- 相關(guān)推薦
小學(xué)生關(guān)于新聞的優(yōu)秀作文(通用37篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)于新聞的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇1
今天晚上,爸爸去參加一個(gè)酒席,所以家里就只剩下我和媽媽。
我想:爸爸每天都要準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》。今天爸爸不在家吃飯,而且一定會(huì)到很晚才回來。那時(shí)《新聞聯(lián)播》早就結(jié)束了,爸爸不就看不了嗎?突然我腦海里冒出一個(gè)念頭——幫爸爸看《新聞聯(lián)播》!
我迅速吃完飯,來到房間,打開電視。過了一會(huì)兒,《新聞聯(lián)播》就開始了。我坐在床頭,認(rèn)認(rèn)真真地看起來。平時(shí)我可是不愛看新聞的,但這次我卻堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí),并且作了詳細(xì)的記錄。媽媽走過來,打趣地說:“今兒個(gè)太陽從西邊出來了,連你都看起了《新聞聯(lián)播》!”我說:“媽媽,我這是在替爸爸看呢!眿寢屆蜃煨α诵,繼續(xù)洗碗去了。
這半個(gè)小時(shí)過得倒也挺快,但是爸爸還沒回來。于是,我又看了《天氣預(yù)報(bào)》和《焦點(diǎn)訪談》?赐旰螅野炎龅挠涗浄旁谧雷由,便上床睡覺了。
過了好久,我從睡夢(mèng)中朦朦朧朧地醒來,聽見爸爸欣慰地說:“咱家女兒長(zhǎng)大了,知道為父母做力所能及的.事了,可真懂事啊!”我躲在被子里偷偷地笑了,一種難以形容的快樂涌上我的心頭。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇2
前幾天微博上一個(gè)熱轉(zhuǎn)的話題,大家也應(yīng)該不陌生吧?“幾名男子取樂折磨一個(gè)小男孩,將其捆綁并扔下水潭”這件新聞轟動(dòng)了一時(shí)。里面的動(dòng)圖觸目驚心,我也只想說你們只顧著罵里面的幾個(gè)人,那么是誰拍照的呢?拍照的人又有什么意圖?他殘忍的拍下折磨的過程又不顧一切的放在網(wǎng)上是什么意思?網(wǎng)上的大多數(shù)人們都喊著“人肉”他們。但是在這則新聞的背后又有什么難言之情呢?
第一幅圖,一名男子用柳條抽打這位小男孩,小男孩哭鬧的聲音在屏幕里都叫人心痛,這就說明了一個(gè)問題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理?父母的教誨對(duì)于他們來說有多么重要,這就牽扯到了人性,受害者的父母沒有看好自己的孩子,而施虐者的父母為什么不告訴自己的孩子不能欺負(fù)別人的道理?子不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。就說明了這件事的'道理。
更讓人氣憤的可能就是后面幾張吧,一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進(jìn)水溝。我知道看在這里很多人都按耐不住了,有些人在網(wǎng)上甚至報(bào)了警。在這則新聞底下評(píng)論暗罵的人有不少,我也十分氣憤,這種毫無人性的人就應(yīng)該被“人肉”!孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒有起到自責(zé),而卻是他們變狠加厲的籌碼!
再者就是我開頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒有同情心,不僅讓這則新聞火了一把,還讓自己的同伴陷入困境,這如意算盤打的可真是好極了!
對(duì)于這則新聞我也是無語,我的評(píng)價(jià)也只有父母之責(zé)任。父母給孩子起不到好的教育,難道還想自己的孩子好嗎?
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇3
爺爺很愛看新聞,并且到了如癡如醉的地步。
爺爺看新聞總是看到津津有味。有一次,爺爺在看新聞的時(shí)候,他看到了電視上的其中一段新聞——《下大暴雨》,這是多么危險(xiǎn)。∮幸话俣嗝忻褚呀(jīng)救出來了,3人失蹤,5人搶救無效死亡,爺爺被這恐怖的新聞嚇到了,所以爺爺在下雨的時(shí)候總是提醒我要注意安全,我都聽膩了,我情不自禁地問奶奶:“為什么爺爺總是要提醒我同一件事情呢?”奶奶說:“雖然爺爺?shù)谋磉_(dá)方式不一定能被你接受,但是不可否認(rèn)他是為了你好啊,在乎你,才會(huì)提醒你的!
再給你們講一個(gè)笑話,一次爺爺一邊看手機(jī)新聞,一邊吃飯,我悄悄的把放在爺爺面前的'一盤菜端走了,使得爺爺揀了個(gè)空,他抬起頭,怒氣沖沖的問我們:“怎么回事情?”我和奶奶哭笑不得,異口同聲說:“你下次不要一邊看手機(jī)新聞一邊吃飯了,我們把盤子端走了你都不知道。”
我的爺爺是多么喜歡看新聞呀!在爺爺?shù)挠绊懴拢乙埠芟矚g看新聞,能學(xué)到很多知識(shí)。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇4
我班于9月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽,經(jīng)過一節(jié)課的激烈角逐,終于落下帷幕。朱佳麗以2分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝施思,獲得冠軍,施思屈居第二。
比賽還未開始,同學(xué)們就已經(jīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試了。大家朗讀的文章內(nèi)容都各不相同:有幽默搞笑的,有激情澎湃的`,還有悠揚(yáng)抒情的……
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇5
在緊張激烈的比賽中,朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的《辣子班長(zhǎng)》,以她特有的滑稽語調(diào)和豐富的表情變化,逗得同學(xué)們捧腹大笑。施思也毫不遜色,她的《晨之歌》于寧?kù)o中帶有幾分激昂,和諧中又有幾分活躍,柔美的音色讓人如癡如醉,尤其是最后的拖音,更讓人意猶未盡。
與施思并列第二的還有徐佩妍,她的實(shí)力也不可小視。她帶來的.《假如我是一只小海鷗》,聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,或熱血沸騰,或平靜舒緩,讓人仿佛變成了一只小海鷗,置身于變幻莫測(cè)的大海之上。
參加這次比賽的共有14位同學(xué),獲得第三名的有:周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點(diǎn)各有千秋,充分發(fā)揮出了自己的水平,本次活動(dòng)也取得了圓滿的成功。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇6
我們班值周的日子快到了,這是我盼望已久的事了!這次我被選中去當(dāng)新聞播報(bào)員,這使我大吃一驚。
自從被選上的那一刻開始,怕丟臉的我就晝夜不停地練習(xí),連晚上睡覺的時(shí)候也偷偷地拿上床練習(xí)呢!
