（精選）感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的感恩的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
在以前，我總是羨慕其他同學(xué)們開(kāi)隆重的生日聚會(huì)，吃十分美味，漂亮的大蛋糕；羨慕其他同學(xué)那么自由，而我的`父母只為了一點(diǎn)小事就嘮叨一番。我也有埋怨過(guò)父母，為什么不給予我像同學(xué)們一樣的生日聚會(huì)；為什么不能夠整天嘮嘮叨叨呢？
此刻，我最后明白了：父母已經(jīng)把一生的心血來(lái)養(yǎng)育我，偶爾一點(diǎn)嘮叨又算得了什么呢？所謂，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)讓你能夠面臨任何險(xiǎn)阻的時(shí)候，為你遮風(fēng)擋雨；父親的愛(ài)能夠頂天立地!也許，我們此刻還小，不能為父母做些有用的事。但是，我們就更要就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)滿足啊!
只要，你擁有一顆感恩的心，你的世界將會(huì)更加精彩!
讓感恩父母的心充滿整個(gè)世界吧!
感恩的作文 篇2
魯迅有言：“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人�！笔堑模覀円矐�(yīng)該像魯迅先生一樣，伴著一顆感恩的心出發(fā)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切要感謝的人。
當(dāng)知道月考成績(jī)時(shí)，澆滅了我沖刺重點(diǎn)中學(xué)的滿腔熱情，讓我不知前方該如何走，就如在大海里航行的船迷失了方向。心情沉重的我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，變得不像我曾經(jīng)憧憬的那樣平靜，那般美麗。老師、同學(xué)安慰我說(shuō)，一次失誤很正常，絕不要灰心喪氣，關(guān)鍵在于要繼續(xù)努力下去。媽媽也這樣安慰我，孩子，咱下次考好就行，媽陪你！媽媽的一句話給我近乎麻木的心以極大的慰藉，我心中溢滿了對(duì)媽媽的感激！
今年念初三了，面臨中考，各科的作業(yè)練習(xí)，常常忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，但我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，總是懷著對(duì)媽媽的感激向目標(biāo)出發(fā)，攻克學(xué)習(xí)上的'一道道難關(guān)。
曾記得，那是期中考考前的晚上，正在復(fù)習(xí)的我接到媽媽來(lái)自千里之外的電話，媽媽在電話里對(duì)我說(shuō)，孩子，明天就要期中考了，你準(zhǔn)備好了嗎？媽媽知道你現(xiàn)在一定正在復(fù)習(xí)，本不想打擾你復(fù)習(xí)，但最后還是決定打個(gè)電話給你。媽媽看得出來(lái)，上次月考對(duì)你打擊很大，但你很快就調(diào)整好了心態(tài)，繼續(xù)向前。自那以后，你比以前更加努力了。如今一個(gè)月過(guò)去了，期中考來(lái)了，你一定十分在意這場(chǎng)考試。但我依然希望你不要給自己太大壓力，雖然不知道明天的考試會(huì)怎樣，但你一定要記住，媽媽一直陪地你的身邊。
那一刻，孟郊的《游子吟》在我的腦際浮現(xiàn)，我的心里充滿了感激和深深的愧疚，我痛悔自己曾留下的遺憾，痛恨自己讓母親始終為我這個(gè)兒子操勞！伴著電燈的亮光，那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，淚眼朦朧中，又見(jiàn)媽媽那張辛勞憔悴的臉！
那一刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)，放心吧，媽媽，兒子在您的陪伴下，會(huì)帶著一顆感恩媽媽的心出發(fā)，以百倍的信心考好這次考試，以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)您一路陪伴兒子的報(bào)答！
感恩的作文 篇3
我最感恩的人，正是我的恩師。她當(dāng)我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。
二年級(jí)剛開(kāi)始，我就對(duì)她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語(yǔ)接龍”、“猜地名”的'游戲，對(duì)待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂(lè)會(huì)，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級(jí)棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來(lái)越喜歡寫作了。
老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真，更關(guān)心我們的心情。剛升上三年級(jí)，我被班上推舉擔(dān)任紀(jì)律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)沖突，讓我很難過(guò)，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報(bào)名參加國(guó)語(yǔ)朗讀比賽，剛開(kāi)始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請(qǐng)教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過(guò)老師的“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽(tīng)的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場(chǎng)幫我加油，雖然沒(méi)有得到名次，不過(guò)老師說(shuō)我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因?yàn)槲业睦蠋煗M腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識(shí)，她就像至圣先師——孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì)很認(rèn)真讀書與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
感恩的作文 篇4
上午，我參加了居委舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)交際活動(dòng)。來(lái)教我們的，是一個(gè)即將赴美留學(xué)的大哥哥。
