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有關(guān)于未來的學校的想象作文（精選31篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)于未來的學校的想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的學校的想象作文 篇1
我穿越到了未來的學校：舊的教學樓都換成了新的教學大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢？就是當同學眼睛離桌子太近時，桌子就會慢慢地往下移，這樣是為了保護我們的視力。
上課時老師不用站在講臺上講課，只要你打開書桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學生再也不用每天背個十多斤重的大書包去上學，只要拿一個大約一斤重的筆記本電腦和一個不到一百五十克的文具盒就可以了。
作業(yè)寫好后，再也不用走到講臺上交作業(yè)了，直接放進電腦里就可以。因為電腦下面有兩個專門放作業(yè)本的地方，一個大，一個小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動打開，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專門的掃描功能，然后自動傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的`作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點心屋，那里面的點心非常美味，你只要拿出你的學生卡，點心屋里的叔叔、阿姨就會免費送上你最想吃的。
等我回過神，又回到了現(xiàn)實生活。但我想：隨著社會的發(fā)展，這一切肯定會成為現(xiàn)實的，讓我們期盼著那一天早日到來吧！
未來的學校的想象作文 篇2
未來的學校是建在白云中的，校園里百花盛開，綠樹成蔭，像一個大花園。
學校的操場是用寬大的植物網(wǎng)編成的。下雨時，植物網(wǎng)張開，可以遮雨。晴天時，一按紅色按鈕，植物網(wǎng)就會合起來，變成一個美麗的大花環(huán)。
教室里的`地板有一股花香味，墻上粘著英文字母，黑板換成了電子屏。只要老師點電子屏，電子屏上就會出現(xiàn)字。墻的兩邊都有一臺攝像頭，只要那位同學做小動作，攝像頭都能夠拍下來。
學校的校園里有小型的動物園、游樂場、魔法噴泉等，各有各的用處。
當科技發(fā)達的時候，但愿我想的未來的學校能夠?qū)崿F(xiàn)。
未來的學校的想象作文 篇3
2095年，我?guī)е鴮O子去世紀小學報到。學校的校長蔣校長正在來的路上�！敖平�！”我的同學原來是校長！“你是……”聽著，他還沒有回應(yīng)！“劉……”我提醒了他一句話。“哦，是你！什么風把你吹來了？”他問，“我孫子來了你們學校。”我回答，“祖爺爺……”小家伙又開始玩了，“小家伙，讓江爺爺帶你四處看看！”
“�。 蔽液荏@訝原來的長方形教學樓變成了一個“大字典”！這些“頁面”之間的間隔是一層，左邊是教學樓，右邊是食堂。在向我們解釋后，他低聲對我說："有時食堂對公眾開放，小費是掙來的！"
“首席園丁，去哪里玩？”我孫子問，“我不是校長，我是校長。你問我去哪里玩？在這里玩！”我看見蔣校長從口袋里拿出一個手掌大小的遙控器，按下上面的“教學樓”、“食堂”和“樓下”三個鍵。“丁咚丁咚冬冬冬冬”的音樂聽起來，“大字典”也慢慢落下，除了一樓的.每一條走廊都與地面相連并停止，這樣離開教室的學生就可以很容易地進出。如果你厭倦了玩，沒有上過課，你也可以乘“六格”電梯下來休息�！靶“�？小二郎，回來……”“同學們！”“快！”正在玩的學生立即分成兩組，回到教室上課。
蔣校長帶我們?nèi)チ宋覍O子所在的優(yōu)秀班的一（5）班，但是當我查看時間表時，我震驚了：“為什么沒有體育課？”蔣校長微笑著解釋道：“這個體育活動課已經(jīng)改成了健康課。健康課考試分為三個部分：一是心理健康測試，它與你父母對你孩子的治療有關(guān)……"是的！"
最后，主席問我如何做廣告。我說：“世紀科技創(chuàng)新，世紀永遠歡迎你！”現(xiàn)在我邀請你來參觀！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學校多美啊！如果我還是個孩子，我肯定會去這所未來的學校。
未來的學校的想象作文 篇4
今天，我看了一本關(guān)于未來的世界的書。我想：“500年之后我們的學校會變成什么樣呢？”于是，我開始想像起來。
這是在2519年。這時的人們已經(jīng)擁有了開辟一個小型空間的能力。從太陽系到達人們創(chuàng)造的空間只需要一個可以是任何形狀的空間出入口與一件帶有抗時空流芯片的休閑裝。并且能帶任何物品穿過空間出入口。我們的學校坐落于其中一個較大的空間中。
穿過出入口就到我們學校了。學校有一個大門，要進去必須穿過一個小口，那兒可以檢測人的虹膜與指紋，驗證過了才能進入。學校面積很大，足足有十萬平方公里�？墒沁@對已經(jīng)擁有能使單人以光速的百分之一速度進行運動的小型飛行器的`人類來說，這壓根不算什么。學校的教學樓有365層，每一層的溫度和濕度都是按本層在一年中的溫度與濕度決定的，也分為春夏秋冬四段，分別代表小學、初中、高中、大學。學校里開設(shè)語、數(shù)、外、宇宙、安全、藝術(shù)、品德等課程。一層一個教室，一個教室可以坐200人。一堂課4個老師，老師與學生們?nèi)耸忠慌_全息投影儀，老師的是主機，同學們按照老師的指示觀察投影。學校旁邊是宿舍與食堂，同樣是365層，與教學樓相連。學校實行住校制度，學生一年回兩次家，一次兩個半月。