這一天終于來臨啦!到了八點(diǎn)十分,升旗儀式正式開始了,我既興奮有緊張,興奮是因?yàn)槲医K于當(dāng)上了新聞播報(bào)員,緊張是因?yàn)槲乙鎸?duì)全校的師生演講,不知道結(jié)果會(huì)怎樣,真讓人擔(dān)憂。∈Y老師看到了我們緊張的樣子,對(duì)我們說:“不用緊張,慢慢來。”我聽了蔣老師的話,身體自然放輕松起來!不一會(huì)兒,輪到我們班的`“蝶愛莉”(潘欣宜)進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”了,我想:怎么這么快。⊥!接下來就輪到我們嘍,好緊張啊!
想著想著,“蝶愛莉”就下來了,緊接著主持人杜善晴嚴(yán)肅地說:“下面是‘小眼睛,看世界’新聞播報(bào)時(shí)間,有請(qǐng)梁源、何沅橦、王博文、邱泳意(此處不要亂改人名,用回原名)來講話,大家歡迎。”話音剛落,我們四個(gè)人立刻走上去,博士見我們都站好了,他就小聲說了一句“敬禮”,我們連忙敬禮,然后放下。接著,梁源向前走了一步,就開始讀,這時(shí),我滿臉通紅、心驚肉跳。我想:怎么辦?好緊張!我能讀好嗎?我自己也不相信自己,能行嗎?突然,梁源停了下來。哦!原來他讀完了,輪到我啦。我心想:哇!太快啦!怎么不讀慢點(diǎn)呢?我好緊張。∠胫胫,我往前走了一步,定定神,就一口氣把這段新聞播報(bào)完了,很流暢。然后,等全部人都讀完后,邱泳意說了一聲“新聞播報(bào)完畢,謝謝大家”之后,我們就鞠了一個(gè)躬就下臺(tái)把麥克風(fēng)給歐老師。我想:其實(shí)也不是很害怕,是我多想了而已嘛!下臺(tái)之后,蔣老師興高采烈地說:“不錯(cuò)!甭犃诉@句話,我高興極了,也終于放心了,而且心里舒服極了!
這就是我第一次演講,經(jīng)過一次演講,我變得勇敢了許多!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇7
星期三中午,戴老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),清了清嗓子說:“二(2)班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始!首先,請(qǐng)明明為我們發(fā)表他的新聞!”說完,中隊(duì)長(zhǎng)明明就昂首闊步地走上講臺(tái),開始發(fā)布新聞了。
他清了清嗓子,用他那哄亮的聲音對(duì)我們說:“過幾天就是教師節(jié)了。我想,老師每天都用紅筆來為我們批作業(yè),紅筆是老師批作業(yè)時(shí)形影不離的好朋友,要不大家用自已的零花錢為老師買兩支紅筆吧!對(duì)于老師來說,這兩支紅筆是很有意義的。因?yàn)檫@是同學(xué)們用自已的零花錢為老師買的禮物。同學(xué)們,你們說好不好?”大家異口同聲地回答:“好!钡挥屑t紅的手高高地舉著,問明明:“我能再買一束花送紅老師嗎?”明明回答說:“好主意!但我覺得還是我們大家一起買更好!
明明交流完了新聞,中隊(duì)長(zhǎng)樂樂又走上講臺(tái),用她那溫柔的聲音對(duì)大家說:“過幾天學(xué)校就要進(jìn)行消防演習(xí)了,請(qǐng)大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災(zāi)時(shí)的逃生方法。”樂樂的話音剛落,華華的'手就不由自主地舉了起來,他問樂樂:“能再查一查滅火器的使用方法嗎?”樂樂回答說:“那當(dāng)然可以,要是兩個(gè)都查的話那最好了!”
小小新聞發(fā)布會(huì)順利結(jié)束,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái),發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇8
7月12日下午14:30分在平湖供電局,只見三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站,調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕,小記者們好奇地涌到了銀幕前,只見,走出了一個(gè)講解員叔叔,小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題;“叔叔,什么叫做變電站?”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響,小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當(dāng)然,講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站,小記者來到了24小時(shí)服務(wù)熱線室,剛一進(jìn)門,就看見工作人員的電話響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床,這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問個(gè)明白。不問不知道,一問嚇一跳,因?yàn)橄奶煺怯秒姷腵高峰期,每個(gè)工作人員每天的工作量要達(dá)到24小時(shí), 怪不得還有床呢!
第三站,小記者們來到了會(huì)議室,工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊(cè)……
其實(shí),供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的,并沒有我們想象中的那么容易。所以,我想借助這次機(jī)會(huì)對(duì)它們深情的說一聲“謝謝!”
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇9
陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里,我們行知小學(xué),要去春游啦!五年級(jí)的同學(xué),要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。
絲綢博物館,是介紹有關(guān)中國(guó)絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品,制作絲綢的工具還有絲綢的制作過程的展覽館。在館里,我們的同學(xué)開了眼界,既看到了絲綢的復(fù)雜制作過程,也看到了蠶的出生,成長(zhǎng)和死亡,在講解員阿姨的解說下,我們明白了絲綢的出現(xiàn),發(fā)展,技術(shù)從粗糙,變到細(xì)膩,知道了有關(guān)蠶的傳說,參觀了古人們穿的'絲綢,錦羅綢緞絹,每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國(guó)古代人民的智慧和細(xì)心。
八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福,一大片金燦燦的油菜花,紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草,同學(xué)們都拿起相機(jī),或者和花兒們合影,或者給花兒們單獨(dú)照相,一張張照片,代表了我們對(duì)它們深深的喜愛。即說這個(gè)八卦寶田從上往下看是一個(gè)八卦圖呢,不知道是不是真的?除了花田,還有農(nóng)田,一顆顆綠油油的菜,排著整齊的隊(duì)列,在農(nóng)田里,等待秋天的來到。
這次活動(dòng),既讓我們有了很多新的知識(shí),也讓我們玩得很快樂,真是一次令人高興的春游啊!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇10
今天,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“新聞發(fā)布會(huì)”,這其中的新聞豐富多彩,多種多樣,我們可真是大飽耳福了。
首先上臺(tái)的是秦子默,他講了一則值得大家深思的新聞:一位蘇州唐大媽騎自行車出門,突然,一輛汽車飛馳而來,唐大媽連忙剎車,不料,卻因?yàn)橛晏炻坊刂氐厮さ乖诘?墒莵韥硗男腥四敲炊啵緵]有一個(gè)人過問她。甚至她對(duì)著圍觀者大喊“是我自己摔倒的,我不會(huì)訛?zāi)銈儭币矡o濟(jì)于事。最后,還是一名開車路過的'姓張的小伙子,冒著雨跑過來扶起老人并撥打了110和120,還聯(lián)系到了唐大媽的家人。經(jīng)過診斷,唐大媽的右腳骨折了。
聽了這個(gè)新聞,我不禁感嘆:這人都怎么了?疑心為什么這么重啊?這樣做,還是我們的本質(zhì)嗎?的確,有的人倚老賣老、碰瓷訛人,但畢竟是少數(shù)的。就象有的飛機(jī)也掉下來
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇11
老師的眼睛終于掃到了我,我開始講起曾經(jīng)看過的一則黃河新聞:圖片當(dāng)中有一個(gè)高個(gè)小伙子非常引人注目,其實(shí)吸人眼球的不是他光著腳,而是他的T恤衫上寫滿了字,上面有他的姓名、父母的電話和家庭地址。原來這個(gè)32歲的智障小伙叫崔凱,經(jīng)常走失,有時(shí)候看著找回來已經(jīng)奄奄一息的孩子,父母的心都碎了,所以才在他的衣服上寫了他的信息。
父母的愛無處不在,不管我們身在何方,那份沉甸甸的愛都形影相隨,難以割舍……
那一次我生病了,媽媽又是熬藥、又是做可口飯菜,還得沒日沒夜地看護(hù)我。
那一次我的腳扭傷了,媽媽給我噴藥、敷腳、復(fù)習(xí)功課、干家務(wù),忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
那一次我在雪地上玩成了個(gè)“小雪人”,是爸爸用那雙溫暖的大手捂住了我凍得通紅的小手。
那一次我被突如其來的大雨吞噬,是爸爸匆匆趕來,為我撐起了遮風(fēng)擋雨的愛之傘……
我捧回獎(jiǎng)品時(shí),父母的笑是欣慰的;我大快朵頤時(shí),父母的笑是甜蜜的;我“噌噌”竄個(gè)子時(shí),父母的笑是幸福的`!
