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關(guān)于寫毛筆字作文250字38篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于寫毛筆字作文250字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫毛筆字作文250字 1
放暑假了,爸爸要我去學(xué)寫毛筆字。
每天下午三點,爸爸都會把我送到一個性鄭的老師那里學(xué)習(xí)毛筆字。剛開始的時候,我還很不情愿呢!我想:好不容易放個長假,同學(xué)還要找我玩呢!我沒空學(xué)習(xí)毛筆字呀!爸爸告訴我學(xué)習(xí)毛筆字是為 了練習(xí)你耐心,還不止這些呢!字代表一個人的.長相,如果字寫得丑,這個人也丑,如果你把字練好了就能當(dāng)書法家。這個人長得再漂亮,字不好看也不行。
這時,我才明白大人對我的苦心爸爸媽媽把錢全都用在了我身上我不能辜負他們對我的期望。
后來我天天去老師那里練字,從不會寫,經(jīng)過老師的指點和天天練習(xí),我的毛筆字有點入門了,對寫毛筆字產(chǎn)生了興趣,也漸漸理解了父母的用意,我要好好練字,爭取當(dāng)上書法家。
寫毛筆字作文250字 2
我們要寫毛筆字了,老師讓我們毛筆、毛氈、墨水和墨盒這四種東西。
下午我們開始寫毛筆字了,老師先給我們講了一下基本筆畫,開始練習(xí)了,按照老師的指點,我試著提筆,誰只筆我手里,根本不聽使喚,平時簡單的'一橫一豎今天卻怎么也寫不好,寫了一會兒,我的 手都開始酸了。
練完了基本筆畫,我開始寫字了,我重點練習(xí)三和王兩個字,平時很簡單的字,我用毛筆卻怎么也寫不好,手一直抖個不停。后來練多了,我寫的字越來越好了。
第一次寫毛筆字雖然很難,可我還是愛上了寫毛筆字。老師告訴我們寫好毛筆字不容易,關(guān)鍵在于常常練習(xí)。
寫毛筆字作文250字 3
我最喜歡寫毛筆字了!每當(dāng)我看到書桌上那支毛筆,心里就會想:時間怎么過得這么慢呀!我真想穿越時空,這樣我就能早點去書法學(xué)校練字了!
盼星星,盼月亮,終于盼到了星期六,我背起 心愛的小書包,哼著小曲興高采烈地來到了書法學(xué)校。學(xué)校里安安靜靜的,早來的同學(xué)都在認真地寫著。我悄悄地放下書包,小心翼翼地拿起那支做工精致的`毛筆專心地寫了起來。一會兒時間我就寫了 十多張,李老師看了高興地豎起大拇指,贊不絕口:“你寫的又快又好,值得表揚!”我聽了老師的話,心里美滋滋的!
寫毛筆字作文250字 4
今天下午,我寫完作業(yè)沒事干,看到爺爺拿著毛筆寫字,于是我走到爺爺跟前,看爺爺寫字,有好多字我都不認我對爺爺說:“爺爺,你叫我寫毛筆字,好嗎?”爺爺說:“好!
爺爺先教我怎樣拿毛筆,我好幾次都拿的不對,但是我還是學(xué)會了怎樣拿毛筆。
學(xué)會了怎樣拿毛筆,爺爺就拿著我的'手寫一些簡單的字“一、二、三······”然后爺爺讓我自己寫,我寫了幾個字,爺爺說:“你看這個字的撇要······”聽完爺爺?shù)脑,我頓時 不想學(xué)了,就說:“我不學(xué)了!睜敔斦f:“不要輕易放棄,只要努力,一定可以學(xué)會的!爺爺相信你!”我說:“我會努力的!”爺爺說:“好!蔽矣謱懥藥讉字,爺爺給我指出了錯誤,我認真地 聽著,心想:我一定要學(xué)會寫毛筆字,不辜負爺爺對我的期望!“
寫毛筆字作文250字 5
賽假里爺爺讓我跟他學(xué)寫毛筆字。這可是我第一次寫毛筆字。∥业男睦锟筛吲d了,真想馬上把這個本領(lǐng)學(xué)到手。
爺爺先教我正確的執(zhí)筆方法,我有點不會,總是像握鉛筆一樣,后來爺爺又講了講要領(lǐng),我最終學(xué)會了。爺爺還專門給我買了毛筆練習(xí)紙讓我練,可是我剛寫了一筆手就發(fā)抖了,好不容易寫了一個 字卻歪歪扭扭的,一點也不好看。我看看爺爺寫的真好看,心里就想放棄了,爺爺看了看我說:”不要緊,你才剛學(xué),今后只要認真練習(xí),一定會寫的`很好的。“在爺爺?shù)墓膭钕,我又接著寫了起來?/p>
寫毛筆字可真難!但我不怕。以后我一定要下苦功,練好毛筆字。
寫毛筆字作文250字 6
今天,我來到“青果果”書畫培訓(xùn)班開始毛筆字的入門學(xué)習(xí)。
來到教室,老師給我們每人發(fā)了一支毛筆,首先教我們怎么握毛筆。只見老師一邊拿筆給我們做示范,一邊給我們講述執(zhí)筆要領(lǐng):指尖捏筆,虎口張開,指實掌虛,腕平掌豎,松緊適度。大拇指、食指、中指捏筆,無名指抵住筆桿,小拇指抵住無名指,接觸筆桿的'四個毛指不宜靠的太緊,也不宜分的太開。執(zhí)筆位置一般以筆桿中部偏下一點為宜。
