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感恩的作文600字

時間:2023-04-20 15:24:59 感恩作文 我要投稿
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【精華】感恩的作文600字集錦八篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的感恩的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】感恩的作文600字集錦八篇

感恩的作文600字 篇1

  我要感恩的人有很多,有和藹可親的老師,有關心體貼的父母,還有慈祥奶奶……

  記得有一次,我讀五年級的時候。那天,是星期三也是我們五年一班和五年二班的足球比賽。我可能是心急吧,想快點看到我們班在“戰(zhàn)場”上的英姿吧!在下樓梯準備轉彎的'時候,膝蓋一不小心撞在的樓梯轉彎處得其中一根鐵絲上,腿上的血“嘩嘩”的往外涌。有很多同學看見后都“哇哇”大叫起來。只有,馬老師見狀,沖下樓來,用手立即捂住了我的傷口,背起我前往醫(yī)務室的方向走去。馬老師是可能是心急了,差不多到醫(yī)務室的時候,不小心摔倒了,可是馬老師的手還是一直捂住了我的傷口。到了醫(yī)務室,醫(yī)生馬上就給我用紗布止血,馬老師還給我的媽媽打電話。過了一會兒,校車來了!馬老師把我扶上了校車,車就往珠江醫(yī)院的方向開去了。在去醫(yī)院的過程中,馬老師還時不時地用親切的話語問我:“腿現(xiàn)在還痛不痛?”我卻搖搖頭地說:“不痛了!薄

  到了醫(yī)院后,馬老師還親自地扶我進醫(yī)院。經過醫(yī)生的診斷后,我需要縫針。我正在縫針的時候,馬老師卻在外地焦急地等候著。我縫針后,馬老師見到我馬上就用親切問我:“怎么樣?縫針疼嗎?”…………

  縫完針后,醫(yī)生說我要吊針,說是消炎。醫(yī)生幫我掉下針后,馬老師才肯安心得踏上回家之路。是她讓我學會了感恩,是她讓我學會了勇敢,是她讓我“告別”了那一個愛哭鼻子的我!

  們要學會感恩,當你真正的學會感恩,你就會發(fā)現(xiàn),幸福原來像滿天的星星,一直在閃爍,微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。

感恩的作文600字 篇2

  “恩”,是愛,“感恩”,則是感謝這個愛,回報這個愛。

  落葉飛揚的樂章,是樹木對大地的的感恩,絲縷飄揚的晴空,是白云對藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,所以,我學會了感恩。

  “父愛如山,母愛如水”正如兩股不同的風向我吹來,時急時緩。父親的愛,好像一座山,烏蒙磅礴,聳立而起,又如逆風------是一種阻擋你走向歧途的風;而母親的愛,卻如溪中水,緩緩流淌,還如順風----激勵著我們,鼓勵著我們。 正是這樣一篇報道,讓我學會了感恩:汶川地震中,感人的一幕出現(xiàn)在救援現(xiàn)場,一個父親面朝上支撐著防板,一個母親背朝下支撐防板,在他們兩手交叉

  的細縫中,有一個不到3歲的.小女孩。最后小女孩幸存,為了保護自己女兒的父母,永遠地離開了人世。

  在我們的生活中,我們的父母又何嘗不是這樣對我們的?父母愛我們,我們是不是應該用最真摯的心來對待父母呢?這才是感恩。以閱讀為話題的作文500字。

  “恩”是愛,“感恩”則是感謝這個愛,回報這個愛,在父母眼中,感恩的方法則是勤奮學習,而在我眼中,感恩,就是愛父母,愛家人,做到善知,樂知,好知,勤學,善學,好學。這只是感恩父母的基本條件罷了。

  感恩,是將心比心的寬容;感恩,是善解人意的微笑,是堅不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒,不停地制造力量。

  讓我們帶著感恩的步伐高歌!

  回首過去,應是問心無愧;面對現(xiàn)在,應是百倍珍惜;展望未來,應是信心百倍!

  學會感恩,讓感人之心繼續(xù)蔓延!

