雨700字初中二年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的雨700字初中二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨700字初中二年級作文1
“唰唰唰，唰唰唰……”大風(fēng)一次又一次的有規(guī)律地吹打著樹葉。不知是什么時候，雨悄悄地來了。豆大的雨滴敲打著巖石，敲打著樹葉、草叢、鮮花，敲打著門前的銀鈴……
“嘩啦啦、嘩啦啦……｜” “嘀嗒、嘀嗒……”“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”也許你并沒有聽過這么美妙的聲音，這是人間最美妙的音樂，它勝過一切用樂器彈奏出的曲子。
伴著這場雨的最后一聲“嘀嗒”，毛毛雨下了起來，“沙拉拉、沙拉拉……”一串串細(xì)細(xì)的珍珠從天而降。大自然的珍珠的生命總是那么短暫，只要碰到吸水的東西便消失了，消失在動物的皮毛上，消失在土地上，消失在窗戶上，消失在溪水中……它是那么美麗，美麗的讓人留戀。
珍珠雨的降落，使我眼前清晰的原野畫面漸漸朦朧，從一副美麗的田園景色變成了一個個模糊的色塊，像是畫家畫的油畫，卻又比那油畫美麗得多，一種讓人癡迷的美麗，一種說不出的情感，我的心也如那畫一般，漸漸地模糊了，被那種無限的美麗迷住了。
我獨自走在那雨中的田野，不怕因大雨淋濕而著涼了，任由著心中那份舒暢與癡迷。這時，我發(fā)現(xiàn)一個雨的秘密，這田間的雨是香的。麥的味道，花的味道，樹葉的味道，草的味道……交雜在一起，�。≌嫦�！莫非是上天賜予的仙雨？
雨淋在身上，使我好像泡在清泉中，讓我那么涼爽、那么享受。嘗一滴“珍珠”滴在青草上的甘露。似一股甘泉在我舌尖上滾動，那么甘甜、那么清爽……
雨聲漸漸小了、細(xì)了，雨悄悄地走了。小鳥歡快地叫著，魚兒歡快地游著……
我用各種各樣的瓶子收集了樹上、花上、草上的甘露，做成了風(fēng)鈴，每當(dāng)鈴聲響起，我仿佛又看到了那副美麗的圖畫，又聽見了那美妙的音樂，又聞到了那芬芳的香味，又嘗到了那無比清涼、無比甜美、如泉水般的甘露……
雨700字初中二年級作文2
這雨是午后開始下的，不緊不慢，淅淅瀝瀝的就拉到晚上了，絲毫也沒有要停的意思，看來是還要下上好一陣子了！春天的雨喲，從不呼呼啦啦，電閃雷鳴，就這樣怡然自得，安靜靦腆的下著，滋潤著大地，純凈著空氣也陶冶著我們的性情，好像整個人的精神也被這天上的精靈升騰一樣，散盡了煩惱，消失了憂愁。
在去實驗的路上，我不僅被這如夢如幻的雨夜美景鉤住了腳步，黏住了目光。忍不住挪開了頭頂?shù)挠陚悖コ薪�，去擁抱這千絲萬縷的天使的晶瑩剔透的淚滴。
我喜歡春雨這種纏綿與溫柔，這每一粒雨滴都是上天對大地的珍貴的饋贈，是天使對人間的深深的眷戀。在晚上看雨是另有一種風(fēng)情和享受的，少了白天的雨那種張揚多了點含蓄，少了白天的雨那種頑皮多了些嫵媚，也少了白天的雨那種直白多了些韻味。這夜晚的絲絲細(xì)雨，你是看不見的，只能感受得到，輕輕的砸到你頭頂，落到你衣間，滑到你頸間，就好像母親的永遠(yuǎn)都是那么溫柔，那么溫潤！
仰起頭，讓這天使的信者柔柔的吻著你的臉龐，傾聽這天上的小精靈給你講述這天堂的故事，這些故事只給那些能讀懂雨的人，給那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的聲音，好像春蠶咀嚼著桑葉，也好似音樂家輕輕的撥動了琴弦，拉出了一曲曲的曼歌清曲，溫柔而又靜謐，朦朧而又委婉。清雨漫過了樹干，這樹干也涂了一層的油脂一樣，映著路燈橘黃的柔光，好像這樹也因為承接了上天的恩澤而熠熠閃光了。就著路燈那輕柔看這夜雨是極富有詩情畫意的，遮住路燈，擋住強光，你單單就看那雨在如煙似霧的弱光下飄灑，你會感覺到定是天上有位仙女在用金的線，銀的絲在織就這雨的網(wǎng)，從天上溫柔，輕快的鋪就下來，籠住了蒼穹，罩住了塵世。絲絲縷縷連成線，縷縷絲絲剪不斷。再加上了微微的細(xì)風(fēng)，這雨滴就有好像要裙袂飛揚，翩然起舞了！舞給天宇，舞給大地，也舞給那些以它們?yōu)橹舻娜藘海?/p>
