒去！
那一刻，同學們笑了，我也是，可是，當她流露出痛楚，才意識到，這是真的出事了！他們班級里的學生圍過來，輕輕詢問，個個都是擔心神色。
場面僵滯了，老師也趕了過來，人群也過來了。聽說好像是重心不穩(wěn)，好像是抽筋了，看樣子又是骨折！
片刻后，她去了醫(yī)院。他們班的幾個女生也有些被影響。站在原地的我怔了一會兒，真是驚險。
回想起意外發(fā)生時，所有人的錯愕，同學間的關心，老師的著急，不禁動容的是，同學之間的友情，師生的關懷，原來無處不在，也在這蕭瑟的秋風中平添了暖意。
關于意外的作文五年級11
生活中有許多意外，這些意外常常讓我感受深刻。
有一次，我在公園里玩，看見一只烏鴉在樹上發(fā)出“哇——哇——”難聽的叫聲，我聽了覺得很煩，拿起水槍打算嚇唬它一下，沒想到那只烏鴉明明看見了我手上拿著水槍，非但一點不害怕，而且繼續(xù)唱著它自以為很動聽的歌，我不由得火冒三丈，小烏鴉竟然看不起人類，再低等的人也比地位高的烏鴉好一百倍吧！
于是，我不加思索地開了一槍，打濕了烏鴉的翅膀，它驚叫了起來，展翅想起飛，由于翅膀濕了，竟掉在了樹下，這下可摔得不輕，在樹下拼命扇到著翅膀，想重新飛起來�？吹叫貘f落迫的小樣，我萌生了想抓住它的念頭，便一步步朝它走去。突然，它高聲鳴叫了一下，不顧一切地向我沖過來，我從來沒見過這架勢，急忙往旁邊一讓，它趁機鉆進草叢里，不見了。
我真沒想到，烏鴉小小的身體里竟然有如此勇敢的力量，如果它不是這樣拼命的話，到現(xiàn)在很可能仍待在我的籠子里呢！我被它的拼博的精神打動了，從那以后，我再沒有傷害過一只小鳥。我想，有時不能小看弱小的生靈，因為它們也會表示出令人意外驚詫的舉動。
記得那一次，我在一只廢舊的涼衣架上看見了一個蜘蛛網(wǎng)，出于好奇，我想看看蟲子被網(wǎng)住的場景，便把一只螞蟻扔了上去，結(jié)果螞蟻在網(wǎng)上面安然無恙地跑來跑去——原來是蜘蛛網(wǎng)干了。我想，可能是守網(wǎng)的蜘蛛死了吧。
失望之余的我正準備離開，看到螞蟻也早已經(jīng)放松了警惕，開始在網(wǎng)上大搖大擺地往前走，當它走到蜘蛛網(wǎng)與空心鐵管相連接的地方時，突然，一只渾身毛絨絨的棕色蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度沖出空心鐵管，對著螞蟻狠狠地咬了一口，螞蟻沒掙扎幾下就不動了，只見蜘蛛很利索地把螞蟻拖進了空心鐵管里。
我真沒想到，原來這個“安全網(wǎng)”只是一個偽裝，真正的殺手藏在暗處�？磥�，辦任何一件事都不能被看似安全的外表所迷惑，意外隨時都可能發(fā)生。
生活中一個個意外不但讓人感受到生活的多姿多彩，還能引人思考，更能讓人博學廣益。
關于意外的作文五年級12
遇見你，是一場意外。
放學時候，閑逛一家文具店。在翻動筆時，忽然地在幾只筆的縫隙中看到了一個臃腫的身影，我把頭往外伸了伸，兩眼努力地看著，在大腦里仔細地搜尋，不禁心頭一顫，沒錯！真的是你！因為你在異校讀書，所以你現(xiàn)在的.出現(xiàn)，不由地讓我覺得意外，倏忽想起，認識你時，那也是一場意外。
還記得那天我們在電影院相遇。
凡事都不會太完美，于是在看電影這種美好的時刻，老天卻不留情地下起了大雨，我和朋友從學校往電影院狂奔，這一路上的奔波，全身自然是濕透了。我抖了抖身，盡量讓雨珠滾落，擰擰衣袖，雨水洶涌地向地上涌去，在光滑的大理石上，清脆的“嘩啦”聲留下了痕跡，正當我為渾身的濕漉漉感到厭煩時，你正從我身后一股勁地沖來，還沒合完的雨傘從我背后擦過。
