感恩作文【共5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感恩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文 篇1
“9。7、9。8、9。9、10！”我抬頭望去，一位肩背兒童書包左右手各提一大兜菜的阿姨，正向幾米外的一個(gè)小男孩兒喊著什么。“SSS，別玩沙子了，時(shí)間到了！”“你怎么說(shuō)話不算數(shù)呢？”正值中午，太陽(yáng)烈烈地烤著大地，炎炎下恍惚已到七月，本不怕熱的自己都是小跑回院子的，可這位媽媽卻直直地站在太陽(yáng)地里，曬著烘著，本以為是“躁不可耐、生氣不已”，但她對(duì)自己孩子說(shuō)話卻依舊耐心溫柔。而那位小男孩兒呢，頭也不回，仿佛什么也沒(méi)聽見，照樣和其他幾個(gè)孩子玩的不亦樂(lè)乎，半分想走的意思都沒(méi)有！看到這兒，自己也沒(méi)有多想什么，徑直上樓了�？勺咧咧�，突然又有好多話要說(shuō)：
那個(gè)小男孩兒，你有那么一秒想過(guò)你母親的感受嗎？赤日當(dāng)頭，她情愿被太陽(yáng)暴曬著，你會(huì)在意她頭上已有密密麻麻的汗珠了嗎？你還知道她一直在為你背著書包，雙手提著沉甸甸的菜嗎？你是否想過(guò)她的辛勞，也許下班后她急急忙忙去買菜，又看著表匆匆而來(lái)，上氣不接下氣的她，只為按時(shí)接你放學(xué)？你是否有那么一絲絲關(guān)心過(guò)她，感恩過(guò)她？亦或是，你認(rèn)為她的付出便是理所應(yīng)當(dāng)。
正氣惱的我，忽然想起自己，自己不就像那個(gè)男孩兒一樣嗎？……
家人對(duì)自己的付出，慢慢地，變成了理所當(dāng)然。
在初一時(shí)，父母擔(dān)心自己吃不慣學(xué)校的飯菜，營(yíng)養(yǎng)跟不上，于是想盡了各種辦法，最后一致認(rèn)可，送飯！媽媽是三班倒，本已一個(gè)晚上沒(méi)有合眼的她，還在硬撐著，不怕麻煩地做著豐富的飯菜，那時(shí)媽媽在我回家后不經(jīng)意說(shuō)起來(lái)，她有時(shí)站著，都有一種要睡著的感覺！現(xiàn)在想來(lái)，心便抽著疼，好想哭……這不，媽媽把飯做好后，爸爸接力，大老遠(yuǎn)的跑回家?guī)巷垼旨贝掖业慕o我送到學(xué)校門口，他那時(shí)說(shuō)的最多的一句話就是：“爸把紅薯和牛奶給你放在塑料袋里了，外面又包了層毛巾，趕緊趁熱吃！”我不知道這里面又包含了多少愛�？赡菚�(huì)兒自己有時(shí)還抱怨爸爸送的晚，讓自己傻傻地站在那兒多等了幾分鐘，也不知道，自己的良心去哪兒了？都看不到家人對(duì)自己的濃濃溫情，暖暖愛意！更多的反而是生氣埋怨，無(wú)理取鬧，難道自己就沒(méi)有一顆感恩之心嗎？
而現(xiàn)在，爸媽一直覺得來(lái)回路上接我的`一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我的寶貴時(shí)間，不惜金錢和其它，在學(xué)校附近租房子，只需步行五分鐘，我便能安全到家。可他們的工作單位離這兒又遠(yuǎn)了許多，中午來(lái)不及給我回家做飯，正當(dāng)他們焦灼時(shí)，一個(gè)人和藹慈祥的笑笑：“我來(lái)！”她是我的奶奶，已年近七十歲的奶奶，眼角皺紋溝溝壑壑，背漸漸佝僂的奶奶。于是，腿腳本不方便的她，每天都要爬六層樓才能到我們家，我不敢想象她走走停停，喘著大氣的樣子。那雖吃力卻堅(jiān)定的步子，透著她已把所有的愛給予了我。
回想起來(lái)，有很多很多事讓我們的心好溫暖，可漸漸的，我們慢慢習(xí)慣家長(zhǎng)對(duì)自己的愛，并慢慢認(rèn)為這是必須的，他們所有的付出理所應(yīng)當(dāng)。我們不再感恩，耍著小孩子脾氣，逐漸索取著他們的所有。希望我們能回頭看看他們，要知道，他們本身走的已沒(méi)有自己快了，卻還在小跑追趕我們的背影。愿我們懷著一顆感恩之心，哪怕就一句“謝謝你！”就足夠讓他們感動(dòng)好久，也表達(dá)出你對(duì)他們的愛意。
感恩我們的家長(zhǎng)吧！他們正一天天的變老，我不想看到他們?nèi)杖招羷谟謸?dān)心自己的樣子。盼望著，有一種名叫“感恩”的花，永遠(yuǎn)燦爛的開著，陪自己度過(guò)一生！
……
突然想說(shuō)：“爺爺奶奶，爸爸媽媽，我好愛，真的好愛好愛你們！”
