關(guān)于寫昆蟲的作文8篇

　　【篇一：關(guān)于寫昆蟲的作文】

　　今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。

　　螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！

　　我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。

　　看到它們這樣團結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

　　螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了！

　　【篇二：關(guān)于昆蟲的作文】

　　我家在縣城南邊一個小區(qū)里。這個小區(qū)不大，也許這點是大多居住者所認同的，但我卻認為它挺大，而且很美，非常的美，處處都是如此。且不說午日熙熙攘攘的道路，不說歡樂而溫馨的一個個大家庭，也不說操場上孩子們的歡聲笑語，不說門旁大人們的談笑風(fēng)生，就來聽聽小區(qū)那美妙的夜曲吧。

　　將近深夜，月色朦朧，人們大多進入了夢鄉(xiāng)。窗外，卻有一種聲音總在耳邊回蕩，聲音彌漫了整個小區(qū)。啊，聽一聽這“天籟之音”吧！你會感到有一種前所未有的感覺。

　　一只全身紫黑的小甲蟲悄悄然從地下鉆了出來，一輛車子突然從那茫茫的黑暗中冒了出來，又迅速飆入前方的黑暗之內(nèi)。小甲蟲顯然受了驚，一溜煙兒鉆回地下。

　　不一會兒，它又探出頭來，見挺安全，便悄悄然爬了出來，接著，越來越多的昆蟲出來了。樹枝上，泥墻角，到處都有它們的身影，在短短一分鐘內(nèi)，一個熱熱鬧鬧的昆蟲小鎮(zhèn)一下就組織了起來。蟬蟲倚在細長的樹枝上歌唱，蟋蟀在泥墻角上歡樂的彈琴，蜈蚣卷曲在圓柏上看的入了迷，一些犀牛蟲懶洋洋的趴在石頭旁，哼著韻味十足的小曲兒，成群結(jié)隊的螞蟻和不計其數(shù)的瓢蟲，靜靜的瞭望那璀璨的星空。這是屬于它們的世界。

　　楊柳樹低垂著頭，桂花樹搖擺自己婀娜的身姿，發(fā)出“沙沙、沙”的聲響，像是給這美妙的夜曲增添了幾個生趣的音符……

　　這寂靜而又喧鬧的夜里，請聽一聽那“昆蟲之曲”！

　　【篇三：觀察昆蟲】

　　星期六，我準備開始觀察昆蟲，我突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一群黑色的小蟲子，這些小不點引起了我的注意，俯身看了看，是一群小螞蟻。是正在努力的工作的小螞蟻。

　　這些小不點們似乎并沒有因為我的出現(xiàn)而驚慌，依然不緊不慢地做著它們本職的工作，我隨著它們前進的路線找到了它們的前進的起點：巢穴，門前有許多的螞蟻在奔忙，進進出出的螞蟻一邊打著招呼一邊努力的工作。路線的終點是一塊餅干的碎屑，在我們?nèi)丝雌饋�，這只不過是一塊細小的餅干碎屑，是應(yīng)該當做垃圾處理的，可是在螞蟻們看來，這是一塊美味的餅干。

　　一只螞蟻在使勁搬動一塊大的餅干碎屑，不過費勁了九牛二虎之力，餅干碎屑只挪動了一小步。要是我們?nèi)俗鲞@種事，一定會放棄了，可是螞蟻沒有放棄，它仍然努力地搬動碎屑，就這樣，陸陸續(xù)續(xù)地，螞蟻的同胞們一個接著一個地趕來了，大家一起齊心協(xié)力，把餅干碎屑搬進巢穴。

　　我冒出了一個奇怪的想法：在螞蟻路線上設(shè)置障礙，看看螞蟻們有何反應(yīng)。于是，我在它們前進的路線上放置了一塊石頭，而螞蟻們只是用觸角碰了碰，就想出了辦法，走另一條路，而其他一些毅力極強的，玩起了攀巖，爬過了小石頭，繼續(xù)前進，到達目的地，完成它的工作。

　　【篇四：關(guān)于寫昆蟲的作文】

　　走著走著，我忽然看見一個黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一只肚大腰細的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢！

　　好大的蜘蛛啊！大約有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天將軍嗎？走近仔細一看，原來是被一根柔長的細線吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷地延長。

　　一路走，一路瞧。咦！這里的蝴蝶怎么越來越多了？原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩如畫的美麗的風(fēng)景中……

　　走著走著，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個“袖珍"的玻璃球，雖然有點奇怪卻十分靈動……當我看得仔細的時候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當想要捧起它的時候，它卻再次用力地揮動著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去……

