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關(guān)于不要沉默的作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于不要沉默的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不要沉默的作文 1
讓我們把所有精力凝聚于課堂，投入其中……
當(dāng)我們把精力真正放在課堂上時(shí)，會(huì)收獲什么？是一句夸獎(jiǎng)，是同學(xué)們稱贊的聲音，是一陣掌聲，還是……
當(dāng)然，我們真正去學(xué)時(shí)，不僅僅只得到這些，更多的是掌聲，是知識(shí)！這種知識(shí)有利于你的人生，會(huì)開啟你的智慧之門——
首先，在課堂上認(rèn)真聽講，不“沉默”會(huì)是一種怎樣的生機(jī)？起碼會(huì)讓你在課堂上有所得。當(dāng)你獲得新知識(shí)時(shí)，同時(shí)也會(huì)鞏固刷新舊知識(shí)，讓你對(duì)學(xué)過(guò)的`知識(shí)掌握升級(jí)。并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)為得到一種不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能的快樂(lè)，而不懈努力！
其次，有很多人在演講“如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)”時(shí)，常常提到—主抓課堂四十分鐘才是最重要的！而在課堂上認(rèn)真聽講又是重中之重。并且在課堂上沉默于大放豪詞又是迥然不同的：這兩種情況就像枯木與頑石——“沉默”一節(jié)，無(wú)所收獲，就像枯木一樣，愈來(lái)愈腐朽，愈發(fā)沒(méi)有生機(jī)；而在課堂上認(rèn)真聽講，積極參與，就像頑石一樣愈來(lái)堅(jiān)硬——古人云“金石之質(zhì)，愈久愈堅(jiān)”！所以，大可不必在課堂上不聽講，而在課下去補(bǔ)。那樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，又有何樂(lè)而為呢？
因此，我們要在課堂上“生龍活虎”使之“豪氣沖天”讓自己“精神百倍”決不做“沉默者”！
Students！不要在課堂上沉默！
不要沉默的作文 2
沉默是天空中滾滾翻騰的黑云，沉默是深山中一潭幽深寧?kù)o的寒水，沉默是莽原上握著兵刃佇立著的壯士。然而，讓大地顫抖的不是如墨的濃云，讓天空開裂的不是凝固的深潭，讓萬(wàn)物凝息的不是如鐵的方陣——是驚雷！是那將天地連成一體的、飽滿的雨忘乎所以地轟擊地面！是龍！是金鱗電目的神龍咆哮著從潭中騰起，將蒼穹劃出裂縫！是戰(zhàn)！是血脈賁張的勇士們把手中的匕首擲出，是他們的長(zhǎng)槍在折斷前死命地突刺，是這一股勢(shì)不可擋的洪流攪動(dòng)天地。
一味的沉默，只會(huì)忘記了自己為什么沉默，只會(huì)變成為了沉默而沉默，最終只會(huì)在沉默中消亡的尸骨無(wú)存。讓我們爆發(fā)吧，讓我們吶喊吧！喊出那個(gè)應(yīng)該被喊出的`聲音，拋棄懦弱的沉默吧！
是的，選擇沉默是懦弱的！沉默的人恐懼著，他們擔(dān)心發(fā)出了一丁點(diǎn)聲響就會(huì)被拖出他們賴以藏身的黑色背景，被放在前臺(tái)，被巨大的聚光燈炙烤著，令他痛苦得縮成一團(tuán)。于是有了證人不敢指證而令惡人逍遙法外，有了奴隸不敢反抗而令鞭子任意抽打，有了懦弱捂著良知的嘴，眼睜睜的看著正義被邪惡施以酷刑！
神父當(dāng)為那些懺悔的靈魂墨守秘密，但面對(duì)惡魔，面對(duì)那些受難的子民們，就要發(fā)出聲音，發(fā)出鞭撻惡魔的聲音，撫慰傷痛的聲音。而傷痛產(chǎn)生的畏懼與默然，就成為了惡魔最得力的幫兇！
面對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，任何正義國(guó)家都應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，發(fā)出堅(jiān)決反抗的聲音，而不能在紙老虎面前自慚形穢。沉默是為殘波鋪就的路磚，讓他的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踐踏！
這個(gè)世界不要沉默，這個(gè)世界呼喚不屈的爆發(fā)！
陳勝爆發(fā)了，他那削尖了的木竿捅進(jìn)了暴秦的心臟；東林黨人爆發(fā)了，他們熱血把魏閹徹底淹沒(méi)；殖民地爆發(fā)了，苦難的民族在他們祖輩的土地上為他們的后輩流血；世界爆發(fā)了，殘暴的束棍砸不碎自由、和平的宏鐘，只會(huì)讓他換來(lái)無(wú)數(shù)的正義的戰(zhàn)士，為這個(gè)世界而戰(zhàn)斗！
這個(gè)世界不要沉默，這個(gè)世界選擇爆發(fā)，這個(gè)世界擁有無(wú)以壓抑的生命與活力，這個(gè)世界擁有無(wú)限的希望和奇跡！
不要沉默的作文 3
從古至今人們就一直呼吁“和平相處”。只是如今人們?cè)缫驯焕婷u(yù)蒙蔽了雙眼，忘記了當(dāng)初和諧的誓言，對(duì)自然的無(wú)情掠殺，沒(méi)有一絲的尊重與憐憫，有的只是無(wú)情。
看著滿大街的垃圾，烏黑的河水，蕭條的森林……這一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻谋瘎 ８辛钊税l(fā)指的事件悄然發(fā)生。在斐羅島的海岸上，橫躺著一排排德龍海豚，裂開的傷口似乎在向世界哭訴自己的悲傷。
看著斐羅島的海洋被染成紅色，那種觸目驚心的紅，使每個(gè)有血性的旁觀者的心揪得緊緊的，快要窒息的傷痛無(wú)法言說(shuō)。
這并不是簡(jiǎn)單的自然氣候?qū)е碌�，而是一�?chǎng)丹麥人所謂的成人禮的荒謬結(jié)果。一場(chǎng)顯示他們已經(jīng)長(zhǎng)大的成人禮，每年的'斐羅島都會(huì)籠罩在無(wú)情的殺戮中。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的慶�；顒�(dòng)被舉辦得完美無(wú)缺。每一個(gè)人都有自己這樣那樣的慶祝方式。親自參與謀殺，或者是以極大的對(duì)殺戮的熱情核對(duì)生命的殘忍，坐著一名事無(wú)關(guān)己的看客，而那些無(wú)辜的生命已經(jīng)瀕臨滅絕。他們要忍受粗粗的漁鉤劃傷皮膚的疼痛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他們像初生嬰兒一樣稚嫩而又無(wú)力的啼哭聲還不能夠喚醒那些失去人性的殺戮者？看著那目驚心的紅還不能夠讓那些物質(zhì)的看客懂得憐憫嗎？只是他們不僅需要憐憫，更需要的是相互尊重，尊重他們的生命。那些奪目的紅像是有某些東西直擊心靈。馬丁·路德金說(shuō)過(guò)：“歷史將記取的社會(huì)轉(zhuǎn)變的最大悲劇，不是壞人的喧囂，而是好人的沉默�！焙ｋ嗟奶淇奘菍�(duì)自己失去生命的悲鳴，還是對(duì)喪失人性的殺戮者的哀痛，我無(wú)從知曉。只是我們這些為他們感到痛心的人絕對(duì)不要沉默。盲目的順從和怯懦的精神是惡霸存在的原因，所以我們永遠(yuǎn)不要沉默。為人性，為生命，為良知而奮起、高呼，對(duì)那些令人發(fā)指的行為控訴。
人和動(dòng)物都是平等的，為了自己而去殘殺動(dòng)物的行為是不可以存在的。所以我們要奮起反抗，尊重生命，尊重自然。這不只是嘴上不負(fù)責(zé)任的豪言，而是盡力而為的壯舉。我們雖是人類，但并不就是擁有一切，主宰一切，我們需要和諧，需要和平共處。
不要沉默的作文 4
如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語(yǔ)，我愛(ài)聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白。
某人，某事，對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，真的成了曾經(jīng)，成了倶往矣，但沉淀下來(lái)的卻是，心中有了你，心樂(lè)意儲(chǔ)存有關(guān)你的往事。歲月帶不走我的情感，更不會(huì)消磨我的情感，我選擇了沉默，是因?yàn)閷?duì)你的情感越來(lái)越清純，越來(lái)越凝重，我愛(ài)對(duì)你情感的無(wú)暇，不想它被灌注太多的誓言，它只好只能在我心了。
問(wèn)，世間情為何物？我也不知道情為何物，我只知道有了情，我會(huì)想一個(gè)人，我會(huì)在乎一個(gè)人，我會(huì)不忘一個(gè)人。情的高深莫測(cè)，讓我無(wú)法用理性去認(rèn)識(shí)它和靠近它，當(dāng)我竭盡全力想要看明白它和想要遠(yuǎn)離它時(shí)，我就會(huì)變得越發(fā)的無(wú)頭緒可尋越發(fā)的掙脫不掉。
沉默是因?yàn)槲艺娴陌涯惴旁诹宋倚睦�，而不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已；沉默是因?yàn)檫@份感情真的'很明郎，根本不用說(shuō)明；沉默是因?yàn)檫@份愛(ài)只屬于我，我早已心有體會(huì)。
可又當(dāng)老師輕輕地問(wèn)“怎么才能知道爸爸媽媽生日呢？”孩子們像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了，教師里又熱鬧起來(lái)但與沉默前的熱鬧不一樣了，久久不能平靜。
是�。≈灰I(xiàn)出了自己的愛(ài)，無(wú)論是怎樣的物，也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比！
不要沉默的作文 5
黑暗無(wú)光的隧道里，鋼筋水泥筑成的鐵軌安靜地躺在濕潤(rùn)的泥土上，他們?cè)诘却却罔F的駛過(guò)，也等待地鐵上的人們，不再沉默。
從地鐵建成以來(lái)，那座并冰冷城市里的人們習(xí)慣了沉默，地鐵里的氣氛壓抑地可怕，沉默在人們的臉上張牙舞爪。