感恩的作文600字 篇3

  “記住,作答時要沉著,冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學過的知識回憶起來;另外,千萬不要忘記填寫姓名與準考證號,有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”

  “哎呀,媽媽,你就放心吧!這些我都知道了,你還是回去吧,我馬上就要進考場了……”

  “當當當---當當當---”開考的鈴聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進了小學畢業(yè)考考場。

  考場一片安靜,三十個人從容不迫[注: 從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。]地迎接人生旅途中第一次重要考驗,進行第一次重大人生抉擇。面對黑板上那面五星紅旗,仿佛覺得自己即將要開創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的成績來報答對我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺油然而生[注: 自然地產生(某種思想感情)。]。

  為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現(xiàn)。此時我的心情十分激動,往昔的'一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在我眼前了。

  幼兒時期,我因為體質弱,免疫力差,爸爸媽媽帶我走得最多的路就是去醫(yī)院的路,常常一日一次,甚至有時一日兩三次也說不定。

  上幼兒園以后,身體好了些,但我又總是不讓父母省心,這時期父母走得最多的路是帶我東奔西跑。

  上小學了,每日接送又成了爸爸媽媽比作之事。

  臨近畢業(yè)考了,父母做得最多的是使每天陪我日日夜夜的復習,提示我應該怎樣復習已學過的知識,整理零散的知識點,給我鼓勁打氣,以緩解我的壓力。

  此時此刻,又是探們焦急的在考場外靜靜等待,等待他們的寶貝兒子的凱旋。

  這一切都讓我堅定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

  有的時候,我也會自己問自己:難道世界上真有上帝,那上帝難道早已安排了這一切,用這跟牽掛之繩把我們彼此系在一起嗎?

  這時我想到了孟郊的詩:“誰言寸草心,報得三春暉!”

  為了這顆感恩的心我的筆不停的轉,為了這顆感恩的心,我要交出一份滿意的答卷……

感恩的作文600字 篇4

  感恩父母,感恩老師,感恩祖國,感恩大自然,感恩世界……

  感恩是什么?也許會有人這樣問。回答是:感恩是生命的感動;感恩是心靈的火花;感恩是人性的良知;感恩是人品的階梯;感恩是快樂的表白;感恩是幸福的源泉,感恩是進步的動力;感恩是和諧的基礎!

  在這個世界上,給我最多的愛的人莫過于我的父母了,你們想:在你出生的那一刻,你的母親該有多痛,你的父親有多么的著急,F(xiàn)在想想,我們該有多心痛。從我們出生的那一刻,我們的父母已經擔負起養(yǎng)育我們的責任。

  父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養(yǎng)育,都是盡心盡力、不惜任何代價的?晌矣袝r卻和父母爭吵,那時我不知道自己該說什么,現(xiàn)在想起來,真是不應該,其實父母說的每一句話,都是為我們好,其實父母工作回來,我們倒杯水,倒盆水,都是感恩的舉動,當然說幾句感恩的語句,做一些感恩的舉動,都是可以感恩自己身邊的人!

  我們不僅要對父母感恩,還要對老師,親人,同學,朋友和身邊好心的人,對這些人,我們也要懷著一顆感恩的心!

  祖國,我們也要感恩,它讓我們生存下去,所以我們要積極保衛(wèi)祖國,積極回報祖國,這也是我們做兒女的責任!

  小時候,媽媽便告訴我地圖上那個像金雞便是我們的.祖國,祖國包含著萬里長城、秦始皇陵兵馬俑和長江,后來,我又知道指南針,火藥,造紙術,印刷術等,這些都是我們祖國的杰作,所以我為我們的祖國而感到驕傲,所以我們這些做學生的,要奮發(fā)學習,將來報效祖國。

  在家里,我們也不能飯來張口,衣來伸手,這樣會使父母更加辛苦,當然,我們要從身邊的小事做起,要勤勞,要做到先苦后甜。

  不止這些,我們要時時刻刻記住,父母、親人、老師和朋友永遠都不會成為傷害我們的人。我們無論身居何方,都要懷著一顆感恩的心!

  感恩是什么?感恩是生命的感動;感恩是心靈的火花;感恩是人性的良知……

感恩的作文600字 篇5

  培根說:生活最大的幸福是堅持真理和探求知識。

  雨果說:生活最大的幸福是堅信有人疼愛我們。

  阿狄生說:生活最大的幸福就是知足常樂。

  我說:生活最大的幸福就是感恩。

  感恩生活,感恩父母,感恩每一個愛我們的人。

  土豚種甜瓜,感恩的是甜瓜的甘甜;知了的歌聲感恩的是樹汁的可口;我們感恩的是父母。

  忠則《出師表》,孝則《陳情表》,諸葛亮就是懷著一顆感恩的心,報劉備知遇之恩,不犧鞠躬盡瘁,死而后已,留下的是‘出師一表真名世,千載誰堪伯仲間’。李密年少多疾病,九歲不行但因祖母的躬親撫養(yǎng),最終成才,李密懷有一顆感恩的'心,親待湯藥未曾廢離,更不惜辭去“洗馬”之位,李密給人們留下的是‘烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)’。

