關(guān)于門的作文（精選23篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于門的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　門的作文 篇1

　　有人說，在這個(gè)殘酷的社會(huì)上，有了“權(quán)”和“錢”便就有了一切。

　　我同意這句話，可也不想同意。如果真如這句話所說，窮人和無權(quán)者還有什么路子？有錢有權(quán)者大道朝天一路平坦，無錢無權(quán)者連連碰壁寸步難行，根本進(jìn)不了社會(huì)的門！一樣是擁擠在社會(huì)門外的小路上，有錢、有權(quán)者從從容容拿上開門的鑰匙，開鎖進(jìn)門一氣呵成，走向高處，而窮人卻屢屢被拒之門外，擠破了腦袋也無法進(jìn)去，別說向高處走，弄不好還要成為有錢人的墊腳石，被踹到后方或是被踹下懸崖。

　　就拿簡(jiǎn)單的'升學(xué)來說吧，如果自己學(xué)習(xí)雖還算好，卻因窮困買不了好的學(xué)區(qū)房上不了好的中學(xué)，而別人雖學(xué)識(shí)與能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于你，在你之下，卻因有錢買得了好的學(xué)區(qū)房能上好的中學(xué)，想想都覺得不甘心和傷自尊。還有美國(guó)的高等學(xué)府，中國(guó)學(xué)生的錄取率只有15%，而西班牙裔學(xué)生確有75%，他們拒絕中國(guó)學(xué)生不需要任何理由。中國(guó)學(xué)生考試怕過誰？他們拿著中國(guó)學(xué)生明明是高分的卷子說分?jǐn)?shù)低下，將中國(guó)人拒之門外，這不僅僅是種族歧視了吧？有錢人能進(jìn)，為啥窮人不行？

　　近年來，窮人連連碰壁這一殘酷情況正在緩和，不少鄉(xiāng)村學(xué)校出來的人，都考上了北大，那些個(gè)從好中學(xué)里出來的人，又有哪個(gè)考上了清華？錢和權(quán)，這時(shí)似乎變成了一種裝飾品，或許也不能說是裝飾品，只能說是門的性質(zhì)變了。以往的“門”一碰到鑰匙——有錢人的工具，就會(huì)俯首稱臣地讓步，但現(xiàn)在卻好似不是這樣了。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的門只為勤奮者所折服。也許現(xiàn)實(shí)不是這樣，但至少我希望是這樣，我希望只有勤奮，才能真正的打開這扇社會(huì)的門。

　　時(shí)代在進(jìn)步，我更希望錢和權(quán)能真正地，僅僅作為一種裝飾品存在。

　　門的作文 篇2

　　“噠噠噠……”外面太陽毒得很，我耐不住烈日的炙烤，狂奔回家。

　　奔到家門口，我剛準(zhǔn)備敲門，才發(fā)現(xiàn)門并沒有上鎖，只是虛掩著。我很奇怪，雖然家中并不算富有，但也不至于可以門不閉戶吧。家里只有奶奶這個(gè)手無縛雞之力的老人在，萬一有小偷進(jìn)來了怎么辦？也不知道鎖一下，真是的。

　　“奶奶！”我推開門，一陣飯菜的香味從餐廳傳出�？纱藭r(shí)我只顧著責(zé)問那個(gè)在沙發(fā)上專心縫補(bǔ)衣服的人，“你怎么不鎖一下門，萬一有小偷或壞蛋進(jìn)來了，怎么辦？你知不知道這樣多危險(xiǎn)！”

　　奶奶縫衣服的動(dòng)作一頓，她抬起了頭，布滿皺紋的臉上有些驚愕，已經(jīng)不再清澈的眼睛里流露著一絲不安。很快，她舔了一下嘴唇，低下了頭，就像犯了錯(cuò)誤的小朋友一樣，不敢看我的`眼睛。“我……我耳朵不太好……如果鎖了門，你敲門……我可能……聽不見……”

　　我愣住了，剛才那一瞬間堆積起來的擔(dān)憂和責(zé)怪，在這一剎那灰飛煙滅，我既愧疚又幸福。

　　我一個(gè)箭步來到奶奶面前，輕輕抱住了她。奶奶也愣了愣，也慢慢地抱住了我。過了許久，奶奶松了手，拍了拍我的背，輕聲說：“好啦，吃飯吧�！蔽疫@才放了手，去吃飯。

　　我從未想到，今天這普普通通的菜肴也能如此美味。

　　這大概，便是幸福的味道吧。

　　門的作文 篇3

　　蔚藍(lán)的天空，有一片我熟悉的土地，她沒有太多的樹木，沒有太多的歷史，沒有太多的積淀，有的只是我的童年。

　　小時(shí)候，有趣的事真的有很多，但現(xiàn)在看來一切又都是那么的無聊，無趣，或許這就人不想長(zhǎng)大的原因吧，就是這樣。

　　小時(shí)候，記得老屋的門檻比較高，有一個(gè)小凳子那么高，或許這也是爺爺經(jīng)常坐上去的原因吧。爺爺每天晚飯后總要坐上去，拿出自制的煙鍋，那是羊的.腿骨，聽父親說這是爺爺?shù)陌职謧鹘o他，難怪那么光亮，很光滑的樣子，它的表面是棕黃色的，好像很有歷史感的樣子。

　　爺爺，從灶上拿個(gè)帶火的木枝，點(diǎn)上，接著就是煙霧繚繞，有一種騰云駕霧的感覺，而我們姐弟幾個(gè)就會(huì)圍繞在爺爺身旁，想象著神鬼傳說，全然沒有二手煙的防范�，F(xiàn)在卻不可以了，一聞到煙就厭惡。爺爺看到我們這樣總會(huì)呵呵的笑，合不上嘴，這個(gè)時(shí)候總是在夕陽西下，雖不是正對(duì)著太陽的余暉，但能看到金色的陽光灑滿大地，讓大地穿上金色的睡衣。

　　爺爺坐著，由于坐的次數(shù)多了吧，坐的地方也是很光滑的。他坐在那兒，看著，想著，就是不說。歷史的演變，滄桑的變化，斗轉(zhuǎn)星移，在他那深邃又有神的眼中又算的了什么。

　　風(fēng)常來刮，刮來只不過是拂動(dòng)它的衣角；雨也經(jīng)常下，沿著屋檐像串串珍珠，最后破碎在地下的凹槽中，又有什么呢？或許會(huì)有只蒼蠅飛到他的臉上吧，之后拿手揮去。

　　在凜冽的寒風(fēng)中，他站在廣闊的黃土高原上，或許也不會(huì)感到寒冷吧。大不了風(fēng)把他的煙火吹滅，而他再點(diǎn)上罷了吧！聽著老屋的門被風(fēng)任由吹打，嘎吱嘎吱。

　　門的作文 篇4

　　莊重的鈴聲里，我跨進(jìn)那扇高大嶄新的門，目光落在姿態(tài)各異的同學(xué)身上，他們自來熟地聚在一起竊竊私語，內(nèi)向的則一本正經(jīng)地在椅子上盯著課本發(fā)呆，甚至有幾個(gè)眼淚汪汪縮成一團(tuán)，一看就是膽小的人。他們不約而同齊刷刷地將視線移向我，些許生疏，些許好奇，些許茫然，一雙雙眼睛構(gòu)成了我最初對(duì)同學(xué)的印象。