我有些不高興，沒好態(tài)度地斜眼看你，只見你也被大雨肆虐得十分狼狽，從頭發(fā)到鞋子，沒有一處是干的。你呼著長氣，把濕雨傘隨意地合了起來，用手擦了擦掛滿水珠的臉，不料卻越擦越濕，我僅有的那一點不高興也在這時間沒有了，這也許就是同命人對同命人的一種寬容吧，你和我眼神對上了，你不好意思地笑笑，我也為我們都是同樣遭遇而感到有趣。
我和朋友隨即往影廳走去，可沒想到你卻在后邊跟著。我有些疑惑，莫非你還想跟我說什么？可你在后邊也沒有言語，直至影廳里，你還依然跟在我們身后。我找到座位坐下，此時影廳里沒有幾個人，可不料你卻在我身旁坐下了，我們都有些驚訝，雙雙拿出電影票時，卻發(fā)現(xiàn)真是坐在一起的。
我們聊了起來，為這緣分深刻延續(xù)著，你是個開朗的女孩，我喜歡你的性格。你說你是行星范，正巧我也是，我們的話題越來越多，我甚至是冷落了自己的朋友，我們攀談起來，像是許久未見的老友。
而今天，我卻又在如此湊巧的時候遇見你，天注定，我們每次的相遇都是意外。
關于意外的作文五年級13
在我的家里擺放著幾盆吊蘭，為的是凈化空氣。吊蘭那優(yōu)雅、翠綠的葉子中冒出了幾個白點，媽媽說，這是吊蘭花苞，它不久會開花的，吊蘭很少開花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，雖然香味沒有牡丹的濃郁，但很獨特。過了幾天，花開了，潔白的小花點綴在綠葉中，雖沒有紫羅蘭的高雅，也沒有百合的優(yōu)美，但依然有著它獨特的風格——清新美麗。我仔細看了看，如玉般的花瓣，圍著金黃的花心就像穿著白袍子的小精靈。又過了幾天，花謝了，但翠綠的吊蘭依然煥發(fā)著生命的光彩。
一天，我看見媽媽正剪下一簇連在一起的吊蘭葉，我忙說：“媽媽，您這樣做會讓吊蘭死的！”
媽媽笑著說：“不會。把這些吊蘭葉剪下種起來，會再長出一盆吊蘭呢！”
我不信，媽媽就把剛剪下的吊蘭放在一個裝了水的塑料盆里，說：“過幾天，它會在水里生根，那時候，就能移到土里培栽了�！蔽疫�是不信。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在吊蘭底部長出了須一樣的東西——根，又過了幾天，生出了許多根條的吊蘭被媽媽移植到了盆里，同樣是綠油油的，同樣是優(yōu)雅地垂下去，同樣是煥發(fā)著生命的光彩。
我被它征服了，我被吊蘭那強勁的生命力征服了！它雖然長著普普通通的花，但就在這平平凡凡的生長中，努力用花來打扮出不平凡的獨特，用頑強的生命力演繹著不平凡的一生！人也是一樣，在平凡的一生中，可以打造不平凡的獨特之處；在平凡的一生中，堅強地面對不可逃避的困難。吊蘭生命短暫，但在短暫的一生中表現(xiàn)出美麗、表現(xiàn)出堅強。
關于意外的作文五年級14
如果把一杯冷水和一杯熱水同時放入冰箱，哪一杯先凍成冰？你一定很意外，答案是熱水先凍成冰。當我在一本書上看到這個介紹時，跟你的感覺一樣，于是我就興致勃勃地跟媽媽一起做起實驗。
我在兩個玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水，做上標記，放入冰箱，耐心等待。十分鐘過去了，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冷水杯內(nèi)壁起了一層薄薄的霧，熱水杯內(nèi)壁布滿了小水珠。
摸摸熱水，水變溫了；再摸摸冷水，水已冰涼。
