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關(guān)于報(bào)效祖國的優(yōu)秀作文
今天，我看完了《光輝的旗幟》的最后一章，合上書，但是心情卻久久不能平靜，思緒仍停留在書中那一個個動人的光輝形象上，尤其是腦海里不斷浮現(xiàn)出錢學(xué)森爺爺?shù)墓适隆?/p>
錢學(xué)森爺爺從小就熱愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋。因?yàn)槌煽兂霰姡诿绹魧W(xué)時被著名科學(xué)家馮·卡門收做學(xué)生，成為馮·卡門教授最得力的助手。聽到新中國誕生的消息后，錢爺爺興奮極了，想立即飛回祖國報(bào)效祖國�？墒�，美國卻并不愿意放錢爺爺回國，他們甚至說：“我寧可槍斃他，也不愿意放他回中國…….”
想到這里，我腦海里便又想起了這兩天看的電視連續(xù)劇《東方》中的那一幕：錢學(xué)森爺爺想回到祖國，可是美國百般阻擾，他們就是不愿意錢爺爺所學(xué)的知識用于新中國的建設(shè)，他們的目的就是阻擾新中國強(qiáng)大起來。因此，他們甚至不顧社會***的譴責(zé)，無理的把錢爺爺關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。但這也沒有動搖錢爺爺回國的決心。經(jīng)過一番努力，錢爺爺終于回到了新中國，并且用自己所學(xué)到的知識，全力參與新中國的建設(shè)，為新中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的成績。
錢爺爺身在美國，不管面對威逼還是***，都絲毫不動搖自己的回國之心，他時刻都想著回到祖國，為新中國的建設(shè)出一份力。
想到這里，我不僅又想起了古代那些經(jīng)典故事《懸梁刺股》、《鑿壁偷光》、《囊螢映雪》等等，其中的主人公在那樣的艱苦條件下仍然勤奮學(xué)習(xí)。今天，我們的生活學(xué)習(xí)條件這么好，不都是像《光輝的旗幟》中所列舉出來的革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的嗎!我們應(yīng)該好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)。更應(yīng)該學(xué)習(xí)像諸如《為中華崛起而讀書》等的主人公那樣，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
錢學(xué)森爺爺那努力拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我們要像錢學(xué)森爺爺那些老一輩革命家那樣，勤奮學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
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