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玩_小學生四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的玩_小學生四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩_小學生四年級作文1
一個陽光明媚的星期六，媽媽帶我去焦作玩。去的路上，媽媽跟我商量：“一言，我們坐公交車去吧。不打的了，省下的錢你自己做主想買什么就買什么，行不行？”我想了一會兒就同意了媽媽的提議。
我們坐上了3路公交車出發(fā)了。在路上我對媽媽說：“媽媽我們能先去公園嗎？”媽媽說：“可以�！辈灰粫䞍何覀兙偷搅巳嗣窆珗@。車剛剛停穩(wěn)。我就迫不及待地拉著媽媽的手沖向公園。媽媽氣喘吁吁地說：“慢點跑，別摔倒了�！钡搅斯珗@的門口，我看見有賣糖人的，有賣冰糖葫蘆的，還有賣棉花糖的……。我一看見賣棉花糖的，我就走不動了，用可憐巴巴的眼光望著媽媽。媽媽一邊說：“多臟呀，你還想吃�！币贿吿湾X給我買了一大朵棉花糖。我舉著棉花糖，高高興興直往公園里跑。
一進公園，我就看見有好幾個做手工的小攤。我告訴媽媽，我要用省下來的錢做幅畫。這回媽媽沒有反對。說：“你去挑一幅吧。”我走到離我們最近的小攤上。左看看，右看看�？墒沁�沒有挑到我喜歡的圖案。我都快挑花眼了，就在這時候媽媽說：“一言，快看你最喜歡的兵器�！蔽遗苓^去選了一幅坦克畫。選好后，賣畫的阿姨把坦克的.模型放到了一個長方形的白板上。又給我拿了一大盒彩色乳膠和一張?zhí)箍藞D片。剛擺好，我就開始往坦克上填顏色，一開始我以為可以隨便填，后來媽媽告訴我要從上往下填才行。首先我把坦克的炮臺填上了嫩黃色，我又把炮塔填成了深藍色。炮塔的中間是一個鮮紅的五角星，炮塔的前面是長長的炮筒，我把炮筒填成了桔黃色和深綠色。我把坦克的主體填上了我能找到的各種顏色。到了最后填履帶時，我用了黃色和藍色。可是我一不小心把顏色填亂了，我急忙用紙巾把亂了的顏色擦掉，擦掉后的乳膠變的，凹凸不平了。這回我可不知如何是好了。媽媽笑著遞給我一根小稱竹簽，讓我用它把乳膠抹平。
辛苦了半天之后，我終于把畫填完了。阿姨把我的畫拿到微波爐內烘烤了一會兒之后，我的畫就成型了。我開心地拿著這輛五彩繽紛的坦克，決定回家之后就把它貼到我的房門上。
我喜歡自己動手做的手工，我想下次來公園玩時再做幅畫。這個周六過得很開心，因為我自己獨立完成了一件手工作品。
玩_小學生四年級作文2
今天，我懷著無比愉快的心情踏入了校門，因為老師要帶領我們去南通嗇園游玩。
一路上，我們坐在大巴上有說有笑，興奮極了。不知不覺，我們便來到了嗇園，剛進門一大叢郁金香直沖我的眼簾，黃得賽金，紅得似火，粉得如霞，白得像雪，真是令人心醉！這些花兒還不時發(fā)出芬芳的清香，吸引著無數(shù)蜜蜂和蝴蝶。接著，我們穿過一片叢林，樹木郁郁蔥蔥，一棵緊挨著一棵，似乎正列隊熱烈歡迎我們呢！來到金魚池邊，我們看到了可愛的魚兒正搖著尾巴自由自在地游來游去。等我們再走近些，想仔細看時，它們好像害羞的孩子似的，一下子鉆人了水底，誰也不再露面了。然后，我們又來到了草坪上，小草綠油油的，幾只鴿子在草地上快樂地嬉戲。
時間過得真快，轉眼間就到了中午。我們便來到燒烤區(qū)，自覺地分好小組，紛紛拿出前一晚精心準備好的食物，有紅腸、雞肉串、骨肉相連、雞排……這時，那里的一位叔叔來到我們組幫我們先在爐子上點上火，再放了幾塊炭，頓時，升騰起一股濃濃的煙，我們小組的成員都非常高興�？蛇^了好久，還沒竄出一根火苗，看看其他組，熊熊火焰已燃燒得特別旺，還邊烤邊吃，讓我們組的`人饞得真是垂涎欲滴，我還不時地往肚子里咽口水。真是越急那火苗越是不聽話，千呼萬喚就是不肯出來。忽然，只聽張老師大聲喊：“‘火上澆油’就行了。”我們聽了馬上七手八腳地拿來先前帶的油往上倒，“哧啦”火立刻燒得旺起來了。大家欣喜若狂，連忙拿來鐵板，倒上油，油在鐵板里沸騰，像一個個調皮的孩子在那里上竄下跳。我們把自己帶來的食物。一一放進鐵板中，不一會兒，食物就熟了。我們一邊品嘗著自己親手做的燒烤，一邊說說笑笑，別提有多高興了！
