(經(jīng)典)四年級(jí)觀察日記15篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察日記，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察日記1
20xx年 X月X日 晴天
秋天到了，莊稼成熟了，你看，鮮紅如血的辣椒、黃如金子的玉米……看!近處有兩個(gè)小姐姐在剝玉米、梯子上的阿姨正把辣椒往房頂上運(yùn)、房頂上叔叔正在曬辣椒呢，還有四個(gè)婦女正在剝玉米，他們一個(gè)個(gè)以忙得滿頭大汗。
左邊也的兩個(gè)婦女在剝那金黃色的玉米，好償?shù)降资菧?zhǔn)備喂小雞還是做湯喝呢?還有堆成山的`辣椒，你看，有一位阿姨正把辣椒串剃給樹上的叔叔，準(zhǔn)備掛在樹上曬，并不像剛才那位阿姨在房頂上曬呢。他們的房子下面出堆著如山的辣椒，樹下還有一個(gè)穿漏當(dāng)褲的小男孩，頭仰起，正在看那滿樹的辣椒呢!
再往遠(yuǎn)處看，一個(gè)身穿白衣服的小女子正在收拾玉米，上面還落著幾只黃色的小鳥，也美美的飽餐一頓!這個(gè)秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，全家人都在忙著收獲，雖說(shuō)忙得滿頭大汗，但是心時(shí)喜滋滋的!
四年級(jí)觀察日記2
昨日，我去爺爺家玩。去的時(shí)候，爺爺正在喂雞食。
爺爺家養(yǎng)了八只雞，每只雞個(gè)個(gè)精神抖擻，有兩只是公雞，其余都是母雞。公雞戴著紅紅的雞冠，走起路來(lái)大搖大擺，神氣的像個(gè)將軍。
這時(shí)，突然有只母雞蹲了下來(lái)，不停的`在扒土。一會(huì)兒就扒了一個(gè)坑。然后這只母雞就蹲在坑里，我好奇地等在那邊看。等了很久，母雞慢慢地站了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)坑里有個(gè)蛋。
阿，我恍然大悟，原先母雞是在下蛋。我興奮地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
四年級(jí)觀察日記3
我是一種動(dòng)物，全身長(zhǎng)滿了金黃色的毛，粗壯的四肢跑起來(lái)非�？臁Ｑ壑樽雍诤诘�，鼻子下面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，沒錯(cuò)，我就是金毛。
我特別愛吃骨頭，無(wú)論是大還是小，無(wú)論是硬還是脆，我都能啃得動(dòng)。吃完飯之后，我的.臉上全都是飯?jiān)�，小主人看見了忍不住笑得前仰后合，連忙拿著布子給我擦了嘴。我舔了舔主人的手，主人摸摸我的頭又給了我一根骨頭，我一把咬住骨頭啃了起來(lái)。
我有一個(gè)特殊而驕傲的本領(lǐng)就是看門。每次，我都會(huì)把一只耳朵緊靠在地上，我的耳朵能聽到幾十米外的聲音呢！這樣只要壞人來(lái)了，我就能從腳步的聲音進(jìn)行辨別，然后，就“汪汪”大叫，主人聽到了聲響就趕緊出來(lái)把壞人趕跑了。
這就是我，你們喜歡我嗎？
四年級(jí)觀察日記4
昨天，我們家來(lái)了一群新客人——螞蟻。它們住在“螞蟻工坊”里。它們的頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，其中有一只螞蟻長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，它就是“蟻后”了。它們的'身子都像爺爺奶奶一樣，弓著背，怪不得叫“弓背蟻”。它們堆在一起似乎在開什么“討論會(huì)”，我想：是蟻后在告訴大家該從哪里開始挖通道吧！
今天早上，果然發(fā)現(xiàn)，挖了一條通道。只見有的螞蟻用力切“泥土”，有的用嘴把“泥土粒”搬出來(lái)。上面已經(jīng)堆積成了一座“小山丘”了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻死了，也許是因?yàn)檫^度勞動(dòng)被累死的。這時(shí)“蟻后”發(fā)號(hào)施令：為了紀(jì)念它，把它給埋起來(lái)�！熬用駛儭绷⒓葱袆�(dòng)，先把它的身子割成一塊塊，再把“泥”蓋在它身上，這樣反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行，最后終于把它埋起來(lái)了。
從這里，我知道了：螞蟻不但關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛，而且很勤勞。我們要向它學(xué)習(xí)！
四年級(jí)觀察日記5
前幾天老師讓我們觀察一種豆子，我觀察的是綠豆。
我先找來(lái)一個(gè)塑料杯，又找來(lái)一些細(xì)沙鋪在杯底，還放了綠豆。然后找一處陰暗的地方放下來(lái)，真希望我的綠豆快快發(fā)芽。