從前的紐約，亦是如此。可一個(gè)無(wú)名組織的到來(lái)，讓它改變了。一群年輕人進(jìn)入了這節(jié)車廂，進(jìn)行一個(gè)“不穿長(zhǎng)褲坐地鐵”的驚世駭俗的活動(dòng)。他們每個(gè)人都做好了思想準(zhǔn)備，意外的是，每位乘客的臉上都掛著和善的笑容。這件事被報(bào)紙?jiān)u價(jià)說(shuō)他們讓冰冷的紐約地鐵笑了，后來(lái)，紐約地鐵里有了歡聲笑語(yǔ)，人們不再保持沉默，而是敞開心扉，釋放自己，也為身邊的.人帶去了快樂(lè)。當(dāng)你在這輛地鐵中，你還會(huì)沉默嗎？
無(wú)獨(dú)有偶，紐約的一家大餐廳里，九名喝醉的警官關(guān)閉了自動(dòng)扶梯，脫下了長(zhǎng)褲，順著扶手玩“滑梯”。也許是想到了自己的童年，他們每個(gè)人的眼里都閃亮著快樂(lè)，嘴角洋溢著純真的微笑。老板打開了香檳，與他們一起歡樂(lè)。記者問(wèn)他，在那樣的情況下，你怎么不趕走他們，還任其胡鬧？老板淺淺勾起唇線：“紐約如此沉默，我想讓它變得生動(dòng)起來(lái)。他們?cè)趯ふ壹冋娴目鞓?lè)，而我只是成全他們的快樂(lè)而已�！碑�(dāng)你身處這家餐廳時(shí)，你還會(huì)沉默嗎？
世間本是沒(méi)有隔閡，沉默這個(gè)詞，也必定是鋼材與混泥土中交織的人們所創(chuàng)造出來(lái)的。而當(dāng)你開始走出家門，去擁抱世界時(shí)，你就不再沉默。我們?yōu)槭澜玳_一扇心門，世界也一定會(huì)為我們亮一片明窗。城市不應(yīng)該是沉默的，華燈初上，萬(wàn)家燈火的外衣下，究竟包裹了一個(gè)怎樣的城市，而我們卻接觸美好的事物，純真的心靈時(shí)，會(huì)漸漸把自己的初心找回。當(dāng)你生活于一個(gè)快樂(lè)，自然的壞境中，你不會(huì)沉默。
像老板所說(shuō)，每個(gè)人都有尋找快樂(lè)的權(quán)利，每個(gè)人也都有成全別人快樂(lè)的義務(wù)，我們?yōu)楹尾粚ふ铱鞓?lè)，成全快樂(lè)，然后拾撿回純真的自己，而丟下沉默呢？
你還會(huì)如同曾經(jīng)的紐約般，沉默嗎？
不要沉默的作文 6
最近工作比較忙，加班加點(diǎn)成了家常便飯。和朋友們見面的機(jī)會(huì)也少了起來(lái)，更多的是透過(guò)微信交流。至于老爸老媽那里，以前偶爾還能打個(gè)電話，此刻完全顧不上了。
好不容易忙清了，想想兩三個(gè)月沒(méi)回家了，回去看看吧。
到家的時(shí)候是下午，屋子里光線昏暗，悄無(wú)聲息。我邊換拖鞋邊喊：“爸，媽，我回來(lái)了。”喊了好幾聲沒(méi)有人回答。我推開臥室門，只見媽媽枯坐在床上，面前的電視不斷地變換著畫面，只是沒(méi)有聲音。我又喊了一聲：“媽！”
媽媽這才望見我，臉上立馬閃爍出喜悅的光芒：“閨女，你回來(lái)了！”“您看電視怎樣不出聲呢？爸呢？”“咳，我只是把電視打開顯得熱鬧一點(diǎn)，其實(shí)我不想看。你爸去小區(qū)門口看人打牌了，餓了吧？媽給你做飯�！闭f(shuō)完她就風(fēng)風(fēng)火火地?fù)Q鞋子準(zhǔn)備出去買菜。我勸阻道：“不用了媽，我也不太餓，家里有啥吃啥吧�！闭f(shuō)話這會(huì)功夫，媽媽早已經(jīng)下樓了。
晚飯很豐盛，一桌子全是我愛(ài)吃的菜。爸媽還拿我當(dāng)小孩子，不住地給我夾菜，一頓飯吃得撐死了。
飯后一家人坐在一齊看電視。媽媽起身去給我切了一個(gè)果盤，同時(shí)拿來(lái)了自己的'手機(jī)：“閨女，你幫媽媽把手機(jī)的鈴聲調(diào)大一點(diǎn)�！蔽医舆^(guò)手機(jī)一看，手機(jī)的音量已經(jīng)是最大了，就跟她說(shuō)，沒(méi)法調(diào)了，這個(gè)聲音已經(jīng)最大了。媽媽有些不放心：“真的最大了？”我把鈴聲放給她聽：“您聽聽，這聲音還不夠大阿？”媽媽有些失望地接過(guò)手機(jī)。
老爸悄悄地告訴我：“你媽生怕鈴聲小了，你打電話她聽不見。最近一段時(shí)間，一天要把手機(jī)看個(gè)十幾遍，還自言自語(yǔ)道，手機(jī)是不是壞了？靜音了？怎樣老是沒(méi)有閨女的電話？”
聽完爸爸的話，看著身邊的媽媽戴著老花鏡低頭認(rèn)真地?cái)[弄手機(jī)，一根根白發(fā)在燈光下顯得那樣的刺眼，心中一陣陣莫名的酸楚。在我心目中，媽媽永久都是年輕漂亮，精明能干的。小的時(shí)候，只要她在我身邊，我就天不怕地不怕。什么時(shí)候，她轉(zhuǎn)成了一個(gè)頭發(fā)花白、皺紋叢生的老太太了？而接到女兒的電話成了她生活中最大的期盼。
我在心里默默地說(shuō)道：媽媽，以后工作再忙，我也會(huì)每一天給您打電話的，不僅僅如此，我更會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)陪伴您。因?yàn)槲颐靼祝狭�，需要兒女的溫情，就像我們小時(shí)候需要媽媽溫暖的懷抱一樣！
不要沉默的作文 7
古時(shí)候，有個(gè)小國(guó)向皇帝進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，小國(guó)的使者同時(shí)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)金人中哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的，最后，有一位退休的老大臣說(shuō)他有辦法。
大臣拿出三根稻草，分別插入金人的耳朵，結(jié)果稻草從第一個(gè)金人的另一耳朵出來(lái)了；第二個(gè)金人呢？稻草從它的嘴巴里掉了出來(lái)；而第三個(gè)金人，稻草插入進(jìn)去后，掉到了肚子里，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，老臣說(shuō)：第三金人最有價(jià)值！因?yàn)樽钣袃r(jià)值的人，不必須是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴，本就是讓我們少說(shuō)多聽的，大臣的回答是正確，他告訴了我們一個(gè)道理：“沉默是金”
在秦二世皇帝時(shí)，丞相趙高想篡位，怕群臣不服，就設(shè)法試驗(yàn)一下，他把一只鹿獻(xiàn)給二世說(shuō)：“這是馬�！倍勒f(shuō)：“丞相錯(cuò)了吧？把鹿說(shuō)成馬了�！碑�(dāng)即問(wèn)左右大臣這是什么。大臣有的持續(xù)沉默，有的說(shuō)是馬，也有的說(shuō)是鹿。趙高之后把說(shuō)是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅(jiān)持事實(shí)，敢于反抗趙高的威勢(shì)，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對(duì)趙高，選取了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。
春秋時(shí)代，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選取了沉默，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，越國(guó)最后打敗了吳國(guó)，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。
古往今來(lái)，能說(shuō)會(huì)道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢？
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒(méi)；做完再說(shuō)或不說(shuō)的'聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè)；隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國(guó)鼎立之勢(shì)；應(yīng)對(duì)跨下之辱韓信選取沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。
孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來(lái)，實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有好處，飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會(huì)上說(shuō)：“鳥類當(dāng)中，鸚鵡是最能說(shuō)的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。
沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后，最后把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，最后把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，最后把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，最后把豐富的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給人間。總而言之，沉默是金。
不要沉默的作文 8
人們?cè)诒磉_(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)，如果看到自己的觀點(diǎn)廣受歡迎，就會(huì)踴躍參與，反之，則沉默應(yīng)對(duì)。魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話：“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡！”當(dāng)一個(gè)觀點(diǎn)無(wú)人或很少有人反對(duì)時(shí)，我們難道就一定要人云亦云或默不作聲嗎？我們?yōu)楹我趧e人認(rèn)同的基礎(chǔ)上才敢于發(fā)聲？何其懦弱乃爾？
