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關(guān)于國畫的作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于國畫的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國畫的作文 篇1
今天，媽媽帶我去博物館，我被一幅幅國畫給吸引住了，仔細端詳了好久，在一處國畫說明介紹中，我慢慢明白了國畫是什么，以及為什么國畫是中國古老的民族藝術(shù)。
國畫是我們中國古老的民族藝術(shù)，主要以毛筆、墨、絹紙為主要的繪畫工具，大致可分為；人物畫，山水畫、界畫、花卉畫、瓜果畫、翎毛畫、走獸畫、蟲魚畫等畫科；有工筆、寫意、鉤勒、設色、水墨等技法形式，設色又可分為金碧結(jié)構(gòu)、大小青綠結(jié)構(gòu)，沒骨結(jié)構(gòu)、潑彩結(jié)構(gòu)、淡彩結(jié)構(gòu)、淺絳結(jié)構(gòu)等幾種結(jié)構(gòu)。
中國著名的國畫很多，比如：《游春圖》《五牛圖》《簪花仕女圖》等等，著名的國畫很多，我不一一介紹，我就講講我最喜歡的《五牛圖》吧�！段迮D》是唐代畫家韓滉作。五牛畫在一個長橫幅上。五牛的體態(tài)神情，無一雷同，各牛的姿勢各式各樣，多姿多彩，畫筆墨簡勁，色調(diào)自然而美觀，畫出一種很有特色的田家風趣�！短瞥嬩洝吩u他“能畫田家風俗、人物、水牛，讓人有一種曲盡其妙的'感覺�！�
這就是富有中國古老民族藝術(shù)的國畫。
國畫的作文 篇2
國畫是一種中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。國畫最早只是用墨汁畫的，后來才有顏料。我覺得國畫漂亮，所以才會學國畫。媽媽幫我報了國畫班的名，我就開始學國畫了。我每一次都認真地跟老師學國畫，現(xiàn)在已經(jīng)會畫許多東西了。國畫有些難，我總是會畫不好，畫錯，因為國畫有一定的筆法，畫了就改不了了。所以一不小心，就會畫不好。我最喜歡畫的國畫是竹子和風景。
媽媽告訴我，中國畫的特點和畫洋畫的特點不同。畫洋畫是再現(xiàn)的`藝術(shù)，中國畫是表現(xiàn)的藝術(shù)。中國畫有三種，是山水、人物和花鳥。國畫的特點主要有兩種，第一種是散點透視，第二種是留白。留白是為了給人留下聯(lián)想的空間。
現(xiàn)在因為我功課多，所以不能學國畫了，我想以后盡量多抽時間來學國畫。
國畫的作文 篇3
國畫是中國傳統(tǒng)文化之一，要是用國畫的方式寫生，會比用簡筆畫寫生逼真。因為國畫有染、點、描等技法，可以使畫上的物體變得栩栩如生�！肚迕魃虾訄D》這幅名畫上的人物、街道、牲口都很逼真，而這幅名畫就是以國畫形式畫成的`。
我上幼兒園時就對國畫感興趣，于是報名參加了國畫興趣班，跟著呂老師學習國畫。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了小學三年級，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，國畫原來是中國傳統(tǒng)文化之一！我高興極了，我為自己會一門中國傳統(tǒng)文化而自豪！
我學國畫時，是從辣椒開始畫起的。每當我們練好某一件東西時，老師會讓我們畫一張作品，在作品上寫上我們的名字，然后把作品拍下來，然后再教我們畫新的。比如說，小貓呀，葡萄啦……我現(xiàn)在已經(jīng)學到畫金魚了，是不是學得很快呢？
我覺得學國畫不僅是學了一門課程，而且還豐富了課余生活。
我真喜歡國畫！你也一樣吧？
國畫的作文 篇4
中國傳統(tǒng)文化，博大精深，有酒令，有燈謎，有剪紙，有書法，有國畫……今天，我就給大家介紹一下國畫吧。
國畫是用毛筆、墨、中國畫顏料，在特制的宣紙、絹上作畫。題材主要是花草樹木、鳥蟲魚人竹。中國畫在古代一般稱之為“丹青”。
中國畫歷史悠久，遠在兩千多年的戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了絲織品的.繪畫——帛畫。早期中國畫以線為主要造型。
隋唐時期，社會經(jīng)濟、文化高度繁榮，繪畫也隨之呈現(xiàn)出全面繁榮的局面。山水畫、花鳥畫已發(fā)展成熟，宗教化已達到頂峰。五代兩宋時期，三水、花鳥畫躍居畫壇主流。元明清三代水墨三水和寫意花鳥突出發(fā)展，文人畫作為中國化的主流。
19世紀末，中國畫在西方美術(shù)的沖擊下，出現(xiàn)了流派紛呈，名家輩出，不斷改革的局面。
我最熟悉的畫家是：以畫蝦著稱的齊白石，以畫鷹著稱的李苦禪，還有以畫馬著稱的徐悲鴻。
��！原來中華傳統(tǒng)文化里，國畫是這么神奇，這么偉大的啊！
國畫的作文 篇5
我國的傳統(tǒng)文化非常豐富，有對聯(lián)、生肖、剪紙、國畫等，其中我對國畫最感興趣。
平時沒事時，我就拿起筆來畫國畫，畫時，總是先畫上一間房子，房子旁邊加上一個葡萄架，再畫上一大串一大串的葡萄，要是你不認真畫，一不留神，會把葡萄畫成櫻桃的。
國畫就是這樣，看著簡單，畫著難，要注意干濕，濃淡的`變化……國畫要是畫的好的人，一定覺得很容易，要是剛學的話就有點難。畫熟了，也就不會畫錯了。
國畫是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，也是中國最引以為豪的文化瑰寶之一，它包括了中國遠近聞名的美麗景像和圖案，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
國畫的作文 篇6
姥姥的單位612所每年都會舉辦一次畫展，而每次姥姥的作品都能被選中。
幾種色彩，一張宣紙，再加上6-7個小時的精心作畫，一幅精美的國畫便完成了。姥姥并不是專業(yè)學國畫的，她只是一個業(yè)余愛好者。因此，在姥姥退休的時候，報考了洛陽的老年大學，開始學習國畫和書法。姥姥不僅僅是喜歡國華，她畫的也很好，每有親戚來了，他們見了姥姥的畫，都要帶一份回去；姥姥還經(jīng)常參加各種各樣的畫展、比賽，最令姥姥引以為傲的就是，她曾參加過北京的`一個世博畫展和獲得夕陽紅老年繪畫大賽的金獎。
姥姥家的客廳里懸掛這三幅國畫，其中有兩副會更換，領(lǐng)衣服已經(jīng)掛了十幾年了。這幅國畫長1.8米，款0.8米，內(nèi)容是這樣的：許多牡丹簇擁在一起，有的已經(jīng)開了，有的只是個花骨朵兒，這些牡丹的下面是一片片綠葉。在我小時候，牢牢會用手指著那幅畫對我說：“你看，那個花骨朵兒是你�！薄澳瞧渌四�？”我問�！澳嵌鋭傞_花的花是你姐，兩朵正在盛開的花是你媽和大姨，你把、你大姨夫和你老爺是下面的綠葉，我媽，就是那朵紫色的花�！迸叮瓉硎菑埲腋０�。
姥姥因為帶我，他畫的畫越來越少了。每當我看到過話，便會一起我的家鄉(xiāng)，姥姥的家，和那墻上的“全家�！�。
國畫的作文 篇7
今天，我跟隨小記者團到群藝館參觀了國畫展。
