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關(guān)于成績(jī)的作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于成績(jī)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成績(jī)的作文 篇1
春天，草兒在等待破土而出的那一瞬間，花兒在等待含苞綻放的那一瞬間，鳥(niǎo)兒在等待展翅飛翔的那一瞬間……而在瑟瑟秋風(fēng)中的我，又在等待著些什么呢？
可口的飯菜？
香甜的風(fēng)景？
知心的朋友？
不，都不是。我在等待的是這次期中考試的成績(jī)。
昨天和今天上午，我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的中期考試�？荚嚱Y(jié)束了，大家坐在教室里，有的在看課外書(shū)，有的在休息，有的皺著眉頭在沉思。
我在座位上，忐忑不安。我很矛盾，一方面我很想知道自己的成績(jī)，另一個(gè)方面我又很害怕知道。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫忙閱卷。我們大家都知道，今天一定會(huì)發(fā)一些試卷的。
果然不出所料，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷很快發(fā)下來(lái)了。我語(yǔ)文是143分，數(shù)學(xué)是140分。這兩科成績(jī)還不錯(cuò)，于是乎我更渴望著知道其他科的成績(jī)來(lái)了，同時(shí)心里也越來(lái)越害怕了。我不斷地安慰著自己，無(wú)論成敗得失，這次考試對(duì)我都是有價(jià)值的，因?yàn)樗o了我太多的.啟示……想著想著，我心情平靜下來(lái)了。我相信，我如果是那破土而出的草兒，我會(huì)變得更綠更壯；如果我是那含苞綻放的花兒，我會(huì)開(kāi)得更香更艷；如果我是那展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)……
成績(jī)的作文 篇2
曾經(jīng)有一件事情深深地讓我知道了我在班上的語(yǔ)文成績(jī)不能算是最好的，我也曾為這件事情掉過(guò)眼淚，也可以說(shuō)我為這件事情不值得掉眼淚。
那是一個(gè)天氣不能算很好的日子，語(yǔ)文老師抱著一疊厚似磚頭的卷子走入教室，我馬上意識(shí)到有不祥的預(yù)感籠在我的心頭上
因?yàn)樵谇皫滋煳覀儼嗌嫌辛艘淮卧驴�，從老師的神情可以看得出�?lái)我們班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。請(qǐng)大家聽(tīng)好自己的分?jǐn)?shù)！語(yǔ)文老師表情嚴(yán)肅地說(shuō)。黃飛88。5，王帥師102聽(tīng)了很久還么聽(tīng)到我的名字，我立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。廖錕侖，老師向我看了一眼，廖錕侖98什么，才98分，這話猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時(shí)的分?jǐn)?shù)都在110分以上，而現(xiàn)在我只有98分勉勉強(qiáng)強(qiáng)上了80分。
這一次我的成績(jī)?yōu)楹稳绱酥�，是我驕傲了嗎�?/p>
好像沒(méi)有�。⊥瑢W(xué)們復(fù)習(xí)我也是，老師說(shuō)我可以免除作業(yè)我還是做了��！可是我為什么前后差距這么大呢？
在放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：廖錕侖��！你要加油啊！不能驕傲自滿啊！你最近有什么不懂事情嗎？要多問(wèn)問(wèn)老師！
聽(tīng)了老師的.話我豁然開(kāi)朗：我這幾天上課有不專(zhuān)心的現(xiàn)象，心里也有點(diǎn)自以為是的感覺(jué)了。
不過(guò)，我一定會(huì)把這個(gè)驕傲的毛病改掉的，成為一位合格的中學(xué)生！
成績(jī)的作文 篇3
好緊張好緊張呀！還有五十分鐘就可以知道期中考試的成績(jī)了，不知道我考得怎么樣。好忐忑��！我仔細(xì)估算著我的成績(jī)能排到第幾名，因?yàn)檫@次考試前的復(fù)習(xí)我可是下了苦功夫的。即使很多題都沒(méi)有練到火候，但應(yīng)該都沒(méi)什么問(wèn)題的啦。就怕真的'是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱的佛腳也無(wú)濟(jì)于事。
教室的鐘伴隨著數(shù)學(xué)老師的講課聲行走了好多圈。這堂數(shù)學(xué)課我算是聽(tīng)不下去了。還有四十分鐘……
想著成績(jī)?nèi)绾蔚奈翌~頭漸漸冒汗，怎么這成績(jī)算得那么不如人意��！不會(huì)真是不會(huì)做那幾十題拖了腿吧？幾十題？天啊，我居然幾十題不會(huì)還妄想考個(gè)理想點(diǎn)的成績(jī)。異想天開(kāi)的我手心都開(kāi)始濕潤(rùn)，回家又是一頓火山爆發(fā)式的臭罵了。
“呤呤呤呤”不知不覺(jué)中下課了。同學(xué)們?nèi)娜バ≠u(mài)部的去小賣(mài)部，該去哪的去哪，只有我一個(gè)人在面著黑板思過(guò)。
“嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘就可以知道分?jǐn)?shù)了。我會(huì)不會(huì)僥幸看得不錯(cuò)呢？不會(huì)不會(huì)改卷的老師那么嚴(yán)格怎么可能呢！唉……
“同桌，我看成績(jī)表上你考得跟上次一樣的。沒(méi)有多一分也沒(méi)有少一分�！蔽彝里L(fēng)淡云輕的跟我說(shuō)。而我心里卻像千濤萬(wàn)海那都不知道是什么滋味。
看來(lái)要想考得好，就必須要腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)習(xí)……
成績(jī)的作文 篇4
“哎呀呀！這……”
這是我第n次面對(duì)試卷長(zhǎng)嘆了，不僅僅只是我，全班大部分的同學(xué)都坐在位子上，一臉無(wú)奈地看著試卷。只有很少的成績(jī)好的人（其中包括臉皮厚的）在走廊里“愉快”地玩耍，他們的身影在我的眼里是那么刺眼。
“這節(jié)是語(yǔ)文課，大家小心！”當(dāng)然，“大家小心”這句話是特意說(shuō)給沒(méi)考好的同學(xué)（包括我）聽(tīng)的。果然，陳老師一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，手中的`語(yǔ)文書(shū)“啪”地一聲扔在了講臺(tái)桌上，我的心也隨之一震。
“咳，”陳老師緩和了一下語(yǔ)氣，努力不讓自己的“小火山”爆發(fā)，“這次期中考成績(jī)大家都知道了吧？”
我習(xí)慣性地縮了縮脖子。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，好可憐的語(yǔ)文書(shū)“叭”地一下被扔在講臺(tái)桌上：“我們從五年級(jí)期末全班平均分第一名到六年級(jí)的倒數(shù)第一，你……你們！哎……”就這樣，我們度過(guò)了一節(jié)提心吊膽的語(yǔ)文課。我們還沒(méi)“回味”完陳老師的訓(xùn)斥時(shí)，又一聲“這節(jié)是科學(xué)課”又響起了。
“oh，no！”
放學(xué)時(shí)，我真心覺(jué)得，我已經(jīng)“死”了一回。可噩夢(mèng)還沒(méi)有結(jié)束：
“可欣，你期中考語(yǔ)文考得怎么樣？”剛坐下的我頓時(shí)起了一身的雞皮疙瘩。
“八……八十……”
“快點(diǎn)！”媽媽眼里已有了不耐煩。
“八十四點(diǎn)五！”我心一橫，說(shuō)了出來(lái)，看老媽的表情，看來(lái)，又逃不了一頓罵了！
我的好成績(jī)，你不要再搞失蹤了！
成績(jī)的作文 篇5
這世界上，令學(xué)生們最害怕的東西，無(wú)非是——考試試卷了！
今天早上，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就猜到要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，每次老師改試卷都是十分迅速，不像語(yǔ)文、英語(yǔ)老師，要過(guò)好幾天才改完，效率不高呀！
數(shù)學(xué)老師拿著白色的一張表和一張張黃色的試卷，走上講臺(tái)，宣布全班人的成績(jī)。
當(dāng)老師快說(shuō)到我，我的心跳的是那么的快，仿佛它下一秒就要蹦出來(lái)似的.。我緊張地雙手合起來(lái)，就差沒(méi)喊“阿彌陀佛”了！
在老師宣布我成績(jī)的那一霎，我用手拍拍胸口，不停的說(shuō)：“還好，還好……”真的是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
我的成績(jī)剛剛合格，六十一分，我是很滿意的了，誰(shuí)叫那些見(jiàn)鬼的數(shù)學(xué)題如此之難，我能考到這樣的分?jǐn)?shù)，我就差沒(méi)有跪下來(lái)謝謝老天爺了呢！
我知道，所有人都害怕自己的考試成績(jī)，也不敢去面對(duì)。要是好的話，會(huì)有人高興。要是不好的話，心中的希望仿佛被錘子給敲碎，破滅了，任誰(shuí)都會(huì)傷心。
成績(jī)，可以戰(zhàn)勝學(xué)生的一切，嗯，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，哪來(lái)的未來(lái)呢？
成績(jī)的作文 篇6
發(fā)考卷拉!不知道誰(shuí)喊了一聲，班上馬上就像煮開(kāi)了鍋的水，七嘴八舌地議論開(kāi)了。
有的同學(xué)開(kāi)始猜測(cè)自己的成績(jī)，有的同學(xué)在胸口畫(huà)十字，還有的同學(xué)正在做禱告。似乎這樣做上天就會(huì)讓你的'成績(jī)刷地加上幾分。
老師來(lái)了，從他的臉上不難看出，這次的成績(jī)不太好。老師發(fā)考卷了，我真希望第一張就是我的，這樣我就可以早點(diǎn)知道我的成績(jī)�？晌乙蚕Ｍ詈笠粡埐攀俏业模@樣我就可以遲點(diǎn)看到我可能不想知道的成績(jī)。
一個(gè)個(gè)我同學(xué)的名字念過(guò)去，接到卷子的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。突然，周靖宇!老師喊了一聲，我一個(gè)健步?jīng)_上去，接過(guò)卷子。再飛回座位，先用手指捂住分?jǐn)?shù)，再慢慢的移開(kāi)手指。啊!數(shù)學(xué)88分?!真慘啊!我平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在95分以上，可這次……哎……
