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如何寫關(guān)于快樂的作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的如何寫關(guān)于快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如何寫關(guān)于快樂的作文1
快樂，可能是得到一樣想要的東西或是外出旅游，而我，則覺得快樂是幫助有困難的人。
10月2日凌晨4點，我隨爸爸媽媽和一些朋友來到了安徽的大別山游玩。前一天晚上，我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于那兒的`資料。網(wǎng)站上說：大別山是安徽省最窮的地方，別稱：大眼睛�？赐曩Y料，我想：既然那兒很窮，我可以帶一些衣服之內(nèi)的東西送給他們呀。我覺得這個想法不錯，就立即行動起來。我拿來了兩個大袋子，在里面裝了一些秋、冬季的衣服和褲子，在另一個袋子里裝了幾雙球鞋、皮鞋和靴子，又用一個小袋子裝了一些學習用品、書，準備好后，我就去睡覺了。
第二天，我們來到了大別山。沿著彎彎曲曲的山路來到了山頂。我發(fā)現(xiàn)有一戶人家，有七個孩子，住家十分簡陋，是由木頭搭起來的房子，孩子們正在玩，父母在干活，我想，那我就幫幫他們吧！我從后備箱拿出東西，來到了他們門前，問那些小孩：“小朋友，姐姐送你們一些東西要不要？”他們先是一愣，然后點點頭，我剛拿出一些衣服給他們就從我手上搶走了，有一個3、4歲的小孩沒拿到急得哇哇大哭，我走過去安慰她說：“別哭，這里還有呢！”說著，我拿出一件小衣服給了她，她開心地笑了，就在即將分完衣服的時候，有一位和我差不多大的女孩子走過來問我：“請問有我穿的嗎？”我望了望空空的包，說：“對不起，沒有了�！彼刈唛_了，我不忍心看見她那么失望，就把她叫住了，我把我隨身穿的夾克衫給了她，她興奮地跑開了。隨后，我有把書、書包、鞋子等都給了他們，他們開心地又蹦又跳，我看著他們也笑了。這時，有一個小男孩跑過來問我：“姐姐，請問要不要南瓜？”我說：“好呀，我都買下！”我拿出500元給他，收下后他連忙去搬南瓜，就在他去拿的時候，我離開了那兒，邊跑邊說：“南瓜留著吧，這500元送你了！”
高爾基不是說過“給”永遠比“拿”更愉快嗎？這句話，也就是說，人生的意義在于付出，而不在于索取，這一次，讓我感到了給予的快樂！
如何寫關(guān)于快樂的作文2
新春佳節(jié)是中國人一年中最隆重的節(jié)日，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，人們買年貨，把家里打掃得干干凈凈過大年。我們家也不例外，牛年的新春佳節(jié)過得熱鬧吉祥。
清潔
迎接新春佳節(jié)的首要任務是大掃除，媽媽是又洗又刷，在家里忙得團團轉(zhuǎn)，我自然要幫忙了。我的任務是清潔防盜門。我提了一桶水，準備給大鐵門洗個澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精，接著把海綿刷浸濕，然后從上往下刷門，刷了正面刷反面。最難弄的是門上的小四方形凹槽，刷子派不上用場，要用抹布一個一個地抹。我邊抹邊數(shù)，二百多個凹槽，抹得我的手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我：“不錯！洗得真干凈�！蔽铱粗依锕忾W閃的門，明亮的玻璃窗，潔白的桌布，美麗的菊花和水仙，不禁贊嘆：家里變得多么整潔漂亮呀！
做年菜
雖然我們在順德的家里過年，但是仍然忘不了老家的風俗。年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜，我也來湊熱鬧。我試著切肉，肉疊放在砧板上，我舉起刀狠狠地砍下去，這可真是個力氣活，剁了一會兒，我就沒力氣了。爸爸讓我去休息，只見他拿著兩把刀，雙手交替揮舞著，砧板上發(fā)出“咚咚咚”的聲響，像是在擊鼓奏樂，終于，一整塊肉剁得細細的了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌，再放到蒸籠里蒸熟，就成了肉糕。香噴噴的肉糕和炸出的肉丸令我垂涎三尺，我真想把它們吃個夠。
旅游
