【必備】小學生感恩作文七篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生感恩作文 篇1

親愛的自己：

　　你好。

　　今天，我想思索一些關(guān)于感恩的話題。

　　當你來到這個世界上的時候，你就該學習著去感恩了。是的，你應(yīng)該為你的存在而感恩。仔細的回想，從你出生到現(xiàn)在，你的親人，朋友，老師，甚至是行行色色的你不熟悉的陌生人，都給予了你多少關(guān)愛？

　　你的出生就是一個奇跡。也許你并不清楚的了解母親為了孩子要忍受多么大的痛苦，但是通過你的家人的一些零碎的描述以及你自己的想象，你應(yīng)該可以感覺得到，母親在病床上竭盡全力的承受著另一個生命從自己體內(nèi)剝離的巨大痛苦，那是怎樣的一種感覺。所以，在你過生日的時候，請不要過于喧囂的表達你內(nèi)心的快樂。因為這一天是你最親愛的人的受難日。

　　在你幼年的時候，你的親人們費盡心機的趴在地上，做出各種各樣的鬼臉，拿著五彩斑斕的玩具，他們那么做，只是為了看到你幼小的臉上浮現(xiàn)出稚嫩但是開心的笑容。所以，在你遇到他們的時候，請給他們一個也許不怎么美麗但是足夠真誠的笑臉和一句輕輕的問候。因為，就是他們給你了僅次于父母的關(guān)愛。

　　在你上學的時候，你的老師們很辛苦的教給你a、o、e還有1、2、3，然后每天工作到很晚只是為了在哪些作業(yè)本上的稚嫩的筆記后面寫一句：“你真棒！”然后再畫上一個大大的'紅紅的蘋果，這是最簡單的知識和關(guān)愛，也是你生命中必不可少的知識和關(guān)愛。所以，在遇到你的小學甚至是幼兒園老師的時候，請不要躲閃，而是走上前去大聲招呼一句：“老師好。”因為，就是在你年幼懵懂的時候，是這些老師讓你懂得的不僅僅是知識，還有人生。

　　在你逐漸開始懂事的時候，你的周圍有些人被你稱作是“朋友”他們往往是一些和你一樣不知天高地厚的狂妄的小孩。在你開心的時候你們可以聊的天昏地暗日月無光，在你難過的時候他們會給你安慰，給你向上的力量。所以，請在他們難過的時候也給他們以安慰，在他們開心的時候也和他們一起狂妄的不知天高地厚。因為，就是這些人一直陪伴著你，不曾改變。

　　在你成長的道路中，有許多人只是匆匆的路過你的生命。也許他們只是在你失意的時候默默的給你了安慰然后就轉(zhuǎn)身離開，但是這些細小的溫暖匯聚起來卻足以照亮你當時灰暗的生命。所以，請銘記這些人。在今后的某一天，也許你們還會見面，這時候請真心的感謝他們。因為，就是他們曾經(jīng)努力的用自身全部的光芒來照亮你荒蕪的內(nèi)心。

　　感恩，因為有你。因為你的存在，所以才會有這么多的人在你的生命中留下溫暖的痕跡，所以才會有這么多值得你去銘記，去感恩的人和事。

　　感恩不是一個抽象的名詞，它是由一點一滴細微溫暖卻也堅定不移的行動而組成的。給別人以溫暖吧，就像當初他們給你溫暖時一樣，一樣堅定，一樣充滿著愛。

　　所以，請感恩吧。因為你的存在。

　　祝：

學會感恩。

　　馬可

　　20xx年7月4日

小學生感恩作文 篇2

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”。聽到這首歌，感動得淚流滿面，不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對我的`關(guān)愛和幫助。

　　人身道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻甚至遭遇挫折和失敗危困時刻，有人向你伸出援手。有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎？我應(yīng)該感激我的家人、我的親人、和愛我的人。

