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關(guān)于家書的作文作文
我讀小學(xué)時(shí)，鄰居的兒子在北方的一所大學(xué)讀書。兩位老人雖含辛茹苦地培養(yǎng)出一名大學(xué)生，自己卻只字不識(shí)，于是讀信寫信的職責(zé)便落在我的肩上。那時(shí)生活普遍困苦，為了節(jié)省車費(fèi)，鄰居的兒子極少回家，孩子的來信無疑被兩位老人視為珍寶，他們聽我讀信的神情是那般的專注和虔誠(chéng)，還不時(shí)地掀起衣襟擦著濕潤(rùn)的眼角�；匦艜r(shí)，我又忙乎開了，老人們樸實(shí)的親情，實(shí)在難以用文字來表達(dá)，倆人你一言我一語(yǔ)足夠?qū)懮?、6頁(yè)紙，而這意味著我要查幾十次字典。
自己也讀了大學(xué)了，每次離家去校前，父母忍不住的叮葉道： “到校后常給家里寫信�。 比缃竦纳顚捲６嗔�，再也不會(huì)在車費(fèi)的問題上磋跎，想家時(shí)，只要時(shí)間允許，不多時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在親人的眼前。但家書仍然是與親人溝通的重要方式。每悠然提筆報(bào)安，抑或躺在床上看父母那熟悉的字體，那份感覺甭提有多愜意。
大學(xué)時(shí)的第一封家書最讓我難忘。那時(shí)我正在軍訓(xùn)，完全軍事化的生活讓初次遠(yuǎn)離家門的我著實(shí)了解什么叫苦。我提筆剛寫下“爸媽你們好”，淚水卻已盈滿眼眶。這封信足寫了一個(gè)星期，最終還是滿紙的一切安好之類的話語(yǔ)。
剛來校的半年，給家中寫信幾乎成了每個(gè)周末晚上必做的一件事，擺好紙筆，泡上一杯茶，慢悠悠地提筆，寫好后再投入校門外的郵筒，一切是那么的自然。不知不覺已是三年級(jí)的學(xué)生，而家書也寫得越來越懶散。也許是因?yàn)檎嬲L(zhǎng)大了，每次提筆倍感無從談起。而父母的來信仍是那么的有規(guī)律，兩個(gè)星期一封，前頁(yè)是父親剛勁有力的草書，后頁(yè)是母親娟秀的小楷。不久前家書又如期而至產(chǎn)不意己是初冬，天又久雨不息，倆人皆覺身體不適，天氣寒冷方覺人已老朽，不知吾兒一切安否？,’讀著讀著，我仿佛看到了親人布滿皺紋的微笑，淚水不禁奪眶而出。
家書并不容易寫，因?yàn)檫h(yuǎn)方親人時(shí)刻都懷著愛心和期望，而我們自己也長(zhǎng)大了，越來越了解“代溝”的含義�？v觀同學(xué)們的來往信件，大凡都是些朋友間的寒喧，而家信卻寥寥無幾。只有當(dāng)囊中羞澀時(shí)方提筆問安并順附一句“錢已用完，速匯xx元�！备猩跽吲娜ヒ环菁蛹彪妶�(bào)，省去所有的稱呼和落款，只寫上一個(gè)“錢”字。
家書難寫情意卻深。當(dāng)我們失意時(shí)，最好的傾訴場(chǎng)所是家書，最有力的安慰也是家書；而當(dāng)家書變成捷報(bào)時(shí)，我們完全可以想象遠(yuǎn)方親人歡喜的神情；家書還是我們生活的航標(biāo)，父母?jìng)冋Z(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句教導(dǎo)可以隨時(shí)撥正我們的航向。想至此，我專注地?cái)傞_信紙，飽蘸墨水，深情地寫下“爸媽你們好！....
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