對(duì)于正確的東西，我們就應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái)！
不在沉默中滅亡，我們需要的是一股勇于發(fā)出第一聲的勇氣。要讓世界看到，還有另一種理性的聲音和吶喊。如果只是一味隨波逐流，自己的真知灼見便會(huì)淹沒(méi)在平庸附和的汪洋大海，也必然磨掉了自我個(gè)性張揚(yáng)的鮮明棱角。作為“另類”聲音的人，其中往相反方向而去時(shí)，可能會(huì)遭遇或多或少的坎坷。正如老歐洲中世紀(jì)時(shí)，當(dāng)人們都認(rèn)為宇宙的中心是地球時(shí)，哥白尼卻提出“日心說(shuō)”，即使在最后遭到了殘酷的宗教迫害時(shí)，他沒(méi)有選擇沉默，而是堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的聲音，正因如此，他的偉大人格和他的理論一樣必將永載史冊(cè)，為萬(wàn)世景仰！
不要在沉默中滅亡，我們需要的是你有獨(dú)到見解的眼光，在旁人被歡喜的事物迷得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，及時(shí)地給自己補(bǔ)注“清醒劑”。誠(chéng)然，美事皆為世人所愛(ài)，但如果過(guò)于盲目的樂(lè)觀，而失去理智的判斷和一顆清醒的大腦，就必然埋下巨大的隱患。較之美國(guó)提倡的跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議（TPP）的.門庭冷落，現(xiàn)今我國(guó)主導(dǎo)的“亞投行”引諸國(guó)紛紛響應(yīng)的盛況一時(shí)之間讓世界更加聚焦中國(guó)。但是，對(duì)此我們也要保持清醒的頭腦，深知其中深潛的暗濤洶涌，提出一些警示的另類聲音，勇敢地說(shuō)出來(lái)，也許一時(shí)會(huì)遭到別人的冷眼和鄙夷，但假以時(shí)日可能會(huì)引發(fā)社會(huì)的廣泛共鳴！
不要在沉默中滅亡，共建和諧美好的社會(huì)，需要我們大聲指出及時(shí)勸止別人的明顯過(guò)失。在街上，當(dāng)看見有人亂扔垃圾，我們就應(yīng)及時(shí)善意地阻止他；公交車上，看見有人吸煙而讓全車人蹙額掩面時(shí)，我們應(yīng)善意的提醒他熄滅煙頭……“言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹�，面�?duì)社會(huì)不良行為和言論不應(yīng)冷眼旁觀、保持緘默，而是挺身而出，及時(shí)制止，這是我們肩頭上的一份沉甸甸的責(zé)任。
孔子云：“知而不言，是失言�！狈鼱柼┮舱f(shuō)：“我不同意你說(shuō)話的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利！”上天賦予我們發(fā)聲的權(quán)力，關(guān)鍵時(shí)刻要說(shuō)出自己想說(shuō)的話，發(fā)出自己獨(dú)立而理性的聲音。
不要在沉默中滅亡！
不要沉默的作文 9
我騎著一批老馬，一巔一巔地?fù)u晃在山林。叢林清冷寂靜，時(shí)而吹過(guò)一陣，劃破山林的寂靜，我的心弦不禁地緊繃住。
我的老馬似乎越來(lái)越累了，我不忍心繼續(xù)讓它馱著我，便下馬與它一同漫步。一步一腳印踏在還著早晨霧水的泥土小道。風(fēng)似乎早已將我麻醉。這次又要調(diào)任公職，一次比一次任職的地方偏僻，心不禁涼了半截。想起我這一生的壯圖，坎坎坷坷，只可惜懷才不遇。我的心，我的志向比天高，卻只可憐碾作腳底泥。我的心冰冷亦冰封了我沉默的心，只有麻醉，只有消極。
路過(guò)的'小城鄉(xiāng)鎮(zhèn)，百姓們只穿著磨得稀落的麻衣，瑟索著，哈著白氣。街道傷冷冷清清，只有滿地的秋風(fēng)掃成的落葉，枯黃的早已被風(fēng)磨碎了。我的心不禁狠狠地抽動(dòng)了一下，我的眼眶不知不覺(jué)中紅了，是風(fēng)太寒了么，還是我……經(jīng)過(guò)的地方，早已窮得沒(méi)落，昔日的繁榮已被深深地埋藏在過(guò)去的滄桑歲月中，取而代之的只是以落葉覆蓋的凍死骨，只是破草為屋蓋的草房，只是枯黃殘喘的饑餓的面孔，沒(méi)有了聚焦，只有茫然。我的心一次又一次地被觸到，似乎有一種奇特地力量無(wú)形中彈奏著我的心弦，讓它一次又一次地輕躍跳動(dòng)。我心中的冰點(diǎn)漸漸溶化。蔣氏捕蛇的遭遇更給了我無(wú)限的感慨，我知道我該怎么做了，今晚，我最后一次用酒精麻醉自己，為我一直以無(wú)為對(duì)有為，以沉默對(duì)喧鬧而告別。第二天，我不再沉默，我要讓我雄渾的聲音劃破天際，余傳萬(wàn)里，讓我的聲音躍然于筆墨之上，喚醒沉默的官員。
我不再沉默，我廣游無(wú)助百姓了;我不再沉默，我記下百姓的貧苦;我不再沉默，我書寫下百姓的心聲。即使心聲在此，但我相信它的感染力一定可以如春風(fēng)一般喚醒沉睡的萬(wàn)物。我要替他們?cè)V苦，替他們鳴冤。沉默，只是庸碌地自我麻醉，而只有勇敢地說(shuō)出心聲，才能發(fā)揮人性的光彩，為百姓謀求更大的幸福。
我的心聲在紙上彈唱，百姓的心聲在大地響起，期待著考察民情的人讀到我們的聲音，因?yàn)槲也辉俪聊恕?/p>
不要沉默的作文 10
“a的平方與b的平方和等于根號(hào)下……”我一個(gè)人坐在書桌前念叨著老師剛發(fā)的題目，心里卻無(wú)法平靜下來(lái)，正因即將面臨畢業(yè)考，班上同學(xué)們提議最后出去小型地聚會(huì)一次。當(dāng)然，第一站便是KTV，可我根本沒(méi)想到，這全班中也包括我——以往總是沉默寡言，內(nèi)向傻氣的我。
放學(xué)回到家，當(dāng)即打開電腦，搜索流行的歌曲，甚至不惜鄭重地下載到MP3中，每一天聽，放學(xué)練，睡覺(jué)前也唱。只正因是最后的聚會(huì)了，因此，潛意識(shí)里也是想好好表現(xiàn)一回的吧。
但是真正等到那一天，我單獨(dú)一人坐在沙發(fā)角落感受四周的熱鬧與嬉鬧時(shí)，才知道我錯(cuò)了。大方、被眾人包圍著唱歌跳舞的男孩女孩們?nèi)允瞧綍r(shí)那幾個(gè)“活躍分子”，并沒(méi)有因誰(shuí)而改變。我早已被眾人打上了“優(yōu)秀”、“內(nèi)向”、“不愛(ài)與人交談”的標(biāo)簽，即使自己一再的發(fā)奮，一再的改變，仍沒(méi)有人細(xì)心地留意到我在沉默壓迫之下的掙扎。
于是，想著還是不好唱的好吧，既然已經(jīng)是“孤僻女生”了，也無(wú)力改變了吧。當(dāng)話筒遞到我面前時(shí)，正準(zhǔn)備找借口說(shuō)嗓子疼時(shí)，一個(gè)活潑開朗的.女生朝我走了過(guò)來(lái)，一步，兩步，三步……我的呼吸隨著她的走進(jìn)越來(lái)越緊張，我甚至能夠想象她接下來(lái)的動(dòng)作：是接過(guò)我的話筒?還是嘲笑我的沉默和膽小?
她對(duì)著我一笑，轉(zhuǎn)而在我耳邊說(shuō)：“我知道你會(huì)唱《nothingonyou》哦，正好我也會(huì)，我們一齊吧。”
我抬頭望著她，她的眼神是那么堅(jiān)定，好像是在告訴我不好害怕，是啊，有什么怕的?反正是最后一次，我這么多天的發(fā)奮也要跟大家分享啊，我穩(wěn)住呼吸，握住了她向我伸出來(lái)的手。
清澈的歌聲如流水般傾斜下來(lái)，她不知何時(shí)已經(jīng)退到了我的身后，微笑地聆聽。我越唱越投入，在適應(yīng)了緊張帶來(lái)的無(wú)措后，第一次——放聲歌唱。我擺脫了緊張與壓抑，我此刻能夠光榮地摘下那些壓在我身上的標(biāo)簽，感到無(wú)比的簡(jiǎn)單與快樂(lè)。我不再沉默，當(dāng)最后一個(gè)尾音消失時(shí)，我拿著話筒大聲說(shuō)：“我想擺脫沉默的標(biāo)簽，不再沉默!我發(fā)奮了，大家看見了嗎?我的發(fā)奮成果!”
也是這一次，我第一次在那么多人面前大聲地講話：
不要沉默的作文 11
沉默，是一種人生品質(zhì)，更是一種智者的修養(yǎng)。沉默，是一種智慧。生活中難免磕磕絆絆，難免發(fā)生嘴角，那是因?yàn)樯畈⒉皇且晃兜奶鹈郏m當(dāng)?shù)目嗫诓艜?huì)讓生活更有意思。喜歡爭(zhēng)吵、辯論也許是人天生的秉性。然而，并不是說(shuō)辯論就是錯(cuò)的，而無(wú)理無(wú)據(jù)或毫無(wú)意義的辯論，就如一群瘋子的世界，看不見理智；更似瘋狗亂咬人，不分好壞。
在不值得的話題上爭(zhēng)辯，不僅讓自己原有文明貶值，還使自己的修養(yǎng)大打折扣。
沉默，不是無(wú)知、懦弱，是一種風(fēng)度。畢竟人是很難琢磨的。有些人鋒芒畢露，盛氣凌人。多言使人變得膚淺。言多必失。
君子厚積而薄發(fā)，博觀而約取。
沉默是無(wú)聲的。沉默是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，是一切盡在不言中，是無(wú)言訴心聲，是欲言又止。
其實(shí)，沉默是一種更深刻的`領(lǐng)悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你獻(xiàn)上哲學(xué)家深邃的沉默；在沉默中潔凈自己的思維。沉默才不會(huì)再喧囂的塵世中失去自我，才會(huì)在思索中升華靈魂。
沉默如金。沉默是文化的積累，是思想的醞釀，是心靈的充實(shí)。少言多聽。惜字如金。方得終始。
生命需要沉默，生命的活力在沉默中更顯風(fēng)采，在沉默中靈魂得以凈化，信念得以升騰，我們會(huì)得到更多的安定，不求佛祖式的大徹大悟，只求讓自己活得充實(shí)。
不要沉默的作文 12
曾經(jīng)也是話嘮。好像一直不停地說(shuō)著，說(shuō)下去，就不會(huì)再害怕寂寞。后來(lái)慢慢學(xué)著用沉默來(lái)填補(bǔ)思維里的空虛，話到深處是沉默。愛(ài)也一樣。你要知道，總有人在你看不到的地方愛(ài)著你。
