關(guān)于難忘的一句話作文650字（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于難忘的一句話作文650字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的話作文650字1
一直以來(lái)，我都以為自己是一個(gè)聰明的人，只是有些懶惰。直到我看到了郭沫若老師說(shuō)的一句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，我才知曉自己的聰明不過(guò)是自以為是，真正與我如影隨形的，只有懶惰。
這句令我難忘的話，可以說(shuō)徹底改變了我的人生。在沒(méi)有看見這句話之前，我總是對(duì)一些我擅長(zhǎng)卻懶得做的事情報(bào)以“這個(gè)我會(huì)，不想重復(fù)了”的態(tài)度，每一次都是。漸漸地，那些擅長(zhǎng)的事情也在不斷地推卻中荒廢了，變成了不再擅長(zhǎng)的事情了。當(dāng)我漸漸意識(shí)到自己不再擅長(zhǎng)那些事情時(shí)，郭沫若老師的這句話出現(xiàn)了，宛如一道希望的綠光，讓我重新拾起了“勤奮”這把鋤頭。
現(xiàn)在我又在勤奮的狀態(tài)下，不斷做著自己喜歡的事情了，這些事情因?yàn)橄惹暗幕膹U，已經(jīng)不能稱之為我擅長(zhǎng)的事情了，但是我不怕，我相信郭沫若老師說(shuō)的那句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，我相信自己的勤奮在這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一生里，還能讓我擅長(zhǎng)這些喜歡的事情來(lái)，我相信勤奮能夠幫助我達(dá)到真正的聰明，甚至于天才的程度。
就拿畫畫這件事兒來(lái)說(shuō)，有人去找齊白石學(xué)畫畫，他都是讓其拉一牛車的畫紙回去畫，他告訴想學(xué)畫的那個(gè)人，你把這些畫紙畫完了，你也就學(xué)會(huì)畫畫了。這個(gè)事兒告訴我們的也就是要勤奮，學(xué)畫畫這種看似需要天賦的事情，實(shí)際上也是靠勤奮才能學(xué)會(huì)的，假若一個(gè)人有畫畫的天賦，卻異常懶惰，久而久之，他的天賦也會(huì)鈍化，變得不再富有天賦了。
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，這令我難忘的一句話，也送給你，但愿你也能用自己的勤奮發(fā)展一個(gè)天才的自己出來(lái)。
難忘的話作文650字2
今天，我在家里看電視，媽媽連哄帶騙地把我騙到樓下，叫我去報(bào)名學(xué)跆拳道。
我來(lái)到報(bào)名處，填寫了身份信息。填完后，我就去參加開學(xué)測(cè)試，教練來(lái)到測(cè)試地點(diǎn)大聲說(shuō)：“扎馬步30分鐘，開始�！蔽蚁耄骸翱�，一來(lái)就三十分鐘，不把人給弄死�！眿寢屧谝贿叴蠛埃骸皟鹤蛹佑�，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。過(guò)了這關(guān)，我就給你買個(gè)大蛋糕�！蔽衣犃肆⒖淘瘃R步來(lái)。
十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，可我還是咬著牙關(guān)，死撐著。我想：撐著呀，我行的，過(guò)了這關(guān)，大蛋糕就歸我了。一想到這里，我又振作起精神，堅(jiān)持下去。
二十分鐘過(guò)去了，我已感到這雙腿仿佛已經(jīng)不是我的了，可我還是堅(jiān)持著。我又想：大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕是我的，一定要堅(jiān)持下去。于是我忍了下去。
到了最后五分鐘我都快死了，眼冒金星，搖搖欲倒，可為了大蛋糕，我還是忍著，五分鐘，三分鐘，一分鐘……這時(shí)，我又想起以前學(xué)跆拳道的同學(xué)說(shuō)過(guò)，教練一般都會(huì)比較坑人，所以時(shí)間到了，必須再扎一會(huì)兒馬步，終于聽到了教練的話：“怎么不想起來(lái)了呀！”