感恩作文 篇2
有這樣一個(gè)故事：卡羅爾連續(xù)四周都烘烤一個(gè)餡餅送給鄰居史密斯夫人，史密斯夫人由當(dāng)初的驚喜萬(wàn)分漸漸變?yōu)榘侔闾籼�。第五周，卡羅爾因?yàn)樘Χ此�，史密斯夫人竟然憤然�?zé)問(wèn)道：“我的餡餅?zāi)兀俊边@一聲“理直氣壯”的責(zé)問(wèn)，不禁讓人心中發(fā)冷：你怎么愈是受人恩惠，愈是不知感激？
其實(shí)，愈得善待，愈當(dāng)感恩。
不庸諱言，史密斯夫人這種人還真是不少。這種人受人善待多了，便形成了接受的習(xí)慣；接受的習(xí)慣一形成，感恩之心便麻木；感恩之心一麻木，便覺得受人善待是理所當(dāng)然的事。有人也許會(huì)辯解說(shuō)：“誰(shuí)叫你當(dāng)初對(duì)我那么好？我可不想為你的餡餅承受感恩的負(fù)擔(dān)。”難道，當(dāng)初對(duì)你好也錯(cuò)了？你本來(lái)喜歡冷淡或者虐待？要知道，別人沒(méi)有善待于你的義務(wù)，你卻擁有拒絕善待的權(quán)力，你為什么又不曾拒絕？既然感恩將會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)，那么受恩就不應(yīng)作為你的享受，你為什么還得寸進(jìn)尺？不客氣地說(shuō)，這種人在人格上存在自私唯我、冷漠無(wú)情的缺陷。
受人善待，本是一種幸福。如果把幸�？醋魇巧畹母事叮敲锤卸鞅闶潜夭豢缮俚奈�。不知感恩的.人就缺少這根吸管，于是挑剔、抱怨、無(wú)休止地索取，全然沒(méi)有滿足與幸福。因此，這種人得到的越多，心中的不滿越深。
予人善待，自然是出自一種善意。這種善意很純粹，也很脆弱，需要珍惜和呵護(hù)。試想，我一次次滿腔熱情，你一天天冷若冰霜，我會(huì)怎么想？我總是有情有義，你最終沒(méi)心沒(méi)肺，我會(huì)怎么做？你習(xí)慣于接受而不知感激，必然造成我的心靈受傷，惡性互動(dòng)的結(jié)果，難免是恩斷而義絕，想要恢復(fù)到以前的平淡狀態(tài)，都不容易�？_爾會(huì)滿足史密斯夫人的挑剔嗎？甚至，她還會(huì)送餡餅嗎？其結(jié)局很可能是：一場(chǎng)親密接觸，雙方遍體鱗傷。前一段時(shí)間，媒體上熱議著一件事：青年演員孫儷長(zhǎng)期資助一個(gè)貧困大學(xué)生，不被感激倒也罷了，最近因拒絕其提高資助金額的要求，竟遭到他的公開怒責(zé)。孫儷能不傷心嗎？普天下善良的人能不寒心嗎？
感恩，是為受人善待而感激，是為身處幸福而感念，是對(duì)“愛”的愛惜，是對(duì)“善”的善待，是致意泥土以溫情、致意雨水以歡暢，是回報(bào)陽(yáng)光以爛漫、回報(bào)春風(fēng)以飛揚(yáng)。滴水之恩，報(bào)之以涌泉；一飯之賜，謝之以千金。受到善待愈多，則愈當(dāng)感恩。
“感恩的心是橋梁，它讓的關(guān)愛在心靈之間傳遞�！痹诟卸髦校覀兙喸焐畹拿篮�；在感恩中，我們營(yíng)造社會(huì)的和諧。
“感恩是對(duì)施恩的最好獎(jiǎng)賞，是繼續(xù)施恩的精神動(dòng)力�！痹诟卸髦校覀冏屆篮糜礼v；在感恩中，我們讓和諧久遠(yuǎn)。
“有人喜歡自作多情，無(wú)人愿意自討沒(méi)趣�！笔堑�，既然你已經(jīng)不能善待我對(duì)你的善待，那么，我為什么還要繼續(xù)對(duì)你善待？人際是平等的，社會(huì)是互動(dòng)的。你對(duì)善意薄待之時(shí)，即是關(guān)愛與你遠(yuǎn)離之日；留給你的，除了疏遠(yuǎn)，還有鄙夷。
對(duì)照檢查一下自己吧：對(duì)親友年復(fù)一年地為你操勞，你是否熟視無(wú)睹？對(duì)老師日復(fù)一日地為你操心，你是否心安理得？對(duì)社會(huì)方方面面的關(guān)愛，你是否已經(jīng)沒(méi)有了感覺，甚至漸生怨言？在你的身上，有沒(méi)有史密斯夫人的影子呢？
感恩作文 篇3
從小到大，媽媽一直無(wú)微不至地關(guān)心我 ，照顧我 .媽媽平時(shí)工作特別忙，因?yàn)榧译x公司特別遠(yuǎn)，所以媽媽一下班就匆匆地趕回家，變著花樣給我做好吃的。