如今過年旅游成了一種新時尚。大年初三爸爸帶我去廣東從化泡溫泉。我、爸爸和他的同事一行十人，兩部車自駕游，經(jīng)過三個小時的跋山灄水，我們到了從化溫泉度假村。我們先定了酒店房間，然后我迫不及待地換好泳衣，以百米賽跑的速度來到溫泉池邊。溫泉池子里冒著騰騰的熱氣，我先把腳放進去試了試水溫，水不燙，于是我就跳了下去，“撲通”的一聲，緊接著“哎呀”一聲。怎么回事？原來我一激動，沒注意到旁邊有一位穿帶整齊的'姐姐，結(jié)果濺起的水花把她的衣服都打濕了。我連忙說“sorry……”
泉水是溫暖的，泡在里面全身都感到舒服，似乎把一年的疲勞都泡走了，真是一種莫大的享受。
這個新春佳節(jié)真是吃、喝、玩、樂，應有盡有，快樂極了。
如何寫關(guān)于快樂的作文3
”志豪，起床了，該上學了。“廚房里傳來媽媽的聲音。都放寒假了還上什么學，等等，補習班！Mygod！我連忙穿好衣服，十分鐘后，我手里拿著面包和牛奶正往補習班的方向狂奔著……
”開州一號！“終于到了，這是張老師——我們的數(shù)學老師的住處，因為張老師是自己辦的補習班，所以只能在家里。當我到張老師家時，屋里已經(jīng)快坐滿人了。五分鐘后，人已經(jīng)到齊了，開講！
第一節(jié)課是完成一張試卷，都是奧數(shù)題，正合我意，一道道難題在時光的飛逝下被我完成。過了一會兒，張老師示意我們停下來，要講了。剛開始的幾道題全對，正當我洋洋得意時，卻發(fā)現(xiàn)一道題的結(jié)果錯的了，看了真的不能驕傲��！答案講完后我才錯了兩道題，不過我可不敢再得意了。
第十天到了，這是補習的最后一天，也是最有趣的一天。
我們做完一張試卷后，張老師沒有繼續(xù)發(fā)第二張，還把作業(yè)都放下了，這是要干什么呢？原來張老師是要和我們玩游戲，不過我們可不會相信，因為上次張老師說和我們聊天，結(jié)果聊了整節(jié)課的圓，害得我們空歡喜一場。張老師說游戲的名字叫”搶數(shù)“，一聽就知道和數(shù)學有關(guān)。游戲規(guī)則是從一開始，一次可以按順序說一到兩個數(shù)，誰說到指定的數(shù)就算贏。金星宇自告奮勇要和張老師比賽，一場激烈的對決就要開始了。為了節(jié)約時間，只要報到五十就行了。一眨眼的功夫就報到四十六了，現(xiàn)在輪到張老師，只要他報一個數(shù)，無論怎樣都贏了，不過可能是為了讓金星宇，他直接報到了四十八，金星宇報兩個數(shù)就贏了。不過張老師又和金星宇比賽了一次，前者贏了，接下來的幾次都是張老師贏，這時張老師才說這是有秘訣的，金星宇真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！同學都想知道是什么，卿萊這時卻說他知道："秘訣就是用要達到的數(shù)除以可以說的.最少的數(shù)和最多的數(shù)的和，再看它的余數(shù)是多少只要先達到余數(shù)，然后別人說最少的，你說最多的就行了。“卿萊話音剛落，屋里立刻響起一陣掌聲，因為善于觀察的人總是非同尋常的。
在快樂中學習，在學習中獲得快樂，學習，何樂而不為？
如何寫關(guān)于快樂的作文4
一天上午，作文班開展一次“考考你”的快樂課堂活動。吳老師講了活動內(nèi)容，頓時，教室里沸騰起來，我甭提有多高興��！
快樂課堂活動開始了。吳老師出的第一道題：我國有哪幾個民族自治區(qū)？同學們有的冥思苦想，有的搖搖頭，還有的和同桌輕聲討論……后來，馬聞現(xiàn)站起來，回答：“內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)�！崩蠋熡庙懥恋穆曇粽f：“回答正確！”一瞬間，教室里響起了一陣陣雷鳴般的掌聲，大家為他投去了贊許的目光。
接著，老師出第二道題：浙江省、福建省、江西省、吉林省和黑龍江省的省會城市是什么？這道題可把同學難住了。你瞧，同學們有的搖頭晃腦，有的低頭沉思，有的眼望天花板……我心里“怦怦 ”直跳，生怕老師叫我回答。突然，馬聞現(xiàn)又站起來，流利地回答：“杭州、福州、南昌、長春、哈爾濱�！崩蠋煾呗暤匦迹骸叭珜Γo馬聞現(xiàn)再次鼓掌�！眱A刻間，雷鳴般的掌聲“嘩啦啦”地響。老師為了再次考查馬聞現(xiàn)的智慧和能力，又出了：“寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)的首府是什么？”
馬聞現(xiàn)思考了片刻，立刻回答：“銀川、烏魯木齊�！崩蠋熍d高采烈地說：“回答正確，授予馬聞現(xiàn)為‘智慧小明星’�！� 耶！他真厲害，我翹起大拇指夸他：“真棒！”。
緊接著，老師還出了許多古詩方面的考題：寫朋友深情的古詩？寫速度快的古詩？寫思鄉(xiāng)情的古詩？寫母子情的古詩？同學們都紛紛舉手回答：《贈汪倫》、《望廬山瀑布》、《九月九日憶山東兄弟》、《游子吟》等，都對答如流。
