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關于剪紙的作文（精選32篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于剪紙的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
剪紙的作文 篇1
今天上午的作文課，老師教我們學剪紙，別提我們心里多高興了。同學們個個臉上都露出了笑容。
首先，老師讓我們把昨天晚上準備的材料拿出來，然后老師做了剪紙示范。過了一會，老師手里就變成了一張美麗的窗花了，我們都看呆了。老師微笑著說：＂剪刀在你們手中，一定會剪出許多更美麗的花，更機靈的動物呢。＂接著，大家各顯身手，紛紛的剪了起來。
剛開始，我們就遇到了困難：剪窗花需要正方形的紙，可是我只有長方形的`紙，，怎么辦呢？看著同學們都開始折起來，我像熱鍋上的螞蟻一樣，非常著急。突然我想到了可以把長方形折成了正方形。再用正方形對折三下，畫上了小水滴的形狀，還有一些彎彎曲曲的，我想這花紋我肯定能如流水般的剪出來。但是，讓我萬萬沒想到的是：一張薄薄的紙被對折了三下后，竟然變成了一塊“硬豆腐”了。我咬著牙，皺著眉，剪的手都酸了，我心想：放棄吧！正在我灰心喪氣準備放棄的時候，我心想：遇到困難，如果退縮，就什么事也做不成。我鼓起勇氣，繼續(xù)剪起來。我又在紙的中間剪了一個小水滴形狀的洞，再把那些彎彎曲曲的花紋剪下來，最后把紙展開，大功告成了，看著精美的窗花我心里美滋滋的，我把它高高地舉起來。
老師讓展示我們剪的“杰作”，有松樹形狀的，有雪花形狀的，還有蝴蝶形狀的，真是形態(tài)各異，美不勝收。
通過這次剪紙活動我懂得了：只要善于運用自己的雙手，就能創(chuàng)造出很多美麗的東西。
剪紙的作文 篇2
現(xiàn)在的小女孩，還有多少是喜歡剪紙的，有一次上課時教我的學生們剪紙，他們歡呼雀躍，在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品，當時看著這變的非常民間的教室，竟然是感動的。
真的，喜歡的人已經不多了，象過去的女孩子那樣，一張紅紙，一把剪刀，托寄閑情的實在是不多了。抓髻娃娃可以避禍，如果在正月初一到初七，每天剪一種動物貼上，就是一年的風調雨順，大鬼小鬼不能入門。
非常古老而生趣的傳說，伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花，古中國是純雅而迷人的。就是被歲月一再沖刷，魂消魄散，一發(fā)不可收拾。
其實那實在是一個享受的過程，鋪一張紅紙，畫喜歡的花樣，用剪子鉸，剪子尖挑挖，細細的，一花一葉，一眉一眼，沉溺情境，不知日月長。那些細密的動作，手也是有愉悅的，非常原始而清澈的快樂。
而剪成的東西，哪怕是有些細節(jié)破損了，非常不堪了，全部剪完看起來，一點也不會顯，怎樣都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，瑩瑩一片喜氣，非常的包容。
而刺繡也是一樣，我上大學的時候，我對面上鋪的一個女孩子，人長的很美，有一次靠在床上，就著窗外的陽光慵懶的繡一支銀色的蘆葦，那一幕我記了很久。
我一直覺得那是女孩子失落的童話。
現(xiàn)在這童話大家都已經不愛做了，而老公作為我的忠實觀眾也熱愛起來，他心血來潮的時候陪我一起做，埋頭苦挖，手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的'花樣，閑情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家賣剪紙的，非常復雜而漂亮的花樣，一個才可以賣10塊錢。他的童話感立時受到了打擊，垂頭喪氣，替中國古老的手工藝術鳴了一路的不平。
其實有什么不平，我們誰也沒有本事去維持一個古老民間的傳統(tǒng)，我們?yōu)樽约鹤龅�，也不過是打發(fā)日月的游戲，再假裝深刻一點，也不過是尋找一些現(xiàn)實生活之外的寧靜和心情。
但我有時候真的會想，如果再過幾代人，我們再想見到這些手工制作，古樸美麗的剪紙，會不會要去博物館。
那該多么可惜。
剪紙的作文 篇3
望著美麗的窗花，我開心地笑了。
今天是手工課，老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。
老師先示范，她拿來一張蠟光紙，“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動”，不一會兒，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前。“哇！真好看，原來剪窗花這么容易�！�
我興奮地拿出一張粉色的紙，開始剪了。
我在紙張中心剪了一個愛心桃，“這個愛心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不夠好看�！崩蠋熣f。原來剪紙看似容易，要剪好也難。
我又拿了一張紙。在中心點又剪了一個愛心桃。嗯，老師滿意地點點頭。哇，成功了！我又仔仔細細地在旁邊剪了四只蝴蝶，剩下的.地方剪一些小花。
