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籃球的作文 埋在心底的自豪

時(shí)間:2021-03-29 13:41:44 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪1

  我喜歡體育運(yùn)動(dòng),而我的特長(zhǎng)是打籃球。

  我和好朋友打籃球。第一局由我先攻,他來(lái)防,我運(yùn)球到三分線,來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身過人,繞到了他的背后,跳起一投,球進(jìn)了。我興高采烈地歡呼起來(lái),可他卻說:“沒到最后,勝負(fù)還不一定呢!”

  第二局由他發(fā)球,他帶球向前,我緊跟在后,怎么也搶不到球。在他投籃的時(shí)候,球被我蓋下,但又被他搶走,結(jié)果球進(jìn)了。

  我不灰心,帶球來(lái)到了籃下。突然,球被他搶斷,幸好又被我搶了回來(lái)。呀!球進(jìn)了!在激烈的比賽中,我終于贏了他。

  籃球,讓我愛不釋手,也是我引以自豪的運(yùn)動(dòng),你喜歡嗎?

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪2

  今天下午的時(shí)候,我和一群小伙伴們一起去打籃球。

  到了籃球場(chǎng),我們便開始分組,以“黑白K”的方式分組,我被分到了王逸塵這一組,而對(duì)方卻是李凈哲組。

  一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了,羅開宇和王逸塵雙手抱球,往上一拋,籃球便騰空而起。我望著籃球,感覺它好像是從宇宙掉下來(lái)的,離我越來(lái)越近了,眼看就要碰到我的鼻子了,我當(dāng)機(jī)立斷地伸出手一把奪過,來(lái)了一個(gè)完美的投球,“耶”隊(duì)員們歡呼起來(lái)。“好樣的!陳屹然!”大家歡呼道。

  當(dāng)我正沉浸在歡喜中時(shí),已經(jīng)開始第二輪了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏息疑視地盯著籃球,好像要把他吃掉似的。

  經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,完美的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都喪失了斗志,因?yàn)樗麄円呀?jīng)以10比4的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我們,我們已經(jīng)不能再輸了,因?yàn)榻?jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊(duì)員全部都沒有力氣了,他們一個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣。

  最后,是王逸塵然起了我們的斗志,因?yàn)樗呀?jīng)把分?jǐn)?shù)控制在10比10了,這是最后一球決定生死的時(shí)候到了,“戰(zhàn)士”們個(gè)個(gè)屏息疑視,只要球一飛,他們便向球的影子跑去,而我!卻是在后面攔著那些來(lái)?yè)屒虻娜耍删褪窃谶@最后關(guān)鍵時(shí)刻,王逸塵進(jìn)了一個(gè)球,我們反敗為勝。大家非常的高興,我期待下次的繼續(xù)籃球。

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪3

  今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興,每人抱著個(gè)籃球,跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上,興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂。

  老師來(lái)了,讓我們排好隊(duì)開始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)像姚明一樣大扣籃,有的小個(gè)子同學(xué)像端水盆一樣投球,千姿百態(tài),有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結(jié)果,用力過了頭,球越過球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場(chǎng)上,同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑,開心極了。

  呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起那個(gè)球一看,球上寫著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說:“王心雨!你把我的球弄下來(lái)干什么?”王心雨說:“sorry,sorry。我看你的球老不下來(lái),怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天,便把它弄下來(lái)了!”我和旁邊的同學(xué)說:“王心雨呀,哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說夢(mèng)!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。

  晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說他們小時(shí)候,一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球,一個(gè)籃筐,班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了,我們真幸福呀!

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪4

  前幾天,我我的爸爸給我買了一個(gè)籃球,我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場(chǎng)打籃球。

  第二天,我早早地起了床,把我的爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,吃完早點(diǎn),穿好運(yùn)動(dòng)服,一溜煙地跑到球場(chǎng),路上我一邊跑一邊想,不就是投籃嘛,有什么大不了的,肯定是小菜一碟!