這純凈的雨喲，這高尚的雨喲！在你的懷抱，我只能安安靜靜的享受這份奢侈，接受這份洗禮。我再也不會心有旁騖，也不會煩惱叢生！感受這你的純潔和無暇，我再也不會憤世嫉俗，也不會心生不滿。
雨700字初中二年級作文3
半夜，窗外的雨點打醒了我。
看了看表，才四點半多一點，我卻睡不著了�？粗巴庖黄谏瑓s只能無可奈何地咒罵著老天爺?shù)碾S意半夜下場雨。我感到一陣無力，在床上又躺了一會，只好起床坐到了書桌前，看到作業(yè)，又是一股煩躁。
背靠在椅子上，伸手把窗戶打開，一陣涼風(fēng)撲面而來，吹醒了我那迷糊的頭腦。無聊的我只能開始和窗外的雨聊聊天了：你為什么聲音那么大呢，不是應(yīng)該‘潤物細(xì)無聲’嗎？你把我吵醒是不是該給我精神損失費呢？我也不要你給，你能不能停了下來就這樣，我和雨愉快地聊了起來，我說一句，窗外的雨點用它們獨特的方式通過敲打回答我。絮絮叨叨了一分鐘左右，看到了作業(yè)，興致全無。
話說古人喜歡雨嗎？我想，好像是喜歡的。但我沒有蘇軾那喝醉后能在望湖樓上看雨作詩的才華，也沒有張孝祥在被風(fēng)浪所阻時還能以樂觀的態(tài)度看待的精神，我只是一個普通人罷了。手撐著頭聽著窗外的雨點的彈奏，還是毫無睡意，只能再像一個傻子一樣坐這和她聊天。
其實你也沒什么不好的，相反，不管是從自然角度還是從農(nóng)民的角度來看你，他們都很歡迎你。但作為一個城里人，我實在找不到任何理由喜歡你，至少現(xiàn)在沒有。你對于我們來說唯一的作用可能是凈化空氣或洗車洗路，但卻會讓人變成落湯雞，使人需要換衣服。
我實在想不到還能和一滴雨水說什么了，注視著窗外那些披著黑色夜行衣的小精靈們，雖然我看不到他們，但他們看的到我啊。想到這里，我不由自主地感到一陣愉悅。淅淅瀝瀝的雨聲夾雜著早起的鳥兒，他們是否有蟲子吃呢？黑色的天空伴隨著路上偶爾閃過的路燈，你們是要去干什么呢？雨，總是讓那些喜好室外運動的人望而止步，只好死纏爛打地盯著天空，等著停雨。雨，對于學(xué)富五車的人來說，是可以寫一篇佳作的，對于在外奔波的人來說，無疑是殘酷的。對于普通人來說，我們不必羨慕那些高高在上的人，也不用瞧不起干苦力的人。勞動最光榮，只要能做好自己的事，將這件正確的事一直堅持，又有什么高尚低下的呢？
雨，春天的甘露、夏天的大雨、秋天的涼爽、冬天的雪花�？v容對你的褒貶不一，卻依然行走于天地之間。
雨700字初中二年級作文4
她說，雨是天的眼淚，雷聲就是心碎的聲音，那叫心碎雨。
——題記
“轟隆隆”……，這雷聲又響起，我又想起，想起那段塵封的記憶。
這一切，好像已經(jīng)過了很久、很久。這，仿佛是很久、很久以前的事了。
“你，還好嗎？”我拿起話筒，又想著這句不知在心里念了多少次的話語，而始終沒那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊含了太多沉淀的淚。
曾經(jīng)的我們，是那樣的快樂，那樣的肆無忌憚。我們可以一邊聽著歌，一邊吃著阿爾卑斯；我們可以一起流淚，一起歡笑。那段日子，還一直留在我的腦海。不知，依人記否？也許，一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。
雨越下越大，我的回憶越來越深。
有人說，會淋雨的人一定很寂寞。記得，那時的我們喜歡丟掉傘，在雨里走或跑。知道么？其實，那是我第一次淋雨。都說雨是無味的，可那天的雨里有太多莫名的味道。你說，你喜歡雨，一種沒道理的喜歡。
后來，才知道，其實，那天在雨里，你哭了。你不曾讓人看到過你的悲傷，連我都不曾看到過。也許，只有雨，才能為你療傷。那時，我想做滴雨，哪怕生命只有短暫的幾分鐘，也愿意。因為，那樣我就能能看到你的眼淚，分享你的悲傷。
那場雨，來得快，去得也快。
你又回到那個微笑的你，努力地掩飾自己的脆弱和寂寞。
眼淚，化作蝶，停靠在心里的田……
你的走，像這場雨，不留一絲痕跡，徒增些無奈和傷感。留下的，除了回憶，還是回憶�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，我不要求你為我保留什么，只求你能好好的，很好很好。
天空，如死一般沉寂，它的藍(lán)，它的真都被陰霾所掩蓋。天空的陰霾，是你的傷懷，還是我的悲哀？