學校的能源是由一顆恒星提供的，夠全校全功率使用50億年。50億年后呢？在這50億年間，有無數(shù)的恒星會再次誕生，那時換一顆恒星就行了。
學校還有一個大花園，占了學校四分之一的面積，里面開滿了各種各樣的漂亮的花兒。還有……
想了半天，剛從想像中回來，就快要睡覺了，原來我已經(jīng)想了一個多小時。睡前，我下定決心，一定要努力學習，讓自己的后代能上這樣的學校。
未來的學校的想象作文 篇5
2030年，這是我從哈佛大學建筑專業(yè)畢業(yè)后的第10個年頭了。我剛完成對母校的改造，并重新設(shè)計了一番。
清晨，我乘著“飛毯”來到了同學家，讓她陪我去看經(jīng)過我精心設(shè)計的校園。
走進學校，只見校園里一排排的大樹像綠色的衛(wèi)兵，到處鳥語花香，空氣清新，令人心曠神怡。突然同學納悶地問：“咦！怎么看不到教學樓的蹤影！”我笑了笑說：“這就是我的獨特設(shè)計！我為了節(jié)約空間，特地設(shè)計了地下教學樓�！蔽乙话唇虒W樓的遙控器，一幢教學樓便從地下冒了出來，同學又說：“我是不是在做夢��？”
說著，我們倆走進了教學樓，可是沒有燈，我告訴她，教學樓的墻壁都是用發(fā)光板制成的。它可以利用太陽能發(fā)光，遇到陰雨天，發(fā)光板就利用平時存下來的太陽光，為我們照明。為了能讓同學們有充沛的精力投入到學習中去，我還專門設(shè)計了多功能體育館。體育館里有各種各樣的體育器材，如籃球、排球、啞鈴、呼啦圈等，館內(nèi)的面積非常大，可同時容納十個班級的學生在里面上課。
你走進教室坐到凳子上，就會發(fā)現(xiàn)三個按妞在桌子上，這三個按妞分別是紅、黃、藍三種顏色。如果你渴了，就按一下黃色按妞，一會兒，一杯飲料出現(xiàn)在你眼前；你若想知道下節(jié)是什么課，按一下紅按妞，就會出現(xiàn)課程表；想要用學習用品就按一下藍色按妞。
“丁零零”上課了，同學們回到教室，智能機器人出現(xiàn)在講臺上。它熟練地敲了幾下鍵盤，大屏幕上就出現(xiàn)了當天要學習的內(nèi)容，再也沒有粉筆灰的污染了。如果有什么問題，只要把你要問的問題輸入電腦，智能機器人就會帶你進入互聯(lián)網(wǎng)的世界里，讓你在知識的海洋里邀游，獲取你所需的`信息資料。在這樣的課堂里，除了課本里的知識外，課外的知識占很大的比例，一節(jié)課的容量是相當豐富的。參觀完后，同學不禁嘆道：“真不愧為專業(yè)設(shè)計師，真讓我佩服！”
同學們，你們跟隨我一起參觀了我設(shè)計的校園，有沒有心動呢？未來的世界將屬于我們年輕的一代！我們現(xiàn)在要好好學習知識，掌握本領(lǐng)，長大了一起去設(shè)計建造我們未來的校園吧！
未來的學校的想象作文 篇6
在未來，世界將變成一個人工智能的高科技時代，那時候的我已經(jīng)成為了全球頂級一流的高科技萬能公司赫赫有名的大總裁啦！現(xiàn)在的我正研究著一樣新東西，它馬上就要被人類利用了。你們想知道那是一個什么樣的新東西嗎？如果想的話，那就到文章中尋找到答案吧！
未來是一個人工智能時代，作為發(fā)明高科技發(fā)明的我現(xiàn)在可沒閑著，此時此刻的我正想著搞一些新的.創(chuàng)意作品，但又不知道發(fā)明些什么。正當我苦思冥想之時，突然眼前一亮，頓時有了一個新主意。
我想：學校能浮在天空中是一個非常不錯的主意。浮起來就不用占這么多的位置，省出來的地方可以種大樹環(huán)保。于是，我開始準備研究這一發(fā)明。
終于，進過我們的不懈努力后，空中學校建立了。下面讓我們一去參觀一下吧。
走進空中學校后，你會看見一棟棟教學樓，它們有著美麗的外衣，并且會吸收廢氣，然后放出新鮮的空氣供我們呼吸。再看看教學樓，你會發(fā)現(xiàn)，每一間教室都沒有黑板，沒有老師，取代的是45張干凈整潔又好看的桌椅。桌子上擺放著一臺臺超高科技的電腦。你可千萬別小瞧它的功能，它的功能可多啦，不僅可以幫老師批改所有的作業(yè)，還是一名有著全世界知識的老師，可以教我們很多很多的知識，它就像一位萬能的小助手一樣幫助老師，為老師減輕負擔。
下課時，同學們可以在空中操場玩耍�？罩胁賵鍪謱挸�，每一項體育運動都有專區(qū)。比如籃球?qū)^(qū)、足球?qū)^(qū)、羽毛球?qū)^(qū)。排球?qū)^(qū)、籃球?qū)^(qū)……它們都坐落在空中操場的每一個屬于自己的地方呢！
空中學校不僅可以節(jié)省地球媽媽的用地負擔，還可以減輕地球媽媽背著重重的學校轉(zhuǎn)的負擔，而且多出的地方可以種綠化，美化環(huán)境，還可以減少廢氣的傳播。
雖然我現(xiàn)在還是一個小孩子，但是，只要我肯努力學習，就一定可以在未來的幾年里造出正真的空中學校，為地球媽媽減輕負擔！
未來的學校的想象作文 篇7
一臺臺穿越時空的時光機，一只只復原出來的霸王龍，一臺臺飛上天空的汽車…未來的世界讓人多么的向往，然而未來的.學校同樣令人憧憬。
清晨，當你走進校園，你會發(fā)現(xiàn)學校大變模樣。首先，你的頭上偶爾會飛過幾個灰色的小球，那叫作“偵察球”。哈哈，這就是我們未來學�？梢砸苿拥谋O(jiān)控器了。然后，你會看到路上的地板也有些不一樣了，這種地板上面鋪了一層透明的顯示屏，下面則是一臺大大的照相機，這里記錄著每個人的行動軌跡，比如校長辦公室有東西少了，就可以立馬查出是誰去過辦公室。
