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人生的追求作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的人生的追求作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的追求作文 篇1
風(fēng)雨飄搖，不再惆悵，不再嘆息，我心之海洋搖蕩著希冀、追求的小船。
為了尋索真誠(chéng)，結(jié)果受騙于虛偽的許諾。
為了幸福的祈求，贏得的卻是雙重的傷悲。
人生的美好莫非都是一種虛幻么？
一切美好的探求莫非都是一種可怕的選擇？
所有的飛鳥都尋找到一個(gè)安逸的歸巢，可我仍漂泊于漫漫沙漠戈壁灘。
所有的歌都響起快樂的音符，可我的心仍在顫抖。
人生也許是一種無(wú)法抗拒的力量？
匆匆走向黎明的太陽(yáng)，遠(yuǎn)方有一抹微綠可撫慰我沒有亮色的心地。
希望并非無(wú)所謂有、無(wú)所謂無(wú)。在天之盡頭，有我思念的素馨花，也有我夢(mèng)中的紅玫瑰，橫越了所有的苦難和憂郁，人生將是一片燦爛的艷陽(yáng)天……
"無(wú)論頭頂是怎樣的一片藍(lán)天，我都將堅(jiān)忍地對(duì)待。"這是英國(guó)著名詩(shī)人拜倫的一句名言。
是的，我在生活中對(duì)這句話的體會(huì)越來(lái)越深了。這是生活給我的啟示：面對(duì)困難，逃是軟弱，避是消極，躲是無(wú)能。只有面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上的人才是生活的強(qiáng)者。此時(shí)，我不禁都想起了生活的勇士——張海迪。她用堅(jiān)韌的品格對(duì)待困難，向人生的每一個(gè)驛站發(fā)出前進(jìn)的吶喊。她那對(duì)待人生堅(jiān)強(qiáng)意志，是值得我們好好學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的新主人，我們要自己駕馭生命的航船，以百倍勇氣挑戰(zhàn)困難，以百倍信心迎接未來(lái)！畢竟，生活不是夢(mèng)，而是用雙手托起的一片晴空。
打開青春的天窗，我的人生一切變得多思，一切變得神秘，一切變得激動(dòng)。青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，只留下一張淡淡的痕跡，一縷淡淡的清香。打開青春的天窗，讓青春活力在天空中飛舞。因?yàn)槲覀冞�年輕，可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；因?yàn)槟贻p，我們可以盡情地唱，歡樂地舞，可以愉悅我們的生活。
打開天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的.力量去扣開理想的殿堂。給未來(lái)一個(gè)承諾，我用真誠(chéng)的心靈去感激到微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
我要像大海中的海豚一樣，不斷地去追求前進(jìn)。小溪追求大海，幼芽追求陽(yáng)光，雄鷹追求藍(lán)天，風(fēng)帆追求激流，人是萬(wàn)物之靈，更得有追求。如果沒有對(duì)真理的追求，人類最燦爛的思想火花怎能迸發(fā)？如果沒有對(duì)更高更快更強(qiáng)追求，人類怎能會(huì)不斷地挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我？所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有追求，不斷地追求，和著時(shí)代的節(jié)拍，高唱一支自強(qiáng)不息的戰(zhàn)歌，才能實(shí)現(xiàn)人的自身價(jià)值，才能使整個(gè)自我不斷前進(jìn)，沒有追求的人生是可悲的，沒有追求的人無(wú)異于行尸走肉，但更為重要的是追求什么。追求中會(huì)有苦澀，不被失敗的苦惱折磨，怎能體會(huì)成功的歡樂？追求中總會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，萬(wàn)事都想平平穩(wěn)穩(wěn)，那是弱者和懶漢的追求。
一位哲人曾說(shuō)過：一帆風(fēng)順的人生不是一個(gè)完整的人生。可見，人生需要一點(diǎn)失敗，一些教訓(xùn)，這些可是人生中不可多得的財(cái)富。
人生的追求作文 篇2
林徽因，出生于杭州。如此繁華驕傲的古城，有聞名天下的西湖，有恍如夢(mèng)境的煙雨小巷，有月上柳梢的深深庭院，更有難以言說(shuō)的夢(mèng)中情懷。也許是因?yàn)檫@個(gè)，林徽因才會(huì)如此的溫柔而又賢惠，如此的傾城絕代。
林徽因出身于宦官世家，一家人都有著那種高雅清新的氣質(zhì)，林徽因一定是沿襲了他們?nèi)逖艃?yōu)秀的血統(tǒng)，所以此生擁有斐然才情和絕代容顏，注定成為那個(gè)時(shí)代的傾城才女。林徽因也許就是因?yàn)樗欠N氣質(zhì)，一生被徐志摩、梁思成、金岳霖這三大才子所深愛著。1920年，林徽因的父親林長(zhǎng)民去英國(guó)講學(xué)，十六歲的林徽因跟隨著她的父親去倫敦讀書。她漂洋過海，去接受一個(gè)新的世界。有人說(shuō)，如果她沒有隨他父親漂洋過海，甚至沒有出身書香門第，那還會(huì)這樣嗎？我想是會(huì)的。她天生所帶的`那種氣質(zhì)和追求是不會(huì)容許她落入庸俗之中的。