父母的愛,是人世間最唯美的愛,有了父母的愛,我才不會(huì)孤單。正如網(wǎng)友所說:崔凱不寂寞,因?yàn)樗迅改傅膼鄱即┰诹俗约荷砩稀?/p>
這次的“小小新聞發(fā)布會(huì)”上,大家暢所欲言,講了自己聽到、看到的有意義的新聞,還各抒己見,談了自己的想法和感受,真讓我們受益匪淺!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇12
最近幾天,我們看展了新聞發(fā)布會(huì),在我心中留下了深刻的印象。
時(shí)間是飛快的。轉(zhuǎn)眼就到新聞發(fā)布會(huì)了。老師讓我們分成四人小組交流,經(jīng)過我們?nèi)齻(gè)人“投票”選擇后,小羅上臺(tái)匯報(bào),還沒有討論完,老師就拍手示意停了,要開始啦!
小羅第一個(gè)舉手,第一個(gè)匯報(bào)。她從容的坐上講臺(tái),不慌不忘的念著她收集到的.新聞:“……警方在云南抓住了一個(gè)重大犯罪團(tuán)伙……”講完了,臺(tái)下一片掌聲。
讓我印象最深的 ,是小程那組。估計(jì)他們沒討論好,誰也不想上臺(tái)。老師讓他們快點(diǎn),他們還在那里指手畫腳。老師讓我們數(shù)十下,再不表演就拉他們出來。我們跟著數(shù)了,可他們還在嘰嘰喳喳地討論誰上臺(tái)。最后,小程慢悠悠的走上講臺(tái),也不知道他在說些什么東西,只聽見他在那里傻笑。過了好一陣子,他才慢吞吞的說了一條“新聞”,搞到后來,竟然是“過期”了一個(gè)星期的“舊聞”,這讓他們尷尬不已。
這次新聞發(fā)布會(huì)真好玩,我更期待下次的活動(dòng)!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇13
今天,我們四(5)中隊(duì)首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會(huì)”,大家都想露一手。
由五個(gè)假日小隊(duì)各選出一名代表進(jìn)行發(fā)言,真是八仙過海,各顯神通。每個(gè)人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個(gè)上場(chǎng)的是汪旸,作為第一個(gè)在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個(gè)上場(chǎng)的是茹健翔,他在每條新聞后面談了自己的`感受。接下來上場(chǎng)的是李逸晨,他用上了PPT,展示了事發(fā)當(dāng)時(shí)的照片,更生動(dòng)地進(jìn)行了解說。第四個(gè)……最后一個(gè)上場(chǎng)的是許愿,她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——葉老師的評(píng)分。但結(jié)果出人意料,葉老師說,大家都用盡了心思,各有所長(zhǎng),所以上場(chǎng)的每位同學(xué)都是勝利者,并說以后每一天都要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)布新聞。
這是一場(chǎng)口語交際的大比賽,更是一場(chǎng)有趣的知識(shí)拓展課。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇14
今天,我們班舉行了一次“小小新聞發(fā)布會(huì)“,同學(xué)們請(qǐng)了幾位中隊(duì)長(zhǎng)上去說幾條新聞。
先是龔禾嵚,他說:“最近,有一名小偷,偷了一位女士的包和包里所有的東西,警方也沒有抓到小偷,所以大家要千萬小心隨身財(cái)物被偷哦!”,然后是吳韞詩,她說:“最近,有一位張老太要去參加教師活動(dòng),可是在穿衣服時(shí)她的腎病又發(fā)作了。但是奇跡發(fā)生了,等她去醫(yī)院一治療,馬上病連根帶除了。所以大家要勤洗手、講衛(wèi)生,千萬不要得病哦!”接著是我,我說:“這幾天新登場(chǎng)了一種上面一點(diǎn)火就象花這么小的'煙花,下面一根彩棒,可以在手里玩的。我自己買了一束,可是在點(diǎn)其中一根時(shí),一不小心,一滴小火絲跳到了我的眼睛下方,有一個(gè)難看的痕跡,所以大家在玩煙花彩棒時(shí)要小心哦……!”