這次活動內(nèi)容豐富多彩。既快樂、有趣，又豐富了寫作素材，真是一箭雙雕��！
簡評：
小作者選材生動、新穎。文章圍繞“快樂、有趣”的話題來寫，重點寫了“我國的五個自治區(qū)”和“5個省的省會和2個自治區(qū)的首府城市”的問與答的.過程。采用“點面” 結(jié)合的手法，既“面”上寫了人物的動作、神態(tài)和場面的熱鬧氣氛，又“點”上濃墨重彩寫了“馬聞現(xiàn)”的聰明才智，知識淵博，對答如流的典型人物。首尾映應，突出了“快樂課堂”和“一箭雙雕”的這一主題。
如何寫關(guān)于快樂的作文5
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。在假期里，沒有了作業(yè)和鋼琴的負擔，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業(yè)。晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚.
第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業(yè)那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！不過，學習當中也能找到快樂。有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節(jié)，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；
還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的`山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想.
每當緊張地等老師發(fā)下考試卷時，看到我得了滿意的分數(shù)，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！而學習的煩惱便被這快樂驅(qū)趕到很遠的地方了！其實，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎么樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
如何寫關(guān)于快樂的作文6
如果你把色彩不同的積木搭起來，那就可以構(gòu)成一個美麗的圖案。但當你不小心碰倒它時，美麗的圖象就立即消失。也許有人間：“你寫這些為什么?”我只能笑笑說：“這就像我的家。”
爸爸是位工程師，當然也是這個圖案的基石了。媽媽呢，是一位光榮的人民教師，她是圖案的主體。我和姐姐都是學生，自然便成了圖案的花邊。
我們這個圖案只有周末才拼湊在一起。這時，我們便感到了家庭的快樂，有時也夾雜著煩惱。
媽媽周六回來得最早，她從市場買來了新鮮的蔬菜和我家傳統(tǒng)的`美味—泥鰍，大包小包的趕回了家。
姐姐和我像出了姍的小雞，扇動著不豐滿的翅膀，爭先恐后地跑回了家。到家后便圍著媽媽找吃的。此時媽媽總是笑著捏我們的鼻子。
爸爸回來的最晚，只見他托著一大塊咸面包，嘴里叼著一大卷圖紙，急匆匆地往家走，每當看到爸爸的滑稽相，我們便樂得前仰后合。
媽媽開始她喜愛的烹飪工作，爸爸呢?把我們拉到他身旁，先分給每人一塊巧克力，然后便詢問我們在學校的情況，甚至于連什么時候上廁所都問到。因此，我們便叫他“老媽媽”。爸爸有個好嗓子，此時總愛教我們一些歌曲，什么《小太陽》啦等等。媽媽有時聽上了勁，干脆一滅火，站在爸爸對面看，那時我們是真快活呀!
但是，似乎快樂和煩惱是親兄弟，當快樂還沒達到高潮，煩惱就來了。
記得上次，我們一家兩星期沒團聚了。當時可把我急壞了。中午休息時，我便給爸媽打電話，讓他們這星期一定回家過周末。那時媽媽在講師團，爸爸在車站工程忙碌。當聽到他們肯定的答復時，我當時樂得眼淚都流出來了。
然而出乎意料，周六晚上，爸媽都沒回來。只是托人給我和姐姐捎來一瓶麻油和一大塊咸面包。
看著這面包、麻油，又看著那冷清的鍋灶，淚水禁不住又流下來，嘴里抽泣著。姐姐嘴里不停地喊著：“真煩，真煩，這煩悶還要持續(xù)多久啊!"我當時恨爸爸，也恨媽媽。
第二天，我在報紙仁看到一張大幅照片，上面有爸爸的笑臉，下面還有爸爸的一句話：“我家有煩惱，也有快樂，但為了大家的快樂，我寧愿承受更多的煩惱。”過了不久，我又在報紙上看到媽媽的書字，后面也有她的話：“我的兩只小雞啊，你們何時能成為翱翔的雄鷹!”
