關(guān)于乖孩子作文

　　【篇一：乖孩子】

　　去年冬天坐公交車去滑雪，我和媽媽一人坐了一個座位，快到站時，我還和媽媽說笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車，這時后面幾位年青人擠上車來，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無奈，只好晃來晃去地找把手。

　　我實在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來，心想老人總是踩我的鞋子，她的包還總是碰到我，轉(zhuǎn)念一想，不要為小事計較，這時聽到媽媽說：“快給奶奶讓座�！蔽亿s緊起身讓座。

　　結(jié)果老奶奶剛剛坐下，就對我說起來：“你學(xué)習(xí)好，語文好，數(shù)學(xué)好，英語好，品德好。”等等一大堆之類的話。我想，不就是讓個座位嗎，怎么又扯到學(xué)習(xí)上了，老奶奶還真可愛呀！接著，老奶奶可沒閑著，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽話的好孩子，聽得我心里美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶夸了一路，一直到下車。

　　我跟老奶奶說再見時，又看了一下那幾個年青人，他們的臉好像有些紅。

　　【篇二：我是一個乖孩子】

　　每天早上，爸爸媽媽都要送我去學(xué)校讀書，然后他們還要去工作。我覺得他們非常地辛苦。我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，不能再讓爸爸媽媽為我操心了。所以我決定要做一個又聽話又乖巧的好孩子。

　　昨天下午，我?guī)图依镒隽艘恍┘覄?wù)事。我先掃地，然后再拖地，等我拖完地后，爸爸媽媽就回來了。

　　爸爸進屋一看，問：“是誰把家里打掃得干干凈凈？”

　　我開心地說：“是我呀！”

　　爸爸媽媽聽了，表揚了我，說：“你真是一個懂事的乖孩子！”

　　我對爸爸媽媽說：“這是我應(yīng)該做的，等我長大了，我還會幫你們做更多的事情！”

　　我們一家人開心地笑起來。

　　【篇三：我是一個乖孩子作文】

　　我叫陳夕嵐，就讀于實驗小學(xué)三年級（6）班，今年7歲啦！我長得又瘦又高，眼睛黑亮黑亮的。我的語文老師姓柯，我的數(shù)學(xué)老師姓秦，在學(xué)校我和同學(xué)關(guān)系很好，有許多要好的朋友，有時我被別人欺負的時候，她們就來保護我，在二年級的時候我還被評為“四好少年”。

　　我從小就喜歡畫畫，畫喜洋洋和灰太狼里的角色，別人都說我的畫畫得很像，現(xiàn)在我對畫畫很有信心了！我還喜歡看書，看起書來不喜歡被人打擾我，在家里我是一個乖孩子，經(jīng)常幫助爸爸做家務(wù)。

　　長大后我想當(dāng)一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以讓別人遠離疾病。

　　【篇四：乖孩子】

　　在我多姿多彩的，趣味十足的童年生活中，有過許多難忘的人，他們給我留下了美好的回憶，讓我至今難忘。我的表弟——小明就是其中的一位。

　　小明臉兒圓嘟嘟的，好像一個光潔的大鵝蛋，可愛極了。他的頭發(fā)是棕色的，還有一點兒卷；他的眼睛大大的，碰到問題會滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會說話；他的鼻子小小的，好像臉上粘著一�；ㄉ�米；他的耳朵小小的，好像兩把小扇子；他的嘴兒紅紅的，一笑起來，嘴角往上翹，就像彎彎的小月牙。

　　每天，他看見他的媽媽下班回家，拖著疲憊的身子，小明趕快跑到媽媽的面前，先把他媽媽扶到沙發(fā)上坐好，把他媽媽的書包放在一邊，又急忙走到房間拿出一個按摩器，給他的媽媽捶背；然后又去拿出一把扇子，他媽媽看見他忙碌的身影，夸獎小明真是一個懂事的孩子。