“太好看了！”我興奮地叫起來！。老師把我的窗花粘到了窗戶上，窗戶好像穿了一件彩色的衣服，真美！
剪紙的作文 篇4
那天，是個下雨的晚上，毛毛細雨，沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。
圖書館地下的講堂人不太多，吳老師已經到了。
我和姐姐找了個空位坐下，等待老師開始。老師先進行了自我介紹，老師名字叫做吳志娟，她是中國民間文藝家協(xié)會員，我聽了，心里不禁生出一股敬意。
她介紹了剪紙的種類，剪紙的技法，剪紙的.步驟。雖然我都聽不懂，不過我還是認真地在聽。我最喜歡的還是后來吳老師教我們剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老師對我們說了講剪喜字的口訣，可惜我才懶得聽，還是動手最好，但我們坐的位置離老師有點遠，我站起來看老師在前面剪，就剪錯了正反面，姐姐非常生氣地罵了我，說我浪費了一張紅紙，我覺得有些羞愧，頭低下了。
姐姐教我把紙折成四折，要折得妥帖干凈。我便折了起來，姐姐又罵我，說我應該在平面上折，而不是在空中隨便對折，折好后，我看著姐姐已經剪好的喜字，剪去方塊，哈哈，我終于剪好了，興沖沖地拿給姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個方塊，原來我剛才太興急了，忘了剪最后那個一了。我真是個小馬虎。
剪紙的作文 篇5
一把普普通通的剪刀；一張普普通通的彩紙，就能創(chuàng)造出如次豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的民間藝術——剪紙。
今天，老師就讓我們欣賞了四幅色彩繽紛、形象生動、內容豐富、美不勝收的剪紙。其中，我最喜歡的一幅就是有著紅色色澤的“好朋友”剪紙。在圖上我看到了一頭老牛定定的站著，眼睛呆呆的看著遠方。牛角上有兩只小鳥正在嬉戲玩耍，可開心了！而牛背上呢？是一個孩子在使勁地拉下面另一個孩子的手�？吹竭@兒我不禁想到了一個故事。
夏天到了，大娃和二娃帶著草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍，而老牛在想：今天我一定要吃到最美味的青草。突然，二娃看見了遠處有一條清澈的小河，河旁邊有著遼闊的草地，草地上開滿了五顏六色的鮮花……看到這番景象的二娃不禁被吸引了，他再也忍不住激動的心情，便從牛背上跳了下來跑了過去。大娃看二娃從牛背上跳了下來便立即把牛拉住，但怎么拉也拉不住，因為老牛看到美味的青草近在眼前不能放棄。大娃看老牛還是不停下來只好用鞭子狠狠地打了牛幾下，無奈的老牛只好乖乖的停了下來。興奮的二娃跑到了草地上坐了下來。霎時間，他聽到了老虎的咆哮聲，回頭一看一只強壯的老虎張著血盆大口站立在他的眼前。見此情景的大娃迅速拉著無奈的老牛往二娃那兒趕去，二娃看大娃來了便跑了過去抓住大娃的手一起跑了出來。驚慌失措的.老牛在大娃的引導下跑了出來，最后兩人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道：“現(xiàn)在的孩子太頑皮了，不但差點兒因為他們丟了性命，現(xiàn)在又不斷的蹬我。啊！我美味的青草呀，什么時候才能吃到�。 笨墒�，大娃和二娃聽不懂老牛在說什么，聽見牛叫個不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起來，無奈的老牛只好呆呆的站著。這時，大娃再次伸出了手，讓二娃抓住他的手把他拉上來。在下面的二娃不禁愣住了問道：“你為什么要救我？”大娃笑著回答道：“因為我們是朋友呀！”這時，二娃激動地淚水溢滿眼眶，深情回答道：“嗯！”從此大娃和二娃變成了最好的朋友。
看了這個小故事你一定動心了吧！對，就是這樣，中國的民間藝術剪紙就是這么神奇，這么的美不勝收。大家有時間也可以去了解了解。
剪紙的作文 篇6
剪紙是民間藝術的一種，是以紙為加工對象，以剪刀為工具進行創(chuàng)作的藝術。剪紙在民間流傳極廣，歷史也很悠久。作為傳統(tǒng)民間藝術的一種在民俗活動中占有重要位置。剪紙往往通過諧音、象征、寓意等手法提煉、概括自然形態(tài)，構成美麗的`圖案。
每個生動的剪紙背后都有一個神秘精彩的故事。暑假里媽媽帶我去爬棒槌山。當我快爬到山頂時，就看見一張張美麗的剪紙，看得我眼花繚亂。我趕緊向前走幾步，看得仔細些。突然我看到里面最漂亮的窗花了，是一幅孔雀剪紙。我去問老奶奶這里有什么故事？老奶奶慈祥地說：“從前有一個孔雀公主，最愛穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花樹旁跳舞，被一個人看見了就把這美景剪下來了�！薄霸瓉硎沁@樣一個美麗的故事呀！”
原來剪紙這么博大精深呀！我也要學一學剪紙。
剪紙的作文 篇7