吃完燒烤，我們又去觀賞精彩的鸚鵡表演，它們各有各的本領，真是厲害，讓我佩服不已。之后，我們還去了博物館，看到了逼真的恐龍化石，同學們個個膽戰(zhàn)心驚，領略到了神秘之美。
快樂的時光總是讓人感覺太短暫了。夕陽西下，不得不回學校了，一步三回頭，我們依依不舍地離開了嗇園。
玩_小學生四年級作文3
前兩天，我和爸爸還有幾個爸爸的同事，一起去爬黃山。據(jù)旅游手冊介紹：黃山，秦代稱黟山。傳說，唐玄宗李隆基因篤信黃帝曾在此山煉丹，于天寶六年敕改山名為“黃山”。黃山兼有泰山之雄偉，華山之險峻，衡山之煙云，匡廬之飛瀑，峨眉之清涼，雁蕩之巧石諸勝景。民間素有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”之說。陳毅元帥推黃山為“天下第一奇山”。1990年12月12日，聯(lián)合國教科文組織將黃山列入《世界文化和自然遺產(chǎn)名錄》。中國黃山，人間仙境；“真正妙絕，到者方知”。 那里的景色非常美麗。我們乘車到溫泉，吃好午飯，我們就上山了。
我們上山時乘纜車上去的，乘纜車要排好長的隊伍。導游幫我們買好了門票。爸爸一看一輛纜車能坐50個人。我說：“怎么可以坐這么多人？”我看到了纜車，原來這種纜車像大巴士似的。輪到我們上車了，我坐在前排第一個坐位，纜車一會兒快，一會兒慢。我第一次看到了黃山。
我們先到始信峰。曾經(jīng)有人說過一句話：“不到始信峰，不見黃山松�！蔽衣牥职终f，黃山最主要的是云、松、石。我看見云白茫茫的，有的像白煙，有的像晨霧，有的像瀑布，還有的像大海；松，有迎客松、送客松、孔雀松、龍爪松；石，有的'像雪人，有的像觀音，有的叫仙人下棋、宰相觀棋，還有的叫仙人背包、雙尊拜佛。我們到了獅子峰。又有人說：不到獅子峰，不見黃山蹤。我們去了筆架峰看“夢筆生花”，又去了清涼臺瞧“猴子觀�！薄５诙�，我們4：30就起床了，去看日出。我看到了兩個太陽，一個小的升得快，一個大的升得慢。怎么會有兩個太陽呢？爸爸告訴我，這是一種叫“折射”的大自然現(xiàn)象，就像用鏡子反射太陽光一樣。我看著太陽一點點升起的時候，激動得差一點把手電筒掉到山下面。早飯后，我們繼續(xù)爬山。我們一行先去排云亭，聽說那里的云像排隊似的翻滾。我們再去飛來石，那塊石頭真怪，它與山?jīng)]連在一起，真像是從天上飛過來的。最后，我們去了光明頂。因為天氣不好，白茫茫的全是云，什么也看不見。我們坐纜車下山了，下山的時候耳朵總是塞。下山后，耳朵一下子就不塞了。
��！黃山真漂亮，真是妙不可言。下次我一定要再來。
玩_小學生四年級作文4
這周五，我們全家一起去了山東濟南，在山東濟南游玩了一天半。雖然在這之前我去過好幾次山東濟南，但那已經(jīng)是好幾年前的事情了，我早就忘記當時的情景了，而且這是我第一次在正月出去游玩。
周五早上，我們一切就緒后就打車去了淄川長途汽車站。找了一會兒，我們終于找到了那輛從淄川開往山東濟南的公交車。然后我們在售票處買了四張車票上了車。這時車上除了我們外還沒有人。兩個多小時后，我們抵達了山東濟南長途汽車站總站。
在長途汽車站，我們遇到了一個出租車司機。他得知我們要去山東濟南動物園后，說30元錢他帶我們去，而且還給我們免去一張動物園的門票。聽他這樣說，確實很誘人。但是肯定不會有這么好的事，有點不靠譜。最后我們還是選擇了坐公交車，坐公交車比打的還要便宜。經(jīng)過了一段時間，我們就到了山東濟南動物園附近。我們步行到了動物園的門口，買好票后進了動物園。剛進動物園，我們就看到一只巨大的銅牛，估計這只牛有兩三噸重。之所以有這只牛，是因為山東濟南動物園原名是金牛公園。這個動物園很大，我們逛到了下午一點多才差不多逛完。這段時間我們看到的動物數(shù)不勝數(shù)。有長頸鹿、河馬、斑馬、猴子、獅子、老虎、豹子、海洋生物等，其中有許多國家保護動物。可惜的是這次我們沒有看到大熊貓，聽說山東濟南動物園的'大熊貓已經(jīng)都死了。
從動物園出來并吃完午飯后，我們訂好了賓館，把用不到的東西放在了賓館里。然后又坐公交車去了大明湖，此時正是明湖廟會，附近都掛滿了燈籠。大明湖中十分熱鬧，賣各種東西的都有。我們參觀了許多名勝古跡，吃了很多好吃的東西，看了很多好玩的玩意兒。在大明湖中我們還坐船到了一個島上，不過這個島上沒什么好玩的。我們在這兒吃到了打糕、麻糖、天津麻花等。這里好玩東西有毛筆書法紙，是可以反復使用的，還有魔法電影書等。
