【熱門】小學生感恩作文合集5篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學生感恩作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生感恩作文 篇1
以前,我一直都不明白為什么我的父母都喜歡對我嘮叨,但是聽完這個期末最后一堂課,也就是我們班主任的班會課,他希望我們能夠感恩父母,也請不要讓他們感到生氣。但是,我在春節(jié)的前幾天,我在家中獨自思考,慢慢思考這個問題,最后模模糊糊地得出了自己的結(jié)論。
首先,我的爸爸媽媽在廠里都很忙,有時候也能夠在飯桌上聽到他們的抱怨聲音,有時候他們就要在廠里發(fā)脾氣,而我也只是剛好做了一點讓他們感到生氣的地方,雖然只是一個小小的錯誤,但的確會讓他們達到一個著火點,是我可能點燃他們的導火索。所以,他們也開始嘮叨起來。所以,我慢慢的,也變得有耐心起來,不會耐不住和他們頂嘴甚至吵架。
此外,我還會在白天的時候,自己洗碗筷子,自己清洗自己的內(nèi)衣內(nèi)褲、襪子鞋子。而且我每天定時在我們的家拖地。雖然,一開始很累,地板是白色的瓷磚,很容易弄臟,但是我想到我的爸爸媽媽在廠里工作還要辛苦地干活,干的稍微有點差錯,就會得到上級的批評辱罵。而且,每當他們回到家里,看到地板是潔白如雪,潔白如月,也許他們的`表面不會表露出什么,但是他們的內(nèi)心肯定是很輕松且愉悅的。
此外,我在除夕的前一天,我父母一起進行大掃除。首先,我就是負責把玻璃擦干凈。一塊玻璃,我先是用水潤濕,然后拿一塊干毛巾吸收水分,再然后就是用報紙擦掉,是用力的。最后,經(jīng)過了半小時的破釜沉舟,玻璃真的是煥然一新,我同時也看到了我爸媽的笑容,他們也表揚了我,讓我的內(nèi)心感到暖暖的。
也許,爸爸媽媽在工作很忙,在生活上也很克制直接。所以,我們需要學會去感激他們,可以寫信,可以幫助他們分擔勞務工作,可以給他們捶捶背,總之,他們是我們的父母,養(yǎng)我們很不容易,所以我們一定要去感激他們。
小學生感恩作文 篇2
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。但當我們來到世上的那一刻起,媽媽卻多了一項繁重的工作――照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但媽媽卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,媽媽總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道媽媽的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒媽媽,應該擔當起,照顧、孝敬媽媽的責任。
剛剛過去的是我九歲的生日,那天,我首先想到的就是要感謝媽媽,因為有了媽媽才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是媽媽給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為開心的`是父母,兒女有了苦悶,最為牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,父母是值得我們永遠去愛的人。
我從今以后,一定要好好學習,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩!
小學生感恩作文 篇3
爸爸媽媽對我可好啦!我非常喜歡他們,也很感激他們。
在我身體不舒服的時候,是父母不顧一切地照顧我,關心我;在我犯錯誤的時候,是父母不厭其煩地為我糾正;在我學習遇到困難的時候,是父母陪我走出了困難;在生活里遇到困難時,是父母給了我鼓勵……父母給予我的關懷和呵護,永遠也說不盡。
記得有一次夜里,我突然間發(fā)起了高燒,爸爸媽媽馬上起床,見我發(fā)燒了,二話沒說,背起我就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,醫(yī)生說要打吊針,打針時媽媽不時地問:“奇奇,冷不冷?”等打完吊針,已經(jīng)是半夜三點多了;氐郊液螅职謰寢屆χo我吃藥,無微不至地照顧我,看著爸爸媽媽忙前忙后的,我的眼淚不知不覺地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人。爸爸教我要從小養(yǎng)成良好的'品德,要關心他人,尊重長輩,助人為樂。媽媽經(jīng)常對我說,少壯不努力,老大徒傷悲。我按照他們教我的道理去做,有了許多收獲,但有時還是管不住自己,會令他們失望。
我的每一步成長,都包含了父母的辛勤汗水和無限愛心,我很感激他們,我要努力學習本領,報答他們的養(yǎng)育之恩。
小學生感恩作文 篇4
九月十日,是一個感謝老師這個偉大群體的日子。試想想,當我們從幼兒園走向小學,又從小學走向初中,走向高中、大學,最后進入社會,在這個漫長的過程中,是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個祖國的棟梁?是老師,敬愛的老師。老師像一個辛勤的園丁,不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們,才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時候,我天天不愿上幼兒園,一進幼兒園的大門就大哭個不停。后來還是老師天天哄我,像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西,才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時,老師給我們講好聽的故事;下課了,又和我們一起玩好玩的游戲,讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中,我步入了小學的校門。
上小學后,教我的'老師就更多了,我不能一一給你介紹,所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學方法別具一格,她經(jīng)常帶我們做一些識字、組詞等與學習相關的游戲,讓我們在快樂中不知不覺地進步,小學生作文《小學作文感謝師恩》。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法,每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松,她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記;要寫螞蟻了,她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞,以及螞蟻怎樣運食。就這樣,在玩玩打打的過程中,我們班的作文成績都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學,我認為:一個人長大后不論在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老師的培育之恩!
小學生感恩作文 篇5
已有多久沒見,我親愛的姥姥。時間一天天過去,您,好嗎?
頭發(fā)花白了,腿腳變慢了,時光如同一支吸管,吸走了所有時間,留下的只有美好而又模糊的記憶,而我的笑容卻又象是微波蕩漾一般輕輕一拉,便帶走了姥姥所有的辛苦,使它消失的無影無蹤。
姥姥的腿腳不好,幾乎每一天都彎著腰,低著頭,一個人承擔了家中里里外外的全部家務活,而當每次看到姥姥辛苦地做著家務事,我總會對姥姥說:“姥姥,太累了,別做了!”但是姥姥總會用她那慈祥的面孔拒絕我,“沒事,姥姥不累,人老了就是閑不住,就想多做點家務事呀!
看到姥姥的辛苦,我也曾想能干一些力所能及,但姥姥總是以各種理由阻止我,現(xiàn)在想想以前的行為,真是不應該,再想想公交車上的一幕,更是讓我無地自容……
那天期末考試完后,媽媽因為忙于工作沒有來接我,便讓我自己坐公交車回家,上了公交車了以后,立刻找了一個位置坐下,隨后我就看見一個和我差不多一樣大的`女孩帶著一位七十多歲的老奶奶上了車,那位老奶奶好像是生病了,車子啟動了,女孩卻發(fā)現(xiàn)公交車上已經(jīng)沒有了位置,而車廂里每一個人都沒有要讓座位的意思,但女孩依然坦然自若,緊緊的守護在老人旁邊,在她的臉上,一絲抱怨都看不到,取爾代之更多的是關心、是關護,溫柔而堅強的臉上是對老人的一份愛。
下了公交車后我反問自己:如果那個小女孩和那位老奶奶換成是我和姥姥的話……這時心里百感交集!
同學們,我希望我們把更多的孝心聚集起來,讓各位老人不再孤單,還記得魯迅先生說過的一句話嗎:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!弊屛覀冊谡n余時間,多陪陪自己家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶,不要再讓老人們感受著孤獨,用我們的孝心,讓老人們露出欣慰的笑容。這顆感恩的心不能破裂,只有深懷一顆感恩的心,才能知道,父母的工作是多么辛苦、老人為我們的付出是多么的無私無畏。
懷著一顆感恩的心,去看待父母、老師、同學,你會發(fā)現(xiàn),這個世界就如同雨后的彩虹一般美好。
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