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感恩的作文

時(shí)間:2024-09-28 14:16:37 感恩作文 我要投稿

感恩的作文共6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感恩的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文共6篇

感恩的作文 篇1

  今天是三月八號(hào),是媽媽的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里,我們邀請(qǐng)了各位同學(xué)的媽媽來參加我們的班會(huì),所以我們班會(huì)的主題就是“感恩的心”。

  從昨天起,我就生病了,媽媽晚上還帶我去看病掛鹽水,所以說即使不開今天的班會(huì),我也要歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ,無私,無微不至。

  這次的班會(huì),我是主持。無論是從中隊(duì)長(zhǎng)還是主持人的角度來說,我都不能缺席。因?yàn)闀r(shí)間很緊迫,找不出替代我的人,我抱病上場(chǎng)。在開始前,我很緊張,腦子里空空的,難道發(fā)熱把我的記憶燒走了?那些流程我明明很熟練了,可現(xiàn)在我為什么都記不得了呢?我拿出準(zhǔn)備好的小紙條,又背了起來。

  班會(huì)開始了:一、由我以中隊(duì)長(zhǎng)的身份先讓各小隊(duì)報(bào)數(shù),再讓各小隊(duì)長(zhǎng)向我報(bào)告人數(shù),最后我再向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),然后我喊:“全體起立,出旗,敬禮!”好了后,再唱隊(duì)歌,最后宣布本次主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、由何潔講一個(gè)體現(xiàn)出母愛的`小故事。三、理解感恩。主要是讓同學(xué)們講講父母令他們感動(dòng)的一些事,學(xué)生自己的小故事,學(xué)生讀自己做的感恩卡片。四、小游戲。主要是陳億波和陳旌來做關(guān)于對(duì)母親的了解的小調(diào)查。五、表示心意——合唱“感恩的心”祝福母親,還由來晨曦為大家朗誦一首詩。六、家長(zhǎng)寄語。由周趙旦媽媽為我們發(fā)言,一起讀感恩宣言。最后,林老師發(fā)言,引導(dǎo)我們把康乃馨和感恩卡送給自己的媽媽。

  這個(gè)場(chǎng)面可真溫馨呀!有的孩子把康乃馨和感恩卡送給媽媽,媽媽激動(dòng)得雙手接過,眼眶紅了;有的孩子擁抱媽媽,親吻媽媽;還有的孩子在祝福媽媽時(shí),忍不住哭了起來!最后,便是唱起“世上只有媽媽好”,我們很多人都流下了眼淚,歌也唱得斷斷續(xù)續(xù)的。班會(huì)結(jié)束。

  今天,雖然天氣還很冷,在班會(huì)上也出了很多小差錯(cuò),但我們的心是熱的。我們心中的班會(huì)也是美好的!

感恩的作文 篇2

  "感恩的心,感謝有你……"一段歌聲傳入耳中。想起了許多值得感恩的人。伴著感恩的心出發(fā),隨我一起去感恩吧!

  第一站——我的家

  家,是我要到達(dá)的第一站。這里有我最值得感恩的人——我的父母。其中最值得我感恩的是我的母親。自打我呱呱落地那天起,她就陪伴在我的身邊。漸漸地,我長(zhǎng)大了。她開始叫我說話。教我喊爸爸媽媽。當(dāng)我第一次喊出媽媽時(shí),她激動(dòng)的眼淚快要掉下來。

  其次,我要感謝的是我的父親,我的父親不善言語。雖然從沒從他口中聽到“我愛你,寶貝"之類的話,我卻能深深感受到他對(duì)我的愛。他總是喜歡給我買玩具——拿他自己的工資。盡管他的工資并不高,他總是喜歡給我買最新潮的玩具,盡管那些玩具都是死貴死貴的。所以,我首先要感恩我的父母,是他們教會(huì)了我說話,教會(huì)了我走路,更是他們給予了我生命。我要感謝他們,感謝他們對(duì)我無微不至的關(guān)愛,感謝他們給予我無私的愛!