中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠流長，豐富多彩。然后有民間工藝陶瓷，民族藝術戲劇，國畫，風俗習慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，可是最值得一提的就是民間藝術剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術瑰寶，是民間藝術的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的`花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“�！薄ⅰ跋病�、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多搞笑呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，然后他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油�？墒抢咸煜窈退鲗λ频�，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣貌真是逗人喜愛！
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了！它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，然后是民間傳統(tǒng)文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
剪紙的作文 篇8
剪紙，是中華民族流傳藝術，瞧！這些色彩繽紛，形象生動，內容豐富，美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的：天氣晴朗，一個小孩騎在牛背上，雙手拽著一個腳受了傷的小男孩，他用盡全身的力氣，終究沒有把他拉上來，此時，他已經滿頭大汗�？粗@幅剪紙，是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里。
一天，一個叫小明的`孩子騎著牛到山里采藥，隱隱約約聽到有個孩子在喊救命，曉明跳下牛背從山上往下看，果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況，趕忙騎著牛往山下走，經過小明的一番詢問，原來他叫小強，他和家人走散了，在尋找的時候，不小心腳底一滑，就滾了下去，小明安慰小強道：“小強，你放心，我會幫助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后雙手拉著小強，小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強拉上來，最后，老牛將一只腿曲下來，這樣小明才上了牛背上，過了幾天，小強的家人來找小強，我們依依不舍的告別，可謂“友誼地久天長”��！
一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙！
剪紙的作文 篇9
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧！
剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“�！弊�、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧！四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的'民間故事呢！這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風最棒，風說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙啊！真令人愛不釋手！
剪紙的作文 篇10
剪紙是我們中國傳統(tǒng)的民族特色。
一說起剪紙，我便驚嘆不已，看著那些剪紙藝人們把一張普普通通的彩紙放在手上翻來折去，折成一個不規(guī)則的圖形，再拿起一把剪刀，刷刷幾下就“變出”了一幅形象生動、美不勝收、無可挑剔、巧奪天工的剪紙了，剛開始的`時候我還以為是那把剪刀有著“神奇的魔力”。但自從我明白剪紙是怎么一回事的時候，我就看到了許許多多美麗的剪紙：有栩栩如生的人物；有活靈活現(xiàn)的動物；有形象生動的植物；有惟妙惟肖的器物……
看！我的語文書上就有幾幅色彩繽紛、形象生動、內容豐富、美不勝收的剪紙。想知道這些剪紙有多么好嗎？那就讓我們來欣賞一下下吧：剪紙中，一頭老牛定定著站著，牛角上落著兩三只小鳥，肚皮上還有很多美麗的花紋，背上馱著一個小孩，小孩腰間系著一個魚簍仿佛準備和朋友一起去捉魚�？粗@幅剪紙我好象聽見了那位剪紙藝人在說：“愿天下人能永遠成為好朋友�！�
對，剪紙就是一種藝術，讓人們通過這種藝術明白很多道理
剪紙的作文 篇11