我手里揣著這張考卷，可心里像揣著一只兔子一樣。兩只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會(huì)到家。媽媽問(wèn)：考了多少分?我底著頭，眼睛不敢直視媽媽?zhuān)吐曄職獾卣f(shuō)：88。以為又會(huì)挨罵。沒(méi)想到媽媽居然平靜的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了。來(lái)，靖兒。我來(lái)幫你看看你錯(cuò)哪兒了。
我心想：下次一定考好。
成績(jī)的作文 篇7
期中考試已經(jīng)從我的筆尖中，溜走了。我整日浸泡在塵世里，無(wú)所事事。
我獨(dú)自一人走在回家的寬?cǎi)R路上，靜靜的想著英語(yǔ)那見(jiàn)不得人的成績(jī)，月亮露出了半邊臉，月兒彎彎地好似在嘲笑我的'英語(yǔ)成績(jī)，不時(shí)吹來(lái)一陣寒風(fēng)，冷冷地，自不禁收攏了衣服。任馬路上一輛輛車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，路上的塵埃被一輛輛飛馳而過(guò)的車(chē)帶起。而塵埃中的石砂蹦了起來(lái)，如清泉迸出石縫一般，刺到了我的臉頰。打在臉旁然而痛則心。
回到了家，偶然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一盤(pán)青椒炒雞蛋，我立馬想到了我課上寫(xiě)得作文，因得分較高，得到了老師的好評(píng)，我回家興奮地告訴了父母。于是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒雞蛋。我感動(dòng)著，同時(shí)愧疚著。感動(dòng)的是父母吧我的生活放在他們的心上，然而，愧疚的是我的英語(yǔ)考這么差，完全沒(méi)理由來(lái)享用這一道美味地青椒炒雞蛋。
爸爸在一旁盯著我，覺(jué)得奇怪，因?yàn)榘次业男愿�，一回家就拿起筷子，在菜上舞�?dòng)著。爸爸看出了有心事的我，便問(wèn)我有何事，我回避著。又試圖跑向陽(yáng)臺(tái)，可是，腳步卻沉重了起來(lái)，不聽(tīng)我使喚。爸爸看出了我的心，知道一定是考試沒(méi)。于是，爸爸用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)了一句“失敗乃是成功之母，如果你有心，一定可以學(xué)好！”。
雖然語(yǔ)氣平淡，但卻有一種不可抗拒的力量一直在責(zé)備著我。
這一次的責(zé)備使我的心靈上有那么多痛苦，痛苦……
現(xiàn)在我做在椅子上，左手邊一杯水，右手一支筆，不停地寫(xiě)出了這個(gè)故事。想著那一種不可抗拒的力量，只覺(jué)得壓力大，其實(shí)呢？
……
看看這一篇作文，在嗅嗅青椒炒雞蛋的味，壓力瞬間化無(wú)了，反而成為了力量，為學(xué)習(xí)而奮斗著，為自己而學(xué)習(xí)著。
成績(jī)的作文 篇8
這次的期中考試簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō)，都不大好，語(yǔ)文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來(lái)我可以考一百的！”說(shuō)完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦？被誰(shuí)欺負(fù)了？”我傷心地說(shuō)道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼](méi)事，考試考不好是誰(shuí)都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說(shuō)讓他不要這么斤斤計(jì)較。好了，不要哭了，看會(huì)兒電視，放松一下心情吧�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
我打開(kāi)電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來(lái)了，看到茶幾上的試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視？竟然不去做作業(yè)提升自己的能力！簡(jiǎn)直太不像話了！快去寫(xiě)作業(yè)！”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無(wú)精打采地拿出本子，極不情愿的地寫(xiě)著。
我聽(tīng)著客廳爸爸媽媽的`吵鬧，哭了起來(lái)。我想起媽媽的話“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵(lì)又要有批評(píng)，鼓勵(lì)可以增加信心，批評(píng)可以吸取教訓(xùn)，而兩者合起來(lái)就能變得更優(yōu)秀。
成績(jī)的作文 篇9
無(wú)助地蜷縮在墻角，無(wú)助地仰望天空，無(wú)助地輕輕抽泣，無(wú)助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么��？為什么我這么沒(méi)用��！
今天，期末考試成績(jī)下來(lái)了。我，這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。
好可怕，這個(gè)陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備，體育，我僅僅只得了，23分。
我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。可是這次，輸給了我們班所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有一班的楠楠。
我不甘心，我不甘心！其實(shí)，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認(rèn)真的學(xué)習(xí)，總想著是自己天資聰穎，一學(xué)就會(huì)。這就是上天給我的回報(bào)啊！
手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺(jué)不到一絲疼痛。我冰冷的`心，還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵，我，以前學(xué)習(xí)上的王者，如今卻成了這樣�？杀。�
為什么，為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備？可惡，是讓他們來(lái)嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無(wú)能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……
猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對(duì)，不能哭，下會(huì)努力吧！下回，楠楠、馬兒等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都要轉(zhuǎn)走了，想來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)的會(huì)簡(jiǎn)單一些吧！
迅速站起身，對(duì)著天空大吼道：“我會(huì)成功的！我一定會(huì)成功的！……”
成績(jī)的作文 篇10
我很少談及成績(jī)，尤其是自己的成績(jī)，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都不知道自己是屬于成績(jī)好的還是成績(jī)差的。
從上小學(xué)起，我就一直是個(gè)好學(xué)生，年年拿獎(jiǎng)狀，還連續(xù)幾次是第一名。我被老師保舉肯定能考上我市的重點(diǎn)中學(xué)，但就是這樣的一個(gè)我，那年考試卻大爆冷門(mén)，我又是哭又是鬧，但這又有何用呢？沒(méi)有考上已成為事實(shí)，于是倔強(qiáng)的我向爸媽提出要去一所偏僻的中學(xué)去，決定一切從頭再來(lái)！
上了初中，一切并不像我想象的`那么順利，第一次數(shù)學(xué)考試我就超失常發(fā)揮，是班里的倒數(shù)第六名。那段時(shí)間是我最自卑，最痛苦的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽?jī)差，又沒(méi)有朋友的安慰，我簡(jiǎn)直要崩潰了。但我的媽媽始終在我身邊鼓勵(lì)著我，支持著我，給予我?guī)椭土α�，使我有信心努力學(xué)習(xí)下去。那年的期中考試，我出乎所有人的意料，竟取得了年級(jí)第三，班級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)。從那時(shí)起，我再次成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生。
但我的成績(jī)并不是非常穩(wěn)定的，比如說(shuō)我期中考試會(huì)考年級(jí)第2名，期末考試我就會(huì)考年級(jí)12名。初二學(xué)了物理后，我的擔(dān)憂就更激烈了，因?yàn)槲覍?duì)物理實(shí)在不感興趣，時(shí)有聽(tīng)不懂課的情況，我對(duì)同學(xué)這樣說(shuō)，他們竟說(shuō)我在謙虛，真是的。若我真在謙虛，那我這次物理怎么只考87分，而不考100分呢？
再開(kāi)學(xué)我就是初三的學(xué)生了，初三又要學(xué)化學(xué)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)化學(xué)比物理難多了，難道真是這樣？那我不就慘了。明年就要中考了，我這樣恐怕連高中都考不上了，怎么辦呢？只有好好努力了，把成績(jī)搞上去，還要保持穩(wěn)定，不能再像前兩年那么上竄下跳的了，還有一年的時(shí)間，相信自己，加油！
成績(jī)的作文 篇11