一進展廳大門，琳瑯滿目、各式各樣的展出字畫立刻吸引了我：有描繪竹林中平靜、祥和氣氛的《平安是�！�，表現(xiàn)了作者欲遠離塵世、親近自然的高尚情操；有生動畫出山谷中一口清泉的《泉聲》，似空谷傳音，表達了作者想逃離霧都，尋找無霾之地的心聲；有刻畫宗教特征的《達摩》《拜石》，反映了人們求神得平安的美好祈愿；栩栩如生的《桃花》，讓人佛置身于江南的十里桃花叢中；還有書法家一筆寫就的“佛心”二字，一絲絲的禪意透紙而出……
最讓人難忘的是《高瞻》，作者是馬泉、李杭、張守濤、齊自來等六人，描繪三只雄鷹在松林密布、山勢險峻的.峰頂眺望遠方。遠方有什么呢？畫布上并沒有告訴我們，這也許就是寫意中國畫登峰造極的技藝和精髓所在吧。
這次展出的作品全部都是真跡，作者也十分有名，張大千、李苦禪、張守濤、李杭等均為近現(xiàn)代國畫巨匠。張大千和張守濤先生善于畫山水，尤其是“金碧山水”的技法，該技法先用花青打幾次底，再添加赭石、胭脂，有時還需在反面燙染。李苦禪和李杭善于寫意禽鳥，尤其是眼睛、四肢十分傳神，他們父子倆與張大千相比，畫技上相差甚微，但李氏父子畫意中有一種孤獨、凄涼的感覺。名家們的大作各有千秋，精彩紛呈……
本次參觀畫展，使我開闊了視野，大師們蒼勁的筆力震撼了我，中華傳統(tǒng)文化的博大精深吸引了我。這真是一次令人難忘的畫展呀！
國畫的作文 篇8
我愛國畫三年級時，我在語文書上看見了一幅國畫，當時我只知道那是一幅國畫，卻不知“國畫”是什么意思。到了如今，我才猛然的想起我要調(diào)查“國畫”的含義。
國畫，顧名思義是中國畫，它表現(xiàn)了中國人的一些獨特的審美思想，無論是大家常見的那種靈動的寫意畫，還是工整華麗的工筆畫，都講究一個“意”字，尤其是寫意畫，大家對它的誤會很深，寫意，并非一朝一夕可以完成的。
按照藝術(shù)的手法來分，國畫可分為工筆、寫意和兼工帶寫三種形式。工筆就是工整細致，
敷色層宣染，細節(jié)明徹入微，用及其細膩筆觸描繪物象。而寫意呢？相對工筆而言，用豪放簡練的筆墨描繪物象的形神，擅發(fā)作者的感情。它有高度概括能力，以少勝多的蓄意，落筆準確，運筆熟練，能得心應手，意到筆到。兼工帶寫的形式則是把工筆和寫意這兩種方式進行綜合的運用。
在眾多的國畫里，我最喜歡這幅：這棵牡丹叢中有著許許多多的`綠葉，它們好似被風吹過，松松軟軟。葉子中，兩朵粉白色的大牡丹亭亭玉立地舒展開來，花蕊是黃色的，一條一條地站在花朵中間。葉子旁有幾條枝，枝上有些還未開花的花苞，有一條枝上站著兩只小巧玲瓏的紫羽鸚鵡，有一只正在探頭探腦的張望牡丹呢！喲~還有三只黃黑黃黑的小蜜蜂在飛向牡丹花呢，多可愛呀！
我們的國畫美麗、含義高、可以使人靜心，是多么有價值的東西呀！
國畫的作文 篇9
國畫是我國的一門傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的發(fā)展歷史。有一次，我在課本上讀到了《齊白石畫蝦》的文章，贊嘆不已！簡簡單單的幾筆，一只只活靈活現(xiàn)的蝦就躍然紙上。因此，我對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，便纏著爸爸帶我去學。
一個暑假的星期六，爸爸把我送到畫畫班學習國畫。第一節(jié)課，老師讓我們先打基礎(chǔ)，學習怎樣拿毛筆。將大拇指放在里面，再把食指和中指放在外面，無名指和小拇指是“小跟班”，抵在下面。光是握毛筆，就學習了好久。
老師叫我們每人領(lǐng)五張紙和一支毛筆，外加水和顏料。炎熱的下午，太陽火辣辣的，照得桌子熱氣騰騰。我把紙放好，拿起毛筆，手剛接觸桌子就不禁大叫起來：“燙死我了！”這句話引起了老師的注意，他走過來，和顏悅色地對我說：“總會有難事的.，忍一忍吧！”聽了老師的話，我不吭聲了，拿起筆繼續(xù)畫了起來。
我好不容易完成了兩張，剛想休息一下，卻看見桌子上還有大半的紙沒有畫，只能在心里為自己加油：“繼續(xù)吧，不然來不及了！”于是，又拿起了筆畫。終于，我將所有的畫都完成了，老師看著我的作品，不禁滿意地點頭稱贊，說：“不錯，畫國畫不容易吧！”我點了點頭。
陽光總在風雨后，學習國畫讓原來嬌氣的我變得堅強起來，也因此讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
國畫的作文 篇10
這一周是我最喜歡的一周，你們知道為什么嗎？因為學校開展了一年一度的藝術(shù)節(jié)！而且我們一周都不用上課！但你不要忘了，我們是換了一種方式在學習！
藝術(shù)節(jié)里面有的開畫展，有的在拉小提琴，有的在彈古箏，有的在唱歌，還有的在吹葫蘆絲，但我最喜歡的還是創(chuàng)意國畫！今天終于輪到我最愛的國畫了！我在家里準備了一個盒子的國畫工具，后來老師要求用他們的毛筆和毛氈。老師先給我們發(fā)了一張練習紙，他要教我們畫一串紫色的花，我們校園里的一些地方你都能看到。它有著像葡萄一樣的，藤蔓形的枝干。它的花朵是紫色的，像葡萄一樣掛下來。它的花瓣是愛心形的，花蕊是蛋黃色的。你們知道這是什么花嗎？還是讓我來告訴你吧！它有一個名副其實的'美名——紫藤花。老師先讓我們在筆尖上蘸一點墨汁畫枝干，然后再畫一些卷曲的細藤蔓，接著老師讓我們在另一支筆的筆尖和筆肚子上，蘸點淡紫色，筆尖蘸一點點深紫色，筆尖落下，畫出來的就變成漸變色了。畫好了花，畫好了藤蔓，畫好了樹枝，還缺葉子和花蕊了！老師耐心地教我們一一畫上。畫完后，我拿著自己的大作自我欣賞起來，并與老師一起合影留念。
畫國畫真是一件令人開心的事情，我最愛國畫！國畫能讓我在這個水墨世界中放飛自我！
國畫的作文 篇11
我是一個喜歡繪畫的孩子，別看我年紀不大，可我已經(jīng)有五年的畫齡了。每周一次去少年宮學畫畫是我最開心的事情。
最近我開始學習畫國畫了。從第一次上國畫課，老師讓我們欣賞了幾幅國畫作品開始，我就深深的喜歡上了國畫，因為我覺得國畫和以前我學過的油畫棒、水粉畫、線描畫都不同。簡單的幾筆勾勒出的小鳥就栩栩如生，濃墨淡彩下的山川河流大氣磅礴。盛放的紅梅就在幾點之間，傲然于枝上。我深深的陶醉在了中國畫如此美的.意境里。
國畫美，美在文化——中國國畫在我國有著悠久的歷史，是中華民族優(yōu)秀文化的結(jié)晶，表現(xiàn)出鮮明的民族藝術(shù)特色，因此在世界畫壇自成一個體系。國畫美，美在“意”——無論是靈動的寫意還是華麗的工筆，都講究一個“意”字，體現(xiàn)了我們中國人的一些獨特的審美思想。國畫美，美在繪畫材料——畫國畫所用的毛筆、墨、宣紙、顏料，不僅是文化遺產(chǎn)，而且都是我們中國人自己的發(fā)明創(chuàng)造，用這些材料畫出來的畫當然是最具有中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)特色的！
