錯
錯1
一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽光照在人們身上，熱得真讓人受不了。老爺爺們在樹下，搖著扇子乘涼，爬在樹下的'胖乎乎的小狗，伸長了舌頭，直喘粗氣。
育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們，在森林公園里做游戲，當(dāng)他們做完游戲的時候，一個個熱得汗流滿面，嗓子冒煙。忽然，他們看見公園旁邊有一個攤床，攤主正在賣汽水，于是，大家一窩蜂似地跑了過去，爭先恐后地買汽水喝。
忽然，一件意想不到的事發(fā)生了，王強(qiáng)和孫亮一不小心把一瓶汽水打破了，他們倆人滿臉通紅，攤主讓他們賠錢，可是他倆說：“這瓶不是我倆打破的�！睌傊髡f：“明明就你們倆站在那里，怎么會不是你倆打破的呢？”王強(qiáng)看了一眼孫亮，小聲說：“三十六計，走為上策，快跑吧！”于是倆人撒腿就跑。
正跑著，他倆看到了班主任劉老師，劉老師問：“你們倆怎么了？”王強(qiáng)和孫亮說：“老師，我們倆把攤主的汽水瓶打破了�！眲⒗蠋熣f：“損壞東西要賠，如果不承認(rèn)，還跑，那是不道德的�！蓖鯊�(qiáng)和孫亮聽了，很慚愧，低著頭說：“老師，我們明白了。”
于是，王強(qiáng)和孫亮又回到了那個攤床前，對攤主說：“確實是我們倆把那瓶汽水打破了，我們錯了，這是賠你的汽水錢�！闭f完，倆人把錢遞給了攤主。攤主一見，忙說：“你們倆是個誠實的孩子，是一對好學(xué)生�！边@時，王強(qiáng)和孫亮看看攤主，兩人都會心地笑了，此時，攤主也會心地笑了。
錯2
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
有一天，媽媽出去了，家里一個人也沒有，我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的生活。一個小時過去了，兩個小時過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨有特點的.敲門聲！眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時沒什么不一樣，老媽回來后我緊張急了，她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來看我的電腦，真是“十五個吊桶打水――七上八下”，但還是暫時混過去了�？伞叭粢瞬恢羌耗獮椤�，過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完奧數(shù)班回來，媽媽就叫：“黃伽彬，過來。”我一聽，就覺得不妙，因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去�！斑@個電腦怎么開著？”我緊張的說：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦�！薄澳蔷褪请娔X自己會開機(jī)了？”我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機(jī)設(shè)了密碼，她還說：“你以后要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流！就算沒有，也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了�！�
經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我在也不剛偷玩電腦了。
錯3
俗話說：百密一疏。無論做什么事總會有出錯，可是當(dāng)你在瘋狂地改正它時是否想過將錯就錯。
錯也是一種美，它絕不會亞于完美之下。在另一個角度，在另一個方位，他比完美更勝一籌。
在萬眾矚目的講臺上，我拿著黑白相間的演講搞，汗如雨下。我的手心如同燒著了一般，無處可放，各種小動作，讓我出了丑。背景音樂響起了，我抖擻抖擻精神，抬頭，挺胸，收腹，我讀得朗朗上口，那一刻我感覺成功在向我招手，獎杯在為我喝彩。可是偏偏也就是那一刻，我出錯了。
“糟了！讀錯了，還漏了一大段，本來預(yù)計好的兩分鐘，被打破了。我的思緒千回百折，措手不及，我迷失了方向�！�
最后在我快速而又堅定的決定下，將錯就錯，我繼續(xù)讀了下去，中間還加那幾段自己人生中的幽默往事，雖然總體感覺不好了，但還是逗笑了“成百上千”的觀眾。
掌聲轟鳴，我走下了舞臺，但是上躥下蹦的心跳還是無法平息。
在評委的百番議論下名次出來了，我第一名。這時我就像中舉了的'范進(jìn)，血沖腦子，手無足蹈，開心得無法用語言來形容。
將錯就錯，錯也是一種美。當(dāng)你在出錯時，不要緊張，就像畫畫一樣出錯了。只要添一筆就可以更加完美。不要因為一個小小的錯誤，就廢了全場。
出錯并不差，它并不是貶義的，也許當(dāng)你用另一種眼光去看它時，你會覺得它有多么得完美，它絕對可以征服全場，為你爭光添彩。
錯4
出錯，有時是丟人的事，但有時卻是無比的美好。出錯會使你覺得丟臉而哭泣;因為出錯老師會幫你解決難題，而使你開心。但我的出錯確實很有趣。
記得有一次，在小提琴課上，我拉著以前的曲目，“塔拉，塔拉”，結(jié)果我拉錯了，頓時感覺一股寒風(fēng)席卷而來!老師輕輕的走過來，說：“你是怎么回事，啊?我問你話呢?回答我!”我怯怯的說，“對——不——起�！�
老師嚴(yán)厲的說，“算了，算了!你回家把這首曲子給我拉20遍，拉完后家長簽字!”我急忙說：“好，好，好�！�
回到家，我感到無比委屈，為什么拉錯了幾個音符就這樣?哭吧，痛痛快快地哭個夠!沒有人理睬我，我哭累了，細(xì)細(xì)想來，是我的錯。咬咬牙，我要用行動來證明自己的實力!