  等我到了籃球場(chǎng),我已累得氣喘吁吁,再一看,“天哪!籃球筐怎么那么高!”這可跟我想的不一樣,我拿起球,使出全身的力氣往空中扔,結(jié)果連筐都沒有碰到,我有點(diǎn)不服氣,不停地將球投向籃球筐,功夫不負(fù)有心有,我終于投進(jìn)一個(gè),我興奮極了。這時(shí)我的爸爸走過來(lái)對(duì)我說:“籃球不能這樣投,要站在圈外,拍幾下,然后雙手托起球,靠手腕的力量加上前臂的運(yùn)動(dòng)將球以拋物線投上去!甭犃宋业陌职值脑,我照我的爸爸的要求開始練習(xí)起來(lái),我一邊小跑步,一邊拍球向前,感覺可以了便縱身向上一跳,球“唆”地從我手中拋了出去,!球進(jìn)了,我雙練了幾次,連續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè),在我的爸爸的指導(dǎo)下,我還學(xué)會(huì)了“三步上籃”呢!

  通過這次打籃球讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),今后無(wú)論做任何事情,都要不怕苦、不怕累,刻苦努力,持之以恒。

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪5

  看籃球比賽籃球可是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。

  一聽說要舉行籃球比賽,我們班的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名,搞得這一陣子興起了一股籃球熱,一下課,都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”呢!比賽馬上就要進(jìn)行了,“運(yùn)動(dòng)員”們都在進(jìn)行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。

  瞧,對(duì)員們?cè)谀歉`竊私語(yǔ)呢,仔細(xì)聽,原來(lái)是在討論怎樣打配合呢!賽場(chǎng)早已聚集了許多黑腦袋。一會(huì)兒,一班的人說:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地說:“才怪,到時(shí)候看了結(jié)果再說,你們不要太過于自信了!”老師剛一吹口哨,我們班的啦啦隊(duì)立刻沸騰起來(lái)了:“二班加油!二班加油!”一班的啦啦隊(duì)也不甘示弱:“一班加油!一班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。江浙飛一不小心,到手的球讓陳家樂給搶走了,陳家樂傳球給單奕舟,單奕舟一個(gè)扣球,居然打出一個(gè)漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧,一班的人終于又搶到球了,但是又被樓峻逸攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個(gè)兩分球。

  還有朱茵,雖然是女生,可場(chǎng)上表現(xiàn)毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳子怡盯得毫無(wú)辦法,無(wú)計(jì)可施。最后,我們班終于勝了,二班的同學(xué)蹦的蹦,跳的跳,朱茵大叫“勝了,勝了,我們勝了”操場(chǎng)上一片沸騰。

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪6

  一次我去舅舅家,無(wú)意中看見了舅舅在看體育比賽,只聽他不時(shí)激動(dòng)地叫著:“好球,好球!”

  我也被吸引過去了。我看到身手矯健的籃球運(yùn)動(dòng)員熟練地把籃球傳來(lái)傳去,有的運(yùn)動(dòng)員做出了扣籃的高難度動(dòng)作。真是太酷了!于是我也深深地愛上了籃球,成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員就成了我的夢(mèng)想。我一直為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力,利用課余時(shí)間練習(xí)拍球、投籃。

  一開始,籃球好像一個(gè)調(diào)皮的小貓,很難控制,老是抓不到。慢慢地,我熟悉了籃球的性格,能夠自如地運(yùn)球了,接、投、傳,都早已不在話下。我為自己的進(jìn)步而高興。我還經(jīng)常觀看NBA的比賽,模仿他們精彩的動(dòng)作。在班級(jí)里,我們男生還會(huì)組織起來(lái)打球賽。有一個(gè)叫吳科喆的男生,籃球技術(shù)最好,他在班里出盡了風(fēng)頭,很多女生是他的粉絲。