到達(dá)英國(guó)，她開始了新的理想和追求，在那里，她感受到了風(fēng)格迥異的建筑和文化，她被折服了。就在那里，她邂逅了才華橫溢的徐志摩，那時(shí)的徐志摩已經(jīng)結(jié)婚了，有了一個(gè)兩歲大的兒子，但他一直在追求自由，他不愛張幼儀，他甚至對(duì)張幼儀可謂是冷酷無(wú)情，但他愛上了林徽因，被她的風(fēng)姿綽約給深深傾倒了。林徽因就是徐志摩心中的女神。但林徽因最后卻轉(zhuǎn)身離開了，因?yàn)樗溃@是一段無(wú)果的戀愛，別人說(shuō)他轉(zhuǎn)身地太倉(cāng)促了，太過于決絕，但這就是她，她所追求的，那種自由和灑脫。她也受傷，她也不舍，但她明白，自己這么做是對(duì)的。
此時(shí)，林徽因回到中國(guó)，與梁思成重逢了，雖然梁思成給不了她那種徐志摩的浪漫和天天的驚喜，但梁思成的那種成熟穩(wěn)重卻把她深深吸引了。她也渴望一段浪漫美麗的愛情，但他選擇了現(xiàn)世安穩(wěn)，那是她的追求。她忘不了徐志摩，他們還會(huì)經(jīng)常在一起探討文字，但金岳霖的那種情感也讓她放不下。她很苦惱，梁思成亦是。但林徽因有追求，一生只于梁思成在一起。林徽因，讓我看到了人生的追求。
人生的追求作文 篇3
在這個(gè)世界上，有的東西追求不到，有的東西可以追求，選擇陽(yáng)光，你就無(wú)怨無(wú)悔……——題記
云在飄，四處飄，帶走亂世的紅塵，總是不容易覺察。它孤獨(dú)，孤獨(dú)是因?yàn)闆]有人關(guān)注，孤獨(dú)中帶著一絲淡淡的憂郁，雖然人們喜歡那軟軟的感覺。當(dāng)你失去快樂時(shí)，到青草地上享受天空的廣闊，卻發(fā)現(xiàn)，云在漸漸遠(yuǎn)去。它想尋找屬于自己的單純、天真，卻又找不到，因?yàn)樗腵家是那么單調(diào)。它喜歡小孩子，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)說(shuō)上一句：“看那朵云，好美！”如一把鎖，解開了云的落世孤寂，但一望無(wú)際的天空，卻又讓它那么失望。它追求夢(mèng)幻中的斑斕世界，云的孤獨(dú)沒有境界。
雨是上帝的眼淚——百年悲哀，帶著渴望。漫無(wú)目的地的小雨滴，只能用來(lái)沖刷大地，上帝的喜劇或悲劇，本來(lái)應(yīng)是一次靈魂的洗禮，人們總是不在意：喝喝咖啡調(diào)節(jié)身心，野外旅游放松放松，都比看雨好。雨是蕭條的，會(huì)給人帶來(lái)失落感。在下雨時(shí)，捧起一滴小雨滴，是那么苦澀。雨在任何時(shí)候，都帶著孤獨(dú)的寂寞。春天，輕輕地下著，失落的心境沒有人可以理解；夏天，兇猛地下著，盡情地發(fā)泄自己的內(nèi)心痛苦；秋天，蕭條地下著，它有太多的失望；冬天，嚴(yán)峻地下著，傷感中帶著幾分淡淡的無(wú)奈。它追求被人關(guān)注，雨的蕭條沒有境界。
風(fēng)是自由的，它視快樂為一切。記得一篇文章里說(shuō)：“有些東西永恒卻不能永久，有些東西短暫卻是永恒……”風(fēng)很短暫，卻給人以永恒，不是嗎？在生命的天平中，它選擇了快樂，讓別人快樂。它追求自由，風(fēng)的快樂沒有境界。
寂寞是我的搖籃，我一直睡到天亮……我追求自我，我的寂寞沒有境界。
陽(yáng)光，天堂中那道最亮的光，很多人都想得到，但大多數(shù)都得不到，陽(yáng)光很遠(yuǎn)，它在向我們招手，在向我們微笑。渴望達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，你想請(qǐng)誰(shuí)給予一點(diǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光總會(huì)刺穿你，一種刻骨銘心的疼。生活不能缺少陽(yáng)光啊，當(dāng)你“抄近道”準(zhǔn)備得到陽(yáng)光時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光在離你遠(yuǎn)去。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和陽(yáng)光相約時(shí)，你就變成了沐浴陽(yáng)光的玫瑰，但這玫瑰，必是長(zhǎng)在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人，陽(yáng)光的明媚沒有境界。
一位哲學(xué)家說(shuō)，人生有兩大悲劇，一種是追求不到，一種是追求到了�？晌覅s要說(shuō)，人生有兩大喜劇，一種是追求不到，一種是追求到了。
人生的追求作文 篇4
人的一生中少不了知識(shí)，沒有了知識(shí)，就像一個(gè)人掉進(jìn)了無(wú)邊的黑暗中，不知該怎樣前進(jìn)，同樣，沒有知識(shí)，在社會(huì)中你也不會(huì)有自己的立足之地。
為了勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我為自己樹立了一條座右銘：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收�！边@是《古今對(duì)聯(lián)集錦》中的一句。學(xué)習(xí)只有不斷進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)，才能有所收獲，反之，如若你不在學(xué)習(xí)中追求知識(shí)，你的學(xué)業(yè)，將會(huì)一天不如一天。馬走在平原上，當(dāng)你松開韁繩時(shí)，就會(huì)變得很難，同樣，當(dāng)你不去管束自己玩鬧的心時(shí)，再想端正你的態(tài)度時(shí)，卻成為了一個(gè)難題。