　　我曾經(jīng)很害怕這一扇扇門，總覺著門里藏著一些什么令人膽寒的東西。這個(gè)感覺可能來自辦公室，里面幾位正襟危坐的滿臉嚴(yán)肅的老師，當(dāng)過學(xué)生的自然知道個(gè)中滋味……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我走進(jìn)更多的門，其中多虧了老師的指點(diǎn)。語文、數(shù)學(xué)，接著，奧數(shù)班、競(jìng)賽班，形形色色的門向我敞開。最精彩的要數(shù)圖書館，打開圖書館的門，撲鼻而來的書香總讓我感覺我打開了整個(gè)繽紛的世界。

　　我走進(jìn)求知之門的同時(shí)，也打開了友誼之門，相伴六年的老同學(xué)對(duì)話總帶著點(diǎn)不正經(jīng)，外號(hào)、調(diào)侃不絕于耳，彼此之間沒有了拘謹(jǐn)與緊張。

　　我與同學(xué)談笑了六個(gè)春秋，各自的脾性品行了如指掌。課間休息，總要提防不老實(shí)的人突如其來的問題，里頭套路深著呢，倘若有人“上套”，班里立刻就炸鍋了，哄笑聲、笑罵聲在班里激蕩，把老師引來才算結(jié)束。

　　一晃六年，畢業(yè)臨近，我與同學(xué)的交流日漸減少，只是越發(fā)頻繁地進(jìn)出那一扇扇門。每個(gè)人都在進(jìn)入一扇扇門，都在積攢自己成長(zhǎng)的力量。

　　母校的大門仍刻著我們最熟悉的四個(gè)字，它是母校之名，也是我們永遠(yuǎn)的懷念。無數(shù)次進(jìn)出母校的'大門，卻永遠(yuǎn)走不出我對(duì)母校的眷戀。我與同學(xué)六年的趣聞?shì)W事，都發(fā)生在記憶里永遠(yuǎn)不變的母校大門里，這些記憶像冰上的水漬，永遠(yuǎn)抹不掉。母校的大門，是我們的友誼之門，更是我們的成長(zhǎng)之門。那些歡聲笑語，那份純真回憶，會(huì)在母校大門里的世界自由飛翔，那是我們心中最柔軟的地方。

　　門的作文 篇5

　　門打開；門關(guān)上，掩藏不住的——是愛�！�—題記

　　外面，雨嘩嘩的下著，我舉著雨傘，在風(fēng)雨中搖搖晃晃的，很晚才回到家。

　　“你怎么這么晚才回來，在外面干什么，我們都等著你吃飯呢！”一進(jìn)門，就聽見媽媽那嘮叨的話�！巴饷嫦掠�，地太滑了，不好走，要吃你們先吃，一回來就聽見嘮叨聲，真煩！”一股莫名的火氣從我身上散發(fā)出來，我不耐煩的對(duì)媽媽說。媽媽也生氣了，大聲地對(duì)我吼：“我問你一兩句，你怎么就不耐煩了�！薄拔也怀粤�！”說完，我把門砰的一聲關(guān)了，隔斷了媽媽那隨之而來的嘮叨聲。

　　早晨，我很早就醒了，聽見外面斷斷續(xù)續(xù)傳來爸爸與媽媽對(duì)話的聲音，“你怎么這么早就做飯。”“我做飯給妍妍吃呀，她昨天沒有吃，晚上復(fù)習(xí)得很晚才睡。”“你倆不是吵架了嗎？合好了？”隨后我就聽見了爸爸哈哈大笑的'聲音，以及媽媽嗔怒的笑語。感受到外面的氣氛，我的嘴角也不禁彎了起來。

　　門開了，我趕緊裝成睡得很熟的樣子。媽媽見我睡得很香，于是，躡手躡腳地把門關(guān)了。走之前，幫我掖了掖被角。

　　鬧鐘“叮叮�！钡捻懫鹆�，我把門打開時(shí)，又裝成了一幅還沒睡醒的樣子。

　　“快點(diǎn)來吃飯！”媽媽和藹的對(duì)我說，“吃完飯趕緊去上學(xué)！”“好！”我悄悄用眼睛去觀察媽媽，察覺到我的目光她對(duì)我微微一笑，露出了一個(gè)大大的笑容。

　　我很快的吃完飯，出了門，感覺身上很溫暖。

　　門里門外，掩藏不住的，是媽媽對(duì)我的愛。

　　門的作文 篇6

　　門在生活中很常見，各式各樣的門被設(shè)計(jì)出來，給整個(gè)房間增添了美感。

　　發(fā)呆的我看見了臥室那扇門，它大部分時(shí)間是打開著的，門上海貼著小時(shí)候過年買的“旺仔大禮包”里面的'貼片，它還微微卷起。視線往下移，那個(gè)生銹的門把直直地夾著門，是啊，這扇門陪著我走過多少個(gè)歲月，卻總是被我們忽略。

　　或許當(dāng)我們還是個(gè)娃兒時(shí)，與媽媽玩耍，手會(huì)被門夾住，然后稚嫩的哭叫聲充滿了整個(gè)房間；或許當(dāng)我們剛上小學(xué)時(shí)，捧著本書，就撞上了門把，然后扶著額頭告訴媽媽，被媽媽責(zé)罵太不小心了；或許五年級(jí)時(shí)，會(huì)由于好奇而從里面關(guān)上門，轉(zhuǎn)動(dòng)著門上的轉(zhuǎn)鈕，將自己鎖住，讓后用力地敲著門，大聲叫著開門；或許當(dāng)沒有黑板時(shí)，我們還會(huì)拿著粉筆在門上涂涂畫畫；或許我們會(huì)看見門上多了幾個(gè)掛鉤，掛上幾件藝術(shù)品……

　　我們不要忘記這扇門，它也為我們默默地付出了很多。

　　門的作文 篇7

　　順子打工回來之后，什么事都沒干，卻要拿出這幾年攢下的錢去買車跑運(yùn)輸。順子爹倒沒說什么，可是順子爺爺不答應(yīng)，說順子是個(gè)敗家子�？刹还芾蠣斪釉趺搓�，那車還是買回來了。

　　車一開到家便遇到了難題：順子家的大門是老輩子傳下來的，只有-米多寬，下邊還有半尺多高的石門檻，車根本開不進(jìn)去。

　　順子一咬牙，“扒！”

　　話剮出口，老爺子又將他大罵一通：“你這敗家子，不讓你買車你買了，買了車又要扒大門，壞了風(fēng)水怎么辦？”順子沒吱聲，走開了。

　　第二天早上，老爺子一出屋門，就看見車停在院子里。門檻扒也扒了，算了吧；可就是積下一塊心病。

　　順子跑車沒幾年，手里有錢了，就把老宅子翻新了一遍，兩扇威武的朱紅大鐵門立在原來門的'位置上。老爺子嘴上不說，心里的疙瘩卻解開了，滿以為日子就可像這兩扇大鐵門一樣紅紅火火下去。

