[經(jīng)典]感恩的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感恩的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
曾經(jīng)跌倒時(shí),是一只溫暖的手將你拉起;曾經(jīng)寒冷時(shí),是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣;曾經(jīng)迷茫時(shí),是朋友堅(jiān)定的眼神與默默的鼓勵(lì)伴你走出凄風(fēng)苦雨……
人處與世誰會(huì)一帆風(fēng)順?誰會(huì)沒有難處?誰不受恩于人?
想想身邊授予我們的恩惠的人,也許,他們并不需要我們的回報(bào),但我們不能忘卻了這兩個(gè)字,“感恩”。
這天,我像往常一樣起了床,準(zhǔn)備上學(xué)去,這時(shí),我那最“麻煩”的媽媽出來了,看了看我穿的那點(diǎn)衣服,大叫道:“多穿點(diǎn)把!聽說今天要下雨!”我也著急上學(xué),便也顧不得跟她多講了,只是百依百順地穿上一件又一件沉甸甸的衣服,還“被迫”把雨傘,望著頭頂上那晴朗無云的天空,心想:等去了學(xué)校,就把外套脫了……
終于,到了學(xué)校,一進(jìn)校門,我便成了全校的“焦點(diǎn)”,同學(xué)們都用異樣的眼神看著我,就連老師,也一副忍俊不禁的'樣子……
果然如預(yù)料的一樣,一整天都是烈日當(dāng)頭,一點(diǎn)兒都沒有要下雨的“征兆”都到最后一節(jié)課了仍是那個(gè)樣,正想著回家如何如何對(duì)媽媽大發(fā)雷霆,“意外”發(fā)生了——一轉(zhuǎn)眼窗外已是嘩啦嘩啦的仿佛世界就要遭遇億年不遇的洪水一樣,同學(xué)們都嚇白了臉?粗麄兡菃伪〉囊路窒肫鹆四赣H那蒼老的臉……
我又穿上那“笨重”的衣服,而它此時(shí),卻像是沒有了重量一樣,變得十分輕,我拿起雨傘,向外走去。
此刻,我又成了焦點(diǎn),幾乎所有的人(包括不認(rèn)識(shí)的),都想來與我套近乎,我也總是微笑著接納著每一聲“謝謝”。
沒一張笑臉。
終于到家了,家里沒人!我打開門,發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一件雨衣,火紅火紅的,靜靜地躺在那兒,與我早上走時(shí)一樣,我才想到,媽媽忘了帶雨衣。
我趕緊撐起雨傘,拿起媽媽的雨衣,向雨中跑去,迎著風(fēng),雨衣在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng),就像紅旗那樣,飄揚(yáng)在風(fēng)中。不久,便到了離家不遠(yuǎn)的學(xué)校,媽媽果然在校門口,不知所措,見了我,連忙朝我招手,我緊跑了兩步,來到媽媽身邊,媽媽語氣里帶著點(diǎn)歉意,說道:“只顧提醒你了,咋自己都忘了呢?”頓時(shí),淚水充滿了我的雙眼,打在臉上,與雨水混合著……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們的這點(diǎn)感激,怎能回報(bào)得了他們呢?但是,只要我們有一顆感恩的心,懂得關(guān)心,體貼他人,就足夠了。
幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩苦痛;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失。患词股R終,依然感恩上蒼賜予生命!
感恩的作文 篇2
感恩是一種品德;感恩是發(fā)自內(nèi)心地對(duì)別人的感激;感恩是人生最大的學(xué)問。
你是否曾感激過自己的父母?是他們給了我們最初的生命,讓我們擁有了觸摸這個(gè)世界的機(jī)會(huì),讓我們可以領(lǐng)略大千世界的美好。父母一直在為了我們而奮斗,我曾有許多瞬間想要去感恩父母為我們做過的一切,或許是因?yàn)樘^親近,有時(shí)間竟然連一句謝謝都說不出口,又甚至在很多時(shí)候?qū)Ω改复蟀l(fā)雷霆,鬧小脾氣。父母永遠(yuǎn)在包容著我們,無怨無悔的為我們做了許多事情,這份恩情或許我們一輩子也還不起。學(xué)會(huì)感恩父母,感恩這個(gè)家。
