[精選]實(shí)用的感恩的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的感恩的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文 篇1

　　從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。

　　一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽課都很認(rèn)真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生。。。。。。

　　在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱�，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課。。。。。。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開心地交流了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來的`憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我："一個(gè)人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　三年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語(yǔ)來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料；下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè)；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。

　　六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。

　　老師，我真誠(chéng)地感謝您！

感恩的作文 篇2

　　每當(dāng)我背起《三字經(jīng)》時(shí)，不由自主地想起了一句：守孝悌，次見聞，知某數(shù)，識(shí)謀文。它是講孝順父母，尊敬師長(zhǎng)。爸爸買了一本《菜根譚》的書給我看，當(dāng)我翻到關(guān)于孝順的經(jīng)典案例時(shí)，深深被里面古代圣人孝順父母的行為所感動(dòng)，所流淚。他們懷著一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給自己一個(gè)生命的機(jī)會(huì)；感謝他們多年的起居飲食的精心照顧；感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭；感謝他們給自己一個(gè)讀書機(jī)會(huì)，接受教育；感謝他們給自己好的學(xué)習(xí)環(huán)境……許許多多的感謝，各式各樣的感恩，父母會(huì)感到很安慰，感到很高興，也感到很快樂！

　　“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)"感謝世界的一切，一切，感謝父母的付出。生命中最值得我們感謝的人是父母，如果沒有父母，則會(huì)沒有我的一切，沒有他們，一切的.好成績(jī)，會(huì)如愿以償出現(xiàn)在我的眼前嗎？一切好的思想品德，會(huì)實(shí)實(shí)在在地出現(xiàn)在我的眼前嗎？我以堅(jiān)定的口吻回答：“不會(huì)！”有些同學(xué)說：“出生到現(xiàn)在，我爸爸媽媽沒開過生日聚會(huì)，只受到父母的一份禮物。”我的同學(xué)呀，這還不夠嗎？一份禮物，是父母為自己精心挑了很長(zhǎng)時(shí)間的呀！為了讓你開心，為了滿足你，一份禮物左挑右揀，難道還不夠嗎？你需要多少禮物才滿足你開的生日聚會(huì)呢？你要感謝父母，感謝他們給你帶來的美好一切，不要惱怒父母，讓父母?jìng)�心，你感謝父母，這就是父母所需要的一切！

　　學(xué)會(huì)有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切。最重要的還是，去感恩父母吧！

感恩的作文 篇3

　　每個(gè)人，都應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，感恩我們的父母、我們的老師、我們的親朋，甚至是陌生人。今天，我想要感恩的.人就是我的媽媽。

　　有一次，外面下著大雨，別的同學(xué)已經(jīng)被家長(zhǎng)接走了，教室里只剩下我一個(gè)人。這時(shí)，只見媽媽打著一把小雨傘，氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，嘴里不停地念嘮著：“著急了吧，這天兒說變臉就變臉，又趕上堵車……”我一頭扎進(jìn)雨傘里，與媽媽一同走在雨中，可我還是凍得直打顫，媽媽發(fā)現(xiàn)后，不由分說就把外衣脫水下來，給我披在了身上，我頓時(shí)感覺到暖暖的，好像有股暖流涌入了我的全身，舒服極了。盡管這樣，但媽媽還是怕雨給我淋濕了，所以她打傘的時(shí)候，都在盡量的向我這邊傾斜。

　　回到家后，我一眼就看到了媽媽已經(jīng)完全濕透了的袖子，并且開始打起了噴嚏，可她卻沒有說一個(gè)“冷”字，反倒是問起我來了。媽媽真是堅(jiān)強(qiáng)，在我的心里她就像是一個(gè)永垂不朽的鐵人。

　　媽媽，您受累了，感謝您對(duì)我的辛勤付出。我以后一定要經(jīng)常幫您去做一些力所能及的事情，以此來回報(bào)您的恩情。

感恩的作文 篇4

　　樹葉在空中盤旋著，為哺育它生長(zhǎng)的土壤跳一支感恩的舞蹈；鳥兒鳴叫著，為養(yǎng)育它成長(zhǎng)的母親譜寫一首感恩的樂章。感恩不需要驚天動(dòng)地，只要你的一個(gè)小小的行動(dòng)、一句輕聲的問候、一聲忠心的祝福。

　　感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，邊回想起了去年冬天的那件事：

　　那天，窗外正下著鵝毛大雪，我把窗戶打開一條縫，刺骨的寒風(fēng)帶著雪花便鉆了進(jìn)來，打在了我的臉上，想一把刀似地，可疼了。趕緊關(guān)上了窗戶，跑進(jìn)了房間，躲進(jìn)了暖和的被窩里，看著馬路上一個(gè)個(gè)雪人似的行人艱難的行走在風(fēng)雪里，便十分慶幸：那不是我。

　　媽媽買菜回來了，我跑去開門，發(fā)現(xiàn)媽媽也似乎邊成了一個(gè)雪人。她拍了拍身上的積雪，走進(jìn)家門，不禁抱怨道：這天氣可真冷，學(xué)怎么下得這么大。我楞住了：是啊，媽媽每天都要去買菜、上班，雪下得這么大，肯定會(huì)很冷的。我應(yīng)該為媽媽做些什么，我思考了一會(huì)兒決定：自己為媽媽織一條圍巾。

　　星期三（在寒假里），媽媽出去上班了，我拿上錢包，來到了江南春。跑上二樓，突然，我在一家店門口停住了，再里面的墻上，掛著一種十分新穎的圍巾——是由一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球織成的，我走進(jìn)去，怯生生地問了那個(gè)阿姨一句：＂阿姨，這種圍巾要多少錢？＂＂成品２０元，毛線１０元。阿姨回答道。我那顆懸著的心終于放了下來——我的`零用錢剛好可以購(gòu)買毛線。

　　回了家，我躲進(jìn)房間里悄悄地織著，想給媽媽一個(gè)驚喜。第二天早上6點(diǎn)，我早早地醒來了，天還沒亮，我又開工了，想早點(diǎn)把圍巾織好送給媽媽。在將近7點(diǎn)10分的時(shí)候，我如愿織好了圍巾，媽媽正準(zhǔn)備去上班，我把它放在媽媽的包旁，又寫了一張紙條：媽媽，您辛苦了！

　　媽媽看到后，臉上露出了幸福的微笑，走進(jìn)了我的房間，我迅速地跑上床去裝睡。媽媽俯下身來，親了親我的臉頰。

　　感恩，讓生活變得幸福；感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，使世界變得更加和諧。

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