我懷揣著對中國畫的熱愛，在每一次的國畫課上都認真學習老師的下筆用墨�，F(xiàn)在我筆下的國畫雖然還很生澀，中國畫講究的“神”“能”“妙”“逸”我也只是領(lǐng)略一二，可老師告訴我們，學習畫國畫就是對中國文化的傳承，能夠繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化是我們身上重要的使命。我會一直學習中國畫，我要用我手里的畫筆描繪祖國的大好河山，描繪美麗的花鳥，還要描繪我心中的美好世界。我愛中國畫，我愛國畫美……
國畫的作文 篇12
中國有獨具韻律的古詩詞，我愛古詩詞；中國有動聽的京劇，我愛京��；中國有枯濕濃淡相宜的毛筆書法，我愛毛筆書法……但我最愛的還是歷史悠久，色彩動人，有著筆墨情趣的國畫。
在我剛上一年級的時候，爸爸用毛筆在我家的'水泥墻上畫了一幅夏荷圖。從那時起，我就愛上了國畫，我對媽媽說：“我也要學國畫。”于是，媽媽把我送進了國畫班。剛學國畫的時候，老師讓我們調(diào)出各種各樣的墨，我學的時候腦袋里就像一團漿糊，怎么搞也搞不清，經(jīng)常會出現(xiàn)一些麻煩：墨和水沾多了，四處擴張；沾少了，起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。日復一日，年復一年，經(jīng)過兩年半的學習，我終于找到了畫國畫的感覺，國畫水平有了很大進步。每到星期六，我都特別高興，因為我又可以展示我的畫技了。隨著我對中國畫的深入了解，我更深地迷上了這門藝術(shù)。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我會一直學下去。
國畫是人類凝固的歷史，無聲的語言，是民族文化重要載體。作為新時代少年兒童，我們更要繼承和傳承好民族文化，讓傳統(tǒng)文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸，我早早地接受了中華文化的熏陶，我的童年和中國畫這一傳統(tǒng)優(yōu)秀文化結(jié)合在了一起。
國畫的作文 篇13
我們院里有一位老人，畫的國畫特別漂亮，她告訴我，她十幾歲就開始學國畫了下面我來介紹一下她畫的畫吧。
我在觀看她的畫時，宛如身臨其境：那層層疊疊的高山、郁郁蔥蔥的森林，隱隱約約地倒影在湖水里，我正看的入神，突然，兩只美麗的喜鵲輕點湖面，蕩起一圈圈漣漪，又展展翅膀走走了。遠處，一葉小舟向我飄來，一陣微風吹過，從天空飄下來一片片紅色花瓣……此情此景，讓我想起了李白的一首詩：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
除了風景畫，她畫的動物也是一絕，鯉魚戲水、貓咪戲蝶、公雞鳴唱、鴨子斗嘴……每一個動物都是栩栩如生，感覺像從畫中走出來一樣，你看，那兩只斗嘴的鴨子……，還有那只戲蝶的小貓……
不僅動物畫的妙，植物也一樣，荷花粉淡相宜，竹子清秀挺拔……我不禁感嘆：這位老人的功底是多么的`深厚，她告訴我，她十幾歲就開始學國畫了，曾經(jīng)為了學畫……
國畫是國粹、也是國家的驕傲，我愛國畫，更愛老人那獨特的魅力給人的感覺!
國畫的作文 篇14
今天，我和學校的老師一起參加了畫國畫培訓。教老師們畫國畫的老師就是一直教我畫國畫的黃老師。黃老師首先向我們介紹了中國美術(shù)史，他用ppt向我們展示了從原始陶器時代一直到近代的名師名畫，其中有個唐代的畫家（他身為宰相，還畫了一手好畫）畫得《歷代帝王圖》，有清朝四個姓王的大畫家（他們本是大官，因國家滅亡而出家），有沈周畫得山水畫，有鄭燮（鄭板橋）的'山水畫，還有許多名畫家，我實在記不住了。接著，黃老師又向我們介紹了畫國畫的基本材料與繪畫過程，以畫荷花為例子，具體為我們演示如何握筆，如何下筆，下筆輕重快慢的不同效果，筆畫的不同（有側(cè)筆畫、直筆畫），如何著色……
然后，我們開始繪畫了。這次黃老師讓我們勾線，我勾的是牡丹花，勾得線要越細越好，可是我由于沒掌握好力氣，勾得線有粗有細，有深有淺，手還不停地抖。不過，我始終很認真，有些老師還請我?guī)兔δ兀@使我暗暗得意。最后，我們開始上色。我先用花青為葉子的右半部份著色，接著再用鈦白加曙紅混合成粉紅色，為花朵上色，我小心翼翼地一步一步按老師的要求做。盡管，今天沒有把這幅畫完成，但我很快樂！
國畫的作文 篇15
我喜歡繪畫，因為這樣我就可以把自己心中的幻想活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。我精通多種繪畫：水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫……等等。有一種繪畫，有著中國的濃墨淡彩；有著高雅、高貴的情操；有著高難、精細的技術(shù)凝結(jié)……這就是有濃濃墨香的、歷史悠久的——國畫！
我喜歡繪畫，更喜歡國畫。我愛它的原因是因為，它帶著中國毛筆的香味，有輕輕宣紙的襯托，和那水波蕩漾的顏料水彩！我愛它，就好像愛著自己的祖國，那種高雅的情操！
我6歲就開始學國畫，那時的我還不懂得國畫所蘊含的古香墨色，我只知道，國畫是自己祖國的.寶貝，我字寫得難看，沒法學書法，所以我就把自己所有的精力都花費在學習國畫上了。從剛?cè)腴T的一點一畫，直到初級的上色勾畫，一直到我現(xiàn)在學習的水墨國畫，越來越進步了；勾畫的線條不再像以前那樣像條蛇似的彎彎曲曲了，已經(jīng)直起來，像鉛筆一樣；畫像的邊緣輪廓已經(jīng)不再像初學一樣斷斷續(xù)續(xù)了，變得十分有力，好像黑色的鋼筋一般；染色時也不會失手，因水分太多而漲開，畫幅變得十分細膩，繪畫效果比之前可漂亮多了！因此，我常為自己的作品感到驕傲與自豪。提筆，下筆，葡萄、鯉魚、芒果、荔枝、燈籠……這種美不是用“靚麗”兩個字就可以形容的。
國畫，就是以中國的方式來繪畫，這種水墨相間的美，興奮而又可愛，因為是毛筆，所以畫起來不拘小節(jié)，大方、大氣。我們中國人就是如此，大方，好客。我們的心靈也和國畫的顏色和樣子相同，高雅而不低俗。這，不就是我們中國人的化身嗎？不愧是擁有百年歷史的中國“奇珍異寶”啊，還是這么有中國人的氣息！
現(xiàn)在啊，我與國畫結(jié)下了不解之緣。我愛國畫，我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格要像國畫一樣高雅。國畫的象征我永遠銘記在心——中華民族不屈不撓的精神！
你們學過中國發(fā)明的一項技能或樂器嗎？你愛過它嗎？我是一個純正的中國人，我愛我的祖國，也愛我們祖國的國畫！當然，我并非只喜歡國畫。
國畫的作文 篇16
國畫，是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛國畫，緣于我的爺爺，他是一位出色的畫家。他的作品多種多樣，有花鳥畫、山水畫，尤其是牡丹和貓，栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，我央求爺爺教我畫畫。