原來(lái)，我總是學(xué)習(xí)完知識(shí)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，可慢慢地，我開始驕傲了，想著自己是天才，不用復(fù)習(xí)也可以獲得好成績(jī)，于是，我每天草草的'應(yīng)付完作業(yè)后，就開始無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不再像從前那般認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真積累了。當(dāng)老師通知考試時(shí)，我亂了陣腳，有些課文沒背會(huì)，有些定理不熟悉，我只好臨時(shí)抱佛腳，可好的學(xué)習(xí)成績(jī)是通過平日里一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，不用說(shuō)，這次考試，我失利了，在同學(xué)們眼中，我考的一塌糊涂。從此，我不再放縱自己，因?yàn)�，是放縱自己，不斷原諒自己，曾讓多少人一步步走向錯(cuò)誤，甚至入獄。也是通過這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。
當(dāng)我下決心把這句話當(dāng)座右銘時(shí)，我才覺得是這句話鞭策了。當(dāng)我看到這句話時(shí)，我感到羞愧，是��！學(xué)習(xí)讓我們?cè)谏鐣?huì)中有立足之地，否則，在他人眼里，你是個(gè)一無(wú)是處的人。
只有努力奮斗和競(jìng)爭(zhēng)，才能讓你不被社會(huì)的激流所淘汰，只有努力奮斗和競(jìng)爭(zhēng)，才能讓你在生活的大舞臺(tái)上找到屬于你自己的位置。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收。”我真誠(chéng)希望，同學(xué)們能記住這條勉勵(lì)學(xué)習(xí)的名言，在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
人生很多的東西都在于你如何去追求。如果不去努力那么你永遠(yuǎn)停留在平形線上，我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，不喜歡屈服于別人，喜歡做有挑戰(zhàn)性的工作，討厭被別人管著的滋味，有句話說(shuō)的好
人生的追求作文 篇5
小溪不知疲倦地流淌，是因?yàn)閷?duì)大海的追求；戰(zhàn)馬義無(wú)反顧地馳騁，是因?yàn)閷?duì)功業(yè)的追求；鯉魚不畏艱險(xiǎn)地逆游，是因?yàn)閷?duì)龍門的追求。古往今來(lái)，凡成大事者，皆因其不舍之追求，故吾需以追求書寫人生。
追求者，盡力尋找探求也。為何追求？蓋不滿其現(xiàn)狀，望改變也。追求何物？或功名，或利祿，或富貴，或本心；或浩大家業(yè)，或草廬一間；或留名于青史。其皆人心之所向，亦皆人心之所求，名曰志。奚以達(dá)志？刻苦勤奮，自始至終。不半途而廢，不優(yōu)柔寡斷。雖風(fēng)刀霜?jiǎng)Σ幌髌渲荆v�？菔癄�不滅其心。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。全神貫注，猛力向前，則終有成功之日。
屈子嘗曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。當(dāng)屈子萬(wàn)念俱灰，投身汨羅之時(shí)，只于波光粼粼之中投下一抹凄美的殘陽(yáng)。這瞬間的悲壯，被永遠(yuǎn)定格在歷史的長(zhǎng)河中，不斷折射出人性的光輝。這一次，他沒有回頭，僅憑一枚忠心，以死明志。欲達(dá)其志，需付出常人所不能之艱辛，忍受常人所不能之磨難。是故孟子曾云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！比糌澤滤�，安于享樂，則無(wú)望達(dá)其志也，其追求亦徒勞也。
汪國(guó)真曾說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！弊非�，注定是一個(gè)人單獨(dú)地走完一段路。路上或有明媚陽(yáng)光，或有暴風(fēng)驟雨。既然選擇了追求，就不能留戀陽(yáng)光懼怕風(fēng)雨。布魯諾為了堅(jiān)持真理，甘愿遭受火刑；史泰龍為了成為主角，終日奔波劇場(chǎng)；史鐵生為了重新站起，于地壇中苦思人生的種種苦難和價(jià)值。這些都告訴我們即使明天天寒地凍路遙馬亡，我們也要有最樸素的生活和最真切的夢(mèng)想。
唐朝名臣魏征曾說(shuō)：“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。”的確，在追求的道路上，我們每個(gè)人或許都有一個(gè)美好的開始，但并不是每個(gè)人都能微笑地走完全程。那些不能堅(jiān)持到終點(diǎn)的人或碌碌無(wú)為，最初的理想終成空想；或苦雨凄風(fēng)，在人生的道路上踽踽獨(dú)行。只有那些能堅(jiān)持走到最后的人，才能享有生活所給予的豐厚饋贈(zèng)！一代文豪狄更斯通過無(wú)數(shù)次的'體驗(yàn)生活，最終寫出了文學(xué)著作《雙城記》；著名畫家達(dá)芬奇畫了數(shù)千顆蛋最終成就了蒙娜麗莎的微笑；雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)最終培育出高產(chǎn)水稻。缺乏追求，那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會(huì)自毀；那些聲稱被婚姻磨滅了理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人；那些聲稱被體制捆綁而無(wú)用武之地的人，即使到了別的舞臺(tái)也沒有領(lǐng)唱的資格。不堅(jiān)持于追夢(mèng)之路，其追求無(wú)果，其志向不達(dá)，其人生亦不圓滿。