有道是說著容易做起來難,看似簡單的執(zhí)筆到我手里怎么就不停使喚了呢,但我毫不氣餒,一遍、二遍、三遍不停的練習(xí)著,很快到了下課時間,總算有點學(xué)會了。內(nèi)心正是感嘆:連握筆都這么難學(xué),可見學(xué)寫毛筆字并非易事,我一定要刻苦學(xué)習(xí),只有這樣才能學(xué)的一手漂亮的毛筆字。
寫毛筆字作文250字 7
在學(xué)習(xí)硬筆字一年多的過程中,我一直用很認真、很勤奮的態(tài)度學(xué)習(xí),取得了明星的進步。
這個學(xué)期,老師把我選上了,讓我學(xué)毛筆。聽了這句話,我一蹦三尺高;丶腋嬖V爸媽后,他們都很支持。今天,我?guī)е雍托老驳男那閬淼矫P教室。作為第一堂課,老師先給我們發(fā)放練習(xí)毛筆字所需要的東西:毛筆、墨水、紙……最開始我們練習(xí)畫橫線。老師對我們說:“畫橫線要一筆畫下去,不能一節(jié)一節(jié)的`畫。”我拿出一張紙按照老師講的畫起來,畫完后我感覺不在一根橫線上,接著又開始第二筆,這次比第一次要強一些。三次、四次……我按照老師的教導(dǎo)和要求,一絲不茍、不厭其煩的練習(xí)著寫“一”這個筆畫。開始覺得毛筆越來越重,夾著筆的手指也開始痛起來,但我還是堅持著練習(xí)。
放學(xué)后,我懂得了做任何事都要一次比一次進步,不能一次比一次落后。要從最基本的事情做起,循序漸進,才能最終取得好成績!
寫毛筆字作文250字 8
新學(xué)期到了,老師叫我們學(xué)寫毛筆字。我不提我有多開心。晚上,媽媽給我買了毛筆、宣紙、硯臺和墨水。
第二天一早,我?guī)е@四寶去了學(xué)校。第一節(jié)課是寫作課。寫之前老師跟我們說中國書法很難寫,沒想到很簡單。老師一說完,我就迫不及待地在毛筆里蘸了點墨水,開始寫了起來。毛筆在我手里。突然,就像變了一個人,一個淘氣的小娃娃。我想往左,它卻拼命往右,一句簡單的`話,我卻寫得歪歪扭扭。一次大如牛,一次小如蟲。更可怕的是,我的衣服、鞋子、桌子和地板上到處都是墨水。那太糟糕了;丶揖鸵晃覌尨蛄耍∥倚睦锇蛋迪氲。
中午放學(xué)后,我忐忑不安地回到家。幸好我媽沒發(fā)脾氣。她告訴我要有毅力和耐心去寫。堅持練習(xí),不然永遠寫不好。我在心里暗暗發(fā)誓,以后一定認真練習(xí),做一個像懷素一樣的大書法家。
寫毛筆字作文250字 9
看著書房墻上的一張張獎狀,心里美滋滋的。想起一年前我練毛筆字的經(jīng)歷,真覺得“功夫不負有心人”啊!
一年前我看見老師毛筆字寫得那么好,覺得寫毛筆字一定很有趣,決定去練,當(dāng)我剛剛開始練毛筆字時,心里非常激動,我想鉛筆字我都能寫的'那么好,毛筆字肯定也不例外。開始練習(xí)握筆桿,老師說:“大拇指和食指要夾住筆,中指在大拇指的下面,無名指要在小指的上面。”“原來握毛筆和握鉛筆還真是不一樣啊”,我心里暗暗感嘆道。練習(xí)握毛筆就費了我九牛二虎之力。老師又讓我寫“一”,我想“一”字,學(xué)前班就寫過了,這有什么難的,我沾上墨往紙上一寫,但并不像我想象的那么簡單,我寫的“一”像一個小山坡一樣,我練了好幾遍才寫好了這個“一”字。
這次經(jīng)歷讓我感到寫毛筆字并不是一件容易的事,必須多加練習(xí),原來老師寫的好,是因為堅持每天練習(xí),我也要向老師多多學(xué)習(xí),用心寫好每個字。
寫毛筆字作文250字 10
今天早上,我閑來無事,就想來練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖,坐在桌子邊看字帖上的坐姿和執(zhí)筆方法,并認認真真地寫起來。才寫好“木頭”兩個字,我就十分不滿的皺起了眉頭,這哪像字啊!一橫是一條扭來扭去的蛇;一豎是一根細木棍兒;一捺成了大掃把;一點像個大墨團。這時,爸爸看到我在寫毛筆字,就興致勃勃地跑過來,要教我寫。
爸爸拿過筆,寫了個字作示范,對我說:“寫毛筆字,橫和豎都不能斷斷續(xù)續(xù),也不能從頭到尾都平均用力。因為毛筆字的粗細是由運筆時提與壓的`力量來決定的!蔽一腥淮笪,又寫了幾個字,果然好多了。我又寫了“中國”兩個字,可“中”字上重下輕,不好看。我細細琢磨,決定把“中”分成四等分,頭,身各一份,尾兩份。這次我不敢有一點兒馬虎,起筆頓一頓,果然好看了。
毛筆字大有學(xué)問,而且不是一朝一夕就能練成的,我一定要努力學(xué)好它。
寫毛筆字作文250字 11