就這樣，一天一天，又一天，我拉了一遍又一遍。我慢慢感覺到內(nèi)心的強(qiáng)大，自信心慢慢提升起來，雖然手指腫得不能夠彎曲，但是我有信心拉好了!
一周一次的小提琴課終于到來了，我信心滿懷的拉起了我熟悉的樂章，還有點兒緊張，但是不用想就知道該怎么拉，拉完了之后，輕松之感油然而生。
老師的評語讓我驚呆了，“你是怎么了，脫胎換骨了嗎?很好，非常好!我要的就是這樣的'效果!”在掌聲中，我回到了自己的座位，也回到了自己應(yīng)有的鎮(zhèn)靜。
原來，出錯還這么有魔力!當(dāng)初的出錯丟人，換來了今天的露臉添彩!心中暗暗下定決心，經(jīng)歷這次出錯，一定要注意，每次都艱辛努力，就一定會獲得靚麗的人生!
錯5
俗話說，失敗乃成功之母。可光失敗就不會成功，失敗就是那一個地方出錯了，所以我們需要不斷總結(jié)，找到出錯的原因所在。
每周星期五，我都會去畫畫。記得去年考八級時有節(jié)畫蘋果的課。那天我心不在焉，好像心情“大堵車”，不舒服。當(dāng)然，沒有好心情畫出來的蘋果也是“堵死”的。只見那蘋果黑白分明，就倆色，毫無立體感可言。更奇怪的.是，我當(dāng)時覺得就是這樣，不用修改了。
老師一看鐘，說，“時間還早，再畫一幅吧!要記得過渡，不要給畫死了，注意看原因�！蔽矣之嬃艘环�，結(jié)果比上一副要好一點，但總覺得有一點不對。
時間悄悄的流逝，下課了。沒辦法，我對老師說，“我今天把原圖拿回家，好好觀察一下，下節(jié)課再交一幅來�！碑吘刮沂且粋�追求完美的人，要么不做，要么努力把它做到最滿意，最完美。
第二天，我心中順暢了，想起這件事后，便把原圖拿出來細(xì)細(xì)觀察。仿佛隨著心情的順暢，觀察也變得順暢起來。沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)我沒有畫出蘋果的反光。反光就是蘋果暗處與影子的交界處，因為要將陰暗面與影子區(qū)分開來，所以就要反光來過度。
可是，要畫這反光可不容易啊!不能畫得太亮，那么就成照光面了。也不能畫得太暗了，那么就沒啥區(qū)別了。還有就是畫得自然，也就得有過度。
我拿出紙筆開始在畫板上動工。先畫輪廓，再畫一些細(xì)節(jié)和過渡，加深，最后反光。完成!
到美術(shù)課的時候，我交給老師。老師只說了四個字：非常完美!
我心里美滋滋的，突然想到，做事要全心全意。錯過之后，要有所領(lǐng)悟，真正找到出錯的原因所在，就能表現(xiàn)出自己最好的一面，就使自己走向成功了!