成績(jī)真的很重要嗎？大人們都說(shuō)：那是當(dāng)然，你學(xué)習(xí)不好，沒(méi)人能瞧得起你。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都說(shuō)：當(dāng)然學(xué)習(xí)好每位同學(xué)都會(huì)羨慕自己。但我以前覺(jué)的學(xué)習(xí)并不是十分重要，因?yàn)槲矣X(jué)的學(xué)習(xí)不是唯一的出路，有許多的明星、藝人、歌手……他們并不是都有多么高的學(xué)歷。所以，每次當(dāng)媽媽給我講學(xué)習(xí)是多么重要的時(shí)候我都會(huì)覺(jué)的她好煩。
但我現(xiàn)在覺(jué)的我錯(cuò)了，就因?yàn)橐患∈�，我意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，這次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)超乎我的意料，我居然考了個(gè)天文數(shù)字十九分，其實(shí)當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我覺(jué)的并不難啊.可誰(shuí)能料到我考了十九分啊，回家老爸已經(jīng)收到學(xué)校發(fā)的短信了，就問(wèn)我：知道你數(shù)學(xué)考了多少嗎?我說(shuō)：知道爸爸說(shuō)：考了多少�。课艺f(shuō)：十九。爸爸突然變了臉色說(shuō)：考了十九你還有臉回來(lái)啊，你去上學(xué)就是為了考這十幾分啊。我頓時(shí)不知道要說(shuō)什么了。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我自己不爭(zhēng)氣，只考了這么點(diǎn)，其實(shí)我每次考不好的時(shí)候，我很希望他們可以鼓勵(lì)我，讓我下次考好，多說(shuō)些鼓勵(lì)的話，但是很少，每次都是訓(xùn)我，但經(jīng)過(guò)這次數(shù)學(xué)成績(jī)，我自己也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，我也想告訴爸爸媽媽?zhuān)何視?huì)努力學(xué)好每一門(mén)功課，但我希望在每次出成績(jī)的時(shí)候，你們不是急著給我定下次考試的目標(biāo)，而是可是說(shuō)幾句鼓勵(lì)我的話，因?yàn)檫@樣我就會(huì)覺(jué)的你們對(duì)我有信心，我也會(huì)對(duì)自己充滿信心。
老爸，放心，十九分以后永遠(yuǎn)不會(huì)在出現(xiàn)在我的成績(jī)單了。我會(huì)努力，用行動(dòng)來(lái)證明，我可以達(dá)到我的目標(biāo)，我不會(huì)在讓您一次次失望了，相信我。
成績(jī)的作文 篇12
說(shuō)我成績(jī)差吧，有點(diǎn)虧；說(shuō)我成績(jī)好吧，又太馬虎，就拿我這次期末考試來(lái)說(shuō)吧，考完時(shí)沾沾自喜，這也沒(méi)錯(cuò)，那也全對(duì)，感覺(jué)自己是天下第一，可成績(jī)下來(lái)，我就徹底傻了眼。 瞧吧，啥都在那明擺著，想瞞也瞞不了，大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分?jǐn)?shù)也是在不爭(zhēng)氣，數(shù)學(xué)94.5分，語(yǔ)文97.5分，英語(yǔ)98.5分，連一個(gè)100分都沒(méi)有，真是不給面子啊。
面對(duì)這著充滿點(diǎn)五的考試卷，我生氣極了，心想：全都是點(diǎn)五，就不能來(lái)個(gè)整百嗎？分?jǐn)?shù)倒是一般般，但一看錯(cuò)的題，令我更加火冒三丈，錯(cuò)的都是會(huì)的呀，真是虧死人，“哇呀呀，好煩惱，好討厭�。 蔽胰氯轮�，很想狠狠地抽自己一巴掌，伸出手來(lái)又有點(diǎn)舍不得了，晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧！ 數(shù)學(xué)：99+1=100這種小兒科，我居然寫(xiě)成了等于10，方程算式里28除以4居然被我寫(xiě)成了8；語(yǔ)文：集腋成裘的.“集”字居然寫(xiě)成了連鬼都不認(rèn)識(shí)的字，看著這樣的天書(shū)，判卷的老師不氣的咬牙才怪；英語(yǔ)就不說(shuō)了吧，說(shuō)出來(lái)恐怕會(huì)把我氣吐血。別說(shuō)老媽知道了要嘮叨，我自己都想找人抽我兩個(gè)大嘴巴。 算了，該來(lái)的終須來(lái)，該去的也終須去。考試已經(jīng)過(guò)去了，罩在頭上的云霧也飄走了，就讓它把我的煩惱也給帶走吧！
成績(jī)的作文 篇13
成績(jī)———我想對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績(jī)而煩惱，但次數(shù)畢竟不多�？蓭滋烨埃�(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績(jī)，成績(jī)，這要命的成績(jī)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補(bǔ)習(xí)啊，寫(xiě)卷子啊，跟上學(xué)無(wú)兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對(duì)他們深表同情。為了成績(jī)，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng)，老師都對(duì)成績(jī)這么看重？人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要，這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在老師家長(zhǎng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會(huì)消失得蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的.天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國(guó)有那么多的名人，才子會(huì)自己結(jié)束自己的生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼，被無(wú)數(shù)所謂愛(ài)著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，離開(kāi)這個(gè)殘酷的沒(méi)有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績(jī)，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說(shuō)的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒(méi)有世俗，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有一顆樂(lè)觀而簡(jiǎn)單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
成績(jī)的作文 篇14
她，與我同歲，和我同校，是我英語(yǔ)班的一名同學(xué)。是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩，因?yàn)樗嗝部蓯?ài)，家境富裕，成績(jī)優(yōu)異。
她的優(yōu)異成績(jī)，并不是她平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)，日積月累的知識(shí)得來(lái)的，而是還有一些不為人知的小秘密。
抄—是她取的好成績(jī)的重要法寶。就比如說(shuō)這次期末考試中，在語(yǔ)文成績(jī)中，作文成績(jī)占總分的三分之一，其他的題目也并不難，所以在這次考試中，要想讓自己的語(yǔ)文成績(jī)得到高分，就必須要有著良好的寫(xiě)作水平。當(dāng)然，同學(xué)們都不甘心落后，都想取的好成績(jī)，所以同學(xué)們都在課下加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的寫(xiě)作水平�？伤�？不但不用功，在考試中居然明目張膽的在抄作文書(shū)！因此，也落下了好成績(jī)。在數(shù)學(xué)考試中，由于數(shù)學(xué)卷子是由縣里的領(lǐng)導(dǎo)出的`，所以題目并不難，但每次讓我們丟分的都是計(jì)算題這些細(xì)節(jié)上的小錯(cuò)。正是因?yàn)槿绱�，她為了以防萬(wàn)一，居然在考場(chǎng)中，使用計(jì)算器，那么好成績(jī)離不開(kāi)她了。在英語(yǔ)考試中，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，所以這些英語(yǔ)題目對(duì)她來(lái)說(shuō)，易如反掌，可是我看她，剛碰了一道難題，腦袋瓜動(dòng)也不動(dòng)，就掀起了英語(yǔ)書(shū)，找到正確答案后，就把這道題的正確答案原原本本地抄在了卷子上……可是監(jiān)考老師也是睜一只眼閉一只眼，居然在考場(chǎng)上當(dāng)著眾多同學(xué)的面玩手機(jī)。
是呀！正處在學(xué)生時(shí)期的我們，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是抄襲的行為只會(huì)讓我們欺騙自己，比分?jǐn)?shù)更重要的，就是每個(gè)合格的少先隊(duì)員必須要做到的“誠(chéng)實(shí)”。
成績(jī)的作文 篇15
我聽(tīng)到不少關(guān)于“成績(jī)不代表什么”的話，說(shuō)實(shí)話，我也很贊同這些話，因?yàn)樵诳荚囍袑W(xué)生考試失常是常有的事，包括我，其實(shí)我每次考不好都是因?yàn)槟承┰�，以我的真正水平一定�?huì)考得比那些成績(jī)要好。但是每一次重要的考試后，不管成績(jī)是不是你的正常水平，誰(shuí)會(huì)給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)？我們要懂得接受現(xiàn)實(shí)，相信自己并再次繼續(xù)努力。