雨，是寂寞的演繹……那滋味，讓人痛到窒息。下雨了，我說：“天哭了！”
雨700字初中二年級作文5
我耳旁又響起了那凄慘的二胡聲，使我想起了不久前發(fā)生的一件事。
那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，那二胡聲一直在街頭回蕩。我和媽媽從“好又多”走出來，看到了那個拉二胡的人。他大約有五六十歲，身穿深藍(lán)色布衣，下穿黑色布褲，飯碗里只有可憐的幾角錢�？磥�，人們已經(jīng)不在相信這種騙子了吧。又陰又冷的天，穿這么薄受得了么？飯碗里只有這么幾角錢，吃什么呢？哎，真是可憐！大街上，許多人匆匆走過，趕著自己回家的路。對那拉二胡的，可謂是若視無睹。拉二胡的，似乎被冷落了。他抽動著手，拉著一曲又一曲悲傷的曲子，仿佛在訴說自己的痛苦。我心里難受極了，真想給他一點錢，哪怕是一角錢。但媽媽不同意，她說那些是騙子，騙你的錢呢！他是那種人嗎？我想，大概又是報上說的被壞人控制了才這樣的吧。
突然，從擁擠的人群中走出一位先生，他穿著整潔的黑色西裝，腋下夾著棕色的公文包，手里拿著鮮紅的雨傘，右手緊握著，那是什么呢？“呱啦”一響，接著“丁零零零”，拉二胡的飯碗中多了5塊硬幣，還是5塊1元的硬幣！拉二胡的發(fā)現(xiàn)了，立刻停下了手中的二胡，跪了下來，使勁握著好心人的手，感激地說：“好心人呀！謝謝你！社會上多需要你這樣的人哪！”說完，連忙跪下磕了三個頭。我心里想：這位叔叔可真有愛心，好善良！好心人急急地拉起了拉二胡大爺?shù)氖郑f:“大爺，您穿這么少冷不？淋雨了可是要感冒的！您拿5元錢買點吃的吧！”他十分真誠地說。好心人又把雨傘取下來送給了拉二胡的。拉二胡的堅決不收，但是，好心人已消失在人群之中。我看到了這一幕，感動極了：好心人竟然把傘給了拉二胡的，寧愿自己受雨淋，自己受感冒，也不愿拉二胡的大爺受雨淋、感冒。多么高尚的品質(zhì)呀！我們，多少有向好心人這樣？拉二胡的看了看五塊閃閃發(fā)亮的硬幣，臉上沒有表情，不知又喚起了他的什么心事。
好心人消失在人群之中，也不留姓名。但他那黑色西裝、棕色公文包，紅雨傘，我都還記得。雨，越下越大，在雨霧中我似乎看到了那位好心人……
雨700字初中二年級作文6
我喜歡雨，它就像一個可愛的精靈唱著歡快動聽的歌來到了人間！
我喜歡雨，喜歡它的柔和清涼！當(dāng)春天來臨之際，隨著第一聲春雷，春雨降臨了。它細(xì)如針尖，密如牛毛，它像春天的催化劑落在了土地上，留在了樹枝上�！吧成场薄ⅰ吧成场钡剞D(zhuǎn)瞬間枝頭抽出了新芽，小草冒出了芽尖，伴隨著朦朧的春雨，萬物在蓬勃地生長，自然在更新。而我更喜歡漫步在春雨里，聆聽雨中的大地所帶來的那一份不同的寧靜，欣賞著春雨給世界帶來的嶄新的美景！我?guī)缀跆兆碓诹巳f物的芬芳中！
我喜歡雨，喜歡它的狂暴、粗獷。夏天的雷雨，像一位驕傲的王者，不可一世。悶熱，是雷雨前的征兆。知了在樹上唱著枯燥的歌，街上的行人寥寥無幾，大地就像要被蒸發(fā)了。最后，在“轟隆隆”的雷聲過后，云朵發(fā)怒了！像一頭暴躁的獅子，遮住了天，擋住了光，剎那間，天地漆黑一片，狂風(fēng)四起，大樹瘋狂地扭動著腰肢，像一個癲狂的舞女在盡情地跳著只有她自己能懂的勁舞！就在這樣的過程里，夏雨傾盆而下，趕走了炎熱，送來了涼爽。地面上先是升騰起一層薄薄的白霧，再后來那大如黃豆的雨點猶如一顆顆晶瑩的珍珠，落下又彈起，地上如同開滿了銀色的花！過了一會，雨停了，天空像被洗過了一般，湛藍(lán)如水！綠樹紅花一切有生命的生物都得到了雨的饋贈，得到了滋潤！
我還喜歡秋天的雨，它不像夏天的雷雨那么狂暴，也不像春雨那么嬌柔，它就帶著輕輕的腳步聲跟隨著秋姑娘來到了人間，它把生命化做養(yǎng)料，灑落在泥土里，莊稼喝了它，轉(zhuǎn)眼間，麥子熟了，蘋果紅了，柿子像小燈籠一樣掛滿了枝頭。秋雨來了喚醒了菊花�？�！一夜之間，菊花全開了，紅的似火，黃的像金，白的如玉！
我喜歡雨，喜歡它的晶瑩。我喜歡雨，喜歡它“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的意境！我喜歡雨，還因為它有著和人一樣的多重性格，或溫柔如一個少女，或驕傲如一位王者，或恬靜得如一泓清泉！
