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關(guān)于印象的作文六篇
篇一:印象黃山
有人喜歡云霧環(huán)繞的廬山,有人喜歡雄偉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,還有人喜歡美麗的仙女湖,而我喜歡高入云上的黃山。
得知要去黃山,我激動(dòng)不已。到達(dá)以后,初入山門(mén),印入眼幕的是一片翠綠,山門(mén)里有著千奇百怪的古樹(shù),有的像彎著腰的老人,有的像戰(zhàn)士一樣筆直的矗立著,還有的像小孩在玩耍,有些小灌木叢像孔雀開(kāi)屏一樣。
走在小石鋪的路上,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了山腳下,這里真美麗。小鳥(niǎo)在老樹(shù)上唱歌,有些松鼠從樹(shù)上蹦了下來(lái),像在歡迎我們,有些樹(shù)彎在了一起,像一拱門(mén),這可真像仙境呀。我太開(kāi)心了,想不到這么好玩,見(jiàn)到這一幕,游客們紛紛拿起了相機(jī),把他們照了下來(lái)。
順著石階走我們來(lái)到了石橋上,順著石橋左看,是一道大瀑布,像從銀河上流了下來(lái),真壯觀,還時(shí)不時(shí)有一些水飛濺到我們身上,可真涼快呀,順右看,我們看見(jiàn)了黃山鎮(zhèn)的全景,可真美,游客們都叫了起來(lái)。
走在石階上,我們來(lái)到了黃山最有名的"迎客松"一到山頂這里云和霧非常多,仿佛我們?cè)谙删,一大片的迎客松仿佛在像我們招手,這可真美麗呀!游客們尖叫起來(lái),在人群中我來(lái)到了最大的迎客松,它有五樓那么高,要五個(gè)人圍起來(lái),真壯觀,它兩枝向前,主干也向前像是在迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的游客,我不禁發(fā)出一聲驚嘆“黃山真美呀!
這次我來(lái)黃山看到了很多的迎客松和美景,爬山的辛苦也值了!
篇二:印象中的她
生活中我們接觸了很多人,而能銘記于心的人也就幾個(gè)。她就是其中一個(gè)。
她就是我的媽媽。小時(shí)候我并不喜歡她。她不高,微胖,頭發(fā)很長(zhǎng)。但她卻步履蹣跚,甚至不能奔跑,因?yàn)樵谏业臅r(shí)候高燒不退,她服用了過(guò)多的激素藥,就成了現(xiàn)在的模樣。原來(lái),我不理解她,只是看到別的孩子和媽媽跑跳嬉鬧,心里很是羨慕。而她總也追不上我的腳步,只能在街中大喊我的名字,而那聲音成了我對(duì)她最初的印象。
我漸漸長(zhǎng)大了,也越來(lái)越要面子了,我不想讓同學(xué)看到我有這樣的一個(gè)母親。有時(shí)為了不讓母親送我,就和她大吵。她也逐漸明白了我的心思,每天我上學(xué)走的時(shí)候只站在門(mén)邊,默默地目送我離去。爸爸找我談了好幾次,說(shuō)的什么已經(jīng)忘了,只記得他鄭重的表情,嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,記得他一遍遍叮囑我,對(duì)母親好一點(diǎn)。
一天,我回到家里,看到母親不靈便地做著家務(wù),她的臉頰上滿(mǎn)是汗水,曾經(jīng)滿(mǎn)頭烏黑長(zhǎng)發(fā)里又增添了好多根白發(fā)。我微微有些心酸,淚水悄然劃過(guò)臉頰,劃過(guò)曾經(jīng)的歲月。我曾極速奔跑甩開(kāi)她的雙手;我曾在街道里和朋友玩,假裝不認(rèn)識(shí)她;我曾……原來(lái)我曾經(jīng)這樣對(duì)待她!這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)身看到我哭了,趕緊過(guò)來(lái)幫我擦眼淚。也許是我以前做得太過(guò)分,她竟有些害怕,害怕我甩開(kāi)她的手,害怕我和她大吵。她想幫我擦淚卻又猶豫了幾次,最后把手帕放在我桌上,就忙自己的事情去了。而那個(gè)匆匆離去的背影,也是我告別幼稚前最后的印象。
現(xiàn)在,我從不會(huì)提起她的笨拙,每次交談都避開(kāi)這個(gè)話(huà)題。而我也在慢慢改變,從之前的故意不理會(huì)到現(xiàn)在很自然地扶她下樓,并接過(guò)她手中的重物;從漠不關(guān)心到現(xiàn)在主動(dòng)幫她做按摩。之前,我從來(lái)不知道她懂那么多東西,還有她對(duì)我的愛(ài)也是那么多!看著她每天的笑臉,別提我有多高興了。
她如一塊明玉,要漸漸地去發(fā)現(xiàn),去探究。那些印象也像天空中耀眼的明星般,銘記于心。
篇三:秋日印象
秋,是什么模樣?