你又是否感恩過自己的老師?她們的循循教導(dǎo),一步一步引領(lǐng)我們走向正確的人生道路。若說父母給了我們生命之源,那老師便是引領(lǐng)我們?cè)谶@人生路上正確前行的向?qū)А@蠋熁蛟S曾訓(xùn)斥過我們,或許用戒尺打過你的手心,或許不留一丁點(diǎn)兒情面地指出你的缺點(diǎn)。但我們又可曾記得她那如沐春風(fēng)的笑,對(duì)我們頗為關(guān)心的懷抱,對(duì)我們?nèi)缒赣H一般的一句句溫柔如水的關(guān)心。老師與我們沒有任何血緣的牽連,若不是那冥冥中的一份注定,我們或許都不會(huì)相遇,但老師卻依舊盡心盡力,或許我們長(zhǎng)大后,對(duì)老師都沒有給予一份回報(bào)。我依然記得我的`老師曾說過,她教學(xué)已經(jīng)幾十年了,不圖回報(bào),就是想走在路上時(shí)一個(gè)她曾教過的學(xué)生會(huì)停下來,向她打一聲招呼:“嘿!老師,我是您學(xué)生。 敝灰腥擞浀,老師就滿足了。學(xué)會(huì)感恩老師,感恩這份情。
你是否去感恩過這個(gè)世界?或許對(duì)我們來說,感恩和世界這兩個(gè)詞本就很大很大,但是否又曾想過挫折、磨難、困苦或是勝利、喜悅、開心,都是這個(gè)世界帶給我們的千千萬萬的感受。或許在不知不覺中的某一個(gè)瞬間,就忽然好像懂得了一些東西,那就是成長(zhǎng);蛟S從未想過感恩這個(gè)世界,或許從未想過感恩那些挫折,是他們讓我們?nèi)〉昧藙倮,走上了正確的道路;蛟S在我們懂得感恩的那一剎那,又不知不覺的長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界,感受懂得感恩的美好。
人非草木,孰能無情,心存感激,懂得感激。
去感恩一切吧,因?yàn)橹挥卸酶卸鳎悴拍馨l(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
感恩的作文 篇3
生活在感恩的季節(jié)里
落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩,絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。-題記
從嬰兒的'呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,13年了,父母花去了多少的心血與汗水,陪伴了我們?cè)S許多多個(gè)日日夜夜。13個(gè)甜蜜的生日,我們都離不開團(tuán)圓的蛋糕,噴香的餃子,長(zhǎng)長(zhǎng)的面條?稍诟改傅纳諘r(shí),我們連一句問候的話語都不說。
俗語說:"滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)."更何況父母對(duì)我們的付出不僅僅是"一滴水",而是"汪洋大海"。可我們,只知道衣來伸手,飯來張口。只懂得享受與接納。就這樣,讓我們變得自私自利,忘記了父母的艱辛,忘記了童年的天真,F(xiàn)在,我知道了感恩,千百種思緒涌上心頭,有感動(dòng),但更多還是父母的愧疚。是的,感恩需要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì),去報(bào)答。
感恩,不僅是一種美好的情感,更是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿了感激之情,才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母就會(huì)承歡膝下,讓他們安度晚年。
百善孝為先,從今往后,我一定會(huì)敬到做子女的孝道。讓父母感到女兒的關(guān)心,讓感恩的情懷永遠(yuǎn)流淌在我的心中。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
感恩的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,需要感恩的人太多太多,有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最感恩,他就是我們的媽媽。
媽媽的皺紋深了,她把溫暖和陽光給我了,媽媽的手粗了,他把美麗給了我,媽媽的眼睛花了,她把明亮的雙眸給了我。應(yīng)對(duì)媽媽深沉的感情,媽媽對(duì)我們的期望,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。很多時(shí)候,我們習(xí)慣了這種愛,認(rèn)為理所當(dāng)然,讓我們忘記了感恩
有的`時(shí)候我不想寫作業(yè),媽媽總是管我,那時(shí)我厭倦了媽媽,覺得她對(duì)我太嚴(yán),我吃剩下的飯的時(shí)候,總是讓我吃干凈,我就說媽媽太小氣,讓我自己學(xué)著做家務(wù),我當(dāng)時(shí)想我是不是媽媽的親兒子呢。我漸漸的長(zhǎng)大了,明白了爸爸媽媽的良苦用心,他們是想讓我從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,他們做的一切都是為了我啊。做父母真得很不容易,這天我要對(duì)爸爸媽媽說:“您們辛苦了!”