“寫好中國字,做好中國人……”我每次唱到這首歌時,便強烈地想學(xué)書法,所以特意讓爸爸給我報名了書法課。
在書法班上,我學(xué)到了不少知識:毛筆字分為五種書體,分別是楷書、隸書、行書、草書和篆書;篆隸不分家和行草不分家;每個字的支架基本都是橫或豎組成的。就比如楷書里的“中”。這個字共分為四筆,第一筆短豎:先頓筆,再下壓,最后提筆收鋒。第二筆,橫折:先頓筆,逐漸向右上方行筆,在頓筆下行。第三筆,橫:先頓筆,再行筆,最后提筆回鋒。第四筆,豎:頓筆出峰,逐漸下壓,然后再慢慢抬筆,寫出筆鋒。整個字上寬下窄,橫細豎粗,寫出來給人的感覺是堂堂正正,優(yōu)雅大方的'。
寫毛筆字,樂趣是無窮無盡的,就是要看你如何來體會。寫字過程也是鍛煉一個人的耐心,需要靜下心來,不被外界打擾,才能寫好。毛筆字寫好了被老師夸獎是一種幸福,是一種成長,更是一種樂趣。
我愛寫毛筆字。
寫毛筆字作文250字 12
聰明伶俐,活潑可愛的我打小就喜歡在紙上涂涂抹抹寫寫畫畫。雖然我寫的字還不錯,但算不上頂尖的好。這不,在我和媽媽的商量之下決定練毛筆字。就這樣,我成功的和毛筆打起了交道。
起初,我怎么寫也寫不好,即便只是簡單的'橫豎撇捺也被我寫的七扭八歪。老師告訴我,想要把毛筆字要寫的瀟灑不能貪快,平心靜氣的慢慢練習(xí)最好。我謹遵老師的教導(dǎo),反反復(fù)復(fù)練了許多張,墨好像被我喝了一樣,用得極快。
書法教室里安靜的不能再安靜了,每個人都那么認真,相比之下,我的毛筆字顯得平庸一般。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個小時過去了,我已經(jīng)練了五六張紙了。
我認為:一個中國人,一定要練好書法。這不僅能體現(xiàn)出我泱泱大國的悠久文化,更能提高自身的修養(yǎng)。在接下來的日子里,我會加倍努力和加倍認真,練好毛筆字,做好中國人!
寫毛筆字作文250字 13
在奶奶家,看著奶奶行云流水般寫毛筆字,我忽然想到:寫水筆費力,字又多,不如我也改成寫毛筆字吧!
我原本以為毛筆字很簡單,但是寫了之后,才覺得難度可用一個句子形容:看著簡單,做著卻難。
“程序”是這樣的:先得準備好筆墨紙硯,再緊緊盯著字帖,而后一筆一捺開始模仿著寫字。開始了,我卻連筆都拿不穩(wěn),讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆,食指和中指夾住筆的另一邊,最后兩個指頭在大拇指下卡住筆,把筆立起來。這姿勢太不舒服了。
我寫到一筆,奶奶跟著講到這筆的要點,比如位置、方向、大小和輕重,我看了又看,覺得奶奶說的`也對,就照著做很難。寫字時力度要控制好,只要稍微一用力過頭,墨水就會滲到下面墊著的報紙上,字就變亂了。
我感覺還是以前寫水筆的字比現(xiàn)在寫毛筆的字好看多了,毛筆字難寫,一小時寫不了幾個,人還感覺緊張到很累。毛筆字可真難寫啊,罷了,罷了!
寫毛筆字作文250字 14
突然很感興趣寫毛筆,所以他去書店隨便買了刷子,一本習(xí)字集,非常專注于練習(xí)。但是手的筆畫很顫抖,筆畫也寫得彎曲,甚至沒有,看起來特別糟糕,甚至筆畫的筆畫,也寫得很好。只知道寫毛筆不像想象的那么簡單。
回家,問我父親不會寫毛筆字,他說:他學(xué)了,但沒有堅持,終于放棄了。爸爸說,學(xué)習(xí)最重要的是要堅持堅持的決心,而且在心里靜靜地,唯一能夠?qū)嵺`好話的方法。聽了我父親,我點了點頭,然后發(fā)誓說:我會很好堅持刷筆的做法。
雖然不是每天都練習(xí),但每周至少三次能夠控制一支好的.鋼筆,并且寫這個單詞雖然沒有鋼筆,沒有規(guī)則,但一個字一個字,可以寫,筆畫也是統(tǒng)一的,這就是我堅持一個月的效果,取得了顯著的進步,同時也獲得了成就感。我會繼續(xù)堅持下去,所謂的:
我也聽說寫筆可以自我修養(yǎng),所以頭發(fā) 筆更愛。其實,不只是寫刷字需要堅持,需要停下來,為了做一件事,就需要這些精神。我相信它會贏。
寫毛筆字作文250字 15
在北京天壇的門口,看到有一些人在門口用毛筆沾點清水在地磚上練字,有的寫楷書、行書還有草書,都寫得不錯,我很羨慕他們,所以,我在開學(xué)時報了毛筆。
這是我第一次寫毛筆字,聽說 李鎧君也在里面,我特別開心。老師首先發(fā)了一瓶久久墨汁,我迫不及待地打開一看,瓶蓋是綠色的,非常漂亮。又發(fā)了一只毛筆,上面刻了“純羊毛鋒季慧書法工作室” 這幾個字,毛是白色純羊毛的,我很喜歡我的'毛筆,像自己的寶貝一樣。又發(fā)了一本書,是柳公權(quán)寫的毛筆字,我打開一看,像“謙”這么難的字都寫得很好,像“登”這么難寫得字,都那樣有筆鋒, 真是一個唐代著名的書畫家。