夏天蚊子多，只要在教室里放一個水盆，再把智能電子青蛙放進去。每當有蚊子飛過時，青蛙就會伸長舌頭，把蚊子吃掉，有了這個神器，想被蚊子咬都難。
每當我去上學時，就會想起未來的學校，想起偵察球，想起地板，想到人工智能青蛙……�。∥磥淼膶W校是多么讓人向往��！
未來的學校的想象作文 篇8
在學校，因為地方太小，我們被擠得渾身不舒服，我產(chǎn)生了一種想法：重建學校。
2036年，大型的建學校活動終于結(jié)束了�，F(xiàn)在的學校不是建在地面了，而是建在“云朵”上。原來，我發(fā)明了一種“云朵”的物體，能夠讓房子和人在上面，還能提供氧氣呢！
我們學校里的操場，不再那么擁擠，已經(jīng)變得非常寬闊了。操場上還有許多的健身器材！看，那個女同學不小心從跑步機上摔下來了，要注意安全哦！
教室里，“老師”正在教同學們讀書，現(xiàn)在的老師是一種高智能機器人，它可以講課，批改作業(yè)，備課……一個智能機器人可以頂五個老師呢！真正的老師不再是那么辛苦的上課，批改作業(yè)，備課了，而是在課后陪我們一起玩游戲。
放學了，到了清潔機器人干活的時間了。它首先把桌子和椅子擺放的整整齊齊，然后拿掃把清潔地面，最后用拖把拖得干干凈凈，整個教室都變得“漂漂亮亮”，換了一個新模樣。
在將來的生活中，要是有這樣的學校就太“酷”了。這需要我們好好學習，努力探索。只有掌握了更多的知識，才能為將來從事高科技研究打下堅實的.基礎(chǔ)，才能使自己的夢想變成現(xiàn)實。
未來的學校的想象作文 篇9
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就過去50年了，50年后的學校是怎么樣的呢？“百聞不如一見”，讓我們一起去看一看吧！
走進校門，眏入眼簾的是一堵墻，墻上有輸入密碼的機器，必須輸入正確的密碼和名字才能進去，這樣可以防止小偷進入。
樓梯都變成了電梯，不用你再費那么多的`力氣上下樓梯了。
操場更是奇妙了，只要對著開關(guān)說出你想要的，就可以變出來，什么足球場、游泳池、籃球場都可以，讓同學們在緊張的學習中放松一下，而且如果兩個人同時想要操場變一個人想要的會在天上和地下，操場還規(guī)定時間一個人最多一個小時，也不影響孩子們學習。這樣的操場同學們特別喜歡，瞧！同學玩得多高興呀！三四個高個子在籃球場里打球，打得滿頭大汗；幾個人在游泳池里打球，高興得都跳起來了。
未來的學校里還有升降式教室，一眼望不到邊的停車場……，我真想把這所學校帶回家。
未來的學校的想象作文 篇10
未來的學校，不用磚，不用瓦，只是用一個環(huán)保型的塑料做成。
未來的學校里面有健身器材，外面有花園，還有一個長方形的升旗臺，上面飄揚著鮮艷的'五星紅旗。
未來的教學樓也有高級電梯，你想上哪個班，只要對著電梯里的麥克風一講，就把你送到哪個班。每個教室里沒有黑板，只有一臺電腦，老師就不那么累了，同學們一下課，老師把下一節(jié)要講的內(nèi)容輸入到同學們的電腦上，交作業(yè)時，只要我們把作業(yè)放在電腦邊上的自動改作業(yè)機里，就會直接發(fā)到老師的電腦上，無論是對還是錯，老師在辦公室里都看得一清二楚。
小朋友，你們猜：“操場在哪里？”操場在我們教學樓的頂層上，操場上有一個沙灘，沙灘上有各種各樣的貝殼。下課了，同學們有的在沙灘上欣賞五彩的貝殼，有的在做游戲，女生最常玩過家家。未來的課間時間是二十分鐘呢，在這二十分鐘里同學們可以充分地休息玩耍，然而墻也會隨著下課的鈴聲變換成綠色，讓同學們解除疲勞。
小朋友，我的想象力不錯吧？把你所想象的也寫下來吧！
未來的學校的想象作文 篇11
“叮咚，叮咚咚……”音樂鐘開始報時了，我睜開眼睛一看，呀！7：50了，我穿上衣服，在桌前扒了兩口飯就乘上飛船，到月球去參觀小虎的月球?qū)W校了。
到了學校，小虎就帶我到了他們的教室，三年級四班，走進教室，同學們根本不用課本，而是每人一本筆記本電腦。等了半天也沒見到一個老師，突然有人說話了：“同學們，請把昨天的作業(yè)交到作業(yè)入口�！痹瓉磉@是一個機器老師，一位同學把作業(yè)放到了作業(yè)入口，紅燈亮了，作業(yè)本取了出來，很明顯他寫的作業(yè)不好。上課了，同學們打開筆記本電腦，這時機器老師開始說話了：“找到第五百零六課《創(chuàng)造動畫片的第一人》�！敝宦犕瑢W們在筆記本電腦搜索著那一課，不費多少功夫同學們就找到了那一課，老師在臺上講，同學們在臺下聽，一會課就講完了。這里的學校真奇怪，有時同學們一認真聽課，老師就早下課，同學們不認真聽課，老師就不讓同學們休息了。
我們來到課下一分鐘的快樂游戲園里，游戲園里有跳跳鴨，穿越火箭，鬼屋行動，旋轉(zhuǎn)快馬，游戲糖果屋。我和小虎玩了跳跳鴨，這只跳跳鴨一跳能跳兩米到三米。旋轉(zhuǎn)快馬和游戲糖果屋也很好玩，在游戲糖果屋里，我們還吃到了好幾顆美味可口的粉紅糖。
這個未來的'學校真神奇、真有趣無比！
未來的學校的想象作文 篇12
我想，未來的校園應(yīng)該是很美麗的吧。那么就來聽聽我想象中的校園是什么樣的。
首先，每個學生都會配備一個電腦，如果有哪個問題不知道，就按電腦上的按鈕，你的.問題就會迎刃而解。
其次，學校會有一個管學習的東西，只要你在上課的時候說話或者做小動作，他就回打你的手心，可以讓老師更信任你。
當然以后再加個零食區(qū)，如果你餓了話，可以考試的時候查出來此時真正的分數(shù)，這樣會讓家長放心，買的沒有一點臟的東西嗎，這樣上課的時候就不用餓肚子了。
再加個借東西機如果沒帶東西，可以每年存點錢，你忘帶東西的話就不用想怎么辦呢。如果這樣以后剩下的時間可以多看看書查查資料了，這樣你的學習就可以變更好了，學習自然就上去了......