這位大哥哥是個(gè)志愿者，聽(tīng)說(shuō)前些天，他去貧困山區(qū)支教那里的學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。大哥哥這次給我們上課是自己掏錢，購(gòu)買了投影儀等一系列設(shè)備。還精心編輯了許多英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練材料和英語(yǔ)歌曲等一些有趣的視頻，給我們上了一堂活潑生動(dòng)的英語(yǔ)口語(yǔ)課。
在活動(dòng)中，我們每位同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)著大哥哥上課，大聲朗讀英語(yǔ)句子，積極回答每個(gè)所提出的問(wèn)題。大哥哥給我們講解一些較難的英語(yǔ)單詞、句子。整個(gè)活動(dòng)的氛圍十分活躍！
大哥哥為了讓我們更加熟悉一些單詞，讓我們玩起了猜單詞等游戲。我們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，有幾個(gè)同學(xué)用筆在紙上寫著、畫著。有的同學(xué)在輕聲討論著，還有幾個(gè)同學(xué)發(fā)言很積極，但回答得不夠妥當(dāng)，可是他并不氣餒，又認(rèn)真地思考，想了一想，繼續(xù)回答。大哥哥用這種方法讓我們掌握了許多單詞的'拼寫。
我要感謝小區(qū)居委組織了一次這么有意義的活動(dòng)，更要感謝這位大哥哥的辛勤付出。他不僅無(wú)償?shù)亟虝?huì)我們?cè)S多英語(yǔ)口語(yǔ)，而且讓我們懂得做人的道理：我們每個(gè)人都應(yīng)該長(zhǎng)存感恩之心！感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)！這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)！去推廣！
“假如每個(gè)人都前進(jìn)一小步，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)前進(jìn)一大步�！惫媸聵I(yè)需要更多的人來(lái)參與其中，就像那個(gè)大哥哥那樣。只要每個(gè)人熱心于公益事業(yè)，去幫助需要幫助的人，那么慈善中國(guó)的夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)！
感恩的作文 篇5
對(duì)于只能依靠輪椅行動(dòng)的杜劍平來(lái)說(shuō)，教練趙玲玲就是自己的“母親”。每次比賽前，趙玲玲被杜劍平推到游泳池邊，比賽結(jié)束后，再將他堆回休息室。頒獎(jiǎng)時(shí)，趙教練又將自己的愛(ài)徒推上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，然后默默地退到臺(tái)后�，F(xiàn)在的杜劍平不僅在生活上，而且在精神上都非常依賴教練。在殘奧臺(tái)上為中國(guó)奪得首金后，杜劍平有點(diǎn)興奮過(guò)頭，教練及時(shí)為他潑了一盆“冷水”，這場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束了，忘記它，好好去想下一場(chǎng)，一向?qū)叹毢茏鹬氐亩艅ζ今R上冷靜下來(lái)，最終他成為本屆殘奧會(huì)上為中國(guó)軍團(tuán)得四金的'兩位隊(duì)員之一。
二十三歲的杜劍平懂得感恩，他不僅每次對(duì)著媒體感謝自己的教練，而且在場(chǎng)下也經(jīng)常面對(duì)趙玲玲表達(dá)自己的感激，教師節(jié)那一天，杜劍平偷偷跑到殘奧村的超市為教練買了一枚教練最喜歡的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念章，雖然收到禮物后嘴角上說(shuō)：“以后不許亂花錢，但趙玲玲心中感到一陣溫暖。杜劍平的座右銘是“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，整天被“水”包圍著的杜劍平用行動(dòng)詮釋著這句話。
感恩的作文 篇6
小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了美麗、鮮艷的花朵；樹(shù)苗因?yàn)楦卸鞔蟮�，所以他獲得了豐富的果實(shí)；小鳥(niǎo)因?yàn)楦卸魈炜�，所以他獲得了翱翔的翅膀；我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
老師是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�，照亮我們前進(jìn)的道路；老師在我們面前永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞，告訴我們?nèi)松目目慕O絆最能鍛煉我們意志的堅(jiān)強(qiáng)。是老師教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
老師是一支紅燭，是您，燃燒了自己，照亮了我們，您為了我們，為了我們祖國(guó)盛開(kāi)的花朵，您奉獻(xiàn)了您的一生�？粗鷿M頭的白發(fā)，我仿佛看到了您在燈光下辛苦的批改著作業(yè)。仿佛看到了在大風(fēng)大雪的路上，您依然冒著大雪來(lái)給我們上課……
老師您的愛(ài)比父親更嚴(yán)肅，比母親更細(xì)膩，更無(wú)微不至，比友愛(ài)更純潔，在我們需要幫助的時(shí)候，您給我們慰藉與鼓勵(lì)在我們受傷的時(shí)候，幫助我們，問(wèn)候我們，關(guān)愛(ài)我們。讓我們永遠(yuǎn)難忘。
“飲其者懷其源，學(xué)成者念其師”在這六年里，您無(wú)微不至的關(guān)心著我們。您肩負(fù)著歷史的`使命，肩負(fù)著祖國(guó)的重?fù)?dān)。您是太陽(yáng)底下最光輝的人。我永遠(yuǎn)記得那一次，我們考完試，在教室里坐著看課外書。王老師，您抱著24個(gè)本走進(jìn)來(lái)，您從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，我們班就有24個(gè)同學(xué)，您走進(jìn)教室說(shuō)：“轉(zhuǎn)眼又要放假了，這是我的一點(diǎn)心意。這是我們最后在一起過(guò)元旦了，說(shuō)完你的眼圈紅了�！闭f(shuō)完，每個(gè)人發(fā)了一個(gè)本，本上同樣都寫了四個(gè)字——新年快樂(lè)，我們非常感動(dòng)，爭(zhēng)著找您要簽名。直到現(xiàn)在我的這個(gè)本都沒(méi)有用過(guò)，因?yàn)楫?dāng)我翻看這個(gè)本后，我可以找到最美好的回憶。
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要與王老師您說(shuō)再見(jiàn)了，我心里永遠(yuǎn)記著是誰(shuí)把跌倒的我扶正，是誰(shuí)讓我知道了人生的意義。我會(huì)把您那最美麗的笑容銘記于心間，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)像居里夫人那樣，去回報(bào)我第二個(gè)母親。
老師，謝謝您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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