“不，不，不。”我說(shuō)。教練眉開眼笑地對(duì)我說(shuō)：“小孩子不錯(cuò)，合格了，起來(lái)吧！”聽到這話，我渾身一軟，歪倒在地上。
媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“寶貝，累著了吧，真勇敢�！蔽矣袣鉄o(wú)力地喊道：“媽媽，我要吃蛋糕。”在回家的路上，媽媽給我買來(lái)了大蛋糕，我把它拿回家里，馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)。
“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話將激勵(lì)著我去取得更大的成績(jī)。
難忘的話作文650字3
三年級(jí)的上學(xué)期，在學(xué)校里的我呆呆地看著陳老師。（我現(xiàn)在忘了當(dāng)時(shí)我在想什么了）。老師拍了我一下，嚇的我直打顫，我想剛見到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象，老師永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色的。
一次，我在考數(shù)學(xué)時(shí)，有一道題不會(huì)做，急的我齜牙裂嘴直跺腳，陳老師看見了，臉色很不好，快步走過(guò)來(lái)說(shuō)了我一頓，又走回了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)嚇的我想喊媽咪，差點(diǎn)哭出來(lái)。因?yàn)槲夷懶〉倪B老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒(méi)考好的卷子回到了家，我媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：別灰心，下次一定要考好！我又問(wèn)媽媽：那這道題怎么寫呀？媽媽無(wú)奈的說(shuō)：我真的不知道怎么跟你講這道題，你拿到班上去問(wèn)問(wèn)吧。第二天，我聽了媽媽的話，拿著卷子問(wèn)了問(wèn)，果然問(wèn)出了答案。
過(guò)了幾天，老師留了幾道補(bǔ)充題，都很難，有一道我是越寫越糊涂，怎么辦呢？還能怎么辦，問(wèn)同學(xué)唄！我問(wèn)了問(wèn)同桌、表現(xiàn)好的、各學(xué)習(xí)委員、聰明的同學(xué)等。你猜問(wèn)了半天的結(jié)果怎么著？！他們都等著回家問(wèn)家長(zhǎng)呢！我想這題我媽肯定不會(huì)，那還有誰(shuí)會(huì)呢。猶豫半天，我終于忍不住了，我鼓起腮幫子，憋住氣，裝作輕松的走向陳老師，問(wèn)：老師，這····這道題您···您可···可以給我講···講一下，好···好嗎？雖然努力控制，但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)了出來(lái)。
我還以為老師會(huì)嫌煩，覺(jué)得那么多人都不問(wèn)，說(shuō)明都會(huì)做，為啥你就不會(huì)呢？心想著我會(huì)被罵，所以縮著頭。沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)罵我，還和顏悅色的給我講題，直到我聽明白為止。最后老師還說(shuō)了一句讓我改變了對(duì)老師看法的話，讓我終身難忘，影響很久，這句話就是：我喜歡你這種愛問(wèn)的學(xué)生。
難忘的話作文650字4
那天，窗外的柳樹在夏風(fēng)中輕搖，也許是告示著這美麗而短暫的夏季將會(huì)離去，夏花還是絢爛著，那等待秋風(fēng)的落葉還靜靜掛在樹梢。
期中考試剛過(guò)，那時(shí)的我正垂頭喪氣地坐在窗邊，透過(guò)玻璃窗望著那高得不真實(shí)的天，在沉默中悔恨著，悔恨著，終而自卑起來(lái)。
“考得怎么樣？”你好奇地問(wèn)我。
我沉默不語(yǔ)……