　　沒過半年，順子又要開店；因?yàn)樗�家房后是條大路，人來人往，開個(gè)商店肯定賺錢。順子準(zhǔn)備把后山墻扒了改成店面，再開一扇后門。這回老爺子是吃了秤砣鐵了心，死也不同意。因?yàn)檫@樣的話，店門正對(duì)著一條污水溝，不吉利，主人家里會(huì)出事。順子說：“您不同意，那就等等再說吧。”

　　沒過幾天，老爺子被閨女接走了。住了個(gè)把月，老爺子回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見自己家的后山墻變成了一排玻璃門。

　　老爺子到家就病了。

　　順子給爺爺找了鄉(xiāng)里最好的大夫，又讓妻子精心照顧老人。待老爺子精神好轉(zhuǎn)，順子就把他請(qǐng)到店里。老爺子每天點(diǎn)著鈔票，聽著顧客夸孫子如何聰明能干，利人利己，這身上的病就不知不覺去了個(gè)干凈。

　　一天早晨，老爺子打開店門，一束陽光直射進(jìn)來，不由得精神一振：“這門，該開的時(shí)候還真得開！”

　　門的作文 篇8

　　古箏，是一門藝術(shù)。

　　“早知道當(dāng)初就不報(bào)古箏興趣小組了！”當(dāng)我知道初中有鋼琴興趣小組時(shí)，懊悔不已！

　　每當(dāng)走過鋼琴室時(shí)，里面總有“叮咚叮咚”的鋼琴聲，讓我不知是羨慕、嫉妒，還是恨��！我真的“走錯(cuò)門”了��！

　　“老師今天教我們識(shí)五線譜了�！弊绖偦貋�，便向我炫耀到。

　　“嗚——我也想去，可惜陷入古箏室爬不出來啦！”我用可憐的語氣咆哮到。聽到鋼琴用五線譜，而古箏卻是簡(jiǎn)譜，檔次就不一樣了！我越來越感到——走錯(cuò)門了。

　　一個(gè)學(xué)期過后，有一位新來的數(shù)學(xué)老師竟辦起了街舞興趣小組！

　　幾天后，當(dāng)我走過鋼琴室，鋼琴的聲音明顯比以前輕了許多。之后一打聽，原來都去“投奔”街舞了。

　　每當(dāng)我坐在古箏室，彈奏一曲《山丹丹花開紅艷艷》時(shí)，伴奏不是琴音，而是樓下街舞室的`搖滾樂——“咚次打次咚次……”聽得我是“熱血沸騰”啊!我真的走錯(cuò)門了！

　　一次音樂課，老師為我我們介紹古典音樂，便放了一首《漁舟唱晚》，這首曲子我是彈過的，再熟悉不過了，但，我現(xiàn)在好像第一次聽曲子。

　　夕陽西下，太陽在湖的盡頭掩下半張臉，剩下一半映得天邊緋紅。一葉小舟在湖面滑行，近看了，還有一漁翁在劃船。小船左晃一會(huì)兒，右晃一會(huì)兒。歌曲進(jìn)入了副歌部分，節(jié)奏愈來愈快，似乎湖面有些小波動(dòng)，但不一會(huì)兒，便又靜下來了……

　　我以前咋沒彈出這么多畫面來？這樣一聽，古箏彈出的音猶如潺潺溪水，但真挺美的。

　　古箏室一門，打開以后便是藝術(shù)。這次，我沒走錯(cuò)門。

　　門的作文 篇9

　　家，誰都認(rèn)識(shí)，但你有過走錯(cuò)家門的經(jīng)歷嗎？我們一家三口就發(fā)生過這等事，請(qǐng)看：

　　no.1——書迷型

　　我，是一個(gè)十足的小書迷，什么《三國(guó)演義》、《岳飛傳》……都能在我的書架里找到。每次有新書，我就會(huì)恨不得一下就把它看完。

　　那天，我借了一本《小兵張嘎》，還沒到家，我就迫不及待地邊走樓梯邊津津有味地“啃”了起來。不知不覺，便走到了門口。我還是舍不得放下書，一邊掏出鑰匙開門一邊接著看書上的精彩部分�！斑祝�這門怎么打不開了？”我不得不放下書，抬頭一看，怎么才201啊！還得上一層才到家呢！

　　no.2——三心二意型

　　我媽，一個(gè)話匣子，抓緊一切時(shí)間嘮嘮叨叨教育我。

　　“奇奇，我們做什么事都得一心一意，不能三心二意……”媽媽和我上樓梯時(shí)又在開始“長(zhǎng)篇大論”了。到家門口了她也沒有停下來，“快走啊！那么點(diǎn)路就累了！”媽媽催道。我不得不提醒她：“老媽，你看，這家的門牌號(hào)跟我們家的一樣。”老媽一臉尷尬……

　　no.3——醉酒型

　　晚上，我聽到樓梯上傳來熟悉的'腳步聲，心想：是老爸回來了。我連忙跑去開門，只見一個(gè)人直沖四樓。我一看背影，那衣服、那發(fā)型，多像我爸呀！還有那個(gè)背包也和老爸的一模一樣。我正想叫一聲時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：如果他不是，那我多難為情那��！我正想著，那人又“嗒嗒嗒……”跑回來，嗨，那不是我爸是誰？老爸撓撓頭，一股酒氣向我襲來：“兒子，今天老爸喝醉了，自己家都不認(rèn)識(shí)了……”

　　門的作文 篇10

　　我們樓下有一個(gè)電子門，如果你不推著它，它據(jù)就會(huì)合上。

　　為了大家的方便，我便在墻上打了兩個(gè)洞，把繩子穿進(jìn)去套在門上�？梢�?yàn)槔K子太細(xì)兒門又很重，所以經(jīng)常把繩子弄斷，但是低二天，繩子又奇跡般的綁好了。所以我非常重視這件事，但是，如果繩子早上度斷了，中午我回來的時(shí)候繩子就修好了，所以我推理出，這一定是一跟不上學(xué)也不上班的人做的，既然不上學(xué)也不上班那一定是老人，一想到老人，我的腦海里立刻出現(xiàn)了2樓老爺爺?shù)纳碛�，難道是他？為了弄清楚真相，我又觀察了起來：在一個(gè)星期天的.上午，我用剪子把繩子給剪斷了，唉！為了弄清楚真相。我只能這樣做了。但過了好久也沒人出來，所以我的“偵探“活動(dòng)沒成功，還要“光榮“的把繩子給綁上。

　　雖然我不知道這件事是誰做的，但我看出，這些平凡的小事，卻反應(yīng)出這個(gè)干好事的人的高尚品質(zhì)！

　　門的作文 篇11

　　那門，引多少回憶，那門，灑多少淚水。

　　“叮鈴鈴”，列車門關(guān)上了，奶奶和弟弟的身影消失在白色的門后，不一會(huì)兒，便帶著我的思念呼嘯而去，而這時(shí)我也只好站在站臺(tái)上，望著那門消失在遠(yuǎn)方。