這只是我的想象，希望以后的校園可以比我描繪的更好，也希望能報答社會。
我忽然聽帶丁丁當當?shù)穆曇粼瓉硎亲鰤粞剑?/p>
未來的學校的想象作文 篇13
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，如今的學校煥然一新，如同仙境一般。
來到我的母校＂實驗小學＂，只見的是幾座高大的教學樓，它是用最精致的塑料制成的，這種塑料很堅硬，而卻像泡沫那樣輕，建筑不用拖累人工，只要用機器人工作就行了。
走進學習的天地，你會發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色，它會隨著環(huán)境而改變：下課時，墻壁馬上成為綠色，能是同學們休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁會變成深藍色，學生們上課時才不會那么緊張……
那一排排整齊的課桌，也有它自己獨有的功能呢！這種課桌有＂自動監(jiān)視器＂�？荚嚂r，如果有人作弊或偷看，它會自動用藍燈警告你。下課時，如果想放松一下自己的心情的'話，你可以點一下課桌上的小紅燈，它馬上會出現(xiàn)一個耳機，讓你聽聽音樂。
下課時，有的同學想玩游戲，這你就不必擔心了。原來，游樂園被設(shè)到地下了，可以節(jié)省占地。游樂園的設(shè)備可好了，有許多活動器材，同學們可以盡情的歡樂。
也許有一些同學家離學校遠，但你不必擔心，因為學校有接送學生的地鐵。地鐵里的服務(wù)周到，想喝飲料或什么東西，只要叫一下機器人服務(wù)員，就有什么，可以滿足你。
美好的未來是我們用努力換來的，是我們用辛勤換來的，我們要珍惜這美好的一切。
未來的學校的想象作文 篇14
20年后，我已參加工作了。一天，我回來看望我的母校。
學校已有幾千平方米了，樓房都是用鐵建的。操場上有很多五顏六色的花，這一種花還沒謝，那一種又開了，微風一吹，使人神清氣爽。
上課了，我走近了五（三）班，看見窗戶都是用塑料做成的。驚異的是：教室的墻壁是五顏六色的，它可以隨著環(huán)境而變化；下課了，墻壁變成了綠色，使同學們可以休息一下。上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會緊張了；要是教室光線不好，它又變成了白色，從來不影響同學們的視力。
窗戶像一張張透明的薄紙，窗戶旁邊的墻壁上有一個按鈕，我輕輕一按，涼爽的風吹了進來，像在大海邊一樣；廣播沒了，可是有一張紙，上面寫著“廣播”二字，黑板旁也有一個按鈕，教師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號便從紙上傳出來；奇怪，黑板上怎么一點灰也沒有，干凈得發(fā)亮，而且下面還有一排鍵盤和兩個機器手。我想，這么多鍵鈕肯定有很多功能，校長告訴我一個功能。第一個鍵一按，兩個機器手就會動起來，機器左手就伸向教師的'嘴邊，然后教師說什么，什么就輸入右手的掃描儀屏幕上，然后拿筆寫在黑板上，這樣就方便多了；老師和同學們用的桌椅都是用膠皮做成的，而且每張桌上都有一臺電腦。你不用擔心不會使用它，現(xiàn)在，醫(yī)生就用一種高科技的耳機，讓你帶上一小時，你就會玩電腦了。不過，還需要能認識一些字才行。
那一排排整齊的課桌裝有“自動監(jiān)視器”�？荚嚂r，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌蓋，便有電腦。同學們可以用電腦和老師對話，十分方便。
下課了，我看見操場上怎么沒人呢？原來同學們都乘電梯，到樓頂上做游戲了。樓頂上安裝了自動“報警器”，如超出活動范圍，就會亮紅燈，警告你。
隨著社會的不斷的進步，科技日新月異的發(fā)展，我相信這一定會成為現(xiàn)實的。
未來的學校的想象作文 篇15
社會不斷發(fā)展，科學技術(shù)不斷進步。幾十年后，整個世界發(fā)生了翻天覆地的變化，我懷著虔誠的心回到了我的母校――孔子學府。
走在通往教學樓的路上，我看到一位風度翩翩的小帥哥正向我走來。他的身影看上去那么熟悉，細細打量，原來是我的老同學――齊龍，我連忙上前問好，他也十分高興地和我打招呼。沒想到，這個昔日的調(diào)皮鬼竟然又回到了母校，而且還當上了傳道授業(yè)的教師。真是太出乎我的意料之外了。我們不禁回憶起上學時的美好時光，回憶起齊龍當時的斑斑劣跡；回憶起我常常遲交的作業(yè)；回憶起沒有比賽規(guī)則的籃球比賽；回憶起一起嬉笑怒罵時的天真可愛。真是往事不堪回首��！我提議讓身為人師的齊龍盡地主之誼，做我的向?qū)�，齊龍像突然間想起什么事情來，“不行不行，母校校慶，要做的工作多著呢，這一跟你說話，把正事耽誤了。你先自己轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的孔子學府比我們上學那陣子變化太大了，等我忙完再來找你��！回頭見！”齊龍說著就行色匆匆地消失到我的視線之外了，我不禁感嘆：“真是‘神龍見首不見尾’��！”
我走進教學樓，向我以前的教室走去。我剛一進教室就發(fā)現(xiàn)了墻壁的.與眾不同。這墻可不是一般的墻，它可以隨著氣溫的變化而變幻顏色。天氣冷了，墻就會自動變成粉紅色，這樣利用暖色調(diào)使教室里的同學們感到暖和一些；天氣熱了，墻又會自動變成淡綠色，讓同學們感到?jīng)鏊恍�。這種顏色的變化并不會影響同學們學習，因為同學們早已適應(yīng)了它的自動變化。這墻還有超強的隔音作用，能阻隔教室外面的噪音，使教室內(nèi)的同學上課時不受影響；但是上課時，將教室房門關(guān)緊，它又會在教室內(nèi)起到聚音的作用，使老師講課和同學回答問題的聲音聽起來異常響亮。