雨呀！我就是這么地迷戀于你！世界有你真好！
雨700字初中二年級作文7
云層很厚實，遮蔽了朝陽。朝氣蓬勃，活力滿滿的晨曦，絲毫沒能照耀上大地，天地黯淡。烏云用它鐵青的顏色，昭示著它會帶來一場怎樣的瓢潑大雨。天際傳來滾滾的悶雷聲，閃電卻能時不時照亮半邊天空。清早出去鍛煉的人們神色匆匆地往家趕，我穿著及膝的居家衣服下樓來拿牛奶，有風(fēng)呼呼刮過，搖動了草木，也微揚起衣擺，我一個激靈，剛起床沒多久而略顯迷蒙的大腦頓時一片清明。
沒有一絲防備的，一聲炸雷穿越九天而來炸響在人們耳際，豆大的雨點緊隨而至，以極快的速度打濕了地面。原本趴在單元門外的狗兒妞妞帶著一身雨水飛奔進(jìn)了樓道內(nèi)，只留下幾聲驚懼的犬吠。幾個腿腳稍慢的老婆婆打著廣場舞用的長綢扇舉在頭頂遮雨，形容略顯狼狽地進(jìn)了鄰近的單元門。
好大一場雨！雨勢迅猛而浩蕩，地上迅速積起了水洼。嘩啦啦的雨聲成為這一場夏雨的主旋律，雷鳴電閃點綴其間；雨點打在防盜鐵窗上、草坪里的彩鋼展板上，響聲爽脆；雨點打在草木花葉之間，又是另一番簌簌的聲響。雨點打在露天停放的那些汽車的車頂上，反激起細(xì)小的水珠，再被那風(fēng)一吹，就如同水霧一般，一時間，那些汽車竟就像是籠在一團團朦朧的水霧中了。好一場大雨！爽利痛快有別有意趣的夏雨！
單元樓間的風(fēng)走向是亂的，我站在單元門內(nèi)看得正起勁，忽然一陣?yán)滹L(fēng)挾著些雨絲撲面而來，我不禁瑟縮一下，兩臂上立即起了一層雞皮疙瘩，衣服上也洇上些水印，我抱臂略一猶豫，又是一個大大的噴嚏打出來，不得已，這才選擇回身上樓——夏雨雖好，但保證健康才是第一位的。觀得好雨卻染上感冒，不劃算的買賣，不做、不做！
這一場大雨從早上不到七點開始下，直至上午九點多才見雨勢減弱，待到雨完全停下，那又是近一個小時后的事了。我趴在窗臺上看樓下有小孩踩著水洼玩的歡快，還把折好的小紙船擱在水洼上看它漂，有人在樓下玩，有人在樓上看，一樣的興致盎然。
雨700字初中二年級作文8
冬天的足跡已被春天所覆蓋，萬物被春風(fēng)所吹醒了，柳樹等動植物都蘇醒了。但是，這么多的花花草草和動物都離不開這位春天的“開拓者”——春雨。
這幾日正是春雨連綿的日子，已經(jīng)兩個多星期是陰沉沉的。大清早，馬路上、河面上、房頂上，到處都是霧沉沉的，連一絲陽光都看不到，不知道的人還以為天上的白云不知不覺都已經(jīng)變厚了呢！有時候，抬頭一看，還真會嚇一跳，云層就像一頭猛獸一般只朝你撲來，頓時就會感到連最最堅硬的東西也捅不穿他。在這種雨天，哪少得了迷霧，遠(yuǎn)處白茫茫的一片，就如一層白紗布牢牢地罩在地面上，就像稍微離開一點距離，就會被迷霧“吃掉”。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河昃褪沁@樣悄無聲息地下了起來。來到學(xué)校，我還是慢慢地，好像沒有睡醒似的在地磚上走著，突然有一絲絲春雨撒在了我的身上，我立刻從睡夢中掙脫了出來，條件反射地抬頭看了看，“原來下雨了，”我漫不經(jīng)心地說道。看起來雖然只是毛毛細(xì)雨，但是過了幾分鐘，我便感到頭發(fā)上凝固了幾滴雨水，再看看衣服，就像一只斑馬一樣，這里一個小水坑，那里一個小水坑，輕輕地打在我的羽絨服上，造出了一個個“小斑點。地上也被銀針般的春雨給浸濕了，差點就把我給滑倒。
跑到教室，我先把身上沒有陷下去的雨滴抖了一下，然后才開始正式上課。突然我耳邊傳來了一陣陣“嘩嘩“的聲音，我朝窗外望了一下，原來是下大雨了，雨打在瓦片上、車碰上、地面上，發(fā)出了”噼啪噼啪“的敲擊聲，再加上外面的“嘟嘟”聲，就組成了一首春天的歌。再接近一點聽，都可以聽到雨滴沖擊窗框時發(fā)出的“咚咚”聲了，但是過了一會兒，雨又停了，這春雨還真神奇。
春雨給世界帶來的變化是無窮無盡的，如果沒有了春雨，柳樹等植物就不能真正在最好的時機發(fā)芽，到時候春天就沒有顏色了。
雨700字初中二年級作文9