  第二站——我的`校園

  校園,是我要到達(dá)的第二站,因?yàn)檫@里有我要感謝的老師。

  從一年級(jí)開始,老師教我做人的最基本的道理。他教會(huì)了我如何與人相處,如何為人處世。小學(xué)六年過去了,在老師的愛的滋潤下,我逐漸的長(zhǎng)大。

  到了初中,我遇到了我人生中最好的兩位老師——楊老師和燕老師。楊老師雖然說脾氣有點(diǎn)暴躁,但他大體來看還是慈祥的。他喜歡教我們語法,那是非常枯燥的!可是他總是一遍又一遍的,不厭其煩的講給我們聽,直到我們弄懂為止。長(zhǎng)期以來,我們已經(jīng)積累了許許多多的語法知識(shí)。

  燕老師,是我的班主任。她,非常的嚴(yán)厲,總是要求我們?cè)谧鳂I(yè)上一絲不茍,她教我們英語。她很耐心,常常糾正我的語法錯(cuò)誤。她總是說:"細(xì)節(jié)決定成敗。"對(duì)的,漸漸地,我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。我的英語成績(jī)也有了很大的提升。所以,我要感謝我的老師。是他們教會(huì)了我做人的道理,是他們教會(huì)了我做人的道理,是他們教會(huì)了我許許多多的知識(shí),我感謝我的老師。

  伴著感恩的心出發(fā),果然收獲了很多。

  在此,我想對(duì)我的父母和我的老師們說一句:"感謝你們!"

  在今后的漫漫人生路上,讓我們伴著感恩的心出發(fā),一起尋找那些最值得我們感恩的人吧!

  “感恩的心,感謝有你……”溫暖人心的歌曲再次在我的耳邊響起。

感恩的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你……”感恩不僅像一股明澈透亮的清泉,感恩還是一首煥發(fā)向上的贊歌。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的必修課。

  在“感恩節(jié)”這個(gè)溫馨的日子里,我真誠感恩我的家人,我的老師和同學(xué),我為每一位我認(rèn)識(shí)的人真心送上美好的祝福。我為辛勞了一天家務(wù)的外婆揉揉肩、捶捶背,主動(dòng)搶著洗碗,讓外婆坐下來歇息。我為陪伴了我一天的媽媽倒上了一杯熱騰騰的糖水,甜甜的糖水是我對(duì)媽媽的感恩。我感恩爸爸如山的父愛!爸爸常說洗澡后背總是洗不到,我就為爸爸搓后背、抓抓癢,講故事給爸爸聽,爸爸高興得開懷大笑……我給姐姐打電話,親親地說:“姐姐,我愛你!放假回來再教我畫畫做手工!蔽矣米约旱姆绞礁卸魃磉叺挠H人們。感恩,不單是行動(dòng)上的表達(dá),那從心底里自然流露出來的愛的感恩才是最珍貴的。

  我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護(hù)我,關(guān)心我。我愛我的媽媽也愛我的爸爸!媽媽是我灰心時(shí)的好幫手,當(dāng)我考試考得不理想時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,盡自己最大的能力加油!”我聽了媽媽的鼓勵(lì),心里充滿了一股巨大的力量,好像要涌出來似的。我的生活、學(xué)習(xí)中必不可少媽媽的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì)信心滿滿。爸爸是我驕傲?xí)r的.警示牌,這次期中考我英語取得年段第一名的好成績(jī),MISS陳在班上“狠狠地”表揚(yáng)了我。回家我把這件喜事沾沾自喜地告訴了爸爸,爸爸卻平淡嚴(yán)肅地說:“不要驕傲,下次繼續(xù)努力!蔽抑肋@是爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的愛,我牢牢地記住了爸爸的話,戒驕戒躁,努力用心學(xué)習(xí)。

  爸爸和媽媽對(duì)我的愛絲絲縷縷,綿綿不絕。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要永懷感恩的心,不懈地努力,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答你們!

  “感恩的心,感謝有你……”

感恩的作文 篇4

  夜深了,靜靜坐在窗前,看著天上的繁星,細(xì)細(xì)體會(huì)自己走過的十幾個(gè)春秋。忽然一下明白,人的一生其實(shí)是一個(gè)愛與被愛、一個(gè)得到與付出的過程。從我出生的那一刻起,便有一種愛縈繞在我的身邊,那就是對(duì)我最真最深的父母之愛。

  是父母給予我生命,讓我有機(jī)會(huì)來到這個(gè)美好的世界,可以沐浴著陽光,呼吸著清新的空氣。是他們,讓我擁有美好的一切,他們把自己的愛無私的'奉獻(xiàn)給我!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!备卸鞯男模钤撍徒o父母。

  特地查了一下字典,里面對(duì)“感恩”是這樣解釋的:對(duì)別人所給的幫助表示感激。我不由得覺得好簡(jiǎn)單,父母給我們的何止是一個(gè)“幫助”就可以取代的。感恩父母到底該怎樣做呢?怎樣做到字典中所說的感激呢?難道就是像應(yīng)付任務(wù)一樣,在父母為自己端來一杯水時(shí)淡淡的說一聲“謝謝”嗎?答案肯定是否定的。我們需要真正的心懷感恩,用心的感恩。