錯6
每個人生來都會做事時出錯，有的人可能一絲不茍，因此很少出錯；但也有的人粗心大意，時常大錯不犯，小錯不斷。作為一個科代表，本就應(yīng)該在平日里做到工作零失誤，可那天不知怎么回事我就犯下了一個不小的錯誤，我至今都還記得那時的場面
那是一個周一的早上，我作為課代表收了作業(yè)，可是沒有清點人數(shù)，而是鬼使神差般的偷了回懶。不過一會兒，老師來了，老師站在講臺上用眼光將臺下的同學(xué)們都掃了幾遍，緩緩開口：課代表把今天未交作業(yè)的名單給我。我不由心頭一緊，倒吸了一口冷氣，便支支吾吾地說：除了張三，今天的作業(yè)就齊了。張三是班上一個最不喜歡做作業(yè)也經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)，讓他來背鍋，興許能糊弄過去。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下時，張三卻大叫一聲：不對，我今天交作業(yè)了的！這一舉動又讓我的心提到了嗓子眼，老師見此便發(fā)話了：是嗎？可為什么課代表說沒有？她一定是數(shù)漏了。全班這時齊刷刷望向了我，我有些手足無措，但還是心虛地回答道：我數(shù)了，就是沒有張三的本子。你肯定搞錯了，再數(shù)一次吧！張三有些急了，我的負(fù)罪感也越來越強(qiáng)，可當(dāng)張三還想說什么老師卻打斷了他：好了，先別吵了，這件事下課再解決，先上課。
同學(xué)們都有些同情張三，有的向我投來了不滿的目光，有的則讓張三別急，下課來我這里好好找找。我滿懷愧疚，糾結(jié)著該怎么和張三道歉，自己工作的疏忽卻讓他背了鍋。下課后，我迅速清點作業(yè)，發(fā)現(xiàn)真有他的.本子，沒等他過來找我，我便到了他面前：張三十實在對不起，一切都是我工作上的疏忽，讓你遭到這樣的不公，真的對不起！所幸我得到了原諒。
因此，在平時的工作中應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，避免出錯。出錯得到原諒是幸運的，但有些錯是無法彌補(bǔ)的，自己需謹(jǐn)慎。
錯7
韶華一瞬，逝去便不再擁有。初中三年時光，早已讓我揮霍不剩。我最大的過錯就在初中的日子，錯過也從那里開始。 初中的我，是青春剛剛萌芽，難免會有些叛逆，但我覺得做太過分了。雖背會“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲？……”可從未真正理解它內(nèi)在含義。
多少次怨天尤人，不知道努力學(xué)習(xí)，作業(yè)抄襲，考試作弊，在學(xué)校是這樣。家里呢？和爸爸吵架，不顧年邁奶奶勸阻和惦記，離家出走……這許多的'過錯，都將會以一定的方式讓我得到該得到的懲罰。 三年時光，很快流逝，不留痕跡。那年畢業(yè)季，毫無疑問我落榜了，傷心與哭泣亦是沒用�？纯粗車瑢W(xué)、朋友、親戚……都順利的升入重點高中上學(xué)，心情怎么樣？當(dāng)然有絕望與失落，更多的是后悔。最大的過錯，沒有好好學(xué)習(xí)，浪費光陰……更讓惦記我、關(guān)心我的親人、老師，失望透了,尤其我女神老師，對我那么好，卻換來我滿滿的失望。 如果讓初中三年時光回來，我必好好珍惜，不會辜負(fù)親人對我的期望。可是過錯已犯，不可彌補(bǔ)，錯過了就錯過了，不可能更改。人生本來沒有如果，只有后果和結(jié)果。唯有珍惜現(xiàn)在的一切，時間、生命…… 我也想彌補(bǔ)過錯重新來過，可是我錯過了時間，錯過了原有最青春年少的年紀(jì)。錯過了應(yīng)有的機(jī)會……
治愈過錯的最好方法，應(yīng)是盡快的補(bǔ)救，錯過了時間就無發(fā)救治。既然有了過錯，就必定有錯過，因你什么地方錯了，就一定有你錯過的東西。且行且珍惜！錯可犯，但要改，一定不要錯過，一切給你留的東西。因為一個過錯，會錯過許多，所以別有過錯了，否則就會錯過。
錯8
那天風(fēng)和日麗，我就跟朋友約去踏青，公園里綠意盎然，景色怡人。
我們在公園里愉快的玩耍了之后，就在長椅上坐著休息。在我們的周圍就是一片綠色的草坪，然后我們就吹著微風(fēng)，吃著零食，喝著水，十分愜意的呆在長椅上。在然后我就順手把垃圾扔在了草坪里，我就不經(jīng)意間看到了草坪邊上一個牌子上暗淡的寫著“愛護(hù)環(huán)境，文明出行”的標(biāo)語，我的眼神輕易的略過了這個標(biāo)語。而我的朋友看見我的這個行為，就勸我把我剛?cè)釉诓萜荷系睦鴵炱饋恚覅s不滿的`說：“緊張什么，放心吧，扔在那兒不會怎么樣的�！迸笥芽吹轿覍@件事不屑的態(tài)度，和聽了我說的話后，瞬間不高興起來了，說我這是在毀壞環(huán)境，然后就氣的不想理我。