我們的科學技術(shù)是那么發(fā)達，我們的學校是那么的現(xiàn)代化。但是我們還要繼續(xù)努力，造出更先進的、對祖建設(shè)更加有利的東西來。
未來的學校的想象作文 篇16
在未來，所有東西都會煥然一新，人們坐上了飛車，住進了科技大樓，吃上了太空食物……可變化最大的還得數(shù)咱們的新學校了。
我們現(xiàn)在的學校只有一個大門，而未來的學校，有七個大門，它們都采用了先進的時空轉(zhuǎn)移技術(shù)，分別通向教學樓、辦公樓、操場、健身房、野外生理訓練營、食堂和游泳館，而且學校的每個部位都沒有一套這樣的時空隧道。只要走進去，瞬間就會到達該部位。
我們先去教學樓看看吧：每間教室都有衛(wèi)生間、閱覽室和大廳，大廳里，每個學生都有一臺課桌型電腦，這電腦功能可多了！可以查資料、當課本，當鋪導小老師，還是觸屏的呢！學生做作業(yè)可以直接把電腦轉(zhuǎn)換成作業(yè)模式，就可以在上面寫作業(yè)了，寫完后點確定，電腦就會把你做的作業(yè)傳入老師電腦，由電腦批改，決不出現(xiàn)改錯、改漏的情況。改完后傳回學生電腦，幫助學生分析、改錯。而學生作業(yè)情況則出來在老師電腦上，讓老師了解學生情況。
辦公樓是老師休息的地方，他們把老師的作息時間安排得井井有條。
操場、健身場和游泳館是讓學生鍛煉身體的地方。操場有跑道、足球場、籃球場、乒乓臺、羽毛球、臺球場、網(wǎng)球場……每個場都有保護措施，如果足球場，有足球飛來，接球人會有危險的'話，操場就會自動升起一塊皮墊擋住球的沖擊，健身場的健身器也是滿目琳瑯，應(yīng)有盡有，讓人看了眼花燎亂：跑步機、單杠、雙杠……
野外生理訓練營是個學生在孤立情況或出現(xiàn)野外困難情況求生的地方，是學生的最愛。
食堂的食物是根據(jù)學生自選口味制作，每樣菜中都會加入無任何副作用的營養(yǎng)液，無色、無味、無毒，真好！
��！未來學校真好，真想去看看��！那就馬上開始發(fā)奮圖強，努力學習，向人生目標奮進吧！
未來的學校的想象作文 篇17
隨著科技的發(fā)展，有了一種新的學校，讓我們看看吧！
那里的圖書館非常大，分了幾個大區(qū)：故事區(qū)、歷史、地理區(qū)、數(shù)學區(qū)……每個區(qū)都放了一個機器。如果你看故事書，你就可以把你看的書放入機器旁邊的小盒子里，然后走進圓柱形的機器里，就能去到故事的場景里，體驗不一樣的感覺。
如果這本書，你覺得好看，就可以放在機器的第二格抽屜里，抽屜的'把手上就出現(xiàn)三個按鍵，第一個是好看，第二個是一般，第三個是不好。選擇一個按下去，每周日電腦會根據(jù)評得的數(shù)據(jù)更換圖書，讓大家能看更好的書。
學校內(nèi)的課室也加大了，課室前面和以前一樣，但后面有一條橫著的隧道，在上歷史課時，讓同學們?nèi)ミM那條隧道，去到另一邊時，就去到了那節(jié)課要講的歷史內(nèi)容里。如果到了中午，同學們走進隧道，就能一下子到自己要去吃飯的地方了！這樣好方便呀！
怎么樣？這樣的學校是不是非常的方便。
未來的學校的想象作文 篇18
未來的學校是一座網(wǎng)絡(luò)學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的.座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。
還有其他，當進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了�；▔奈鬟吺且粋�米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學們就再也不用大掃除。
未來的學校的想象作文 篇19
一眨眼，到了21世紀，隨著科技飛速發(fā)展，偉大的科學家不斷努力，那時學校一定會煥然一新猶如仙境一般。
未來是一個信息化的的時代。我們上課都不用到學校去了。每當上課時，同學們就可以來到電腦前，各自在網(wǎng)上找自己學校的網(wǎng)站，老師把所講的內(nèi)容輸入電腦，我們通過耳麥向我們老師請教問題，老師也可以通過視頻觀察我們每一個人的一舉一動，只要老師輕輕一按按鈕，認真聽講的同學名單就會顯示在屏幕上，不認真的同學就會得到一張方塊形的.紅牌警告哦。
每到一次考試，同學們就飛快來到校園。校園就像一個花壇，滿壇鮮花的校園彌漫著迷人的花香，招引來了小鳥在樹枝上唱歌。沿著那漫長的小路來到階梯教室，我們?nèi)W生都來到活動考試間里，這樣全校同學都聚在一起，又熱鬧又節(jié)省土地。未來的學校是不是很熱鬧呢?不過，我們要好好學習，去實現(xiàn)它！
未來的學校的想象作文 篇20
一轉(zhuǎn)眼來到了2037年，這時的城市和人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的母校——可慕中心小學也不例外。這時的我也已經(jīng)是一位僑居海外的金融學家了，小學同學準備開一次同學會，我準備回到闊別二十年的母校。
這一天，我回到了思念已久的'母校，到了校門口，一陣悅耳的聲音傳來：“歡迎來到可慕中心小學!請插入身份證或?qū)W生證!”我懷著忐忑不安的心情插入了身份證，門自動打開了。
一跨進校門，頓時一陣花香襲來，使人心曠神怡，四周風景如畫，校園的美景讓我目不暇接。這時，廣播里傳出悅耳的聲音：“請選擇一輛您的飛行器�！蔽疫@才注意到，左手邊有一排飛行器，造型新穎奇特，我上了一輛飛行器，選擇了地點——教室。咦，怎么只有學生在讀書，老師呢?這時一個機器人走過來對我說：“您好，我是機器人老師，編號123�！蔽野l(fā)出贊嘆：“啊!現(xiàn)在的科技可真發(fā)達!”