第二天上午，我們還去了千佛山，千佛山此時也在舉行廟會。我們在千佛山拜了很多佛。中午我們在金得利吃了飯后，就又做公共汽車回去了。
此次山東濟南之游，我們都玩得很開心，希望以后常能一家人出去游玩。
玩_小學生四年級作文5
說到玩，誰都不陌生，玩游戲，玩玩具，每種東西的玩法都五花八門，一個小小的七巧板、華容道就有上千種玩法。不過古代與現(xiàn)代的玩法卻大相徑庭。
先說古人，也不知道倉頡造字時到底怎么設計的，偏偏造出個“玩”字，以至于各個朝代的古人都對它情有獨鐘。眾所周知，小孩兒都是愛玩的，古代詩中95。5%有關兒童的基本都在描寫兒童玩游戲、嬉戲時的場景。比如“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，又如“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花”“小娃撐小艇，偷采白蓮回”諸如此類，可見當時孩子們過得多么有滋有味啊。當然了，不僅是孩子，大人也愛玩，也會玩。大人的玩具，很多文人有圍棋，象棋，武將也玩上了擊鼓傳花、投壺、狩獵等。
時代在改變，玩具在歷史演變中也有了不同，但沒有太大的變化。直到新中國成立時——五花八門的新式玩具和新式游戲開始出現(xiàn)。學校里下課鈴聲響起便熱鬧極了，大家紛紛掏出玩具擺弄起來，竹節(jié)人、橡皮筋、翻花繩，還有跳房子等等……歡笑聲就像一陣陣波浪，排山倒海翻滾，熱鬧聲幾乎溢出校園。到了周末，雖然不能與同班同學一起，但總能叫上三兩個同學去滾鐵環(huán)，看誰滾得更遠、更快、更持久，這是最常見的玩法，至今依舊在小朋友中流行，這應該是當年幾代人最美好的回憶。如果我生活在那個時代，我肯定會懷念那段物質貧乏卻天真無邪、善良純真的.時光。
誰都想一直純真，可天不遂人愿，一眨眼又到了21世紀，玩具從笨重的鐵環(huán)變成了輕薄的全面屏手機。盡管有俄羅斯方塊、孔明鎖等益智玩具擺在家中卻只是充當擺設，鮮少有時間正眼看一下。剩下的時間呢，自然是抱著好不容易從父母那兒爭取來的手機、平板瘋狂刷抖音，玩游戲，父母看著頭疼卻也無可奈何。更有甚者直接在玩游戲時充值，實在是讓人忍不住發(fā)出感嘆：物質生活條件進步太快，孩子們在精神上卻愈發(fā)空虛，愈發(fā)墮落，這該怎么辦呢？將時間線向前調，會發(fā)現(xiàn)以前的孩子們純真可愛親近自然，現(xiàn)在卻沉迷于電子設備無法自拔。
“玩物喪志”，隨著時代的更替，這個詞又被一次又一次驗證。而“玩”的意義也從陶冶身心變成了現(xiàn)在的物質上的快樂與精神上的空虛。現(xiàn)在的人都如此沉淪，那玩的意義、方向是否會更有扭曲？
玩_小學生四年級作文6
星期六的時候，我們一家去了石巖湖度假村。因為我特別想玩卡丁車和碰碰車，所以我極力要求爸爸帶我去那。
我們一家開車上路了，沿途我們發(fā)現(xiàn)路邊時不時就有一些賣新鮮的荔枝的，看樣子是從旁邊的西麗果園剛摘下的，看的我們頓時垂涎欲滴，爸爸說我們干脆去果園摘荔枝吧。我肯定不干了，于是媽媽提議說：“那我們回來的時候買一些帶回家吧，先去玩吧!”
大概半個小時左右，我們就到了石巖湖度假村。我首先就沖過去卡丁車場，急不可待的選了一輛車，立馬坐上去﹑系好安全帶﹑一踩油門，唰的一下我就沖向跑道，飛速行駛的感覺真好......我的膽子大﹑車技超好，我把速度開到極點，突然剎車拐彎，玩了一個漂亮的個漂移，車輪和地面強烈摩擦聲，讓我興奮不已，后面滑了很多黑痕跡，太酷了!fans加油!fans加油!車胎快爆了一樣，可惜現(xiàn)在就我一個人玩，有個對手會更好玩的。很快就有一些人過來觀看了。后來終于來了一個小男孩加入了，他和我差不多高，技術和我也不相上下，看來這對手不簡單。后來聚集了很多人看我們比賽，我們你追我趕，比賽太激烈了!本來時間到了，老板竟然也看的`癡迷了，都沒顧時間過了好久。我的手都磨了好幾個水泡也沒在意，一心只想超過對方，最后我們的車都沒油了，慢慢停了下來�？墒俏业能囶^比他前了一些，哈哈!還是我贏了!從車上一下來就差點摔倒了，因為腿很麻，都快站不起來了。我休息了一會就好了，這次車賽真過癮，一個字--爽!