第一次就寫橫畫,老師說:“逆風(fēng)起筆、行筆、收筆!蔽以嚵藥状,收筆總是不會收,老師說:“快到格子上時,朝右上角寫一點點,再往右下角寫,再往后一收,這樣就可以了,我試了幾下,收筆 比以前漂亮了許多。
我喜歡寫毛筆字,如果天天都可以寫就好了,這樣,就可以超過蔡曉悠了。
寫毛筆字作文250字 16
書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù),它又是一門高雅的`藝術(shù)。學(xué)書法苦在其中,又樂在其中。
暑假里,爸爸經(jīng)常教我學(xué)書法。我學(xué)著爸爸的樣子,提起筆就寫。寫完后,全家人都圍了起來。爺爺說:“豎像鼠尾!蹦棠陶f:“點像蝌蚪!眿寢屨f:“橫像蝦腿!笨雌饋砗懿幌駱,我心里很難過,就下決心努力學(xué)習(xí)。爸爸一有空,就手把手教我,從執(zhí)筆到基本筆畫;從獨體字到合體字。我耐心地練習(xí),越練越好。在練毛筆字的過程中,我體會到:只要勤學(xué)苦練,才能成功。
這個學(xué)期,我升上了三年級,參加了書法小組培訓(xùn)。在學(xué)校舉行的書法比賽中,我寫的“天真的童心”獲得了學(xué)校書法比賽一等獎。放學(xué)了,我拿著獎狀高高興興地跑回家,把獎狀遞給媽媽。媽媽看了,笑咪咪地說:“孩子,你真行!”我聽了媽媽的話,心里甜滋滋的。
我決心要寫好書法,將來爭取做一個有名的書法家。
寫毛筆字作文250字 17
星期三,運動會結(jié)束后,我回家了。我休息了一會兒,然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書,準備練習(xí)毛筆。
我先打開書,然后打開墨水瓶,最后打開刷蓋,蘸些墨水寫字。今天寫的單詞是“你想要什么”。我拿起筆,一個接一個地寫,但是當(dāng)我寫了半頁的時候,我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣,迫不及待地想亂涂亂畫。
這時,我父親來看我,知道我出了什么問題。他故意說:“用書法寫,但不像你!!彼呓摇!皝戆,拿起筆,我來教你怎么寫。首先,鋼筆應(yīng)該拿好。然后,當(dāng)書寫時,筆應(yīng)該稍微傾斜,書寫應(yīng)該是輕的,應(yīng)該有一個停頓。寫作時,單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣,要寫的文字才能美麗生動。”爸爸一邊指導(dǎo)我一邊說。
父親離開后,我充滿自信,一絲不茍地一字一句地寫下來。根據(jù)我父親教我的`,單詞真的好多了。
通過這個指導(dǎo),我相信只要我寫得更多,寫得更多,我一定會有好的結(jié)果。
寫毛筆字作文250字 18
不知不覺,我已經(jīng)上五年級了,終于要學(xué)習(xí)練毛筆字了!
我擺好用具,就開始寫了。我心里仿佛是十五只吊桶打水——七上八下,我小心翼翼的提著筆,生怕寫不好。不知為什么,我寫出來的字歪歪扭扭,細的`像火柴,粗的像手指。我想:毛筆字怎么這么難寫,還沒有水筆簡單,干脆不學(xué)算了。
我轉(zhuǎn)過頭,看見同桌的字端端正正,但我一看我的字,又大又不漂亮,我就開始煩躁起來。我突然想起老師囑咐我們的話:”無論做什么事,都不能急于求成,要打好基礎(chǔ)。“我變得很有自信,開始從橫豎撇捺練開始練。我經(jīng)過了一星期的訓(xùn)練,字果然有很大的進步,我高興地一蹦三尺高。
雖然第一次練毛筆字有很多的坎坷,但只要我堅持不懈,就一定會成功!自從這件事以后,我越來越熱愛漢字了。
寫毛筆字作文250字 19
在奶奶家,看著奶奶行云流水般寫毛筆字,我忽然想到:寫水筆費力,字又多,不如我也改成寫毛筆字吧!
我原本以為毛筆字很簡單,但是寫了之后,才覺得難度可用一個句子形容:看著簡單,做著卻難。
“程序”是這樣的:先得準備好筆墨紙硯,再緊緊盯著字帖,而后一筆一捺開始模仿著寫字。開始了,我卻連筆都拿不穩(wěn),讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆,食指與中指夾住筆的另一邊,最后兩個指頭在大拇指下卡住筆,把筆立起來。這姿勢太不舒服了。
我寫到一筆,奶奶跟著講到這筆的要點,比如位置、方向、大小與輕重,我看了又看,覺得奶奶說的也對,就照著做很難。寫字時力度要控制好,只要稍微一用力過頭,墨水就會滲到下面墊著的報紙上,字就變亂了。
我感覺還是以前寫水筆的'字比現(xiàn)在寫毛筆的字好看多了,毛筆字難寫,一小時寫不了幾個,人還感覺緊張到很累。毛筆字可真難寫啊,罷了,罷了!