可能我們大多數(shù)人，不曾從父母口中聽到一句愛(ài)你。親情是那樣日常的溫暖，像棉布一樣的尋常卻又貼心，太隆重的儀式反而讓人不習(xí)慣。可是沒(méi)有人會(huì)比他們更愛(ài)你，我們一直浸泡在那濃重的愛(ài)意里，以至于無(wú)所感知。也許會(huì)有嘮叨，有批評(píng)，有分歧甚至爭(zhēng)吵，我們只關(guān)注得到種種摩擦，卻不會(huì)知道多少個(gè)夜里他們嘆著氣為我們憂心未來(lái)，輾轉(zhuǎn)難眠。
母愛(ài)是一次次不聲不響地替我們收拾房間整理雜物，去替你做你懶得做的內(nèi)務(wù)。父愛(ài)是多少回默不做聲的送我們遠(yuǎn)行，沒(méi)有什么臨別贈(zèng)言，更多的是粘在我們身后蔓延的目光。也許你不曾留意，可他們是一直這樣的愛(ài)著。
你會(huì)有不少朋友同你分享一句朋友大過(guò)天的豪邁誓言，一起吃喝玩樂(lè)，海闊天空的吹噓胡侃，稱兄道弟，義薄云天的爽快模樣�？墒悄阋眯挠涀〉�，是那些也許平時(shí)不甚通行，但會(huì)在你遇到困難時(shí)不請(qǐng)自來(lái)的`人。
他們不會(huì)跟你講要對(duì)你多好，不會(huì)說(shuō)要為你兩肋插刀，可是他們會(huì)在你急需用錢時(shí)在能力范圍內(nèi)塞給你，也許談錢難免俗氣，但多數(shù)時(shí)候物質(zhì)又何嘗不是衡量心意的直觀標(biāo)準(zhǔn)？錢對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不夠用的，他們不是錢多，不是大風(fēng)刮來(lái)的鈔票，他們只是得知你過(guò)的不好，會(huì)心疼。
最常見轟轟烈烈海誓山盟的，無(wú)疑還是愛(ài)情。情話最是動(dòng)人也最假。真正愛(ài)你的人會(huì)一直陪著你，無(wú)論以什么身份，以何種方式，都會(huì)想要盡可能多的參與你的人生。在荷爾蒙躁動(dòng)不安的推送下，隨口許下空頭支票又有何難，這簡(jiǎn)直是種信手拈來(lái)的本能。
可是長(zhǎng)久的相知相伴卻不容易。隨愛(ài)情來(lái)的親密，以及緊跟其后的矛盾、枯燥、厭倦，兩個(gè)人，陌陌生生，你又沒(méi)生他他又沒(méi)生你，一直陪著對(duì)方在萬(wàn)丈紅塵中走著，走下去，需要有足夠的愛(ài)來(lái)供給消耗。是以，情到深處言語(yǔ)總是蒼白的，表達(dá)不來(lái)，只能感受。
如果有知己，那更是幸運(yùn)的。紅顏或者藍(lán)顏，極少參與你的生活，你們有各自的世界，甚至可能相去甚遠(yuǎn)。可那是你飄蕩的靈魂�？康母蹫�，不是歸宿，勝似歸宿。你會(huì)愿意絮叨著不曾透露的心事，而知己是最沉默的傾聽者。
沉默著，沉默地關(guān)懷著。悄無(wú)聲息地嵌在彼此的生活中，守望著對(duì)方的悲歡曲折。知己的肩膀也許不能為你撐起一方天地，但總會(huì)愿意在任何時(shí)候讓你輕靠著。不遠(yuǎn)不近的距離很難把握，所以都明白知己難求。沒(méi)有桐花萬(wàn)里路，沒(méi)有連朝語(yǔ)不歇，沉默是最動(dòng)人的聲音。
不要沉默的作文 13
時(shí)光沉默，靜待陽(yáng)光的完美
時(shí)光沉默，靜待陽(yáng)光的完美，朋友說(shuō)，累了就放下，這世上沒(méi)有放不下的東西，除非自己的不忍。言之有理，那么就讓自己學(xué)會(huì)微笑應(yīng)對(duì)，給一份晴朗的天空，走向遠(yuǎn)方。
多少不經(jīng)意在漫不經(jīng)心的光陰里一碾而過(guò)，你的離別，他的離開，一個(gè)念想隨之悠然而生。此刻，惶恐的'無(wú)措，只是一種背離的沉默，默念那些曾有的喜悅，只是一份執(zhí)著的表示，我們都在寂靜如花的歲月里走過(guò)，時(shí)常為一些瑣碎操碎了心，也時(shí)常為一些孤獨(dú)寂寞了心。
誰(shuí)又為誰(shuí)停留?走在陌生的旅途，擦肩而過(guò)，相逢、相知、相識(shí)，又是何種流露的情感，在那個(gè)情犢初開的年紀(jì)來(lái)相守一份緣，來(lái)分享那份完美的祝福。在陽(yáng)光燦爛的日子里，看著對(duì)方的那抹笑容，那份影像里的完美，來(lái)期盼更好的開始，更好的明天。
偶爾不撿拾起的筆，瞬間有些字不知所起，思不知所云，猶如殘思斷緒，飄散在空白的頁(yè)面，窗外的雨一如它的執(zhí)著，經(jīng)久不息。走在時(shí)間的長(zhǎng)廊，陷進(jìn)突如其來(lái)的雨里，淋濕的不是你的身，而是你的心。
文字猶如失了心的無(wú)奈，一如這雨天的陰沉，誰(shuí)懂你，這個(gè)無(wú)法猜測(cè)的謎狠狠被揪落，笑意如失了真，再多的實(shí)亦是謊。一種疲憊無(wú)法滲透的解釋就像搖搖欲墜的累頃刻倒塌。
年華里，都經(jīng)不起文字的摧殘，再多筑起堅(jiān)固的墻，偶爾也會(huì)如一張紙薄，一點(diǎn)就破。不是因?yàn)樗拇嗳�，而是因�(yàn)樗诵�。有人說(shuō)，人若已無(wú)心，必定已成傷。
不曾走過(guò)的路，會(huì)充滿驚喜，會(huì)充滿幻想，就像個(gè)好奇寶寶倒數(shù)著，默念著，那份莫名的喜悅，會(huì)不會(huì)如夢(mèng)想中童話那么唯美，那么神奇。我們時(shí)常做著這樣的夢(mèng)，來(lái)應(yīng)對(duì)那些到不了的明天，或許這樣才能給自己心靈上一個(gè)安慰，一份期盼。
不要沉默的作文 14
“沉默是金”，曾幾何時(shí)，我把它作為我的信條，然而在一個(gè)下午，我最后丟棄了這塊沉重?zé)o比的“金”，從而獲得了更大的財(cái)富。
那是初一一個(gè)炎熱的下午，教室外的一樹玉蘭開的茂盛。而此時(shí)，教室里的景象卻沒(méi)有那么“賞心悅目”。
“段詩(shī)格，您難道連你的作文也不敢念么？”一貫和藹的'語(yǔ)文老師此刻也是聲色俱厲。而我則低著頭，捧著我那打滿紅圈圈的作文，一動(dòng)也不動(dòng)，木訥一如外面的玉蘭樹�！斑@又有什么不敢的？你寫的不差�。 崩蠋熆戳�，越發(fā)為我的一動(dòng)不動(dòng)而著急。殊不知，我早已習(xí)慣了沉默。我始終持續(xù)著低著頭，捧著本子木然的姿勢(shì)，期望老師就像對(duì)待其他同學(xué)那樣：無(wú)可奈何地?fù)]揮手示意我坐下。沒(méi)想到老師這次卻斬釘截鐵地當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)到：“段詩(shī)格，你還準(zhǔn)備丟掉幾次機(jī)會(huì)？”我不解，原本低垂著的頭揚(yáng)起來(lái)，看著她嚴(yán)肅的雙眸，“開學(xué)時(shí)，我讓你當(dāng)班長(zhǎng)，你正因沉默，對(duì)班級(jí)事務(wù)不管不問(wèn)，紀(jì)律亂得要命。你失去了為自己和別人創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件的機(jī)會(huì)；我要求你親自去我那兒背書，你沉默了，生怕在我面前說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，你丟掉了檢查自己的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)到這兒，她頓了頓，用更憤怒——不如說(shuō)是痛心的語(yǔ)氣說(shuō)到“到此刻，你又沉默，不敢展示自己，又丟失了機(jī)會(huì)，你還能有幾次機(jī)會(huì)！”
我聽了，望了望她，在她期盼的雙眸中，我分明也看到了自己的神色——從膽怯、試探到恐懼直到堅(jiān)定。我不禁昂了昂頭，又將那作文本舉得更高，我緩了一下，定了定神，開始念了起來(lái)。那一刻，我竟感覺(jué)自己的作文時(shí)那么流暢，我朗讀的聲音時(shí)那么響亮！一篇文章念完，全班都向我報(bào)以比那日光還熾熱的目光——他們?cè)跒槲业牟辉俪聊鴪?bào)以他們最真摯的祝賀！
從那以后，我開始大膽地展現(xiàn)自己：我將那篇文章投向了�？�，并證明了我的作文頭一次從鋼筆字變成鉛字。我成為老師最為得力的助手，我勇敢地競(jìng)選成為了學(xué)生會(huì)副主席、學(xué)校主持人……我愈發(fā)感謝我的不再沉默，正因我放下了“金子”，卻換來(lái)了更為寶貴的人生財(cái)富！
不要沉默的作文 15
古人說(shuō)：沉默是金。
沉默可以作為回避別人問(wèn)話時(shí)最好的回答，但如今有的人說(shuō)：“沉默是白癡的表現(xiàn)�！�
沉默意味著你，對(duì)此一無(wú)所知。
每個(gè)人的生活每時(shí)每刻都在變化著，有時(shí)高興，有時(shí)悲哀，有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)喪氣，這不同的生活鬧劇演繹著一場(chǎng)場(chǎng)不同的劇幕。
而我的生活卻是直線型的，沒(méi)有任何波瀾與精彩紛呈的畫面，每天往返于家——學(xué)校這個(gè)兩點(diǎn)一線的道路上，沒(méi)有一刻是激動(dòng)人心的。幸運(yùn)之神從沒(méi)光顧過(guò)我，辛勤的汗水換來(lái)的只是一次次的傷心與絕望。在這期間，我沒(méi)有其他朋友，唯一的伙伴便是“沉默”。因?yàn)槌聊尚恼谘谖夷穷w極度空虛的心靈，沉默可以讓我擺脫同學(xué)們追問(wèn)我為什么成績(jī)?nèi)绱瞬顣r(shí)的窘境……
沉默，沉默，除了沉默還是沉默，因?yàn)槌聊也辉僖蛏钪袥](méi)有波瀾與精彩而難過(guò)因?yàn)槌聊也辉僖蛉鄙倥笥讯鴤摹?/p>
清晨、從夢(mèng)中醒來(lái)，第一件事爬下床照鏡子，看看鏡中的.我是不是變得多了一份沉默。即使看不出，我也會(huì)癡癡地呆在鏡前愣上幾分鐘。為什么？只因想擁有沉默。每天來(lái)到教室打開窗戶，我不會(huì)像有的人一樣向外大聲呼喊，而是靜靜地站在窗前貪婪地吸上一口新鮮空氣，只為能多一份沉默。
我不同意如今有的人說(shuō)的所謂沉默是白癡的表現(xiàn)，我搜索遍全腦，沒(méi)有一點(diǎn)記憶可以證明這一點(diǎn)。沉默只會(huì)為你帶來(lái)快樂(lè)。如果你多一份沉默，大人們會(huì)說(shuō)：“瞧，這孩子真懂事�！比绻愣嘁环莩聊梢宰屓藦膲櫬渲蟹词�，從此多一份自愛(ài)。