這節(jié)課不但同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí),我們中隊(duì)長(zhǎng)也互相學(xué)到了不少知識(shí)。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇15
“加油!加油!”一陣陣掌聲和歡呼聲從**小學(xué)**班傳來出來。這是我們班的新聞發(fā)布會(huì)。
上星期一,老師讓我們從報(bào)紙,電視等各種渠道搜集新聞,第二天要在班上開個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)間到了,老師從十個(gè)小組各挑選了一位代表作為,要求上臺(tái)播報(bào)新聞,其他同學(xué)在下面當(dāng)評(píng)委,投票選出新聞文發(fā)言人。本來我還想看看別人怎么發(fā)言,但在同學(xué)們的簇?fù)硐,我不得不第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。心想:這下完蛋了,第一個(gè)發(fā)言肯定會(huì)出丑的,但我還是迅速地冷靜下來,硬著頭皮播報(bào)完我的新聞稿。這時(shí),我才敢抬起頭看下面的小評(píng)委們給我投票,“一,二,三……三十”我地了三十票。接下來是其他九位的發(fā)言嘍,畢竟是第一次,有的同學(xué)非常緊張,表現(xiàn)的不太好。但是,有的同學(xué)天生就是發(fā)言人的才底,比如***同學(xué),口齒伶俐,播報(bào)非常流暢,竟然得到全班同學(xué)的'全票通過,我真是自嘆不如。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后,老師對(duì)我們作了一番點(diǎn)評(píng),使我們受益匪淺,我更加覺得自己應(yīng)該在這方面多加練習(xí),爭(zhēng)取將來成為一名優(yōu)秀的。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇16
星期六下午,我在小小新聞發(fā)布會(huì)上知道了許多國(guó)家大事、小事,讓我大飽耳福。同學(xué)紛紛發(fā)布了自己準(zhǔn)備的新聞。陸曉暉同學(xué)落落大方地走上講臺(tái),發(fā)布了一條關(guān)于健康的新聞:接種甲流疫苗已達(dá)2955萬人,甲流不排除在動(dòng)物體內(nèi)傳播。陸曉暉剛講完,黃啟賢補(bǔ)充說:“專家提醒大家,預(yù)防甲流要勤洗手,多喝水,常通風(fēng),保持充足的.睡眠,切勿帶病上學(xué)!睕]過多久就輪到我了,我有點(diǎn)緊張,怕自己說得不好,膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),發(fā)布了一則社會(huì)新聞,西安建了一座“猴子城”,人們把11月的最后一天定為猴子節(jié),每到11月30日,人們都會(huì)花一大筆錢來為猴子過節(jié)。人們總是覺得如果沒有猴子,這座古城也就缺少了一些樂趣。同學(xué)們聽得很認(rèn)真,看得出,他們對(duì)這則新聞很感興趣。說著說著,我就消除了緊張感。
最后,老師也發(fā)布了一條新聞:全球氣候變暖,呼喚“低碳生活”,提倡節(jié)能減排。老師要求我們做到:節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙……
通過這次小小新聞發(fā)布會(huì),我有許多收獲。以后,我要做個(gè)有心人,學(xué)到更豐富的課外知識(shí)。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇17
前幾天語文老師讓我們收集新聞,到時(shí)后我們開一次新聞發(fā)布會(huì)。
之后兩天我們一共收集了三條新聞,分別是在電視新聞上看和查閱報(bào)紙找的,直到星期五的早上“小小新聞發(fā)布會(huì)”開始了。老師才讓我們分成四人小組討論下,等會(huì)從各自的四人小組里面派出一個(gè)代表,說一則新聞。
我們四個(gè)小組本來想用“石頭剪刀布”來決定誰上去講。不過小鄭他自己愿上去講。小鄭所講的是關(guān)于小鄭自己的家鄉(xiāng)海南島的.一則新聞。開始跟大家講了,很多小組的代表都舉起了手來。第一個(gè)演講的是小賀她們小組,她們的代表是小賀,小賀以大聲的方式來講完了她的新聞。下一個(gè)小組也就是我們講了,小鄭站了出去講自己的新聞。說話的途中磕磕絆絆,可能是太緊張了吧。
到第四組演講完就沒有人再舉手了。在老師的鼓勵(lì)下剩下的小組很多都講完了。只剩下小程他們的小組,最終小程他自己上去講。小鄭說我們班很多都是講馬航的。
就這樣新聞發(fā)布會(huì)圓滿結(jié)束了。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇18
同學(xué)們,今天我要為大家發(fā)布的是有關(guān)H9N2禽流感的新聞。
我先說說禽流感是怎樣產(chǎn)生的。禽流感是由禽鳥傳人的.甲型H9N2。他是由鳥類喝一些或吃一些不干凈的水和食物導(dǎo)致鳥生出的蛋上面有病毒,有些蛋沒經(jīng)過檢查消毒就上市,所以產(chǎn)生了禽流感。
得這種病狀會(huì)身體發(fā)熱并且會(huì)全身不適。小孩得這種病狀會(huì)好得快,老人得這種病狀會(huì)好得慢,等于說:治療人感染H7N9禽流感關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)早治療。
如果感染了禽流感病毒該怎么辦呢?:勤洗手、不隨地吐痰、常通風(fēng)換氣、盡量少去人多的地方、不要接觸禽類或吃禽類、加強(qiáng)體育鍛煉、睡眠充足。
截止目前已有24人患有禽流感病例,其中9例死亡,14例正在救濟(jì),已有1人康復(fù)出院。在此我再次提醒大家一定要預(yù)防禽流感。
看,禽流感很強(qiáng)大吧,所以大家一定要預(yù)防禽流感,因?yàn)榻】凳怯媒疱X買不到的,健康是比金錢更為珍貴的,只要健康了,人就快樂了,我聽我聽媽媽說:雖然你現(xiàn)在體會(huì)不到健康有多重要,但是只有健康才能讓人感到幸福。所以一定要保護(hù)好我們的身體。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇19
我這里不知道怎么稱呼你。我認(rèn)識(shí)你,因?yàn)槟愎忸欉^我家,你的所作所為給我流下了深深的印象———可恨。
有一次,我在家里寫作文,剛有了思路,你不知道從什么 地方鉆了近來,在我周圍亂叫,弄得我好新煩,揮著蒼蠅拍追著打你。你逃跑了,我的思路也亂了,草草的寫了個(gè)節(jié)尾,結(jié)果只得了80分。
這不,還有一天吃飯時(shí),我忘記在飯菜上扣上紗罩,結(jié)果讓你美餐了一頓,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),你就洋洋得意的.飛走了。也不知道你在我的飯菜上做了些什么,我吃完飯肚子就痛了起來,半夜里又拉又吐。到醫(yī)院一看,是傳染性疾病,又是打針又是吃藥,好幾天都沒上學(xué),我真恨透了你!