又是十分鐘過去了，再看時，熱水變成了冷水，而冷水卻隱隱約約有些冰碴了，像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著媽媽，說：“不會是冷水先凍住吧？”當冷水的上面結(jié)了一層薄冰的時候，熱水卻原封不動，甚至當冷水結(jié)了厚厚一層冰的時候，熱水依然無“凍”于衷。這時，我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機教育我：“許多事情只有自己親自嘗試才能得出結(jié)論，有時甚至書上也會出現(xiàn)錯誤�！蔽乙埠苌鷼猓膊恢嗌偃吮荒潜緯_了。
一個多小時后，我抱著最后一絲希望走進廚房。當拉開冰箱門的時候，我愣住了，奇跡出現(xiàn)了，那杯熱水變成了堅固的冰，而那杯“先發(fā)制人”的冷水卻是厚冰下面水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前，幾乎不相信眼前的事實。媽媽深深地吸了一口氣，語重心長地對我說：“事情就是這樣，不到最后時刻誰也預料不到結(jié)果怎樣。”我雖然不知道熱水先凍成冰的原因，但這個實驗讓我獲得了超出實驗本身的收益，我明白了任何事情不管前面的情景怎樣，結(jié)果卻很難說，在看待問題的時候不能輕易下結(jié)論。
就在我構(gòu)思這篇文章的時候，電視上正在演乒乓球比賽，中國運動員王勵勤再贏一個球就能取得這場比賽的勝利。媽媽說：“就像乒乓球比賽一樣，打不到最后一個球，就不能說王勵勤能贏�！惫�，王勵勤在輸了那個關鍵的球后，又連連失誤，最終輸?shù)袅苏麍霰荣悺?/p>
關于意外的作文五年級15
“體健貌端”四字很好地總結(jié)概括了本人的特點。但向來自信的身體，最近卻發(fā)生了一場意外。
體育課上我們打著籃球，在籃球場上跑來跑去。正不亦樂乎之際，我的頭突然暈暈的，我猜想一定是自己體質(zhì)不好導致的，好在稍微定下神就過去了。于是也沒放在心上，直到下課鈴響起，我猛然覺得眼冒金星，汗水流遍了臉頰。試著拼命晃了晃頭，反而整雙眼睛慢慢被金色吞噬；想努力睜大眼睛，可眼前一片混沌。雖然站著，我卻擔心自己會暈倒下去。轉(zhuǎn)念間，腿頃刻像灌了鉛一樣沉，耳邊同學們的說話聲越來越模糊，頭好沉，整個人都快要倒下去了�？墒抢蠋熯�在滔滔不絕地講下次課的內(nèi)容，我腦子中一片空白，只希望自己不要倒下。終于，老師說了我期待已久的那聲“解散”。
從夢魘般的漩渦中解脫了的我，倒在身邊同學的身上。他急切地問道：“怎么了，你臉色怎么這么蒼白？”我極力掩飾著自己的虛弱：“沒事。只是頭有點暈�！薄澳闶遣皇敲撍耍灰メt(yī)務室？”他扶著我加快腳步。我依傍著他的身體，平生第一次感覺到來自同伴的支持是如此的有利，如此讓人安心�；氐浇淌�，他將自己的水壺遞給我，說道：“你喝吧！”我如饑似渴地喝起來，肆意地讓這清泉澆灌了我的全身，然后整個人死死地趴在課桌上。
等到我稍稍緩過來一些了，他走過來說：“你還是去醫(yī)務室看看吧，怎么也得為自己的身體著想！”我被他一本正經(jīng)的樣子逗樂了，病痛似乎瞬間全無。他笑嘻嘻地說道：“看來我也是一劑治病良藥，以后有病找我，包治百病，同學免費！”教室一時充滿了活躍的氣氛。
人身體健康、一生平坦固然好，可也少不了波折意外，而正是這種種意外讓我看清人情冷暖，也更讓我懂得珍惜的真正意義。所有關心我的人、愛護我的人啊，有了你們，有再多的困難我也不會倒下。
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