（合集）感恩的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
媽媽，感謝有你，是你給了我困難，讓我懂得克服;是你給了我打擊，讓我經(jīng)受磨練;是你給了我關(guān)愛，讓我感恩生活;是你給了我苦難，讓我學(xué)會(huì)接受......我感謝你每一次帶我走向成功。
媽媽，感謝有你，為了這個(gè)家，你每天洗衣做飯，幸苦極了。你每天總是噓寒問(wèn)暖，生怕我著涼了。你每天別提有多關(guān)心我的成績(jī)了，就算在外地也放心不下，每天都打電話問(wèn)我："吃飯了沒，作業(yè)寫好了沒，衣服穿了沒，最近考試了沒，成績(jī)?cè)趺礃?”，就連今天，你都說(shuō)“快要期中考試了，一定要考好。”媽媽，感謝你每天都對(duì)我這么關(guān)心，而我卻無(wú)法感恩你對(duì)我的付出，而我只有在這里說(shuō)一聲：“媽媽，你辛苦了!”
媽媽，感謝有你，你的`眼睛花了，把好的眼睛給了我，你的面容老了，把美好的青春給了我，媽媽，你的腰彎了，把直直的腰，給了我，媽媽，你的皮膚粗糙了，把光滑的皮膚給了我，媽媽，你的頭發(fā)白了，把烏黑的頭發(fā)給了我。
媽媽，感謝你讓我明白什么叫感恩!
感恩的作文 篇2
無(wú)注音版：懷一顆感恩的心 清晨醒來(lái)，是誰(shuí)在餐桌上放了一杯香純的牛奶？中午放學(xué)，是誰(shuí)在門口靜靜的張望？晚上睡覺，是誰(shuí)悄悄的把床鋪好？又是誰(shuí)在我想要放棄時(shí)鼓勵(lì)我？是您，媽媽。媽媽為我們付出了這么多，難道我們就沒有想過(guò)要懷著一顆感恩的心去謝謝他呢？
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……一首旅律優(yōu)美的《感恩的心》讓我茅塞傾開，我要感謝自己的媽媽，感謝她為我準(zhǔn)備那杯香純的牛奶；感謝她那靜靜的'張望；感謝她那耐心的等待；感謝她在我要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我；感謝她那悄悄的幫助。
哪天早上，我起的非常早，我懷著一顆感恩的心為媽媽熱了一杯香純的牛奶。媽媽醒來(lái)，看到餐桌上那杯香純的牛奶，喝了一口，然后高興的笑了。媽媽說(shuō)那杯牛奶比世界上任何一杯都要香純，因?yàn)榕Ｄ汤镆鐫M了女兒香純的愛。
哪天中午，放學(xué)的鈴聲一響，我第一個(gè)飛出教室，懷著一顆感恩的心在家門口站著，靜靜的張望，等著媽媽回家。媽媽回來(lái)了，看到四處張望的我，開心的笑了。因?yàn)樗杏X到了女兒的愛。
那天晚上，吃完飯以后，我悄悄的跑進(jìn)媽媽的臥室，把媽媽的床給她鋪好，然后悄悄的走回來(lái)，回去睡覺。當(dāng)媽媽看見鋪好的床時(shí)，開心的笑了，因?yàn)樗械搅伺畠呵那牡膼邸?/p>
后來(lái)，媽媽又告訴我，那天是她最高興最幸福最快樂的一天。因?yàn)�，那一整天都沉浸在一顆感恩的心里。
我知道了，播種一粒愛的種子，收獲一顆感恩的心；懷著一顆感恩的心，將會(huì)得到一顆愛的種子。現(xiàn)在我的耳邊仿佛又想起了那首旅律優(yōu)美的《感恩的心》這首歌。
感恩的作文 篇3
得上幼兒園的時(shí)候，老師教過(guò)我們一個(gè)手語(yǔ)舞蹈，名字叫《感恩的心》，又到了一年一度的感恩節(jié)，媽媽給我布置了一份“特殊的作業(yè)”，以感恩節(jié)為題材寫一篇作文。
可是什么叫感恩呢？我充滿疑惑地問(wèn)道。感恩就是對(duì)身邊的人或事物所發(fā)自內(nèi)心的感激之情“…… ”哦“！我似懂非懂地點(diǎn)著頭。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我也開始了思考著這似乎充滿哲理性的問(wèn)題，首先要感謝給予我生命的爸爸媽媽，不辭辛勞的養(yǎng)育著我，讓我健康地成長(zhǎng)；我要感激我的老師，為我點(diǎn)亮啟蒙的明燈，帶著我暢游在知識(shí)的海洋；還要感謝我的同學(xué)給我的`友愛，讓我每天在歡樂中學(xué)習(xí)；還要感謝很多很多……