  我想,我一定要打敗他。我的個(gè)子長(zhǎng)得很快,搶籃板是我的強(qiáng)項(xiàng),我的缺點(diǎn)是投籃不準(zhǔn),所以大家要我當(dāng)中鋒,可是我想當(dāng)麥迪一樣的前鋒。我希望我成為男生中的籃球王子。就為了這個(gè)信念,我不斷地下工夫練習(xí)投籃。

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪7

  我們一家三口都非常喜歡運(yùn)動(dòng),有空時(shí)經(jīng)常一起鍛煉。暑假到了,爸爸給我買了一個(gè)斯伯丁籃球,我開心極了。打籃球不僅可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),還可以讓我長(zhǎng)得更高更快呢!

  每天晚上7點(diǎn)多,我就穿上籃球鞋,和媽媽一起去小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。一開始,我先練習(xí)拍球。媽媽說多拍球可以提升手感,讓球乖乖地跟著你走,而不是你跟著球跑。經(jīng)過一周的練習(xí),我拍球的本領(lǐng)很高了,媽媽就開始讓我練習(xí)投籃。

  我發(fā)現(xiàn)籃框的高度很高,高不可攀。我投了好幾天,只能把球投到籃框一半的高度。我感到沮喪極了。昨天晚上,兩位叔叔來(lái)打籃球。他們看到我在投 籃,就教我怎樣把球投進(jìn)籃框。他們告訴我,腿要下蹲,手臂也要彎曲,到了最后,就像彈簧一樣跳起來(lái),手腕用力,把球投向籃框。聽了后,我信心大增!剛開 始,我只能投到離框一半的地方,但我不放棄,一次一次地練習(xí)。后來(lái),我投的球離框更近了。在大家的鼓勵(lì)下,最后,我終于把球投進(jìn)了籃框!我一蹦三尺高,開 心極了。

  籃球帶給我樂趣,是我生活中一個(gè)知心朋友。籃球運(yùn)動(dòng)也教會(huì)我面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈,永不放棄。我會(huì)繼續(xù)練習(xí),努力投籃,讓自己變得更棒!

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪8

  開學(xué)這一段時(shí)間,我明顯長(zhǎng)胖了不少,爸爸媽媽都開始為我擔(dān)心起來(lái)。最后經(jīng)過商量,一家人一致認(rèn)為應(yīng)該給我報(bào)一個(gè)籃球訓(xùn)練班,這樣,既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體,又有助于長(zhǎng)高,真是一舉兩得!

  今天是我籃球班開課的日子,一放學(xué),我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館,已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了,只見他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場(chǎng)地上飛奔,做出各種高難度的動(dòng)作,看著他們打球時(shí)的颯爽英姿,我也忍不住躍躍欲試?墒钱(dāng)我興沖沖地抱起籃球時(shí)才傻了眼,別說是高難度的動(dòng)作了,就算是簡(jiǎn)單地基本動(dòng)作,我也一點(diǎn)兒不會(huì)。唉!還是去向教練虛心求教吧!教練耐心地教我們每一個(gè)動(dòng)作,不久,我便學(xué)會(huì)了很多打籃球的基本動(dòng)作,有低拍球、雙手交替排球、胯下運(yùn)球……還有一些打籃球的必要的技巧:傳球、左手運(yùn)球上籃、右手運(yùn)球上籃……我們從下午5:30一直“瘋”到了晚上7:30;@球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。

  快樂的時(shí)間總是短暫的,很快,籃球班的下課時(shí)間就到了,大家都已累得大汗淋漓,感覺連骨頭都要散架了似的,雖然同學(xué)們沒有玩盡興,但也只好戀戀不舍地互相告別,一步三回頭地離開了球館。

  打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)真的是太有趣啦!我已經(jīng)深深地被它吸引住了,我決心一定要好好練習(xí),即使成不了像姚明叔叔那樣的'籃球明星,也要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪9

  今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,陳三和我準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)兒童雙人籃球賽。

  我們以家門前一小塊空地作為籃球場(chǎng)地,并用粉筆畫了球場(chǎng)中心線,找了兩個(gè)塑料臉盆,放在地上,充當(dāng)“籃筐”,并請(qǐng)弟弟當(dāng)我們比賽的裁判。

  開球了!