寫毛筆字作文250字 20
我的課余生活豐富多彩,最有趣的是學(xué)毛筆字。
去參加學(xué)毛筆字的`第一天,我在家里一會兒摸摸毛筆,一會兒摸摸墨盤,覺得很新鮮。上課的時間到了,然后我到學(xué)毛筆字的教室,興奮地拿出筆墨準備寫字,首先老師發(fā)給我們一張字帖,教了怎樣握筆,然后照著字帖上的字教我們怎樣練好毛筆字。
接著開始寫字了,當(dāng)我剛拿起筆開始寫字,突然我覺得屁股上有點不對勁,感覺涼涼的,轉(zhuǎn)過頭一看,我嚇了一大跳,原來坐在我后排的同學(xué)不小心倒翻了墨瓶,把墨水灑在我的屁股上。裙子成黑色的了,我趕緊跑進洗手間里洗,可是怎么也洗不掉了,這下把我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。下課了,我立即跑回家馬上洗澡,我邊洗邊看哪些部位沒有洗干凈,我看見自己的屁股黑黑的一團,像熊貓一樣,這時我又使勁地洗,終于洗干凈了。
洗完澡我覺得這件事真好笑,學(xué)毛筆字的第一天差一點把我變成大熊貓啦!
寫毛筆字作文250字 21
放暑假了,我興沖沖地拿出爸爸從紹興買來的字帖,仔仔細細地看了起來?粗粗,我對這本字帖著了迷,心里萌發(fā)了一個念頭,那就是學(xué)寫毛筆字!
下午,爸爸下班回家,我就追著他從客廳到廚房,再從臥室到餐廳,最終爸爸拗不過我,給我報了書法班。我當(dāng)時高興得一蹦三尺高,相信自己一定能夠?qū)W好。
第一次上課,老師講了一些基本要領(lǐng),然后讓我們先練一個字——“一”。這個字雖然筆畫很少,但是我絲毫不敢放松。心里像有十八個吊桶打水——七上八下。
我右手緊緊的握住筆桿,手心已經(jīng)微微地有了汗珠,右手一下一下地顫抖著。這時老師走了過來,他一把握住了我的.手,行筆收筆,一點兒也找不出毛病。我馬上模仿著老師的,寫了一遍又一遍,直到自己滿意為止。
老師走了過來,贊許地對我說:“錢彥霖,加油!”看到自己的成功,聽到老師的鼓勵,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我深深明白了一個道理:只要堅持不懈,什么事情都能獲得成功!
寫毛筆字作文250字 22
這段時間我在電視上看見一些寫毛筆字的老師寫毛筆字,寫的非常漂亮簡直是行云流水,于是我也深深的愛上了寫毛筆字。
剛開始寫時我總是把握不好力度,寫出來的字東倒西歪讓人看了都生氣。有一天我再也看不下去了,把毛筆折斷了紙也撕破了,心想以后在也不學(xué)寫毛筆字了。這件事情被爸爸知道了,批評了我的作風(fēng),他語重心長的對我講,人不是生而知之,而是學(xué)而知之,想要有驚天動地的成就,就得付出比別人多百倍的努力,科學(xué)家牛頓曾說過,百分之一的`靈感加上百分之九十九的汗水,無論什么事情都要付出才有收獲,聽了爸爸的話后我決定學(xué)好寫毛筆,學(xué)習(xí)王羲之入木三分。
通過這次的事情使我悟出了一個道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。
寫毛筆字作文250字 23
我的興趣愛好非常廣泛,比如運動、彈尤克里里、手工等等,最近我又迷上了寫毛筆字。
暑假一開始,媽媽就給我報了軟筆書法班,剛開始我覺得好難呀,拿筆的姿勢跟平時用鉛筆完全不同,筆尖又特別軟,一定要掌握好力度才能寫出好的`字。
書法課老師給我們介紹了“文房四寶”,并讓我們從最簡單的筆畫學(xué)起,告訴我們下筆要有頓筆,收筆要有回峰!皫煾割I(lǐng)進門,修行在個人!边@句話說著容易做著難呀!對于我這個初學(xué)者來說還是比登天還難,拿起毛筆手就發(fā)抖,字也寫歪了,還經(jīng)常把墨汁潑灑出來。但是我想信只要我堅持不懈,持之以恒就一定能成功。在老師的幫助和媽媽的鼓勵下,我每天一有時間就拿起筆練習(xí),不知不覺中我就寫了一大堆的紙,現(xiàn)在總算有些進步了,真是太開心了。
我覺得學(xué)寫毛筆字很有意思,我要繼續(xù)努力學(xué)好毛筆字。
寫毛筆字作文250字 24
今天,我第一次去妙筆書法學(xué)寫毛筆字。
我本以為寫毛筆字非常簡單,但是今天去學(xué)習(xí)了之后我才發(fā)現(xiàn),原來寫毛筆字比寫鋼筆字難得多。我非常緊張,生怕寫字寫得不好。坐在座位上的時候,我先把工具都放到桌上,然后,老師就開始教我們寫毛筆字。老師說:“寫毛筆字的.時候要先把毛筆粘上墨,接著把毛筆上多余的墨去掉,然后用左手按在紙上開始寫字!
一開始,我的毛筆字寫得非常差,好多人都嘲笑我,但老師和爸爸媽媽一直在鼓勵著我。于是,我就把更多的時間用來練習(xí)。上課時,我也比以前更加認真聽講,更加有耐心。轉(zhuǎn)眼間,我的毛筆字寫得越來越好;丶液,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽開心地說:“你以后還要多多練習(xí),爭取比現(xiàn)在寫得更好!