接著我又興興致勃勃去玩碰碰車。我和我爸爸都進場了，也有其他人，大多都是孩子。我們撞啊撞，有的人一邊笑一邊大聲尖叫，引得大家一起笑個不停。我開的車被我撞得短路了，就趕緊下車，馬上再換一輛車。我左拐右穿，機靈的躲過別人的襲擊，繞到他們的后面撞擊他們的車屁股，哈哈哈!太好玩了!有些孩子不怎么會開，所以對他們我就手下留情，不正面撞擊他們，因為正面撞急是最強烈的。對爸爸我就沒那么客氣啦，我總是狠狠的撞他，然后他就哈哈大笑，又追著我來撞，我就趕緊逃走......
啊!快樂的時光總是過得飛快，我們懷著愉快的心情走在回家的路上，哦!我們肯定不會放過美味的荔枝了，買了一大箱，一路走一路品嘗，這荔枝真甜啊......
玩_小學生四年級作文7
體育課開始了。做完一些運動后，好事就讓我們解散。我們的一些人，便沖到小操場，開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個人當老鷹。其余的人就當小雞。小雞們有三次蹲的機會。所謂蹲，也就是只要你是“小雞”，蹲下了，“老鷹”也就不能抓你了。但是你也不能走動，得要有同伴“解救”你才行。解救嗎，就是用身體的個個部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”，便可“生小鷹”，“小鷹”“吃”了三只小雞后，可以變成“大鷹”來抓小雞。而只要有三只“鷹”，就可以拍屁股，拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。
游戲分配完之后，我長嘆一聲。又有我去做老鷹，我都做慣了！不過我既然是“老鷹”，就得要把這個角色進行到底！抓誰呢？我把目光一下子瞄準了甲同學，他正背著我走向座位。我立刻竄過去，他一回頭看見了我，愣了一下，趕忙腳底抹油——溜了。但我那時等閑之輩，就緊追不舍。他再跑的時候，發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來越近了，連忙蹲下，躲過了我的.追擊。
甲同學既然蹲下來了，就不會再有什么動作了，我把目光轉向了乙。不過他跑的似乎比我快一點，就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊，。正被我們追擊的乙同學由于過于頻繁回頭來看我們，沒有注意到被丙解救的甲同學正背對著他，站在他前面，結果兩人來了個親切的“擁抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。
兩個落網(wǎng)了，還有兩個呢？左顧右盼一陣后，我們發(fā)現(xiàn)了藏在樹后面的丙同學。立刻包抄過去追他。他一看不對勁，拔腿就跑。沒想到此時丁同學沖進“鷹巢”里救那兩只“小雞”。我雖然沖了過去，但是只是讓丁蹲了下來，氣死我了。
看來他們比較喜歡救人啊。那我就和他們耗！我和伙伴定了一個計劃：假意出去抓“雞”，實際上用眼角余光看“鷹巢”那邊。假如有“雞”去救人，我們就沖過去一網(wǎng)打盡。果然，正當我們去抓甲同學時，丙同學躡手躡腳的跑過去“救”丁同學。不過剛就出來，就被我們抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一個地方，看見甲同學走進“鷹巢”后就鋪上去抓住了他。而乙同學，被我倆包抄逼入死角后，無奈的蹲下了。
哈哈！老鷹這次大獲全勝。這一節(jié)體育課好開心��！
玩_小學生四年級作文8
玩是孩子們的天性，在玩的時候孩子們會投自己所好，選擇自己喜歡的運動、游戲等。孩子們一起玩兒就無所止境，有時還會帶來危險。但有時卻會與眾不同，那一次的游戲就與眾不同。
我們在一個太陽高掛，灑下萬丈光芒，白云悠悠，形狀變化萬千的日子里盡情玩耍。