只要你懷著一顆感恩的心，感恩就無(wú)處不在。感恩不一定要有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，它其實(shí)就是你我之間的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一聲謝謝……
感恩的作文 篇4
也許你會(huì)感激你的父母，因?yàn)槭撬麄儼涯銕У搅诉@個(gè)美麗的世界;也許你會(huì)感激你的老師，因?yàn)槭撬麄儼涯銖挠字蓭虺墒?也許你會(huì)感激幫助過(guò)你的陌生人，因?yàn)槭撬麄冏屇愀械绞篱g的溫暖……
我要感激的不僅是父母、老師，我還要感謝我的朋友。我們相互之間并不是都有血緣關(guān)系，但緣分卻讓我們走到了一起，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得上小學(xué)時(shí)，我是班上的尖子，在班上有一個(gè)成績(jī)極差，長(zhǎng)得又丑的小女孩——南南，班上的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她，我也不例外。
那時(shí)，班上有一個(gè)去參加作文競(jìng)賽的人選，我和美美成為兩個(gè)待定人選。美美成績(jī)好而且長(zhǎng)得也漂亮，因此班上的許多同學(xué)都推選她，老師也無(wú)法選擇，最后決定讓我們通過(guò)一次比賽決定競(jìng)賽人選，我贏得了這場(chǎng)比賽。
放學(xué)之后，我高興地走在回家的路上。突然天空烏云密布，刮起了大風(fēng)，但這并沒有影響我的好心情。一路上哼哼唱唱，正當(dāng)我在興頭上，前方突然沖出一撥人擋住了去路，原來(lái)是那幾個(gè)支持美美的人。我還沒明白是怎么一回事，一巴掌落在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，像一座五指山烙在臉上，有一種說(shuō)不出的滋味。我沖他們大喊道：“你們?yōu)槭裁创蛭?”，“誰(shuí)叫你和美美爭(zhēng)，這就是你爭(zhēng)來(lái)的結(jié)果”�！澳銈円蔡缘懒�，去參加比賽，就應(yīng)該憑實(shí)力啊!”。“嚷什么嚷，反正就是你錯(cuò)了……”，說(shuō)完他們便走了……
這時(shí)，打了一個(gè)響雷，天下雨了，下得很大。不知是淚水還是雨水，流進(jìn)了我的嘴里，酸酸的、澀澀的。我還在說(shuō)：“我沒有錯(cuò)”……這時(shí)一把雨傘落在我面前，我先是一愣，誰(shuí)的傘?回頭一看，只見一個(gè)很小的背影消失在風(fēng)雨中。
這件事終于過(guò)去了，我也淡忘了，在一次收拾房間時(shí)，我無(wú)意中看到了那把傘，那天正好趕上下雨，于是我就拿著那把傘去了學(xué)校，到了班上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是誰(shuí)的傘，這么漂亮!”。我不知道該怎樣回答，這時(shí)也不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“這是南南的�！�
這是南南的?我感到很吃驚，以前我那么對(duì)她，真不應(yīng)該啊!這時(shí)，腿已經(jīng)不聽我使喚，一下子“飛”到南南身邊�！澳夏�，很抱歉，我以前不該那么對(duì)你，你能原諒我嗎?我們可以成為朋友嗎?”南南對(duì)我微微一笑，我這才發(fā)現(xiàn)她挺美，真得很美!