　　記得有一次我才6歲，我跟爺爺一起去上街買菜，我走累了我坐在地上賴著不想走了，爺爺見我走不動了，一把把我背在背上，當時我覺得是應(yīng)該的，現(xiàn)在覺得這是爺爺對我的愛，這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒，需要在醫(yī)院輸液，在我生病的期間，爸爸、媽媽不怕病菌的傳染，一直照顧我，晚上也沒休息，他們明天還要上班。還記得有一陣，我上課開小差、學習不專心，老師找我和家長談話，幫助我找出學習退步的原因，并嚴格要求我，處處關(guān)心我，上課時不時抽查我回答課堂問題，督促我上課精力集中，認真聽老師講課，在老師的幫助下，過后我上課都認真聽老師講課，從不開小差，讓我今年還得了個校級“三好學生”。還記得，有一次我在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨水了，怎么辦呢?我想向旁邊的同學借一支鋼筆給我用，我看見這些人都在認真地寫作業(yè)，一定不會有人借給我的，這時張鴻杰將自己的鋼筆借給了我，讓我順利地完成了語文老師布置的課堂作業(yè)，我至今非常感謝他。

　　“感恩每一滴雨水，它把我滋養(yǎng)；感恩每一朵白云，編織我夢想；感恩每一枝鮮花，帶給我芳香；感恩每一縷陽光，托起我希望；感恩我的父母，給予我生命；感恩我的老師，教會我成長；感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害我的人，讓我學會堅強；讓我生活在這感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗�！�

小學生感恩作文 篇3

　　人類是大自然進化的結(jié)果，每個人都是世間萬物愛的結(jié)晶。在我們擁有生命時，我們的首要任務(wù)就是——感恩、報恩!我們要有一顆會感恩的心，從生活中的一點一滴感受到愛的力量。

　　——題記

　　我們要學會感恩，不僅僅要感謝父母賜予我們生命，還要感謝身邊的花草樹木和那些為了我們的溫飽而獻出生命的小肥豬等可愛的動植物，是它們讓我們充分地享受生活的美好。

　　一直以來，我們的身邊就有許許多多為我們默默奉獻而不求回報的人，我們要感謝他們，更重要的就是不做傷害他們的事情。然而，這世間有很多事物都像是一把“雙刃刀”，當我們適量的做某件事情時，它會令我們受益無窮，但是少量或過量的做這件事，非但有害無益，嚴重的還會危害終身，。就如，我時常在想著——為什么有些人在追求自己夢想的時候會做糊涂事?夢想是每個人努力的方向，但是如果一個人過分執(zhí)著的追求著某一個對自己來說幾乎是不可能的目標，又不愿面對失敗，就會因為求勝心切而走上“歪門邪道”，也許會因此做些傷害自己的事情，甚至這還會危及家庭和社會。其實，正確地追求自己的夢想是沒有錯的，就算夢想沒有實現(xiàn)，我們也可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，有利于今后的發(fā)展，但是，過分、錯誤地追求則會毀了自己的'人生!我只想勸那些正在干糊涂事的人，趕緊收手吧!千萬別等走上不歸路再來后悔，畢竟這世界上還沒有后悔藥!就算你不為了自己，也請想想含辛茹苦都把你養(yǎng)育成人的父母吧，難道你要他們?nèi)张我古闻蝸淼膮s是你違法犯罪的殘酷現(xiàn)實?你忍心這樣做嗎?這就是你報恩的方法么?

　　感恩父母，感謝世界，就應(yīng)當做個孝敬父母的孩子，做個遵紀守法的好公民，不僅這樣，還要懂得——珍惜!珍惜眼前人，切勿把別人對自己的好當做是“理所應(yīng)當”，連一句簡簡單單的“謝謝”都不會說。“失去了才懂得珍惜，才來后悔曾經(jīng)為什么不為他多做點什么事!”——我在想，這時大部分人最易犯、最嚴重的錯誤!

　　時間一去不復(fù)返，所以，想做的事情就要趕緊去完成，千萬別等到明天，“明日復(fù)明日，明日何其多?”對于他人的恩情，我們要等到何時才來報答!?

　　心中有愛的朋友，請勇敢地把愛表達出來，不要讓一直為你付出的人苦苦等待!