從這件事情中,我得到了收獲:不管以后做什么事情,都要努力才能做得更好。
寫毛筆字作文250字 25
每個星期天的下午,我會到劉老師那兒學(xué)寫毛筆字。
第一天去學(xué)寫毛筆字心里好緊張。那天,很多小朋友已經(jīng)在那里寫了,我悄悄地走進去,拿起筆卻無從下手,這時,老師走過來,微笑著對我說:“小同學(xué),還不會吧,不急,來,我們先從握筆開 始學(xué),然后再練筆劃!
在老師的指導(dǎo)下,很快我學(xué)會了握筆,但是寫筆劃卻難了,手老不聽我的指揮,寫出來的筆劃彎彎扭扭,手上全部都是墨汁,臉上也長了胡子,可手還是不聽我的使喚,在那抖呀抖。老師走過來, 拍拍我的頭,說:“第一次寫毛筆字是這樣,慢慢來,你看,現(xiàn)在寫的比剛才的有進步了,你肯定能學(xué)好的!
聽了老師的`話,我照著老師的筆劃開始練,果然,好多了,我好開心!
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了一個學(xué)期了,從筆劃到練字,老師說我的進步真大。媽媽說:“只要有恒心,鐵杵磨成針。”我只要堅持練字肯定能練好。
寫毛筆字作文250字 26
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活,還有豐富多彩的課外生活。比如:玩電腦,練字,騎自行車……其中,我最喜歡的課余生活就是練字。
從幼兒園班就開始練字了。一開始我不懂事。拿著畫筆就像拿著一支筆。我媽手把手教我,從點開始,橫,撇,壓,提,豎折,豎鉤。這些基本筆畫的寫法練了很久了,印象很深!
小學(xué)一年級的時候,有個校長。他的書法很好,所以我拜他為師。
我練了一年,可以由師傅安排一個前綴。我可以學(xué)習(xí)前綴,寫一條漂亮的.線。這幾年我鬧了很多笑話。有時,我的手上和臉上有墨水,像一個淘氣的小花貓,經(jīng)常讓我的父母笑。
我練了幾年,每一個來我家的老師都會夸我字寫的漂亮!我的心比蜂蜜還甜!
這就是我的課余生活,是不是很美好?正確
我會繼續(xù)練習(xí),努力成為一名著名的書法家!
寫毛筆字作文250字 27
為了讓我寫好字,爸爸特地為我報了毛筆字培訓(xùn)班。那個地方叫“墨道齋”,每個周末,我都會去那里學(xué)習(xí)。
這天,我?guī)虾谥、毛字、毛邊紙,早早地來到教室。老師讓我寫《臨江仙》,這幅作品有六十個字,我把每個字都練過了,現(xiàn)在要把它寫成作品。
老師說:“寧子軒,練字特別認真,速度也很快!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這沒什么,我喜歡寫字。”老師指導(dǎo)我鋪開宣紙,倒好墨汁,開始寫作品。我抬腕提筆,一筆一畫地寫著。足足過了一個多小時,我才把這幅字寫完,老師看完后,贊許地說:“寫得真不賴,繼續(xù)加油!”我學(xué)寫字的勁頭更大了,主動把寫得不好的'字在白紙上重新寫了一遍。第二遍寫出來的字比第一遍好多了,但仍然有寫得不好的字,我沒有氣餒,繼續(xù)重新寫,直到自己滿意為止。
這次學(xué)習(xí),讓我充滿信心,連回家的腳步,都比平時有力得多。
寫毛筆字作文250字 28
從這學(xué)期開始,我們寫字課改成寫軟筆書法,對于沒有學(xué)過毛筆字的我來說還!真有點心存畏懼呢!
上周末,我就早早的買好了各種材料,等待寫字課的到來,在我認為:寫軟筆書法是一件很好玩的事情!但是今天我終于知道了寫毛筆字的辛苦與困難!
首先,我們要先學(xué)握筆,這對于我來說還算是小菜一碟!我們今天學(xué)的是顏體的橫畫,老師說要注意輕重,也就是說注意抬筆和下筆,沒有基礎(chǔ)的我始終難以下筆,最終在同學(xué)的鼓勵下,我終于寫下了第一筆,但,寫完一看,歪歪扭扭,非常難看!學(xué)過書法的同桌說,我寫的好像一只豆蟲,真是傷了我的'自信心。∫淮我淮蔚木毩(xí),我始終找不到感覺,無奈之下我找老師寫了一個,看看老師寫的,再看看我寫的,真是天壤之別呀!我又模仿著老師的字體寫了幾個,終于找到了感覺,一個比一個寫的好,同桌都說我有進步!哎!寫毛筆字還真是不容易呀!
寫毛筆字作文250字 29
有一天,我在大街上走著,突然我發(fā)現(xiàn)了地下有一張寫了毛筆字的紙,我拿起紙來,看了一下,心想;“呀!好漂亮的字呀!”從這時起,我就下定決心練毛筆!
一個陽光明媚的星期天,爸爸說;”我要出去一下“。很快,他就回來了,手里拿著幾張紙和 一些毛筆,還有一盒墨水。我馬上跑過去,接過他手里的東西,拿出一支筆,寫了一筆,可沒想到,紙一下就破了,開始抱怨紙也太爛了吧!干脆不學(xué)了!