我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，則應(yīng)不懈追求，自始至終。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。不戚戚于困境，不汲汲于名利。此身不滅，此心不死。竭盡全力追逐，拼其一生奮斗，則終有出人頭地之日。中華民族傲立民族之林之時(shí)亦不遠(yuǎn)矣！
人生的追求作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名大學(xué)生，在不知不覺中也已在大學(xué)度過了兩個(gè)月的時(shí)光。時(shí)間總是那么無(wú)情，它無(wú)聲無(wú)息的離去，留給我們的僅僅是刻畫在身體上的歲月的痕跡。靜下心來(lái)仔細(xì)想想，這兩個(gè)月我到底收獲了什么？學(xué)習(xí)搞好了嗎？——沒有。參加各種社團(tuán)，能力得到提高了嗎？——好像沒有太大的提升。在回頭想想，自己定的那些計(jì)劃一個(gè)都沒有實(shí)行或半途而廢。自己的懶惰心理致使自己變得懶散，從而是自己偏離了原先的方向。所以，我想靜下來(lái)好好想想，我到底想要什么樣的人生，我追求的是什么？因此，我又重新整理了一下我的人生規(guī)劃。
目前的我正處于大一，也就意味著我有兩年多的時(shí)間可在學(xué)校充實(shí)自己，所以在校期間我要努力達(dá)到幾個(gè)大目標(biāo)，鑒于我自己很喜歡英語(yǔ)以及英語(yǔ)成績(jī)不是太差的基礎(chǔ)上我要求自己英語(yǔ)須過四、六級(jí)。就社會(huì)現(xiàn)狀而言，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)是必不可少的，所以計(jì)算機(jī)技術(shù)必須要過硬，最起碼計(jì)算機(jī)等級(jí)也要過一級(jí)。三年中間的兩個(gè)暑假我計(jì)劃利用一個(gè)假期考到一個(gè)駕駛證，另一個(gè)假期做兼職豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而在校三年期間還是以學(xué)好專業(yè)為主。
在重新整理人生規(guī)劃之前，我做了一個(gè)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，其結(jié)果顯示我屬于藝術(shù)型、社會(huì)型（次之）的，但由我的專業(yè)出發(fā)，我決定將企業(yè)型放在藝術(shù)型之前，與此同時(shí)我也將自己定位在主管，經(jīng)理的位置。所以，在畢業(yè)的一兩年時(shí)間里我將充分利用這兩年時(shí)間去尋找最適合自己的工作，使自己穩(wěn)定以提供更多的時(shí)間讓我進(jìn)一步去提升自己，完善自己。
目前做的'人生規(guī)劃，具體也只能詳盡具體到讀大學(xué)的這三年，而后的方向也還很難確定，只能大致的頂一個(gè)規(guī)劃，確定一個(gè)方向。定計(jì)劃容易，可真正起作用的不是計(jì)劃而是行動(dòng)，行動(dòng)才能決定最終的結(jié)果。而現(xiàn)在的我，因周邊的環(huán)境，外界的誘惑而變得懶散起來(lái)，平常也是很猶豫不決的人，現(xiàn)在這些都是我致命的缺點(diǎn)，而我堅(jiān)信，既然我能意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，那我也一定能改掉它。并且，我是一個(gè)自信，活潑，有責(zé)任心，也細(xì)心的人，只要我用心，什么我都可以拿下。我不怕困難，不畏吃苦，我毅力足夠堅(jiān)定。我相信，我定會(huì)成功。
即使不能做雄鷹，我也要做一只努力向上爬的蝸牛，在一步一步腳踏實(shí)地后，最終我也能站在屬于我的塔頂，去看屬于我的風(fēng)景。
人生的追求作文 篇7
人的一生到底為何而追？追求那渺小的金錢，還是那伴隨著我們的分?jǐn)?shù)？如果你是這樣想，這只能證明你的目光是短淺的，因?yàn)槟闾こ龅闹皇锹松返囊恍〔�，人的一生就要學(xué)會(huì)永無(wú)止境的追求位置，否則你僅僅是茫茫人海中的一件裝飾品，你的人生是黯然縹緲的！
人必須經(jīng)歷很多事情，然而每件事情的背后都不是絕對(duì)的，付出努力不代表一定能成功，付出耕耘不一定有收獲。所以在我們的人生路上，我們必須學(xué)會(huì)追求位置！只有不斷地追求，追求那如同蜿蜒的長(zhǎng)龍般的位置，一刻也不放過，你才會(huì)有功成名就的一天！位置這個(gè)名詞是有多重性的，一直無(wú)窮無(wú)盡地向前追求的人，他的位置將會(huì)升華，變成金碧輝煌的龍椅；但是只是不停地向后看，總是停留在某個(gè)階段的人，而不去追求位置的人，他的位置則永遠(yuǎn)是那無(wú)人知曉的藤椅！
年輕不要學(xué)歸隱山林的草屋，要做充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市；年輕不是守侯在月亮旁邊的寧?kù)o，應(yīng)該去追趕太陽(yáng)的熱烈。年輕無(wú)極限，年輕只有追求！位置的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。但是許多人承受住了這種無(wú)止盡的競(jìng)爭(zhēng)，登上了寶座，戴上了荊冠。如果總是回想自己的過去，那么現(xiàn)在也隨著過去流逝了，明天也消失了。人，只有不斷地向前看，看到前面的競(jìng)爭(zhēng)，看到前面的.位置，不停地，不停地追趕，才會(huì)到達(dá)那種境界！
人的的一生好象一條永無(wú)盡頭的階梯，如果你想爬上某個(gè)階級(jí)，你必須把它看成一個(gè)位置，而這個(gè)位置只能有一個(gè)人去征服它，所以你要和成千上萬(wàn)的人去搶奪這個(gè)位置。