第二天，我迫不及待地去放綠豆的地方看這些綠豆們。我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，綠豆已經(jīng)“喝足”了水，一個(gè)個(gè)變成了“綠小胖”。
到了晚上，有的綠豆殼已經(jīng)裂開了，中間露出了一點(diǎn)小芽，小芽?jī)合駨潖澋脑卵酪粯樱欢械木G豆只露出了一道小縫，仔細(xì)看里面才發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽。
第三天，綠豆們又有了新變化。綠豆的外殼裂得更大了，小芽更長(zhǎng)了，有差不多兩厘米呢！那豆芽白白的，水靈靈的，豎起來(lái)就像阿拉伯?dāng)?shù)字一樣。這可真是豐收的一天呀。
這就是我的觀察，你有什么新發(fā)現(xiàn)呢？
四年級(jí)觀察日記6
今天，我端一碗飯到樓下吃，吃飯時(shí)，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時(shí)，我停下腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到這些食物，用身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動(dòng)。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴，召集許多只小小的螞蟻，它們?cè)谝黄�，齊心協(xié)力，一起來(lái)搬這塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)非常重的'食物，“嘿咻，嘿咻�！迸叮∷鼈兘K于把食物搬起來(lái)。可是，我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>
正當(dāng)我滿腦子疑問時(shí)，爸爸走過來(lái)，問道：“怎么，你在想什么，撐著個(gè)大腦袋�！�
“什么�。∥夷X袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的說(shuō)出來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個(gè)是一個(gè)道理��！”
小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們可不能敗給螞蟻�。�
四年級(jí)觀察日記7
今天，我和堂姐去公園觀察春天。
到了公園，有許多人都在放風(fēng)箏，有的人一邊跑一邊放，有的.人在騎自行車，一直蹬著，有的人在跑步，跑得滿頭大汗，人們脫下了厚厚的衣服。
大雁扇動(dòng)翅膀從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，好像告訴我們“春天來(lái)了，春天來(lái)了”，為春天平添了許多生趣。一只鹿跑到小溪邊，一邊欣賞自己的倒影，一邊唱歌，看起來(lái)高興極了！蛇蘇醒了，從泥土里鉆出來(lái)，正在覓食呢！有的烏龜爬出沙子里，大口大口呼吸空氣，有的烏龜從水里游出來(lái)，浮在水面上。
樹木長(zhǎng)出嫩芽，花綻開了，露出了嫩黃色的花蕊，小草從泥土探出頭來(lái)，為春光平添光彩。
小溪里的冰融化了，天氣漸漸變暖了，春雨從天空中掉落，泉水叮叮咚咚，好像在唱歌。我想，如果我不來(lái)公園，就發(fā)現(xiàn)不了這么多美麗的景象。
中午，我們回家吃飯了。
這次我去公園玩，發(fā)現(xiàn)了春天，真開心。
四年級(jí)觀察日記8
外婆家養(yǎng)了一只小黑貓，它的眼珠子非常有意思，時(shí)常會(huì)發(fā)生變化。
早上，貓的眼珠子是橢圓形的。中午，貓的眼珠子竟然瞇得像一條線。到了晚上，它的眼珠子卻變得圓溜溜的.。這是為什么呢?經(jīng)過一番仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。早晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，陽(yáng)光比較柔和，貓的眼珠子是橢圓形的。到了中午，陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，氣溫高，空氣干燥，貓的眼睛里只剩一條線啦!太陽(yáng)落山，沒有強(qiáng)光的刺激，貓的眼珠子就變得滾圓滾圓的。
四年級(jí)觀察日記9
11月27日 星期二 風(fēng)
今天晚上我種了豆芽。因?yàn)閯倓偡N，所以綠豆還是硬硬的。我先把綠豆放在小盒里，再把水倒進(jìn)小盒，最后把紗布放在綠豆的上面。別的同學(xué)都是先不蓋紗布，我不僅先蓋紗布，還把小盒放在暖氣上。真希望能快點(diǎn)發(fā)芽呀!