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，一定會讓人嘖嘖贊嘆！進入正廳，右側墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認人感覺暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一起，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不同的服飾的`各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術展在人們的贊嘆聲中結束了，那么精美的藝術作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
剪紙的作文 篇12
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的.剪紙，這精巧的制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進入正廳，右側墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認人感覺暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術展在人們的贊嘆聲中結束了，那么精美的藝術作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
剪紙的作文 篇13
由于地域的風俗習慣、歷史文化等的不一樣，全國各地剪紙存在不一樣的風格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術在民間廣泛流傳，并遠銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不一樣，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不一樣的剪紙表現(xiàn)方法，能夠剪人物、花草、動物等。
要想學好剪紙，先要學好它的基本功：繪畫，等繪畫過關后就能夠開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的.基本功都練得很好之后，就能夠嘗試著用刻刀刻了，可是用刻刀時必須要十分留意。
我以前所就讀的學校三年前就開始開設了剪紙這門學科，因此學校的同學和老師的剪紙都十分出色�！妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學校的師生精心創(chuàng)作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎。剪紙是一門歷史悠久的藝術，此刻已被列為省首批文化遺產重點搶救對象，讓我們用心去學，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧！
剪紙的作文 篇14
瞧瞧我旁邊的這幅圖，如果你不仔細看，還以為這是工筆畫呢！告訴你，這不是工筆畫，這是用剪刀剪出來的。你看，他頭上的那6朵花栩栩如生，眼睛黑白分明，炯炯有神，劍眉虎眼，兩目如劍，雙目犀利……驚嘆了吧！這就是讓我們中國人感到無比自豪的剪紙藝術。
中國剪紙藝術起源于漢至南北朝時期，有兩千多年的'歷史了，剪紙藝術以剪鉸出為主，趣味渾樸天然。
你欣賞到這么美麗的剪紙一定也很想剪吧，別急，我們大家一起來，剪一個帽子吧！我先找來一張紙，對折好，再翻滾對折三次，就成了一個像酒杯一樣的形狀，接著，我便拿著剪刀左一刀，右一刀地剪起來了（注意：不要剪斷）。然后打開，這可是一個難點，千萬不要弄亂了。如果弄亂了，紙就會斷。我小心翼翼地把紙打開，哇！真是一個美麗的帽子耶，另外，我的帽子還有兩根“彩條”呢！我戴上帽子就像小仙女一樣，我戴著帽子在客廳里跑來跑去，還邊跑邊說：“仙女下凡了，仙女下凡了！”
剪紙真神奇呀！
剪紙的作文 篇15
這是一幅剪紙：一個女孩坐在一張桌子旁聚精會神地看書，她的臉上充滿笑容。 關于這幅剪紙，好像還有這樣一個的故事： 蘭蘭上一年級了，可她的.成績總是倒數(shù)一二名，因此，她的家人都很擔憂。 一天，蘭蘭又要出去玩了。剛要出門，就聽到“刷刷”的聲音。她回頭一看，看見奶奶正在那里做什么就湊了上去，看見奶奶正在剪紙。奶奶剪完以后，她好奇地問奶奶：“奶奶，你剪的是什么東東呀？”奶奶說：“還不是因為你這小丫頭�！币娞m蘭不明白，奶奶又剪出一幅：一個小丫頭丟一堆作業(yè)在一邊，上面的沒有一道題是完成的，可他自己卻跑出去玩去了“看明白了嗎？”奶奶又問。蘭蘭點點頭，不懂裝懂。“正如俗話所說：‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。只要你努力學習，成績自然提高了。”奶奶意味深長地說。 從蘭蘭每天都刻苦學習。經過努力，她的成績提升了，在班里名列前茅�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針。”奶奶的這句話總是回響在她的耳邊。
專家點評:
語言平淡，不會描寫，中心不突出
剪紙的作文 篇16
小朋友，你們喜歡剪紙嗎?