小學生感恩作文 篇4

　　有沒有想過，一大早起床，擺在桌上那份熱騰騰的早餐，是誰準備的?路邊干凈的人行道又是誰打掃的？站在危險的十字路口中央，是誰在指揮著交通，讓我們平安通過？答案也許是你，是我、又或者是你我都不認識的他呢？

　　感謝，是一個很奇妙的感受，是人人都應(yīng)該要學習的一門學問。有時只是一句簡單的謝謝你，甚至是一個微笑，就能傳達到彼此的心中，讓人感到溫暖、幸福，忘去一切的辛勞，還成了別人堅持下去的原動力。

　　只要學會了它，我們就能知道：碗里的每一口飯，是農(nóng)夫辛苦耕耘而來的；道路上之所以沒有落葉、垃圾，是清道夫七早八早認真打掃的成果；即使上班的尖峰時刻，也很少會發(fā)生車禍，那也都是警察叔叔辛苦工作的結(jié)果呀!

　　哥哥小學放學時，媽媽都會準時到校門口接他回家，有一次，哥哥整整遲到了三十分鐘，害得媽媽大發(fā)雷霆，把他罵的狗血淋頭。為什幺媽媽會這幺生氣？事后媽媽 告訴我們，不能把別人的幫助視為理所當然，感覺萬物都為我們而生，如果有這種想法，就不會去體諒、不會去感恩，更無法珍惜自己所擁有的.幸福。經(jīng)過這次哥哥 的事件，我更了解要多體諒別人的辛勞，更惜福。

　　或許!我們無法去分擔別人的辛勞，更不可能一切都自己來，但我們可以不吝嗇，給幫助我們的人一個感謝，一句”謝謝”足以讓他感到溫暖，更能賣力地去服務(wù)他人。希望以后入社會，可以不管是你，是我，都能懷著一顆感恩的心去對待他人。

小學生感恩作文 篇5

尊敬的媽媽：

　　也許，是“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”這句話讓我徹徹底底感悟過來，要學會感恩。我不能讓妒忌的惡魔吞噬我，對著如火的夕陽我笑了。也許，真的是我錯了吧，對不起，我錯了。還記得那天周末嘛？又開始念叨我們了，好不容易周末來了，我自然想松散一些，我在玩電腦，而姐姐卻在一旁玩手機。你看到我這個樣子，便氣憤了，在一旁碎碎不停地念叨起來。看到我們都無動于衷，說話的聲音便越來越大聲，我的心情變得很煩躁，就大聲頂了你幾句。之后，我聽到的都是你在念叨我的不是。我也生氣了，大聲說著我的心里話：“為什么姐姐在那邊你卻不罵她？我到底做錯了什么，你有什么資格來罵我呀？一直說你比較疼姐姐真是對了！”我不知不覺得哭起來，之后哭哭嚷嚷的說了一些讓人聽不懂的話。我沒有勇氣繼續(xù)說下去，跑到一個角落默默的流淚。那時我覺得自己簡直像個流浪人呀，突然自己被一陣狗吠聲拉回了思緒，看見一只狗在追趕一只小雞，而小雞卻在前面?zhèn)}皇狼狽的奔跑，“嘰嘰啾啾”此起彼伏。這只小雞可能偷吃了狗的食物吧。我嘀咕著。眼看小狗就要追上小雞了，突然竄出了一只大母雞，跟小狗對峙了起來。小雞便躲在母雞的身后，很顯然這只母雞就是雞媽媽，他在保護自己的孩子。危難時刻，雞媽媽擔心自己孩子的安危�？上攵�知，雞媽媽有多愛自己的'孩子�？吹竭@一幕，我突然想到了您，您也一樣很關(guān)心我、疼愛我，罵我們，打我們也是希望我們好。其實您也很為難，只要稍微對這個孩子好一點，另一個孩子就會抱怨，我在心里想著。漸漸地，我已經(jīng)不再流淚，而是反省自己剛才的行為。過了一會兒，我不想因為我而讓您擔心，走回了家。回到家中，我和您沒有說什么，我只是靜靜坐著，時間或許可以磨掉我們之間的誤會！每個孩子都會抱怨自己的父母給她的愛很少，不夠疼她，其實只要反過來想想，就可能會明白事情的真正意義，不會與父母爭吵。就如一本書所說的：“我們總是在抱怨，而缺少了感激。媽媽，我錯了，我不應(yīng)該抱怨，傷了您的心。你的愛是平等的，甚至給予我的愛會更多更多。我很愿意做一個乖巧的孩子、學習上進的孩子，不再讓您為我那么操心，我也會給予你更多的愛。讓我們能想像那穿針線一樣，穿過你我的心，能夠更互相理解，互相關(guān)愛。