剛開始學時，爺爺問我：“書勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎(chǔ)，你想先學哪樣？”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說：“好�。 锞漳馨了�，就從秋菊畫起�！睜敔斚冉涛椅展P，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多！我興趣十足，學著外公的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格�！蔽宜贫嵌芈犞瑢W著爺爺?shù)臉幼�，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數(shù)張潔白的宣紙后，爺爺終于拿著我的.作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學校的書畫展，上了電視，我纏著爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱贊時，我都會自豪地笑了。
如今，我與國畫結(jié)下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的爺爺，是他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經(jīng)永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神！
國畫的作文 篇17
那一瞬間，我被深深吸引——
專注的神情、行云流水的動作，中央電視臺的書畫頻道吸引了我的注意，國畫炫麗的顏色，在畫家手中的毛筆里上下翻飛，一幅畫立刻呈現(xiàn)。那時，我年幼的心被好奇塞滿，我也想走進國畫那旖旎的世界。
終于，機會來臨。去年的美術(shù)夏令營，我與國畫的緣分，再起。夏令營的'老師邀請了一位參與全國書畫大賽的學長教我們?nèi)绾卫L畫工筆畫，并且在夏令營最后一天我們要進行一次畫展。當學長拿著一幅工筆荷花圖走進教室的那一刻，我仿佛看見了一束光被帶進了教室，那時的空氣都透著甜意。
可是，畫荷花并沒有我想的那樣簡單。工筆荷花并不是隨意描幾筆的結(jié)果，而是要通過細致的白描，不斷的分染，采用特定而巧妙的步驟去勾勒荷花。一個步驟錯了，一幅畫就毀了。帶著愉悅，我每天都在國畫的世界中馳騁。那幾日的時光，包裹著一個少年的汗水與執(zhí)著。
畫展前一晚，無眠。想到第二天就要舉行畫展，有些激動，有些緊張，腦海里不斷地翻滾出各種工筆畫的技法。月光穿過樹梢，闖進宿舍，灑在床沿。我突然有了一個大膽的想法：既然睡不著，那就找個地方再練習一晚吧！于是，我溜到教室，開始一層又一層的分染……樓道里靜悄悄地，毛筆唰唰的輕響在空氣中微微蕩漾。那晚，有一件事我一直不能確定。也許是月光太過明亮，亦或是我太過激動，記憶中的宣紙一直流淌著光芒。不過那晚，有一件事我很確定，有一顆心靈被希望充盈，有一個少年被夢想填滿。
專注的神情、行云流水的動作，畫展的選手們吸引著大家的目光。蘸著炫麗的顏色，我的毛筆上下翻飛，一幅畫，立刻呈現(xiàn)在大家眼前。那時，觀看的同學投來好奇而艷羨的目光。而我，也真正走進了這個旖旎的世界。
這一瞬間，我被自己感動——
國畫的作文 篇18
暑期到了，媽媽看電視上有些大畫家畫的國畫非常漂亮，便給我報了國畫班。
我懷著忐忑不安的心情來到國畫教室，心里裝著許多問題，老師嚴不嚴？需要干什么？打開教室門，迎面走來的是一位笑瞇瞇的男老師。從此，我便開始了學畫生涯。
老師先教我們畫金魚，老師指著一個橙色的顏料說，這是硃砂，隨后又拿起一個紅色的顏料，說是什么曙紅，一開始我還以為是鼠紅呢！老師先將硃砂擠了一點到調(diào)色盤里，均勻地拌了拌，然后再擠了點曙紅，點了一下，筆尖上沾了一點兒，開始畫起來，他先用側(cè)峰畫了金魚的身體，再在終端畫了兩個圈，在里面點上一個點，在身體下面畫了－個孤線，是金魚肚，然后在最后畫幾條彎曲的粗線，最后在肚子上點兩個點．，是魚鰭，就畫好了。
我拿起紙，迫不及待的想試試，顏色調(diào)好了（慌忙中我竟忘了刮水）一筆下去，水像調(diào)皮的小朋友，爭先恐后地向著外面跑去，我急忙把水刮干，オ放心地畫起來。
再看看別人，有人將金魚尾巴畫的.太多，成了條八瓜，有人把肚子畫反了，成了一條死魚，我呢，畫成了一只青蛙。
我繼續(xù)畫，終于，有志者事竟成，我畫的金魚已經(jīng)栩栩如生，連老師都夸我有天分。
我明白了畫國畫不僅需要耐心，也需要努力，在畫的同時，能讓我的心靜下來，陶冶自己。
國畫的作文 篇19
有一種畫，它不像水彩畫一樣，有著各式各樣的顏色；也不像動漫一樣，有許多生動可愛的造型，這種畫只有黑、白、灰這三種簡單的人簡單的顏色，卻能表達出一種樸素淡雅的美，這，便是國畫。
這幅國畫放在我們國畫老師家中，畫面雖小，表達的事物卻很多。
在這幅畫中，有氣勢磅礴的高山，有洶涌澎湃的江河，有展翅高飛的鳥兒，還有潺潺的山澗和蒙蒙的薄霧。
站得遠處些看這一幅畫，展現(xiàn)在你眼前的便是一做高聳入云的`山峰；山峰旁是一片云海，隱隱約約看得見瀑布飛流直下。走近一點，你就會發(fā)現(xiàn)，山峰上有幾顆星星點點的樹木，幾只鳥兒在山峰邊盤旋。半山腰處有一座涼亭，兩三個游人在里面悠閑的談話，亭子旁是一條清澈見底的山泉，細看那股清泉，你會懷疑水是否在那里游動。
山角下那輕紗似的薄霧中，似乎藏著一小片樹林，在隱約中顯現(xiàn)。畫中這一片景色，形成的對比非常強烈，但合在一起卻非常的自然，沒有一點怪異之處，反而顯得更加和諧。
這便是中國的國畫，雖然沒有亮麗的色彩，雖然顏色單調(diào)，但能表達的卻有很多很多。
國畫的作文 篇20
我喜歡繪畫，因為這樣我就可以把自己心中的幻想活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來，我精通多種繪畫：水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫……等等。有一種繪畫，有著中國的濃墨、淡彩；有著高雅、高貴的情操；有著高難精細的技術(shù)凝結(jié)……
這就是有濃濃墨香的、歷史悠久的――國畫！我喜歡繪畫，更喜歡國畫。我愛它的原因是因為，它帶著中國毛筆的香味，有輕輕宣紙的`襯托，和那水波蕩漾的顏料水彩！我愛國畫，是中華民族的傳統(tǒng)文化。我從一年級就開始學國畫，那時的我還不懂得國畫所蘊含的古香墨色，只會畫些房子、草地、花兒········字也寫的很難看。從剛?cè)腴T的一點一畫，直到初級的上色勾畫，一直到我現(xiàn)在學習的水墨畫，越來越有進步了；勾畫的線條不再像以前那樣像條蛇似的彎彎曲曲了，已經(jīng)直起來了，像鉛筆一樣；畫像的邊緣輪廓已經(jīng)不再像初學一樣斷斷續(xù)續(xù)了，變得十分有力，好像黑色的鋼筋一般；染色時也不會失手，因水分太多而漲開，畫變得十分細膩，繪畫效果比之前可漂亮多了！因此，我常為自己的作品感到驕傲與自豪，提筆、下筆我都學會了。接著，我學會了畫菊花、竹子、蘭花......