　　這是每年必有的場(chǎng)景，不是奶奶站在門外，就是我們望門飛馳，奶奶和弟弟身處千里之外，一年難有幾回見面，每次分別，總是依依不舍。

　　門，總相似，而人，卻歷經(jīng)歲月滄桑。

　　門內(nèi)，乃惜別之情，而門外，卻是奶奶那悲傷的眼神以及弟弟那大聲哭叫的場(chǎng)景，列車去罷，我走回座位，將苦楚與淚水統(tǒng)統(tǒng)吞入肚中。

　　一扇鐵門隔千山，百點(diǎn)淚水灑萬里。

　　心中總有一個(gè)聲音在呼喚：“奶奶!奶奶!”奶奶養(yǎng)育了我六年,我的心中也總有一個(gè)身影在凝望，可如今，………

　　每當(dāng)我憶起奶奶之時(shí)，我總會(huì)想起那來往匆匆的高鐵，那“叮叮”的關(guān)門聲，以及那站在門中直到關(guān)門時(shí)才肯回身的奶奶，或那個(gè)站在站臺(tái)之上，寧愿吹著寒風(fēng)也要目送著我們遠(yuǎn)去的奶奶。

　　可奶奶年歲已高，不知還有多少次的關(guān)門聲，那扇門也成了我童年美好的記憶。奶奶那佝僂的`身影，如同門一般迎接著我們，她也正像門一樣，自己抵擋著門外的寒冷，而把那最美好的春天留給門中的我們。

　　門的作文 篇12

　　日常工作中，一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象往往被人們忽視，如果深入探究，也許一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，甚至創(chuàng)造就誕生了。

　　汽車發(fā)明后，一個(gè)新的難題擺到世人面前，易碎的汽車玻璃在很多事故中造成了人員傷亡。究竟有沒有不碎的玻璃呢？科學(xué)界對(duì)此一籌莫展，但誰也沒有想到鋼化玻璃竟是在一次實(shí)驗(yàn)失誤中被研制出來。當(dāng)時(shí)，一位年輕的化學(xué)家別涅克做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將一杯裝有硫酸纖維素溶液的燒杯打落在地，燒杯裂開了，但沒有變成碎片散落在地，而是被一層膜連著。別涅克大吃一驚，經(jīng)過深入研究，終于揭開了謎底。原來溶液與玻璃反應(yīng)生成了一層堅(jiān)固的薄膜，薄膜的張力阻止了碎片飛濺。鋼化玻璃應(yīng)運(yùn)而生，別涅克成為18世紀(jì)英國(guó)最杰出的科學(xué)家。

　　日常生活中，這些不起眼的細(xì)節(jié)司空見慣，很少引起人們重視，人們往往對(duì)此漠不關(guān)心，也未曾嘗試打開這個(gè)“結(jié)”。但這些不起眼的“結(jié)”往往是一扇虛掩的門，大門的另一端就是通往成功的路。那么，如何找到這扇虛掩的門呢？人們必須捕捉、關(guān)注那些不起眼又不合理的細(xì)節(jié)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要，這需要敏銳的`洞察力、超常的思維和過人的毅力。當(dāng)一縷和煦的陽光從門入眼簾，成功也許近在咫尺。

　　生活何其相似乃爾，一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣傘，一個(gè)補(bǔ)漏（農(nóng)村房屋屋頂修補(bǔ)），這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂。因?yàn)樘烨绲臅r(shí)候她擔(dān)心傘賣不出去，下雨的時(shí)候她又發(fā)愁無法補(bǔ)漏。后來老太太轉(zhuǎn)念一想：下雨的時(shí)候傘賣得多，天晴的時(shí)候屋頂補(bǔ)得好，老太太釋然。

　　是啊，“推開虛掩的門”在現(xiàn)實(shí)中是多么重要啊。17世紀(jì)，美國(guó)曾掀起淘金浪潮，許多人為使自己富裕起來，紛紛涌向淘金地；極少數(shù)人另辟蹊徑，就地辦起了客運(yùn)公司、百貨公司、郵局、娛樂場(chǎng)。幾年后，當(dāng)大部分在他們的店留下匆匆腳步的淘金者依舊一貧如洗的時(shí)候，他們卻富得流油。這是為什么呢？因?yàn)檫@些人會(huì)換角度思考，生活旋轉(zhuǎn)的大門才真正敞開。

　　“推開虛掩的門”關(guān)系著個(gè)人的前途、家庭的幸福，也關(guān)系著國(guó)家與民族的強(qiáng)盛。

　　門的作文 篇13

　　今天我給大家介紹一個(gè)好地方一水亭門。

　　水亭門大家一定都去過吧！水亭門，每年都有成千上萬的游客，來水亭門游玩，參觀。從大門走進(jìn)去左邊是舞臺(tái)，白天到下午，小朋友們喜歡在上面玩，到了晚上九點(diǎn)到11點(diǎn)舞臺(tái)就是給大家表演的地方有唱戲的，有吹口笛的，有拉二胡的…右邊是天王塔，塔下有四大天王，天王塔夜景很美，燈光照耀下，神圣而又莊嚴(yán)。水亭門右道兩邊有特色小吃，有陶瓷店，還有古裝店…到了最前面就可以看到擁有千年歷史的城墻，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歷史時(shí)間，已經(jīng)翻修過20多次了，據(jù)說這座城墻是在東漢初平年間建造的，城墻上有一座雄偉的城樓，到了周日的晚上，城墻上有3D燈光秀，內(nèi)容豐富多彩，有現(xiàn)代和古代。在城墻旁邊就是孩子們的天地了！左邊有三個(gè)水池，第一個(gè)水池是釣魚的地方，是釣小金魚的，小金魚的顏色有很多，有白色的，有紅色的`，還有黑色的…第二個(gè)水池，是給大鯉魚喂食物的地方，那里的魚像寶寶們一樣在搶著吸奶呢。第三個(gè)水池是劃船的地方，劃船有大有小，是用塑料做的，人也沉不下去。是三個(gè)水池中，小朋友們最喜歡玩的地方了！右邊是有沙堆和滑滑梯，有的人在玩沙子，有的人在準(zhǔn)備玩滑滑梯，還有人在追跑著呢！到最前面那里玩的可就多了，有吸磁鐵魚，有蹦床，有旋轉(zhuǎn)木馬和空中轉(zhuǎn)車，還有很多很多。

　　好了，今天的介紹就到這了，以后有空的話，我?guī)�你們來到水亭門玩?zhèn)�夠。

　　門的作文 篇14

　　“不知水亭門，不是衢州人”。水亭門對(duì)于衢州來說，那就是地標(biāo)性建筑。如果你是來衢州旅游的，隨便問一個(gè)了解衢州的人：我該去哪兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢？那人十有八九都會(huì)推薦你：當(dāng)然去水亭門啦！那里的古建筑里都沉淀著衢州的歷史！

　　白天的水亭門是靜謐的。街道兩邊的每個(gè)店門幾乎都是關(guān)著的，干凈的青石板路上幾乎沒有人，沒有人流的熙熙攘攘歡聲笑語，也沒有百靈鳥的美麗歌喉，整條街都靜靜的，有的只是街道兩旁開得熱鬧的花朵，讓走進(jìn)來的游客能夠安安靜靜地逛逛，伸手觸摸一下那斑駁的城墻，感覺穿越到千年的古巷。