這時迎面走來一個小男孩將我們腳底下和草坪里的垃圾全部撿起來扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，然后高興的牽著一個人的手離去了，那個人還夸獎那個男孩說他那樣做，真讓他感到驕傲。我看到了小男孩的舉動頓時覺得羞愧極了，我對自己這個不文明的行為感到難堪，接下來我很自覺的將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。朋友則是對我投出了贊賞的眼光，還對我說，知錯能改，善莫大焉。我這是摸著頭不好意思吞吐的說道；"剛才是我不對，我錯了，不該隨地亂丟垃圾。"
看著公園鳥語花香的樣子，我卻想要破壞它，我還自以為是的對朋友善意的勸說不予理睬，看著草坪上寫著“愛護(hù)環(huán)境，文明出行�！钡拇蟠蟮臉�(biāo)語，我卻忽視了它，我瞬間覺得是我錯了。
是啊，那次我錯了，那次的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷，后來我深刻的反省了我那次的行為，希望自己以后不會再犯同樣的錯誤。
錯9
我們每個人一生都會犯錯誤，而這些錯誤只要不是危害國家安全、社會安全和人身安全的都不是錯誤。年輕的我們應(yīng)該努力的去犯一些錯誤，因為只有這樣我們才能進(jìn)步，才能成長。
我記得我的老師曾經(jīng)說過：年輕人應(yīng)該多去經(jīng)歷，多去外面闖蕩，我們不要怕犯錯。因為我們還年輕可以去犯錯，可以原諒自己。這句話我一直記在心里，因為一個人的成長是經(jīng)歷過無數(shù)次的磨練才能成就的。所以，我們只有不斷在這過程去闖蕩，去犯錯誤，去朝著自己既定的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)的過程我們遇到的困難和犯過的錯誤。在未來的你面對的時候，你也是一笑而過。因為這個是我們年輕的時候所犯的錯誤。
古人云：莫欺少年窮。少年是因為他們還年輕，不懂得不是那么多，所以他們窮。他們無知但我們要相信少年人有時間，有精力去彌補(bǔ)他們身所帶來的不足，所以少年人只要肯相信己，肯讓自己去外面受苦受累。這些都是一種經(jīng)歷，一種無形的財富。我們無法改變自己，但我們可以改變自己，讓自己武裝起來，讓自己變得更加強(qiáng)大。
當(dāng)我們年老時還回憶起這些過錯時我們一定會感慨萬千，年輕人的過錯只有犯過才知道悔改，才懂得如何取舍。我們不要迷失于過錯的糾結(jié)而不能自拔，我們勇于面對他，勇于克服他，讓他成為我們走向成功的墊腳石。人生的境遇會不同但殊途同歸我們只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的'洗禮才能見到漂亮的彩虹，萬物初開的季節(jié)我們還等什么，一起走在犯錯的路上，一起走在改變自己的路上。路在腳下，只有自己踏過才知道其中的滋味。
錯10
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
有一天，媽媽出去了，家里一個人也沒有，我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的'生活。一個小時過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨有特點的敲門聲！眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時沒什么不一樣，老媽回來后進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來看我的電腦，真是“十五個吊桶打水――七上八下”，但還是暫時混過去了�？伞叭粢瞬恢羌耗獮椤�，過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完奧數(shù)班回來，媽媽就叫：“謝天乾，過來�！蔽乙宦牐陀X得不妙，因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個電腦怎么開著？”我緊張的說：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機(jī)了？”我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機(jī)設(shè)了密碼，她還說：“你以后要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流！就算沒有，也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)�！�
經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我在也不剛偷玩電腦了。
錯11
“人非圣賢，孰能無過”，仔細(xì)想想，這句話說得真是短而有理，下面，就是我的過失。過去，我還小，大家都覺得我人小，不會闖出亂的，可是，也許是因為我的智商太“高”了，時常違背他們的意愿，常常婁出亂子來。一天，我正和小鄰居一起玩著跳棋，突然，剛剛才輸局的我氣極敗壞，一腳踢在了差幾桌的下格，“提提——”一聲刺耳的聲音傳入了我的'耳根，我下意識地向下一望，“呃”我的喉嚨不知不覺地竄上了一口涼氣，我竟然在那一瞬間打碎了媽媽幾十元買來的維生素C，我頓時感到不知所措，后悔、痛惜自心里一擁而上，這時，我那眼淚就又流出來了，這我可不是心痛那瓶維生素C，是因為我忽然想起來還要面對媽媽的“鐵砂掌”！在這時，媽媽竟也隨著聲音到來了！她看后氣呼呼地問我：“說說，你是不是故意的？”這時，我也不懂什么故意不故意，只知道我犯了錯，就因該傻乎乎地坐在那兒，媽媽見我無言相對，便抬起了粗粗的手腕，我忽然一句化冒出來：“我不是故意的！”媽媽聽后，從容地把手放下，說：“早說嘛！”。其實當(dāng)時我是不知道“故意”是什么意思的，但就在那時，我的小伙伴在我的耳邊輕輕說：“說：‘你不是故意的’”。我的認(rèn)錯雖然不是一句真心話，但是我心里可是明明白白的啊！
錯12
我外公去了，帶著疼愛外孫女的心走了！這使我的一次過失成為了自己一生的.悔恨。每當(dāng)我想起這件事，我就非常慚愧。
外公八十多歲了，行動不是很方便，因此，平時常坐在床邊看著一個地方發(fā)呆。我和爸爸媽媽時常回去看他。
有一年夏天，我和父母又回永康，順便在市場上買了一袋又大又軟的桃子回去。一進(jìn)屋門，外公就伸出手，把我拉到他身邊，一會摸摸我的頭，一會兒摸摸我的臉，笑得合不攏嘴。
這時，爸爸說：“冰冰，給外公洗個桃子去！”“好！”我急忙拎著那袋桃子去了廚房。我把桃子倒出來，一個個桃子綠里透紅的，特別吸引人，我數(shù)了一下，共有10個。外公吃了這么多嗎？我環(huán)顧了一下四周，見沒有別人，便拿起一個洗過的又大又紅的桃子塞進(jìn)嘴里，五六口就把它吃光了。
我見沒人發(fā)覺，便又拿起一個，三下五除二就解決了。我拿起第三個桃子，剛想咬，“冰冰，桃子洗好了嗎？”媽媽問�！翱煜春昧�。”我狼吞虎咽地又吃完一個大桃子，馬上端起來拿過去。媽媽從里面挑了個最大最紅的桃子，剝了皮遞給外公。外公接過桃子，遞給了我，我對外公說：“外公，您吃吧，我不吃�！蓖夤珗�(zhí)意要我吃，我只得接過桃子。我輕輕地咬了一小口，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨里有什么東西卡在那里，咽不下去。
我準(zhǔn)備向外公道歉的，但當(dāng)時沒有勇氣�，F(xiàn)在，他再也不會給我一個在承認(rèn)過錯的機(jī)會。
外公，我在心里您道個歉，您能聽到嗎……
錯13
夜，靜如秋水。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，身上像著了火，怎么也睡不著。我索性翻身爬了起來，扭亮臺燈，展開稿紙，握住筆的手微微發(fā)顫地寫下：
已知：老師批改本人日記，發(fā)現(xiàn)有一錯字反復(fù)出.現(xiàn)多次，乃不滿，奮筆寫下：“抄五百遍!”
畫圖：我手捧日記，望著那趾高氣揚的“五百遍”，聽著同桌大驚小怪的“友邦驚詫論”——“啊呀呀，了不起!你今晚干脆開通宵車吧!”像泄了氣的皮球，蔫了的'茄子，一屁股癱坐在椅子上。
求證：我到底抄不抄?是接受這個“變相體罰”，還是做“舍生取義”者，明日再與老師斗智斗勇?
證明：老師的用心是好的，他是想以此減少我的低級錯誤，但手段有點殘酷，不體恤民情。對耶?錯耶?我的心思是微妙的，不想浪費時間抄五百個一模一樣的字，但又怕明天沒完成任務(wù)挨訓(xùn)受罵。雖有疑慮，思量一番，仍覺不抄為妙。對耶?錯耶?