在我的印象中,秋是清爽怡人的。春,的確生機(jī)勃勃,卻使人感到綿軟;夏,的確熱情似火,卻讓人感到煩悶;冬,的確銀裝素裹,卻令人感到冷酷。只有秋,一切都是那么的恰到好處。
在我的印象中,秋是農(nóng)民伯伯載滿(mǎn)喜悅的臉。鐮刀飽食過(guò)了稻谷,在田野上小憩。金黃色的稻谷齊刷刷低下了頭,彎了腰,每一粒飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的辛苦勞累,滿(mǎn)載著農(nóng)民伯伯沉甸甸的喜悅。忽的,一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻谷在風(fēng)中翩翩起舞,猶如一片金黃色的海洋掀起了層層波濤。農(nóng)民伯伯則開(kāi)懷大笑,眉目間洋溢著欣喜。
在我的印象中,秋是風(fēng)里飄來(lái)瓜果的香甜。果園里熟透的瓜果伴隨著人們的歡笑在風(fēng)中蕩漾。紅似火的是蘋(píng)果,它們笑嘻嘻地炫耀著紅彤彤的臉頰,一起在樹(shù)上搖擺;黃似金的是梨兒,它們還有些羞澀,不斷往葉子里面躲藏,金黃的果實(shí)金黃的葉,咋一看,就是滿(mǎn)樹(shù)黃金!園主望著果園里一片欣欣向榮的景象,眉宇間露出甜蜜的笑容。
在我的印象中,秋風(fēng)不蕭瑟。路面上時(shí)不時(shí)有幾片落葉歡笑著嬉鬧,如同枯葉蝶正在翩翩起舞。夏天的濃綠已經(jīng)被秋的金黃染透,路邊的樹(shù)葉已經(jīng)稀稀疏疏了,在秋風(fēng)中擺動(dòng)它那嶙峋的手臂。
在我的印象中,秋是一幅唯美的畫(huà)卷:金黃的底色上點(diǎn)綴斑斕的收獲,滿(mǎn)是甜美的色彩,清爽的喜悅。
篇四:春日印象
陽(yáng)春三月,春風(fēng)中楊柳飄拂,田野有醉人的花香,我一直主得,在陽(yáng)光明媚的春天里,那些花兒用生命詮釋希望。
——題記
窗外樹(shù)又綠了,又是春天了。初春時(shí)節(jié),這里下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨,近看,細(xì)細(xì)的,好像一根根牛毛,又像小小的銀針;遠(yuǎn)看,似一層薄霧,又如淡淡的白煙,在輕輕飄動(dòng)……煙霧中透過(guò)陽(yáng)光,形成奇麗多姿的“太陽(yáng)雨”。
“細(xì)雨潤(rùn)草綠,微風(fēng)沁花香”。在和煦的春風(fēng)吹拂下,小草的嫩芽,一個(gè)個(gè)從地底下冒了出來(lái),織成了一片片黃綠色的草毯。毛毛雨下了幾天,還是那樣細(xì)細(xì)的,密密的,不停地向下飄著,好像永遠(yuǎn)也灑不完。嫩草葉上的點(diǎn)點(diǎn)雨露,宛若鑲嵌在上面的粒粒珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。草地的坑洼里積著清清的雨水,頑皮的小孩光著腳在水里撲打著,水花飛濺,打濕了衣服,卻還在不停地嬉笑著,玩耍著……
空氣突然變得濕潤(rùn),人們貪婪地呼吸著,仿佛喝了一杯清香密甜的美酒,油然而生舒適之感。我放眼望去,多么動(dòng)人的美景!在小山丘上,隱約露出幾棵桃樹(shù)的影子,綠中襯著粉紅色,粉紅又配著綠色。那裊裊的煙霧猶如飄動(dòng)的白紗巾。我快樂(lè)來(lái)到山丘上欣賞。玩夠了,折下一枝桃枝,帶回家中。
花還沒(méi)開(kāi),一串擁擠的花苞都像心中藏著美夢(mèng)似的羞紅了臉,可愛(ài)極了。我把它插在一個(gè)盛滿(mǎn)清水的小瓶里,放在我的書(shū)桌上,便開(kāi)始了天真而固執(zhí)的幻想。
開(kāi)始時(shí),我充滿(mǎn)期望地幻想著她的綻放是怎樣地?zé)崃遗c舒暢;還有她披上粉紅色外衣所賦予的純真與高貴;我還能想象自己怎樣地在她醉人的馨香中迷失自己;想象她能給黯淡的屋子增添一抹欣喜與明朗……然而兩天焦渴漫長(zhǎng)的日子過(guò)去,守望一絲絲變成絕望。時(shí)間悄然滑過(guò),花苞沉默如故。驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己的愚蠢和天真,失落的心頓時(shí)跌進(jìn)了愧疚的深谷。