我感到羞愧，也受到鼓勵，我錯怪了爸爸和媽媽，因為他們告訴了我，在我們的家庭之外，有一個更大的家庭，他們舍棄自己的家庭快樂，而讓這個大家庭充滿更多的快樂。在我面前，隱約還是一個我家也參與搭成的堅固而美麗的積木圖案。
如何寫關(guān)于快樂的作文7
已經(jīng)記不清那是什么時候了，只記得，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會到了快樂的定義。
呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進教室，同學們的目光一下子都被吸收過去，七嘴八舌議論開來。
“呂老師，那是什么呀？”
“你們不知道吧？這是桑葚�！�
“啊？桑葚？哪里？我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天。
“好啦，這個呢，人人有份�！�
“耶！”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了！同學們坐在凳子上，屁股上卻好像是長了釘子，怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚！看看，口水都是止不住了！呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見無數(shù)雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個便迅速收了回去。
“這里比較多，多拿幾個吧。”呂老師笑著說。
“真的？”無數(shù)雙的眼睛又開始泛光了，幾雙“賊”手開始了行動……大家都是看在眼里，偷笑……
呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見還有很多，便說：“一把一把抓吧！”“噢！”同學們也大膽起來，呂老師欣慰地笑了，快樂洋溢著。不過，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后，一個不留神，“嘩”地一聲風聲，一把桑葚又到手了！他們樂此不疲地重復著，眼前閃過的.只是一雙雙“血淋淋”的手，抬起頭，只見一張張“血盆大口”……怪嚇人的！笑聲也越來越響，在笑聲中，他們踩著貓步溜回座位，時不時地舔舔手上的余汁，一臉享受……
每個人都嘗到了桑葚的味道，開心交談著。伸出舌頭，紫紅的。
“哈哈，你的舌頭！哈哈……”一位同學指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無表情，冷冷地說道：“你不也是！”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾，是快樂，在蕩漾。
班級門口，有的同學仔細地觀察著這種可愛的果子，像縮小又拉長的葡萄？有的同學互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚，大笑著；有的吧很會享受，提起一顆，仰起頭，張開嘴，閉上眼睛，手一松，“啪嗒！”穩(wěn)穩(wěn)當當落入“虎口”了……那么融恰。
我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂的定義——是分享。
與別人分享自己的擁有，得到了快樂，與別人分享快樂，得到的，會更多……
如何寫關(guān)于快樂的作文8
曾經(jīng)有人對我說過：“聽說，摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂?那么，幸福為什么離我如此遙遠?”我對這個人說：“既然想要幸�？鞓罚瑸槭裁粗皇茄鐾μ燧�，而不去親身體驗一番?只有真正體驗過的人，才會感悟到幸福與快樂……”
的確，快樂的人是會演奏快樂的。
演奏快樂，就是品位快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大海，云彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應有心田豁然開朗之感;遙望大海，我們應為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天，我們應為云朵飄散后的重聚而高興……懂得品位這些快樂的人，自然會得到快樂的青睞。
演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù)：流星消逝，還有寧靜美好的星空;曇花凋零，還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了，還有隨風飛舞的絢爛……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學會將快樂延續(xù)。那么，快樂的天使終將降臨在你的身上。
演奏快樂，就是尋找快樂。童年時的我們是那般天真燦爛：一個硬幣能讓我們玩兒出許多花樣;一張紙能讓我們折出各式各樣的.圖案;一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋;; ……那時的我們有什么憂郁?有什么煩惱?那時的我們總是尋找快樂，沉浸在快樂的夢幻里。現(xiàn)在為什么不能?考試沒考好會難過很長的時間，比賽失利了會不停地責怪自己，戀人離開了會惆悵得難以自拔，工作不順利會一個人生悶氣……難道這些都是我們成長的代價?在歷經(jīng)滄桑，飽受歲月的洗禮之后，那份童年時尋找快樂的本能也消逝得無影無蹤。萬世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍天!
你是否還在仰望摩天輪，期盼些許的快樂?不妨親自去坐一下吧。獨自轉(zhuǎn)動的摩天輪，會帶你領(lǐng)略你所想不到的快樂!快拿起你心愛的樂器，從現(xiàn)在起，用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章!
相信，快樂的樂曲可以演奏到地老天荒!
