(優(yōu)秀)感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感恩的作文8篇,希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,王老師最值得我贊美。
王老師是語文老師。她既教我做人的道理,又教我知識,在知識的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時,有不會的題目,王老師就耐心地給我講解;每當我有病時,王老師就會對我噓寒問暖,這使我變得更加堅強。是您,教會了我們只要堅持努力,不懈奮斗,就沒有征服不了的東西。我們,從幼苗長成了大樹,你的`汗水揮灑在我身上。
我再一次感謝王老師:你如果是樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你如果是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你如果是陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。
老師,您是人數(shù)靈魂的工程師!
感恩的作文 篇2
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績,沒有讓人驚訝的美麗的外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的認為我生活在一個快樂而幸福的世界里。是感恩讓我的世界光彩照人。
春天,我要將感恩之心獻給大地。沒有春風(fēng)的吹拂,哪來這萬紫千紅的美麗世界;沒有春雨的滋潤,哪有田地莊稼的生機勃勃與拙壯成長。如是沒有春天無私偉大的奉獻,秋田便不會有累累碩果,農(nóng)民便不會有燦爛的笑容。朋友,若你懷著一顆感恩之心去漫步于鄉(xiāng)間田野,你一定會感到心神無比舒暢,一定會愛上這充滿靈氣的原野。
夏天,我要將感恩之心獻給老師。在那個驕陽似火的日子里,是您強忍著暑氣的蒸騰,不顧那關(guān)上一滴滴汗水將您的衣衫浸濕,耐心的為我們傳授知識;在那個烏云密布、大雨傾盆的日子里,是您冒著狂風(fēng)暴雨在各個寢室之間奔走,提醒我們關(guān)好窗戶、蓋好被子;是您讓只想收獲一縷春風(fēng)的我得到了整個春天。可是我該拿什么來感謝您?只有默默的在心底為您獻上深摯的祝福,用三年的汗水將夢想點亮,到那時,再讓我向您真誠的說一聲:“感謝您,老師!”
秋天,我要將感恩之心獻給朋友。不會忘記,你那如鈴般清脆的笑聲掃除我心頭的陰云;不會忘記,你用一張張賀卡寫下的溫暖、激勵的話語,無數(shù)次告訴我要堅強;不會忘記,我們攜手共進一走過的日子。我的生命中因為有了這些朋友而倍感幸福。我會永遠記得這一段難忘的經(jīng)歷,將關(guān)愛傳遞下去,讓友誼的碩果結(jié)滿下一個秋季。
冬天,我要將感恩之心獻給父母。父恩比山高,母愛比海深。我不明白山的偉岸,海的遼闊。父母的愛是一首歌,無論是喋喋不休的嘮叨,還是輕柔的`一聲叮嚀;無論是恨鐵不成鋼的打罵,還是語重心長的教誨都傳遞著殷殷期盼。父愛是一座山,總是默默的承擔起所有的責任,而把輕松快樂讓給了我;總是默默的吞下生活的苦,而把甜蜜的讓給了我。我只能找一個寒冷的冬日,讓父母坐在桌前欣賞我的杰作。我認真的烹飪每一道菜,雖然,技藝不佳,但我看到了世界上最美麗的笑臉,即使我的小手凍得通紅。
生活在感恩的季節(jié)里每一天都感到無比的快樂。
感恩的作文 篇3
青春是人生里最讓人留戀的一個階段。但是這個時期,我們的懵懂總是會讓我們做出些錯誤的選擇;但又或許會誤打誤撞(這樣的結(jié)果是少之又少的)。青春里的一切一切總是顯得那么美好,也存在著許多的誘惑,但這不正是個讓我們鍛煉心智的機會嗎?
這個時期雖然美好,但也是大多數(shù)人在學(xué)習(xí)的階段。很多人會厭煩,認為學(xué)校是束縛自己的地方,因此也會想方設(shè)法地逃離。而我想呢,人生可以讓你只專注于讀書的時候,也就青春時期了,何不好好珍惜?這是青春給予我們的機會,與其逃離倒不如認真的投入。那一定會讓你受益匪淺,不是嗎?