以前，我和南南并不是朋友，也非親人，更何況我還戲弄過(guò)她，但她卻以寬大的胸懷原諒了我，并在我最傷心的時(shí)候幫助我，雖然不是一句溫暖的`話語(yǔ)，也不是物質(zhì)上的給予，但卻是最真誠(chéng)的幫助。
……
感謝你——南南，我的朋友，不僅僅是你對(duì)我的幫助，更感謝你讓我懂得了一個(gè)道理，“要時(shí)常懷著一顆感恩的心、寬容的心對(duì)待生活、對(duì)待每一個(gè)人”。
感恩的作文 篇5
帶好護(hù)照，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，我們上路。路途中我遇到過(guò)太多各種各樣的人與事。腦海中也印下了各種各樣的情緒。但最終這趟旅途中的所有情緒終煥化為“感恩”。
感謝哺育我的人。他們常說(shuō)：“我吃過(guò)的飯比他們走過(guò)的橋都還要少�！痹谛r(shí)他們讓我豐衣足食，在我身邊的也總是他們。我的父母總在我面前表現(xiàn)出輕輕松松的樣子，實(shí)則不然。在這里我從內(nèi)心最深處發(fā)出對(duì)你們的感謝。父母的付出遠(yuǎn)大于我。我衣來(lái)伸手飯來(lái)張口并未使你們厭倦反而更加關(guān)心我。所以，謝謝！
感謝傷害我甚至嘲諷過(guò)我的人。在生活這條路上，有太多對(duì)你不公平的'事或人。她們傷害過(guò)你或嘲笑過(guò)你，但不能恨她們。反而要感謝她們。她們讓你更加堅(jiān)強(qiáng)了。所以在這我謝謝她們，她們讓我更有勇氣了。所以，謝謝！
在旅途中學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)基本的感恩，那將會(huì)是你一路上的通行證。
感謝授予我知識(shí)的人。在學(xué)習(xí)或生活中，我無(wú)比感謝那些交給我經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的人。有了基礎(chǔ)知識(shí)水平才能步入一個(gè)更好的自己。當(dāng)你對(duì)前路迷茫時(shí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)總會(huì)讓你找到端口，并且一飛沖天。所以感謝他們，謝謝！
當(dāng)你步入了一個(gè)困難中，比如你在旅途中車被陷入了泥地，總有那么幾個(gè)人會(huì)拉你出來(lái)。
感謝幫助我的人。困難時(shí)你們總會(huì)在我身邊幫助我，讓我鼓起勇氣或讓我逃脫險(xiǎn)境。當(dāng)你的生活變的堵塞時(shí)或遇到自身無(wú)法解決的事情時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人幫助你。那么你應(yīng)要對(duì)那人心存感激，一定要感謝他。
人生存在這世界上是美妙的，當(dāng)你開心時(shí)，是什么給了你最基本的空間？
所以感謝這個(gè)世界，它給了我們一個(gè)生存空間。之所以我現(xiàn)在還在這寫著這篇文章，是因?yàn)槭澜绲拇嬖冢愿兄x。世界千百萬(wàn)種美好，千百萬(wàn)種風(fēng)景都是它所創(chuàng)造。人不在，它還在。它不在人不在。所以人與世界是寄生關(guān)系，一個(gè)受利，一個(gè)受害。所以感謝世界，謝謝。
在我旅途的路上，青草幽幽，山水相映。好一個(gè)清爽的自然風(fēng)光。
感謝自然。應(yīng)為自然使得更多文藝工作者的出現(xiàn)，用絢麗的景色為我們的創(chuàng)作寫作提供了基礎(chǔ)。他更可讓我的內(nèi)心感到自在，自由。自然是與世無(wú)爭(zhēng)的，步入自然之時(shí)心靈自然得到解放，是自然讓這無(wú)色世界變得鮮艷并且更加動(dòng)人。
我的車已經(jīng)駛?cè)肓诉@個(gè)自然世界。我迅速的把那張護(hù)照掛在窗口上，并且照著他的指示前進(jìn)。
路過(guò)的人都抬起頭望著這張護(hù)照。陽(yáng)光慢慢灑滿大地，一切都那么的生機(jī)盎然。大自然的美因你的感恩從而無(wú)限慷慨。世界的溫暖因你的感恩從而不斷升溫�；仡^看看那嘲笑你的人，他們都開始欣賞你了。在迷路中幫助你的的人，他們變得成功。這一切都源于感恩。