我畫得最好的是梅花。老師教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的向征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格。我似懂非懂地聽著，學著老師的樣子，畫梅骨，勾花朵，上色，點胎”。老師對梅花要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，終于，功夫不負有心人，在犧牲了無數(shù)張潔白的宣紙后，老師拿著我的作品點頭，我高興地心花怒放，還有一張墨梅，參加了學校的書畫展，得了銀獎，我感到無比自豪。
到了六年級，我已經(jīng)學會了很多，臨摹山水、工筆、花鳥等。還有搭配顏色。國畫，就是以中國的方式來繪畫，這種水墨相間的美，興奮而又可愛，因為是毛筆，所以畫起來不拘小節(jié)，大方、大氣�，F(xiàn)在，我與國畫結(jié)下了不解之緣，我愛國畫，懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格要像國畫一樣高雅。
國畫的作文 篇21
我是一個特別喜歡畫畫的女孩。聽媽媽說，我從兩歲起就拿起筆信手涂鴉了，媽媽走到哪兒都給我?guī)霞埡彤嫻P。我一有空就畫畫，在家畫，在學校畫，在火車上畫，甚至還在餐館畫畫。今年春節(jié)后，我又迷上了我們國家獨特的藝術(shù)——國畫。
成老師說過很多次的話是：“拿筆的正確方法是：捏、鉤、頂住、手腕有力，腳略分開�！蔽耶嬛駡笃桨彩沁@樣的：筆洗凈，水去掉，筆尖蘸點濃墨再快速推上去畫竹干。接著用三次蘸墨法用側(cè)鋒畫出竹葉。一會兒我的竹報平安就畫好了。我專心致志地練了一遍又一遍。終于有一天成老師讓我用宣紙畫我的第一幅作品了，我可得意了。我熟練的畫了起來，不一會兒，我就畫好了，看著我的第一幅作品，我欣喜若狂地嚷著：“快看，快看，我的作品出來了！
這周我又學習了用淡墨、濃墨、側(cè)鋒畫鳥的`技巧。一只只呼之欲出的小鳥就在我手中誕生了，我自己都不敢相信這是出自于我之手。
國畫就是這么奇特，用不同的筆法，墨法就能畫出生動的形象。這就是我喜歡國畫的原因。
國畫的作文 篇22
記得那是上周星期五，美術(shù)老師站在講臺前通知我們下周開始學國畫，記得帶國畫用品。頓時，我異常開心，因為我早就計劃學畫國畫了。
我回家以后就和爸爸、媽媽商量。我要買畫國畫的用具，爸爸媽媽都贊成我的做法，我利用星期日去文化用品店買全了所有的工具;一個水桶、一盒國畫顏料、兩支畫筆、一袋國畫宣紙、一張書畫氈和一個調(diào)色盤。
很快就到了美術(shù)課，在美術(shù)老師的指導下，開始畫了，這是我第一次，心里很緊張，也很激動，開始畫了，我把筆放在水中泡一直到它完蓬松開，然后，我在調(diào)色盤里倒了一些墨汁，用畫筆沾了沾，開始了構(gòu)圖。我先畫了一個房子，再畫一個人在給一頭奶牛擠奶，后面是一排圍欄，天上再畫一個太陽，構(gòu)圖就完成了，然后我們就要開始涂色了。
我先把不同顏料擠在的調(diào)色盤格子里，顏色按順序由深到淺，每個色盤中加一點水，調(diào)均勻，房子是大紅色的，窗戶是三青色的，門和圍欄是赤石色的，人的臉是朱砂色的，衣服我涂成三綠色，褲子我涂成花青色，奶牛一半是黑色的，因為紙是白色的，所有另一半我沒有涂，金燦燦的太陽我用花青色把他打扮的更加美麗�？墒亲罂从铱丛趺催�覺得少了什么?哦，原來是少了背景，于是我用墨水畫了幾座云霧繚繞的山。
一幅畫就這樣成功了，我也沾了光，袖口上都是顏料，但是心里一個勁的'高興，雖然這幅畫畫的不怎么樣，但畢竟是我第一次，也是自己親自動手畫出來的，以后只要我多加練習，就一定會進步，梅花香自苦寒來，寶劍從磨礪出我一定會繼續(xù)努力。
國畫的作文 篇23
今天中午，爸爸買了好幾副國畫，有山水畫、牡丹花、紫藤花。
午飯后，我仔細地端詳了這幾幅畫，突然發(fā)現(xiàn)山水畫的山頭有一戶人家，我心想：山頭上還有人住��！真奇怪！我就到爸爸媽媽房間，這里掛著兩幅五彩繽紛的牡丹花，有紫色、粉紅色、綠色和黃色的，好看極了！接著，我又去了爺爺奶奶房間，哦！這里掛著的是紫藤花，難怪我一進來就看看到紫紫的東西。這幅畫里還有四只小鳥呢，有三只在紫藤架上歌唱，還有一只在空中飛翔。在我的房間里，也有一幅美麗的紫藤花國畫，不同的是，我這幅多了幾只大蝦，聽爸爸說，這幅畫是紫藤大師張碩畫的，大蝦是蘇州的蝦王趙景如畫的。原來，這幅畫是由兩位大師合作完成的.呢！
看來今天的收獲還不小，知道了兩位國畫大師，并且欣賞到了他們的畫。
國畫的作文 篇24
盼望著、盼望著，暑假攜著炎炎夏日悄然而至，蟬聲噪噪，綠意央然，烈日慵懶的假日里，有人喜歡游覽名山大川，流連于美景美食；有人喜歡閱讀學習，暢游于知識的海洋；有人喜歡藝術(shù)創(chuàng)意，神交于藝術(shù)的殿堂；而我鐘情于古色古香的中國畫。
中國畫就如一朵綻放在藝術(shù)殿堂上的奇葩，千年不枯，萬年不朽，無論經(jīng)受多少歷史風霜的洗禮，還是如此淡雅古樸，別具一格，讓多少文人墨客魂牽夢繞：徐悲鴻的馬，白石老人的蝦，鄭板橋的竹等等。有詞云：“黑筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎一個好了得！”
暑假集訓我畫了一幅長畫“密林深處”，我展開略黃的宣紙，手握毛筆，濃墨勾勒，淡墨烘托，輕彩渲染，濃彩綴滿，花草樹木鳥在我的妙手下一一-展現(xiàn)，那碗口粗、凹凸不平的老樹干延伸出許多樹枝，盤根錯節(jié)地交織著，一對比翼雙飛的八哥棲息在樹上，兩兩相對，數(shù)不盡的恩情愛慕，瞧那朱紅色的嘴巴，機靈的小眼睛轉(zhuǎn)溜溜的，這小家伙又在打著什么小算盤呢？樹枝上粉紅的嫩花瓣，淡黃的花蕊，不艷不俗，隨著枯老的藤蔓垂了下來。黑綠色的'小草在樹干陰蔽出露出頭來，綠得發(fā)亮的大葉子在融融的陽光下，賣力的展示著光芒。一幅美景在宣紙上的躍然而出，這也是我心中的美景！
中國畫是一門古老的藝術(shù)，分為水墨、重彩、淺澤、工筆、寫意、白描等等，無論哪種手法都要適當?shù)牧舭�，留白是國畫中的大學問，一張紙?zhí)顫M是重彩的西洋畫，而留白留得恰到好處是傳統(tǒng)國畫的精髓。比如畫山峰上云霧繚繞，如果將山峰上畫滿了云，就適得其反，沒了仙氣，沒了意境，也不會有美好的遐想；如果只少少布局幾條飄逸的祥云，留點白，這樣天高、山峻、云美，讓人浮想聯(lián)翩，也許是“沉魚落雁，閉月羞花”的仙女在云深處呢！