“考試成績(jī)差只是一時(shí)的，并不代表什么�！辈坏貌徽f(shuō)，現(xiàn)在的人都喜歡用成績(jī)來(lái)決定一個(gè)人是否聰明，如果是對(duì)于一個(gè)懂事，年齡較大的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人不怎么反對(duì)，因?yàn)槲矣X(jué)得他們有能力解決這些小問(wèn)題，但對(duì)于一個(gè)年齡較小，還不太懂事的小朋友，我覺(jué)得這樣未免會(huì)有些過(guò)分，特別是當(dāng)著兩個(gè)成績(jī)相差大的小朋友的面，正因?yàn)樗麄冞�不太懂事，這樣的'行為就會(huì)有可能會(huì)造成兩個(gè)人之間的矛盾，或傷害到其中某一個(gè)人的自尊心和自信心。我們班以前就有這樣一個(gè)例子，兩個(gè)幼兒班時(shí)挺好同學(xué)，就是因?yàn)橐欢↑c(diǎn)根本不算問(wèn)題的問(wèn)題，就一直互相憎恨了五年有余，威力夠大吧？沒(méi)有人的成績(jī)是會(huì)一直都是不夠理想的，也許他只是需要一些時(shí)間和鼓勵(lì)。
還有一點(diǎn)就是，成績(jī)雖然不代表什么，但卻決定了我們的命運(yùn)。特別是小升初，中考這些重要的考試。不管是不是愛(ài)學(xué)習(xí)平常學(xué)習(xí)成績(jī)又好的同學(xué)，大家心中應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)自己理想的學(xué)校，但偏偏那些學(xué)校的分?jǐn)?shù)線又是那么的高，運(yùn)氣好的，便可以順理成章地，運(yùn)氣不好的就只能靠自己的努力了。我有一位特別令我敬佩老師，她是我以前的啟蒙老師，姓黎，一共教了我們?nèi)�，�?dāng)時(shí)她已經(jīng)快退休了，我們都叫她黎老師，簡(jiǎn)稱(chēng)黎師。她是我此生都無(wú)法忘懷的老師，我還記得她以前經(jīng)常告誡我們考試時(shí)千萬(wàn)不要輕視任何一分，如果我們有特別想考上的學(xué)校，那么盡管我們的成績(jī)距離分?jǐn)?shù)線只差一分，甚至僅僅只是零點(diǎn)五分，你理想的學(xué)校都將與你擦肩而過(guò)，當(dāng)然你或許還可以從另一條“路"走進(jìn)那個(gè)學(xué)校，但前提是你覺(jué)得值不值？
面對(duì)即將來(lái)臨的考試，我們別無(wú)選擇，為了能夠考到更好的成績(jī)，為了不要讓自己感到后悔，一起加油吧。
成績(jī)的作文 篇16
媽媽?zhuān)裉熘形绲臅r(shí)候也問(wèn)我，說(shuō)我現(xiàn)在的成績(jī)是能考到多少分，然后我跟他說(shuō)就500多。跟他說(shuō)了我的具體數(shù)字，然后他跟我說(shuō)昨天她的朋友過(guò)來(lái)，然后說(shuō)了一下他兒子的成績(jī)，就他兒子是去年高考的，說(shuō)考了個(gè)480多，好像，然后上了一本學(xué)校，問(wèn)我說(shuō)那我這個(gè)成績(jī)可以上一本吧？
其實(shí)被問(wèn)完之后，自己真的莫名就會(huì)有那種壓力感，哦，原來(lái)我就要考了，原來(lái)我就要面臨選大學(xué)選志愿這一種事情了。本來(lái)以為那是遙遙無(wú)期的事情，看起來(lái)像是遙遙無(wú)期吧，但是沒(méi)想到自己做面臨了這一道大關(guān)口。這誰(shuí)會(huì)感覺(jué)到壓力是因?yàn)閷?duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有信心，包括跟媽媽說(shuō)的那一個(gè)成績(jī)是我們最后一次統(tǒng)考的成績(jī)，在市里面是排在1000名以?xún)?nèi)，但是我們這邊有20幾個(gè)市，所以稱(chēng)起來(lái)在省內(nèi)的.排名根本就達(dá)不到我理想學(xué)校的排名。
媽媽也主動(dòng)跟我談了，說(shuō)那要選什么專(zhuān)業(yè)？雖然說(shuō)他之前一直都是說(shuō)支持我去讀師范，就想要以后當(dāng)一個(gè)老師，而且是從各個(gè)角度，各個(gè)方面跟我分析了一下，當(dāng)老師的好處，包括這一次疫情的發(fā)生，他也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，跟我分析當(dāng)老師有什么好處？但是他中午還是問(wèn)了一下我的意見(jiàn)，其實(shí)自從選了文科之后，我想我的選擇也就只有去讀師范了吧？其他自己真的可能會(huì)做的一踏糟糕。
但是要考到一個(gè)好的學(xué)校，還是真的很困難，所以說(shuō)未來(lái)很迷茫，但有時(shí)候又會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)沒(méi)事的，現(xiàn)在只光努力了，乾坤未定，雖然說(shuō)夠不到自己那個(gè)特別想要去的學(xué)校，雖然說(shuō)以后出來(lái)可能會(huì)有很難找到工作，但是只要自己是積極向上的，有什么事會(huì)過(guò)不去的?
所以就很想要告訴了自己說(shuō)一定要積極向上，一定要不斷的完善自己，畢竟人這一生啊，也不是說(shuō)只有一個(gè)追求人，這一生圖的是自己過(guò)得精致，過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得舒服。
成績(jī)的作文 篇17
姐姐今天又考試了，聽(tīng)說(shuō)試卷下午發(fā)。
傍晚姐姐一回家，我就問(wèn)：“姐姐你們今天考什么，試卷發(fā)下來(lái)了嗎，你考多少分”姐姐開(kāi)心地告訴我：“今天考了英語(yǔ)，這次考得應(yīng)該還算好吧�！苯憬阈ξ�.繼續(xù)說(shuō)：“卷子發(fā)下來(lái)了，150分的卷子，你猜我考了多少分分、137分、138分。”我得意地又說(shuō)：“猜對(duì)了吧”姐姐搖搖頭說(shuō)分。”哇！我真為姐姐高興，因?yàn)榍皫状嗡⒄Z(yǔ)考試，對(duì)她來(lái)說(shuō)都考少了。這次算是成功逆了。
姐姐太棒了！我也要加油！
成績(jī)的作文 篇18
“丁零零——”上課了，英語(yǔ)老師踩著鈴聲走進(jìn)教室，她表情嚴(yán)肅，手里還拿著一個(gè)袋子。
天哪，這不是專(zhuān)門(mén)裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績(jī)出來(lái)了。不知道我的成績(jī)?cè)趺礃�，媽媽說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒(méi)有達(dá)到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的心跳立馬開(kāi)始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現(xiàn)，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點(diǎn)，大家都一臉緊張地看著老師，此時(shí)的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因?yàn)榻淌议_(kāi)著空調(diào)。）不知道是因?yàn)槔洌�是因?yàn)榫o張，我都開(kāi)始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“這次沒(méi)考好的同學(xué)要加油了�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)著還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽(tīng)到老師叫我，我的心里咯噔一下：老師是要點(diǎn)名批評(píng)我嗎？“你們倆上來(lái)發(fā)卷子�！卑パ�，真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
接過(guò)卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，還好第一個(gè)不是我的'，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒(méi)有看到我的，我又開(kāi)始不安起來(lái)：難道我的卷子真在曹伊琳手里？
正忐忑不安時(shí)，我看到一張卷子上寫(xiě)著鮮紅的100分，仔細(xì)一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了�，F(xiàn)在，我可以想想要什么獎(jiǎng)勵(lì)了！
成績(jī)的作文 篇19
上星期老師開(kāi)始公布段考成績(jī)了。
我雖然臉上沒(méi)什么表情，可心里卻緊張的很！生怕自己考砸了。
當(dāng)老師把試卷發(fā)到我的桌面時(shí)，“90”分，我大吃一驚！居然沒(méi)上95分！我可是在家里跟父母保證過(guò)的，一定要上95分，可現(xiàn)在……
我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)高興的樣子，我知道他們一定考的不錯(cuò)，可我卻明顯成績(jī)下降了。要知道我上個(gè)學(xué)期可考了“96.4”分啊~！和現(xiàn)在比“差遠(yuǎn)咯”！我真的`非常的慚愧~！
老師知道在這次考試中大部分同學(xué)都拿了高分，只有那么小部分同學(xué)考得不理想！所以他對(duì)我們說(shuō)：“人不要太重視結(jié)果，要重視過(guò)程。因?yàn)橹挥性谶^(guò)程上努力，結(jié)果才能取的好成績(jī)！”
老師講的這番話，深深刻在了我的心里，既然這次我考的不太理想，但下一次，只要我努力，也一樣能拿高分！你們說(shuō)是嗎？
成績(jī)的作文 篇20
有一天早上，我開(kāi)開(kāi)心心地走到教室，開(kāi)始整理書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……咦!我的語(yǔ)文作業(yè)本呢?難道不見(jiàn)了?我的心七上八下，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不在�！疤焐裱剑瑤蛶臀�，找到作業(yè)本吧，如果不見(jiàn)了，后果不堪設(shè)想�！蔽医辜比f(wàn)分，心怦怦直跳。
記得有一次，幾位同學(xué)語(yǔ)文試卷沒(méi)有帶來(lái)，老師當(dāng)眾狠狠地批評(píng)了他們幾個(gè)。我們帶試卷的同學(xué)，聽(tīng)的都很尷尬，沒(méi)帶試卷的同學(xué)心里一定很不好受吧。老師批評(píng)累了，還讓那幾位同學(xué)把試卷抄了兩次呢。想到這兒，我的心跳到了嗓子眼。時(shí)間停在此刻吧!我不想挨批評(píng)!