姐姐、哥哥帶我和妹妹來到他們家的樹林里去。在這冬天里，葉落了，但大樹下面的枝丫卻很多很粗，完全不可能咔嚓一聲斷了。哥哥看著密密的樹干樹枝：“我們來進行一個比賽吧，這棵樹是起點�！彼叩揭豢脴湎虏寰G旗，又走到另一棵約數(shù)十步位置的樹下插紅旗。“這是終點，每次只能學猴子從樹上過去�！边@其實并不危險，因為樹的距離不算太遠，離地不太高，來個兩米高的人直接就用走就行了，加上人的身高本就不足一米，落下來也沒有事。哥哥先做了個示范，我立刻恍然大悟，原來只要找好一條捷徑，再選好一根堅實而又能抓下的樹枝就大功告成。照年齡來說，姐姐大哥哥兩歲，哥哥大我兩歲，我大妹妹兩歲，于是呢，妹妹一回合四次，我三次嘗試，哥哥姐姐各兩次。
比賽開始了嗎？不可能的，哥哥帶我們去另一片森林練習，約十分鐘后才開始的。
游戲終于開始了，妹妹、我、哥哥姐姐都摩拳擦掌，躍躍欲試，妹妹爬到樹上，左中右三條路看了又看，還是走了右邊，一次過不去，第二次上去了。原來上樹也算一次啊，我上了樹從中間一條路過去了，又向前，差點，只松了一只手，又抓上來，讓我虛驚一場，哥哥上樹往左，姐姐也走中路。
爬過來，爬過去，姐姐是失誤很少，可走了一點繞路；哥哥可能沒想過走捷徑，一個勁兒亂爬，不失誤不跌落，可大半陣了還是在后面；妹妹太慢，平均下來她移動的'步伐太慢了，雖有四次，可也有大把次數(shù)用來跌落和爬樹上。我呢，專走捷徑，雖有失誤，但也仍不落下風于姐姐。
最后，我一舉奪冠了，姐姐緊隨其后�？蓱z哥哥忙碌了大半天，最后竟往回走了，若不是我們來指路，他或許在迷路的情況下就回到起點了，真是讓人哭笑不得。
這次我們玩了一個與眾不同的“猴子”游戲，讓我感嘆萬分。是啊，玩游戲也要動腦，不僅要有實力，更要有思考過程，這樣才能縮短成功的路程，更快的取得勝利。實力與頭腦相結合，取得成功就更加容易了。
玩_小學生四年級作文9
一學期繁忙而又緊張的校園生活剛一結束，我就踏上了蕪湖小記者赴內蒙古夏令營的幸福列車。
腦海里早已浮現(xiàn)出“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊”的草原美景。第一站是前往希穆仁大草原，一下車一股清新的微風撲面而來，映入眼簾的是一排排氣派整齊的白色蒙古包建筑，湛藍湛藍的天空清澈而明亮，一簇一簇潔白的云朵飄在空中，仿佛觸手可及，一切都那么美好。
熱情的牧民身穿色彩鮮艷的蒙古服飾，給我們一一敬上香濃的奶茶，來迎接我們這些遠道而來的客人。還有幸觀看了熱鬧非凡的“馬術、摔跤”表演。一群騎在馬背上的蒙古漢子從遠處快馬揚鞭朝這邊飛奔過來，身后塵土飛揚，就好像電視上見到的那些大俠和英雄，不禁敬佩起他們的豪情壯志。牧民還邀請了游客們一同參與他們的.摔跤表演，場面好不熱鬧�。�
接著還觀看了“烤全羊”，小記者們都大飽口福的品嘗到了正宗的“手扒羊肉”，瞧！有幾個小胖子可真能吃啊，都快撐到不行了，哈哈哈……
晚上還有精彩的篝火晚會呢，聆聽了蒙古人特有的天籟之音和馬頭琴表演，觀看了當?shù)刈罹咛厣拿褡甯栉璞硌�，晚上住宿當然要體驗住一晚蒙古包啦。
下一站庫爾奇沙漠才是令小記者們最興奮的。望著一望無際的沙漠，體會到了“風吹沙動，人滑沙響”的樂趣。體驗了第一次騎上駱駝的新奇，駱駝好高啊，我正納悶怎么能騎上去時，只見駱駝走到我跟前前腿一跪，整個身體都趴下來，我剛一騎上去，駱駝立馬站起來，嚇了我一大跳，哇！我坐在駝背上居高臨下，再看前面的那個牽駝人顯得好矮小，駱駝走路一搖一晃的，我就好像坐在搖籃里好舒服呀，漸漸地我一點都不緊張了，走了幾圈，還嫌不過癮，真不舍得下來。
接下來的幾天我們還游覽了《烏蘭夫紀念館》、《蒙牛工業(yè)園》、《昭君墓》，等等地方，還聽喇嘛講解了藏傳佛教的知識。
快樂的七天夏令營雖然已經(jīng)過去了，但是內蒙古那美麗的藍天、白云、草地、沙漠、駱駝卻深深地印在我的腦海里。這次內蒙之旅真是不虛此行，大草原我一定還會再來的！
玩_小學生四年級作文10
國慶節(jié)的一天，爸爸帶我們去杭州游玩，聽到這個消息，我一蹦三尺高。
汽車開了兩個多小時，終于到了杭州的吳山廣場。爸爸停好汽車，我們開始找吃飯的地方。來到了飯廳，我們點好菜，不一會兒，香噴噴的飯菜就擺在了我們的面前。經(jīng)過兩個多小時的顛簸，我們的肚子早已空空如也，所以，一轉眼功夫，一桌子的飯菜被我們狼吞虎咽地吃完了。