無(wú)論如何，你必須記�。何恢檬遣荒苡萌魏问挛飦�(lái)衡量的，不管是金錢，還是分?jǐn)?shù)！想要奪得此位置，最好的秘訣就是向前看，那么你人生的每一秒都過得充實(shí)，每走一步都閃耀著耀人的光輝！想要讓人生散發(fā)無(wú)比的光芒，就要學(xué)會(huì)追求人生，而追求人生=追求位置！
人生的追求作文 篇8
寧愿做創(chuàng)業(yè)狼，也不愿做看門狗，也許這輩子的我就會(huì)這樣，雖然從畢業(yè)到現(xiàn)在我走過很多地方，也從事過很多工作，種種的種種都不是我想要的，記得剛畢業(yè)我給自己定的我要做設(shè)計(jì)師，經(jīng)過幾年的努力我也做到了，在此同時(shí)我也拿到了大學(xué)畢業(yè)證，可是一切都不是我想要的那樣，也許吧！有些東西在你沒有追到之前很渴望可是當(dāng)你正真的擁有時(shí)，一切都變了，在外面奔波了這幾年很累，選擇回來(lái)的那一刻我很開心，很快樂，因?yàn)槲医K于可以時(shí)�；丶铱纯�，那樣爸媽也不用老我們操心了，雖然很多人不理解我的做法和想法，可是我也不想去解釋那么多，在今后的日子我會(huì)用一切的行動(dòng)去證明一切，回來(lái)我在偶然的機(jī)會(huì)我卻做了設(shè)計(jì)老師，雖然老師也是我想要的工作之一，可工作了一段時(shí)間我卻找不到任何的激情，任何的樂趣，每天除了在辦公室還是在辦公室對(duì)著一臺(tái)電腦，我厭倦這一切，一份對(duì)于我沒有挑戰(zhàn)性的工作沒有任何的意義，我選擇了放棄。這些年我雖然給自己規(guī)劃了很多條道路，可是一直都沒有勇氣去創(chuàng)，可是現(xiàn)在不一樣我感覺自己有那個(gè)努力去做了，也該有一條屬于自己正真的道路，所以我放棄了這一切對(duì)于別人來(lái)說(shuō)美好的工作。
這些年我一直在追求我想要的，到頭還是一場(chǎng)空，親情，友情，愛情，我?guī)缀趿硕挤畔铝耍墒窃谖冶澈蠼o我最大的支持卻還是親情和友情，所以現(xiàn)在我要彌補(bǔ)這些年來(lái)所錯(cuò)過的一些美好的東西，從現(xiàn)在起對(duì)于我來(lái)說(shuō)只要是美好的東西我都不會(huì)錯(cuò)過了，尤其要讓我的家人過的快樂，這是我這輩子最大的心愿，我知道想要他們過的快樂，我必須得去創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境才可以，所以我會(huì)不斷的去努力，創(chuàng)造出一個(gè)正真屬于家人快樂的天地。勵(lì)志文章這些年來(lái)我?guī)缀跻恢痹诶渎渲鴲矍�，很多同學(xué)朋友都說(shuō)我眼光太高了，其實(shí)也不是，這些年一切都放在了事業(yè)上了，根本就沒有時(shí)間來(lái)理會(huì)這些，也錯(cuò)過了很多，但是錯(cuò)過的永遠(yuǎn)也是不會(huì)在回來(lái)的，有時(shí)在同學(xué)或朋友中說(shuō)這個(gè)要結(jié)婚或者是有了小孩，而我卻還沒有著落，不是不想找，而是沒有合適的，在我心中我只想找一個(gè)和我一起能共同走完一生的人就可以了，貧窮富裕對(duì)于我來(lái)說(shuō)都沒有什么。
在創(chuàng)業(yè)的這段時(shí)間我也深深的感受到了一切的都不是那么好做的，可是我相信我和我同學(xué)都可以挺過去的，雖然現(xiàn)在我們什么都要自己去做，但我相信我們的努力一定會(huì)有回抱的，從學(xué)校離開到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於际敲β抵m然我沒有了星期天了可是我很快樂，因?yàn)槲以谧鑫易约合矚g做的事情，在累我都是開心的.，記得我和我同學(xué)那天去發(fā)宣傳單有的人看都不看給丟了垃圾箱或者地面，無(wú)所謂我和我的同學(xué)會(huì)在撿起在發(fā)，沒有什么只要有效果就好，這就是我最想要的，情人節(jié)那天我和我同學(xué)去做市場(chǎng)卻沒有想得結(jié)果超出了我們界線，效果很好，也許我和我同學(xué)的付出有了回抱了吧！有些事情如果你只在想不去做那么你永遠(yuǎn)就只能停留在想的基礎(chǔ)上，沒有任何的意義，不去追求你永遠(yuǎn)是你，所以從現(xiàn)在起，只要是我想到的我都會(huì)努力去做，因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)的做狼的精神，如果有一天我停一下來(lái)了，可能我就會(huì)被餓死，所以我必須得不停的奔跑才可以，這就是我今后的人生，因?yàn)樵谖业娜松铱释幸惶煳夷軌蛴心芰θプ屛业母改高^上更好的生活，妹妹每天可以幸�？鞓罚@就是我這輩子最大的快樂，所以我一定會(huì)努力，因?yàn)橛辛怂麄兪俏业娜松呕畹母省?/p>
人生的追求作文 篇9
志就是人一生的追求。人的一生，短短幾十年，在浩瀚的宇宙長(zhǎng)河中是微乎其微的，恰如浩瀚大海中的一滴水，千里戈壁的一粒沙石。竟是如此短暫，如此渺小，令人不由發(fā)出“人生何其短”的感嘆，嘆息。歲月不饒人”�？稍谌硕绦〉�'一生中，卻有志引導(dǎo)人一生為之奮斗，所以才會(huì)有多少人為“壯志未酬身先死”而抱憾，才會(huì)有多少人的因志的不能實(shí)現(xiàn)而“雖死不膜目矣”。是啊，在人的愈念中，死為輕，志為重，為志而獻(xiàn)身，為志而犧牲，那是值得的，也是光榮的。
的確，死亡足以讓人感到恐慌，使人不由也會(huì)覺得人生漂渺，但偉大的志向卻更能鼓舞人脫離死亡的陰影，使人將生死置之度外，使生命呈現(xiàn)出價(jià)值和意義。
以全社會(huì)的繁榮，全人類的幸福作目標(biāo)，為公共利益而奮斗終身，這樣的志，最高尚，最偉大，對(duì)人有無(wú)窮無(wú)盡的推動(dòng)力，如長(zhǎng)江之水，滔滔淚泊，生生不息。也只有這樣的志，才能燕得無(wú)數(shù)人的肯定和欽敬。而以邪念之動(dòng)機(jī)為“志”，這樣的“志”即使可能一時(shí)得逞，也會(huì)因?yàn)樗麑?duì)世界前進(jìn)腳步的阻擋，最終被歷史的車輪軋碎。這樣的反人類，反社會(huì)的敗類，終會(huì)被自己邪念的動(dòng)機(jī)所吞沒，淪為一件可悲的犧牲品。