  小草因為有了對大地的感恩,所以放棄了樹的高挺;群星因為有了對太空的感恩,化作寶石點綴星空;雄鷹因為有了對草原的感恩,放棄了迂回的山谷了,我們的生活正是因為有了感恩所以顯得幸福,快樂!浼t不是無情物,化作春泥更護花’。

  感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應該為自己沒有的斤斤計較,也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予,這樣你才有一個積極的人生觀,總有健康的心態(tài)。

  父親母親對你多年來的付出,卻沒有想得到什么回報。他們只希望你能快快樂樂成長、學習如果他對你只有一點點的恩情,你也應當回報他,所謂“滴水之恩,涌泉相報”,就是這樣,感恩是我們中華美德,是我們與生俱來擁有的,感恩他人。

  感恩是一縷清風,吹醒了大地的生機;

  感恩是一場夏雨;帶來滋潤與豐收;

  感恩是一朵秋菊;為蕭瑟秋天增光溢彩;

  感恩是傲骨梅花,體驗香自苦寒來;

  讓我們懷著一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此幸福。

感恩的作文600字 篇6

  感恩像一味調料,改變著我們無味的生活;感恩像一支畫筆,渲染著無色的世界;感恩,像雨后的那抹陽光,照亮了我們的心靈。

  感恩,真的很美。

  光陰似箭,日月如梭。小學六年的時光轉瞬即逝。雖是夏日,但總有一絲傷感。我們環(huán)坐在教室里,沉默不語。時間,仿佛停了下來,很靜很靜。一起生活了六年,我們早就情同手足,墻上的獎狀和陽臺上一個個燦金的獎杯就是最好的證明。但其中,都有老師的.身影。

  一年級時,老師的手牽著我們的小手,把我們帶進了學校,耐心地回答我們那些幼稚的問題,隨著我們漸漸長大,老師也老了。眼角上有了魚尾紋。老師,您老了。

  班中一片沉寂,所有人都不說話。終于,班長打破了這片沉寂,“行了,過去的終究會過去,但在它過去之前,在給它上些顏色吧。”

  “咱們做賀卡吧,以前跟不少老師鬧過矛盾。這種方法比較好,但必須自己來做!蔽衣氏劝l(fā)言到。

  “這個提議不錯,就做賀卡吧。各部門都回去準備,明天開工!卑嚅L說道。

  第二天,我們都做好了準備。宣傳部的同學們都是能工巧匠,硬卡紙在她們的手中變成了一張張精致的卡片,大部分的男生都只能做清潔工或搬運工?ㄆ嫕M了圖案。學委用她的一手好字和高深的文化素養(yǎng)寫下了一首首小詩,簽上了我們班的名字。賀卡雖小,但其中包含了六年來我們班來來去去共四十名同學的祝福和感恩。

  每個辦公室前都有一張賀卡,賀卡旁邊,正點著一支蠟燭慢慢地燃燒著。火光雖小,但情誼很重。

  坐在班中的我們又是一片沉默,一些女同學開始流淚了,我們心中都明白:我們無法回到小學了,回不到以前的時光了。老師,您付出了這么多,就讓我們再做出一些感恩吧。

  感恩,真的很美。它是四十顆心靈中最真摯的謝意,是成長中獻給老師的一朵朵不同性格的鮮花,也是一個老師嘴里,眼里,心中藏不住的笑意,它滿滿地溢出,溢滿整個教室。

感恩的作文600字 篇7

  沒有星星的夜空,路燈也夫唱婦隨地熄滅了,偌大的天地間,只剩下一彎新月和點點的萬家燈火不甘寂寞地閃耀著。

  我抱著幾本書,走在回家的路上,已是晚上十點多了。我看著路面上被車燈拉長又很快消失的影子,心里有一剎那的恍惚。夜靜得可怖。風吹過樹梢的沙沙聲,車輪與地面的摩擦聲,甚至是我輕輕的腳步聲,都分外清晰。