青春,也是我們最叛逆的一個時期。這個時候,也許爸爸媽媽的地位在你的心中不那么偉大了,也許他們懂得的你也都懂了,也許他們有些東西還要你來教。但別忘了一點,即使你懂得再多,你在爸爸媽媽的心中永遠是他們懷抱中長不大的孩子。我們必須記住,他們說得或許沒有什么道理,但都是為你好的想法。青春,是我們正在追求理想的階段,而這個階段也需要你的爸爸媽媽照顧生活,也正好給予了我們陪伴在他們身邊的日子,何不就此孝順、陪伴他們呢?以免出去工作后而后悔當初在爸爸媽媽的身邊沒有好好地陪伴他們而總是氣他們。青春,也讓我們萌動了心中的戀愛情結(jié)。很多大人都認為這個時候不該戀愛,會耽誤了學(xué)業(yè)。我認為正好相反,這個時期的愛戀是那種純純的愛,很少有那種利益方面的思想滲入。只要你秉著珍愛自身的想法去戀愛,相信一定會讓你的青春增添上幾個令你懷念的鏡頭吧?
青春不是給予了我們時間去揮霍,不是給予我們足夠的時間去犯錯的。青春是短暫的,一眨眼的時間你就已經(jīng)早就不是屬于這個時期的人兒了。你想想,當你在為自己的工作和自己的家庭煩惱的時候。如果回憶起來的青春只是你坐在一個大大的電視面前或者整天沒日沒夜的'對著電腦打游戲,或者你整天想著怎樣去逃課,你的學(xué)習(xí)成績并不好、才藝也不好、你唯一可行的就是腦子里那一大堆的逃課理由和遲到理由。那時候的你會是怎樣?后悔莫及然后無可奈何的認命?還是重新振作努力去充實自己?能振作當然最好,但你有足夠的精力嗎?這樣的揮霍青春導(dǎo)致的結(jié)果是不是令你想到了就心寒呢?
我們應(yīng)該學(xué)著向青春感恩,也許你現(xiàn)在是很辛苦,很累的為自己的理想奔波,但是何不樂在其中?這樣的青春會讓你將來受益,讓你回味無窮的。你應(yīng)該記住的是,人生總是很累,你現(xiàn)在不累,以后就會更累。而青春讓我們有了奮斗的身軀以及精力,我們應(yīng)該珍惜而不是揮霍,我們應(yīng)該前進而不是貪圖享受,我們應(yīng)該感恩青春而不是抱怨生活的勞苦。
人生,分為幾個階段——認識時期、學(xué)習(xí)時期、實踐時期以及回顧時期。青春正是我們?nèi)松械膶W(xué)習(xí)時期,青春賦予了我們充足的精力,健壯的身體。讓我們隨著自己生活所發(fā)生的事情去學(xué)習(xí)去成長,青春是最值得我們珍惜的時光。
感恩我們的青春吧!它賦予給我們的雖是短暫的,但是我們學(xué)到的將會受用一生。
感恩的作文 篇4
當我們生病臥床不起時,是父母在無微不至地照顧著我們;當我們考試考差了,是父母的鼓勵著我們;當我們犯了錯誤,是父母的教育著我們改正錯誤......感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難。...
每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩生活,感恩社會……更因該感恩父母。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的.鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生...
感恩,從古至今都是一種文明禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以,學(xué)會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學(xué)、朋友……但是,世界上最值得我們感恩的人是我們的父母。
感恩的作文 篇5
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的'榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有望子成龍,望女成鳳之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
這是一篇贊美老師的習(xí)作。題材雖然陳舊些,但小作者在字里行間流淌出的對老師的濃濃敬意和愛意卻是真實可鑒。文章選取了不少學(xué)習(xí)生活的細節(jié)來表現(xiàn)人物、傳達情感,很好。但在表述上,個性化的語言顯欠缺。
感恩的作文 篇6
在一個鳥語花香的三月,我們迎來了一個感恩的節(jié)日,國際“三八”婦女節(jié)。
在上午的課堂里,我看到李老師臉上的喜悅,老師告訴我們說:“今天就是三八婦女節(jié),在今天,你們要為自己的媽媽放上半天假,讓它們愉快的度過一個有趣的節(jié)日。”我聽了,才趕緊明白過來今天就是媽媽過的第一個節(jié)日,我興奮的到了姥姥家,今天下著一絲綿綿的春雨,春雨,你帶著為全天下的母親祝福,下吧,下吧……
中午,我與姥姥大吵大鬧就是因為不讓她發(fā)現(xiàn)今天就是她們的節(jié)日。上學(xué)時,我從“小狗”的'屁股底下掏出了2元錢。在上課時,我一直在祈禱快點放學(xué),果然,今天不到4點就放學(xué)了。