與國畫為伴，與國畫同行，是一種享受。慵懶的假日里鋪上宣紙，畫出自己想畫的，比如“小橋流水”、“桃花潭水”、“在水伊人”、“古道人家”，可以用墨線勾勒，可以用顏色層層渲染，可以寫意，可以工筆。淡淡的國畫香味，濃濃的古韻，讓我浮躁的心靜了下來，用心去畫，用心去聆聽，把自己的感悟、所思、所想的美景用一只毛筆表達出來，正如詩云“吾寫此紙時，心入春江水，江花隨我開，江水隨我起”。
這就是我完美、簡單、快樂、充實的暑假生活。
國畫的作文 篇25
今年暑假，媽媽送我去補習班里的國學班學畫國畫。
第一節(jié)課，李老師要求我們先練一下基本功，畫橫豎線。我心想，不就是畫線條嗎？這樣簡單，哪里會難得倒我呢？可是，當我拿著毛筆在宣紙上畫的時候，毛筆像個淘氣的小男孩，畫出的線條一會粗一會細，彎彎曲曲，就像蛇游到了紙上。不過，我練了一節(jié)課就畫得比較直了。
第二節(jié)課，李老師拿出圣誕樹的范畫，讓我們照著范兒學畫。畫圣誕樹先畫樹干，然后畫樹尖，最后涂色。一開始，我有點怕畫錯總感覺拿著毛筆的手都有些發(fā)抖。李老師就在這時來到我身邊，鼓勵我大膽畫，畫錯了也沒有關(guān)系，可以再畫。我吸了一口氣，小心翼翼地在紙上畫下了第一筆。漸漸的.害怕就消失了，畫著畫著，一棵樹就畫好了。我看了看自己的畫，雖然比不上李老師的范畫，但這是我自己學國畫的第一張畫，心里特別高興。
我學會了畫國畫，心里特別高興。
國畫的作文 篇26
在生活中，有非常多的藝術(shù)如書法、樂器等等，但使我為之著迷的就是我們的國粹——國畫
第一次與國畫接觸，是三年前了。那還是因為媽媽朋友的孩子在學國畫，所以媽媽也讓我去試一下，沒有想到由此我卻喜歡上了這門藝術(shù)。
學習國畫看似很簡單，卻和學習樂器的難度不上向下。學習國畫不是有興趣就可以學好的，俗話說得好萬事開頭難。因此，我剛學習國畫時，連最簡單的大公雞也畫不好，線條總是歪歪扭扭的，公雞的眼睛也沒有老師畫的有神氣勁，而成了“鼓眼怪”，就這樣年復一年，日復一日，終于在老師的精心指點下，我終于畫成了我的第一幅作品，當我嘗到成功的喜悅之后，我下定決心要好好學好國畫，于是在每一次畫畫，我都盡量模仿著老師的畫，注意掌握要領(lǐng)果然一次比一次畫得好，以至于達到完美。大公雞、龍蝦、大吉大利更是不在“畫”下，就連最難畫的牡丹我也能畫的有聲有色，于是我從以前飽受老師的批評，到現(xiàn)在的'次次表揚，我發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，這一切的一切，都來自我的汗水與努力。
這一次的學畫經(jīng)過已深深地刻在了我心中，我永遠不會忘記“他”，畫國畫剛我懂得了，做任何事情，只要不放棄就會有成功的那一天。
國畫的作文 篇27
國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫。近代以來為區(qū)別于西方的油畫（又稱西洋畫）等外國繪畫而稱之為中國畫，簡稱“國畫”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
而我就是一個喜歡國畫的一名學生。我沒有上過專業(yè)教書法與國畫的興趣班。而我第一次接觸國畫是在五年級時的一次美術(shù)課上。老師讓準備國畫材料。這當然是毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等等。國畫的'題材分人物、山水、花鳥等，而我們畫的屬于花鳥畫，老師在班班通上為我們搜集花鳥畫的視頻，讓我們跟著視頻按步驟來學，我專心致志的看每一筆每一部，通過我仔細的觀察，我知道了畫花鳥畫的方法，于是我便動筆畫了起來。當老師走到我身邊看到我的畫時說，我畫的雖有欠缺，但畫的不錯，我一聽心里美滋滋的，也就是從那時開始我慢慢的喜歡上國畫。
后來，經(jīng)過我平時在家空閑的時間不斷地練國畫，我現(xiàn)在已經(jīng)畫的不錯了�，F(xiàn)在，我上六年級了，美術(shù)課上老師還時不時的讓我畫國畫。而這一次，我們已經(jīng)開始畫人物畫了，我這次畫了京劇里的一個青衣，畫的不錯，老師又一次地夸獎我再國畫方面有天賦呢。
中國畫它大膽而自由地打破時空限制，具有高度的概括與想象力，這種出色的技巧與手段，不僅使中國傳統(tǒng)繪畫獨特藝術(shù)魅力，而且日益為世界現(xiàn)代藝術(shù)所借鑒吸收，我也是越來越喜歡國畫了。
國畫的作文 篇28
國畫是中國的傳統(tǒng)，就是用毛筆、來在宣紙上畫畫，所以國畫也稱宣畫，我學的就是國畫，讓大家聽聽我我畫國畫經(jīng)歷吧。
我第一次接觸國畫就是畫竹子，記得那一次老師先給我們講了關(guān)于國畫的知識，然后教我們畫竹子，我們現(xiàn)在一種叫毛邊紙的紙上面練竹子，我的竹竿畫得不好老師就讓我練竹竿，最后我們練好了就在宣紙上畫，雖然我畫的不算好，但是我當時我已經(jīng)下定決心我一定要把國畫學好，一定要！
還有一次我們國畫考試，我十分認真的畫，可是我畫的還是不好，老師給我說我哪里畫得不好，我回家就仔細琢磨，畫畫時注意這些細節(jié)和缺點，很快我的國畫就受到了老師的表揚，我激動萬分。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始學牡丹了，我雖然畫的很慢，但是我現(xiàn)在的.花形比全班畫花的都好，不過我的葉子畫的不太好，不過我會努力去學，努力練。
沒錯，我學國畫付出了許多，不過我相信一分耕耘一分收獲，付出就會有回報。
國畫的作文 篇29
我有很多興趣愛好，其中最大的愛好就是畫國畫。我一看見國畫工具，手心就癢癢總想去畫幾筆。
一次，我在電視上看見一幅齊白石老爺爺?shù)膰嬜髌�，白紙上仿佛真有一個池塘，里面有許許多多的大蝦活靈活現(xiàn)，我羨慕不已。
媽媽看見我對國畫這么感興趣，就給我報了一個國畫班，每次我都像一只快樂的小鳥來到畫畫的地方。剛開始學時，連握筆姿勢都掌握不了，用筆時筆就像調(diào)皮的小猴總不聽我的使喚，好不容易練會了，老師又開始教我畫梅花，先臨摹，我畫的不是花太大了，就就是枝太粗了，每當我不想再學的時候，總能看到畫上寫得：“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@一行大字，所以我每次最后都能堅持下來。