也許有一天我會(huì)因沉默而贏得老師的稱贊、父母的疼愛(ài)和同學(xué)的愛(ài)戴，也許……
以后的日子里，我不再傷心與絕望，因?yàn)槲矣侄嗔艘环莩聊?一份包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的沉。
不要沉默的作文 16
我將把最亮的星星獻(xiàn)給他，把最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給他，把最真摯的祝福獻(xiàn)給他。因?yàn)樗俏倚闹凶罡屑さ娜恕?/p>
那天，我們上完微機(jī)課，因?yàn)樘�，沒(méi)有和我同路回家的，只有一半的路可以和其他同學(xué)相伴。我一直都在想我怎么回家，天這么黑。放學(xué)的鈴聲終于響了，我和好友，我們五個(gè)結(jié)伴而行，歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了對(duì)與黑暗的`恐懼，我?guī)缀跬浟俗约菏锹吠咀钸h(yuǎn)的一個(gè)。我們都很開心，但一會(huì)兒我停止了歡笑。因?yàn)樗齻兌缄懤m(xù)分道回家了。
內(nèi)心的恐懼?jǐn)U散到全身，我感覺(jué)自己已毛骨悚然。路上只有我們兩個(gè)人，他是萬(wàn)家的。我們一路上保持沉默，車子忍受不了這種靜謐，吱吱地響，也許沉默是面對(duì)黑的唯一途徑。我已經(jīng)徹底絕望了，像一棵枯萎的小草一樣。他突然說(shuō)：“我送你吧！”我怔了一下，說(shuō)：“不用了，我不害怕，你回家吧。天已經(jīng)很晚了�！倍麉s執(zhí)意要送我，我不再推辭，因?yàn)檫@時(shí)的我已受不了恐懼的摧殘，恐懼已占據(jù)了我的心靈。一路上我們依舊沉默，仿佛僅僅是兩個(gè)陌生人。到了路口，我說(shuō)：“你回家吧，我不害怕了。”他卻說(shuō)：“沒(méi)事，我再送送你吧！我家離這也不遠(yuǎn)�！蔽冶豢謶謬樀穆槟玖�，說(shuō)：“謝謝你”。一直到了村頭，我說(shuō)：“我到了，你回家吧！別讓家人惦記了。”他說(shuō)：“那，我走了�！蔽艺f(shuō)：“小心點(diǎn)�！彼班拧绷艘宦�，轉(zhuǎn)頭走了。我望著他的背影，鼻子一酸，我被他感動(dòng)得落淚了！我不知道剛才我是怎樣面對(duì)那尷尬的場(chǎng)面的。我真的很感激他。是他，在我恐懼的時(shí)候，給了我精神支柱；是他，在我身處困境時(shí)向我伸出了援助之手。
我常想：那發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，涌自心田的熱淚，似春風(fēng)，似喜雨，吹拂我們青春的年華，滋潤(rùn)著我們青春的心田。
不要沉默的作文 17
不知道什么時(shí)候，我喜歡上了沉默，喜歡獨(dú)坐在草坪間守著黃昏，輕輕地傷感那份輝煌跌入谷底。
很多時(shí)候，我渴望在無(wú)際的人流中消失，一個(gè)人在無(wú)聲的在落葉中行走，在沉默和寂靜中沉思，在高朋滿座后的孤獨(dú)中獨(dú)領(lǐng)獨(dú)處的妙處。
人散后，新月依舊如鉤，聚散得失涌上心頭，苦樂(lè)酸甜卻須一一領(lǐng)受。淡然處之，而始而樂(lè)之，無(wú)須言語(yǔ)便一一釋然，此時(shí)方知，沉默是金。
升如初中后，有時(shí)竟會(huì)選擇沉默。操場(chǎng)上少了我好動(dòng)的身影，朋友一起有說(shuō)有笑，而我一個(gè)人提著書包靜靜地離開，沒(méi)有與朋友的歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有和同學(xué)的高談闊論，學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題也難以啟齒，成績(jī)一落千丈。我也試圖去高談闊論，我也想去與他們說(shuō)說(shuō)笑笑，但猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己和他們相差好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。
靜靜的我靜靜地踱步在回家的路上。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那條街，四周是些高大的法桐，從它們粗壯的枝干和嶙峋的'根可以看出它們飽經(jīng)滄桑，它們沒(méi)有垂頭喪氣，反而為自己爭(zhēng)奪更多的生存空間，以至于遮蓋了整條街。蒼勁、偉岸的法桐，難道你要用沉默來(lái)展示你生命的風(fēng)采？也許，只有在生命與歷史中方知言語(yǔ)的無(wú)濟(jì)與蒼白，而那一份超然與灑脫竟是沉默。
韓信受了跨下之辱后大展雄圖，隨劉邦轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，立下了顯赫戰(zhàn)功；越王勾賤遭受喪國(guó)之恥，臥薪嘗膽，終于三千鐵騎蹋平吳國(guó)；司馬遷雖然身受苦刑，但他忍辱負(fù)重，寫下了史家絕唱——《史記》。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“沉默�。〕聊�，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡�！�
走出沉默的籬笆吧，我不再沉默…………
不要沉默的作文 18
在生活中人們經(jīng)常會(huì)就某件事產(chǎn)生分歧，每個(gè)人的立場(chǎng)不同，觀點(diǎn)也就不同，面對(duì)這種情況我們是選擇辯論還是保持沉默呢？
面對(duì)這種情況，我們可以保持一種有質(zhì)量的沉默。
很多人對(duì)沉默這個(gè)詞有很大的誤解，他們認(rèn)為沉默就是懦弱無(wú)能，就是無(wú)止境的容忍和放縱。其實(shí)，沉默不是懦弱，忍耐不是麻木。沉默是給人思考的機(jī)會(huì)，也許有時(shí)你的想法會(huì)與大眾格格不入，會(huì)陷入迷茫自我否定。但是，不要害怕，沉默是一種自我沉淀。將這種迷茫轉(zhuǎn)化成一種探知欲，觀點(diǎn)一定要大眾化嗎？先不要急著去他人辯論，先試著說(shuō)服自己，讓自己想通。
沉默不是低落地恨不公，沉默是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)渡期，給你時(shí)間慢慢走向自己，打破誤解，走出被定義。
面對(duì)不同的觀點(diǎn)，可以不認(rèn)同，但我們要尊重。不要輕易辯論，因?yàn)槊總�(gè)人都是站在自己的立場(chǎng)上說(shuō)話的，并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)別人所經(jīng)歷的事，說(shuō)者無(wú)心聽者有意。輕易的評(píng)價(jià)可能會(huì)給別人帶來(lái)傷害。雪萊曾說(shuō)過(guò)“淺水喧嘩，深水沉默”。有深度不一定表現(xiàn)在外表的，讓人一眼見底的`只能是淺水，山水之所以沉默，就是因?yàn)樗男貙拸V，能容納清濁百川，這也是沉默的最高境界。
朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)沉默是一種處世哲學(xué)，用得好時(shí)也是一門藝術(shù)。有質(zhì)量的沉默可以變成激勵(lì)人前進(jìn)的一種力量。面對(duì)質(zhì)疑無(wú)須辯解，慢慢蓄力，積攢力量，等待時(shí)機(jī)，用實(shí)際行動(dòng)將這些質(zhì)疑統(tǒng)統(tǒng)擊碎。
當(dāng)然沉默也需適度。對(duì)于一些歪理和三觀不正的事，請(qǐng)不要沉默，請(qǐng)勇敢站出來(lái)進(jìn)行合理反擊。沉默并不是妥協(xié)任人擺布，觸及原則性的問(wèn)題，要能明“辯”是非，于喧囂處沉默，于無(wú)聲處發(fā)聲。
這才是有質(zhì)量的沉默。
不要沉默的作文 19
思想家說(shuō)：沉默是一種美德。
教育家說(shuō)：沉默是一種智慧。
是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。
是的，沉默即力量。它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。
不，這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)；沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠；沉默這就是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。
朋友，我們這一代正需要沉默。因?yàn)椋撼聊且环N氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更加是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。
太陽(yáng)不語(yǔ)，這就是一種光輝；高山不語(yǔ)，這就是一種巍峨；藍(lán)天不語(yǔ)，這就是一種高遠(yuǎn)；大地不語(yǔ)，這是一種廣博。
朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的'人生道路上，挫折是不可避免的，關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時(shí)，你要學(xué)會(huì)沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。
朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實(shí)未必。你可曾聽人說(shuō)：語(yǔ)言是銀，沉默是金。語(yǔ)言是一時(shí)的，沉默是永久的。其實(shí)就語(yǔ)言與沉默二者相比而言，沉默與語(yǔ)言是是與諧一致，相輔相成。如果語(yǔ)言是花，沉默就是它的種子；如果語(yǔ)言是樹，沉默就是它的根須。