　　祝您身體健康！

　　您的女兒

小學生感恩作文 篇6

　　幸福，在每個人的心中都有著不同的概念，就像是一只百變怪藏在人們的腦海里，

　　“采菊東籬下，悠然見南山”這是陶淵明先生的幸福，這是一種閑適，安逸的生活。而李太白這位詩仙呢？留下一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”就走了，一路遠行，且行且吟，瀟灑一生，這是他的幸福。

　　古希臘的一位哲學家說過，我有一張床，一個可以喝水的杯子，我覺得很幸福，可有一天，他看到一群孩子蹲在溪邊喝水，于是他把杯子扔了，他覺得更幸福了，這又是一種境界！

　　有人說，幸福是個比較級，這和我的觀點差不多。既不是享受隱居的樂趣，也不是拋掉一切物質(zhì)，而是感恩！

　　兒時的我們，即使再哭，再難過，一塊糖就哄好了，因為年紀小，所以要的簡單，更不懂什么車，房子，存款�？墒�，我們已經(jīng)長大，不可能再那么單純，所以，讓我們學會感恩。

　　如果你有手，那么你應(yīng)該感恩，即使玫瑰花的刺再尖銳，你也可以一嗅它的芬芳；如果你有腳，那么你應(yīng)該感恩，即使前后道路再艱難，你也可以走遍祖國的名山大川；如果你可以看得見，那么你應(yīng)該感恩，即使再丑陋的'環(huán)境，你也可以看到它的獨特；如果你的親人都健在，那么你應(yīng)該感恩，即使長大的過程中困難再多，你也可以微笑，因為有那么那么多人關(guān)心你，疼愛你。

　　所以，從現(xiàn)在起，做一個幸福的人，感謝照在你身上那暖暖的陽光，感謝路邊嬌美的花兒，給你一天美好的心情。

　　幸福從此刻開始。

小學生感恩作文 篇7

　　媽媽常教育我說：“一日為師，終身為父”，老師是我人生的引路人，我們要常懷感恩的心，銘記老師的諄諄教導(dǎo)。

　　也許是媽媽的教育，所以我常懷一顆對老師的感恩之心。

　　那是一個陽光明媚的夏日，我和以前一樣帶著對知識的渴望來到學校。當我要滿載知識而歸的時候，天有不測風云，剛才還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，真是“六月的天，孩子的臉”。接著便是傾盆大雨，大地被雨簾籠罩著，發(fā)出了可怕的'呻吟。

　　望著突然而來的雨，望著不打算停歇的雨，我的班主任老師不時抬頭望著天空，臉上出現(xiàn)了急躁的神色。我知道，老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時回家而著急。我們都知道，老師的孩子最怕雨了，可能現(xiàn)在正大哭著……

　　為了讓老師及時接孩子回家，我悄悄的離開了教室。因為，我家就在學校大門口，只要出了校門就到了。我先來了爸爸用的雨具，用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說：“老師，您……快用雨衣……去接孩子吧�！蓖�著雨衣，老師臉上的愁云便一下子煙消云散了。她一手接過雨衣，一手撫摸著我的頭，說：“你真是一個懂事的好孩子，謝謝了�！闭f完老師便快步的向幼兒園跑去。

　　望著老師遠去的背影，我臉上露出幸福的笑容，就為我懂得了感恩。外面雨還在下著，這時我仿佛聽到一支優(yōu)美的旋律，在大地上奏響。

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