記得一天晚上，我坐在床上，津津有味的讀楊紅櫻的作品《馬小跳》。當(dāng)讀到馬小跳為媽媽洗腳時(shí)，我的眼睛里的淚水不停打轉(zhuǎn)。馬小跳的孝順讓完全感動(dòng)，讓我想起了日夜為我操勞的'媽媽，是媽媽哺育了我，使我茁壯成長(zhǎng)。我在心里暗暗下定決心要為媽媽洗腳。
第二天，放學(xué)回到家，媽媽正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我輕輕關(guān)上門，輕輕地放好書包，把媽媽的洗腳盆拿了出來(lái)。我先加了點(diǎn)熱水，然后加了點(diǎn)冷水，用手試試水溫，直到滿意為止。我用手端起盆子，盆子里的水好像千斤頂一樣重，使我的雙手像斷了一樣。我把水端到媽媽的身邊，媽媽放下報(bào)紙，露出高興的笑容，仔細(xì)看著我給她洗腳。我把水潑灑在媽媽的雙腳上，然后用手不停地揉搓。當(dāng)我的手摸到媽媽的腳板時(shí)，媽媽眉頭一皺，顯露出痛苦的表情，我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，不要緊吧!”“不要緊，只不過(guò)長(zhǎng)了一個(gè)泡子，沒(méi)什么大不了的�！眿寢屝θ菘删械貙�(duì)我說(shuō)，又繼續(xù)看報(bào)了。
洗完腳，我用干毛巾小心翼翼地檫著腳上的水，生怕弄疼了她。媽媽摸著我的頭，高興地說(shuō)：“真是孝順的孩子�！蔽衣冻隽碎_心的笑，媽媽也開心的笑了。
媽媽我不會(huì)在惹你生氣了，我會(huì)永遠(yuǎn)孝敬您，做個(gè)乖巧懂事的好孩子!
感恩作文 篇4
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這一句話被一代又一代的中華兒女傳承。其實(shí)，懂的感恩的不只是人類，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，烏鴉雖然丑陋，但它懂的反哺之恩。
雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，游魚感恩河流，因?yàn)楹恿髯屗塾�，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)，小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng)。那么，我們是不是應(yīng)該感恩我們的父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，讓我們健康地成長(zhǎng)。
我們常把感恩掛在嘴邊，我們是否真正的做到了感恩我們身邊的人呢，當(dāng)天冷的時(shí)候，媽媽叫我們多穿一點(diǎn)衣服，由于我們愛美，都會(huì)說(shuō)：“我不想穿，我不冷�！蔽覀儾坏欢膵寢尩男囊猓�甩臉色給他們看。難道父母把我們生下來(lái)就是與他們作對(duì)的嗎？其實(shí)，父母這樣嘮叨都是為了我們好，在他們有生之年，好好對(duì)待他們，盡一盡自己的孝心，父母一生為我們操勞了大半輩子，也沒(méi)享過(guò)什么福，作為子女，就應(yīng)該用一生好好地孝敬他們，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”才想起來(lái)后悔。蕓蕓眾生，我們可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有親人，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但唯獨(dú)不能沒(méi)有父母，父母含辛茹苦地把我們拉扯長(zhǎng)大，任勞任怨地不求回報(bào)，就是為了讓我們過(guò)得更好，父母對(duì)我們苛刻，都是為了讓我們更好地規(guī)范自己，不讓將來(lái)的我們后悔，那我們回報(bào)父母的又是什么呢？