正像是剛健往往蘊(yùn)涵在無(wú)情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無(wú)望的希望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們?cè)诔聊竽懿煌衅鹱鎳?guó)明天的太陽(yáng)嗎？
不要沉默的作文 20
愛(ài)，不需要表達(dá)，在每日靜靜的身影中，無(wú)不體現(xiàn)愛(ài)�！}記
天，亮了，幾束斜光灑進(jìn)，照亮屋子，在夢(mèng)中幻想。醒來(lái)，雨，在風(fēng)中打在窗上，葉子在枝頭搖曳，屋子里陰沉著。
母親早已起來(lái)，在蒸汽氤氳中忙碌著，額頭綴滿了汗珠，在彌霧中為一天的忙碌準(zhǔn)備著。左手端著鍋，右手拿著鏟子，在翻炒著，伴著吱吱的響聲，火焰會(huì)蹦入鍋中，引起油的共鳴。這時(shí)沉默的母親，與嫻熟的技法，總令我敬佩不已。這陪伴了我十三年的早餐，依舊沉默。
每次的家長(zhǎng)會(huì)，母親會(huì)帶著微笑回來(lái)，因而，我愛(ài)笑著的母親。所以，我會(huì)努力去爭(zhēng)取。學(xué)習(xí)中，母親也會(huì)在一旁默默地看著，她不會(huì)打擾我，而會(huì)在遺漏后給我指導(dǎo)，讓我恍然大悟。
放假了，學(xué)習(xí)也該放一放了，父親帶著我們?nèi)⒓右粋�(gè)結(jié)婚宴席。在座的全是陌生人，因此，我和母親坐在一起，等著開席。過(guò)了一會(huì)兒，便有人過(guò)來(lái)坐下，跟母親說(shuō)了聲：“你好”，原本以為母親會(huì)微笑一下，可他卻大方地跟在，場(chǎng)的來(lái)賓握手，而且聊的很開心。
這讓我瞠目結(jié)舌，一向沉默的母親，為何會(huì)如此外向？
原來(lái)是我一直誤解了母親，我以為她愛(ài)沉默，不善言語(yǔ)。原來(lái)，她是因?yàn)槊刻於家疹櫸液蛯W(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間去交談，因而，我認(rèn)為母親是一個(gè)沉默的人，她十三年的照顧，不聲不響，在沉默中為我付出，只為了讓我能夠更快樂(lè)的生活。
最后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，真正沉默的人，是我。母親的`愛(ài)，在行動(dòng)和付出中，而我，卻是在沉默中索取的人。母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，愛(ài)你每日的辛勤，愛(ài)你的“沉默”付出。
不要沉默的作文 21
人生在世，難免遇到不順心的事。也許我們?cè)鴤碾y過(guò)，也許我們并不在意，總認(rèn)為風(fēng)雨后出現(xiàn)彩虹，也許我們從中會(huì)得到什么，也許能會(huì)失去些什么，但最后總會(huì)用一種態(tài)度面對(duì)這些事。
你們傷心過(guò)嗎？是因什么事而傷心呢？事后又是用什么態(tài)度來(lái)面對(duì)呢？我想這只有自己知道吧，人人都會(huì)傷心。在人生的路途中，不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，只有這樣我們才可以從逆境中得到一些我們未曾擁有的。
我是個(gè)平凡的女生，我渴望平淡地生活，但誰(shuí)又會(huì)想到自己會(huì)遇到什么事呢？在這幾年里，我不只因?yàn)橐恍┦聜倪^(guò)，甚至還因此流過(guò)眼淚，當(dāng)時(shí)心里特別的難受，是那種撕心裂肺的痛，心里總有一股不可琢磨的力量讓我無(wú)法體會(huì)，但最終咽下了這口怨氣。我的要求并不高，我只想安安靜靜地生活，并不希望有大的變動(dòng)。因傷心我無(wú)法承受，心里好亂，只希望自己獨(dú)自地呆一會(huì)兒，漸漸地，我沉默了，腦子里一片空白，開始了以前從未有過(guò)的感覺(jué)，這時(shí)首先想到的是自己是否錯(cuò)了，也許本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。這時(shí)才恍然大悟，難道只有這樣才可以讓我清楚自己的不足之處嗎？以前只想靜靜地，但從未想過(guò)讓自己沉默一會(huì)兒，原來(lái)沉默才是我最想要的結(jié)果，只有讓自己沉默才可以明白其中的道理，沉默并不是一件壞事，它可能讓你找到真正屬于自己的路，一條光明大道，一條正確的路。沉默讓我懂得了一些道理，一些也許自己永遠(yuǎn)不去想走的'路。傷心后的沉默是可以真正了解自己的選擇。
得沉默時(shí)且沉默，那才是風(fēng)雨后最美麗的彩虹，讓我們共同創(chuàng)造這樣的彩虹吧。
不要沉默的作文 22
喜歡那些拍攝背影的照片，孤單地坐在海邊的男生背影也好，落寞地走在鐵軌上的女生的背影也好，戀人牽手走在落滿花的小路上的背影也好�？茨切┍秤�，不用去關(guān)注他們的相貌，不用去聽那嘰嘰喳喳的話語(yǔ)，只是安靜地一個(gè)背影，一個(gè)輪廓，即使前面是張多么猥瑣的臉，背影總是相似的，看到愛(ài)的人背影，想流淚；討厭的人背影，也變得少許可愛(ài)起來(lái)，一下子覺(jué)得沒(méi)有什么不可以原諒。背影總是給我們無(wú)限的想象，總是未知，所以才如此有魅力。曾經(jīng)和朋友分別，告別后相向而去，走著走著總有回頭的沖動(dòng)，因?yàn)榭傆X(jué)得他也會(huì)轉(zhuǎn)身，可往往只有我轉(zhuǎn)身，看著友人離去的背影，品味著背影里的沉默。但還是天真的想：他肯定在我看不到的某個(gè)時(shí)刻，轉(zhuǎn)身看默默的看過(guò)我�？慈談r(shí)，常常感動(dòng)于同樣一個(gè)場(chǎng)景：在別人已經(jīng)遠(yuǎn)去時(shí)，一個(gè)人仍對(duì)著離去的背影，深深鞠躬，久久地。這種待事接物的方式，已經(jīng)不是流于形式的.作秀，而是對(duì)人深深的尊重。
前幾日看《白夜行》，末了，雪穗看到亮司自殺，無(wú)視的轉(zhuǎn)身離開，讀者都怪雪穗太絕情冷漠，我想背影前肯定是一張淚流滿面的臉吧。公車上，看到前面的某個(gè)似曾相識(shí)的背影，常常會(huì)看到失神。但總怕看到她的臉，等她要轉(zhuǎn)身時(shí)，目光總會(huì)移開，肯定不是因?yàn)榕率�，不知道為什么。�?duì)背影有種畸戀，站臺(tái)等車的女孩子，小巧的背影，在寒風(fēng)中，緊抱著雙臂，總是讓我駐足遠(yuǎn)觀；夕陽(yáng)里一家人，攜手走著的背影，也讓我久久不忘。用一個(gè)朋友寫的結(jié)尾：我背過(guò)身去，肩膀在抖動(dòng)。他們不知道我在哭還是在笑，我有多瘋狂就有多安靜；我有多安靜就有多瘋狂。
不要沉默的作文 23
生病去了醫(yī)院，輸液室里的人還不少。
好不容易找了個(gè)位置坐下來(lái)，還沒(méi)坐熱，一陣嘈雜的聲音就傳過(guò)了，循著聲音望了望，大概有什么人吵了起來(lái)吧。
百般無(wú)賴，只能看著那群人吵來(lái)吵去，指來(lái)指去，最后還是護(hù)士把他們勸和了。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一個(gè)白色的身影從我眼前晃了過(guò)去，哦，原來(lái)是一名專門負(fù)責(zé)幫病人換另一瓶繼續(xù)輸液和拔針的護(hù)士。
我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，無(wú)聊無(wú)事可做的時(shí)候，喜歡去觀察別人。
這名護(hù)士呢，應(yīng)該還在實(shí)習(xí)期間，她的胸口掛著實(shí)習(xí)證，可是她做事卻很熟練，也沒(méi)有一絲猶豫，幾乎是零失誤的。
她個(gè)子不高，但身手不凡，眼疾手快，眼睛透過(guò)眼鏡，敏銳地捕捉著正在輸液人的狀況，及時(shí)的幫換個(gè)輸液瓶，泰然自若，從她的臉上看到的只有從容淡定，她的話也不是很多。
碰巧我鄰座的孩子要換輸液瓶，但因?yàn)樗容^忙，要幫別人沒(méi)有及時(shí)顧及到那個(gè)孩子，孩子的父母就擅作主張的`自己換了，等她走過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了異樣。
“是自己換的嗎？”
“嗯，剛剛沒(méi)找到你人。”
“怪不得里面全是空氣�！彼⑽櫫艘幌旅�，又恢復(fù)了剛才的風(fēng)平浪靜。
“還不都是因?yàn)槟銌�？”孩子的母親語(yǔ)氣有些重，“你要是早點(diǎn)過(guò)來(lái)不就不會(huì)出事了嗎？要是有什么大礙，你就完蛋了�！蹦悄赣H臉漲得通紅，周圍人一臉詫異的看著她們倆。
她還是那樣，沒(méi)有做什么辯解，沒(méi)有罵回去，沒(méi)有任何過(guò)激的反應(yīng)，好像已是習(xí)以為常。在別人會(huì)忍不住上去吵上兩句的時(shí)候啊，她選擇了沉默，但不僅僅是沉默，因?yàn)榘藢?duì)這種人的鄙視，不是不想說(shuō)，只是不想與這種人開口罷了。
魯迅說(shuō)過(guò):“惟沉默是最高的輕蔑�！�
不要沉默的作文 24
世間萬(wàn)物，各有其聲。有的輕盈如蜂蝶飛過(guò)花叢；有的清脆似溪水流經(jīng)山谷。有的蓬勃如新升的旭日；有的靜謐如月亮灑下銀輝。聲音的存在，是如此美好，如此動(dòng)人。可有時(shí)，你不得不承認(rèn)，沉默，同樣美麗。
曾記得幼時(shí)，特別喜歡表達(dá)。上課時(shí)，總有些激動(dòng)，每次都高高舉起小手，不停地?fù)]動(dòng)，嘴里還小聲叫著：“點(diǎn)我，點(diǎn)我！”老師總會(huì)溫柔一笑，讓我回答。我從心眼兒里覺(jué)得自豪無(wú)比：哈！我又回答了問(wèn)題。好像身上在發(fā)光，走路如踩在棉花上，輕飄飄的。
