關于蝸牛觀察日記作文集合七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的蝸牛觀察日記作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝸牛觀察日記作文 篇1
星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽臺上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進了家里。這可是期待很久的呀!
我看見這只蝸牛比我的拳頭小一點,褐色和白色組成的殼可愛極了。我剛開始把蝸牛裝在一個紙盒里,可是過了一會,它居然把紙盒吃了一個洞。我說:“你這只蝸牛,人家好心給你做了個窩,你還不要!眿寢岓@奇地說:“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說:“上次那只蝸牛也是這樣的!卑职终f:“也許因為紙是用植物做的,所以它才那么喜歡吃吧!
我們沒辦法,只好把它放進一個塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了?墒沁^了一會,媽媽喊到:“快來看。 蔽疫B忙跑過去。我看見蝸牛把頭伸得有8、9厘米長,好像想出來。媽媽說:“要是等會,它把殼也搬了上來,盒子會不會倒呢?”我說“怎么可能!笨墒沁^了一會兒,媽媽和我又聽見砰的一聲,我們跑過去看,發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來。我想,媽媽真是未卜先知。∪魏螙|西都是有智慧的.,以后我做事也要動動腦。
我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調(diào)皮的蝸牛!
蝸牛觀察日記作文 篇2
11月7日 星期六 晴轉(zhuǎn)雨
科學老師發(fā)給我們每人一只白玉蝸牛,讓我們帶回家好好飼養(yǎng)。
回到家里,我興沖沖的拿了片嫩嫩的生菜葉放進了飼養(yǎng)罐,可是蝸牛就如同雕塑般一動不動。我用課本上的方法,把它放進水里,果然,過了兩三分鐘,蝸牛就把白乎乎的身體伸了出來。我摸了摸它,軟軟的,有點兒粗糙。
我把蝸牛放回了飼養(yǎng)罐。不一會兒,它伸出了兩對細細的觸角。我一直以為蝸牛只有一對觸角的',原來它有兩對呀!蝸牛睜開了眼睛,好奇地打量著這個世界。它發(fā)現(xiàn)了那片生菜葉,慢慢地爬過去,大口大口地咀嚼起來,吃得可歡了!
我又去看了科學書,上面說蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的環(huán)境。于是,我在飼養(yǎng)罐里鋪了一層濕潤的沙土。
奇怪的事情發(fā)生了:原本掛在罐頂?shù)奈伵2灰娏!我擔心蝸牛會不會爬到外面去了。?jīng)過一番仔細地尋找,終于發(fā)現(xiàn)了它原來鉆進了土里!這是什么原因呢?我去網(wǎng)上查了資料才知道蝸牛有冬眠的習性。怪不得它會鉆進土里,找了床“厚被子”蓋著了。
蝸牛觀察日記作文 篇3
太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因為它是水蝸牛,所以能生活在水里!苯又謱ξ艺f:“我把燈貼在魚缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽了大舅姥爺?shù)脑,我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀察,水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角,還有一個橢圓形的'小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候,它就會把“房子”轉(zhuǎn)動一下。當它遇到危險的時候,它就會把全身縮進“房子”里,然后就一動不動了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
簡評:小作者能善于觀察生活,選材很好。觀察細致,寫出了小蝸牛的形態(tài)、動作,抓住特點去描寫,活靈活現(xiàn)。全文結構嚴謹,過度自然,充滿情趣。
蝸牛觀察日記作文 篇4
觀察很重要,我覺得,只要長久細致地觀察,必定會有意想不到的新發(fā)現(xiàn),這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過一點雨,就在四十分鐘后,下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡,走向了濕潤的草坪。我在地上找啊,找啊,終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛,我用放大鏡仔細地觀察著,居然找到了它的一對觸角!我想,這就是科學書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧!我繼續(xù)觀察下去,又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的。可等我準備伸手再摸它第二次的`時候,上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課,我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前,它開始大吃起來,我在一旁仔細觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞,我心想:它是怎么樣能吃得這么快呢?我想起來了,科學作業(yè)本上也說過,它有兩萬多顆牙齒呢!我怎么看都看不出來!
時間過得飛快,不知道過了多久,上課鈴又響起了,這次我居然忘記藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊緣,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了!再仔細一瞧,我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液,我順著粘液找啊找。終于,我又找到了那只蝸牛!原來,蝸牛爬行過后還會留下痕跡呢!
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還證實了:只要努力認真觀察,一定會有重大發(fā)現(xiàn)!