　　還有一回，他的爸爸媽媽都出去了，小明不像別的小朋友那樣和媽媽撒嬌，而是一個人在家畫畫，爸爸媽媽走后沒多就，有人在門外敲門，小明走過去有禮貌地問：“請問您找誰呀？”外面的人回答：“明明，我是你媽媽的同事！”小明想：這聲音在哪聽過！哦，原來是李阿姨。小明趕忙跑過去把門打開，請阿姨進了屋子。只見李阿姨今天穿著粉紅的連衣裙，腳上穿著紫色的皮鞋，就像一朵亭亭玉立的荷花。小明把李阿姨扶到沙發(fā)上坐好后，又趕忙從冰箱里拿出飲料，李阿姨連連夸獎小明是個乖巧的孩子。最后，小明有禮貌地送走了李阿姨。

　　這就是我的表弟弟，他是不是很乖呀！

　　【篇五：我一定要做個乖孩子】

　　在寒假期間，我讀了一本書，它就是《告訴孩子，你真棒》。它的作者是盧勤，一位知心姐姐。它引導(dǎo)了一些家長，也激發(fā)了我，使我下決心一定要做一個乖孩子。

　　我讀了這本書后，特別令我吃驚的是，書上記的那些孩子竟然和他們的父母是那么的陌生！舉二件書上的例子說明吧。

　　有一個男孩，他上了初中后，他的媽媽打電話對知心姐姐盧勤說：“我孩子上初中了，一放學(xué)，他就把自己關(guān)在自己的小屋里，說什么也不出來。我剛走進去，孩子就瞪著兩眼說：‘你給我出去！你不出去，我就出去！’我怎么也不理解，我把自己的孩子從小養(yǎng)到大，他怎么對我這么的陌生？”

　　還有，有些家長最愛看孩子的日記，這些家長自以為這樣就可以知道孩子的內(nèi)心世界，可是，這樣反而易引起孩子們的反感，因為大人偷看孩子們的日記，所以孩子們很有意見。

　　一個小孩對知心姐姐說：“我媽媽又偷看我的日記了。”

　　知心姐姐：“你怎么知道你媽媽偷看了你的日記呢？”

　　他回答道：“我就知道，我媽媽非常喜歡偷看我的日記，雖然我沒有證據(jù)，可我一定會找到證據(jù)的�！�

　　接下來，他給知心姐姐講了一個真實的小故事。

　　他說：“一天，他寫了一篇日記：‘媽媽，今天早上我看到您有白頭發(fā)了，您這是為我累的呀！媽媽，您一定要愛護自己呀！為了表達我對您的愛，我把你的白頭發(fā)珍藏在日記本里了。’當(dāng)天晚上，媽媽又去“偷看”兒子的日記，非常感動�？吹阶詈笠痪洌骸拔野涯愕陌最^發(fā)珍藏在日記本里”，她找了半天沒看到白頭發(fā)，以為是自己弄丟了，就從頭上拔了一根白發(fā)，夾在兒子的日記本里。第二天，兒子打開日記本，看到了白頭發(fā)，就對媽媽說：“媽，您又偷看我的日記了�！眿寢屨f：“我沒看，那根白頭發(fā)不是好好的在里面夾著嗎？”兒子笑了：“您的‘狐貍尾巴’露出來了吧？我根本就沒擱什么白頭發(fā)，那根白發(fā)是您自己擱的�！�

　　讀了那兩個故事，我情不自禁地想：“那些家長為什么要偷看孩子的日記？這樣一點兒好處都沒有。還有，那些孩子為什么和自己的爸爸媽媽那么的陌生呢？”

　　從上面的例子來看，我有一對好父母，他們從來不偷看我的日記，他們從來不背叛我，他們和我很親近，從來不陌生。

　　我有一對比上面說的爸爸媽媽還要好幾十倍、幾百倍、幾千倍、幾萬倍，甚至幾億倍的爸爸、媽媽，實在是太幸運了！所以，我下決心要做一個乖孩子。

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