快上課了，我的小心臟”咚咚咚，咚咚咚”打起鼓來(lái)，突然想到了抽屜!對(duì)!抽屜!心中一陣狂喜，頓時(shí)一束希望的光芒籠罩在我身上，我把抽屜翻了個(gè)遍都沒(méi)有找到，光立刻熄滅了。我急得眼淚都快掉下來(lái)了，“我一定要把它找到!好像，似乎在語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練里……”我把語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練抽出來(lái)翻了個(gè)遍。唉，還是沒(méi)有，我心灰意冷的等待著老師的批評(píng)。最后一次希望也落空，我心想：“完了完了，全完了�！�
”叮叮叮，叮叮�！鄙险n了，我的心隨著上課鈴聲逐漸加快，老師的.腳步聲由遠(yuǎn)及近。我耷拉著頭等待著老師的批評(píng)。老師來(lái)了，念著沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)，我捂住心臟，怕心臟跳了出來(lái)，聽(tīng)完老師念完一串名字后，咦?居然沒(méi)有我的名字，那我的作業(yè)呢?奇怪，哪兒去了呢?哎呀!我一拍腦袋，原來(lái)我昨天已經(jīng)交給老師了，看我這記性!
唉，心兒怦怦跳的感覺(jué)可真難受呀。下次可不能這樣大意了!
成績(jī)的作文 篇21
一轉(zhuǎn)眼，從一年級(jí)升到了四年級(jí)了�，F(xiàn)在四年級(jí)的我們，因?yàn)橐郧暗臄?shù)學(xué)老師，不在教我們，所以換了一位新的數(shù)學(xué)老師，他就是葉老師。
這個(gè)葉老師，數(shù)學(xué)教的很快很快，我們大家有一些同學(xué)都跟不上，不過(guò)，我自以為還是跟的上老師的'節(jié)奏，不知道我的同桌跟的上嗎?
才過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)老師就把一個(gè)數(shù)學(xué)單元教完了。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，“明天我們要考試了”。我心里有些擔(dān)心明天的考試，晚上我都有點(diǎn)睡不好了。
早上，我來(lái)到教室和大家一起早讀，過(guò)了一會(huì)兒，葉老師開(kāi)始讓我們考試，我認(rèn)認(rèn)真真的做試卷，當(dāng)我做完試卷，想再檢查一遍的時(shí)候，正好下課了，我只好把試卷交給老師了。
第二天下午，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，就生氣得頭上一直冒著火一般，真可怕。葉老師想發(fā)試卷的時(shí)候，剛好夏老師進(jìn)來(lái)，夏老師一看成績(jī)單，諒訝地說(shuō)：“潘某某，你才考了六十四分，你不是學(xué)習(xí)很好的嗎?考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，是不是心太散了”，夏老師也生氣起來(lái)。
我聽(tīng)的汗毛都要堅(jiān)起來(lái)一般，頭皮發(fā)麻，腿也發(fā)軟，我們都很緊張。我心想：“完了完了，要是考個(gè)七、八十分，我都沒(méi)臉進(jìn)家門(mén)了，我該如何向爸爸和媽媽交代呀!
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，是九十九分，還是不差的，真是虛驚一場(chǎng)!
成績(jī)的作文 篇22
自從上初中以來(lái)，我的偏科情況更加地明顯了。
尤其在數(shù)理化這一塊，當(dāng)真是我的弱項(xiàng)了。相較之下，數(shù)學(xué)還好，但化學(xué)和物理這兩科一直在及格線上下?lián)潋v。
有一次物理單元測(cè)試，當(dāng)老師發(fā)下試卷，我看到上面大寫(xiě)的90的時(shí)候，不由地一愣。
我居然能考這么高的分?jǐn)?shù)，雖然有一直在努力，但是對(duì)于這個(gè)分值我真的是欣喜若狂，為自己的付出有收獲感到開(kāi)心。
然而當(dāng)我認(rèn)真地看著那幾處被打叉扣分的地方，心里不由地咯噔一下。
有一道老師打了叉，卻沒(méi)有扣分，也就是說(shuō)他忘了扣那道題的分?jǐn)?shù)，我的真實(shí)得分應(yīng)該是80分。
難得看到一次高分，居然是“摻”了水分的.，我的心里不由地有些打鼓，可面對(duì)這個(gè)不實(shí)的分?jǐn)?shù)，我還是心里有愧。
思來(lái)想去，我還是去決定課后去找老師讓他把成績(jī)改一下。
當(dāng)下課鈴響后，我追在老師身后，喊住他，然后怯生生地跟他說(shuō)了原因。
“沒(méi)事，改一下就好�！崩蠋熀懿灰詾橐�，在我看來(lái)難得的高分?jǐn)?shù)，在他后來(lái)不過(guò)是一次普通的單元測(cè)試而已。
不過(guò)，我還是很佩服自己的誠(chéng)實(shí)，而且如果要高成績(jī)，那就要自己努力去拼搏出來(lái)的。
成績(jī)的作文 篇23
“嗒嗒嗒”聽(tīng)到這熟悉的高跟鞋，大家就知道數(shù)學(xué)老師來(lái)了，于是立刻坐端正。只見(jiàn)老師抱著一堆考卷：“同學(xué)們!今天我們要考試，大家把桌子拉開(kāi)�！崩蠋熞蔡蝗涣耍惯B聲招呼不打，沒(méi)辦法只得照做。
終于考完了。老師將卷子收到了講臺(tái)上，開(kāi)始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，額頭上也是汗珠滾滾，我死死盯著老師，希望可以快點(diǎn)改好讓我心里那顆大石頭落下來(lái)。
老師求求您快點(diǎn)吧!我等得花都謝了。平時(shí)批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的嗎?今天怎么這么不給力了呢?再看看其他同學(xué)都在做什么。有的在做作業(yè)以此來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的在說(shuō)著悄悄話好像是在相互猜疑成績(jī)，有的玩起了學(xué)具做著各種樣子……再望望班長(zhǎng)，只見(jiàn)她面不改色做著作業(yè)，絲毫沒(méi)把這件事放在心上，難道這就是王者風(fēng)范?扭頭看看同桌，頭上不停的冒著汗。
我又把目光投向老師，只見(jiàn)老師眉頭緊皺，望了望試卷的名字：“王梓瑩上來(lái)�！蓖蹊鳜撟吡松先�，老師把她錯(cuò)的題目指給她看。下一個(gè)就是我了怎么辦啊?好害怕，老天保佑。
“琚宇珊。”老師叫到了我的`名字。我到底哪錯(cuò)了，老天對(duì)我也太不公了，求了他那么久，一點(diǎn)都不同情我。“一百分。”我愣住了，隨即嘴角不由自主地向上揚(yáng)起。太好了，老天終于注意到我了。
這時(shí)原本烏云密布的天氣，卻變得太陽(yáng)高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢!