在家中呆了一天，心里悶悶的，忽然的想起了綠樹叢蔭的廣場，在傍晚的霞光里，應(yīng)該很美麗吧。我獨自出了門，去廣場散步，舒展一下心情。夕陽下的廣場，混合著安寧與繁雜。一邊是熱鬧的人群，有跳舞的老人和嬉戲的兒童。一邊則是綠樹紅花掩映的草坪。草坪如翡翠一般，牡丹，芍藥點綴其中，蜂兒，蝶兒在花叢間，組成了一幅美麗的畫面。在草叢間，一條用鵝卵石鋪成的小路，曲曲折折，看不到盡頭，好似仙女衣衫上的飄帶恰落在草叢間，將草坪分割成了不規(guī)則的玉塊。我就在這條路上走著，路上凹凸有致的石塊好像大師一樣按摩著我的腳底，我心頭平靜了許多。
突然，一滴水滴在了我的胳膊上，濺起了一朵朵水花。我抬起頭，天空中懸著一片薄薄的云，它的周圍，仍是瓦藍(lán)的天。哦，是雨滴，下雨了。
雨點輕輕的拍打著綠葉、花朵。葉子和花在雨中顫動，它們也在盡情舒展著自己的肢體，享受這甘甜的雨露。我伸出了手，任憑雨滴一滴一滴落在我的掌心。雨滴在我手中停住，又順勢從手指間溜了去。雨漸漸的急促了，那雨越下越急，然后連成線。我沒有躲雨，繼續(xù)走在小路上，讓雨淋到我的頭上、身上，洗刷著心中的煩悶。我觸摸著被雨水打濕的，沖洗的綠葉。雨絲在綠葉中穿過，仿佛也變得綠了，與綠葉和花一起歌舞，好像雨將染綠一切。
淋著雨，在石的按摩下散步，還真有一種說不出的韻味。我還是在慢慢的走，這是初夏的雨，沒有風(fēng)聲，沒有雷電，但是這正是我喜歡的。我想尋找一兩句詩來抒發(fā)此時的心情，但我絞盡腦汁，也想不出適合的。杜牧的《清明》似乎過于傷感，孟浩然的《春曉》似乎不合時節(jié)，我干脆什么也不想，一個人獨自的在雨中，靜靜地享受這大自然的恩賜。
漸漸地，雨絲又化為了雨滴，烏云收起了它的雨具，雨停了。
雨后廣場，顯得更潔凈。夕陽把最后的余輝撒向廣場，鵝卵石被洗的很光滑，泛著七彩的光。整條路都濕漉漉的。天空被夕陽染成了血紅。
雨，初夏的雨。
雨700字初中二年級作文10
天，陰沉沉的，放學(xué)的時候，下起了小雨，我連忙伸出手去，小小的雨點像在給我撓癢癢一樣，一會兒打在我頭上，一會兒打在我臉上，一會兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。雨越下越大，像一個個小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直響，像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨，慢慢地享受雨點帶來的清涼。地面被雨點打濕了，樹葉慢慢地變得更綠、更干靜了，干枯了好多天的花兒最后“喝”到了甘甜的水珠，又舒展開了那美麗的花瓣。夜幕降臨，華燈初上，雨下得更大了，像無數(shù)條銀線一樣，地面上凹凸不平的地方積成了水洼，雨點落在了里面，就濺起了小小的波紋。
喜愛秋天的雨，它有一種獨特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒；秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過。
秋天的雨，小小的雨絲，卻能夠下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香；它沒有什么味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，每一天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么完美的雨，干嘛不去享受呢？
雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，訴說著無盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這完美的一切。呵，這是夢境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，可是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過，雨絲像一個調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……