是啊,她為何要綻放自己呢?命運(yùn)已將她從溫暖的陽(yáng)光天堂推進(jìn)了陰冷幽暗的墓穴,滋潤(rùn)了一個(gè)冬天的夢(mèng)想已化為泡影,生命注定枯萎。在這殘余的時(shí)間里,她還有什么勇氣和力量去追求這并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢?或許,明天再也不會(huì)屬于她了。
但是,我錯(cuò)了。就在第二天,我剛剛醒來(lái),清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她頂端的花瓣已經(jīng)抽出,并努力向前延伸著。我湊過(guò)去仔細(xì)觀察——是的,她綻放了。雖然沒(méi)有我所想象的那般火的熱情和耀眼,但是,也沒(méi)有我所想象的那般沉寂。她是如此坦然和從容,花瓣薄如蟬翼,瑩白色,既沒(méi)有蜂圍蝶陣,也沒(méi)有濃郁馨香,甚至有幾分青澀……忽有微風(fēng)吹過(guò),我分明看見(jiàn)她在抖動(dòng)著,似乎是盡力舒展,呼吸著,她那努力執(zhí)著的姿態(tài)剎那間像海水般向我涌來(lái),感動(dòng)著我……
很久很久,我似乎聽(tīng)得見(jiàn)學(xué)校里同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,向窗外望去,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)枝頭,一切多么美好。
是。∮姓l(shuí)愿意放棄春天呢?只要還有一絲希望和時(shí)間。看,又有幾個(gè)花苞在暗暗鼓動(dòng)著。她不是因?yàn)椴辉阜艞壌禾於c命運(yùn)抗?fàn)巻?即便她知道沒(méi)有蜜蜂的追逐。蝴蝶的圍繞,開(kāi)出的花瓣也只是蒼白的幾瓣,可只要有一點(diǎn)兒時(shí)間,一點(diǎn)兒希望,她也要證明生命不是畏縮而是舒展;生命不是索取而是全部付出和奉獻(xiàn)。只要生命還在,就要以“昂首”的姿態(tài)去挑戰(zhàn)命運(yùn)!
現(xiàn)在,想起那些被困難阻撓而卻要用盡余熱扼住命運(yùn)咽喉的人們,是那樣的可敬可親!
生命,多么絢麗的花朵;
春天,多么美好的時(shí)光。
珍惜時(shí)間吧,朋友!
篇五:云南印象
記憶中的流水緩緩淌過(guò),攜帶著鮮明的歲月色彩和一分一秒如車(chē)輪般壓過(guò)的痕跡。淺顯的顏色慢慢褪去,三種色彩慢慢浮現(xiàn)出來(lái)——藍(lán)、綠、灰。這是我心目中代表云南的最佳色彩,它有著一曲過(guò)后裊裊余音的淡雅。
平靜的藍(lán)一點(diǎn)點(diǎn)將瞳孔染上安寧、靜謐,這是云南的天空,藍(lán)得透明,藍(lán)得純凈,干凈得讓一雙雙以最溫柔平和的目光去迎接那片藍(lán)。大團(tuán)大團(tuán)的白云飄過(guò),似乎那純潔的白色也無(wú)法與此時(shí)的藍(lán)色相媲美,白云只是一掠而過(guò)的音符,而藍(lán)天卻可以成為永恒不變的歌曲啊。望著天空,只覺(jué)得這藍(lán)已經(jīng)隨陽(yáng)光溢出來(lái),飄飄灑灑落到了人間,浸透全身,也已悄悄滲進(jìn)了心田。
輕松的綠越過(guò)世間的喧囂繁雜,將繁瑣拋到了九霄云外,綠色的風(fēng)襲來(lái),活潑中帶著沉穩(wěn),輕盈中帶著溫柔,它絲毫不受那些剛強(qiáng)沉默的石頭的影響,它吹亂了樹(shù)的頭發(fā),吹皺了一潭清波,那嘩啦嘩啦的聲響和泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪,不就是風(fēng)或明快或低沉、或輕快或緩慢的絮語(yǔ)么?綠染了風(fēng)的衣角,風(fēng)散了樹(shù)的秀發(fā),樹(shù)落了一地的斑駁光影,哪怕再純的金色光澤遇到這番景色也會(huì)變成一抹綠光吧?若沒(méi)有綠,那高低錯(cuò)落的繁枝茂葉也顯得蒼白無(wú)力,那藍(lán)天也不再那么令人心動(dòng)了。綠是自然之母,藍(lán)色天空相映著黃色土地才匯合成的自然之色。綠是讓生命煥發(fā)活力,讓潛流沖破冰層的強(qiáng)大力量。