如何寫關(guān)于快樂的作文9
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人悠閑，勤勞的人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的幸福與收獲。
分享是快樂的，它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰，能帶給正在哭泣的人一份關(guān)懷，也能帶給正在奮進學習的人一份放松的心情，更能帶給人們精神上的充實與快樂。一直以來，我一直把自己的喜怒哀樂封鎖在自己的小世界里。傷心時，靜靜地仰望著漆黑的天空中唯獨閃爍著光芒，默默無聞地陪伴我的小星星；煩惱時，聆聽那些歡快的樂曲，讓腦海中的烏云拂去，重新做一個樂天派；高興時，用筆流瀉下此時的美好心情，從而讓愁悶逝去
分享不會使我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個這樣的人，他把財富與人民分享，與社會分享，與國家分享；他把快樂與家人分享，與身邊的每一個人分享。從此，我敞開心扉，把快樂的事告訴朋友，讓朋友也一起享受一下分享的`喜悅，把令人困惑的事告訴大家，讓大家一起把我心中的烏云化為虛有。分享，讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實，更加明亮。
如果說，分享是一座天平，你給予他人多少，回報你的也會是那個量。相反，如果你是一個自私的人，那你就永遠得不到真正的快樂。同學們，好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起爭取，我們更應該讓其他生命來分享我們的家園——地球。這樣，因為分享，人與人之間的距離漸漸縮短；因為分享，我們收獲了雙倍的快樂；因為分享，我們得到了世人的尊敬。
我們的現(xiàn)代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，分享會使世界更加溫暖！讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中永放光芒！
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！
追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在�？鞓肥亲约簞�(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
如何寫關(guān)于快樂的作文10
盼��！盼啊！“六一”兒童節(jié)終于到了，今年，學校為慶�！傲弧保臏蕚淞艘淮斡螆@會。
游園會安排在5月31日下午進行。中午，老師把我和幾位班干部留下來商量下午的游園活動。老師安排了我和葉靖達當節(jié)目主持人，我的心里溢滿了歡喜。
下午，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡快的步伐提前來到了學校。此時此刻的學校熱鬧極了。五顏六色的彩旗隨風飄揚，如身穿禮服的迎賓小姐，帶著燦爛的笑臉分列在大路兩旁，時而鞠躬敬禮，時而鼓掌歡迎。孩子們?nèi)缫活w顆快樂的種子，終于等到了自己的春天，爭先恐后地綻放著自己的美麗。你看，這里一朵，那里一叢，歡聲笑語是來由他們心底最甜蜜的芬芳。整個校園沉浸在歡樂的海洋之中。
在一陣陣歡呼聲中，慶“六一”游園會開始了。“送走了燦爛了五月，又迎來了快樂的六月，讓我們好好珍惜這個快樂的節(jié)日吧！”我的精彩主持迎來了全班同學的陣陣掌聲。一曲合唱《瑤山樂》在葉靖達的帶領(lǐng)下把氣氛又推向了高潮。