　　但是到了晚上，水亭門就變成了截然不同的世界。晚上的水亭門是熱鬧的。街上的彩燈漸漸亮了起來。隨著時(shí)間的`流逝，水亭門上的人流越來越多，白天禁閉的店門全部開了，街上傳來各種吆喝聲“賣糖人了”，“冰糖葫蘆”……各種嬉笑聲，吆喝聲嘈雜在一起，匯成生活的樂章。八點(diǎn)一到，水亭門古城墻上就準(zhǔn)時(shí)展開了燈光秀，五顏六色的霓虹燈照在城墻上，形成一幕幕衢州的景點(diǎn)匯，配上音樂，讓人看得好不熱鬧！所有人都跟著音樂舞動(dòng)起來。

　　水亭門就是這么動(dòng)靜結(jié)合、古韻今腔的地方。

　　門的作文 篇15

　　湖北大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院07數(shù)學(xué)2班出臺(tái)規(guī)定，實(shí)行“盯人”戰(zhàn)術(shù)，每名學(xué)生都會(huì)有一名“神秘同學(xué)”在暗中盯自己的一言一行。據(jù)悉，此活動(dòng)開展以來，效果良好，遲到的同學(xué)沒有了，提前到教室自習(xí)的人大大增加了(12月4日《武漢晚報(bào)》)。

　　不知各位看完這條新聞后是什么反應(yīng)，我是先覺得這好像是一個(gè)小笑話，然后才有點(diǎn)好奇地想問問那班學(xué)生----“你們?cè)趺蠢玻�被人賣了還非常認(rèn)真地幫人家數(shù)錢？？”

　　很多人或許有這樣的經(jīng)歷：在讀小學(xué)時(shí)，班主任會(huì)選一名很聽她話而且成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng)，而當(dāng)班長(zhǎng)的主要任務(wù)不是督促同學(xué)學(xué)習(xí)，而是看見哪個(gè)同學(xué)遲到或者上課說小聲話就把名字給你記下，然后給班主任打報(bào)告。結(jié)果那位班長(zhǎng)在深得老師的贊揚(yáng)的同時(shí)，也獲得了同學(xué)們的一致反感！相比之下，這位設(shè)計(jì)如此妙計(jì)的班主任就厲害多了，他不是讓一個(gè)學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng)，而是讓全班學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng)。乍一看，好像大伙都當(dāng)官啦，可悲哀的是，他們當(dāng)?shù)亩际切�學(xué)的班長(zhǎng)，不是大學(xué)！梁文道曾寫過篇文章叫《大學(xué)生的幼童化》，看來也的確如此了。----這班學(xué)生，我不能不說，他們太“驢”了！

　　當(dāng)然，這事始作俑者還得首推那位“高明”的老師，他不僅讓學(xué)生們都有“官”做，而且還給他的活動(dòng)取了個(gè)美麗的名字----小天命計(jì)劃！不過從這名字來看，那位老師也確實(shí)沒有把他的學(xué)生當(dāng)大學(xué)生、當(dāng)成年人看----大伙兒都是小天使，老師是小天使環(huán)繞下的大天使，哦不，是老天使！

　　最讓我捧腹的'是那位班主任還似乎很理直氣壯地解釋----“開展這個(gè)活動(dòng)是為了加強(qiáng)學(xué)生們的友誼和互動(dòng)，同時(shí)也是為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)！”這話多漂亮啊！可我卻另有聯(lián)想：假設(shè)一個(gè)人在街上悠悠地走著，突然背后有人給我來一棒子，打得你星星月亮滿天燦爛，把你的錢搶了，然后給他丟下個(gè)理由----口袋里放那么多錢都不花，我?guī)湍闳ダ瓌?dòng)國(guó)家內(nèi)需，好為緩解金融危機(jī)做些貢獻(xiàn)！”看到這樣的理由，你會(huì)作如何感想呢？

　　唉，美麗的幌子，幌子下可疑的用心啊！

　　門的作文 篇16

　　一場(chǎng)雨，朦朧了水亭街。繁華，被洗刷得干干凈凈，留下的，是百年的古老。

　　街是老的，磚是舊的，月亮一動(dòng)不動(dòng)地掛在空中。要不是遠(yuǎn)處的帆在飄，誰會(huì)感覺世界是動(dòng)的呢？有一些月光走丟了，迷失在窄窄的胡同之中；在煙塵之中浮現(xiàn)出來的，沒有青年，沒有小孩，只有老人在篤定地向前走。江面平靜得不能再平靜，漁船所過之處，竟尋不得一絲絲波紋�？萏倮蠘錆O船，城墻清風(fēng)明月，都掉進(jìn)那明湖秋月之中；水下翻涌的，岸上飄動(dòng)的，是蒼老的氣味。

　　遠(yuǎn)處燃放著幾絲繁華，青年多起來了，兒童也出現(xiàn)了，隱隱還能聽見水花的`輕響�？炝耍�快到了！江的那邊，出現(xiàn)了音樂噴泉，一道道水柱升上天空。天上，一朵朵水花結(jié)成彩；地上，一盞盞燈籠一片紅。晶瑩的水珠折射出明月的光輝，跳動(dòng)的水花激射出水亭街的繁華。四周觀看的都是二三十歲的年輕人。

　　明月下的水亭街是漂亮的，那燈火中的水亭街就是丑陋的嗎？不通，不通。只有古老繁華才是它的代名詞。

　　門的作文 篇17

　　我們的教室，是一個(gè)多變的世界，就好像哆拉a夢(mèng)口袋里的任意門，你永遠(yuǎn)也猜不到打開門后會(huì)發(fā)生什么。

　　有時(shí)，你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谧x書，朗朗的讀書聲凈化心靈。有時(shí)，你會(huì)看到同學(xué)們?nèi)�五成群，打的打，鬧的鬧。有時(shí)你會(huì)看到同學(xué)們交頭接耳，活像菜市場(chǎng)里的大媽們討價(jià)還價(jià)的樣子……

　　早晨來到教室，班主任“毛毛”老師還沒來，喜歡動(dòng)漫的同學(xué)們聚在一起，聊著昨天晚上刷的“新番”。劉無敵正大聲喊著：“交隨筆啦，不交的周五要寫現(xiàn)場(chǎng)啊！識(shí)相的就快點(diǎn)交。”他一手拿著ad鈣奶，一手抱著零散的幾本隨筆。就這樣吆喝了一圈，手上的重量也沒增加多少，他只好嘆一口氣無奈的說：“你們不交就算了，反正也不是我寫現(xiàn)場(chǎng)�！�

　　第一節(jié)下課鈴聲一響，大家成群結(jié)隊(duì)地跑下樓去操練，跑操的時(shí)候，我們班便組成一個(gè)“競(jìng)走團(tuán)”，比誰走得更快，不到迫不得已的時(shí)候，絕不跑步�！懊�毛”老師見狀眉頭緊鎖，對(duì)著邊走邊跳的楊源月月鳥同學(xué)說：“你給我站出來，既然你不能好好跑步，那就站到一邊去！”楊某一臉冤枉地?fù)u了搖頭站到一邊去。跑在前面的那幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂禍地笑了笑。