或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細(xì)致。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個一個的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點變大了，卻還是那么輕盈，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。
一陣陣寒風(fēng)吹過，雨也停了下來。不明白是為什么，我這么喜愛秋天，似乎是因為，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的`雨，它是多么輕柔。喜愛一個人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng)，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！
呵，這秋天的雨！
雨700字初中二年級作文11
放暑假了，我成了“小懶蟲”，每天早晨都想多睡一會兒，即使醒了，也賴在床上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透過玻璃窗，嚇的我鉆進(jìn)被窩。緊接著轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗臺上一看，天黑沉沉的，大樹被風(fēng)刮得搖搖晃晃，枯樹葉、包裝袋和碎紙片漫天飛，不斷還傳來一陣陣?yán)茁暎W電照亮了院子。哇！下雨了。
雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串?dāng)嗔司�的珍珠砸在地上。接著越下越密，白花花的雨點砸在地上，發(fā)出“啪，啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，門外的小廣場變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的，雨水也把地上的灰塵，泥土沖洗得干干凈凈。抬頭遠(yuǎn)望，房子和樹木籠罩在一片蒙朧的雨霧中，什么也看不清，屋檐上飛泉直瀉。
馬路上，過往的行人有的撐著傘，有的穿著雨衣匆匆而過，就像雨波上漂浮的點點花瓣。汽車在雨中緩緩前進(jìn)，不時鳴響汽笛，生怕撞著行人，路過積水的地方，濺起一片片水花，汽車就像雨波里穿梭的小船。
我坐在屋里，眼睛望著窗外浮想聯(lián)翩：二爺爺再也不用騎著三輪車，拉著抽水機頂著烈日去澆地里的禾苗了，他可以悠然自得地逗著雙胞胎孫子玩耍或者端起酒杯品嘗美酒的香醇了�！吧习嘧濉辈淮笙矚g下雨，雖然天氣涼爽，可是雨天給他們的工作和生活都帶來了不方便。這一天媽媽比平時辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的樣子，穿著紫紅色的雨衣，騎著藍(lán)色的自行車，像暴風(fēng)雨中的海燕一樣鉆進(jìn)風(fēng)雨里，兩只車輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦，他已經(jīng)三天沒有回家了，為了一個搶劫出租車的案子，三天三夜沒有合眼，今天他還得冒著大雨開著車四處尋找線索。我默默地祝愿爸爸一路平安，盡快破案。
爸爸媽媽早就說好今天來奶奶家看我，天下著這么大的雨，肯定來不了了。嗚嗚嗚……。
我自己只好悶在家里寫作業(yè)和上網(wǎng)。
雨700字初中二年級作文12
雨的印記
城角牧笛聲中，我拈起一片飄零的落葉，網(wǎng)狀的葉脈間布滿了厚度不一的風(fēng)沙；流水潺潺的河邊，我拾起一枚晶瑩的貝殼，堅固的殼背上塞滿了海腥味的泥沙。那時，我會想，我的生命中留下了怎樣的痕跡，腦海中空無所有的只剩下那一場場雨，那在我生命中留下了永恒印記的雨。
童年·親情雨
我緊緊的握著爺爺那雙蔫黃的瘦手，直至他手上的余溫慢慢散盡……
我記得很清楚的，前些年的冬天清晨，爺爺每天都會騎著自行車送我去上學(xué)，星星和月亮都會跟著我們走。那時，無論是刮寒風(fēng)還是飄大雪，我都能緊緊的抱著爺爺堅強溫暖的身軀，一路上，羨煞了那些沒有家長送的同學(xué)。然而就是對這位對我呵護(hù)備至的老人，在他臨終前我卻對他產(chǎn)生了厭惡，理由是：臟！爺爺抱病在床經(jīng)常大小便失禁。