“考差了？沒(méi)關(guān)系的，你至少擁有別人難以遇見的夏夜！”你堅(jiān)定的`語(yǔ)氣回繞在我耳邊，我回過(guò)頭，只見你眼中滿是希望，一閃一閃，猶如落滿了繁星，零零碎碎的頭發(fā)搭在額頭上，一張滿是溫柔的臉。我不好意思地笑了笑，“你什么時(shí)候變得這么文藝了？”
“你知道的，我數(shù)理化全軍覆沒(méi)，只有語(yǔ)文好些，高中只有讀文科了，所以現(xiàn)在要好好培養(yǎng)了呀”
我再一次地笑了，你也笑了，銀鈴般的笑聲便夾雜著些許微風(fēng)與金色的陽(yáng)光越過(guò)了那個(gè)夏天。
如今，如今我獨(dú)自讀上了我們一起向往的中學(xué)，每天都埋著頭囚禁在書的枷鎖中，我，是喜歡書的，但我不想做書的奴隸。數(shù)理化的難度也擺脫了地心引力飛流直上三千尺，我卻只是現(xiàn)在激流下低著頭，絕望在函數(shù)的深淵，連望也不敢望，僅存的幾摩爾勇氣正在我體內(nèi)流失，絕望與悲傷卻肆無(wú)忌憚地侵襲著我的心，當(dāng)我明白達(dá)到極限的時(shí)候，我想起了曾經(jīng)我所望的那高得不真實(shí)的天空，和你悄悄出現(xiàn)在我眼前的那一幕，你說(shuō)：你至少擁有別人難以遇見的夏夜。
昨天，我夢(mèng)見了，夢(mèng)見了以前的事情，在那夢(mèng)境中，我們?cè)谝黄鹱谙﹃?yáng)浸染的教室，如灌滿了蜂蜜，在那里，有著所有朋友的歡笑，大家討論著初中畢業(yè)后所要讀的學(xué)校，就這樣，我們深信，總有一天能再次相聚，對(duì)此我們沒(méi)有任何懷疑。等待秋風(fēng)的落葉飄然而下……
難忘的話作文650字5
從我記事起到現(xiàn)在，我聽過(guò)無(wú)數(shù)話語(yǔ)，有的關(guān)心、有的祝福、有的恭喜……然而，我最難忘的，還是那句話。
就要期末考試的前一天，我在拼命的復(fù)習(xí)，把所有需要掌握的知識(shí)全都看了一遍，可我還是覺(jué)得會(huì)考不好。
第二天早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，把書包放下來(lái)，拿起了課文繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我的眼睛是盯著書本，可心里想著這次會(huì)出什么考題。我的身體不斷顫抖，我的背上直冒汗。
眼尖的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她慢慢地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“不用緊張，考試沒(méi)那么可怕�！甭犃死蠋煹脑�，我咽了口唾沫，使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。
有了老師的一句話，我頓時(shí)信心大增，在考卷上不停地寫著，發(fā)出刷刷聲，筆似乎也在為我吶喊�？墒遣痪�，我又犯愁了，因?yàn)橛性S多的題目不會(huì)，只好空著，等其他題目寫完了以后，再回來(lái)想這些題。
其他題目做完之后，我折回來(lái)想這些題，可監(jiān)考老師又宣布了一個(gè)壞消息，再過(guò)15分鐘就收試卷。這消息如同五雷轟頂，重重的劈在我的頭上。我開始又緊張起來(lái)，咬筆頭，捏耳垂，撓頭發(fā)。
忽然，我想起了在考試前老師對(duì)我說(shuō)的那句話。于是我深吸一口氣，開始用大腦回憶教過(guò)的內(nèi)容，終于把所有答案都寫了出來(lái)，耐心地等待收卷�！岸ｂ忊彛ｂ忊�，語(yǔ)基考試結(jié)束，語(yǔ)基考試結(jié)束�！彪S著那宣布考試結(jié)束的聲音，我長(zhǎng)嘆出一口氣，走出考場(chǎng)。
其實(shí)考試真的沒(méi)那么可怕，后來(lái)當(dāng)我得知自己考了91.5分以后，心里樂(lè)開了花。老師的話使我更加堅(jiān)信，考試，只要努力了就不可怕。
一句話，就因?yàn)槔蠋熞痪湓挘屛覒?zhàn)勝了自己，使自己冷靜答題，并且超越自我，挑戰(zhàn)自我。
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