  弟弟將球拋向高空。我趕忙縱身一躍,碰到了籃球,球正好落在我面前。我急忙取球,向前沖去,陳三見勢(shì)不妙,飛似的奔到我面前,左攔右擋,讓我與“籃筐”保持一定距離,使我不能投球。我決定聲東擊西!我側(cè)身到左側(cè),陳三不知是計(jì),跟著我到左邊。我趁著這次難得的機(jī)會(huì),突圍出擊,到了“籃筐”旁,我瞄準(zhǔn)“籃筐”,用力將球扔出,準(zhǔn)確地進(jìn)了“籃筐”。

  第二局,陳三發(fā)球。他牢牢地將球控制在手上,并使出“凌波微步”,迅速地朝我方“籃筐”逼近,我的心弦頓時(shí)繃緊了,急忙上前攔截,陳三一個(gè)靈巧的閃躲便避開了我,他隨后來(lái)了個(gè)三步跨籃,將球投進(jìn)了“籃筐”。

  第三局,我發(fā)球。陳三站在球場(chǎng)中心線旁一動(dòng)不動(dòng),眼皮許久才眨一下,我大為納悶,不知陳三要使出什么“詭計(jì)”,便小心翼翼地靠近中心線,準(zhǔn)備遠(yuǎn)投。只見陳三忽然對(duì)我用了隔山打山——對(duì)我大叫一聲,我一緊張,他趁機(jī)搶過球,把球投進(jìn)了籃筐。我不服氣:“你使用詭計(jì),進(jìn)球無(wú)效。”陳三哈哈大笑:“誰(shuí)規(guī)定不能用計(jì)的啊,打籃球不僅要靠體力,也要靠腦力!”

  今天的比賽我雖然輸了,但我既鍛煉了身體,享受到打籃球的樂趣,又加深了與陳三的友誼,收獲良多。

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪10

  暑假的每一次午后,總有一群“不撞南墻心不死”的人,在我家門口的籃球場(chǎng),找人來(lái)練練球技,那就是我們和平學(xué)校的籃球迷們。

  你瞧,在籃球場(chǎng)上十幾個(gè)小男孩又在哪里見面了。我們按照高低自然分成兩隊(duì)----高個(gè)子隊(duì)和低個(gè)子隊(duì)。裁判先發(fā)球,李子豪率先搶到球,傳給了我,我又傳給了小胖。小胖眼睛小但個(gè)子高,他一出手就是投了一個(gè)二分球,我們拍手叫好。但是他們隊(duì)也不甘示弱,傳完球那個(gè)人稱小前鋒的奔奔兒就來(lái)了個(gè)三步上籃。唉!現(xiàn)在竟然平局了。這回是我發(fā)球,我想:“小胖應(yīng)該也能進(jìn)吧,他投球那么準(zhǔn)。”所以我就把球快速的傳到了小胖手里,唉!人有失手,馬有失蹄。正在小胖投球時(shí),被矮個(gè)子隊(duì)“圍攻”了。小胖寡不敵眾,讓球搶了去。

  我們高個(gè)子隊(duì)和低個(gè)子還是平局,我們都不服氣,把吃奶的勁都用在了這個(gè)球中,不知怎么的我隊(duì)人員和敵隊(duì)人員可能是口角沖突吧,打著打著真打起來(lái)了。我們便上前攔架。 幾分鐘后,終于把他倆扯開了?墒窍奶焯鞖饪偸窍矚g搞“突然襲擊”打到半截,快要結(jié)尾了,突然下起了雨,沒有把這個(gè)籃球賽打完。

  “哼!明天再戰(zhàn)!”矮個(gè)子隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)氣哄哄的說道。

  呵呵,我們這些不撞南墻心不死的籃球迷!