然而，我同樣也是記得很清楚的，當(dāng)我握著奄奄一息的爺爺?shù)氖值臅r候，我再也沒有了一絲的厭惡，只有一場亂雨在傾灑。在那場雨中，我幼小的心靈似乎懂得了去珍惜自己的親人，不要等到失去的時候才后悔莫及。
青年·愛情雨
那是一場沒有牽過手的愛情，它的長度僅為一個夏季。
我的自以為是，不守諾言，虛偽導(dǎo)致了感情的破裂。在我給她發(fā)的最后一條短信上有著這樣的字句：愿你能進(jìn)入一個好的大學(xué)，擁有一份美麗的愛情，活的很長很長。淚水打濕了手機的熒幕，下起了另外一場雨。
在這一場雨后，我對自己說：如果在大學(xué)能有幸擁有另一份愛情，我一定摒除虛偽，給她穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
近日·生命雨
我聽見音樂，來自月光和胴體，輔極端的誘餌捕獲飄渺的唯美；我嗅到芬芳的記憶，來自牧笛聲中的落葉和海腥味的貝殼……閉上眼睛，我感覺到這世上千萬中不同的美的樂章，籃球、音樂、電影，詩歌……構(gòu)成的淅淅瀝瀝的雨的樂章在我失血的靜脈中四散奔騰。當(dāng)別人早起背書的時候，我決不能繼續(xù)躺在被窩里睡懶覺；當(dāng)別人在籃球場上拼殺的時候，我決不能繼續(xù)伸懶腰；當(dāng)別人在為大學(xué)夢奮斗的時候，我決不能再自以為是的自作聰明。我絕對不能讓我的生命是一個自以為是的空白的滅絕，我不允許，愛我的人也都不允許。
我生命中的一切光與影，善與不善，都構(gòu)成一首美妙的雨的協(xié)奏曲，我的世界要很大，很美！
雨700字初中二年級作文13
我喜歡下雨，最喜歡淋雨的感覺。
每當(dāng)下起雨，我喜歡關(guān)上門、推開窗、伸出頭去探看，然后徑直奔出門去，不打傘。
我喜歡這些小精靈—雨點滴落在身上的感覺。它使我感到愜意，縱使有時淋出了病，喝上一碗姜湯，我也不在意。
我喜歡看朦朦朧朧的雨絲，我喜歡聽雨點打擊地面、敲擊屋頂?shù)摹班粥甭暋＿@樣優(yōu)美的畫卷、如此動聽的音樂，誰會不喜歡她呢？
雨，一位美麗的少女，邁著輕盈的步子、跳著輕快的舞蹈、唱著優(yōu)美的歌曲—從天上飄到地上，被大地吸收，又通過蒸發(fā)飛回到天上，想必這一趟人間執(zhí)行必定是很愉快的吧！
如果你覺得夏天的雨太沉悶，秋天的雨太悲傷，冬天的雨太凄涼—那就在春天淋雨吧！
我喜歡暴雨，我喜歡那種一出去就被淋得濕濕的感覺，即使有人會說我是“落湯雞”；即使有人會覺得我不可理喻，甚至很傻、很任性；即使回頭也許要悶在家里洗一整天的衣服�！乙廊晃倚形宜亍�
我也喜歡陣雨，我認(rèn)為那清涼的雨絲定能夠洗去我心靈上的一切污垢與煩惱。我喜歡受到委屈后在雨中嚎啕大哭，任由雨水和淚水混合在一起，從臉龐悄然滑落，然后回到屋里，抹去那不知是雨水還是淚水的物質(zhì)，微笑著—去迎接即將發(fā)生的一切。
我最喜歡細(xì)雨，細(xì)雨綿綿，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家的屋頂上全像蒙了一層白紗�！彼茦桥_仙境，讓人怎能不產(chǎn)生詩情畫意之感呢？這時我便會站在這仙境中，低吟一首小詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……”……媽媽見了，忙拿了一把傘來，這時我便又跑回屋里，對媽媽道一句，“媽媽，我愛你！”
還記得初一時背過《詩經(jīng)》這樣一句：
雨，愿你永保你的善良與美麗！
雨700字初中二年級作文14
“轟隆隆”一聲巨響，把世界都給驚醒了�！皣樜乙惶�，看來今天要下一場大雨了�！蔽易匝宰哉Z地說道，只聽到在我周圍的同學(xué)說：“該怎么辦呢？”我往窗前一看，一陣狂風(fēng)向我吹來，那五星紅旗像不受控制的小可憐在傷心地喊：“救命呀，風(fēng)爺爺，不要再吹啦，我要吐了�！笨晌逍羌t旗依然被風(fēng)吹著，天哪，風(fēng)爺爺往教室里奔來，我的本子都翻起來了，當(dāng)時悶熱的教室一下子變得涼涼的，還有人感喊冷。我又往窗前一看，四面八方的烏云遮住了整個天空，烏云像個反扣的大黑鍋籠罩著我們，天越來越黑，光線越來越暗，教室里越來越黑。我們就像幾只膽小的兔子，在課桌上惴惴不安。