我聽完作業(yè),一溜煙跑得無影無蹤,在路上,我邊走邊想,給家里的兩位“皇太后”買什么呢?我不知不覺地走進水晶店,哇,好漂亮,都想全部拿走,但一問價錢,太貴了,就2塊錢,什么也買不住。我靈機一動,轉(zhuǎn)了一圈眼珠子,咦?這買不成,可以買花啊,我便一路小跑跑到了花店,買了朵康乃馨,在回家的路上,巧遇我姥姥,便大聲的說:“祝您三八婦女節(jié)快樂!”姥姥以往不常笑的臉,露出了會心的笑,她把我摟在懷里,說:“乖孫女,你長大了。”我心里像吃了蜜一樣甜。
第二天,我對媽媽歉意地說:“今天三八婦女節(jié)我沒能送你些東西,就是因為我覺得沒有什么能比分數(shù)再重要不過的了,您說,對嗎?”媽媽激動地對我說:“聰聰,你說的對,就是沒有什么比分數(shù)最重要的了,但我也要看到你快樂的成長,將來成為國家的棟梁之才,像白楊樹一樣,哪兒需要你,你就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干,不管今后你遇到多大的困難都不要退縮,今年這個三八婦女節(jié)我過得特別開心!蔽衣犃,不由自主地投進了媽媽的懷抱。
大家一定都聽過《感恩的心》這首歌,我們的生命就是父母給的,只要我們心中有愛,這個世界就一定就是一個美麗的世界。
感恩的作文 篇7
尊敬的高老師:
您好!是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;是您讓我們懂得人生中的大道理;是您把自己畢生的精力都獻給我們。我們一定會毫不猶豫的對您說:您辛苦了!
啊!高老師,您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班,所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住,卻總愛和同學(xué)們聊天,使您成為了我們真心的朋友。
。「呃蠋,您為了讓我們班成績有所提高。想盡所有的辦法,讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了無窮的興趣。您猶如辛勤的園丁,澆灌著我們幼小的心靈;您猶如一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您猶如
!高老師,粉筆染白了您的頭發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋,您的雙手布滿了老繭,您的'臉上刻滿了歲月的痕跡。您對我們的愛和情深似大海,高如藍天。
在這桃李芬芳的春季,我們將走出母校,踏入中學(xué)這未知的大門。在這學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,作業(yè)多。我們無精打采,但您仍舊毫無怨言,認真批改作業(yè),激發(fā)我們對課堂的激情。
。「呃蠋,您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語?稍谖倚睦,您的每一個動作。每一句話語都傳遞著愛的暖流。高老師,您的這份特別的關(guān)愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
高老師啊,您是真正的園!您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實,我想真誠地說:高老師,謝謝您!祝您:工作順利!身體健康!事事順心!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:高露
20xx年3月4日
感恩的作文 篇8
是誰?在無微不至的關(guān)心我;是誰?猶如春天的風(fēng),溫暖我的心靈;又是誰?就像灑在久旱大地上的甘霖,滋潤我的心胸。是您!媽媽!是媽媽溫暖的手,撫摸著我的臉頰!
媽媽的手,是勤勞的。每當早晨第一縷金光灑向大地,我已看到媽媽那忙碌的`身影。那雙勤勞的手,為我做可口的早餐,滿足我對食物的需求;那雙勤勞的手,為我整理書包,讓我學(xué)習(xí)豐富的知識,長大成為祖國的棟梁;那雙勤勞的手,送我去上學(xué),教我要好好學(xué)習(xí),考試拿第一。
媽媽的手,是有耐心的;每當我遇到難題時,那雙有耐心的手,就似嫵媚的陽光,給我照亮,讓我知道解決難題的辦法。當我面對困難,準備退縮時,那雙有耐心的手,會像冬天里的一把火,耐心的給我講述怎樣穿過困難。
媽媽的手,是嚴厲的。每當我犯錯誤時,那雙嚴厲的手,就像一根皮鞭子,狠狠地抽打我。而現(xiàn)在,我長大了,那雙嚴厲的手變成了溫柔的手,猶如饑餓時的美味佳肴,溫暖又體貼。
母愛如山,讓我攀登;母愛似海,讓我潛游;母愛就像飛船,讓我遨游。細細回味以往的歲月,媽媽的手捧起海邊的青石,為我建造愛的城堡。
母愛是天上的云,總讓烈日先從它的身軀穿過,為兒女遮風(fēng)擋雨,為兒女透進萬縷陽光。
媽媽的手日夜操勞,看見媽媽的手上爬了幾條皺紋,心里很不是滋味。
媽媽的手是愛的見證,親情的保護,家庭的支柱,為此我要對您說:“謝謝您,媽媽,更要謝謝您的雙手!”
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