灰——在色彩上它代表著灰暗消極,低沉落寞,但在云南的這方土地上,它卻被賦予了別樣的美麗。石林中佇立著的,不就是一塊塊的石頭么?但千姿百態(tài)的石頭,雖一律是灰色,但灰得清淺、高雅,也帶著一點(diǎn)深沉含蓄。一只孔雀婷婷立于石林前端,那優(yōu)美的身姿讓我不得不驚嘆自然的神奇,有哪個(gè)雕刻大師能將一塊靜態(tài)的石頭變得如此栩栩如生啊。是灰色,給予石頭新的活力,石頭相疊、相連、相交,匯成一片石頭的海洋,如同一幅山水畫(huà),褪去了大塊大塊的墨漬,留下的筆痕雖淡卻也別有一番韻味。
灰色的石頭若沒(méi)有平靜的藍(lán),便會(huì)顯得低沉;藍(lán)色的天若沒(méi)有活躍的綠,便會(huì)軟弱無(wú)力;綠色的樹(shù)若沒(méi)有灰色的石,便會(huì)顯得漂浮不定……
騎馬奔馳于草原,藍(lán)、灰、綠三色交融著,成為我心中代表云南的最佳色彩,隨水流緩緩流淌著,流淌著……
篇六:印象初一
又隨著榴花一季的花開(kāi)花落,送走了初夏,送走了溪水,送走了盛夏,送走了蟬鳴蛙唱,送走了我的小學(xué)生涯……迎來(lái)一個(gè)全新的初中生涯!
踏進(jìn)大門(mén),一股濃厚的書(shū)香卷氣息撲面而來(lái),往后的三年我就要呆在這里學(xué)習(xí)了嗎?滿(mǎn)懷對(duì)初中生活的好奇與向往,下定決心,松開(kāi)了父母的手,往里面走去。
相比之下,這里要比我見(jiàn)過(guò)的小學(xué)大得多,光是大廳上的壁雕,就已經(jīng)征服了我,古老的色澤,看不懂的圖案,抽象而富有美感,上面刻著些本校的品風(fēng)。穿過(guò)大廳,直至初一的教學(xué)樓,上樓期間,仍是不自覺(jué)的吸了一口,油墨氣息中夾雜著秋的微涼,我越來(lái)越喜歡這里了。
新的老師教課方式及風(fēng)格尤為獨(dú)特,是語(yǔ)文老師讓我有了這種想法。不知是什么時(shí)候的課了,老師跟我們說(shuō)了許多班級(jí)雜事,她是班主任,對(duì)我們班很是關(guān)心,這讓我們很感動(dòng)。直至話(huà)音落下,大家才猛然意識(shí)到課已經(jīng)過(guò)去了一大半,老師似乎并沒(méi)有那么著急,后面的時(shí)間,老師居然給我們講了“賞析方法”,這讓我們每個(gè)人都倒抽了一道冷氣。其實(shí)這并不是一件壞事,以前的我們,被教材所困,打心底兒希望能夠打破這個(gè)枯燥乏味的內(nèi)容,F(xiàn)在的語(yǔ)文老師在課堂上幽默風(fēng)趣,往前對(duì)語(yǔ)文平平淡淡的我,也開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí)。
光線(xiàn)在時(shí)間的驅(qū)使下飛進(jìn)飛出,定格在窗欞上,幾天就這么過(guò)來(lái)了。隨著這幾天的學(xué)習(xí),我突然感到肩上壓著塊巨石,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這是壓力。我的心回答我。在這個(gè)群英匯聚的地方,唯有努力,才能超越!
人生旅途中,前面還有無(wú)數(shù)個(gè)日子要去奮斗。風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷。靜守這份執(zhí)著,不妄自尊大,不自欺欺人,不急功近利。做好自己,迎接一切!“人生永無(wú)終點(diǎn)”!
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