12月2日 星期日 晴
昨天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可以讓我拿點(diǎn)綠豆嗎?”我說(shuō)：“ 可以，您拿一半都行�！�
媽媽也想讓我的綠豆快點(diǎn)發(fā)芽，于是，把吉野家的飯盒用剪刀扎出許多小孔，把豆芽放在小孔里。媽媽認(rèn)真地做，都把手給扎破了，但是，媽媽仍然很細(xì)心的繼續(xù)做。
可是爸爸只是把綠豆放在小瓶里，倒進(jìn)好多水而已。
今天，爸爸的綠豆已經(jīng)要全部死掉了。我看到媽媽的.勞動(dòng)成果真的沒有白費(fèi)，豆子張開了小嘴巴，長(zhǎng)出了幾片嫩綠嫩綠的小葉子。沒想到我和媽媽細(xì)心種出來(lái)的結(jié)果比想象中的還要棒的多!
爸爸的豆芽泡在水里 我和媽媽的豆芽長(zhǎng)在小孔里 豆芽的根從小盒中吸水
綠豆張開了小嘴巴，長(zhǎng)出了小嫩芽
四年級(jí)觀察日記10
觀察田螺
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳，有一個(gè)客人要一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的'不耐煩走，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)幾個(gè)水泡。
所以，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶，實(shí)惠萬(wàn)民。
四年級(jí)觀察日記11
我今天要用我精挑細(xì)選的優(yōu)質(zhì)綠豆種出優(yōu)質(zhì)的豆芽，這個(gè)過程一定相當(dāng)奇妙！
第一天，我取出了小綠豆，那幾個(gè)小豆子像一個(gè)個(gè)穿著“綠衣服”的紳士，我把它們放在杯中，水姑娘“咕嘟咕嘟”地為它們奏起了美妙的歌聲，而它們都正趴在杯底努力地喝水，為成長(zhǎng)積蓄力量！
第二天，我一去就看到小豆子從一條縫隙里探出它的小腦袋，像在對(duì)我說(shuō)：“早上好！”從它那柔弱的腦袋也讓人們看出它精神飽滿。
又過了幾天，它們脫下了“綠大褂”，穿上白色T恤，仿佛它們也要過個(gè)熱情似火的夏天呢！而且它們身上的'“帽尖”越來(lái)越長(zhǎng)，最后，它們都伸出頭，越長(zhǎng)越高，一個(gè)個(gè)都變成了身材高挺的小伙子，它們都看到了這美麗的世界。
三天后，小豆芽們長(zhǎng)兩三厘米，又長(zhǎng)到六七厘米，它們還在努力生長(zhǎng)，我很高興。因?yàn)槲蚁嘈牛鼈儠?huì)越長(zhǎng)越高。
最后，它們長(zhǎng)得比杯子高了，它們好像一邊看著這多姿多彩的世界，一邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我看這美麗的世界！”
四年級(jí)觀察日記12
10月4日
今天是種綠豆的第一天。我先把綠豆放在蓋上濕布的小盆子里，再澆上水。綠豆一泡在水里便淘氣的浮了起來(lái)，可是不一會(huì)兒，又乖乖地到水下了。它們像群水牛，不一會(huì)就喝干了水，把肚子撐得大大的，白白的肚皮撐破了綠綠的衣裳，有的甚至長(zhǎng)出了小芽，可愛極了！
10月5日
已經(jīng)第二天了，大部分綠豆脫下了綠油油的`外衣，露出了白白的肚皮和尾巴，但有的可能是太害怕了吧，還穿著外衣不肯露面，就像一位嬌滴滴的妃子，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！庇械纳熘绷诵∥舶停兂闪艘恢恍◎蝌�，在水中快活的生長(zhǎng)著，有的小尾巴還沒伸直，像在做坐位體前屈，還有的像在說(shuō)：“萌萌噠！”
10月7日
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，第四天了，綠豆們又長(zhǎng)高了好幾厘米，它們不僅長(zhǎng)長(zhǎng)了，還更有趣了呢！看，它們中有一個(gè)還在睡覺，有一個(gè)就像巨人盤古。有四個(gè)變成了個(gè)小圈圈，好像十分團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)觀察日記13