一次，我在學習畫大公雞的時候，我畫的特別難看，雞的尾巴要么是用水太多，要么就是用墨太多，而且雞腳畫得又大又粗，比雞翅還要大，還沒有腳指甲，難看死了，都要成了四不像了，“四不像”同學們過目之后，都哈哈大笑了起來，我心里很難受，但心里又有一股聲音在激勵著我：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利�！蔽掖蚱鹁裼之嬃似饋�，我先調(diào)好顏色少加了一點水，再用小白云均勻地蘸了墨汁，在紙上認認真真，一筆一畫的畫了起來。這次大公雞的尾巴高翹著，兩只爪子也很給力，但……哪不對勁，仔細一看我不禁啞然失笑——我把雞嘴畫歪了。這時老師在一旁說：“能畫成這樣已經(jīng)很不錯了，多畫畫會更好！”老師的話讓我信心倍增。
在國畫里我收獲可大了！我不禁陶醉在國畫的海洋里，更驚訝于國畫的神奇。比如說，用簡單黑色就能將螃蟹和蝦畫的活靈活現(xiàn)；用簡單基本色，就能調(diào)配出大自然中的各種色彩；濃淡墨的'運用使整個畫面變得更加豐富。我喜歡毛筆在宣紙上舞蹈，喜歡它留下的足跡，喜歡它留下的芳香。我也喜歡把我的杰作高高的掛在墻壁上靜靜的欣賞。
我愛畫國畫，今后我會不停的畫，不停的學習進步，仔細觀察生活，感悟生活，畫出更多更美麗的國畫。
國畫的作文 篇30
有些人會覺得學畫畫并不是一件很好玩的事，但是我卻十分的喜歡學畫畫。于是，今年暑假期間媽媽在家附近的一所名為“艾尚美術(shù)”的學校給我報了國畫培訓班。
星期三早上的第一節(jié)培訓課，我一大早就來到“艾尚美術(shù)”學校了。教國畫的戴老師先教我們一句采購國畫用品的.口訣：“要學國畫并不難，四件寶貝不能忘，筆、墨、紙、色，還有罐子和盤子，再加一張大毯子。”然后就要求我們背下來，因為很壓韻，這不一會兒大家就背熟了。
接下來戴老師分別給我們的調(diào)色盤上依次擠了“曙紅”、“胭脂”、“朱砂”、“墨”這四種顏料，還特別提醒我們要注意：“同學們，在家里不要把”朱砂“和”朱磦“搞混了！今天我們要用朱砂！因為現(xiàn)在我們要學畫凌霄花，畫凌霄花需要用到的是朱砂。”
說完后，戴老師又叫我們各自在四種顏料里分別加一些適量的水，并將顏色調(diào)至均勻。然后讓大家提起“大白云”畫筆，先使筆頭蘸滿三分之一的朱砂色，再在大白云的筆尖上蘸一點點調(diào)好的曙紅，接著就用“大白云”畫筆以“傾鋒”的畫法在宣紙上輕輕地從上往下挨個地撇三筆，然后在剛畫完的三筆下方，再由下往上輕提兩筆，這樣一朵凌霄花的花瓣就形成了，接著又用調(diào)好的胭脂色在五朵花瓣中間畫上幾點花蕊，照樣一連畫了五朵花，那么凌霄花的花朵算畫完工了。下面戴老師又教我們畫葉和莖。老師先讓我們用濃墨畫主葉，再用淡一點的墨色在主葉的兩邊各畫一個傾葉，每一次畫葉子都需要照這樣畫上三筆。最后戴老師讓大家再用濃墨在畫完的凌霄花花朵與葉子之間畫上葉筋，使它們相互連接在一起。噍！一幅國畫作品就新鮮出爐了。
朋友們，現(xiàn)在你們還覺得學畫畫不好玩嗎？
國畫的作文 篇31
我的腦海里有許多記憶的貝殼，如果讓我揀出最美麗的一枚，我會拾起學國畫的那一枚。
每當我在畫展中看見那一幅幅精美別致的國畫時，都欽佩得五體投地。我暗暗下決心：我一定要學畫國畫！在我的一再堅持下，爸爸媽媽終于被我感動，帶著我來到玉鷺苑，拜陳彥舟老師為師學習國畫。
學習國畫的歷程并非一帆風順。記得剛開始學習畫“蘋果”，提起筆來我的手就開始發(fā)抖，在老師的'一再鼓勵下，我一筆一筆小心翼翼地畫著，生怕哪里出點差錯。不料，旁邊的同學不小心碰了一下我的胳膊肘，導致我最不希望發(fā)生的事發(fā)生了。只見原本好好的畫，居然被一條線一分為二，我難過得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皼]事的，你不是一直堅持要學的嗎？怎么能遇到點小挫折就退縮了呢？你看那些畫家，那個不是經(jīng)歷千萬次的挫折才練成的！”坐在一旁的爸爸為我加油打氣。我想了想，覺得爸爸說的很在理，又想起達芬奇學習畫雞蛋的故事，就鼓起勇氣說：“我要向達芬奇學習，這點小事算什么！”眼淚也一下就縮了回去，我又大膽地畫起來，雖然我把自己畫成了一個花臉狒狒，可我還是很高興，因為我又懂得了一個成功的秘訣。
畫國畫就是“玩”筆墨，“玩”情趣，我要在玩中成長，在玩中修養(yǎng)，而且有信心成為一名大畫家！
評語：能通過自己的動作、語言、神情、心理描寫等，把文章寫具體。
國畫的作文 篇32
有一次，我陪著母親去美術(shù)館玩。一進美術(shù)館，母親就被一幅國畫給吸引了，母親一邊欣賞，一邊贊不絕口。
從美術(shù)館回到家之后，媽媽就把我叫到她身邊，語重心長地對我說：“我決定讓你去學國畫�！蔽翌D時失落極了，不管怎么跟媽媽說，那也是白費口舌。因為她決定的事，從來就沒有更改的可能。天空被烏云遮住，一陣風吹過，樹葉紛紛從枝頭飄落下來�？罩虚W過幾個閃電，頓時下起了雨來。我呆呆地望著窗外的風景，無奈地接受了這個現(xiàn)實。
在我學國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)國畫老師十分和藹，說話含蓄幽默，令在場的每一個人都笑得前俯后仰。讓課堂的氣氛變得多姿多彩。
在我忘記該畫什么或者怎么也畫不好的`情況下，老師總是細心地教導我，沒有絲毫的煩躁。
有一次，我成功地完成了一幅山水畫，看著自己完成的一幅藝術(shù)品，心里別提多開心了。
看著看著，仿佛我就在這畫中。我走在一條幽徑的小路上，看著周圍的風景。周圍的山連綿起伏，像一個巨大的波浪。山上有一個亭子，里面有一個人在彈古琴。我停下腳步，靜靜地聽著。琴聲忽高忽低，忽快忽慢，像流水一樣優(yōu)美動聽。一陣風吹來，打破了我的陶醉，空氣中散發(fā)著桂花的味道，香極了！
對我來說，學國畫能使人心平氣和，沉著冷靜地面對困難。就算失敗了也沒關(guān)系，因為你努力過，而這種心平氣和的修養(yǎng)會使你樂觀面對生活。
國畫的作文 篇33
記得那一年暑假，奎文區(qū)有一個書畫比賽。我很高興，準備畫一個四尺的大畫上交。我要在四尺的大紙上畫菊花。為了完成這一幅作品，我拿著毛筆和國畫顏料還有調(diào)色盤去了外公家。
外公有一個很大很大的桌子，上面鋪著一層厚厚的毛氈，上面擺著各式各樣的繪畫工具，樣樣俱全，外公送給我了一本書：《芥子園畫譜》，里面有梅、蘭、竹、菊四君子的`畫法，非常細致，外公也非常喜歡這本書。這本書里面有菊花葉子的畫法和菊花花頭的畫法，種類不同的畫法和枝干的畫法，簡直就是畫梅、蘭、竹、菊的“萬能書”。
我先練的是花頭，菊花要有大有小，有向左的，還有向右的。我大約練了五六天，練完了花頭，再練菊花的葉子，菊花的葉子形態(tài)各不相同，有淡，有濃，我大約也練了五六天，就要練枝了，菊花的枝子還算是比較簡單的，不過菊花的枝子必須要畫的流暢，生動傳神才可以。我大約練了兩天。通過這次的練習，我畫菊花的水平大大提高了不少。