其實(shí)，我一直都懂得父母把我養(yǎng)育長(zhǎng)大不容易，從我懂事開始，我就開始為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，掃地、洗衣服、洗碗、做飯……樣樣都會(huì)！我的媽媽算得上是給了我第二次生命的人，在我剛出生不久，就得了“腸套疊”，那時(shí)我家特別的貧窮，連去城里的車費(fèi)都沒(méi)有，爸爸掙的錢全部上交給了爺爺。因?yàn)闋敔斨啬休p女的思想特別地嚴(yán)重，不肯出錢醫(yī)治我的病。當(dāng)時(shí)得了“腸套疊”這種病都是要做手術(shù)的。等到醫(yī)生下病危通知書的'時(shí)候，爺爺還是不肯出錢救我，當(dāng)時(shí)他還說(shuō)了一句：“肯定救不活了，開什么花就結(jié)什么果�！蔽蚁肽菚r(shí)媽媽肯定特別恨我的爺爺，當(dāng)時(shí)我的媽媽堅(jiān)持要救我，她就到處去借錢，最后終于把手術(shù)費(fèi)籌齊了，我的病最終也都治好了。直到現(xiàn)在，我媽媽都還會(huì)跟我講當(dāng)年的事情，我每次聽到都會(huì)流淚，我不知道當(dāng)時(shí)是什么情感才會(huì)流淚�，F(xiàn)在我明白了，那是我對(duì)媽媽的感恩，感恩于媽媽給了我第二次生命�，F(xiàn)在，每到周五放學(xué)回家，我都爭(zhēng)著做家務(wù)，父母為我們操勞了大半輩子，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也是該我們孝敬他們的時(shí)候了。
我所能做到的就是盡我所能做好該做的事，從父母的養(yǎng)育中，我學(xué)會(huì)了我也要把感恩變成一種習(xí)慣，在我們身邊還有大大小小的事值得我們?nèi)ジ卸�，因�(yàn)橛心切�，我們的生活才�?huì)更加美好。感恩是一種態(tài)度，感恩是一種品德，把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣的人絕對(duì)生活的更快樂(lè)！
感恩作文 篇5
有一句話說(shuō)的好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”在我這短短12年的人生中也有許多“恩”大多都來(lái)自于小學(xué)——那個(gè)天真童稚的地方。
在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實(shí)是對(duì)我影響巨大。老師給我布置了任務(wù)——分配同學(xué)講解小詩(shī)卷題目，而我疏于記錄，總的來(lái)說(shuō)就是有點(diǎn)兒戲了，沒(méi)怎么認(rèn)真對(duì)待，在與平時(shí)我相比顯得有些不大正經(jīng)了。上講臺(tái)時(shí)，自己講完，而只是理直氣壯的說(shuō)“下面是哪位同學(xué)”。當(dāng)然這樣的做法是無(wú)理的，不難想象當(dāng)班主任看到這樣的情形是絕對(duì)是直接將我轟下臺(tái)，再批評(píng)我一頓。老師就這么做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班干部，畢竟我是老師栽培的.對(duì)象。而班主任也說(shuō)過(guò)，講臺(tái)是給你鍛煉的機(jī)會(huì)不是給你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那么也不強(qiáng)求。
班主任是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在學(xué)生能力、品德很是用心，對(duì)于這方面的教育從不放過(guò)，一直狠捉。對(duì)于我更是將我以一位高能力人材培養(yǎng)，在班主任眼里細(xì)節(jié)是致命的。清晰的記得那次她對(duì)我說(shuō)“做什么事都要做記錄，我是一名老師可是校長(zhǎng)講話我都不敢不做筆記，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班干部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺，但我還是做錯(cuò)了，錯(cuò)了就要接受懲罰。
如今的我不明白該如何感激那位對(duì)我付出了那么多的人，初入中學(xué)我就只是想哄她開心——我努力的讓自己成了班長(zhǎng)，我覺得這樣才能不辜負(fù)她的期望。畢竟我能這所中學(xué)全憑她的培養(yǎng)，記得母親總說(shuō)一定要感激這樣一位老師，我總是不明白該怎樣感激。但當(dāng)回到母校一切都清楚、明白了。
人們總說(shuō)“常回家看看”但我著實(shí)想“常會(huì)�？纯础�！
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