  “嗶!币宦曧懥恋睦嚷曉谶@夜色中突兀地響起,我被嚇了一跳,下意識地往發(fā)聲處看去。

  “哲琴!迸,是爸爸。他正坐在車上向我招手,我沒有多想便跑了過去。

  “快上車!卑职譃t灑地對我擺了擺手。

  汽車徐徐地駛向市內,沿途都是繁華都市的景象。我?guī)缀跽麖埬樁假N到窗戶的玻璃上,目不暇接地看著這別具一格的深圳夜景。各色的霓虹燈在各異的建筑上拼接成不同的式樣,月亮黯然隱在云層中,仿佛面帶慚愧之色。五彩斑斕的燈光在一片漆黑中展露出它的本色,不顯得珠光寶氣,倒是有一種曼妙的姿態(tài)。如果說,白日里的深圳,一絲不茍到讓人仰視,那么,夜晚的深圳倒像是一個妖精,直把你勾了魂去。

  路邊的景象,像是一幅徐徐展開的'畫卷,一覽無余地展現(xiàn)在世人眼前,有一絲傲慢,有幾分挑釁。

  “真美啊。”我低低的呢喃著。

  爸爸從后視鏡中看到我癡迷的神色,又看向車外,輕聲說到:是啊,真美。但這世間美麗的景色又何其多。漂流過后,最終停留的,不一定是最美的、最好的,但卻一定要是你最喜歡的。知足者,常樂啊。

  我愣住了,窗外的景再沒進入我的眼眶。

  面對生活,我總是在怨懟、在比較。但我從未發(fā)覺,原來,我所擁有的也是如此多。我的生活,沒有大起大落、跌宕起伏,卻有一份幸福與寧靜;我的父母,沒有如何感天動地的大愛,卻在平凡中教會我為人、處事;我的朋友,沒有高山流水遇知音的情懷,卻在君子之交淡如水中泛起點點漣漪……

  腦海中忽然想起了一句話:千般浮華,只貪杯中歡。似是宣告,又似頓悟:心存感恩,生活充滿陽光。

感恩的作文600字 篇8

  看到他緊鎖的眉頭漸漸淡開,原來感恩,真的很美。

  盡管只是一天不見他,但也感覺過了好久。我很高興他康復歸來,而他的眼中卻顯現(xiàn)出了一絲憂郁。身為數學學霸的他,因為缺課所以一臉茫然地度過了整節(jié)課,下課后的他仍不離開座位,看看題,看看筆記,無奈地搖了搖頭。

  他這樣的表現(xiàn)正如我上次生病,本來已放棄的我愣是被他硬生生地從死亡線上拉了回來。下課后,當我正無奈地打算離開座位時,他的身影出現(xiàn)在我身后并壓住了我,二話也沒說給我把我所有缺的課的所有題一道道的給我講解。這一講,便是一中午。“哪不會?快問!”他嚴厲的話語就像一位嚴肅的老師,而生活中的他卻又是那樣的可親,而那次,我考了滿分。

  想罷,他雖是對手,但友情勝過任何我對他的感覺。我悄悄地走向他,而我走近了才發(fā)現(xiàn),一向外向活潑的他竟然哭了。我趕緊拍拍他:“別哭!不會我教你!”我看到他眼中的昏暗透出了一縷微光。

  當時正值中午,按理說我們都應該去球場打球,盡管學習好的他卻又是那樣愛玩。我壓著他講題做題時,我看到他的目光仍時不時地向窗外看,我一拍桌子,大聲對他說:“你想不想考好!這么分心你還怎么學啊,好好聽著!”我大概把基本概念講完后,開始給他做老師留得例題。顯然老師的步驟對于這樣一個初學者是登天之難。于是我找出一張白紙,用我自己總結的方法寫下了過程。經過他嚴密的'思索后,他大概是明白了,可我怕他還不會,便又自己給他出了一道。他用筆唰唰地在紙上算著,眉頭好像被壓了幾百萬年似的皺著,我也為他捏了一把汗,終于,當筆尖滑過最后一下,仿佛大石落地,他也綻開了許久的笑容。

  那次考試,我們并列滿分。領獎的同時,一對翅膀好像生長著,左膀在我肩,右膀在他肩。我知道這是我們共有的心靈上的翅膀,叫感恩。那中午我們沒有打球,可那一中午的定格并無任一遜色于任何只有激情的比賽,因為感恩,真的很美。

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