關(guān)于小區(qū)住戶作文

　　一日上班，走到小區(qū)大門(mén)樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位小孩，正在追逐一只低飛的小燕子，再抬頭一看，大門(mén)樓上還有一只燕子窩，我奇喜的對(duì)愛(ài)人說(shuō)：快看，燕子在這兒做了窩。

　　記憶之中，好像有很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有見(jiàn)到燕子窩了，只是在偶然的時(shí)刻見(jiàn)到天上有飛翔的燕子，想不到，燕子們也跑到城里落戶了，難道它們也不甘長(zhǎng)期住在鄉(xiāng)下，也想讓子女到城里來(lái)上學(xué)讀書(shū)？或者因?yàn)槲覀冃�區(qū)綠樹(shù)較多，屋有前有桂花樹(shù)，屋后有樟樹(shù)，可謂綠樹(shù)成蔭，還有一些花花草草，所以它們才把這兒選為住家的最好選擇地。

　　記得小時(shí)候，老家房子里每到春夏季節(jié)，定會(huì)有從遠(yuǎn)處飛來(lái)燕子。老屋是二層的磚木結(jié)構(gòu)的房子，它們來(lái)時(shí)先在一樓四處飛轉(zhuǎn)，然后選定二樓樓板下面一個(gè)橫梁的直角處，隨后，一對(duì)燕子便開(kāi)始忙碌起來(lái)，進(jìn)進(jìn)出出，銜來(lái)的泥和草莖，用唾液一點(diǎn)一點(diǎn)粘起來(lái)，最后壘成一個(gè)小巢，我們這兒說(shuō)是燕子窩。這時(shí)候大人總是千叮囑萬(wàn)囑咐，說(shuō)燕子來(lái)了是好事，有福人家才有燕子來(lái)做窩，千萬(wàn)不能把窩破壞掉。上學(xué)時(shí)老師也說(shuō)燕子是益鳥(niǎo)，它們吃莊稼地里的害蟲(chóng)，同學(xué)們要保護(hù)它們。小時(shí)候，我是一個(gè)十分聽(tīng)話的孩子，既然大人和老師都這樣說(shuō)，晚上睡在床上，自己就對(duì)自己說(shuō)：我一定要愛(ài)護(hù)它們。第二天起來(lái)后，站在一只木凳上，用一塊小木板，托在窩下面，再用鐵絲和釘子把木板固定好。其實(shí)燕子做的窩很牢固，無(wú)需我這般保護(hù)，但當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，總是當(dāng)心燕子的窩會(huì)掉下來(lái)。

　　在以后的日子里，燕子們就開(kāi)始繁殖它們的下一代了，在燕子下蛋時(shí)，有時(shí)我會(huì)小伙伴，偷偷的，站在凳子上看看窩里變化。總會(huì)在這時(shí)候，下面扶凳子的伙伴說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？看見(jiàn)了嗎？千萬(wàn)不能碰它們。”上面的那位正好準(zhǔn)備用小手摸摸燕子小蛋，被小伙伴這樣一說(shuō)，就趕緊把伸出的手，縮了回來(lái)。

　　等有一天，小燕子孵出來(lái)會(huì)，我們便會(huì)唱起老師教的那首：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)：這里的春天最美麗！”這時(shí)，大燕子會(huì)飛進(jìn)飛出，到外面給小燕子覓食、喂食，它們從我家房子飛出去，越過(guò)后門(mén)口，那道河流，到田野里去找蟲(chóng)子。小燕子們好像總是吃不飽，大燕子一回來(lái)，它們便嘰，嘰，嘰，叫個(gè)不停。

　　燕子是吉祥鳥(niǎo)，它們一來(lái)，春天就來(lái)了。它們是春天的使者，它們來(lái)了，地里的莊稼，就開(kāi)始瘋長(zhǎng)起來(lái)了，那綠綠的秧苗，在淺淺的水田里，漸漸的伸長(zhǎng)身軀，這時(shí)，低飛盤(pán)旋在天空中的燕子，就像一點(diǎn)黑墨，很快就將這幅水墨鄉(xiāng)村畫(huà)面點(diǎn)綴成一種永恒的美麗。我喜愛(ài)，用眼光追逐飛翔的燕子，思緒會(huì)跟隨它們一起飛越至那青山綠水之間。

　　工作以后，搬出老房子，和燕子就少了那份親近，那份近距離的接觸。來(lái)到城里工作之后，更留戀起那份兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，燕子就是我的兒時(shí)伙伴，它們?cè)诹魈实臍q月里，和小伙伴們一起漸漸遠(yuǎn)去。想不到竟然在居住的小區(qū)門(mén)口又會(huì)與它們不期而遇。這是不是一種回歸呢？

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