　　又到了同學(xué)們最喜歡的音樂課，我們班上的幾個(gè)音樂鬼才蠢蠢欲動(dòng)，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，古典、流行、嘻哈，樣樣精通。老師在臺(tái)上放了一首《中國(guó)話》，楊千習(xí)習(xí)同學(xué)和豬小乖的說唱才能立刻被激發(fā)出來，他們一邊將手?jǐn)[成rock的模樣，一邊像在哈爾濱中央大街吃著馬迭爾冰棍一樣哆嗦（抖動(dòng)）著身體，便開始忘我地自嗨起來，只有他們才能跟上如此快節(jié)奏的拍子，像極了《中國(guó)有嘻哈》里剛?cè)脒x的選手們，絲毫不怕別人diss。

　　副歌部分，“黎花花”用他充滿磁性的.“少女嗓音”將整首歌點(diǎn)綴得十分完美，一點(diǎn)瑕疵也沒有。老師聽了微笑著說：“看來我們六班同學(xué)的音樂基礎(chǔ)還是很不錯(cuò)的，才子不少啊！”那幾個(gè)“主唱”聽到之后還拍了拍自己的胸脯，一點(diǎn)兒也不害羞地說：“我們真棒！”

　　因?yàn)檫@些同學(xué)，因?yàn)檫@些事，因?yàn)檫@樣的畫面，這個(gè)教室總是充滿了歡樂，比起其他班的同學(xué)，我們更像是一個(gè)大家庭，相愛相殺地過著每一個(gè)平凡的日子。雖然總會(huì)分別，但記憶卻將永恒。

　　門的作文 篇18

　　蚌蛤守住心靈創(chuàng)傷的門，孕育出了奪目的珍珠；雄鷹守住飛往自由的門，創(chuàng)造了飛躍天穹的美麗；瀑布守住了懸崖之門，便創(chuàng)造了飛流直下三千尺，疑是銀河醫(yī)落九天的美麗畫卷；種子守住了溫潤(rùn)的土壤，便創(chuàng)造來年春日穿越生命的力量。

　　泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷過地獄的磨煉，才能擁有天堂的燦爛；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！笨嚯y、挫折是一首美麗的歌，只有也于穿越那苦難的日子，才能到達(dá)天之涯。走過那段路，趟過那條河終將到達(dá)成功之門。

　　創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難。要想成功，首先要有一張通往天宮的梯子，梯子便是工具，此時(shí)，我們勿須考慮其它，只要踏上天梯，成功之門便已開啟。

　　其實(shí)，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，只有善于努力奮斗過的人才能資格擁有鮮花和掌聲，懶惰與貪婪會(huì)讓你掉入失望的泥潭。

　　高三里，陽光早已穿透畢業(yè)的日子，在這段光陰里，廣大莘莘學(xué)子奮斗不息，大家都拿著執(zhí)著當(dāng)筆、汗水作墨，抒寫著高三里幸福并痛苦的'日子。我堅(jiān)信，只要守住心靈的那方凈土，堅(jiān)守在戰(zhàn)斗的第一線，高三便是我踏入夢(mèng)之谷的大門，縱使有過摸索，縱使有過眼淚，縱使有過失敗，但，那些又算什么呢？他們?cè)跄芘c我美麗憧憬的未來相提并論呢？

　　都說奮斗中的人是最美麗，最能帶給別人希望的。我相信，我們?nèi)氩涣碎T是假話，你等嗎？不對(duì)，是懶。一切一切的希望都乃近了、亮了的晨光，只有擁有希望，一切都來得及，因?yàn)槌晒χ�門會(huì)為每一個(gè)人開啟。不腐論年老、青春、殘疾……

　　守住青春，守住習(xí)靈凈土，一切都會(huì)很美。

　　張愛玲守住了愛情的堅(jiān)貞，獨(dú)居海外多年，為了守住那垂危的愛情；能付出一生的代價(jià)，誰能說堅(jiān)守住愛情之門的人不美，不成功呢？

　　英國(guó)首相的內(nèi)閣大臣是育人——戴維，也許你會(huì)想，瞎子也能成為大人物，不可國(guó)民議會(huì)的是他做到了，而且一干——堅(jiān)守這個(gè)信念就是五十余載，最終成為英國(guó)乃至全世界惟一一位盲人大臣。在戴維堅(jiān)守住黑暗的那些光陰里，我也看到了那玫瑰色讓人傾慕，你也可以擁有那種色彩，只是需要堅(jiān)守，需要付出汗水與辛勞。幸福之門便會(huì)開啟。

　　要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求，要守就守住心靈之門。以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越光年的美麗、用守住那扇成功門，開啟那扇成功之門吧！未來，我來。

　　門的作文 篇19

　　春草找著了自己的門，所以它是春的使者；

　　玫瑰找著了自己的門，所以它是美的象征；

　　胡楊找著了自己的門，所以它是堅(jiān)強(qiáng)的向?qū)А��?/p>

　　萬事萬物都就有自己的門，也應(yīng)找到自己的門。只有這樣這大千世界才會(huì)更加紛繁，更加華美！人生亦如此。在嚴(yán)冬的冷酷下，像春草一樣，無限的希望和無盡的生機(jī)便是我們的門。當(dāng)我們找到這扇門之后，冬日里的寒風(fēng)不在凜冽，冬日里的冰雪不再寒冷。有了這扇門，我們便可以迎著寒風(fēng)，踏著冰雪走向那美好的春天。不也正是這扇門讓我們成為了自己的“人生之春”的使者了嗎？

　　看！那滿園的姹紫花紅噢！一串串，一簇簇，好不讓人為它們感到欣喜。為何這滿園的鮮花里唯有玫瑰永遠(yuǎn)受到人們的親睞呢？哦！原來它從始于終都持著自己的`高貴和原則。盡管嬌艷無比卻也不失自己的特點(diǎn)：每一朵花下總會(huì)長(zhǎng)出這么一兩顆刺來，讓人們愛不易得。這便是它美麗的所在�。∥覀冇趾螄L不是這樣呢？

　　永遠(yuǎn)走在自己的與眾不同的族途上，走出自己的精彩，走出自己的特點(diǎn)。難道這不是我們的人生的“美之門”嗎？又何必去追逐那些所謂的“星”呢？為何不把自己當(dāng)作是“星”？我們也閃耀著自己獨(dú)一無二的光芒��！