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟,那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母愛的真情,點(diǎn)燃了我們心中的期望,那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
所有的恩情我必須銘記于心。
感恩的作文 篇5
歲月更迭,芳華遷徙。前行路上有荊棘密布,在前行的途中,我懂得了感恩。
感恩挫折和對(duì)手。人活一世坎坎坷坷在所難免,它也許會(huì)阻礙你,讓你疲累絕望。但千萬不要對(duì)著這些磨難放棄了心中的信念。相反,在你披荊斬棘之后,你必然會(huì)收獲到更多的知識(shí),更堅(jiān)強(qiáng)的意志以及更廣闊的見識(shí),進(jìn)而你可以用從容、更淡定的姿態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。感恩挫折,它讓我們變得日益強(qiáng)大。在你不斷前行時(shí),一定有一個(gè)人在不遠(yuǎn)處與你較量,這個(gè)人就是你的對(duì)手;蛟S你們之間早已發(fā)生了無數(shù)次明爭(zhēng)暗斗,但你永遠(yuǎn)不能因一次的失敗對(duì)他心生怨恨。多難得啊,在前行途中還有一個(gè)這么棒的對(duì)手,在你松懈的時(shí)候鞭促你前行,在你驕傲的時(shí)候默默地用行動(dòng)告訴你“驕兵必?cái) ,又在你迷茫不前的時(shí)候給你一個(gè)追逐的目標(biāo)。與這么棒的對(duì)手相互激勵(lì)前行,我們又有什么理由去怨恨他們呢?何況,三千繁華,彈指剎那,百年之后,不過一捧黃沙,人尚且渺小,更不用說怨恨了。因此,你要學(xué)會(huì)感恩對(duì)手,感恩他跨過千山萬水來與你為伴,助你前行。
感恩曾經(jīng)幫助過你的人。一個(gè)人不可能獨(dú)自走完所有的路,做完所有的事,“人無完人”,你總會(huì)有犯錯(cuò)或不知所措的時(shí)候。在這時(shí)如果一個(gè)人向你伸出了援助之手,請(qǐng)一定要記住這相助之恩。感恩幫助過你的人,慢慢地你會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣——對(duì)他人常懷感恩之心,而不是中二地想他為什么不幫我。把他人的幫助當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜,這樣的人心胸大多狹隘,性格大多自私。因此,記住他人的相助之恩,讓自己時(shí)刻保持著寬厚善良的心胸。
感恩愛我的人。我們最最應(yīng)該感恩的人應(yīng)該是我們的父母、老師以及朋友。懷胎十月是母親為了迎接我們經(jīng)歷的最為虔誠(chéng)的儀式,我們?cè)鴨吻h(huán)最久的歌單就是母親的心跳。長(zhǎng)大后,父親就是我的守護(hù)神,不厭其煩地陪我玩,給我講故事,在我摔跤時(shí)鼓勵(lì)我,在我難過時(shí)安慰我。父親的愛就像大地一樣深厚。感恩父母,感謝他們給了我們生命,陪伴我們成長(zhǎng)。感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們的`真實(shí)寫照。為了我們的學(xué)習(xí)他們嘔心瀝血,在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多,把我們當(dāng)做了自己的孩子。感恩老師,感謝他們?cè)敢飧冻鲎约旱哪耆A來細(xì)細(xì)打磨我們這些頑石。還有我們的朋友,良友,就如好茶,淡而不澀,清香但不撲鼻,緩緩飄來,似水長(zhǎng)流。感恩朋友,感謝他們能直言不諱,溫情陪伴。
因此,世界之大,帶好你感恩的護(hù)照,上路,去感悟感恩的真諦。
感恩的作文 篇6
星期六早上,我來到廚房,想看看今天天氣怎么樣,但無意間我看到這樣一幅畫面:一位中年男子在給一位白發(fā)蒼蒼的老人梳頭發(fā),一看便得知這位老人是男子的老母親。男子小心翼翼地拿著梳子,生怕把老人家給弄疼了,梳完后,男子用手輕輕拍了拍老人的后背,便扶著老人走了······
看到這時(shí),熱淚溢滿了我的眼眶。是啊,“感恩”這個(gè)話題是人們常常談到的,感恩父母、感恩老師、感恩幫助過自己的人,是我們應(yīng)有的'責(zé)任。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰這樣做到了呢?有人嘴上說要感恩,但行動(dòng)上卻成了“矮子”;有人在行動(dòng)上確實(shí)做了,但都是表面的,他的真心卻成了“矮子”······感恩不是刻意裝出,也不是故弄玄虛,而是從內(nèi)心而出的,真誠(chéng)實(shí)感的,感恩也不是送他一克拉鉆石或一輛跑車而是你最平常的語言:“今天做的飯?zhí)懔!”“太謝謝了”這些平常的語言就可以流露出你對(duì)他的感謝、感恩。所以,讓我們從小做起,學(xué)會(huì)感恩父母、老師、幫助過自己的人,讓自己成為善良的人、學(xué)會(huì)感恩的人。
感恩的作文 篇7
籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因?yàn)橐酝@得和索取——父母的愛,朋友的情,師長(zhǎng)的教導(dǎo)……以往有一股清泉,潤(rùn)澤心田;以往有一陣和風(fēng),喚醒期望;以往有那么一個(gè)人,在你困苦時(shí),把手伸向了你。這份幫忙,也許是送來千金,也許只是投來一個(gè)小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過難關(guān)。感動(dòng),就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下,我們感恩。
回頭望望這悠長(zhǎng)的歲月,是誰在背后默默的支持著我們,是誰在無私的奉獻(xiàn)著他們心甘情愿,沒有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。
他們不求回報(bào),只期望我們過得跟好,我相信子女的愛就是最好的回報(bào)。
我記得有這樣的一首詩:
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
這是一首多么感人的詩,慈愛的'母親對(duì)于自我孩子的不舍與疼惜,全都一針一線縫進(jìn)了游子的衣服里,衣上的一針一線都包含了母親期望兒子平安與盼兒早歸的急切心境。
我相信,這件衣服穿在兒子的身上,定會(huì)感到陣陣的暖意,流進(jìn)自我的心窩。
時(shí)時(shí)刻刻想到還有最親的人在等我們回家。
不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)空寂。因?yàn)橛杏H人的情誼陪在我們的身邊。
父母二字,有父有母,古就有嚴(yán)父慈母這種說法。父親,是孩子們公認(rèn)最嚴(yán)厲的人。
但,我想,這應(yīng)當(dāng)是父親愛子女的一種表達(dá)方式。如果夫妻二人都很溺愛孩子,這樣反而會(huì)把孩子溺愛的無法無天,到頭來,害苦的終究是自我與家庭。
相反,夫妻二人如果對(duì)孩子十分的嚴(yán)厲,經(jīng)常互相的指責(zé),打罵孩子,把對(duì)孩子的這種方式看成愛,這樣的結(jié)果恐怕會(huì)對(duì)孩子的身心造成很大的影響,是孩子害怕回家,離家出走這種事有增無減。
在家庭中需要有一個(gè)人扮演壞人的主角,而這一主角十分適合不善于表達(dá)自我內(nèi)心的父親來扮演。漸漸的,這一主角已根深蒂固,深入到孩子們的心里,認(rèn)為父親很嚴(yán)厲。
無論是慈母也好嚴(yán)父也好,二者合起念父母。
他們?cè)谟盟麄冏晕业姆绞絹韾畚覀、關(guān)心我們、呵護(hù)我們。
讓我們回頭望望,其實(shí)他們一向在我們的身邊!
感恩的作文 篇8
像往常一樣,我的身影匆匆穿梭在通往學(xué)校的路上。太陽才剛剛占據(jù)了天空的一隅,驅(qū)趕走黎明前寂靜的黑暗,就連清晨的露水都還未消失。一天又開始了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一張紅底白字的橫幅分外的醒目,上面寫著“慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)”。橫幅上隨風(fēng)跳動(dòng)的字符好像是在提醒人們不能忘了這個(gè)神圣的節(jié)日,當(dāng)然,也沒有人會(huì)忘記。
邁進(jìn)教室,氣氛仍是那樣熱鬧,仿佛這就是我們的天性。只不過今天的空氣中似乎多了一些花香,不是濃烈的嬌艷,而是淡淡的溫柔,那自然是送給老師的。
今天的課堂格外安靜,同學(xué)們也格外的專注。我笑了,因?yàn)檫@是我們心中共同的愿望,讓老師們過一個(gè)難忘的教師節(jié)。下了課,小心地將班長(zhǎng)用班費(fèi)給老師們買來的鮮花和賀卡捧在手中,生怕會(huì)有所損失,給今天帶來遺憾。懷里的花散發(fā)出的清香充斥著教室,我不由得打量了它們幾眼。那是一束康乃馨,剛剛綻放的花朵還帶著泥土的芬芳。依稀記得康乃馨的花語是偉大、神圣、慈祥的母親,呵,老師不也就是我們的母親嗎?
輕輕打開那張小巧精致的賀卡,手中拿著筆,心里卻在猶豫不決。既想用華麗的語言寫出詩一般美麗的祝福,又想用最樸素的.文字表達(dá)出我們對(duì)老師的感激。最終,筆尖還是觸在了賀卡上,輕輕滑動(dòng)。并沒有十分注意寫下的到底是什么,只知道一筆一畫都包含著我們最真摯的感情。署名:全班同學(xué)。
走在通往辦公室的路上,我心中也突然有了些不好意思的感覺,不敢面對(duì)面地對(duì)老師說出心中的感激?墒,當(dāng)我看到老師眼中的欣喜時(shí),竟迫不及待地說出了“老師,節(jié)日快樂”這幾個(gè)字,也許老師那微微揚(yáng)起地嘴角和明亮、溫暖的雙眸會(huì)讓我永遠(yuǎn)保持在心底。
人人都把老師喻為紅燭、園丁,而我卻更愿把老師比作稻田里的守望者。他們?nèi)杖找挂故睾蛟谔镆袄,默默守護(hù)著承載著希望的稻谷,直到稻谷由翠綠變成明黃,才結(jié)束了這平淡而光榮的任務(wù)。
如果說我今天學(xué)到了什么,那就是感恩。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得奉獻(xiàn)。
我似乎看到了這樣一幅畫面“太陽從地平線緩緩升起,田野里已是一片金黃……
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