我在家里布下了天羅地網(wǎng):墻上掛了藥物棉球,手中握著蒼蠅拍,時(shí)刻準(zhǔn)備消滅你。
寫到這里,我要向你祝。祝你重獲新生。
在這種設(shè)想未實(shí)現(xiàn)前,我仍然恨你,提防你,也忠告你,改掉惡習(xí),不去臟地方,不在傳染疾病,我會(huì)向你發(fā)出呼吁,讓大家保護(hù)你。不過,如果你不聽勸告,等待你的,我不說里也清楚。
愿你早日改過。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇20
今天,我在電腦上看到新聞:9月7日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)市威寧彝族 回族苗族自治縣交界發(fā)生5。7級(jí)地震,震源深度14公里。12時(shí)16分,云南彝良縣又發(fā)生5。6級(jí)地震。地震已造
成81人遇難,2萬多間房屋受損或倒塌;昭通517所學(xué)校受損。 我還看到:一輛轎車被山上的.滾石砸碎。
一名苗族婦女在山中被滾石砸死。一位教師徒手挖出7名學(xué)生……
關(guān)掉電腦后,我的心里久久不能平靜,我為那些在地震中遇難的人祈禱。希望祖國(guó)把抗震技術(shù)多多提高。
我們要加油,祖國(guó)美好的未來在等著我們努力!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇21
看!鏡頭中的我,整裝待發(fā),準(zhǔn)備開啟我的“記者”之旅。
面對(duì)第一次“采訪”,我這種缺乏經(jīng)驗(yàn)的“小記者”心中不免激動(dòng)萬分又忐忑不安。
很快,我到達(dá)了調(diào)查地,第一目標(biāo)鎖定在附近的警察局。剛進(jìn)去不久,我便愁眉苦臉地挪了出來:“哼,什么服務(wù)態(tài)度嗎?話還沒說完就把我趕出來,真是的!”我被當(dāng)成搗亂的小朋友轟了出來。
無奈,我只好將目光轉(zhuǎn)移到路邊的行人身上。由于缺乏勇氣,不敢開口,我的采訪遲遲不能付諸行動(dòng)。時(shí)間一分一秒過去了,焦急徘徊的我終于鼓足勇氣,采訪起了第一個(gè)路人,“額……您……您好,請(qǐng)問,你有時(shí)間接受采……訪嗎?”“對(duì)不起,小朋友,我還有急事!比缓舐啡舜掖业刈吡恕
雖然第一次采訪便以失敗告終,但我驚喜地發(fā)現(xiàn),采訪他人并沒有那么可怕,頓時(shí)增添了不少信心。于是我開始四處詢問,可路人們卻以各種理由推脫,有的不知道“雙減政策”是什么?有的有急事,有的.直接不理不睬,還有的……
問了一個(gè)又一個(gè)路人,我很快滿頭大汗,口干舌燥。終于功夫不負(fù)有心人,我采訪到了一個(gè)阿姨,阿姨是個(gè)社區(qū)志愿者,所以,她精準(zhǔn)流利地回答了采訪的問題,“小記者”的任務(wù)也圓滿完成,“咔”鏡頭一閃,留下了我采訪他人珍貴的一幕。
這次的“記者”之旅,我不僅完成了老師布置的任務(wù),更鍛煉了自己與陌生人交流的勇氣,真是收獲滿滿!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇22
今天,我吃完晚飯,就拿起衢州晚報(bào)看起來,其中有一則新聞講到了UFO,上面還有照片,我看了嚇個(gè)半死。
媽媽說:“這有什么好怕的,再說誰見過外星人了?”
我說:“我在科學(xué)教育頻道里看過,有些人說看見過外星人,有一個(gè)女士還說,她那時(shí)候還在懷孕,外星人不用什么技術(shù)把她肚子里的`孩子給拿走了,還有人說外星人會(huì)把小孩子捉去做實(shí)驗(yàn)的,所以,我就很怕外星人了!薄膀_人,胡說八道,我還喜歡外星人呢,可以到外星球去玩……”媽媽又說。
我聽了,很是害怕,怕得都想拉小便了,趕緊奔向衛(wèi)生間?磥斫裉鞗]好覺睡了。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇23
上個(gè)星期五,語文周老師布置了一個(gè)特殊作業(yè),讓我們星期五至星期六晚上7:00—7:30看國(guó)內(nèi)外新聞。我選擇了看日本大地震。
在2011年3月11日,日本石卷市發(fā)生了8。8級(jí)大地震,后來轉(zhuǎn)為9。00級(jí)大地震,造成幾萬人死亡,幾百人失蹤。9。00級(jí)大地震,還引起了海嘯。有一千多人失蹤,幾千人死亡。我還選擇了日本核電站爆炸的新聞。
日本核電站爆炸后,造成很多人被輻射,很多食物被輻射。日本還有17名工作人員也被輻射了。我還選擇了利比亞首都東郊遭聯(lián)軍空襲的新聞。2011年4月3日星期日
利比亞被法美英等國(guó)家攻打,被奪取石油。美軍增派了3艘戰(zhàn)艦參與對(duì)利軍事打擊。據(jù)新華社美國(guó)偌?3月23日電(記者:王豐豐林煜)美國(guó)海軍23日派出三艘戰(zhàn)艦組成的“巴丹島”號(hào)兩棲集群,攜艦載戰(zhàn)斗機(jī)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)和醫(yī)療設(shè)施前往地中海參與針對(duì)利比壓的軍事行動(dòng)。這三艘戰(zhàn)艦分別是“巴丹島”號(hào)兩棲攻擊戰(zhàn)艦!百M(fèi)德臺(tái)地”號(hào)兩棲船烏運(yùn)輸與“惠德比島”號(hào)船均登陸艦。其中,“巴丹島”號(hào)擁有飛行甲板,載有多種艦在直升機(jī)!苞_”垂直起降戰(zhàn)斗機(jī)和氣墊登陸艦,可執(zhí)行多種兩棲作戰(zhàn)任務(wù)。
這些新聞都是我一直了解到的'。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇24
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)輪番轟炸,又經(jīng)過了魔鬼般的期末考試,美好的暑假終于來了!
對(duì)我們來說,從五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)到暑假,就是地獄到了天堂的感覺。
暑假一來,就意味著家長(zhǎng)就解放了,不用那么辛苦去接送孩子了,有的往往就是把孩子一個(gè)人丟在家里,自己出去上班,但這就是危險(xiǎn)的誕生。
這不,這幾天就有好幾起溺水身亡,墜樓身亡的死去的案件,這可給廣大家長(zhǎng)敲響警鐘了!千萬別把小丟在家里!