我來了興趣，又上了飛行器，去了圖書館。這個巨大建筑讓我眼前一亮，讓我迫不及待地跑進去了。走進圖書館的第一眼，就看見多如星辰的圖書一列列整整齊齊地排列在我的面前!這時，一個小機器人對我說：“歡迎來到圖書館，請選擇您要的書籍�！蔽疫x擇了小時候最喜歡看的一本書《兒童文學》，就在我輸入指令的一瞬間，那個小機器人不見了!它到哪兒去了?我站在原地，呆若木雞，過了幾秒鐘，小機器人出現(xiàn)在我眼前：“報告主人，您要的書到了。”我這才我才恍然大悟，原來小機器人用它那如同閃電般的速度幫我在浩瀚的書海里找到了 那本書!我激動地走出校門，心想：在我離開的二十年，母校的變化可真大啊!
勤勞的人們用自己的汗水和智慧，換來了美好的生活。我們一定要繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，去實現(xiàn)我們更多美好的夢想。
未來的學校的想象作文 篇21
一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已經(jīng)是2033年了,人類的科技已經(jīng)大大提高了。
看!現(xiàn)在的校園也不一樣了,讓我們看一看吧!一走進大門就有一個通道,這個通道可以走向?qū)W校的四維空間,學校的教學樓啦、操場啦……都在四維空間。
教室也不一樣了,教室里的課桌的下面有一個軌道,這些課桌的下面有一個自主移動遙控器,也可以用講臺桌上的遙控器移動。以前老師都用背投電視讓我們學習,現(xiàn)在每一個同學的桌子上的'左上角都有一個小型液晶屏,只要老師把做好的課件放入到一臺特制的機器里,同學們就可以看小型液晶屏來學習了。
液晶屏還可以當電腦用來學習、打游戲,最重要的就是,它還可以當你的代課老師呢!
大家上學的時候,以前總是背著沉甸甸的書包上學,現(xiàn)在每一本書上都有一個小小的手指紋感識器,只要把書的主人的手指紋放上去,書就會藏到感識器里,這時你可以把這個“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書器里。
以前,爸爸媽媽老是每天上學接送我們,他們多么辛苦呀!不用擔心,現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動導航飛行器”了,飛行器可以按到鞋子上,鞋子上各有兩個超音自動導航飛行器的推進器。飛行器不用任何燃料,還可以凈化空氣呢!不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來知道你飛到什么地方了。
看!20年后的校園就是這么美,就是這么先進,其實20年后的許多高科技不止這些,還有很多奇跡的東西。
未來的學校的想象作文 篇22
現(xiàn)在是24世紀，小楊說要來參觀我的學校。你知道嗎?我的學校是天空小學，是建在云層中的學校。
早晨，我趕緊起床，刷了牙，洗了臉，吃完早飯，就坐著“天空電梯”高高興興地去上學。到了學校門口，我就看見了小楊，說：“你到啦，走，我?guī)氵M去參觀我的學校吧�！边M入校園，就看見了花壇里盛開著五顏六色的鮮花，綠油油的草坪旁邊長著挺拔的.大樹。再往前走，一幢宏偉的教學樓展現(xiàn)在我們面前。學校里有警報器，它會識別是不是學校里的同學、老師。如果有人要參觀學校，帶他來的人就要說：“有參觀者進入�！� 如果有不明人物來的話，警報器就會響起，然后派機器人趕走他。來到教室，我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕，我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕，屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文，我只要按下黃色按鈕，就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后，羨慕地說：“你們的教學太先進了!”
怎么樣，我的天空小學很酷吧!