久而久之，老師慢慢將視線轉(zhuǎn)向更多的同學(xué)。仿佛我身上涂了潤(rùn)滑劑，能讓老師的目光溜走。我很是著急，雖然表面沒(méi)什么，心里卻總像有塊大石頭壓得有些喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)——平時(shí)大大咧咧的孩子，怎么一下子心思細(xì)膩了起來(lái)。于是母女間有了一次長(zhǎng)談。媽媽靜靜地望著我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？沉默同樣值得欣賞�！薄笆裁�？”我十分不解，“勇于表現(xiàn)自我，展示自我不好嗎？”“展示自我固然好，但是，大音希聲，大象無(wú)形，這一點(diǎn)，你得慢慢體會(huì)�！眿寢尩�'話如同一陣清風(fēng)，卻點(diǎn)到為止。
第二周上課，我嘗試著暫時(shí)放下手。我發(fā)現(xiàn)，老師的目光，多了些贊許以及一些深刻的東西。
下課之后，我一直思考著媽媽的話，然后豁然開朗。最大最美的聲音是無(wú)聲，而最好的形象卻是無(wú)形�！盁o(wú)聲”可蘊(yùn)醞“大聲”，而這無(wú)聲的境界，正是聆聽，也正是沉默。
沉默是金，用心聆聽，聆聽別人，同樣是提升自己，即使無(wú)聲，即使沉默，同樣是最強(qiáng)音。
不要沉默的作文 25
你知道嗎？沉默是快樂(lè)的。你知道嗎？沉默是安寧的。你知道嗎？沉默是燦爛的。
沉默可以待人安靜的思考，沉默可以待人悄悄的回憶，沉默可以待人找會(huì)過(guò)去，沉默可以待人尋找未來(lái)。
我想沉默。因?yàn)槌聊�，才有寧�(kù)o的生活。在沉默里不需要語(yǔ)言，這是人與人心的交流。當(dāng)然也不會(huì)有因?yàn)樾∈露鸬臓?zhēng)斗，不會(huì)有因自己的錯(cuò)誤辯解，更不會(huì)有令人尷尬的面紅耳赤。心靈的沉默送來(lái)的不僅是舒暢的心情，也送來(lái)了不見懊惱的世界。
你知道嗎？當(dāng)一個(gè)人沉默時(shí)喧鬧的世界一下子平靜了，安靜得不忍去嘈雜，甚至不忍得去撫亂這世界里的空氣。忘卻了答復(fù)，忘卻了時(shí)間，忘卻了煩惱，沉默的感覺(jué)就象是那種熟悉的心息。令人感到萬(wàn)籟無(wú)聲，只有自己的心緒。使人一下子忘記了是什么讓自己在這一刻沉默了。心靈的空間平靜了，空蕩了，只是裝著一些瑣碎而無(wú)趣的.事情，只在沉默時(shí)偶爾勾起。
沉默是有意義的，散布在生活里的一點(diǎn)一滴。
當(dāng)一個(gè)囚犯沉默時(shí)，是他心靈的觸動(dòng)，是他的悔過(guò)，也是他的靈魂僅剩的愛(ài)的一面在發(fā)出光彩。當(dāng)一對(duì)情侶沉默時(shí)，是他們的感情正在升華，是他們的心靈正被感動(dòng)，也是一段愛(ài)的過(guò)程。當(dāng)一個(gè)孩子沉默時(shí)，是在驚愕，是被某些事情駭住了嘴；當(dāng)一個(gè)老人沉默時(shí)，是在感嘆，是在感嘆世事難料，是在感嘆世界變遷。
我喜歡沉默，也許只有沉默才讓自己知道自己的對(duì)與錯(cuò)，甚至可以了解這世事的黑與白，世界的明與暗吧。
現(xiàn)在，當(dāng)你看完這篇文章的時(shí)候，也許我正在默默的低著頭，回憶自己的瑣事，了解自己的對(duì)與錯(cuò)，傾聽著自己心靈的鐘聲在漫漫回蕩。
不要沉默的作文 26
那天晚上，我做完一點(diǎn)作業(yè)，爸爸媽媽就急著出門，我立刻抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向他們說(shuō)：“我要查資料，要開電腦�！彼麄兌挷徽f(shuō)就答應(yīng)了，他們急匆匆地下了樓。大功告成，我立刻沖進(jìn)臥室里打開電腦。為了以防萬(wàn)一，我還打開了一個(gè)網(wǎng)站，找了一些不需要查的東西放在那里。剛打開游戲不久，外面就有腳步聲，接著就是拿鑰匙的聲音，這使我立刻警覺(jué)起來(lái)。又是鑰匙插在鎖里的聲音�！安缓茫】赡苡腥艘獊�(lái)了！”于是我立刻關(guān)掉游戲，一邊煞有介事地查，一邊仔細(xì)聽外面的動(dòng)靜。門開了，爸爸急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，看我在專心致志地查資料，就不忍心打擾我，拿了一樣?xùn)|西就飛快地奔了出去。唉！虛驚一場(chǎng)，我又打開了游戲，安安心心地玩起來(lái)。
時(shí)間飛快的過(guò)去了，一個(gè)多小時(shí)后，我?guī)缀醯竭_(dá)走火入魔的境界了，除了耳機(jī)里美妙的游戲聲外，我?guī)缀趼牪坏饺魏温曇�。而就在這時(shí)，門外仿佛有開門的聲音，是不是有人來(lái)了？我不知道，只管繼續(xù)玩。不久，我竟然看見從電腦顯示器里反射出來(lái)的父親的身影，我一回頭，驚呆了，他正目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，屋里安靜得只有鬧鐘再響，一股巨大的恐懼涌上了我的心頭。在這時(shí)，我的'血液凝固了；心臟不跳了；肺部不呼吸了。時(shí)間仿佛在倒流，流著，流著，流到了我的心底。一股寒風(fēng)吹來(lái)，結(jié)束了這長(zhǎng)達(dá)五分鐘的沉默，爸爸出去了。我知道，我立刻關(guān)了電腦，回房讀書去了。不久，媽媽回來(lái)了，她見我在認(rèn)真地讀書，竟然當(dāng)著爸爸的面夸我，我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)，而爸爸呢，他卻只是一笑，便走開了。
那時(shí)片刻的沉默，到底是父親無(wú)聲的責(zé)備還是一種愛(ài)？沒(méi)有人知道，無(wú)論是什么，我已在那五分鐘的沉默里學(xué)到了很多，很多······
不要沉默的作文 27
水手要遠(yuǎn)航了，伴隨他的是各種各樣驚險(xiǎn)刺激的環(huán)球夢(mèng)和一本叫做《徒勞無(wú)益》的航海小說(shuō)。
昨天，他告別了妻子和年僅五歲的孩子，臨行前他把自己的一枚航海勛章掛在了兒子的胸前。
今天他站在了甲板上，呼嘯的海風(fēng)沐浴著他的面龐，船艙里彌漫這香煙和白蘭地的味道，他忍不住想燃起一支，海風(fēng)很強(qiáng)，打火機(jī)沒(méi)能很快的'吐出火焰來(lái)，水手搖了搖頭將打火機(jī)扔進(jìn)了大海，海風(fēng)沒(méi)有停，海濤一直在澎湃。
上等倉(cāng)里，一群英國(guó)貴族正在鼓搗這手里的懷表。他們時(shí)不時(shí)的望望下等倉(cāng)里呤叮大醉的水手�！拔易羁床黄鹚至恕薄@句話不知是從誰(shuí)的嘴里吐出來(lái)的，只見一大群人正向下等倉(cāng)里的水手吐著雪茄煙。
甲板上水手流淚了，他把手中那只未燃的香煙扔進(jìn)了大海，海風(fēng)更加強(qiáng)烈了。他走進(jìn)了船倉(cāng)，大家還在熟睡，水手端坐在了船艙的一個(gè)空曠角落里，接著他從衣兜里拿出一個(gè)音樂(lè)盒——五歲孩子的第一個(gè)生日禮物。為了著個(gè)他厚著臉皮向船長(zhǎng)要求預(yù)支了他下兩個(gè)月的工資。音樂(lè)盒很精致，上面有一艘大船，他還記得兒子曾經(jīng)信誓旦旦的告訴他，他的夢(mèng)想也是做一名水手。“水手”這在他看來(lái)有多么的可笑。他打量了一下四周又打量了一下自己，拿出了臨行前梅斯老師給他的那本《徒勞無(wú)益》他只是隨手翻了翻，其實(shí)他很識(shí)字，還上過(guò)大學(xué)，只不過(guò)渴望成為水手的他再一次意外中成功的離家出走，走上了航海這條不歸之路。
三十年了，水手走過(guò)了許多地方，唯有值得牽掛的便是他的妻子和兒子。他回到了甲板，在濃重的夜色里沉默著，傾聽著海的聲音。
不要沉默的作文 28
明晃晃的陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃窗刺入我的眼中，我至今仍記得那日的陽(yáng)光，一如今日，也記得那六百多雙眼睛。
那并不是一個(gè)普通的日子，那是我肩負(fù)著同學(xué)和師長(zhǎng)如山般沉重的期望上臺(tái)演講的日子。等候在臺(tái)下，無(wú)事可做，于是乎，我嗑起了瓜子，那可是對(duì)所有競(jìng)演者來(lái)說(shuō)分秒必爭(zhēng)的.時(shí)間啊！我像一個(gè)漫無(wú)目的的觀眾，只是看著其他選手上臺(tái)，內(nèi)心沒(méi)有絲毫的緊張。假如我真的是一名觀眾，此刻的行為無(wú)可非議。但我是選手，是乘風(fēng)破浪、勇往直前的競(jìng)演者中的一份子，可惜當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
上帝是公平的，他并沒(méi)有因?yàn)槲业睦速M(fèi)而多賞賜一些時(shí)間給我。上臺(tái)了，一站在那里，我突然緊張起來(lái)，臺(tái)下六百多雙眼睛盯著我，那“六百多潭汪汪的泉水中”除了期待意外并沒(méi)有別的東西。我故作鎮(zhèn)定，有些心虛地開始了演講。剛開始，觀眾們聽得有滋有味，突然我渾身一冷，糟了，我忘詞了！我站在臺(tái)上，整個(gè)人不由自主地做出了雙手抱拳、兩腳半跪的姿態(tài)，感覺(jué)像是在謝罪。
這時(shí)，觀眾們的眼神變了，變得不單一了。期待隨著時(shí)間一分一秒的流逝逐漸被嘲笑、諷刺、失望所取代。太陽(yáng)似一條長(zhǎng)鞭無(wú)情而有力地抽打著我的臉，臉?biāo)查g煞白，冷汗從我的臉頰流到了下巴，又從下巴滴到了地上。不知怎的，我在家中偷懶，死賴著不練習(xí)的場(chǎng)面如連環(huán)畫般在我腦海中閃現(xiàn)。那一刻，我真的后悔了，可惜早已為時(shí)過(guò)晚。我沉默著，觀眾也沉默著。那次演講，最終還是以我最不愿意看到的沉默收?qǐng)隽恕?/p>
小學(xué)六年飛逝而過(guò)，那一年，那一日，生活用沉默給了我一頓教訓(xùn)。
不要沉默的作文 29
耳邊響起了陳老師的吆喝聲，我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來(lái)。
最近，這兩個(gè)星期可真氣人，為啥我的本子就沒(méi)在其他優(yōu)秀的人的本子擠在一塊兒呢？不是良加就是良，就連王漢臣，都榜上有名。每個(gè)星期的周記課，都變成了我的自責(zé)課，每個(gè)榜上有名的人，都變成下個(gè)星期的嘲諷對(duì)象，心久久不能平靜在失敗后的'失落.