　　一陣漫天的狂沙過后，大地一片狼藉，唯有那一排觸目驚心的胡楊依然挺立。盡管枝條早已干枯，但它卻也不會(huì)畏懼那怒吼著的風(fēng)沙，永遠(yuǎn)直挺挺地立著。這是為什么？因?yàn)樗�找到了自己的門，一扇讓它永遠(yuǎn)不倒下的支持著它的門——堅(jiān)強(qiáng)。我們中國(guó)人不也正是找到了這扇門了嗎？在那冰雪之中是堅(jiān)強(qiáng)支持著我們走向了又一個(gè)春天；在那可怕地震中是堅(jiān)強(qiáng)支持著我們迎來希望；在那沒有一絲雨意的干旱面前是堅(jiān)強(qiáng)支持著我們挺了過來……這扇“堅(jiān)強(qiáng)之門”啊，讓我們像胡楊一樣，無論再大的災(zāi)難，再難過的坎兒我們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

　　這門��！是哪些可貴！當(dāng)我們找到了自己的“春之門”時(shí)，我們的人生會(huì)充滿了希望與生機(jī)；當(dāng)我們找到了自己的“美之門”——獨(dú)特時(shí)，我們的生命會(huì)閃爍著別樣的光彩；當(dāng)我們找到了“堅(jiān)強(qiáng)之門”時(shí)，我們的民族便永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！

　　門，一種希望；門，一種獨(dú)特；門，一種堅(jiān)強(qiáng)。找到了“門”，世界便是一片無垠的霞光，光彩奪目。

　　門的作文 篇20

　　走在路上，我的心如一只小鹿，砰砰亂跳著。汗水打濕了襯衣，完了，要挨批了！手中的試卷被我抓得死死的，我閉上雙眼，膽戰(zhàn)心驚，然后小心打開試卷，愿望仍是沒有實(shí)現(xiàn)，面前的卷紙有兩個(gè)數(shù)字，血紅的顏色與白白的卷紙毫不相配：89分，我心里很清楚，這樣的分?jǐn)?shù)爸爸一定不會(huì)滿意，即使這分?jǐn)?shù)是全班第一……

　　孩子仍未回家，放下報(bào)紙，看看時(shí)間已經(jīng)下午四點(diǎn)半了。是不是瘋跑忘了回家？還是因?yàn)槔蠋熗咸�？時(shí)間一分一秒地流逝，流入我忐忑不安的心房。這孩子，回來要好好說說她。

　　從未感覺回家的路這么近，轉(zhuǎn)眼就來到家門前。爸爸，小雪回來了！聲未落，門開了，爸爸皺著眉頭，說：“孩子，你真惹人擔(dān)心！”我無語，頭偏向一旁，盡力不看爸爸，怯怯地伸出紙卷。

　　這孩子，終于回家了！我壓抑了不安的心情，滿臉愁容，打開了門，千言萬語到了嘴邊，卻成了一句寒磣語。可她竟沒有回答我，我看著她，她躲開我的視線，手遞來一個(gè)東西。仔細(xì)一看，試卷！我掃了一眼，頓時(shí)烏云密布。89分？是你的成績(jī)嗎？我……是不是又傷她心了！她沒再回應(yīng)，只是有幾滴淚順著臉頰無聲落下。

　　我好害怕！爸爸又吼了我！我只記得，爸爸小時(shí)候?qū)ξ液煤�！牽著我的小手，帶我去公園玩，我手小手捶他，他也不打我，只是笑。這樣的`爸爸，不是我的真爸爸！想到這我哭得更兇了，邊哭邊笑說：“你不要這么對(duì)我好嗎？爸爸我一直很愛你，為什么不能愛我一點(diǎn)呢？”未說完，泣不成聲，淚如雨下，落在地上……

　　這……我沉默了，她回過頭來望著我，雙手緊緊抱著我，我感到心頭有一種東西融化了，我忍不住鼻酸著：“孩子，別哭……”爸爸，終于打開了心門，我一愣，笑了。

　　爸爸和我，永遠(yuǎn)都像隔了一座門，但是卻忘了什么是鑰匙。

　　我現(xiàn)在終于醒悟了，或許鑰匙就是愛。

　　夕陽的余輝照著他們，把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　門的作文 篇21

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)！等會(huì)連司機(jī)叔叔都要回家了！”一個(gè)憤怒地聲音驚雷般直擊耳膜。

　　“知道了，我都快趕上光速了，你就別催了！”一個(gè)模糊的身影閃電般劃過瞳孔。

　　——誒？這是唱的哪一出？錯(cuò)，這里不是戲臺(tái)，我和我老媽業(yè)余演員沒什么關(guān)系，我們只是打算去我鄉(xiāng)下爺爺家過中秋節(jié)。糟糕，要鎖門了，等等我......

　　“砰”的一聲，緊接著是鑰匙插進(jìn)鎖孔的窸窣聲。我提著大包小包的月餅，以及各種五顏六色的水果，吃力地看見爸爸鎖上門，繼而又聽見媽媽在樓下的大呼小叫，我不禁讓嘴角隨著明媚的陽光揚(yáng)起一個(gè)恰好的弧度，是啊，不要擔(dān)心，我們家那道結(jié)實(shí)的防盜門足以擋住任何煩惱和不快進(jìn)入我們心里。

　　一路上，大廈的窗玻璃像鉆石一樣在陽光的打扮下熠熠生輝，鳥兒們?cè)诰G樹紅花里相互道喜，可別忘了那只蟬兒，這個(gè)辛苦的演奏家正向我們致敬呢！

　　近了，近了，轉(zhuǎn)眼又到爺爺家門口了。寬寬的端正的鐵門，上面還有褐色的斑斑銹跡，在門上欄桿的縫隙里可以清楚地看見小小的院子中央的那棵柿子樹的粗糙樹干。但門上的對(duì)聯(lián)和倒貼的“�！弊謪s為這樸素的鐵門平添了一份喜氣。我三步并作兩步?jīng)_到爺爺家門口，抬手將門敲得“咚咚”響，“噼里啪啦”我驚得后退兩步，慌忙蹲下捂著耳朵，雙眼直直盯著地面，似乎地里要生出根來。

　　“哎，我的好孫女，別顧著蹲在門口啊，來來來，吃一下爺爺種的健康柿子，看甜不甜？”一雙枯枝一樣的生滿老繭的手把我從地上扶起來，那手里的力度與溫暖我再熟悉不過了。我直起身子，小心翼翼拍拍身上的灰，無奈地隊(duì)面前的老頑童說：“爺爺，你下次能不能別拿鞭炮我�。≌媸堑�！”“嘿，我們家的小魔王還怕這個(gè)啊，好，下次不放了，你們來了就好，就等你們了�！笔迨濉⒉�伯兩家子都在向我們招手，再看看爺爺?shù)嫩橎潜秤半[沒在鞭炮的煙霧中，一股樸實(shí)的幸福感從鐵門的縫隙中向我涌來，從那些銹跡中向我涌來，明媚了那個(gè)“�！弊�。

　　午飯過后，我正在逗爺爺家的小黑玩，那只淘氣的`小狗在我面前一蹦一跳，不時(shí)回過頭來沖我做鬼臉，似乎在說：“你追不上我，你是沒我跑得快！”我就這樣一路與它追逐到門口，一雙紅色呢絨布鞋出現(xiàn)在我的視線里�！斑@不會(huì)是——”我正想著這雙鞋在哪兒見過，一個(gè)清脆的聲音證實(shí)了我的猜想：“歡歡姐姐，好久不見啊�！惫�然是這個(gè)扎著兩個(gè)小羊角辮的樂哈哈的小女孩——佳佳。她小我四歲，也算是我兒時(shí)的玩伴了，可我搬家后已經(jīng)快兩年沒見她了�！昂�，你好！”我也熱情地和她打招呼并與她交談起來，并和她一起去了她家，仍舊是那個(gè)歪斜的平方，布滿灰塵的窗戶，只是——門變了。