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪11

  我以前并不喜歡打籃球。對(duì)什么運(yùn)動(dòng)都是三分熱度,但是自從我在電視上看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上一個(gè)個(gè)龍騰虎躍,努力拼搏,為祖國(guó)爭(zhēng)光的情景,我從此就喜歡上了籃球。每當(dāng)我看見別人打籃球的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地跳著學(xué)習(xí)他們的樣;操場(chǎng)上一見到別人打籃球,就像小孩見到別人吃糖似的“眼饞”,不由分說沖上去就“搶”。

  課外活動(dòng)的鈴聲一響,我就馬上沖出教室,馬上第一個(gè)抱著籃球以百米沖次似得往操場(chǎng)上跑,我們班的同學(xué)也一窩蜂群似的往操場(chǎng)上跑。不一會(huì)兒,比賽開始了,先由對(duì)方發(fā)球,他們發(fā)了一個(gè)高球,球還沒著地,我們就一擁而上,但我快人一步,搶到了球,我馬上投籃,進(jìn)了一球。球一著地,雙方球員又爭(zhēng)先恐后地奔向球。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員得到了球,我方隊(duì)員立刻追了上去,正要追的時(shí)候,對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員向我方發(fā)起猛攻,一個(gè)斜投,球就像離弦的箭一樣直沖我方球籃。相救,可來(lái)不及了,我的心似乎提到嗓子眼。一瞬間,籃球進(jìn)了籃圈。唉……送了一球,我們都有一點(diǎn)不開心,但過了一會(huì)兒,我們又相互打氣,一起加油。

  隨后,我們又勢(shì)如破竹,一連進(jìn)了兩球。三比二!我望著在操場(chǎng)上的同學(xué)那開心的笑臉,心里比吃了蜂蜜還甜。

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪12

  今天我去奶奶家,剛好碰上哥哥在炫耀他打籃球的技巧。這一幕深深地吸引了我,于是我決定要跟奶奶學(xué)打籃球。哥哥也欣然同意了。

  我們倆來(lái)到了籃球場(chǎng)。

  第一步哥哥先教我雙手互打。我剛剛用右手打了一下,準(zhǔn)備用左手打的時(shí)候,籃球掉了,沒打著。我一直不斷練習(xí),可是每輪換到第五、六次的時(shí)候,就又接不著了。哥哥看我這笨拙的樣子,禁不住哈哈大笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)感覺既尷尬又生氣,深吸一口氣,低下頭依然努力堅(jiān)持練習(xí)著。就這樣一兩個(gè)小時(shí)過去了,我的臉上漸漸流淌著小溪。我終于學(xué)會(huì)了左右手互打,哥哥看我這努力的樣子,越教越起勁。

  第二步哥哥教我投籃。哥哥說:“舉起球,對(duì)準(zhǔn)球籃,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即向閃電般‘跑’向球籃。哈!不偏不斜,進(jìn)啦!”哥哥的球技真高。哥哥把球遞給了我,讓我模仿練習(xí)。我照著哥哥的動(dòng)作,一次一次投向球籃,可通常球都是從球框的側(cè)邊掉下來(lái)?吹竭@狀況,我心中很是不服氣,繼續(xù)不斷地練習(xí)著。此時(shí),哥哥過來(lái)拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“小伙子,你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地每天保持練習(xí),才能像我一樣每次都投的準(zhǔn)!