成績(jī)的作文 篇24
緊張的高考終于落下了帷幕，不少的同學(xué)心里都松了一口氣，可以好好休息一下了。接下來(lái)就等著成績(jī)出來(lái)的那一刻了，其實(shí)高考結(jié)束這也就他們的高中生活就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，從此就各奔前程了，在祖國(guó)的每一個(gè)地方都會(huì)出現(xiàn)他們的身影，多年后相聚，依然像當(dāng)初一樣，感情和友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
我記得自己高考完那一刻就是趕緊和成績(jī)好的同學(xué)對(duì)答案，心里總是七上八下的，一點(diǎn)也沒(méi)有信息能考上大學(xué)。后來(lái)我們回學(xué)校的時(shí)候都帶著手機(jī)去，等到了十點(diǎn)鐘就可以登陸網(wǎng)站查詢(xún)自己的成績(jī)了。
看到成績(jī)的那一刻我還不敢相信，遲鈍了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我上二本線了，雖然超的分不多，但這成績(jī)是我實(shí)實(shí)在在考出來(lái)的，我可以上大學(xué)了。內(nèi)心既激動(dòng)又高興，第一件事情就是把成績(jī)單發(fā)給父母，告訴他們這個(gè)好消息。原來(lái)高中三年我沒(méi)有辜負(fù)自己，付出的一切努力都有收獲。
知道成績(jī)后爸爸第一時(shí)間就打了一個(gè)電話給在農(nóng)村的.爺爺奶奶，告訴他們這個(gè)好消息，分享我的喜悅，那一刻我覺(jué)得自己可幸運(yùn)、可幸福了。這兩三天的時(shí)間里我們就要開(kāi)始選自己心儀的學(xué)校了，但我們家也沒(méi)人能給我建議，只有自己慢慢摸索著。我查看了許多資料，最后選擇了一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大學(xué)，每逢節(jié)假日回家也方便，也有安全感和親切感。
祝愿今年的考生們都能心想事成，金榜題名，未來(lái)可期。
成績(jī)的作文 篇25
她的考試成績(jī)是年級(jí)第一名，他是年級(jí)第二名。他不服她，她也挺休他。他想和她比個(gè)高低，她也想再較量較量。他發(fā)誓要超過(guò)她，她決心要保住第一。
一天，他問(wèn)她：“昨兒晚上，又開(kāi)什么‘小灶’了？“她答道：“美味—三十多道代數(shù)題，十點(diǎn)才睡。”“哈哈！”他樂(lè)了，“這下你可輸了，昨天晚上，我把該背的語(yǔ)文課文全默寫(xiě)下來(lái)了，弄到十點(diǎn)半。”她氣得直撅嘴。
第二天，她問(wèn)他：“又攻克什么難題了？’’他打了個(gè)哈欠：“昨兒個(gè)不順當(dāng)，讓三道幾何題給難住了，一直做到十一點(diǎn)�！薄鞍�，昨天晚上，三張物理卷子就把我打發(fā)到十二點(diǎn)去了！”她得意地直甩辮子。他沖她一齜牙……
第三天，第四天……
這回是大禮拜，兩個(gè)人兩天沒(méi)見(jiàn)面……
星期一的課上，他因?yàn)樯险n睡覺(jué)，被罰了站。下課后，她叫醒了又在打磕睡的他：“這兩天怎么樣？我可進(jìn)展了不少。”“昨天，我一個(gè)晚上就做了半本練習(xí)冊(cè)，熬到十二點(diǎn)半�！彼龑�(duì)自己的.“戰(zhàn)績(jī)”很得意。覺(jué)得穩(wěn)操勝券。沒(méi)想到他瞇著眼睛笑道：“我可比不了，昨晚我只做了一本化學(xué)練習(xí)冊(cè)，四點(diǎn)多鐘就睡了……”
她瞪大了眼睛，驚奇了。他揉了揉腫得像核桃似的眼睛，滿意了。
成績(jī)的作文 篇26
“滴答滴答……”時(shí)間過(guò)了很久很久，我受傷的心漸漸的恢復(fù)了平靜。各種課程與作業(yè)分擔(dān)了那疼痛的感覺(jué)，生活的腳步踏平了那殘破的試卷，生活的忙碌與緊張沖淡了那憂愁的滋味。嘿！成績(jī)。
總是和你在冰冷的課桌上相遇，被紅筆包裹的你總是毫無(wú)表情地觀察著我的落寞�？床坏剿{(lán)天，聽(tīng)不到歌聲，使我的每一步都仿佛如履薄冰。一道道似乎要刺穿試卷的“X”不斷地刺激著我的.眼球。嘿！成績(jī)�！�87、88、89…”我低聲祈禱著。好吧，是80.驚懼的瞳孔像看到了可怖的東西一樣不斷放大。“80、80、80……”那已經(jīng)刻入心底的成績(jī)泛著紅光，映射著滿分的鄙夷與不屑。嘿！成績(jī)。你為何總是閃著孤寂的光，控制著我情緒的閘門(mén)？我討厭這課桌上的相遇。凌亂的腳步跟不上加速的節(jié)拍，忙碌的生活讓心失去了依賴(lài)，失落只是一時(shí)的悲哀，成功才是不久的未來(lái)。那時(shí)化蛹為蝶，才發(fā)現(xiàn)是拼搏和努力，鑄就了生活的可愛(ài)。嘿！成績(jī)，等我！
成績(jī)的作文 篇27
今天，老師就要公布月考的成績(jī)了，我坐在座位上心怦怦地直跳。真不知道會(huì)考得怎么樣，能不能打滿分啊。眼看著同學(xué)們的卷子一張張的發(fā)了下來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人是雙百的，我心里好像有十五個(gè)水桶在打水——七上八下的，別提有多么緊張了，心跳仿佛加速一樣。
終于發(fā)到我的卷子了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我飛快地向講臺(tái)走去，至于老師說(shuō)的`什么，我連一句都沒(méi)聽(tīng)清。當(dāng)我接過(guò)卷子時(shí)，仔細(xì)一看，哇噻，上面的分?jǐn)?shù)是鮮紅的100。
高興之余，心里的石頭終于是落地了。老師還說(shuō)我是她的驕傲，并且讓我站在前面，給同學(xué)們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)大家向我學(xué)習(xí)呢。我真是無(wú)比的自豪，今后我一定要做到當(dāng)之無(wú)愧，加油！
成績(jī)的作文 篇28
別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我，曬的是成績(jī)。
每次單元考試卷發(fā)下來(lái)，我總是在前十名，有時(shí)在前三。回家后，第一件事就是把試卷攤在地上，讓爺爺奶奶媽媽都看見(jiàn)，那時(shí)的我就像得勝將軍一樣，非常高興。奶奶看后，總會(huì)夸我?guī)拙�，雖然沒(méi)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，但我心里還是美滋滋的。
大家都說(shuō)“期末考不好，假期過(guò)不好�！边@句話我好像很少體會(huì)到，期末我經(jīng)常得到學(xué)校的免試，幾乎不參加考試。去年學(xué)期末，我又得到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)免試。正想也要參加英語(yǔ)免試評(píng)比時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單的考試為什么需要免試呢，全免了，媽媽估計(jì)又會(huì)拒絕簽字我的免試意向書(shū)了。得了，直接去考試，結(jié)果你猜，我又考了多少分。呵呵，滿分，成績(jī)單上十幾個(gè)特優(yōu)，獎(jiǎng)狀十幾張，學(xué)期的最后一天都是我最開(kāi)心的日子。我們班的同學(xué)喜歡看別人的成績(jī)，我把成績(jī)單“曬”給他們看，相互交換成績(jī)單，我的幾個(gè)學(xué)霸朋友考得都非常好，大家都非常開(kāi)心�；氐綘敔敿液�，我又開(kāi)始曬成績(jī)了，在地上“擺攤”，爺爺奶奶看到后按每個(gè)特優(yōu)一百元獎(jiǎng)勵(lì)給我，收獲豐富，那時(shí)的.我特有成就感。
期末的“曬”成績(jī)不僅是我這一刻的高興，也代表著我一學(xué)期的認(rèn)真和努力。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)有了免試，改成了統(tǒng)考，我一定要更加努力和認(rèn)真，爭(zhēng)取再曬一把！
成績(jī)的作文 篇29
有人說(shuō)，等待是幸福的，我卻要說(shuō)，等待有時(shí)也是一種煎熬，就拿等待期末考試成績(jī)就是一種煎熬。
一個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了，奮斗了一個(gè)學(xué)期的我，終于可以好好休息了。本想在家里先痛痛快快的玩?zhèn)�幾天，可是媽媽卻說(shuō)：“你的期末成績(jī)今天應(yīng)該出來(lái)了吧，你去問(wèn)一下班主任!”我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽看我那不情愿的'樣子就說(shuō)：“你不想問(wèn)，那么我?guī)湍銌?wèn)�！�
媽媽上班去了，我在家里不知道該干嘛，不禁胡思亂想起來(lái)：“要是考不好的話，暑假里我媽媽會(huì)怎樣對(duì)我呢?想想都可怕呀!”看來(lái)我暑假還是趁早去奶奶家過(guò)吧。
“叮咚”我手機(jī)上發(fā)來(lái)了一條短信，是關(guān)于期末成績(jī)分?jǐn)?shù)的。想看，不敢看，害怕看，最終，我還是遮遮掩掩的打開(kāi)了信息，看了那條短信，語(yǔ)文——93分!我不禁開(kāi)心起來(lái);數(shù)學(xué)——89分，我又開(kāi)始緊張起來(lái);英語(yǔ)——95分�！耙蔽议_(kāi)心的跳了起來(lái)�！翱墒遣恢琅琶嗌倌�?”我仔細(xì)一看，第一名!竟然是第一名!這可把我開(kāi)心壞了!
