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關(guān)于挫敗與受益的小作文
考試成績(jī)出來(lái)了,可以說(shuō)讓我很驚訝,沒(méi)有以為會(huì)考得那樣好。但這不由又讓我想起考試前的我……
那是一個(gè)倒霉的下午,(至少在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是那樣)班主任老師正在頒布考試的一些準(zhǔn)備事項(xiàng)。而我正坐在一旁沾沾自喜--因?yàn)槲覐U了很大的精力和時(shí)間在做寒假作業(yè),就在剛才終于做完了。但樂(lè)極生悲--“同學(xué)們,今年的語(yǔ)文寒假作業(yè)買(mǎi)《百分闖關(guān)》,不買(mǎi)《快樂(lè)寒假》!边@句話就如晴天霹靂一般刺痛了我的心,想到這幾天來(lái)的努力都白費(fèi)了我心里一下子就空落落的。那個(gè)下午我沒(méi)有說(shuō)話,平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)跳的我一個(gè)下午一句話也沒(méi)說(shuō)。
爸媽感覺(jué)到是有些不對(duì)勁兒,便主動(dòng)找到我談心?吹桨职謰寢寭(dān)心的面孔,我一下子就撲到了媽媽的懷里,痛痛快快地哭了一場(chǎng),就向爸媽講起了事情的原因。
“沒(méi)事的兒子,媽在給你買(mǎi)一本就是了,別哭了,乖!”但我始終受不了媽媽用這樣簡(jiǎn)單的話來(lái)安慰我這幾天來(lái)的努力。當(dāng)時(shí)的我恨班主任老師,恨她說(shuō)話不算話,明明說(shuō)好的是買(mǎi)《快樂(lè)寒假》嘛,怎么又變卦了?
當(dāng)時(shí)心里叛逆的我心里想到的只有報(bào)復(fù),班主任老師不就是想讓我做寒假作業(yè)嗎?我偏要考到90分,正大光明的不做寒假作業(yè)。
我放棄了自己所有玩耍的時(shí)間,每天都沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)。“兒子,快吃飯了!”“媽?zhuān)屛野堰@道題做了再吃!薄皟鹤,快休息一下吧,你已經(jīng)看了4個(gè)小時(shí)了”爸爸心疼地說(shuō)道!安唬,讓我再多看幾個(gè),多做幾道題!
終于,到了考試那一天,那些題我做起來(lái)得心應(yīng)手,沒(méi)幾下就做完了。這都源于我復(fù)習(xí)時(shí)的努力。
我達(dá)到了自己的目標(biāo),可以不做寒假作業(yè)了,我想這一切都要感謝我的班主任老師。這也許就是對(duì)我潛能的一次最好的激發(fā)!!
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