大人要注意,小孩也要注意,不要去深水區(qū)游泳,不要在窗口向外張望,過馬路要左右看看再過,以免被車子撞到,小朋友要結(jié)合老師交給我們的知識(shí),不給陌生人開門,不吃陌生人的'東西等等。
暑假是一個(gè)開心的節(jié)日,不要讓美夢(mèng)變成噩夢(mèng),從我做起不該做的不做,小心身邊的每一個(gè)人或物,這樣我們就能度過一個(gè)美好的暑假!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇25
大家好,我是秦記者,下面是我們班午間發(fā)生的“新聞”。
“你為什么踩我腳?”劉思漫同學(xué)生氣地說。“我無意的。”賀正飛向她笑著說!肮庹f一聲‘無意的.’就行了?”“是啊。”“說聲‘對(duì)不起’。”“不。”“說!薄安徽f!薄ㄒ韵率撬麄兊纳鄳(zhàn))
劉小姐生氣了,打了賀先生一下,轉(zhuǎn)身就要走。賀同志讀準(zhǔn)劉思漫飛踢一腳,“咚”的一聲,踢空了,人仰馬翻,正躺在地上哼著呢,我們卻哈哈大笑。
賀正飛和魏曉云開玩笑,把魏曉云的書包拎到陽臺(tái)上(我們班在三樓),對(duì)他“惡狠狠”地說道:“把你的玩具借給我玩,不然,你的書包就危險(xiǎn)了!蔽簳栽铺醽碣R正飛的書包,鎮(zhèn)靜地說:“一手交錢,一手交貨!辟R正飛無可奈何,只好換了。
今天的“午間新聞”到此結(jié)束。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇26
4月2日,無錫市安鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就辦了地28屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目繁多,比賽精彩。令人覺得不可思議的就是女子壘球比賽五年級(jí)一班的運(yùn)動(dòng)健將倪潔同學(xué)以超過對(duì)手兩倍多的好成績(jī)贏得了此項(xiàng)比賽。
妮子壘球比賽開始了,只見倪潔用右手緊緊抓起壘球,左腳向前跨一步,右腳向后蹲,并把左手伸向前方。一會(huì)兒,倪潔右手用力向前一揮,再用半蹲的右腳向前跨一步。球被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去,在空中劃了一道白色的弧線。倪潔的對(duì)手虞淼淼也毫不屈服,被看她比身材魁梧的倪潔矮了許多,可她那種氣勢(shì)也是一般人沒有的。她用力一揮手臂,但球并沒有飛得很遠(yuǎn)。結(jié)果出來了,倪潔以26、64米地好成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽,而五七中對(duì)的虞淼淼的成績(jī)只有11、54米。這樣就與倪潔拉下很長(zhǎng)一段,甚至比倪潔少了一班還多呢!真是太不可思議了!這個(gè)成績(jī)令在場(chǎng)的裁判員、觀眾和拉拉隊(duì)都震住了!
參加男子壘球的'同學(xué)還有很多,他們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇27
內(nèi)容多多,顏色多多,校園生活樂趣多!轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又開始了,我們的校園又有了新的變化,校園新聞花樣多!
10月25日,西湖區(qū)教育局陳際慶副書記、陳為民科長(zhǎng),教師進(jìn)修學(xué)校吳利堅(jiān)教研員、西湖區(qū)青少年宮陳麗穎老師一行來到我校,進(jìn)行學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)研。
調(diào)研組在學(xué)校喻樹華等校長(zhǎng)陪同下,走進(jìn)了學(xué)校的圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室、科學(xué)教室、學(xué)生機(jī)房,查閱學(xué)校圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、學(xué)生機(jī)房配置和管理資料;并向?qū)H卫蠋熢敿?xì)了解相關(guān)設(shè)施在使用上具有特色的做法、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際困難。最后,調(diào)研組聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施管理和使用情況的專題匯報(bào)。在充分肯定學(xué)校基礎(chǔ)教育設(shè)施管理工作的同時(shí),對(duì)學(xué)校設(shè)施的完善和使用提出了建設(shè)性的意見。
加快推進(jìn)西湖區(qū)教育現(xiàn)代化,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,這是西湖教育的'有力舉措,我們堅(jiān)信,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,學(xué)校的各項(xiàng)工作定會(huì)精彩。
愿我們的學(xué)校會(huì)一天比一天好!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇28
昨天,我從電視上聽到一則新聞,說的是在四川西昌衛(wèi)星發(fā)射基地成功地發(fā)射了一顆衛(wèi)星,它叫北斗星,它是我們國(guó)家首次用一支火箭發(fā)射兩顆衛(wèi)星。
這則新聞讓我感到中國(guó)的'科學(xué)家真?zhèn)ゴ,我們祖?guó)的衛(wèi)星發(fā)射技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。我在心里暗暗下定決心,今后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,把未來的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇29
偶爾的機(jī)會(huì)下,看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞,標(biāo)題是“這樣也能穿出門!恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧!剛看到我還噗呲的笑了出來,心里想:哇!有夠酷的,這鞋真的能夠穿嗎?
這是一位中學(xué)生,突發(fā)奇想所規(guī)劃出來的,除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬款式,有許多你無法想像的姿態(tài)被他拿來當(dāng)作雨鞋。鞋子充溢巧思,最重要是有豐厚的創(chuàng) 意,看到模特兒穿上時(shí),一旁的路人側(cè)目,那些同班同學(xué)更尖聲大叫,徹底被迷上了。這鞋真的很特別,綠色鞋面仿制恐龍皮膚有高低不平的觸感,連眼睛嘴巴都繪聲繪色,真是吸引人。
我覺得這位中學(xué)生,發(fā)揮高度的構(gòu)思,將腦袋里奇奇怪怪的主意實(shí)在完成,創(chuàng)造發(fā)明是學(xué)習(xí)進(jìn)程不可或缺的要素,將愿望完成真的.很厲害。最重要還統(tǒng)籌實(shí)用性,把丑丑的雨鞋創(chuàng)造出興趣時(shí)髦,讓人愛不釋手,太有主意了。
我要學(xué)習(xí)他的精力,將不或許變成或許,將小小的構(gòu)思開發(fā)成果,看到人人腳上的構(gòu)思雨鞋,那種滿意與成就感必定很驚人,我也方案好好方案,將構(gòu)思涂鴉里的小點(diǎn)子拿出來試試,或許下個(gè)構(gòu)思發(fā)明王就是我。
創(chuàng)造發(fā)明的進(jìn)程并非一路順利,這位中學(xué)生也面對(duì)許多波折,可是他都逐個(gè)戰(zhàn)勝,要學(xué)習(xí)他的精力與意志,碰到困難不畏縮,想辦法一往無前,有時(shí)繞個(gè)彎或許柳暗花明又一村,期許自己與我們,未來的學(xué)習(xí)旅程斗爭(zhēng)跨進(jìn)。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇30