理想是那么耀眼，那么誘人，既遠(yuǎn)在千里之外遙遙不可及，又近在咫尺伸手可摘。但那一朝摘星，卻定要經(jīng)過十年，二十年，乃至一生的時(shí)光都去為之奮斗，用全部的精力去追求它，迎接各種挑戰(zhàn)。無(wú)論誰(shuí)，聰明或愚盆，都可以而且應(yīng)該用自己的一生，為志的實(shí)現(xiàn)去奮斗。人生不為志，有何意義可言？
人生的追求作文 篇10
人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。而我，卻差一點(diǎn)失去它。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我抱著激動(dòng)的心情等待著上課，因?yàn)槁犝f(shuō)老師要把昨日考試的試卷發(fā)下來(lái)，我很有把握會(huì)考個(gè)“優(yōu)秀”�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)緊張樣，我微微一笑。時(shí)間一分一秒地過了，上課鈴聲響起，老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，這時(shí)我的心像一個(gè)頑皮搗蛋的小孩子不停地跳。終于叫到我的名字，就在老師說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)的那一時(shí)、那一刻、那一分、那一秒，頓時(shí)，我心中的太陽(yáng)被一片片烏云遮住了，下起了傾盆大雨。天啊！我居然考了個(gè)“良”。我的腦中一片空白，腿也軟了下來(lái)。這時(shí)老師又說(shuō)，這張?jiān)嚲肀仨殠Щ厝ソo家長(zhǎng)簽名，猶如來(lái)了一道閃電，一下子我的心都碎了。我邁著沉重的步伐，垂著頭走回家。在寫作業(yè)時(shí)，我忐忑不安，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)我書包里那張充滿殺氣的試卷。吃過晚飯，我走向房間，心亂如麻，不斷地想象著爸爸打我的殘忍場(chǎng)面。瞬時(shí)間，我急中生智，我可以自己簽名。于是，我把爸爸以前簽名的試卷拿來(lái)描。就這樣我欺騙了爸爸、媽媽、老師。
做完了這一切，我起身向窗外望去，抬頭仰望星空，月光皎潔，星星閃爍不定，我思緒不斷。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到了，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)家，還使一代賢臣隱恨汨羅江……我們不但看過謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”之類的`民間諺語(yǔ)。不難理解，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。而我卻為了自己不受皮肉之痛，違背了自己的誠(chéng)信，多么不值�。∮谑俏覜Q定向爸爸、媽媽承認(rèn)那件事，但出乎我意料的是他們并沒有責(zé)罵我，而是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“玲兒，懂事了。”我知道了他們?yōu)槲沂莻�(gè)有誠(chéng)信的人而感到自豪！
那一夜，我睡得特別香，我心中的石頭總算放下來(lái)了。再此，我也悟出了：誠(chéng)信，如同一輪明月，它散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔、明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變換，都閃耀著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
人生的追求作文 篇11
每個(gè)人都有自己的生命立足點(diǎn)，正所謂“人各有志，說(shuō)的就是”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。屈原對(duì)楚國(guó)忠心耿耿、堅(jiān)貞不阿，是出于他對(duì)祖國(guó)的熱愛;陶淵明歸隱山林，自耕自田，是出于他對(duì)自然生活的向往;失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重地叩響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》，周文王受拘禁而演《周易》……他們用一顆追求自己生活和理想的虔誠(chéng)的心，活出了自己想要的生活，亮出了自己該有的風(fēng)采。他們是偉大的，他們是快樂的，他們是可歌可泣的，我想他們致敬。
君不見，各人尚且知道“往者不可諫，來(lái)者猶可追”，從而吟出“老驥伏櫪，志在千里”“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志;老當(dāng)益壯，寧移白首之心”的豪言壯語(yǔ)。作為現(xiàn)代人的我們，人情是冷漠的.，致使人們只看到了生命的卑微和痛苦，從而輕言放棄;也許，憔悴的面容、過重的壓力，使人變得不堪一擊，禁不起生活小小的磨煉，從而輕言放棄;也許，人生苦短，去日苦多，人們只能戴著面具行尸走肉地活著，從而遺忘了生命的色彩及滋味，進(jìn)而輕言放棄……忽然想起陸幼青的《死亡日記》，想起他對(duì)生命那么執(zhí)著的追求，對(duì)生命那么透徹的領(lǐng)悟!他不該只是一個(gè)作家，更應(yīng)該是生命的忠實(shí)伴侶和知音!