填飽了肚子，我們開始游玩。首先要去的當然是外婆千盼萬盼的西湖了。來到西湖，一眼就看到碧綠的湖水，像一面明亮的大鏡子，它映出了我美麗的身影。
逛了一會兒，我們就去乘游船了。爸爸媽媽說他們不要去乘，我就跟著外公外婆排起了長隊。等著乘游船的人真是人山人海�。∥覀兣帕税胩觳懦松狭擞未�。游船挺大，有兩層樓，我猴兒似的擠上二樓，欣賞起西湖的美景來。哇，那個塔該是雷鋒塔吧，那邊應該就是蘇堤吧我一邊欣賞風景，一邊享受著習習的涼風，涼風已經(jīng)把我剛才被擠出來的汗滴帶走，真是舒服極了。
不到半小時，游船就到了一個小島，我們隨著人流上了島，嘸，這是什么島呢？問外公外婆那是白搭，我還是自己找答案吧。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)臺階上豎著一塊橢圓形的大石頭，上面刻著幾個又大又紅的字三潭印月，哦，原來，這就是著名的三潭印月��！走了會兒，我又看見了九獅石
天漸漸地暗了下來，人們紛紛向碼頭涌去，碼頭邊長長的隊伍像一條蜿蜒的大蛇匍匐在島上，我這個矮小的個子被擠得又悶又熱，我嘀咕道：我快要被人群擠扁了。幸虧有外公粗大的手臂，他將我從被擠的'人群中抱起，我才得以看見那萬里長城似的隊伍
夜幕降臨了，我們終于乘上回來的游船，點亮了燈的游船在湖州游行，媽媽說，遠遠看過去猶如仙境一般。
踏上碼頭，媽媽遞給我一個漢堡，當聞到漢堡的香味，我才發(fā)現(xiàn)我肚子已經(jīng)在發(fā)出警報了。媽媽告訴我湖那邊有音樂噴泉。我啃著漢堡，聽著人們此起彼伏的歡呼聲，看著千變萬化的噴泉，突然覺得，我是這個世界上最幸福的人了
乘著夜色，我們離開了美麗的杭州。這次的杭州之行，將給我的童年增添無限的色彩。
玩_小學生四年級作文11
暑假，舅舅帶著妹妹，舅媽，舅媽還有我去無錫游玩。我們去了當?shù)睾蘸沼忻腻a惠公園去玩。
一進門，一股淡淡的清香便撲鼻而來，嗬！原來荷花仙子已經(jīng)偷偷的溜到這里來過了。荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像臨產(chǎn)的嬰兒，希望著早一天看大膽地欣賞到外面的世界。才露出一半臉的，像一位害羞的小姑娘，不敢瞧外面的世界；完全開放的，像一位英俊的小伙子， 大膽地欣賞著外面精彩的.世界！哇，真是美不勝收！走著走著，我們來到了動物園。一只可愛的小熊貓首先印入我的眼簾，我非常喜歡�？伤鼌s好像不怎么歡迎我們似的 ，看見了我們連聲“招呼”都沒打，就回到了自己的“老窩”。接著，我們又來到了孔雀園，孔雀中既有藍的又有白的。藍孔雀像一位高傲的公主一樣站在石巖上，瀏覽了我們全班同學的臉，好像在看有誰可以跟它一比高下的。可最終，它還是沒有展開它那美麗的羽毛。然后，面目猙獰的食肉動物—東北虎吸引了我，它是那面的兇猛，可它又是那么可憐，它失去了父母，失去了自己的本能，失去了人人都向往的自由。它的叫聲，又是多么像哀求的哭聲……
我們不僅去了錫惠公園，還去了三國城。三國城坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、風景秀麗的太湖之濱。是影視文化景區(qū)。我們觀看了《王英戰(zhàn)呂布》。講得是十八路諸侯會盟討伐董卓，在虎牢關前遇阻，紛紛不敵董卓部將呂部，最后劉備、關羽、張飛上場，戰(zhàn)敗了呂布�？戳藘热�，我迫不及待地來到跑馬場，跑馬場早已人山人海，我找了個位置，心想：哈，坐在第一排看得最清楚了。表演開始了，一匹匹馬兒在泥中奔跑著�！鞍 �，“啊”，“啊”……坐在第一排的倒霉了，水泥夾雜著馬糞濺到了游客的腿上，身上。聰明的我想到了一個好主意，把傘打開來，不就行了嗎？于是，第一排的游客都學著我們的樣子，撐起了傘。表演很精彩，把當年的情景栩栩如生地展現(xiàn)到了我們的眼前。它展現(xiàn)了中國古代戰(zhàn)爭的壯觀場面。不一會兒，就結束了，大家依依不舍地離開了跑馬場。
這次游玩，讓我了解到古代的許多知識，也瀏覽了無錫許多有名的景點。
玩_小學生四年級作文12