剪紙是一種鏤空藝術和最為流行的民間藝術，在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其裁體可以是紙張、金銀箔、樹皮、布、皮、革等片狀材料。是中國民間藝人的拿手絕活。
剪紙，又叫刻紙、窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同，人們統(tǒng)稱剪紙。
剪紙是中國最普及民間傳統(tǒng)裝飾藝術之一，有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千恣百態(tài)，形象普遍生動而受歡迎，更因為它最適合農村婦女閑暇時制作，既可作實物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方的風格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾審美愛好，并蘊含著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學的'體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面，美化吉祥的特征，同時民間剪彩紙用自己特定的表現(xiàn)語言，傳達出傳統(tǒng)文化的內涵和本質。
剪紙的作文 篇17
我最感興趣的傳統(tǒng)藝術當然是剪紙啦！
剪紙藝術出現(xiàn)在北朝，盛傳于清明。至今已經有一千四百年的歷史啦。當時的剪紙技藝已經相當精熟。隋唐以后，剪紙藝術日趨繁榮。唐代還出現(xiàn)了專門描述剪紙的詩句。“剪采贈相親，銀釵玉指新。”就描寫了一個美麗的女孩子剪紙的.優(yōu)美動作，也寫出了剪出的花鳥、]草蟲的美麗效果。宋朝剪紙藝術走進了千家萬戶，清朝據(jù)說家家戶戶都會來一點。你看，窗花就是極好的體現(xiàn)。
所以，我決定去河坊街實地考察一番。哇！那個姐姐好厲害呀！在她周圍掛著各色的剪紙作品，有的是甜美的小女孩，有的是美麗的山水，有的是靈活的小鳥。我立馬激動地說：“姐姐，我要一只小鳥�！苯憬阄⑿χc點頭，一只手拿起剪刀，一只手拿起紅色的紙，打量了一下紙，她就開始剪了起來。媽呀！竟然不用鉛筆打一個形狀嗎？心里想著我就說了出來。“不用�！苯憬泐^也沒有抬，“三下五除二”，多余的碎紙就落在了地上。姐姐把剪好的圖案遞給我。
“哇！小鳥，好可愛的小鳥！”我跳了起來。我看到一只可愛的小鳥，“阿姨你太厲害啦！”
這一次收集了資料，看到了姐姐的表演，我知道了剪紙為什么被稱為藝術，實在太博大精深了。
剪紙的作文 篇18
每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時，我便不禁贊嘆不已。在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。
瞧瞧這四幅剪紙。沒每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖�；蚺c動物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫助，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣子。
其中，我最喜歡的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子，使我不禁來到了想象的.王國
從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了�，斎漳葟男【褪熳x四書五經，她非常愛學習�，斎漳冗�是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家里，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動人民團結，和諧的氣息。
剪紙的作文 篇19
上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：這些喜字是機器打造的嗎？媽媽回答說：不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的！哇！真漂亮！我對每一張都愛不釋手！我有了一個想法：我要自學剪紙！
回到家，我臨摹了雙喜剪了個丑家伙，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。