人生能走多遠(yuǎn)?不是要問雙腳，而是要問意志。人生能攀多高?不是要問雙手，而是要問志向�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”�？兹甘且�?yàn)樵谌藗兊馁澴u(yù)中逗留才退化了翅膀，一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的人生，需要永無(wú)止境的追求，即使風(fēng)雨再大，也會(huì)因追求的心不老而笑對(duì)蒼天!有人說(shuō)，“人”字就好像邁出雙腿，顯示的是人類的追求信仰和永不逗留的心靈取向。因此，我們要始終記住：不懈的追求，是一首貝多芬也無(wú)法駕馭的和弦。
生命需要追求，是一道羅丹也無(wú)法展現(xiàn)的刻痕，是一種莎士比亞也無(wú)法書寫的文字，是一片梵高也無(wú)法渲染的重彩……讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，踏著青春的熱浪，好好把握生命，追求自己想要的生活吧!
人生的追求作文 篇12
鳥兒的意義，在于追求更高的天空；花兒的意義，在于散發(fā)“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！敝挥胁粩嘧非�，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓人生更有意義。當(dāng)然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想�！胺霾黄鸬陌⒍贰�，他追求的是享樂而不是使蜀國(guó)復(fù)興強(qiáng)大。結(jié)果他的結(jié)局可想而知，成為亡國(guó)之君，落了個(gè)被后人嘲笑的下場(chǎng)。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時(shí)就發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆，并為自己的理想不斷追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義。由此而知，想要實(shí)現(xiàn)人生的意義就要沿著正確的方向追求。
只有不斷追求，才能實(shí)現(xiàn)自己和國(guó)家的夢(mèng)想，品嘗到成功的果實(shí)。一代偉人毛澤東，為了追求中華民族的獨(dú)立，解放中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的富強(qiáng)，不斷地追求著，終于迎來(lái)了勝利的.曙光。他不僅帶給了我們希望，而且向我們?cè)忈屃俗非蟮囊饬x。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并不斷為了實(shí)現(xiàn)它而勇于追求，最終成了新中國(guó)的第一任總理。著名作家莫言，一直追求寫出高質(zhì)量的文學(xué)作品。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷追求，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。林俊德，在生命即將走到盡頭的一刻，仍然為了國(guó)家和人民，像蠟燭一樣，燃盡了自己的身軀，釋放了自己的光芒。他們的追求不是為了個(gè)人，而是為了中國(guó)人民，他們是當(dāng)之無(wú)愧的偉人，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的榜樣。
其實(shí)，追求本身就是一種歡樂、幸福。因?yàn)樽非笤屇阏嫘牡馗冻�、時(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當(dāng)你的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，你會(huì)發(fā)覺天格外的藍(lán)，世界也格外的美好，自己格外的幸福。
因此，人生的意義在于追求。
人生的追求作文 篇13
人生總不會(huì)圓滿，每個(gè)人離世時(shí)都將留下不小的遺憾：無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，無(wú)法延續(xù)的生命，無(wú)法到達(dá)的目的……秦始皇渴望長(zhǎng)生不老，但他最終也永遠(yuǎn)留在了他的陵墓;阮玲玉希望得到清白，但她最終還是服毒自盡了。但是，人生雖不能圓滿，你又是否追求過?我希望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，哪怕希望那么渺茫;我希望能在自己的足跡能布滿世界，這也許永遠(yuǎn)只是一個(gè)奢望。但，即便這只是不切實(shí)際的幻想，只要朝著希望奔去，哪怕到生命的.盡頭，回望曾經(jīng)的經(jīng)歷，這當(dāng)中有多少艱辛的汗水，多少委屈的淚?但到了生命的盡頭，依然沒有實(shí)現(xiàn)愿望，那又怎么樣?我不后悔。
為什么?因?yàn)槲易非筮^，我盼望過!我看到了希望的黎明，我為它，為我的夢(mèng)想奮斗過，努力過!我擁有了最珍貴的記憶，我不后悔!我?guī)е鴤�，含著淚水，道路上都是我拼搏的痕跡。受盡了挫折，經(jīng)歷了苦難，我只想看到心中的花海，看到屬于我的，那個(gè)世界的那片天空。也許我永遠(yuǎn)看不到心中的花海，無(wú)法到達(dá)屬于我的世界，無(wú)法看到那片天空，那片充滿陽(yáng)光與希望的天空，那片天空里有我的夢(mèng)想，但是也許我永遠(yuǎn)看不到它，永遠(yuǎn)。但我不后悔。
為什么?因?yàn)槲易非筮^，我盼望過!我看到了希望的黎明，我為它，為我的夢(mèng)想奮斗過，努力過!我擁有了最珍貴的記憶，我不后悔!人生需要追求，需要夢(mèng)想!也許它讓你受傷，讓你委屈，讓你痛苦，但它也讓你擁有了最珍貴的回憶，讓你擁有充實(shí)的人生，擁有屬于自己的世界，屬于自己的天空。那片天空里，有陽(yáng)光，有希望，有夢(mèng)想。它證明你擁有過夢(mèng)，追求過夢(mèng)!即使你無(wú)法看到那片天空，也擁有了它，所以，你絕對(duì)不會(huì)后悔，還可以大聲地對(duì)天空對(duì)自己喊：我不后悔，因?yàn)槲覔碛羞^，也追求過!