媽媽一回來(lái)我就把這個(gè)好消息告訴了她，她當(dāng)然是表?yè)P(yáng)了我一番。
雖然等來(lái)的是好消息，但在等待的過(guò)程中卻是那么的煎熬!
成績(jī)的作文 篇30
現(xiàn)在的話就是我們這邊的高考成績(jī)都已經(jīng)是發(fā)布出來(lái)了，然后他自己確實(shí)也是比較緊張的，其實(shí)一開(kāi)始這一段是沒(méi)有什么感覺(jué)，然后呢就后來(lái)就是覺(jué)得就是自己當(dāng)時(shí)也是挺期待他們這幾個(gè)人的成績(jī)的，所以最后也是期待了一下，然后再問(wèn)的這個(gè)過(guò)程中自己也是莫名的就跟著緊張起來(lái)了，其實(shí)一開(kāi)始自己就是在為這一下午要面試的事情就緊張，然后后來(lái)走人，就覺(jué)得自己說(shuō)快要公布這個(gè)高考成績(jī)了，好緊張什么的，然后這一種也跟著緊張起來(lái)去問(wèn)了其他的同學(xué)嘛，然后有兩個(gè)是問(wèn)到了，還有一塊就是還沒(méi)有去給自己回應(yīng)，就可能也是他本身覺(jué)得這個(gè)成績(jī)想要去保密，其次可能他覺(jué)得并沒(méi)有那么的好用，或者是說(shuō)太好吧，反正就是覺(jué)得可能也是走兩種極端的。
但怎么說(shuō)呢，就是當(dāng)他們把這些成績(jī)也公布出來(lái)之后，自己也是會(huì)跟著緊張了，就覺(jué)得不可能最后的結(jié)果，怎么樣覺(jué)得這樣子的結(jié)果就是他們應(yīng)該得到的吧，就包括那個(gè)女孩子，她的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的'，就五百三四十分這樣子就是呢還是蠻高的，就也為她感到開(kāi)心吧，畢竟復(fù)讀這一年來(lái)還是有所收獲的，比上一次的這個(gè)成績(jī)要好很多是吧，然后還有就是他本身就不想要讀書(shū)了，這一點(diǎn)能夠就最后給他這樣子美好的成績(jī)做一個(gè)比較完好的一個(gè)答復(fù)了，就覺(jué)得就是也算是環(huán)境不不顧新人吧，因?yàn)檫@樣子一開(kāi)始就覺(jué)得他本身就是讀書(shū)的那一塊料，而且他本身就不是那種能夠出來(lái)社會(huì)上混的人就太老實(shí)了，就包括他的品質(zhì)啊什么的，都覺(jué)得他只能是一個(gè)知識(shí)分子的這種感覺(jué)，才不會(huì)受到他人的欺負(fù)，所以他當(dāng)時(shí)呢自己說(shuō)他不想讀了的時(shí)候，自己就極力的勸說(shuō)他是要堅(jiān)持下去的。
雖然說(shuō)現(xiàn)在的話，可能就是因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有聯(lián)系，然后我們也沒(méi)有什么見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，包括在上一次有過(guò)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，自己跟他表現(xiàn)的也好像是比較疏遠(yuǎn)的話，就沒(méi)有那么的親切，沒(méi)有這個(gè)微信上聊天這樣子親切，雖然說(shuō)自己本身也是覺(jué)得我們兩個(gè)人的關(guān)系就沒(méi)有那么的好，但是今天的話還是由衷的，就為他的這一個(gè)成績(jī)感到很開(kāi)心吧，然后也希望就是大家都是能夠如愿以?xún)斶@樣做自己高中很好的那個(gè)異性朋友，沒(méi)有得到一個(gè)他理想的成績(jī)，但是這邊還是會(huì)覺(jué)得終究是他能夠得到的這個(gè)回報(bào)吧，當(dāng)然就是能夠越高越好了，接下來(lái)就是看報(bào)考學(xué)校的這種運(yùn)氣了吧，運(yùn)氣和實(shí)力我覺(jué)得真的就是運(yùn)氣也是實(shí)力里面的一種。
成績(jī)的作文 篇31
自從那一陣子“手機(jī)熱”過(guò)去之后，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，都投入了全身心的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。但是，怎么樣都有特例。又是他們倆：東梳義和宸宸又開(kāi)始鬧嘴了。以前，他們倆就是冤家路窄，有一次，放學(xué)路上，我正在班里干值日，從窗戶(hù)上，我看見(jiàn)他們倆又在一起吵架了。有人說(shuō)這叫做沒(méi)事找事，有人說(shuō)這叫做“家庭暴力”。就他倆，差點(diǎn)鬧得整條街的人都停下來(lái)看他們出洋相。倆人都是牛脾氣，牛對(duì)牛，總有一頭牛不是死就是傷。結(jié)果總是讓我們男同胞們生氣。東梳義這小子，挺能斗嘴，但一到真格的，它就嚇得直哆嗦。我要不是在樓上干值日，我真想下去幫幫東梳義。太不爭(zhēng)氣了。但這回，不同了。歐陽(yáng)老師不是讓我們?nèi)硇牡耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中去嗎，他們倆不，他們要比玩兒游戲，而且是大型電腦游戲。（像什么魔獸啊，跑跑卡丁車(chē)啊，都是主要的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。）這要是讓歐陽(yáng)老師知道，那天可就塌了。至于下星期的語(yǔ)文測(cè)試，估計(jì)他們已經(jīng)準(zhǔn)備好被家長(zhǎng)揍個(gè)半死的準(zhǔn)備了。不然，東梳義不會(huì)輕舉妄動(dòng)的。時(shí)不時(shí)，東梳義還問(wèn)我這些游戲的技巧。我雖然知道，但總是不想回答。因?yàn)楦嬖V了他們其中的每一個(gè)人，都等于害他自己。哎，自生自滅吧。
一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，出來(lái)到小區(qū)的健身器材那里活動(dòng)活動(dòng)，突然看見(jiàn)他倆又碰頭了。而且我還聽(tīng)見(jiàn)他倆要到一家網(wǎng)吧去比拼游戲技術(shù)。我心想：這可不得了。不到十八歲可不能進(jìn)網(wǎng)吧。告老師？老師肯定會(huì)把他倆用吐沫星子淹死。算了，我還想讓他們多活一會(huì)兒呢。但是不告吧，又害了他倆。怎么辦？哎，自生自滅吧。
我接著在體育器材上活動(dòng)，突然，我注意到在我面前的一棵小樹(shù)，他正在順著方向不停的搖晃，樹(shù)葉正在向我打招呼。我把揣揣進(jìn)口袋里，從體育器材上下來(lái)，全心身投入到這美麗的景色當(dāng)中去。突然，我好像也變成了一棵小樹(shù)，我被風(fēng)不停的摧殘著。我似乎明白了一個(gè)道理：東梳義和沉沉就好像是這棵小樹(shù)，我、歐陽(yáng)老師和同學(xué)們就好像是那股風(fēng)，如果往正確的方向吹，小樹(shù)就長(zhǎng)得好。如果亂吹，就像剛才一樣，那小樹(shù)就活不成了。不行，這事我非管不可。
成績(jī)的作文 篇32
這次老師布置的作文，讓我有些驚訝，因?yàn)椋覐奈磳?xiě)過(guò)類(lèi)似的文章，對(duì)我而言，這樣的作文具有一定的挑戰(zhàn)性。所以，我與父親一起研究探討作文的中心思想，認(rèn)真完成這份獨(dú)具匠心的作業(yè)。
我先對(duì)“如何提高我的總體學(xué)習(xí)成績(jī)”這一問(wèn)題，提出了自己的一些看法。我認(rèn)為
一、課前應(yīng)該做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，要把將要上的課，仔細(xì)地看一下，大致了解教材內(nèi)容，并嘗試回答課后練習(xí)題。
二、課上必須認(rèn)真聽(tīng)講，跟隨老師的思路走，決不能“開(kāi)小差”，要牢牢把握好課堂上的45分鐘。
三、課中要善于發(fā)現(xiàn)和找到自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)向老師提出并弄懂�；丶疫�要自覺(jué)做好復(fù)習(xí)工作，要把上課所學(xué)的內(nèi)容，鞏固好，把做錯(cuò)的'題目，改正在“改錯(cuò)本”上，題目集中便于復(fù)習(xí)。平時(shí)應(yīng)適當(dāng)增加一些規(guī)定教材外的練習(xí)，特別是不太懂的題目要多做一些，較熟悉的題目可以少做一些，我想，合理安排時(shí)間很重要，要把精力用在刀刃上，這樣才能提高我的總體學(xué)習(xí)成績(jī)。
我向父親提出了上述我的看法后，得到了父親的肯定，父親還向我談了他的一些看法。他認(rèn)為，要讓孩子做到，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，不能總滿足于老師布置的“回家作業(yè)”，要多花時(shí)間學(xué)習(xí)，少看電視，少玩電腦，即把別人玩游戲的時(shí)間，花在讀書(shū)上。他還認(rèn)為，家長(zhǎng)要做好孩子的后勤保障工作，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫�，但不是過(guò)度的負(fù)擔(dān)；家長(zhǎng)要有自知自明，輔導(dǎo)孩子要量力而行，不能胡亂解釋?zhuān)缈茖W(xué)課，不懂不能裝懂。家長(zhǎng)監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，可以與孩子探討解題思路等，但不能給孩子提供現(xiàn)成答案，要切實(shí)提高孩子善于學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。