10月15日至16日,五年級(jí)(3)班組織了一個(gè)小小營(yíng)業(yè)員-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在H&J名牌直銷中心擔(dān)任一個(gè)實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員。大家在擔(dān)任營(yíng)業(yè)員的時(shí)候雖然都是第一次,可能有很多都不懂,但還是很熱情,很投入,顧客一來便會(huì)微笑的迎接問好,接著為顧客一一介紹,好像自己就是一個(gè)真正的'營(yíng)業(yè)員,真實(shí)地體驗(yàn)了一把做店員的工作。
同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都體驗(yàn)了營(yíng)業(yè)員的感受,而且還有很多收獲。在這里我們知道了工作的辛苦,而我們?cè)谶@里收獲的不僅僅是賣出了幾件衣服,而是讓我們認(rèn)識(shí)到了外面的世界。一句話就是外面的一切就是課堂。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇31
童年是一生中最快樂的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。
記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,有許多奇異的花草。一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒有來過幾次,所以對(duì)我來說什么都是新奇的。
我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參?”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。
他對(duì)我說:“這個(gè)東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。
突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的`仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有?”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長(zhǎng)生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)!蔽衣犃税胄虐胍,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。
通過這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇32
我在報(bào)紙的小旮旯被一則小故事深深招引,故事里的主角是一個(gè)三十三歲的鋼鐵雕塑家,他的聽力只要正常人的二分之一,可是,他卻懂得掌握僅有二分之一的美好,為自己的人生發(fā)明無限的價(jià)值。
這個(gè)年輕有為的鋼鐵藝術(shù)家,從小學(xué)就開端盡力畫畫,他經(jīng)常創(chuàng)造漫畫,共享給同學(xué)賞識(shí),在同學(xué)的贊美聲中取得自傲,在心中燃起了成為藝術(shù)家的希望;長(zhǎng)大后, 盡管發(fā)現(xiàn)自己的'聽力受損,可是卻無損于自己尋求成為藝術(shù)家的愿望。他在勞作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的關(guān)鍵,使用打鐵的方法來進(jìn)行創(chuàng)造,他拿廢鐵來镕鑄成簇新的藝術(shù)作品,總算創(chuàng)始他自己的藝術(shù)路途。
報(bào)紙上注銷他使用廢鐵創(chuàng)造出的充溢童趣的貓頭鷹,他著重自己的創(chuàng)造不光新穎而且十分環(huán)保,肯定不會(huì)損壞任何生態(tài),這種創(chuàng)造理念也很讓人敬仰。這個(gè)人三歲就成為殘障人士,盡管聽力欠好,但卻很仔細(xì)的知道自己創(chuàng)造的資料,仔細(xì)聽拋棄的五金對(duì)他說話,而且加倍的盡力運(yùn)用得來不易的廢料,他的所作所為讓我深深感動(dòng)。他讓群眾知道廢鐵也是藝術(shù)作品很好的資料,不光環(huán)保,而且無污染;就好像身心有缺點(diǎn)的人士,只要用對(duì)方法,也能夠成為國(guó)家有用的棟梁。
咱們應(yīng)該懂得憐惜與愛,要當(dāng)令協(xié)助弱勢(shì),由于每個(gè)人在將來都或許熠熠生輝,成果特殊。俗話說:“愛,使咱們心靈相通;愛,使國(guó)際不再孑立!蓖高^這一位殘障藝術(shù)家的故事,咱們閱讀到一個(gè)不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐,雕塑了自己最動(dòng)聽的魂靈。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇33
周五的最后一節(jié)課,我們班準(zhǔn)備開展一次“小小新聞發(fā)布會(huì)”的活動(dòng),我和范思雨有幸擔(dān)任主持人。
記得星期二那天,我問范思雨,思雨周五的新聞發(fā)布會(huì),你愿意當(dāng)主持人嗎?我和你搭檔嗎?當(dāng)然沒問題啦,他爽快的答應(yīng)了,但是她又說我能做好嗎?我把手輕輕的搭在她肩膀上說,你一定能行的,我相信你。主持稿,編輯好了以后我們利用空余的時(shí)間不斷練習(xí),經(jīng)過我們的努力,讀稿的時(shí)候也是生疏,漸漸變得熟練呢。盼星星盼月亮,終于盼到了班級(jí)活動(dòng)。
同學(xué)們把黑板布置的.十分精美,小小新聞發(fā)布會(huì)幾個(gè)字分外醒目。伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我倆大步走上講臺(tái)進(jìn)行開場(chǎng)思雨講話時(shí)面帶微笑。深情并茂,但似乎又有幾分緊張顫動(dòng)。下了臺(tái),我豎起大拇指說你真棒,千萬別比別緊張,要知道你可以做得很好。活動(dòng)過程中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,積極的發(fā)布各種各樣的有趣的新聞,內(nèi)容豐富,同學(xué)們還一起評(píng)出了最佳新聞發(fā)布者。很快結(jié)束時(shí),我拿過主持稿,指著一行字,說是魚,你看這兒這一副對(duì)聯(lián),后面的語言不是一句話,他們是分開的,記得要停頓哦,思雨點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著說我們走上講臺(tái),一起來結(jié)束這場(chǎng)活動(dòng),這次在思宇的聲音里聽出自信。我們成功了班隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
放學(xué)后思雨和我說,雨田,謝謝你在班隊(duì)活動(dòng)中給我鼓勵(lì),并細(xì)心指導(dǎo)我。剎時(shí)我感到無比幸福快樂。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇34
前天上課的時(shí)候,葉老師批評(píng)了“陳范俊”,因?yàn)殛惙犊≌n間不文明休息,葉老師讓陳范俊自己想一個(gè)處罰,陳范俊說:“下課不能離開自己的座位!钡诙欤惙犊”M然走開來了。我說:“陳范俊,你不是說下課不離開自己的座位的嗎,現(xiàn)在,你為什么走開來了呀。”陳范俊說:“不是呀!我跟胡靖杰要一個(gè)本子呀!”說著,陳范俊就跑了。
今天下課,我看見陳范俊又在課間不文明休息,結(jié)果出事了,陳范俊不小心撞到了“綠孫諾巖,呂孫諾巖又打了一下陳范俊,陳范俊又打了一下,呂孫諾巖生氣了,重重的打了陳范俊兩下,陳范俊也生氣了,他就去把呂孫諾巖的學(xué)生名片丟在地上,呂孫諾巖一口氣把陳范俊打的'都哭了,這個(gè)時(shí)候,我說:“陳范俊,你怎么又走開來了呀。”呂孫諾巖說:“真的!苯又惙犊【妥搅俗约旱淖簧,我準(zhǔn)備告訴葉老師,可是,呂孫諾巖說:“王臻,如果你不告訴葉老師的話,我就給你學(xué)生名片!蔽艺f:“我已經(jīng)有了。”呂孫諾巖說:“有了也不能告訴葉老師!