接下來，各種各樣的游戲節(jié)目更是精彩紛呈，讓人目不暇接。有搶椅子、有猜謎語……每個項目都有獎品，此起彼伏的掌聲回蕩在校園。其中，我最喜歡是“遮眼敲桶”的游戲了。游戲規(guī)則是：首先，先讓吳詩瑩同學來用她的紅領(lǐng)巾來蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，再接過那個同學給的球拍，走上前，只要敲中了桶子就可以領(lǐng)取餅干一個。這個游戲一共有四個步驟，第一個步驟就是自己原地轉(zhuǎn)圈，要慢！第二個步驟就是讓那個高同學轉(zhuǎn)著你，要慢！第三個步驟就是讓那個高同學轉(zhuǎn)著你，要非�？欤〉谒膫�步驟就是自己轉(zhuǎn)，要比第三步驟的速度還要快！有的同學被轉(zhuǎn)得分不清東南西北，如一個個醉漢，搖搖晃晃。于是有的同學的球拍就敲到了老師的手上，有的同學甚至敲到了在圍觀同學的`頭上，還有的同學敲到獎品箱里……歡笑聲一浪接著一浪涌來，淹沒了整個教室。老師的一句風趣的話：“看來，這些同學的目的是把乒乓球拍放進箱里，企圖想撈一個獎品上來呢！”更是推波助瀾�？粗矍暗那榫埃业氖忠查_始癢癢的，于是，我毫不猶豫地走到隊伍的后面排隊，終于輪到我了，我過五關(guān)，斬六將，最終，我通過了四個回合！歡聲、歌聲、笑聲，組成了一支歡快的節(jié)日交響樂。
在同學們的一片歡聲笑語中，游園活動結(jié)束了。而快樂卻久久地在我的心中回蕩著！
如何寫關(guān)于快樂的作文11
一年中有許許多多的星期天。也許，你的星期天有的是五彩繽紛，樂趣無窮的；也許，你的星期天有的是色彩稀少，單調(diào)乏味的。這個星期天，我從心底里感到了快樂與滿足。
今天，是我的好朋友的生日，我被邀請至他家去過生日聚會。
一路上，我們歡聲笑語，原本很遠的路竟然覺得一小會就到了。到了他的家，我們立刻把各自準備的禮物拿了出來。送完各自的禮物，專程過來玩耍的我們就立即開始玩樂嬉鬧。你追我趕，笑聲連連，我們玩的不亦樂乎。
轉(zhuǎn)眼間，中午到了，在一片驚訝聲中，我們的午餐被亮出——兩桶肯德基的全家桶！這又給原本快樂的氣氛再次增溫。周圍配上幾大杯可樂，我們的食欲立刻旺盛起來。我們迫不及待地用手揭開全家桶的蓋，濃濃的香味撲面而來。哇，一根滿是金黃的玉米棒，兩塊小麥面包，兩塊炸得酥脆的雞腿和雞翅，再加上幾塊暗紅色的雞塊，對于早已腹中空空的我們，簡直就是山珍海味。不再猶豫什么，我們的手閃電般撲至兩個全家桶中，兩根手指輕輕握住雞腿的`底部，舉到嘴巴前面，牙齒立刻咬在了雞肉上面。撕下一塊雞肉，經(jīng)過幾次咀嚼，就嘗出了雞肉的香味。再吸上一口可樂，這種樂趣，古代的皇帝也體會不到��！我們風卷殘云地吃完了所有的食物，躺在椅子上，簡直不想起來了。
下午，我們又帶著一副羽毛球拍，下樓去打羽毛球。經(jīng)過了一個下午的激戰(zhàn)，我們終于要做告別了。天下沒有不散的筵席，我們互相說了再見，就各自騎車回家了。
一天的快樂之旅結(jié)束了，我玩得十分盡興�？鞓肪镁玫鼗厥幵谖业男闹�。這個時候，我才明白，快樂，是人生中所不可缺少的一種物質(zhì)。缺少了它，就好像鳥兒失去了翅膀，無法展翅飛翔；缺少了它，就好像猛虎失去了利爪，無法追捕獵物；缺少了它，就好像古樹失去了綠葉，無法接受陽光。
如果人生是一袋食品，那么快樂就是那其中甜甜的味道。人生，總是需要時不時的快樂的調(diào)味劑。同樣，缺少了快樂的一個人生，總是顯得有些不完整，好像缺了什么一樣。快樂是芳草鮮花，點綴那人生之路；快樂是潔凈白云，裝飾那人生藍天；快樂是生機，襯托那人生大地。
如何寫關(guān)于快樂的作文12
“生日”一定要和“快樂”在一起么？
十三年前的今天，在媽媽萬般復雜的情緒中，我成為一個完全的生命。我也只是想象媽媽會有的“萬般復雜的情緒”，而在以后的每一年里，都有人祝我生日快樂，而我一次都沒有問過媽媽，生日是否一定快樂。
我相信，她才不會跟我討論這個怪問題呢，而我也相信，生我的那天，媽媽很痛也很快樂。
每一年的生日，我的心境都不同。但我還記得五歲還是六歲時，我得到了我第一個生日蛋糕，因為我生日是過年的時候，所以蛋糕店經(jīng)常都沒有開門，至于蛋糕的味道，我早就記不起了，但我記得那次的生日蠟燭是媽媽爸爸特意買的會唱歌的花瓣蠟燭。
就這樣七、八、九、十……一直走到十三歲。呵呵，其實供我數(shù)的年頭還太少，不是么，十三年的時間還不夠我把世界看透。但一路上，有我的淚跟我的混沌，還有一個一個的人影，在見證著我的成長。我的狀態(tài)是前進著的，以直線和曲線的方式。