吃過午飯后，我和爸爸媽媽一同來到了洛浦公園，共同欣賞公園里的美好景色，感受大自然的無限魅力。
漫步進入洛浦公園，迎面看到的是一條寬大的河，正是著名的洛河。寬大的洛河里，水面異常平靜。不時一陣陣微風拂過，水面蕩起一層層漣漪，讓人有些發(fā)暈。雖然挺遠，但我依稀看得見橫貫洛河的兩座大橋——牡丹橋和王城大橋。橋墩結結實實地挺立在水中，支撐著橋梁。站在下面看，只見橋上兩側密排鮮花，彩旗飄擺，展現(xiàn)出洛陽的繁榮。一輛輛車飛快地越過大橋，讓我們不知不覺地感受到信息化的洛陽。
漫步在洛河邊，還會發(fā)現(xiàn)另一道別味風景——垂釣。一排排海桿支撐在岸上，長短不同，粗細各異。十幾根并列在一起，好像架起的一門門大炮，又似站崗的解放軍叔叔。不時哪里會響起一陣鈴鐺響，就會有個垂釣者面露喜色，迅速沖向釣竿，收起魚線。當一條大魚在空中擺動著尾巴時，垂釣者都會露出得意的神色。
沿著河沿往下走，會看到無數(shù)的小朋友在河邊嬉戲，用洛河水洗腳。大人們則在岸邊的垂柳下打牌、喝酒，零星的幾只小船蕩漾在水面上，歡笑聲遍布了洛浦公園。
在洛河下游，你會發(fā)現(xiàn)更有趣的事情。那就是與牡丹比美的花中之王——芍藥，芍藥這會兒開得正艷。在一個一百多平方米的花壇中，綠蔭緊促，在隱隱綠海中，點綴著上百朵芍藥。這可謂是百花爭艷，各有各的風范，各有各的魅力。它們的葉子呈梭狀，綠得很深，更能襯托出花的美麗。芍藥花可真美，淡粉色的花瓣，一層疊著一層，層層包裹，中間露出幾根花心。有的芍藥花還沒有開，鼓得大大的花苞，好想要爆開，但花苞上面還是能看到一絲鮮艷的顏色。芍藥花的顏色很多，有純紅色的，有淡粉色的`，有白色的，也有紅粉色的。各種顏色的芍藥交織著，蜜蜂和蝴蝶嗡嗡地鬧著，一股股淡淡的清香，讓人感覺頭腦一陣清醒和舒暢，但又覺得自己仿佛也陷入了花的世界。
時候不早了，我戀戀不舍地離開了洛浦公園。洛浦公園，好一個美麗的地方。它見證了洛陽的美麗與富饒，作為一個洛陽人，我驕傲，我自豪！
玩_小學生四年級作文13
今天張皓和郭林去我家玩，我們玩了好多東西。
他們來了我家，先下了一盤圍棋，我和郭林曉下的贏了，和張皓下的因為時間的原因，沒有數(shù)棋就成了和棋，郭林曉把張皓凱贏了。下著下著郭林說讓我們在電腦上和攻一個人，三打一就不信打不過。開開電腦后，就找了一個人下圍棋，可郭林曉又說：“咱們玩游戲吧不下棋了�！蔽掖舐暩鷭寢屨f：“媽，他不下圍棋了我把電腦關了奧！”“別關呀！讓他們想玩什么就玩什么。你幫他們打開游戲吧。”媽媽說。我?guī)退麄兇蜷_，看他們開始玩了，我就拿了本《三國演義》在它們旁邊看了起來，可他們好像很不高興。我想：我又沒限制他們，他們?yōu)槭裁床桓吲d呀？過了一會我就出去了，等我再進來的'時候，我家的電腦就已經(jīng)被他們動壞了。
后來，我斥責郭林說：“你肯定跟你爸說你到我家來下圍棋了，可是剛開開電腦你就想玩游戲，我看你就是想來玩游戲的�！�
他辯解說：“我才不是呢！我就是來下圍棋的�，F(xiàn)在咱們開始在網(wǎng)上下棋，三人同心，一致對外，一定能把對手贏了！”
這盤棋真是激烈，我們的對手是一個強手。但經(jīng)過我們的合作，拼搏， 最后我們終于贏了 。
今天玩的好開心呀！以后我們要多在一起，多下圍棋，一起玩。
玩_小學生四年級作文14
早晨散步歸來，神清氣爽。我隨手拿起那本有趣的書，搜尋好玩的把戲。
很快，《會跳舞的硬幣》一文映人我的眼簾，我頓時來了興致，一口氣看完了整個游戲過程。好奇心驅使著我，我決定親自試驗一番，觀賞這個有趣的實驗。
我找出一枚一角的硬幣，拿來一個空啤酒瓶。我先把硬幣放進水里沾濕，然后小心翼翼地把它蓋在啤酒瓶口上，再用手緊緊握住瓶子上端（注意：千萬不要捂住硬幣哦）；一切準備就緒，就等著奇跡出現(xiàn)。
我屏氣凝神，眼睛一眨不眨地注視著啤酒瓶和硬幣，生怕錯過奇跡發(fā)生的一點點細節(jié)。剛開始沒什么動靜。過了一會兒，隨著瓶壁被捂得越來越熱，硬幣就開始漸漸升高，很快又跌下來。過了一會兒又上升……就這樣，硬幣在瓶口上開始一1：一下地跳起舞來，而且節(jié)奏均勻，樂此不疲。