  寫到這里,心中不尤的有幾分羞愧。平日里總覺得父母的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑒e說感謝他們了,有時(shí)候?qū)λ麄円恍┳龇ú焕斫馐沁會(huì)頂嘴、發(fā)脾氣。就拿今天來說吧,爸爸看到我心不在焉的寫作業(yè),就說了我?guī)拙洌液懿环䴕。爸爸感冒了,所以在床上躺了一?huì)。喊我去端杯水,我故意裝作沒聽見,一直沒吭聲。爸爸以為我出去了,就自己起來倒,看到我正趴在桌上做題。我心想,這下可完了,一頓批是免不了了。可沒想到爸爸一聲沒吭,還給我端來了一杯熱茶,還輕輕說了聲:“認(rèn)真點(diǎn)!蓖郎夏潜爸鵁釟獾牟瑁挥苫诤薏灰,對(duì)爸爸的愛也涌上心來。

  父愛如山,母愛如水。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼,我才能夠敞開心靈之窗體味快樂,品味人生。

  感恩的心,送給你們——我最愛的爸爸媽媽!

感恩的作文 篇5

  當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到面前顫巍巍的老人時(shí),你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣幸福的感覺。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的海洋,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,于是她的脾氣變得十分暴躁。然而,在她的背后,一直有一個(gè)默默的力量在支撐著她,那便是家庭教師蘇麗文對(duì)他的愛。在她的鼓勵(lì)下,使海倫漸漸懂得了生命的價(jià)值,于是,她心懷著一顆感恩的'心,感謝父母給了她生命,感謝社會(huì)給了她幫助。也正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。

  感恩,不像你想像得那么遙不可及,其實(shí)它做起來很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來贊許的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要輕輕地說聲“謝謝你”;當(dāng)?shù)玫剿斯膭?lì)時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑。 “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

  感恩,充實(shí)著我們的生活,塑造著我們的心靈,使我們擁有愛心,讓世界變得美麗。讓我們共同懷有一顆感恩的心,去發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

感恩的作文 篇6

  感恩應(yīng)該想給誰?我躺在床上,默默地思考著。

  應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母,還是辛勤教育我的老師呢?按道理,我應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的父母,但是,細(xì)細(xì)一想,我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給我的老師。因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己;像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們;像航海中的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;也是他們把我們一天天從無知引向有知。

  俗話說的好,“嚴(yán)師出高徒”。有一次,我就應(yīng)驗(yàn)了這句話。我們班的座位是滾動(dòng)式的,所以那一天我正好坐在最后?煲险n時(shí),我借了一本<<世界兒童>>,這本書里有我喜歡看的故事,能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是,我利用坐在后面的“優(yōu)勢(shì)”,悄悄地看了起來,心想:我坐在后頭,老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過了一會(huì)兒,忽然從耳邊傳來:“佳佳,叫你呢?”

  “啊?~~干什么啊?”我抬起頭,看著同桌,感到莫名其妙地說;“你怎么這么煩啊?不要?jiǎng)游?”

  “喂~~老師叫你呢?”他對(duì)著我著急的說。

  我立刻把書收起來,抬頭看著老師的眼睛,我心里感到非常不安!凹鸭!你下課拿著書,到我辦公室來!”老師兇巴巴地對(duì)我說!巴甑傲!完蛋了!這是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆~~~~~”我在心里默默地叨念著。

  “叮鈴鈴~~'”下課了,我心里更加忐忑不安。過了一會(huì)兒,我終于提高勇氣,來到了老師的辦公室!袄蠋焴~我.”我低著頭,不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神,生怕老師敲我手心。因?yàn)槲抑滥欠N滋味,很痛很痛。

  “佳佳,你是一個(gè)很聰明的.孩子,為什么上課不認(rèn)真聽講,卻看這些書!說一說為什么吧!~”

  “我,老師對(duì)不起~~~”

  “好吧~你以后怎么改?”

  “我以后再也不在上課的時(shí)候,看這些書了,還要認(rèn)真聽講!蔽倚÷曈终J(rèn)真地對(duì)老師說。

  “記住你說的話,下次我就敲了,知道嗎?因?yàn)槟闶桥!?/p>

  這件事雖然過去了,但是我依然記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們對(duì)我的種種教育,F(xiàn)在我終于知道了,為什么說----“老師是靈魂的耕耘者,是他用美的陽光雨露,滋潤了我們的心田,使得我們的未來綠草如茵,繁花似錦!

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