不一會兒，豆大的雨點從天空中密密麻麻地落下來。望著雨，讓我聯(lián)想到東海龍王來到人間布雨了，大地媽媽吸收到了水分，嘴角露出了甜美的微笑，也許是天兵天將在嬉戲著，玩水槍，我胡思亂想著。風(fēng)好像在跟雨比本領(lǐng)，兩位都不甘示弱，但風(fēng)制服了雨，把雨吹得斜斜的，我把頭往外一伸，雨好像發(fā)現(xiàn)了我，便把雨灑了進(jìn)來，天哪，我猶如洗了一遍臉。劉老師把課停了下來，示意要我們不要錯過這美景，剛一走出教室，又被雨淋了一遍，心想，我的天哪，可真冷呀！我抱住自己的雙手往操場上一看，操場上有無數(shù)個小酒窩，雨又打落在樹葉上，像是在玩跳板似的，從這兒跳到那兒。雨又打在房頂上，宛如一層薄煙在飛舞，薄煙上好像有許多仙人，上下飛舞著。雨越下越大，幾十米以外的房子都消失了，一片白茫茫的。
大約過了20分鐘，一場雨就這樣過去了，此時，操場已變得干干凈凈，只有一些大大小小的水洼晃動著，樹葉也變得更綠了，上面的水珠使綠油油的葉子增添了不一樣的美感，下面的孩子在下面玩許多的水洼，看著孩子們天真的微笑，開心的嬉戲著，再看看那邊的五星紅旗，還在死死的抱著欄桿，遲遲不肯離開。我們的教室里，也漸漸明亮了起來。
真是一場少見的雨��！
雨700字初中二年級作文15
泉城濟南的魅力是泉，但是雨卻給濟南增添了別樣的風(fēng)情。
濟南的雨，有時溫柔有時暴躁。溫柔時，如“天街小雨潤如酥”。暴躁時，如“白雨跳珠亂入船”。我喜歡溫柔時的雨，因為能在亭下聽，船上看，更能在街邊玩。
在泉水邊的亭臺下，那雨是給你“聽”的。雨下起來了，有的落到了亭臺頂上的鐵瓦上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。鐵瓦明亮了，被雨水沖洗的一塵不染。有的落到了草叢里，發(fā)出“沙沙”的聲音。小草發(fā)芽了，努力地探出頭來生長著。有的落到了泉水里，發(fā)出“叮咚”的聲音，泉水喝飽了，撒了歡兒似的噴涌著。有的落到了打泉水的爺爺奶奶的臉上，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。爺爺奶奶高興了，歡天喜地的拍著手。不同的聲音合在一起，變成了一首歡快的樂曲。每個人聽了，都陶醉起來，慢慢地沉浸在音樂的世界中。
在大明湖的游船上，那雨是給你“觀”的。雨像斷了線的珠子似的，成群的落到湖水里，泛起了一朵朵白色的水花。雨滴到旁邊的荷葉上，圓圓的荷葉像媽媽一樣抱著自己的孩子小雨珠。小雨珠越聚越大，變成大雨珠。一陣風(fēng)吹過，頑皮的孩子跳進(jìn)湖水里想與魚兒一起嬉戲，卻嚇得魚兒一頭扎進(jìn)深水里。雨珠又跳到了荷花姐姐的臉蛋兒上，滾來滾去，晶瑩剔透的雨珠把荷花姐姐襯托的更加嬌艷欲滴了。雨珠又爬上了岸邊柳樹姑娘的長發(fā)上，當(dāng)作秋千，搖來搖去，開心極了。湖面云蒸霧潤，整個大明湖都被籠罩在一層薄薄的輕紗里。坐在船上，仿佛置身于仙境當(dāng)中。
在樓前街后的小廣場上，那雨是給你“淋”的。下雨時，每個樓梯口處早已站滿了躲雨的人，小孩子們則在空曠的廣場中間玩耍。有的在接雨珠，有的在打水仗，有的在踩水坑，這一踩，小水珠立馬爬上了小孩子的腿和衣服，大人們著急的一邊喊“快回來！快回來！”一邊沖過去，伸出手，一把抓住小孩子的衣領(lǐng)，小孩子像小猴子一樣，一扭頭一轉(zhuǎn)身掙脫了大人的手，又拼命地沖向另一個水坑，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。孩子們即使被淋成了“落湯雞”，他們也不在乎。在夏天，如果下一場小雨，在雨中嬉戲、漫步，雨淋在身上，立刻就能把煩惱消除，帶來清涼，是多么愉快�。�
這就是濟南的雨，這雨讓人陶醉，這雨讓人留戀，這雨讓人愉快。
泉城濟南的雨，風(fēng)情無限，趣味無窮。
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