未來的學校的想象作文 篇23
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，小學畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽光實驗小學進行參觀。
一到校門口，就聽見朗朗的讀書聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學王嵐，現(xiàn)在已是校長，我們熱情的擁抱了，就一同走進圖書館。
圖書館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹木的長條椅子，旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設(shè)備。假如你看中了一本書，就把那本書放入圖書放置格里，戴好耳機就可以操作讀書設(shè)備了。讀書設(shè)備上有三個按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會語音播放這本書的內(nèi)容。按下黃色按鈕，戴上視覺眼鏡，按下確認鍵，書中的內(nèi)容就像播動畫片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書手環(huán)，你可以進入故事中，選擇一個角色身臨其境地進行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書，碰到不懂的地方，只要拿著激光筆把不會的詞語或句子掃描一下，讀書設(shè)備就會在屏幕上出現(xiàn)詩意解析。這時候，如果點擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進入到詩人作詩的情境當中，身臨其境的`感受詩人當時的情感了。
接著，我們來到了教室�！岸Ａ懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹木挺撥著身子，花兒在微風中翩翩起舞，這里鳥語花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說:“這個設(shè)計可以讓同學們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學習�！�
校園里每個房間的溫度都可以根據(jù)需要自動調(diào)節(jié)，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾，可以隨著陽光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學校安全設(shè)施也做得很到位，機器人安保可通過人臉識別技術(shù)判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會使用先進技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處，將他繩之以法……
隨著高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng)新設(shè)計運用于校園建設(shè)，我相信學校的明天會越來越好!
未來的學校的想象作文 篇24
未來的學校是什么樣的呢？今天我就帶你們來看看吧！
進入學校大門，你會看見一個機器人，你要把手放在那個機器人的胸前，等他確認了你的身份，你才可以進入學校。
要想進入教室，必須把老師昨天要求背誦的.課文對著門背一遍，背得熟練，門就會自動打開，你就可以進去了。進入教室，所有同學的課桌上都有一臺電腦。上課時，課文會出現(xiàn)在電腦屏幕上，電腦會讀出課文，同學們就可以跟著一起學習了。作業(yè)也是在電腦上完成的，同學們把作業(yè)做完后，點擊“確定”，電腦就會幫你把作業(yè)改出來。
走遍校園，卻沒看見運動場，噢！原來它在地下，自動升降機會帶你去地下運動場，那里的設(shè)施可齊全了，有全自動的足球場、籃球場、跑道……這個跑道可厲害了，你跑完以后，可以把你的心跳、速度、能否再跑等方面全都測試出來，是不是很方便呀！
未來的學校不錯吧！
未來的學校的想象作文 篇25
鳥兒因為有了翅膀而飛翔，人類因為有了渴望而想像。請你展開想像的翅膀，美美地想一想，盡情地寫一寫：未來的學校或未來的地球或未來的世界或未來的……
我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)種滿了花草樹木，十分美麗�？伤渍Z說的好“人外有人，天外有天”，別說我太貪心，我還想要我們的校園更高科技一些。
在我們未來的'校園里應(yīng)該遍布種種先進設(shè)備。就說教室里吧，當你走向課桌時，它會自動幫你把課本放好，還會幫你整理書包。當你把作業(yè)交給它后，它會在幾秒之內(nèi)幫你批改好，這樣就大大減輕老師的工作了，老師可以用更多的時間來與我們交流、一起游戲。
食堂里，每張餐桌上都有一個手寫屏，只要你寫上菜名，馬上就會出現(xiàn)一桌熱騰騰的可口飯菜，并且連餐具也一并擺好了，我們只要甩開膀子吃就行了，飯后自然有機器人來清潔餐具。
你難道不覺得這樣的校園很酷嗎？我想只要我們開動腦筋，努力學習，在不久的將來，這些設(shè)想一定會實現(xiàn)。
未來的學校的想象作文 篇26
清晨，我開著自己的小轎車，到學校里上班。我現(xiàn)在是未來小學的校長，每天早晨，我總是早早地來到學校，開始一天的工作。
一會兒就到了學校，我把汽車開進了學校的車庫。從車上下來，我站在操場上，環(huán)顧著四周的校園，心里是如此的自豪！
這是一所夢幻般的校園。操場上綠樹成蔭、鮮花盛開，儼然一座美麗的森林公園。同學們學習過后，便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍，這是多么的愜意和舒暢！操場中間是一個標準的'大足球場，場上綠草如茵，是學生們進行鍛煉的好去處。即便是跌倒了，也不用擔心會摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢！
環(huán)繞著足球場的，是四百米長的塑膠跑道。體育課上、課外活動，跑道上總是活躍著同學們矯健的身影。操場東西兩面，配備了各種體育器材，單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺……真是應(yīng)有盡有�？臻e的時候，同學們在這里運動鍛煉，累了就到旁邊的自動飲水機處，取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞著校園的風景，真是身心的一大享受。因為有了這個體育場，同學們的身體特別好，在最近舉行的全省小學生田徑運動會上，我們有十八名同學獲得了冠軍呢！
到我們的教室去看一看，保準你會大吃一驚。這里的教室，已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施，學生每人一臺計算機。上課的時候，老師在電腦上提出問題，同學們便在電腦上查找資料，歸納意見，然后把自己的看法輸入電腦中。
老師在自己的電腦上點擊哪個同學的名字，便能看到那個同學的答案，真是方便極了。這學年，我們深入開展獨立學習活動，鼓勵學生自己提出研究課題，自己尋求解決問題的答案，老師只是學生活動的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學生們可興奮了，沒有一個同學不愿意學習。
操場東面那座造型別致的大樓是新建的實踐大樓�，F(xiàn)在學生每天只上半天課，下午便到實踐大樓里自由活動。這里有同學們喜歡做的各種各樣的活動的一切設(shè)施。同學們在這里學習勞動技能，進行勞動競賽，體驗獨立生活的樂趣。
一句話，這里已經(jīng)成為孩子們快樂成長的樂園。他們在這里自由地汲取知識，鍛煉各種生存的技能，模擬各種社會實踐活動。
理想在這里放飛，技能在這里形成。當他們小學畢業(yè)的時候，就已經(jīng)成為能獨立生存的小男子漢、小女能手。
你想，在這樣一所理想的學校里擔任校長，我能不感到自豪嗎？
未來的學校的想象作文 篇27