成為一個個體十三年，我用個大多數(shù)的時間認識這世界，這是一次有趣并艱辛的旅行。
我站在這里――十三歲的年輪上，回一下頭，看過往的種種。
我的生活還是快樂的`。歡笑，苦笑，微笑，淡然的笑，之后，你告訴我，我還有機會繼續(xù)體會這一些情緒。
穿越時空聆聽十三年前，那一聲啼哭這世界究竟發(fā)生了什么；也許努力的想我也想不起來“最初的生日我是怎樣度過”卻堅定的相信他們定格在了某一處，不是讓我用來記憶卻仍是與我有關(guān)的記憶。
生日快樂，我對自己說。有時“快樂”是個模糊的定義，但我知道，若生日的時候不快樂，那真的不是一個體貼的心境。
九歲以后，我的每個生日之前的時間，我都是用來想象生日怎樣的度過，有沒有大蛋糕，有沒有很多很多的禮物。十二歲之后，我不會再想了吧。
今天，我沒有請同學，當清晨的陽光從窗外射進來的時候，我發(fā)現(xiàn)，這才是我真正的快樂吧。
十三歲的生日，沒有同學在身邊。
晚上，一打開電腦，竟有好多祝福。呵呵，生日不一定需要那么多朋友在身邊，不一定需要聲勢浩大的玩上一天，不一定需要很多很多的禮物。
如何寫關(guān)于快樂的作文13
我們生活在班集體這個大家庭中，同學之間互相幫助，努力合作，共同獲得快樂，我現(xiàn)在就給大家講一講我和同學獲得的快樂。
前段時間，我們班舉辦了一場籃球比賽，小金兄弟有眼不識泰山，竟敢挑戰(zhàn)我和漢子這對黃金搭檔。我身體靈活，跑得快，所以自告奮勇當小前鋒，漢子體型高大，跳得高，所以他當中鋒。我們倆握著手，異口同聲地喊到：“勝利是屬于我們的。”
比賽開始了，由我方發(fā)球，我?guī)蛑睕_籃下，一路上行云如風，勢如破竹。突然半路殺出個程咬金——金震，金震如猛虎下山，來勢洶洶，以迅雷不及掩耳之勢將球從我手上奪了過去。太快了，他的一招一式我都沒看清楚，天知道，他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲，只見他一擺頭，做了一個假動作，巧妙的躲過了我的阻攔，然后將球傳給了金泰，“蹭——蹭——蹭”一個勢不可擋的“三步跨籃”，猛的跳起，雙手托起球，手腕輕輕一抖，那球乖乖地鉆進了藍框。糟糕！一定是剛才配合得不如對方�！半y道真的要輸了嗎？”見我垂頭喪氣的，漢子鼓勵我說：“沒關(guān)系，我們還有機會，打起精神來，相信自己，讓我們好好合作，天無絕人之路�！薄昂�，努力，一定要打敗他們�！蔽易孕诺卣f，這一次，發(fā)球權(quán)掌握在對方手上，金震帶球突破，臉上露出得意的笑容，仿佛在說：“你們這一次會輸?shù)脽o地自容，我會讓你們死無葬身之地。”金震繞過我這座“泰山”，準備投籃，而金泰發(fā)現(xiàn)漢子要蓋帽，大喊一聲：“金震，快傳球�！倍鹫饏s把金泰的話當做耳旁風，作出投籃的.動作。說時遲，那時快，只聽漢子喊了一聲“你白日做夢�！焙鋈惶�，給金震一個蓋帽。“好！”我情不自禁地喊了起來。此時，他迅速的把球傳給了我，我一個后仰中投，只聽“唰”的一聲，我方進了一個球�！疤昧�，平了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。下一球是致命的一球，若我方進了，我們就勝利了。為了這一球，上刀山下火海我都在所不辭。我們都很緊張，用互相鼓勵的方式讓心情平靜下來。經(jīng)過商量，我們決定使用一條調(diào)虎離山之計。漢子將球傳給我，然后跑到籃下，我又物歸原主，漢子跳起，假裝投籃，把金泰金震引開，然后又迅速把球從背后傳給我，我立刻跳起，一個勾手，只聽見“唰”的一聲，球進了�！拔覀儎倮�，我們勝利了！”我們歡呼雀躍。
通過這件事，我明白了：人們要團結(jié)互助，這樣才能成功！
如何寫關(guān)于快樂的作文14
“書是人類進步的階梯”，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……許多格言都有“書”的字眼。然而現(xiàn)在書和人們息息相關(guān)，成為人們不可缺少的東西。我也一樣，有書，所以我快樂。