我的手依舊擺弄著那些作業(yè)，盡管老師的嘴已經(jīng)為我多加了幾句，可是我的手嫩不聽使喚，不得不讓我進(jìn)行強(qiáng)制性措施.反正又沒(méi)我郭海洋的份，聽了白聽，還不如自編自寫，我不屑一顧地別著個(gè)嘴，聽這老師無(wú)聊地講著那些無(wú)謂的作文公式。半節(jié)課過(guò)去了，我的手又故伎重演，可我的耳朵邊似乎響起了幾個(gè)星期從未有過(guò)的字眼：郭海洋我的心一驚，眼睛一亮，翹著的凳子碰得一聲碰著了堅(jiān)硬的地板，發(fā)出了響亮的聲音，我怔了一會(huì)兒，不明白地指了指自己的鼻子，是我嗎？，老郭重出江湖咯！不知道是誰(shuí)叫了這句深深刺痛我心的話！難到自己真的重出江湖了？不會(huì)吧，自己是一名江湖老將了，老師不會(huì)搞錯(cuò)名字吧？可題目的確是晨曉偷看呀!
難道教室里還有人是寫晨曉偷看的？
于是，時(shí)隔已久的幸福感便充滿我的腦漿，手又管不住了，不時(shí)地向宇軒發(fā)出Ｖ字形手勢(shì)，可是大家似乎都是冷血?jiǎng)游锼频臅r(shí)不時(shí)的給我一白眼，宇班長(zhǎng)還給了我一個(gè)冷笑，似乎在說(shuō)：有啥好笑，就你，小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺(jué)一下子吹飛湮滅了，不禁沉默起來(lái)，的確，大家其實(shí)都是聽內(nèi)容的�；蛟S是自己的主題太平淡了吧，我想著，沉思著......自己的感情似乎是一場(chǎng)兒戲，本該開心的事情，卻弄得如此悲傷。我握著拳頭，咬著嘴唇，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭......
不要沉默的作文 30
五歲。
一個(gè)炎熱的夏天中午，操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩正滿頭大汗的在學(xué)騎自行車，旁邊站著他的父親，小女孩一次次的跌倒，一次次的爬起來(lái)，沒(méi)有哭，在開始了又一次的嘗試，終于，她放棄了，坐在地上大哭起來(lái)，他多么期望父親的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，多么期望父親的一次擁抱，沒(méi)有，只是那雙空洞的眼神，讓他感到害怕。父親看了一眼，邁著堅(jiān)定的步伐，離開了操場(chǎng)，身后又傳來(lái)一陣金屬與地面的.摩擦聲，父親停下了腳步，頓了頓，最終還是離開了、一步，兩步，父親的腳步聲那么堅(jiān)定。
十二歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在臺(tái)上，女孩尋找著他的父親，終于在一個(gè)不起眼的角落里，找到了父親，依舊是那雙冷漠的眼神，依舊讓他感到害怕，那雙冷漠的眼神一時(shí)間讓那光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯腿色，這時(shí)候，父親一把抓過(guò)獎(jiǎng)杯，走到后臺(tái)，交給了老師。女孩忍不住留下了眼淚。父親轉(zhuǎn)身離去，留下的，只是一個(gè)孤獨(dú)冷漠的背影，一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門口，一位少女在和他的父親作著告別，沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地站著，少女突然發(fā)現(xiàn)，父親那一向冷漠的眼神中似乎也有些許光亮，父親伸起了手，在半空中僵住，最后還是放下了。但是少女從這些中卻感受到了父親那深深的愛(ài)，父親在一次離開了，在這時(shí)，那腳步聲卻殘留著對(duì)女兒的眷戀與不舍。及近拐角，父親扭扭回頭來(lái)找尋著她的女兒，兩雙目光就在此時(shí)匯聚到了一起，散發(fā)著愛(ài)的光輝
今天，少女在文中這樣寫道：
我的父親對(duì)我的愛(ài)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉靜罷了，它不似鮮花盛開的那么熱烈，卻像綿綿細(xì)雨一般，滋潤(rùn)著我的心田。
沉默的父愛(ài)，我很感激他。
不要沉默的作文 31
“不看小說(shuō)了”面對(duì)同學(xué)們問(wèn)話，我只是微微一笑，并不打算做什么解釋。我總不能說(shuō)是“我只是不再沉默而已。”
在升七年級(jí)之前，我總是對(duì)七年級(jí)充滿幻想，總是想哪里會(huì)是什么樣的。會(huì)遇到更多的人，會(huì)結(jié)交更多的朋友，會(huì)發(fā)生過(guò)多有趣的事情……所以在升七年級(jí)以后除了剛開始因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)的尷尬后。我總是會(huì)到處張望，時(shí)不時(shí)的在一群人里添上兩句，惹得一群人哈哈大笑可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)人多了，煩惱也就多了。甚至有些事情使我所不能承受的；有些事使我所感到無(wú)奈的；有些事情使我感到害怕。所以我迷“路”了。我害怕了，我不敢走下去了。我學(xué)會(huì)了退縮。我開始把自己藏起來(lái)。在別人還在交朋友時(shí)，我躲到了書里，用小說(shuō)吧自己的思想裝滿。我不再喜歡說(shuō)話，只是靜靜的看著，看著別人的故事，（小說(shuō)里的情節(jié)）自己卻不敢向前走，漸漸的在人群里我總是很沉默，或許說(shuō)幾乎我總是一個(gè)人在看小說(shuō)。
就這樣沉默了一個(gè)學(xué)期。
到了八年級(jí)我卻很少看小說(shuō)了，總是一個(gè)人呆呆的。左顧右看，我決定我不再沉默。我也不知道為什么。或許是因?yàn)樾≌f(shuō)里的人物到最后美好結(jié)局的向往，使自己有了勇氣；或許說(shuō)一年的`時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，用友一天會(huì)習(xí)慣的；又或許說(shuō)“迷路”時(shí)間長(zhǎng)了，也就不害怕了。決定闖一闖，總有一天會(huì)走上正軌吧！
總之我決定從此，不再沉默。不知道從哪兒來(lái)的勇氣，從哪兒來(lái)的決定。反正決定了。唯一一個(gè)說(shuō)服自己的理由也是在心里默默想：“都迷路了，呆在原處是后悔，亂走的話結(jié)局還不一定呢！那不如試試，就算后悔也不前者好吧。
不要沉默的作文 32
有一種愛(ài)，叫父愛(ài)。他沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔，那么無(wú)微不至－－－－但是，他是沉默的愛(ài)，堅(jiān)韌的愛(ài)；有一種愛(ài)，叫父愛(ài)，他沒(méi)有師愛(ài)那樣教書育人，桃李滿天下的體貼－－－－但是，他教會(huì)了全天下子女該如何堅(jiān)強(qiáng)。
我的父親，一個(gè)平凡的父親，但是，他在我眼里，是一個(gè)值得我敬佩的人。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我上完舞蹈課，路過(guò)“可以有生煎包” ，一陣熟悉的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里，頓時(shí)，把我肚子里的饞蟲給引了出來(lái)�？墒牵湛盏目诖�，我只好一步三回頭地走回家去，可心里還盤算著讓爸爸來(lái)幫我買，于是，我頂著刺骨的寒風(fēng)，一步一步艱難地前進(jìn)�；氐郊乙粫�(huì)兒，爸爸就回來(lái)了。從表情上看，爸爸已經(jīng)很累了，可我還是習(xí)慣性地跑了上去。我抱著爸爸，拽著他的手，說(shuō)：“爸爸，我想吃可以有生煎包。”滿臉疲憊的爸爸遲疑地說(shuō)：“爸爸今天太累了，明天再買，行嗎？”我聽了很不高興，氣嘟嘟地回到房間寫起了作業(yè)。我一邊寫作業(yè)還一邊想：什么很累呀，爸爸分明就是不想出去買，分明就是不愛(ài)我！
過(guò)了好久，爸爸突然推開了我的房門，從懷里拿出熱氣騰騰的生煎包，喜滋滋地遞給了我。原來(lái)，我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸頂著寒風(fēng)幫我出去買了生煎包。我接過(guò)熱乎乎的生煎包，觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震。瞬間，那包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.生煎包已不再那么誘人，爸爸的身影讓我難過(guò)不已。爸爸沒(méi)有察覺(jué)到我的變化，一個(gè)勁地在一旁催促：“快吃吧，涼了就不好吃了……”。
父愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是一盞燈，指引我前行的方向；父愛(ài)是一條看不見的河。爸爸從來(lái)不說(shuō)對(duì)我的愛(ài)有多深，但他的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我。
不要沉默的作文 33
有人說(shuō)母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，后重如山。的確，天冷了叫我添衣的是媽媽，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的是媽媽，給我做飯的是媽媽，我傷心時(shí)安慰我的也是媽媽，而爸爸卻像無(wú)聲的存在，一到家就是坐在沙發(fā)上忙手機(jī)，看電視，好像一點(diǎn)也不關(guān)心我，但那一次，我體會(huì)到了爸爸無(wú)聲而深沉的.愛(ài)。
星期二中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光如濃稠的蜜汁一樣灑向大地。教室里靜悄悄的，寫作業(yè)的，看書的，畫畫的，各司其職。我正津津有味地看著《兒童文學(xué)》，我投入到了書中最精彩的情節(jié)，忘了身邊的一切，這時(shí)聽到一個(gè)同學(xué)叫我：“陳梓涵，外面有人找你。”“有人找我？難不成是老師？”我嚇了一跳，忐忑地走到門口，往外一看，映入眼簾的是爸爸那熟悉的身影。只見爸爸戴著黑框眼鏡，穿著深藍(lán)色的工作服，手里拎著一個(gè)紅色的包。我恍然大悟，我這個(gè)馬大哈，居然忘記了帶毛筆寫字工具，今天有一節(jié)書法課，要是被老師知道了，肯定要罰抄課文的。我有點(diǎn)內(nèi)疚，這大中午太陽(yáng)火熱，本該是午休時(shí)間，卻讓爸爸多走了一趟，但爸爸卻沒(méi)有一句責(zé)怪我的話，只是抹了一把額頭上的汗，把包遞給我，叮囑我上課認(rèn)真聽講，然后就走了。爸爸是怎么知道我沒(méi)帶毛筆寫字工具的？正當(dāng)我在思考的時(shí)候，忽然看見爸爸走到走廊的拐彎處，很自然地回頭看了一眼，見我還愣愣地站著，微微一笑，朝我揮了揮手，便消失在拐角處。我的眼睛濕潤(rùn)了，一種溫暖潮濕的情緒在心中涌動(dòng)，我知道爸爸一定很愛(ài)我，只是不善表達(dá)……
以前我一直找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，如今我終于找到了，那就是匆匆的腳步，無(wú)言的凝望和拐彎處的回首。
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