時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級圖案了�？墒钦l都遇到過挫折，我剪連續(xù)小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的`稱贊，我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢！
剪紙能促進我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。
剪紙的作文 篇20
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進入正廳，右側墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的.燕子，使人感覺身臨其境，這真是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認人感覺暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術展在人們的贊嘆聲中結束了，那么精美的藝術作品，然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
剪紙的作文 篇21
小時候，我經常在外婆家看她剪紙，外婆能夠剪各種奇形怪異的圖案，美極了，漸漸地我喜歡上剪紙，外婆經常給我講了很多很多剪紙的故事。外婆告訴我剪紙是我國古老的民間藝術之一，它寓意很廣，能給人以美的享受。在外婆家有很多剪紙作品，有猴子吃桃，小白兔吃蘿卜，小松鼠吃松果……，在這里當中我最喜歡的一幅作品就是小松鼠松果。一只頑皮可愛的小松鼠用手拿著一個又大又可口的松果，它嬉皮笑臉，得意忘形地向人們表演吃技，好看極了！松鼠的`四周還有八個大小各異形狀不同的福字，外邊是“四季平安”和“吉祥如意”八個字，表示我們幸福安康，風調雨順。
那么多精美的剪紙作品，展示了外婆心錄手巧，聰明才智。我也想嘗試一下剪紙，剛開始我剪得不知成了什么東西，外婆看見我喜歡剪紙，就耐心教我剪紙技術，我也認真地學習，慢慢地我就能剪出像模像樣的作品，外婆經�？湮沂莻�聰明好學的好孩子。
廣東惠州惠陽區(qū)第八小學三年級:神武月
剪紙的作文 篇22
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵源流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息，魚蟲鳥獸，花草樹木，亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物構成了人們剪紙的.花樣。剪紙的種類有很多，窗花、喜花、禮花等等。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都會剪一些“�！弊郑跋病弊謥肀硎緫c賀。
剪紙刻畫的圖案惟妙惟肖，栩栩如生，來看看這張“孔雀和花”吧!“孔雀”站在樹枝上，展開它那色彩斑斕的羽毛，滿樹粉如霞的“芙蓉花”綻開了笑臉，它們似乎都在和對方比美呢!
一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術品，這就是我們中國的剪紙。剪紙不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧，真使人嘆為觀止啊!
剪紙的作文 篇23
呼和浩特市太平街小學三年級四班白樂天
昨天我和媽媽逛市場，已經感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術。
這里的剪紙不僅品種繁多、內容豐富，而且構思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情風俗、鳥獸魚蟲，無其不有。剪出的.動物栩栩如生、人物情態(tài)各異、場景美麗壯觀，給人一種生機勃勃的鄉(xiāng)土氣息。
店鋪的老板介紹說，我們的家鄉(xiāng)內蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個“剪紙藝術之鄉(xiāng)”，有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術大師，并且這里賣的剪紙，很多都是她們的傳人的作品呢……。