人生的追求作文 篇14
追求是一種生活方式，追求是一種精神信念，追求是一種人生理想。敢于追求，敢于向人生挑戰(zhàn)，這是勇者的風(fēng)范，是智者的風(fēng)采，必將締造屬于自己的成功。
有位哲人曾說(shuō)過：“追求的人生是永無(wú)止境的。”在這永無(wú)止境里我們所追求的便是人生的價(jià)值——即成功。錢紅艷，一個(gè)殘疾女孩，因?yàn)椴幌嘈琶\(yùn)，不相信眼淚，她執(zhí)著追求，不畏艱難，完成了從“籃球女孩”到“水中飛魚”的跨越;李娜，一個(gè)平凡女子，個(gè)性十足，追求卓越，因不滿于現(xiàn)狀，執(zhí)著于人生理想，成為享譽(yù)全球的.網(wǎng)壇名將“中國(guó)娜”;史蒂夫·喬布斯，白手起家，拼搏不懈，以勇氣與智慧成為“十年美國(guó)最佳CEO”。這些人的成功是必然的，因?yàn)樗麄兊娜松錆M追求。
曾聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事，一個(gè)教會(huì)學(xué)校要求一個(gè)班的學(xué)生背誦《馬太福音》的第五章到第七章，規(guī)定日期為五天。要知道，這幾章足有幾萬(wàn)字，而且不押韻，要在這么短的時(shí)間內(nèi)背誦下來(lái)確實(shí)有一定難度。但是在第3天時(shí)，一位11歲的學(xué)生竟然從頭到尾，一字不漏地背誦了下來(lái)。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問：“你是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)背誦出這么長(zhǎng)的文章的呢?”這個(gè)孩子不假思索的答道：“我要傾盡所能，做第一個(gè)背誦下來(lái)的人�！�16年后，這個(gè)孩子成為了一家知名軟件公司的老板，這個(gè)人就是比爾·蓋茨。
比爾·蓋茨的成功有著多方面的因素，但他從小的那種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神絕對(duì)是占有重要作用的。他勇爭(zhēng)第一，他敢于追求，并為之努力，正是這種不懈追求，讓他將不可能變?yōu)榱丝赡�。誠(chéng)然，成功是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)，追求是成功的基礎(chǔ)。但我們更應(yīng)找準(zhǔn)方向，理智對(duì)待�，F(xiàn)代社會(huì)，追名逐利者有之，趨炎附勢(shì)者有之，我們不能因?yàn)橐晃兜淖非竽繕?biāo)而放棄了過程，更不能因?yàn)橐_(dá)到目標(biāo)而不擇手段，這樣也就失去了追求的真正意義。
肖川說(shuō)：“有所執(zhí)著是對(duì)某種生活方式理智的皈依�！边@種執(zhí)著就來(lái)源于對(duì)人生的追求。人不怕痛苦，只怕丟掉剛強(qiáng);人不怕磨難，只怕失去希望。對(duì)生活充滿希望，是人生的精神追求。人生需要追求，追求所想，砥礪心智，成就所能。
人生的追求作文 篇15
國(guó)畫以宣紙為底，墨筆著色，偶用藤黃，朱砂為輔色。有人說(shuō)它單調(diào)，不如西洋畫作，用輔灑整個(gè)畫板的濃墨重彩強(qiáng)烈地沖擊人的視覺，團(tuán)團(tuán)包圍人的感官。殊不知在國(guó)畫的黑白交替之中，濃淡轉(zhuǎn)筆之間早已蘊(yùn)涵了百川之大，吐吶了整個(gè)自然的氣息。它于單調(diào)中悄悄隱藏了一個(gè)世界的豐富。
單調(diào)和豐富相對(duì)而又融合，我們抱怨只是因?yàn)樯形窗l(fā)現(xiàn)單調(diào)里的豐富。
前些日子與爸爸一起去垢污，我匆忙地在一排又一排繁多而又凌亂的商品中尋找自己所需的物品�；剡^頭突然驚奇地發(fā)現(xiàn)父親居然在做鬼臉逗前方一個(gè)生在購(gòu)物車?yán)锏男『⒆影l(fā)笑。我愣在原地，為偶然發(fā)現(xiàn)父親未泯的童心而輕輕地笑。父親的生活應(yīng)該是單調(diào)，在繁忙的工作里忙碌，在短暫的休假里照顧父母。四十做歲的父親會(huì)被現(xiàn)實(shí)的社會(huì)削磨得立志而略顯科班，然而那個(gè)瞬間讓我意識(shí)到也許在我看來(lái)生活很單調(diào)的父親根本不覺得日子無(wú)趣。因?yàn)樗脤ひ捝碁┥仙⒙涞恼渲�，知道欣賞平淡風(fēng)中的縷縷花香。
相比之下，尚處青春年華的自己倒像是早已雞皮鶴發(fā)的老叟，總是喋喋不休地抱怨日子單調(diào)乏味，毫無(wú)新意。其實(shí)，在我們看似單調(diào)的日子里充滿了豐富的片段，他們存在于紛紛秒秒的縫隙中，存在于日升日落、星辰流轉(zhuǎn)間，存在于我們周圍，包裹著我們，環(huán)繞著我們，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)很單調(diào)，工作很單調(diào)，有時(shí)候覺得今天是昨天的可龍，明天將是今天的.重播。但實(shí)際上，每天的太陽(yáng)都是新的，今天的風(fēng)和明天的風(fēng)將攜有不同的訊息。父親每天都會(huì)遇上不同的可愛孩子，我們每天將學(xué)到不同的知識(shí)，老師每天都將教授不同的內(nèi)容。豐富時(shí)時(shí)刻刻都在，我們需要做的就是尋找她，發(fā)現(xiàn)她并欣賞她。
雨聲單調(diào)，但雨落浮萍，雨敲石階，雨扣心扉，將丁冬作響豐富成一首歌。
茶味單調(diào)，但初嘗無(wú)味，再嘗苦澀，三嘗清甜，將氣運(yùn)飄轉(zhuǎn)豐富成一首詩(shī)。
生活單調(diào)，但童年嬉戲，少年彷徨，中年忙碌，晚年夕陽(yáng)伴余暉，將歲月流失豐富成一場(chǎng)精彩的游戲。
人生便是因?yàn)閷?duì)精彩的渴望開始的，追求豐富的一條旅程……
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