解答：面對老師的真心指教，我已認(rèn)識到自身的錯誤，決定抄寫五個，銘記在心，下次決不再錯。謝謝老師的提醒，明日請容我解釋。（初中作文）
關(guān)燈。上床。伸了個懶腰，打了個呵欠。我?guī)е鹛鸬奈⑿�，沉沉地睡去。夢中我問老師：“你看我做得對�?”恍惚中聽到老師回答：“你做得對。任何事，只要效果達(dá)到了，過程并不重要。昨天是老師錯了�！�
夢中的月光，凈如秋水。
錯14
攻無不克，戰(zhàn)無不勝，或許這締造出的，只是一種神話。
人生路漫漫，出錯是在所難免的。而真正重要的，是你對于出錯的態(tài)度。
野花肆意搖擺著，一只黑影忽向其攻去，將其連莖帶根奪去了。我咬牙切齒地將它碾個粉碎。殘缺不全的花瓣落了一地，一切都化為虛有。
一陣微風(fēng)徐過，吹起了我那因汗水相連的頭發(fā)，我大口大口地吐著氣，腳奮力地踢著慘遭踐踏的小草。它哭嚎著，懇求著，訴說著什么，看著它腦中不禁浮現(xiàn)出剛剛的我。
兩只大眼互相瞪著，臉頰也因憤怒染上了紅色，我和媽媽如同針尖與麥芒——針尖相對。一剎那，一場火花四濺的“辯論賽”拉開大幕，甲方我與乙方她都大聲喊著——一向正確的我今日卻出現(xiàn)紕漏。不一會兒的我便落了下風(fēng)。被逼無奈，我只好像戰(zhàn)敗的`項羽——離開戰(zhàn)場。我甩門而去，心中仍充滿著一萬個不服。
我飛速地奔跑著，不管風(fēng)如何抓著我，因為我心中只有一個念頭：我沒有出錯。
我漸漸地將腳放下，戰(zhàn)后的小草遍地橫“尸”，我緊緊地盯著它。心中似乎有個想法敲打著我的身體。
曾經(jīng)我看到一篇文章：其中一位心理專家說了一句話：“愚者在面對錯誤時，總是以為自己是對的，或者把錯誤掩蓋起來。然而，這是錯上加錯。真正的智者在出錯時會積極認(rèn)識并改正，會將錯誤轉(zhuǎn)化為知識，吸收進(jìn)去，會將錯誤成為漫長人生路上的點滴積累。”
出錯并不可怕，重要的是對于錯誤的認(rèn)識，對于錯誤的態(tài)度。人生不會全勝，正是需要這小小的磨難去達(dá)到極致。
錯15
記得在一堂數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫出了幾道數(shù)學(xué)題，按著就叫了5位同學(xué)上黑板解答，其他四位都答對了，唯獨楓將6X9=53這個錯誤答案留在了黑板上，頓時，全班同學(xué)都叫道：“老師，楓他寫錯了”還以為要痛斥楓一頓的老師竟然問了一句：“你們只看到了楓1的錯誤，難道就沒看到其他四位同學(xué)都做對了嗎？”頓時教室里鴉雀無聲。
對呀！為什么在對與錯的面前，人們往往對“錯”情有獨鐘，而對于“對”就拋株腦后呢？
一切事物都有他的兩面性，當(dāng)你只看到其中不好的一面，你可能就不會再往下看，正是這樣我們往往會忽略一些美麗的事物，正如陽光總有影相伴，人總有優(yōu)點和缺點。
金無足赤，人無完人，這是人人皆知的，人有缺點這并不是是壞事，倒可以說是件好事，我們知道自己的缺點和不足之處時，總會盡量的完善自己，但在生活中，許多人就是抓住別人的缺點不放，故意去刺別人的痛處，當(dāng)你在說別人的缺點的同時，你是否只想過他只有缺點嗎？如果能這么想也就不會卻故意的去傷害他人了，但人們往往不能夠做到，正因為人們對事物片面的`看法，導(dǎo)致人們對事物的某個方面過于苛刻。
正因為對事物的片面的看待，許多人可能會認(rèn)為生活是枯燥無味的，那只是因為你看到了生活消極的一面，同時把他樂觀的一面給忘了，在生活中，不知你注意沒有，茉莉和米蘭雖然不艷麗，但他們香氣襲人，君子蘭和牡丹雖然雍容華貴，但他們并不那么香，而玫瑰雖然色，香俱佳，但它是個渾身長慢刺的家伙。
一切事物都有正反兩方面，正是有了缺點的存在，所以才有了美，如果連缺點都沒有那美也就不知道從何說起了，所以我們在看待事物時要全面，而不能只停留在某一個方面，這樣往往會影響我們認(rèn)識問題的另一方面。
生活其實是很美的，只要你擦亮你的雙眼，你就會發(fā)現(xiàn)美！
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