我和媽媽都聽得入了迷，真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術作品。最后，我和媽媽還高高興興地買了《二妞放�！�、《連年有魚》等幾副剪紙作品。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的剪紙藝術。
剪紙的作文 篇24
剪紙自古就是我國傳統(tǒng)的藝術。
剪紙，剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的，這樣，剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好，質地薄的紙為宜。 放歌教學網提供
如果要剪出好的作品，則要根據(jù)造型，先決定紙張的'折疊，一定要折得整齊、嚴實，并要壓平。初學剪紙者可先將花紋畫上，然后根據(jù)畫上的筆印剪。以后有經驗了，便可隨折隨剪�；涌刹痪幸桓�，但是不宜總使用直線型的，應多采用些曲條紋，因為曲條紋往往耐看，富有流動感。在剪的過程中，手對紙的轉動和剪的方向要配合好，這樣，剪出的紋路才清晰連貫。最后，去除多余的部分，再剪出一個外框，這時，一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后，你還可以豐富一下想象力，剪條龍，剪個網袋……總之，當你運用自如時，你會發(fā)現(xiàn)，你是那樣富有耐心。
剪紙，一種有趣的藝術。
剪紙的作文 篇25
今天我給大家講的是剪紙：剪紙的種類有很多，有的拿著書，看上去很有學問，還有的是，一只鳳凰，在鮮艷的牡丹上站著……等。
剪紙不是用機器做的，而是通過人們發(fā)揮想象了，所剪出來的，每一個剪紙，都非常精美、漂亮。每一張、每一步，都非常仔細，非常用心，非常用功。
自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時，不由自主的想剪紙了，我拿出彩紙、剪刀、鉛筆，就開始做，我先拿出紅色的彩紙，再用筆畫了一朵花，最后用剪刀剪了起來，卻沒剪好，于是接著再剪，這次，有點像了。
剪紙真好玩!我喜歡剪紙。
教師評語：習作不注意標點符號的正確使用，如“還有的'是，一只鳳凰”這句“是”后的逗號應該去掉;“在鮮艷的牡丹上站著……等”這句的省略號和“等”重復了，應該去掉一個。習作語言平平，沒能將剪紙的精髓凸現(xiàn)出來。
剪紙的作文 篇26
小時候，我經常在外婆家看她剪紙，外婆能夠剪各種奇形怪異的圖案，美極了，漸漸地我喜歡上剪紙，外婆經常給我講了很多很多剪紙的故事。外婆告訴我剪紙是我國古老的'民間藝術之一，它寓意很廣，能給人以美的享受。在外婆家有很多剪紙作品，有猴子吃桃，小白兔吃蘿卜，小松鼠吃松果……，在這里當中我最喜歡的一幅作品就是小松鼠松果。一只頑皮可愛的小松鼠用手拿著一個又大又可口的松果，它嬉皮笑臉，得意忘形地向人們表演吃技，好看極了！松鼠的四周還有八個大小各異形狀不同的福字，外邊是“四季平安”和“吉祥如意”八個字，表示我們幸福安康，風調雨順。
那么多精美的剪紙作品，展示了外婆心錄手巧，聰明才智。我也想嘗試一下剪紙，剛開始我剪得不知成了什么東西，外婆看見我喜歡剪紙，就耐心教我剪紙技術，我也認真地學習，慢慢地我就能剪出像模像樣的作品，外婆經�？湮沂莻�聰明好學的好孩子。
專家點評:
語言平淡，中心不突出
剪紙的作文 篇27
“沙漠中的綠洲”這一副剪紙非常美麗，一個小男孩高興地牽著兩頭駱駝，上面有幾只蝴蝶和小鳥，下面有一些小草和小花。看到這些我忽然想起小時候媽媽給我講的'一個故事……
兩個小男孩在沙漠里迷路了，一個小孩說：“我們一直向前走，一定可以找到綠洲的�！绷硗庖粋�小男孩不同意說：“我覺得應該向右走�！庇谑�，他們每人牽著兩頭駱駝，分頭走誰也不理誰。向左邊走的小男孩走了一會又一會，還是找不到綠洲，于是他就隨便找了一個地方安了家，過得很不好。另一個向前走的小男孩走啊走啊，走的又渴又餓，沒有半途而廢，最終找到了一大片綠洲，他非常高興的說：“堅持不懈就是好啊�！蔽乙谶@里安家，這里又有水又有食物，還有蝴蝶和小鳥呢！”
學習也是這樣，只要堅持不懈，就能成功。沙漠中的綠洲這幅剪紙永遠激勵我好好學習，不斷進步。每個人只要有堅持不懈，勇于追求，一定能為自己開創(chuàng)一片屬于自己的“綠洲”。
專家點評:
語言平淡
剪紙的作文 篇28
今天，我又是一次戶外攝影課，本次的攝影的地方是河南藝術博物館，在哪里，我們學習到了各種剪紙的方法和剪紙的由來、意義。