　　“門上怎么多了一張畫？你畫的嗎？”我抬手指著門上的畫。

　　“哦，是啊。去年我爸爸也下崗了，于是他也去媽媽打工的地方打工了，很久沒回來了。這畫的是我們一家三口，這樣我每天都能見到他們了�！彼龔膽n傷變得驕傲起來。“中秋節(jié)我也可以和他們一起過，多好啊！”

　　我震驚了，凝視著那張斑斕的畫，久久不語。

　　夜晚，我抬頭仰望那輪圓月的時(shí)候，我又想到了那些各式各樣的門，各種各樣的人。

　　是啊，什么門也阻擋不了親情和快樂，什么人都能在這同一輪圓月下團(tuán)聚，不論天涯海角。

　　門的作文 篇22

　　門開了。

　　雞鳴聲回蕩在寂曠的天地間，一聲循著一聲，一點(diǎn)點(diǎn)啄去天際無邊的墨黑，露出藍(lán)白的底色。

　　爺爺推開老木門，老木門吱呀呀，輕輕搖晃著老舊的身子，門外，田地間都籠罩著淡淡的金色。歇了一夜的熱鬧，從蟬無休止的歌里，從各家的角落里，一點(diǎn)點(diǎn)鉆出來。

　　爺爺站在老木門前，對(duì)著笑意漸濃的太陽，活動(dòng)了幾下筋骨。背后是打開的木門，上面布滿了窄窄的縫隙，深深淺淺，像他臉上無數(shù)牽扯不清的皺紋。我的手輕輕觸碰老木門，有些粗糙，有些溫暖。

　　吃完飯，爺爺奶奶便去田間了。門上掛著一把小鎖，上面系著老舊的紅繩兒，門沒鎖，輕輕一推，就能推出一條縫來。

　　我則奔走在門外那方廣闊的天地，輕嗅每一片自由的味道，村莊不大，僅有幾個(gè)差不多年歲的伙伴，每日便在小村里奔跑玩樂，各家的門若有人在家，在白天多數(shù)開著，女人們圍著頭巾坐在門口擇菜，拉著家常。男人們有時(shí)那么沉默的蹲在門口，光著壯實(shí)的膀子，指間夾著煙，一言不發(fā)。傍晚便熱鬧起來，各家聚在一起，聊著一天的事兒，看繁星漸漸探出純粹明亮的眼兒，家的門外總是個(gè)受人喜歡的好地兒。

　　伢子，吃過了沒？未等我們回答，那些熱情淳樸的農(nóng)人便從家中抓出一大把零嘴兒，放在孩子臟兮兮的手心里，微笑著。

　　村子很小，僅僅是那些看膩的房子，普通的人；村子很大，每一天的景色，每天的人，都不一樣。門很沉默，很普通，很老舊。卻承載著每一個(gè)人的生活，打開門，就是新一天的黎明。

　　那時(shí)的天空都映著最純潔的藍(lán)色，自然以最自然的方式，呈現(xiàn)在每一個(gè)人心里。

　　那時(shí)心中仿佛有一個(gè)門，開著，門外是絢爛綻放著的童年記憶。

　　從記憶中抽身，我怔怔的盯著窗外墨黑天，繁星也被街燈照的黯淡幾分，居民樓的燈火熄了大半。房間的燈關(guān)著，我怔怔的在黑暗中發(fā)呆。

　　家人工作還沒有回來，周圍靜得僅剩下鐘小姐輕盈的腳步聲。

　　咚有什么東西在落在地上，發(fā)出沉悶的響聲，我忙打開燈，猶疑的`走出房間，原來是門旁的箱子從架子上落下，我盯了那門幾眼，心中不知怎的有些害怕，那門厚重的立在那兒，卻仿佛打開了似的，要探出來什么怪物。用手輕輕地探了探，有些冰涼。我趕緊退回房間。

　　看著鐘表小姐無休無止的旋轉(zhuǎn)舞蹈著，家人卻還沒有回來，心中不禁有些擔(dān)心。將燈開著，躺下，合眼。

　　咔擦聲音輕輕飄在屋內(nèi)。這次又是什么？我閉眼幻想出無數(shù)可能性，神經(jīng)緊繃著，沒有聽見腳步聲。

　　怎么燈還開著就睡了。母親的聲音傳來，她輕輕走進(jìn)房?jī)?nèi)，小心的掖好被角，關(guān)上燈，輕輕退出去。

　　那一刻，心仿佛被什么填滿，讓人如釋重負(fù)，一種有家人陪伴的安全感與幸福感充溢在心中某處。

　　我將要關(guān)上它的門，讓心中的房子里住著一些人，一些生命中最重要的人。

　　洗漱的水流聲無休止的傳來，母親的腳步頓了頓，手輕輕伸向門把。

　　門關(guān)了。

　　門的作文 篇23

　　又是一個(gè)艷陽天。

　　太陽暖烘烘的，照著疲憊的我，一陣暖意蔓延至全身。我想要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分稼軒的狂傲，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意，來度過這漫長(zhǎng)的下午。

　　可手中的數(shù)學(xué)題似乎不能讓我如愿。潔白的紙張上，規(guī)規(guī)矩矩的圓，一段段的`函數(shù)圖像，都在向我挑戰(zhàn)，惹得我心煩意亂。

　　數(shù)學(xué)的大門向我緊閉著。

　　我放下筆走向院子。已是秋日，地上凌亂的葉子殘破不堪。昨天的那場(chǎng)大風(fēng)來得猛烈，一片片葉子被從樹上狠狠扯下，重重的落在地上，又來一陣風(fēng)將其卷起，狠狠地拍下，落在冰冷的水泥板上。我嘆口氣，為這些悄然而逝的生命。

　　生命的大門向它們張開了懷抱。

　　龔自珍說落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，葉子的生命從大樹開始，結(jié)束也把最后一點(diǎn)養(yǎng)分給了土地。來年春天，層層疊疊的綠蔭中有它的靈魂。

　　門張開了縫隙。

　　曾幾何時(shí)，我也猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，迷失了自己。但風(fēng)雨過后，太陽驅(qū)趕了黑暗，把光芒灑向我，于是我明白了：只有在某個(gè)高度之上，才沒有風(fēng)雨云層。

　　目光再次聚焦數(shù)學(xué)題，是我真的不會(huì)，還是躁動(dòng)的心不肯平靜？是后者�；氐阶狼�，埋頭思索……縷縷陽光照射著我，我的額頭滲出了一層細(xì)汗，我卻重新露出了笑容。

　　再抬頭時(shí)，已是傍晚，看著桌上三張整整齊齊的卷子，上面密密麻麻布滿了字跡，我心滿意足。

　　燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。

　　門，其實(shí)開著。

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