我有一本語文書，別看它只是薄薄的一本，里面的知識可多著呢！它就像一位導游，帶領(lǐng)著我從東到西，從南到北，從高山到平原，從江河到大海到處游覽。它帶我到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，只見瀑布像一條白鏈掛在山腰；它帶我到“奔流到海不復回”的黃河，只見波浪滔天，濁浪排空，一個羊皮筏子正鼓浪前進；它帶我到“秦時明月漢時關(guān)”的邊關(guān)，讓我感到了戰(zhàn)士們的艱辛。它，還帶我到“前不見頭，后不見尾”的萬里長城。它讓我足不出戶便了解“日出江花紅勝火”的江南。我有語文書，所有我快樂。
我有一本史記書。就這么一本書，卻讓我感受到了多少年來歷史跳動的“脈搏”，它讓我認識了許多古代名人，如孝順寬厚的'舜帝、舍己為人的周公旦、臥薪嘗膽的越王勾踐、殺人如麻的白起、足智多謀的諸葛亮等等。讀史記書，知悠久歷史，它讓我知道了這么多年來歷史的榮辱與共，讓我知道了許多做人的道理�，F(xiàn)在史記書已“究天人之際，通古今之變，成一家之言”了。我有史記書，所以我快樂。
我還有一本故事書，書中的每個故事都是作家們的結(jié)晶，我看了，猶如身臨其境。這本書浩如煙海，有神奇怪誕的《愛麗斯漫游奇境》，講的是一個小女孩在夢中的奇遇，我看了，覺得世界是如此的妙趣橫生；有富于智慧的《東方快車謀殺案》，是一件在快車上發(fā)生的古怪的謀殺案，我久久沉浸在故事的情景當中，令人百讀不厭，回味無窮；也有引人深思的《鋼鐵是怎樣煉成的》，它能告訴你怎樣才能讓自己的意志變得如鋼鐵般堅韌……有空時翻一翻，它會使你開懷大笑，受益匪淺，讓你忘記一天的疲勞、煩惱。我有故事書，所以我快樂。
遨游在知識的海洋是多么快樂自在呀！書，好比一把金鑰匙，可開啟知識的大門，可創(chuàng)造美好的明天！我有書，所以我快樂！
如何寫關(guān)于快樂的作文15
快樂是很珍貴的，沒有快樂就沒有一個好的狀態(tài)。如果你一天到晚愁眉苦臉的，對工作肯定是很冷淡的，那么你的生意也一定不好，至少給人的印像是不好的。所以快樂是生命的根本，世界上最長壽的一位女士透露她的長壽秘訣：那就是快樂，再加上發(fā)自內(nèi)心的笑�？鞓肥墙疱X無論如何也買不到的，快樂是用時間換來的。快樂不等于金錢，也許用金錢可以買到權(quán)利，地位。唯有快樂是不摻和金錢成份，是最純凈的，也許你得到了金錢，就失去了快樂。
有這么一個有趣的.故事：有一個農(nóng)夫，他日出而作，日落而息，十分忙碌，卻然不富裕，倒也和美快樂。有一天農(nóng)夫在耕壇中挖到了一個金羅漢，所有人都為他高興、快樂，可農(nóng)夫卻悶悶不樂，愁眉苦臉的。別人問："你已經(jīng)是百萬富翁了，怎么還不滿意？"農(nóng)夫說："我在想別的十七個羅漢在哪兒呢？"農(nóng)夫得到了一個金羅漢卻失去了往日的快樂，從此金羅漢再也換不回快樂了�？鞓泛徒疱X哪個更好呢？錢乃身外之物，只要夠用就行了。因為錢太多要泛濫，而快樂能使人平易近人，就像你喜歡一個和和氣氣的人，不喜歡一個兇巴巴的人一樣，別人肯定會喜歡你的。所以我認為快樂>金錢，你如何認為就在留言板上寫吧！ 還有一個故事：小鎮(zhèn)上有對夫妻，男的公司生意紅火，幾個月才回家一次，兒子去了很遠的地方讀書，女人孤身一人，日子過得很不快樂。男人讓她去和親戚們聊聊天、打打麻將，但一段時間后，她又不開心了。有一天，她對男人說："我想開家花店，一定能賺錢。"花店不久開張了，她每天很忙碌。來買花的人很多，女人也很高興很快樂。但是，男人算了筆細賬，發(fā)現(xiàn)不但沒賺，反而虧本了。有人問他："你的那間花店還開嗎？"他說："還開。""是賺還是虧"那人又問。他說："賺"。"賺多少？"他悄俏說："賺的是快樂。"對于這對夫妻來說，金錢<快樂！
快樂是金錢買不到的，讓我們珍惜快樂，也就是珍惜時間。讓我們好好的體驗快樂吧！讓生活充滿快樂！生活中洋溢著快樂吧！
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