　　昆蟲的世界真是豐富多彩��！

　　【篇五：螳螂】

　　今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動，拿出來仔細地看了一遍，才知道，這個垃圾原來是一只螳螂！奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個不用的瓶子趕來，想讓這只螳螂進我的瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進去。也許它在想：“我才不會上你的當！那里面不自由�！蓖蝗唬�這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)的那間房子里面去觀察它。

　　到了我寫作業(yè)的那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動，就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂?yún)s來碰我的放大鏡，它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大的眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人；它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當你捕蟬的時候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢！

　　我跟螳螂說了好一陣話，最后我對它說：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲，保護我們美好的環(huán)境�！�

　　我打開了大箱子，螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不舍的離開我這個朋友。我只得把它捉出來，放到花園的草叢里去了。

　　【篇六：昆蟲中的大力士——螞蟻】

　　有一天我對著墻打乒乓球發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，俗話說的好��！螞蟻搬家要下雨，我想今天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。

　　這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，可是，科學(xué)家證明螞蟻能舉起比自己重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎？

　　有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體，分工很明確，有組織，有紀律，每位螞蟻成員都會發(fā)揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩只螞蟻和四只螞蟻一起搬。難道你能說螞蟻不團結(jié)嗎？

　　觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里？”經(jīng)過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源：螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“發(fā)動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍，就這樣產(chǎn)生了很大的力量！

　　原來如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳��！從螞蟻的團結(jié)讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結(jié)，有組織，有紀律沒有什么事做不到！作文

　　【篇七：關(guān)于寫昆蟲的作文】

　　又是一個晴好的天氣。螞蟻們也派出食物搜索大軍，在地上到處巡邏……我掰下一小塊桃酥，想看看它們是怎么對付這塊食物的。

　　一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊桃酥。它繞著桃酥轉(zhuǎn)了三圈，然后又嘗了幾口。按照其它文章所寫的，它該去通知它的同伴來搬桃酥了�？闪钗殷@訝的是，它僅僅挪了一個地方，繼續(xù)大吃起來。另一只螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這塊桃酥。它該去通風(fēng)報信了，我想。可這只螞蟻也開始大吃起來。陸續(xù)又有螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊桃酥�？烧l都沒有離開，它們都開始大吃。有五只螞蟻吃夠了，開始從這一大塊桃酥上弄下來較小的一塊，然后開始搬它了�？蛇�沒搬1CM，就有一只螞蟻罷工了，扒在桃酥上吃起來。其它的螞蟻也不甘示弱，都爬上去拼命的吃。又吃了好一陣，看來它們這回是真飽了，又開始搬動桃酥了。兩只在前面拉，三只在后面推，配合的極其巧妙。而我最希望看到的是有數(shù)十只螞蟻搬動一大塊桃酥，就又把目光轉(zhuǎn)回那大塊桃酥上。后面的螞蟻來了。自己先吃上好一陣子，然后才懶洋洋地咬下極小的一塊搬弄回窩。

　　先前的那五只螞蟻顯然遇上了一些麻煩。它們被一顆草莖擋住了去路。它們其實也真夠笨。本來它們之須往左1CM，就可以繞過草莖，并且以直線到達它們的窩。然而它們卻往左走了。它們往左走了3CM，發(fā)現(xiàn)還不能繞過草莖，便決定將桃酥搬過去。又來了一只螞蟻，對著桃酥就咬，被粗暴地推開了。——據(jù)說吃飽的螞蟻對于餓漢總是慷慨的施舍，看來這種說法也不盡其然。桃酥一次一次地被搬弄上草莖，然后又一次一次地掉下來。這些頑強而又頑固的小螞蟻們，始終堅持要順著這條路把桃酥往上搬——或許是誰都不想背上找錯路的罪名。

　　終于，它們還是用自己的笨辦法把桃酥弄過去了。

　　看完它們“蟻性”的表演，我不禁要好好思考了。所謂的螞蟻的團結(jié)和無私，也無非是建立在飽食的基礎(chǔ)上；所謂的螞蟻的頑強不屈與堅持不懈，也無非是不動腦筋和頑固守舊的體現(xiàn)。那些作者在洋洋灑灑地贊美螞蟻的時候，難道真不知道這背后隱藏著什么嗎？難道他們就真的那么問心無愧嗎？

　　【篇八：關(guān)于寫昆蟲的作文】

　　今天，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。

　　我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

　　經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！

　　我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一只大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時，二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準備把面包抬起來；有的

　　咬住面包，使面包方便往前移動�；蛟S因為考慮到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進了家。我看得目瞪口呆。

　　多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？

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