在眼保健操的時(shí)候我吧這事一本正經(jīng)的講給了葉老師聽。
小朋友,你可不要象呂孫諾巖,陳范俊學(xué)習(xí),課間也要文明休息。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇35
鯨魚家族的鯨魚總是被人說它們是魚。鯨魚媽媽就不服氣,它連忙到海洋的中心,準(zhǔn)備開一場(chǎng)“鯨魚家族新聞發(fā)布會(huì)”。
鯨魚媽媽把現(xiàn)場(chǎng)布置得非常精致,現(xiàn)場(chǎng)有情態(tài)各異的珊瑚,還有海底下的`海草像許多毛毛蟲一樣在那舞蹈,最后還有許多零食,如果餓了還能去旁邊吃一吃,補(bǔ)充一下能量。
鯨魚媽媽喊來了海洋里生活的所有生物,鯊魚說:“你們是怎么變成鯨的呢?”鯨媽媽回答道:“最早,我們的祖先也生活在陸地上,與牛、羊、馬等陸地哺乳動(dòng)物一樣,都長(zhǎng)著有四條腿。但是在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中,我們慢慢開始習(xí)慣水中生活,我們前腿逐漸開始退化為鰭狀肢,后腿和臀部消失了。”過后水母問:“你們體重為什么這么重?”鯨媽媽說:“因?yàn)槲覀円彩翘ド,是喝媽媽的奶長(zhǎng)大的。我們一出生就有六七公斤,一天可長(zhǎng)五十公斤,兩三年就可以長(zhǎng)成肥肥胖胖的大鯨了!毙◆~說:“那你們能活多久呢?”鯨媽媽說:“我們的壽命非常長(zhǎng),一般可活幾十年到一百年,有時(shí)還能活一百歲以上!
最后鯨媽媽滿懷歡喜地回到了鯨家族。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇36
聽,一陣陣熱烈的掌聲從四年級(jí)三班的教室飛出。原來,我們班正在召開新聞發(fā)布會(huì)呢!
今天語文課前,我就發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生有的拿著本子在看,有的翻著報(bào)紙正津津有味地讀著,還有的兩個(gè)一伙,三個(gè)一群地交流著,正在做著上課的準(zhǔn)備。
上課了,學(xué)生們分組而坐。我們先交流自己新聞搜集的渠道——看電視,聽收音機(jī),看報(bào)紙,網(wǎng)上搜集,閱讀報(bào)等,獲取新聞的渠道比較廣泛。繼而又交流了作為“新聞發(fā)言人”的要求,各組學(xué)生紛紛舉手發(fā)表建議:“聲音洪亮,吐字清晰”“有禮貌,自然大方”“用普通話說,不打磕巴”“不能光低頭讀,不看觀眾”等,同學(xué)們的要求提的很好!
接下來,小組內(nèi)每人交流自己收集到的最吸引別人的一條新聞,然后推選出本組“新聞發(fā)言人”進(jìn)行全班交流!靶侣劙l(fā)言人”在熱烈的氛圍中被推選出來了!
三組的徐宗龍第一個(gè)上場(chǎng),竟會(huì)是他,他可是“六號(hào)”,是班里有名的問題學(xué)生!沒想到在熱烈的掌聲中,他比較大方地走上講臺(tái),提高了嗓門宣布了他們組推選出的重要新聞!4月28日20時(shí)15時(shí)左右,雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師……”話音剛落,有幾個(gè)小組的成員紛紛舉手進(jìn)了相關(guān)補(bǔ)充。其他小組的“新聞發(fā)言人”相繼走上講臺(tái),有的同學(xué)還真有點(diǎn)發(fā)言人的`感覺呢!一條條新聞使教室內(nèi)格外安靜,大家都在屏聲靜氣地傾聽。
最后,同學(xué)們?cè)u(píng)出了最佳“新聞發(fā)言人”徐宗龍,葛浩杰,評(píng)出了“熱點(diǎn)新聞”——雷州市校園殺人案,“最具價(jià)值新聞” ——上海世博會(huì)機(jī)器人大廚大顯身手 會(huì)燒400多道不同風(fēng)味的菜 。“最警醒新聞”——關(guān)于近幾年酒后駕車釀成悲劇的的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。獲得了小組加分和個(gè)人小紅旗后的同學(xué)們充滿了自信和興奮。
發(fā)布會(huì)上,同學(xué)們還聽說了拍全家福拍到小偷的新聞,兩歲而同拿筷子玩耍,捅進(jìn)右眼,進(jìn)入顱內(nèi)等新聞,有的新聞讓人瞠目結(jié)舌,有的新聞發(fā)人深省。在這堂課即將結(jié)束時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)其中一條新聞?wù)f說的感受,或進(jìn)行相關(guān)評(píng)判,或談?wù)剰闹惺艿降膯⒌稀?/p>
這節(jié)課,同學(xué)們?cè)诮涣鳎趦A聽,在展現(xiàn),在思考,收獲了大量不同方面的信息,認(rèn)識(shí)了科學(xué)技術(shù)的偉大,了解了社會(huì)生活的復(fù)雜,40分鐘悄然而過。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇37
現(xiàn)在科技水平越來越好,人們的生活水平也越來越豐富,導(dǎo)致了現(xiàn)在大多數(shù)人都只關(guān)注手機(jī)和電腦,很少關(guān)心電視里的新聞了,大多數(shù)的年輕人缺乏安全和法律知識(shí),只關(guān)注那些明星或是毫無營(yíng)養(yǎng)的視頻,很少關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)新聞了,隨便在街上采訪幾個(gè)人可能都不知道最近國(guó)家發(fā)生的大事有哪些。
原本也不愛看新聞的我,在高三的時(shí)候喜歡上了新聞。每周日的晚自習(xí),我們語文老師就會(huì)為我們播放最新一期的新聞周刊,關(guān)注最近有什么新的新聞對(duì)我們寫作文也是比較有好處的。在觀看的過程中,我們會(huì)針對(duì)新聞中的事情表達(dá)一些自己的看法和理解,發(fā)掘新聞背后的含義,告訴我們的.道理,引發(fā)更多人的關(guān)注。
現(xiàn)在好多新聞能引起大多數(shù)人的關(guān)注就是因?yàn)樾侣劦摹靶隆、“熱”、“大家關(guān)心”“涉及更多人的利益”等。新聞就像是一本百科全書,告訴了我們很多的知識(shí)和道理,帶我們了解了許多地方的人土風(fēng)情和國(guó)家大事。
現(xiàn)在每天晚上,我都會(huì)打開新聞?dòng)^看最近大家都比較關(guān)心的山東棲霞金礦事故救援事件,即將過年了,我們都希望他們能平安歸來,和家人一起過一個(gè)好年。經(jīng)過了十幾天的救援,被困人員正逐漸的獲救,懸在人們心上的石頭終于可以松一口氣了,但救援工作并沒有全部完成,還有的人還沒救出來,需要繼續(xù)努力,繼續(xù)關(guān)注救援工作的進(jìn)行。
新聞增長(zhǎng)了很多的知識(shí),擴(kuò)大了我們的視野,豐富了我們的生活……
【小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
新聞早餐的小學(xué)生作文09-16
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
新聞的作文03-02
以新聞養(yǎng)新聞12-10
小學(xué)生寒假新聞簡(jiǎn)報(bào)03-30