2060年，我重新走上了學校，發(fā)現(xiàn)學校圖書館里有一本又一本的電子書，電子書也不一樣了，它不僅只有一本書，而是那個作者寫過的都有，電子書還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品，它們搜索的方法跟手機一點也不一樣，手機是寫上面也或搜拼音，電子書不是這樣的，而是用腦子去想，你想什么電子書就會出現(xiàn)什么。
離開圖書館，我就來到了飯?zhí)�，里面也很是不一樣，本來人�?yīng)該是人打飯給學生的，現(xiàn)在是機器人，它們按你要求的做你喜歡的食物，那些機器人的肚子是一個像微波爐一樣的箱子，只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。
離開飯?zhí)茫襾淼浇虒W樓里面的教室，教室是沒有門的，你想要進去上面的掃描儀會掃描你的身份信息，如果是這個班就會放你進去，亮綠色的`燈，如果不是就會報警，亮紅燈，到了教室里面，我非常驚奇，為什么桌子和椅子都沒有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。
你對未來是不是很感興趣，我希望到那里上學�。�
未來的學校的想象作文 篇28
早上，我啟動了時空穿梭機把自己轉(zhuǎn)移到了學校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。
上課了，進來了一個多功能的機器人老師，我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個大大的屏幕，只要他一說話就會直接顯示在屏幕上；他的'手可以變成各種教具，就像一個魔術(shù)師。今天的第一節(jié)課是數(shù)學課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開，數(shù)學書緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動合起來，自動開啟作業(yè)屏幕，同學們上課不用草稿本，而是直接手寫在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學沒有學會，就會移動到他邊上教他。第二節(jié)是體育課，老師帶同學們來到了一個光禿禿的操場上，這里沒有任何的體育器材，同學們正感到奇怪時，老師踩了踩操場上的幾個按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來今天我們要學踢足球。大家恍然大悟，原來器材都在操場下面呢！
在未來的學校里有許多這樣有趣的事情。
未來的學校的想象作文 篇29
這是22世紀的一天，我已經(jīng)長大了，成了一個醫(yī)生。再次回到我的母校去時，母校變化很大……
學校兩邊再也沒有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國梧桐樹，道路變得更寬闊了。同學們在歡快地玩著，笑聲在校園里回蕩著。
我向?qū)W校的教室走去，教室里傳來優(yōu)美的音樂和清新的花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時，同學們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來了。你肯定會問：那個“多功能電子書”是什么?那可是學校里的奇特的發(fā)明呀，這種電子書可以讓你減輕很多負擔，上課時，不用書，只要你說一下要學的課文，電子書馬上就顯示出來。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，聚精會神地講起課來。同學們都不會說小話或做小動作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來后，大家都能看得到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的'老師在哪里，他們說在對面的600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見了一個電梯，我非常高興，走向里面，只聽一陣動聽的音樂“跑”入耳朵，一會兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請下梯!”我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的曹老師和徐老師。
未來的學校可真美好，我愛未來的學校!
未來的學校的想象作文 篇30
我坐著時光飛船來到了未來的學校，在校門外，看起來沒什么，可進入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的是為什么沒有值勤生，經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的學生很聽話，不用管，自主排隊。我也學著別人的'動作操控起來，結(jié)果摔了一個狗啃泥，經(jīng)過多次練習我終于學會了。
上課鈴響了，我操控著懸浮板來到了三（3）班門口，大喊“報告”，老師開了門。我說：“對不起，我遲到了。”老師問：“你是誰？”我支支吾吾地說：“我，我來自20年前，我想到未來瞧一瞧，就坐著時光飛船來了，我想在這兒上會課。""可以。″老師說。
“這節(jié)課是語文課，我們學《太陽》這篇課文�！崩蠋煱戳艘粋�按鈕，飛來一艘飛船，老師說：“但先得去實地看一下�！蔽颐倾と�，心想：“我學過那篇課文，太陽的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個飛船通過一個隧道直接進到了太陽內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實地考察，學習這篇課文輕而易舉。
我還上了英語課，數(shù)學課等等。
放學了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好�！�
我希望早點長大，當那座學校的老師，培育出棟梁之材！
未來的學校的想象作文 篇31
未來的學校是一個高科技學校，里面安裝著幾百臺電腦，學校的一切都由電腦來控制。
學校大門上安裝著一個像語文課本那么大的一個攝像機。這個攝像機會把你的面貌特征輸入電腦，自動檢測底你是不是這個學校的學生。如果不是，學校大門是不會打開的。
進入學校，你會聞到既清新又甜潤的空氣。這是學校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果，一共有100多臺。這套裝置會根據(jù)學�？諝赓|(zhì)量來調(diào)節(jié)。如果空氣干燥，它會排出濕潤的空氣。如果空氣潮濕，它就會排出干燥的空氣。
進入教室之前還有一個攝像機。這個攝像機和剛進學校的那個完全不一樣。這個是檢測你是不是這個班里的同學，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個班里的學生，只要你一推門，門就會報警，它會告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的`學生聽不見外面的響聲。
走進教室，你會看見一排排整齊的桌子。這些桌子其實都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫字本不用筆就能在桌子上寫，桌子會幫你把作業(yè)保存下來，并且打印出來交給老師。椅子更特別，它會幫你自動按摩，還會根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個小倉庫，跟你的書包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉庫里，每個人都有，并且有密碼。如果別人強行摧毀你的小倉庫，小倉庫會警告這個人三次。最后一次會把他的手給夾住，讓他的手指發(fā)麻，渾身疼痛。
在這間高級教室里，有時候不會有老師來教同學們，只有一個又高又胖的機器人來上課。它比老師講得更清楚、更仔細。
21世紀是一個高科技爆發(fā)的世紀。我相信，只要我們好好學習，努力創(chuàng)造，這樣教室一定會出現(xiàn)的。
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