  通過今天學(xué)習(xí)打籃球,我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的技巧,而且明白了學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,要學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)才可以提高技術(shù)和成績(jī)。

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪13

  人人都有自己喜愛的運(yùn)動(dòng),有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不但是因?yàn)榇蚧@球好玩,而且可以鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。

  三年級(jí)的時(shí)候,我看見六年級(jí)的大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會(huì)投籃,只會(huì)扔球,怎么辦呢?我去問我的爸爸,投籃這怎么投。我的爸爸說:我可以教你要領(lǐng),但要你自己慢慢去摸索。聽了我的爸爸的話,我就說:那我們明天就去打籃球。

  到了籃球場(chǎng),我就讓我的爸爸教我該如何投籃,我的爸爸說:慢慢來(lái),先活動(dòng)活動(dòng)身體;顒(dòng)完后,我的爸爸又說:要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內(nèi)夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都可以,出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬,出手后要保持投籃姿勢(shì)一下,不要馬上收回。我照著我的爸爸說的做好,慢慢的學(xué),終于學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問題剛完成,緊接著另一個(gè)問題來(lái)了!投球的時(shí)候,總是投不進(jìn),最后我找到了答案,是我的爸爸告訴我的:要學(xué)好投球,得多練習(xí),這樣才能練好。

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪14

  星期五的晚上,我迫不及待地叫爸爸開車去椒江體育館打籃球。

  到了體育館,只見同學(xué)們都來(lái)了,我們排好了隊(duì)伍,只見教我們的竟是原先教練的老婆!這一次新來(lái)的有很多!其中一個(gè)是同班同學(xué)羅一楠!

  這個(gè)教練真是的!一直讓我們練三大步上籃(三步上籃)我們東跑跑,西跑跑。不知跑了多少來(lái)回,才停了下來(lái)!

  開始打比賽了!教練讓我們排成一行,“1,2,1,2,1,2”報(bào)數(shù)。我的好朋友王懿丞見了如此局面,便和別人換了一下位子,就這樣我們都報(bào)“1”便成了一隊(duì)!

  比賽開始了,對(duì)方球員先發(fā)球,“呵呵”不過一會(huì)兒,就被我方給搶走了,王懿丞一接到球便立刻往他們的球筐跑去,我見了,便跑到他的對(duì)面,以免他投不進(jìn)的話,我還可以再投,“哈哈”我真是神機(jī)妙算!球雖然沒有進(jìn),但是剛好掉在了我的面前,此時(shí)對(duì)方的人都在我的周圍!我踮起腳尖,只見,我方一個(gè)人沒人防守,便把球一傳,周圍的人的涌了過去,他見了又把球傳了回來(lái),我用力一跳,一投,球進(jìn)了!

  打籃球可真好玩!

  我愛打籃球!

關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪15

  以前,我在電視上經(jīng)?吹健癗BA”的球員,我心里不知有多羨慕,希望自己也能成為第二個(gè)姚明。

  因此,我暑假里開始關(guān)于籃球的800字作文了,老師先教我們運(yùn)球的方法:低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運(yùn)球的姿勢(shì);只見老師跑步時(shí),身子向前傾,手把球稍微向前拍了一下,邊拍邊跑,我見老師拍得這么好,我的手有些癢癢了,也想學(xué)著老師的樣子跑著拍,可是球在我的手里就是不聽使喚,盡管我跑得氣喘吁吁,可是球好像故意和我作對(duì)似的。我有些泄氣了,老師鼓勵(lì)我:“要想成功,決不氣餒”。老師接著教我們投籃,老師說:“有左手扶著球,右手托著球,再投進(jìn)籃框,就有百分之九十九的可能投進(jìn)去。我按老師說的去做,果然投中了。

  之后,我反復(fù)練習(xí),投籃的命中率慢慢上升。有一次,我在做投球練習(xí),不小心把嘴角弄破了,但是我忍住疼痛,繼續(xù)做練習(xí)。經(jīng)過我的勤奮苦練,我的籃球水平突飛猛進(jìn),這也使我更加努力地關(guān)于籃球的800字作文。

  我相信,只要通過我的努力,我的NBA夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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