我開始練整體結(jié)構(gòu)了，我已經(jīng)練好了，開始畫參加比賽的作品了。我又興奮又緊張。
我畫的時候很小心，生怕哪個地方畫錯了。畫著畫著，忘記了時間，快畫完時，我抬頭一看，��！原來已經(jīng)是傍晚了。“時間過得真快�。 蔽也唤袊@道。我已經(jīng)畫了兩個多小時了吧。媽媽和外公讓我吃完了晚飯再去畫。我走著走著又回頭看了一眼跟我差不多高的四尺菊花，便去洗手這飯了。我匆匆忙忙地吃完了晚飯，又跑到那里去畫了。
終于畫完了。我有一種自豪感。通過這次的練習和過程。使我懂得了一個道理，它成為了我的座右銘：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話是我終生難忘。
國畫的作文 篇34
這個暑期，我做了許多有意義的事，最讓我受益匪淺和記憶深刻的是學畫國畫的那段經(jīng)歷。
假期中，爸爸媽媽帶我去參觀了一次國畫展。那些大師畫的一草一木、一鳥一獸都栩栩如生，美不勝收，讓我領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的精髓。于是，我對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有心的媽媽抓住我的心思，給我聯(lián)系了一位老師指導我學國畫。第一次見國畫老師，讓我既興奮又緊張，興奮的是我終于可以拿起畫筆，緊張的是能不能畫出像模像樣的景物。
老師開始教我學國畫。一開始，他沒叫我動筆，先告訴了我許多國畫的`知識和技巧。隨后的幾天，他讓我跟著他學習怎么構(gòu)圖、用筆、用墨、敷色等。
終于到了可以畫成形的景物的時候了。記得老師教我畫的是葡萄。先調(diào)色，用花青和曙紅調(diào)成紫色，在紙上由深到淺勾勒葡萄，每個葡萄用兩三筆一氣呵成，不一會，三五成群的葡萄串就形成了，并呈現(xiàn)出不同的顏色和結(jié)構(gòu)變化。再在葡萄串上用黑色點上蒂。最后用花青和赭石調(diào)成藤黃，交錯著添上葡萄的莖。這樣，一副簡單的國畫就畫成了，叫人看了，還有點垂涎欲滴的感覺呢。
除了葡萄，老師還教我學畫樹木、巖石和流水等等。樹木用濃墨勾勒主干，樹干要自由不要局限也不要重復；葉子形式多樣，有疏密、有大小、有濃淡。巖石用濃墨勾畫外形，用較淡的墨通過擦、染、點來修飾……
雖然這次學畫只有短短十天，但我感悟了中國畫的許多神妙之處。比如，用豪放簡練的筆墨和顏色，描繪出層巒疊翠的山、波光粼粼的水、動靜結(jié)合的人，展示物象的形神。而要真正達到這樣的境界，做到下筆如有神，我想不知道要花多少的時間和精力。于是，我到書店買了很多有關(guān)國畫的書，準備給自己補充更多的知識，以后堅持學習。
這次學習經(jīng)歷不僅讓我收獲了學畫國畫的樂趣，還讓我懂得了：學任何知識和技術(shù)，絕不是一件容易的事情，需要先培養(yǎng)興趣、再要有好的老師指導，最后也是最重要的是自己的勤奮努力和不懈付出。
國畫的作文 篇35
說起國畫，我和它有著特殊的情緣。
我初次接觸國畫是在小學一年級，那時媽媽給我報了國畫興趣班，剛開始我對國畫并不了解，也沒有多大興趣，所以學了一個暑假，我就放棄了。再次與國畫邂逅，已經(jīng)是在二年級了。那時媽媽帶我去了一次山東藝術(shù)館，參觀了許多大師的國畫作品，欣賞了齊白石畫的蝦、徐悲鴻畫的馬等等，當時我心中的波瀾一下子被激起，迫切的想要繼續(xù)學習國畫。于是，我與國畫重新結(jié)識。通過學習國畫，我第一次了解了國畫的繪畫形式，認識了號稱“文房四寶”的筆墨紙硯，也了解到“國畫”是“中國畫”的簡稱，在古代被人們稱之為“丹青”，是我們中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。
起初，國畫老師從握筆、用墨調(diào)色、線條的用法給我們講解國畫的基礎(chǔ)知識，再一步步引導我們動手繪畫。兩年的時間里，從最初的“花鳥”，到現(xiàn)在的“山水”，我的作畫技能不斷的提升。即便這樣，每次出成品畫前，我還是會緊張，因為國畫和素描不同，一旦落筆便不能修改。正因為這樣，畫國畫要求我們作畫前，胸有成竹，心中有畫，這樣才能做到下筆有神。在學習的'過程中，我參加過考級，也參加過比賽，還獲得過少兒國畫“特金獎”。對國畫我由最初的不了解，不感興趣，到現(xiàn)在的深深喜愛。媽媽說有時不是因為喜歡而堅持，而因為堅持了而喜愛。學習國畫讓我感受中國傳統(tǒng)文化無窮魅力的同時豐富精神文化修養(yǎng)，陶冶情操，也讓我在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。
如今，各種各樣的興趣班橫生，學國畫的人并不多，能上到一定境界的人更是少之又少。然而國畫作為我們中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，是切不可丟失的。國畫，是我們中國的藝術(shù)瑰寶，學習國畫對弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著重要且深遠的意義，我們要努力學習，把國畫這種傳統(tǒng)文化傳承下去。
國畫的作文 篇36
下節(jié)課是國畫課，因為這是我第一次上國畫課，所以心里充滿了好奇和期待。
一進國畫室，眼前的景象讓我目瞪口呆，不管是墻壁上，還是天花板上都掛著一幅幅精美的國畫，這里真想藝術(shù)展館一樣。我坐在座位上看著一副貼在墻壁上的畫，上面畫著一張桌子上面放著一個水果盤，盤子里裝著西瓜、草莓、菠蘿……每幅畫都栩栩如生。
上課了，鈴聲打破正在欣賞的我，把我拉回到了課堂。
今天我們學畫熊貓，老師在黑板上一筆一劃認真地教著我們，但我始終不敢下筆，知道我看著周圍的同學都畫得很難看，才放心大膽地畫起來。于是我拿起毛筆抖抖索索地開始畫熊貓的.背，我畫的背像一個大問號。在我畫它的眼睛時，一不小心畫偏了，可是又不能用橡皮擦掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時陳老師走到了我的身邊，她手里的筆向我的紙畫去。我閉著眼睛害怕陳老師在畫紙上面寫兩個字：“重畫！”只聽陳老師說了一聲“好了！”我慢慢地睜開眼睛一看，我發(fā)現(xiàn)我剛才畫歪了的熊貓眼變成了一只炯炯有神的黑黑的大眼睛。看見陳老師那么愛幫助我，我就畫得更加努力，這幅畫居然還得了A++。
自從上了這次國畫課，我就愛上了畫國畫，后面不管是哪節(jié)課，我畫得都很努力。
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