慢慢地，硬幣好像累了。跳起的速度越來越慢，最后撲落瓶口，再也沒有起來。真是個舞癡！為了／……展才華竟然不惜竭盡全力，直至筋疲力盡。我看它不再動，不禁急了，用力再捂酒瓶，卻無濟于事。這才發(fā)現(xiàn)瓶壁已經(jīng)和我的手心一樣熱了，心中不免有些失落�？纯幢恚矌乓呀�(jīng)跳了幾分鐘了。看硬幣跳舞，不知不覺，時間過得真快。
難道只有沾了水的硬幣才能跳舞嗎？帶著這個疑問，我又做了個對比試驗。我把一個不沾水的硬幣放在瓶口上�？墒�，不管我怎么捂，硬幣就是紋絲不動。這是怎么回事呢？為什么只有沾水的硬幣才能跳舞呢？
帶著滿腹疑問，我查找了有關資料：原來，手捂住瓶子時，瓶內的.空氣因受熱而膨脹，硬幣上的水能把硬幣和瓶口之間的空間封住，形成氣泡。隨著瓶內氣壓越來越高，氣泡就越來越大，硬幣也就被頂上去了。然后，氣泡脹破，氣壓降低，硬幣就跌落在瓶口。這樣反反復復，硬幣就能在瓶口施展才藝廣。而沒有沾水的硬幣不能密封瓶口，空氣雖然受熱膨脹了，卻可以從瓶口流出來，沒能形成高氣壓，也就不能頂起硬幣了。
古語說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有通過親自試驗得來的知識才能銘記在心，諸位學友何不一試——看硬幣翩翩起舞？
玩_小學生四年級作文15
鐵圈在環(huán)上咕嚕嚕地滾著，田野上奔跑著幾個要好的玩伴。陽光映照著歡笑的身影，仿佛天高明媚了地廣，任憑他們肆意馳騁。這是爺爺童年的記憶，小小的鐵圈圈住了他們一段段時光，把他們的心勾連在一起，圈住了無限的歡樂。
場院里散落著黍米，呼啦圈眼花繚亂地旋轉。不意中有人跌落了圈，母雞“咯咯”地跑向遠處。奶奶笑捶著腰，同伴們拍著手，跌落者一副不服輸?shù)谋砬�。這是爸爸小時候的生活，呼啦圈舞動著年少的熱情，猶如上下翻飛的蝴蝶。
一名學生疲倦地躺在椅子上，桌上歪放著或半開或緊闔的書本，他手中一塊方屏神奇地亮著，手指熟練地敲擊，滑動。夕陽燦爛地掛在枝頭，他扶了扶厚厚一圈眼鏡，聚精會神間房里漸漸昏暗下來。這是今天的我們。
聰明的人，你發(fā)現(xiàn)，有什么不對勁嗎？
老一輩的人常常帶著夢一般的氣息親切地講述他們美好的童年，我們總是覺得枯燥地撇下嘴角，盡管他們臉上有著甜蜜的笑容。那些圈，那些游戲有什么好玩的呢？看看這，朋友圈多有意思！于是我們又拿起了手機，一切成了方隅的一角屏幕。
信息技術的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利，朋友圈便是其一。在朋友圈中，不出門便可聯(lián)絡天下朋友，甚至不必找那難找的電話。別人的生活，若要樂意放上去的，有趣的圖片與視頻如市場的大餅一樣精彩紛呈，也不必勞煩自己去訪天下景致。朋友圈好似包攬了世界，無事不可尋，無奇不可有，也無人不可做個朋友。
然而，這一方屏幕里究竟生活著多少朋友呢？誠然，有許多頭像亮著，不乏成千上百綠與灰的記錄�？蛇@無有聲息的話語，失去了風的水波；璀璨圖片里的食品，也不能帶來口鼻與分享的愉悅。這世界被無情地簡化了，成為了一個個字符，成為了表面上我們不認識的東西。
當交流在心與心之間間隔了一道道屏障，所有的淚水和笑聲都被隔離在屏外；面對面時有溫度的表情，成為了黃圓豌豆一般的頭像。這樣的交流還能算是心與心的共鳴嗎？更不用說許許多多“朋友”被塵封在聯(lián)系人的`下角，也許是今晨的司機，或是很久之前的同學與記憶……就像垃圾桶里的紙團，也許上面曾繪過美妙的圖畫，長久地被壓在桶底，不愿清理。
這是多么滑稽的事情啊，在虛擬的空間里遺忘了世界，朋友間的聯(lián)系靠著一段段虛無的數(shù)據(jù)，最后身邊只剩下了你，仍抱著屏幕刷著朋友圈的孤獨的你。
我想，今日我們如此熱愛在朋友圈中游戲，在某些方面也許還不如鐵圈上的玩樂。對朋友圈如當年鐵圈般的癡迷，只會留下越來越小的真實的“朋友圈”。
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