本文寫(xiě)到這里，我對(duì)“如何提高我的總體學(xué)習(xí)成績(jī)”概括總結(jié)為一句話：自身努力+老師培養(yǎng)+家長(zhǎng)呵護(hù)=優(yōu)異成績(jī)，想要成績(jī)好，三方努力不可少。其中，自身努力是最最重要的。勤學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)是我們學(xué)生自身努力的實(shí)用方法。
成績(jī)的作文 篇33
“一個(gè)人面對(duì)正當(dāng)之事物，從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，而且在這種相應(yīng)條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人”這是亞里士多德所說(shuō)的，在每一個(gè)人的生活中，自信是不可缺乏的，一旦失去了自信，就像小豬迷了路，一旦失去了自信，就像綿羊失去了毛茸茸的毛，一旦失去了自信，就像老鼠失去了大米，所以，自信更是我們生命中的一部分。同時(shí)，自信也創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)。
我還記得第一次段考之前，我總是以為自己會(huì)考不好，所以就整夜不做作業(yè)，不復(fù)習(xí)，也不認(rèn)真聽(tīng)課，整個(gè)人的心情，就像跌到了人生的最低處，怎么爬也爬不起來(lái)，等到考試的那一天，我寥寥草草的寫(xiě)完了試卷，心想；都考不好了，還寫(xiě)做什么。結(jié)果考試出來(lái)的成績(jī)?nèi)绱说牟豢�，八科成�?jī)卻只有三百多分，從而落到了全班得到倒數(shù)第一名，有一次，老師找我談話，問(wèn)我為什么考得不好，我不好意思的說(shuō)：“我就覺(jué)得我會(huì)考得不好，而且我也沒(méi)有復(fù)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課�！崩蠋熣f(shuō)“你不是考不好，只是你對(duì)自己缺乏了信任，命運(yùn)掌握在自己的手中，也許自信的你會(huì)比你想象中的強(qiáng)，不要?dú)怵H，因?yàn)槟闳狈α俗孕�，相信自己，一定行。”�?tīng)了老師的話，我變得自信了起來(lái)，上課也很認(rèn)真，作業(yè)也按時(shí)完成，不懂就問(wèn)，果然，第二次段考的`時(shí)候，我的成績(jī)比上一次段考上升了四百多分，從班上的倒數(shù)第一上升到了全班前十名，這個(gè)成績(jī)使老師和同學(xué)們都很震驚，這個(gè)成績(jī)連我也不敢相信，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我：“我為什么考得那么好�！蔽抑徽f(shuō)了一句“自信創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)�！�
自信在不一樣的人身上展現(xiàn)出不一樣的人生，自信對(duì)于我來(lái)說(shuō)，失去了自信，就像蝸牛沒(méi)有了殼，失去了自信，等于失去了前方明亮的路，我堅(jiān)信，自信創(chuàng)造出美麗的人生，自信創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)，自信創(chuàng)造出美好的生活，在這條成長(zhǎng)的道路上，我要把這份自信不斷的展現(xiàn)出來(lái)，讓更多人看到它的光芒，和它那絢麗的色彩，更重要的是：我要把自信不斷散發(fā)在每個(gè)人的身上，從而在每個(gè)人身上創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)。
成績(jī)的作文 篇34
有人說(shuō)，等待是美好的。我卻要說(shuō)，等待期末考試成績(jī)是一種前熬。
期末考試終于結(jié)束了，終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的，但事實(shí)并不是這樣的吃早飯的.時(shí)候媽媽說(shuō)：“夢(mèng)妍，考試的成績(jī)你打電話問(wèn)一下你的老師。看著媽媽急切的目光，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子，馬上說(shuō)：“聽(tīng)到了沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)你的老師。”我抬頭看著媽媽說(shuō)：“我知道了。”
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音說(shuō)：“別逼孩子，成績(jī)不是早晚都會(huì)出來(lái)的嗎？”媽媽卻生氣地說(shuō)：“這次她要是考砸了，你也有不少的責(zé)任�！卑职挚磱寢屔鷼饬司蛯�(duì)我說(shuō)：“你媽媽都是為了你好呀！”
爸媽都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么辦呀，又要被媽媽說(shuō)了。我都想好對(duì)策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說(shuō)，我書(shū)不想看了，電視也看不進(jìn)去了。我一會(huì)摸摸這，一會(huì)摸摸那，就這樣一天過(guò)去了，我的電話始終沒(méi)有打。
媽媽下班了，我心想：回來(lái)要不然就說(shuō)，我打電話了，但是沒(méi)有通。媽媽進(jìn)了家門(mén)，一臉開(kāi)心，我也不知道發(fā)生了什么開(kāi)心的事情。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)我問(wèn)過(guò)了，考得還不錯(cuò)，全年級(jí)第三�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)好消息，開(kāi)心的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天晚上我給你做你最?lèi)?ài)吃的菜�！蔽姨_(kāi)心了。
等待過(guò)程煎熬，等待結(jié)果是美好的。
成績(jī)的作文 篇35
剛剛收到信息，提示說(shuō)之前考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，可以直接查閱。
比預(yù)先通知的要早一天。
雖然信息里提示說(shuō)，第一天查詢(xún)的人會(huì)比較多，所以網(wǎng)址可能會(huì)處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài)，不過(guò)還是難掩興奮之情，也去直接點(diǎn)擊去查了。
先是用電腦查詢(xún)的，網(wǎng)站可以打開(kāi)，可是網(wǎng)頁(yè)上并沒(méi)有可查詢(xún)本年度考試的條欄，都是顯示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了問(wèn)題，結(jié)果網(wǎng)頁(yè)直接就變成了查無(wú)此網(wǎng)址了......
又試了幾回，還是打不開(kāi)，我開(kāi)始相信成績(jī)是今天出來(lái)了，所以真的擠崩了。
想到了之前手機(jī)也可以查，于是又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了手機(jī)網(wǎng)，填入姓名和手機(jī)號(hào)，提交之后，也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。
不甘心，又重提了一下，這回真的出現(xiàn)可查詢(xún)頁(yè)面，但是驗(yàn)證碼出不來(lái)，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想來(lái)是大家都太過(guò)于著急去查成績(jī)了，我不免有點(diǎn)笑話自己。
其實(shí)是有點(diǎn)忐忑的，因?yàn)椴](méi)有十足的把握就一定是全過(guò)的狀態(tài)，如果沒(méi)有過(guò)的話，是否還有精力與心態(tài)去再去堅(jiān)持。
這些日子，多了些思考，所以對(duì)于現(xiàn)狀的`調(diào)整，讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。
所以，我想，這個(gè)成績(jī)的好壞，更關(guān)乎的是我對(duì)自己的信心問(wèn)題吧。
也不能說(shuō)投入很多，但也是有所付出的，還是期望有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。拭目以待吧。
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