剛到那里，剪紙大師梁爺爺就像我們介紹了剪紙的由來：我們都聽得入了迷仿佛置身于其中梁爺爺停了下來，接著梁爺爺又向我們介紹了剪紙的意義：剪紙起源于古人祭祖祈神的活動，根植于博大精深的中國傳統(tǒng)文化之中。兩千年的發(fā)展史，使它濃縮了漢文化的傳統(tǒng)理念，在其沿革中，與彩陶藝術、巖畫藝術等藝術相互交織在一起，遞延著古老民族的人文精神與思想脈搏。成為漢傳統(tǒng)文化的一個組成部分，是傳統(tǒng)信仰與人倫道德的縮影，也是觀察一個民族的`民俗風文化傳承的窗口。剪紙藝術是漢族傳統(tǒng)的民間工藝，它源遠流長，經久不衰，是中國民間藝術中的瑰寶，已成為世界藝術寶庫中的一種珍藏。那質樸、生動有趣的藝術造型，有著獨特的藝術魅力。其特點主要表現(xiàn)在空間觀念的二維性，刀味紙感，線條與裝飾，寫意與寓意等許多方面。
剪紙的作文 篇29
中國傳統(tǒng)文化包括書法、景泰藍、宮燈、文房四寶、剪紙、繡花……這中間我最喜歡剪紙。
剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、布、皮、等片狀材料。
在我上幼兒園的時候你，老師獎勵我的剪紙蝴蝶，有紅的、綠的.、黃的、五顏六色可美麗了。
我把老師給我的蝴蝶放在折好紙上比著描下來，然后再剪下來，一個個漂亮的蝴蝶就展現(xiàn)在我的眼前了。望著那栩栩如生的蝴蝶我想照這種方法還能剪出小鳥、小魚呀。于是，我剪出了活潑的小魚，機靈的小鳥，可愛的孩子。現(xiàn)在我只能剪出這些簡單的東西，今后我要更加努力學習剪紙，剪出更好地作品。發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化——剪紙。
剪紙的作文 篇30
中國的傳統(tǒng)文化很多，剪紙是其中的一種，讓我來介紹一下吧，剪紙來自于民間，在寒冬農閑時，人們盤腿坐在熱炕上，邊聊天邊剪紙，隨心所欲，剪成各種各樣的圖案，來裝扮透明的`玻璃，讓它變得越來越漂亮，當然還有一些剪紙還可以用在其他地方。
我喜歡剪紙，也會剪紙，尤其是剪喜字，先把紙對折一下，然后拿起剪刀左右飛舞，一個喜字就剪成了。因為它死氣沉沉，沒有一點活力，我決定給它穿上一身紅色的大棉襖，便拿起紅筆小心翼翼的給它描邊，看，一個紅色的喜字就呈現(xiàn)在眼前�？粗M了很大功夫才剪出來的成果，我快樂無比，以前我還從來沒有成功的剪過一個喜字，我想功夫不負有心人，以后我一定要加強練習剪紙的技巧。
我喜歡剪紙，因為從剪紙中能得到很多樂趣。
剪紙的作文 篇31
剪紙是中國的民間藝術魂寶，是民間藝術的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“�！薄跋病薄皦邸保荣N在窗戶上、門上來表示慶賀。
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精神的剪紙文化。
例如：十二生肖剪紙中的子鼠。它的腦袋圓圓的；鼻子尖尖的；還長滿了許多胡子；身子活像一顆大瓜子；它的尾巴彎彎的，很像英文中的`“S”；眼睛黑黑的、小小的，好像小黑豆；手和腳像書法中的一點；兩只耳朵豎起來，直直的，好像是怕別人發(fā)現(xiàn)它上桌偷油吃。
民間藝術剪紙，是它展示了中華傳統(tǒng)文化的光輝與燦爛。它是我國寶貴的歷史遺產。
剪紙的作文 篇32
剪紙，大家都聽說過，剪窗花就是剪紙的一種，剪紙是公元前1600-1100年開始的'。西漢時，傳說漢武帝的龐妃去世后，皇帝思念不已，于是請術士用麻紙剪了龐妃的影象為其招魂，這大概是最早的剪紙。
至現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)得最早而且有據(jù)可查的是新疆吐魯番火焰山附近，先后出土了五幅南北朝團花剪紙、對馬團花、對猴團花、金銀花團花、菊花團花、八用形團花。
剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術之一。大約因材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎。在過去，人們經常用紙做成各種各樣的物像和人像，與死者一起下葬或葬禮上燃燒，這一習俗在中國境外有時仍可見到。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等。也可為禮品作點綴之用。
剪紙是中國的傳統(tǒng)文化，我們要把它發(fā)揚光大!
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