后來我跟”醉墨閣“的書法老師學(xué)習(xí),從最基本的'握筆開始,一橫一豎一撇一捺一點天天練,然后練習(xí)字的結(jié)構(gòu),經(jīng)過一段時間的練習(xí),我已初步掌握了毛筆字的一些技巧,寫的字越來越好看了,后來在第一期結(jié)束的時候拿下了寫對聯(lián)的第2名。
我明白了” 世上無難事,只怕有心人。“這句格言的真正含義。
寫毛筆字作文250字 30
“偶快掛了!”我大叫一聲,從書房里奪門而出。哎,這幾天邵老師讓我們每天要練一張毛筆字。我從來都沒有寫過,筆一拿在手上就不由自主地發(fā)抖。邵老師說我一點也不認真,所以媽媽給我進行了練毛筆字的“蘑菇訓(xùn)練”。媽媽先教我學(xué)握筆,媽媽先做了示范,然后該我了。我深吸一口氣,是自己的手不要抖。我先寫了一個字,整體的'效果很好。我不禁沾沾自喜,這時,媽媽突然撞了我一下,我毫無防備,紙上出現(xiàn)了一道深深的墨痕。我生氣地看著媽媽,說:“媽媽,你干什么撞我,我又要重新寫了!眿寢尣缓靡馑嫉乜戳宋乙谎,說:“倩倩對不起,媽媽一不小心就碰到你了!蔽覔u搖頭,只好再寫了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以寫得比以前好多了,不好,媽媽又來了,我先閃了。
寫毛筆字作文250字 31
星期五下課,有些同學(xué)歡快地“飛”出教室,可還有一些同學(xué)準備著上讓我們特別感興趣的書法課。
這節(jié)課和其他課不同,只要寫字就要站著寫。
這次上課,老師說:“同學(xué)們,今天我們來繼續(xù)學(xué)‘捺’的寫法。你們還記得寫‘捺’有什么要點嗎?”大家異口同聲地說:“是一波三折、蠶頭雁尾!”“沒錯,我們拿‘天’作第一個例字來寫吧!”大家快速圍住老師,十幾雙眼睛認真地盯著老師?粗蠋熞还P一劃地寫字,我甚至都希望老師寫字的速度像蝸牛,這樣我就可以慢慢欣賞老師的字了。
教完這個字老師就教下一個字,老師教的另兩個字是“大”和“水”。老師教完以后同學(xué)們都開始在書法紙上認真地練起字來。
我這節(jié)課練了四張紙。雖然“水”字最難寫,但我寫的最后一行還是挺好看的`嘛!
書法課給我?guī)砹藷o限的樂趣,我很喜歡它。我還要繼續(xù)上書法課,力爭毛筆字寫得越來越好!
寫毛筆字作文250字 32
我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)寫毛筆字,讓我的生活充滿了快樂。
記得我第一次上書法課的`時候,還沒進門就興奮不已,因為我最喜歡寫毛筆字了。剛開始的時候,老師認真地教我基本筆畫,我覺得筆畫很簡單,沒用多少時間學(xué)會了。慢慢地所學(xué)的東西越來越難了,我開始產(chǎn)生想放棄的念頭,每天都不想認真寫,草草了事。這時,老師仿佛知道了我的心思。
有一次,我又不認真在紙上練字,老師走到我跟前,用鼓勵的語言對我說:“孩子,不要緊,做什么事都應(yīng)慢慢來,只要靜下心練習(xí),就可以越來越好。世上無難事,只要肯登攀,你會成功的。”
我聽了老師語重心長的話,經(jīng)過一段時間努力練習(xí),我的毛筆字有了很大的進步,在一次學(xué)校舉辦的慶“六一”書法展覽中,我寫的毛筆字榮獲了三等獎,我真是太高興了!寫毛筆字不僅使我學(xué)會了表現(xiàn)美、欣賞美,而且使我變得有耐心、有毅力,讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,當(dāng)然也讓我收獲了不少快樂。
寫毛筆字作文250字 33
暑假的一天,媽媽把我?guī)Щ亓死霞?,爺爺正在練毛筆字,我連忙湊過去,只見爺爺筆下的毛筆字行云流水,剛?cè)岵趾每础?/p>
“爺爺,爺爺,我也想練毛筆字。”爺爺高興地答應(yīng)了,我揮動毛筆,寫了起來,爺爺看見我“豪放”的架勢,笑呵呵地說:“不對,不對,應(yīng)該這樣握筆!睜敔斶呎f邊給我示范:用食指和大拇指捏住筆桿,然后把中指靠著食指低著筆桿,讓無名指和小拇指緊挨中指。
學(xué)會了握筆,我連忙在紙上寫了一橫,爺爺又說:“不對,短橫要往上傾斜一點,長橫要寫得四平八穩(wěn),點是這么寫的',三角一個度……”天老爺啊,寫毛筆字竟然有這么多講究!我認認真真地練習(xí)著橫豎撇捺點,再開始寫簡單的字,我第一次寫的時候,不知道怎么用力,寫的字歪歪扭扭。但我堅持練習(xí)著,日復(fù)一日,一晃暑假快結(jié)束了,我寫得毛筆字越來越好看了。
回到家,我把我學(xué)會的毛筆字展示給爸爸媽媽看,爸爸媽媽直夸我進步大。
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三年級的我已經(jīng)學(xué)會很好地用鉛筆寫字。今天,我知道了怎樣寫毛筆字。
星期六下午,我迫不及待地來到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。
開始上課了,王老師說:“我姓王,你們可以叫我王老師。寫毛筆必須準備:筆墨紙硯。特別是紙,一定要用宣紙。它薄薄的、透明的,寫字的時候,墨汁不會滲透下去。”接著,王老師給大家講解了寫毛筆的要點:握筆姿勢要正確,寫字要有輕有重。然后他就讓我們動筆寫“一”字。我一筆一畫慢慢地寫,但是卻寫得不算好,并沒得到老師的點名表揚。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字寫得很淡,而且還不整齊。但是,漸漸地,我領(lǐng)會了寫毛筆字的要領(lǐng),寫出來的`“一”字也越來越漂亮了。