前幾天，科學(xué)老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：種植綠豆和鳳仙花的種子，觀察植物的一生。
第二天，媽媽幫我買了兩個(gè)漂亮的小花盆，我就開始忙碌起來(lái)，拿著小鐵鍬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的'菜園里挖土，不一會(huì)兒，準(zhǔn)備工作就緒。按照科學(xué)書上的方法我向下挖了1厘米土，然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個(gè)花盆中，澆了水，搬到陽(yáng)臺(tái)上最好的位置，讓它們盡情享受陽(yáng)光。
每天放學(xué)后，我的第一件事情就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看鳳仙花和綠豆的種子有沒有發(fā)芽。
過了一個(gè)星期，我突然發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽?jī)�，我欣喜極了，就像一只捉到蟲子的小鳥。我又看看邊上的鳳仙花，咦！怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，真奇怪！
這時(shí)，爺爺走了過來(lái)，告訴我：“可能是種子對(duì)溫度的要求不同，我們一起來(lái)給他加件外套�！闭f(shuō)完，爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。
我期待我的鳳仙花快快發(fā)芽。
四年級(jí)觀察日記14
20x'x年10月10日星期日晴
在我家的花園里種著一棵海棠樹，冷眼一看，像一個(gè)大水滴。其實(shí)它只到我的腰那么高。
春天，海棠樹開出了一串串的小粉花，冷眼一看，像一串串葡萄，都把小蜜蜂吸引來(lái)了。
夏天，海棠樹長(zhǎng)出了綠綠的`葉子，葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的小桃型，還是紅綠相間的。下了一場(chǎng)大雨，海棠花把雨水喝了個(gè)夠。
秋天，一陣秋風(fēng)吹過，把它海棠樹的葉子都染紅了，接出了紅紅的小果子。
冬天的一場(chǎng)大雪過后，樹上掛了冰溜，像一顆水晶樹，我愛我的海棠樹。
四年級(jí)觀察日記15
語(yǔ)文課上，老師拿著兩個(gè)樹枝，它們都帶著茂密的葉子。老師問：“同學(xué)們，你們知道這是什么？”有的同學(xué)說(shuō)知道，有的同學(xué)說(shuō)不知道，但是我們都答不上來(lái)這個(gè)樹枝的名字。
這時(shí)，老師又問：“剛才哪個(gè)同學(xué)說(shuō)知道？”有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“那是楓樹的葉子！”
老師又問：“你們知道楓樹的葉子有幾個(gè)角嗎？”同學(xué)們都看不清了。老師給我們幾個(gè)人發(fā)一片葉子，我發(fā)現(xiàn)楓葉是五個(gè)角的，但有的同學(xué)說(shuō)是三角的！
接著，老師又給同桌倆發(fā)了一片葉子。我看了看手中的`楓葉，它竟然是四角的！老師說(shuō)它長(zhǎng)成四個(gè)角的原因是它太小了，還沒長(zhǎng)成呢！
我又發(fā)現(xiàn)，老師手里拿著的兩個(gè)枝葉，顏色還不同呢！一個(gè)是深綠色，一個(gè)是淺綠色。我發(fā)現(xiàn)，淺綠色的楓枝上，還長(zhǎng)著像翅膀的東西，老師告訴我們，那是翅果。
我又想，老師在哪折的枝葉？是不是學(xué)校門口？
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