蝸牛觀察日記作文 篇5
因為要寫蝸牛的觀察日記,今天我和外公特意去花鳥市場買了一只背著褐色殼的“白玉蝸!;丶液笪揖驼襾砜蘸凶樱瑸槲伵0才帕艘粋既舒適又樸素的家, 還 放 了兩小片的菜葉。接下來,我拿著小本本和照相機,便開始認真觀察起來,還不斷地對它進行了“追蹤報道”和“實況轉(zhuǎn)播”。
我的小蝸牛,一點都不怕陌生,它的適應能力似乎很強,放到小盒子里沒多久,便小心翼翼地探出了腦袋:先是慢慢地將一層白白的肉肉延伸出來,接著才是它的觸角,居然有一大一小兩對。很快蝸牛的整個身子都快探出了那個大大的“田螺殼”。其實蝸?瓷先ミ是蠻可愛的(不過我外婆覺得它有點惡心。),它軟軟的身子,腦袋上的那兩只觸角不停的一伸一縮,那個觸角上還有著一對小小的眼睛。蝸牛的背上總是背著一個薄薄的殼,形狀就像是個大的田螺,那就是它可愛的家,也是保護它一生,少受別人“騷擾”的“工具”!蝸牛爬起來好慢的,我?guī)退隽艘粋計時,居然一分鐘才爬了不到8厘米。為了觀察蝸牛的喜好,我又在它的身旁滴了幾滴辣醋,那個小家伙的皮肉一碰到辣醋就馬上條件反射一樣縮了回去,過了好久才重新伸出來,不過已經(jīng)完全換了一個方向了?磥砦伵J遣幌矚g有刺激性的怪味道的!
晚上,我在清理蝸牛窩的時候,忽然發(fā)現(xiàn)了盒子里多了一團黑黑的臟東西,我問媽媽這是什么,媽媽說:“這就是蝸牛的大便啊。”我又問:“那蝸牛的大便是從哪兒拉出來的?”這下,連“博學”的媽媽都答不上來了。于是我自己上網(wǎng)去“百度”了一下:原來它是用一個叫“氣孔”的器官來大便的。我又將盒子里的蝸牛用小棍一陣亂撥,想看看那個氣孔到底長在哪里,最后,功夫不負有心人,終于我看到了那個氣孔,原來是長在它白肉上的一個很細微的`小孔啊……
通過觀察,其實我 還 發(fā) 現(xiàn) 了許多有趣的事情:我用手電筒照蝸牛的觸角,它會一直縮著,躲避光源;蝸牛喜歡吃包菜的葉子多過青菜葉子;只要給蝸牛窩注入水,小蝸牛會很快探出身子,看來它的憋氣水平比我可差多了!哈哈。。。。。。
通過這次有目的性的觀察我發(fā)現(xiàn)原來蝸牛身上有那么多有趣的事情,不過看著被我“折騰”無數(shù)次的小家伙,我還是心有愧疚的,我想等過幾天完成觀察作業(yè)后,還是把它放回大自然,也算是我對它為我這次觀察作業(yè)所作出的“犧牲”做點補償吧!
蝸牛觀察日記作文 篇6
科學俞老師給我們留了一個秋假作業(yè)——觀察蝸牛,并寫一篇日記。
在前往寧波的途中,我在路邊的草叢里翻來找去,終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個盒子里,里面墊上了濕潤的泥土和樹葉,上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。
一路上,我仔細觀察它們,發(fā)現(xiàn)平時小小的`蝸牛身體完全舒展開有三厘米。它們還有兩對觸角,和一張圓圓的嘴巴。蝸牛看見了可以讓它們倒立“行走”的地方,于是全都爬了上來。透過保鮮膜,我發(fā)現(xiàn)蝸牛不是用腳走路的,那蝸牛到底是靠什么行走的呢?我到寧波家的電腦上查了查,原來,蝸牛腹部生有一種能動的肉足——腹足,這就相當于蝸牛的腳。它們“走”過的地方會留下一條白色的液體。
突然,我看見了蝸牛那又細又長的觸角,就用手指透過保鮮膜撥弄了一下,蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來,看它那膽小的樣子,真像個“縮頭烏龜”。
看著小蝸牛憨態(tài)可掬的樣子,我真喜歡它們。
蝸牛觀察日記作文 篇7
今天老師帶我們到操場上去觀察小動物,要求一個人獨立觀察,不能借助任何東西,而且記下觀察的結果。老師的話音剛落我就馬上開始行動了。我觀察的.是蝸牛,可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點蹤跡。
當我失望得想打退堂鼓時,突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,于是我就去了學校最潮濕的地方——小樹林,果然不出我所料,有許許多多的蝸牛,我選了一只最大的蝸牛作為觀察目標:首先我用放大鏡碰了它一下,蝸牛立刻縮進了殼里,從剛才的試驗中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來時我又潑了一點水它身上,它馬上往后退,我又發(fā)現(xiàn)它怕水。然后我用手把它抓了起來,可它居然在我手上拉屎,它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。
最后我把我剛剛發(fā)現(xiàn)的這些都通通記了下來。
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