小朋友,你千萬不要以為寫毛筆很難,有一句話說得好:“功夫不負有心人”。只要多加練習(xí),我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。
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新的一學(xué)期到了,老師告訴我們要學(xué)寫毛筆字,我甭提有多高興了,晚上,媽媽就幫我買來了,毛筆、宣紙、硯、墨汁,學(xué)寫毛筆字。
第二天清早,我?guī)е@四樣寶貝到了學(xué)校。第一堂課就是寫字課。寫字之前,老師告訴我們毛筆字很難寫,我不以為然,覺得肯定很簡單。等老師一說完,我就迫不及待地用毛筆沾了一點墨,開始寫了。毛筆在我手中,突然,就像變了一個人,變成了一個調(diào)皮的小娃娃。我想往左,它卻拼命地向右,簡單的“一”字,卻被我寫得彎彎曲曲,歪歪扭扭,學(xué)寫毛筆字。一會兒大的'像頭牛,一會兒又小得像只蟲。更可怕的是,我的衣服上,鞋子上,桌子上,和地板上到處都是墨汁。“真糟糕,回家要被媽媽打了!”我心里暗暗想到。
中午放學(xué),我忐忑不安地回到家。很幸運,媽媽沒有發(fā)火。她告訴我,“寫字要有恒心、耐心。要堅持練習(xí),要不然永遠也寫不好字!蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓,“以后要認真、細心地練習(xí),做一個像懷素一樣的大書法家。”
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這天,媽媽帶我去看書畫展。哇!墻上掛了琳瑯滿目的書畫作品,令我驚嘆不已。從那以后,我下定決心,練好毛筆字。
回到家,我纏著媽媽要學(xué)毛筆字。媽媽聽了,笑著說:好!好!說完,立刻沖出家門,給我報了名。第二天我來到了寫字班,看著那些小朋友胸有成竹地拿著毛筆,不一會兒,一個個飄著墨香的大字就從筆下誕生了。這么容易呀!我自信滿滿地想。接著,老師教我拿毛筆,我很快就學(xué)會了。然后,老師教我畫圈?墒,筆好像不在我手上似的,不聽我的'使喚,一會兒粗,一會兒細,老師又教我寫一橫。呀!原來一橫有這么難,我寫的橫像一個歪歪扭扭的毛毛蟲呈現(xiàn)在我眼前。我有些灰心。媽媽鼓舞我說:不要氣餒,堅持到底就是勝利。加油!
從那以后,我每天勤練毛筆字,到了寫字班后,認真聽老師指點。就這樣,我的字越來越寫得好看了。我還在區(qū)里書法經(jīng)賽得了一等獎呢!
是的,只要勤學(xué)苦練,就能練出一身好功夫。媽媽的教誨使我一生受用。
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我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了,要開始學(xué)寫毛筆字,于是老師發(fā)給我們每人一本毛筆本,讓我們回家練習(xí)。
有一天,我的作業(yè)很少,做完作業(yè)后我就開始練寫毛筆字。媽媽旁邊指導(dǎo)我,但我的撇總是寫不好。媽媽拿我沒辦法,就握著我的手說:“我來教你吧!”于是媽媽手把手地教我寫,寫完了,和我的一對比,明顯比我自己寫的`好多了!接著,不服氣的我又寫了很多的撇…我把我寫的撇拿給媽媽看,媽媽一個都看不上,她發(fā)火了,對我生氣地說:“都教你那么多遍了,你怎么一點進步都沒有呀…”
這時候,舅舅回來了,他看見媽媽手里拿著毛筆本,對我在發(fā)火,很快就明白了是怎么回事。他走過來說:“你媽媽像是黃河在咆哮!”我聽了,哈哈笑起來,媽媽訓(xùn)我道:“毛筆字寫不好,還要笑,臉皮厚的像城墻!”聽了這話,我心里很難過,愛愛下決心一定要把撇練好,然后漂漂亮亮地拿給媽媽看!
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星期一的下午,我去書法培訓(xùn)班,開始學(xué)寫毛筆字。
上課了,書法老師把筆,墨,紙,研,鎮(zhèn)尺,書立都一一發(fā)了下來,我們開始一一的把這些新鮮的東西弄明白它們的用法,老師就開始教我們握筆和寫字了。
我們首先學(xué)些的是“點”,老師說:“點如高峰墜物,要把它寫的'剛勁有力!崩蠋煹脑挷艅偮涞,我就迫不及待地寫了起來,我剛一下筆就發(fā)現(xiàn)沒有我想象中的那么簡單,我寫的跟老師寫的有天壤之別。這時,老師恰巧經(jīng)過我的座位,就拿著我的手寫了一下,我才恍然大悟,原來寫毛筆用力要柔,而且每一筆都有正確的運筆方法。于是我又寫了一個,這一次寫的和老師寫的有些相像。這一次,老師又走到我的身旁,連聲夸我寫得漂亮。我撓撓頭,不好意思地笑了。這節(jié)課上,老師還教了我們怎樣寫橫,豎,撇。
我開心極了,因為我終于會用毛筆寫字了,回到家,我一直練,一直寫,開心極了,我要認真地寫好毛筆字,將來做個書法家!
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