走進(jìn)教室，那些授予你知識(shí)的人，他們變得更加的年輕。他們口中的我們更加好了�；氐郊�，那哺育你的人還在等你吃飯。你的感恩讓他們變得更加欣慰了，因?yàn)榍樗愿卸鳌?/p>
生活中各色各樣的人，我感恩他們，不是因?yàn)樘茁�。而是因�(yàn)椤案卸骷词庆`魂上的健康�！彼W臨于我們整個(gè)生命。漸漸車上高速了，把護(hù)照取下來(lái)，放在包里。過(guò)了一會(huì)兒，摸了摸它還在……
感恩的作文 篇6
曾經(jīng)有這么一雙手，在我學(xué)步時(shí)，像天使的翅膀一樣保護(hù)著我；曾經(jīng)有這么一雙手，在我困惑迷茫時(shí)，如同北斗星一般引領(lǐng)著我；曾經(jīng)還有這么一雙手，在我失落灰心時(shí)，好似鏗鏘戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著我。兩棵相同的樹苗，其中的一棵被一雙拿著鐵絲的手束縛起來(lái)，結(jié)果成為盆栽中的精品；另一棵被一雙提著水壺的手澆灌著，最終長(zhǎng)成參天大樹。回憶往昔，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們不都像這樹苗一樣嗎？曾經(jīng)都有一雙手在栽培著我們。
你是否還依稀記得曾有一雙纖纖的手在你摔倒時(shí)撫著你的臉頰，擦拭著你的眼淚？悠悠歲月奪取了她嬌美的容顏，在微笑的臉上留下一道道的皺紋；昔日炯炯有神的雙目如今已陷成眼窩。她的奉獻(xiàn)鑄就了子女的輝煌，孟子的母親為了給兒子找到一個(gè)好的環(huán)境三次搬遷；岳飛的母親在兒子背上刺下精忠報(bào)國(guó)四字……這是母親的雙手，柔弱卻能夠?yàn)槟阒鹨黄炜杖文惆肯琛?/p>
你是否還依稀記得曾有雙粗壯的手為我們掃開路中央的絆腳石；在你我因調(diào)皮做錯(cuò)事時(shí)，在臉上留下紅紅的巴掌��？這雙手上留這傷疤，留著繭子，這是歷經(jīng)滄海桑田的痕跡，這是為我們嘔心瀝血的證據(jù)。喬治·華盛頓的父親曾教育他要誠(chéng)實(shí)，有一次華盛頓為了做一把玩具槍把父親最喜歡的櫻桃樹給砍了，父親回來(lái)之后非常生氣質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)做了，小華盛頓從角落里出來(lái)承認(rèn)是他做的`，父親問(wèn)他：“你把我的櫻桃樹給砍了難道你不怕我會(huì)揍你嗎？”華盛頓說(shuō)：“爸爸你曾說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是最重要的，我沒有撒謊�！甭爟鹤舆@么一說(shuō)，父親很有感觸。他意識(shí)到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì)，要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓，說(shuō)：“爸爸原諒你，孩子。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值�！边@是父親的雙手，強(qiáng)壯卻飽含智慧和柔情。
這雙手好似一個(gè)工匠為我們的未來(lái)鑄下基石；這雙手又如同一塊盾牌為我們抵擋邪惡的誘惑；這雙手在我們身后蛻變?yōu)橐粚?duì)羽翼，賜予我們飛翔的力量讓我們借著他展翅翱翔。這雙手畫上的也許不是那點(diǎn)睛之筆但卻是襯托在牡丹周圍的綠葉。我們長(zhǎng)大后，或許這雙手已然無(wú)力，無(wú)力支持我們沉重的負(fù)擔(dān)，但這雙手卻在我們生命的長(zhǎng)徑中留下聲聲鳥語(yǔ)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，屢屢花香……
牽著這雙手，擁抱這些人。
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