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感恩伴我行作文(集錦7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感恩伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
感恩伴我行作文1
知恩圖報是人類最美的情感，也是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
感恩，無論是誰，只要她給予了你鼓勵與幫助，你就應該感恩她，
感恩母親吧！母親就像是一縷陽光，給我們溫暖，給我們關懷。我們出門在外時，誰最牽掛？是母親。我們從學校歸來，誰最開心？是母親。我們做作業(yè)做到晚上十點，誰最心疼？還是母親。我們感冒發(fā)高燒，誰最著急？仍然是母親。母親是挫折中的一陣陣清風，給我們拭去汗水，送來清涼。
感恩父親吧！父親是一片大海，母親是海上的一艘小船，而我們，則是海上那一張順風而航行的白帆。如果沒有了大海和小船保護，白帆可能會被海浪卷走，被狂風刮走，最后，也就不存在了。父親是一座傲然挺立的山峰，自己承受著風霜雨雪，而給我們最好的保護。
感恩我們最辛勤的老師吧！老師，你是蠟燭，照亮了我們前進的方向；老師，你是小船，載著我們駛向了知識的港灣。多少個夜晚，家家戶戶的燈都已經(jīng)滅了，孩子們都已進入了甜蜜的'夢鄉(xiāng)，然而，只有老師的屋子里，還亮著一束柔和的燈光，老師還在那微弱的燈光下備課、批改作業(yè)。老師，早些休息吧！讓我們的笑臉，飄進您的夢中，那夢啊，準是又香又甜。老師，您是春雨，滋潤了我們幼小的心靈老師，您是大樹，為我們遮擋風雨；老師，您是園丁，辛勤的照顧我們這些祖國的花朵。
感恩了，我成長了；感恩了，我快樂了。讓我們一起學會感恩，讓感恩伴我們前行！
感恩伴我行作文2
今天，我讀了俄國作家亞歷山大·普希今寫的《漁夫和金魚》講得是：從前有一個漁夫，有一天，漁夫捉住了一只金魚。金魚說：“你只要放了我，我就會滿足你三個愿望�！焙眯牡臐O夫什么也沒要就放走了金魚。金魚跟漁夫說：“你只要說金魚、金魚回來吧！我就會回到你身邊的�！睗O夫回了家，對妻子說了這見事，妻子一聽大怒：“你怎么傻呢？要個木盆也好呀！”于是，漁夫回到了海邊說：“金魚、金魚回來吧！”。金魚立刻出現(xiàn)在漁夫的'眼前。“什么事？”金魚問�！拔移拮酉胍粋�完好的木盆�！睗O夫說。金魚說：“你的愿望以經(jīng)滿足了，回家看看吧！”；漁夫回到家，真的發(fā)現(xiàn)了一個完好的木盆�？善拮訁s不滿意，說：“要一個木盆干什么？還不如要一個大房子呢！”漁夫只好找金魚要一個超大房子。愿望滿足了，妻子還是不知足。“我要做女王，我要住在金碧輝黃的大城寶里�！痹竿烧妫伤⒉粷M意，讓人把金魚抓起來，做她的奴婢。金魚知道了這件事，把她擁有的一切都消失了。
讀了這個故事，我明白了一個道理：做什么事情，都要懂的感恩，不然，就會變的一無所有。
感恩伴我行作文3
每當我聽到《感恩的心》這首歌時，腦海中便閃過一個詞“感恩”，這個詞看起來平平凡凡，卻有著深刻的意義。它象征著一份愛，象征著一份關懷，象征著一份真誠。
兒時的我不懂事，經(jīng)常讓父母為我擔憂，而我全然不顧，經(jīng)常惹父母生氣�？珊髞淼奈覅s因為一句簡簡單單的生活而變了，變得很懂事。
那年我6歲。一天下午，我到舅舅家玩。舅舅和舅媽都下地干活了，只有姐姐在家。姐姐看見我來了，連忙洗個蘋果給我吃，看著那誘人的.紅蘋果，我不禁流下了口水。姐姐看著我那饞樣，笑著把紅蘋果塞進了我的嘴里。不知不覺天已經(jīng)黑了，我正要回家，舅舅和舅媽回來了。舅媽見我正要走，便說道：“喲，瑩瑩來了，就要走嗎？天都黑了，吃過飯再走吧！”我點點頭。姐姐見舅舅和舅媽來了，連忙倒水給舅舅和舅媽，舅舅和舅媽喝完水，姐姐又替舅舅和舅媽捶背。
吃完飯，我該回家了，舅媽讓姐姐送我。到了家門口，我問姐姐：“姐姐，你干嘛那樣對舅舅和舅媽？”姐姐一本正經(jīng)地說：“感恩”。是呀！父母把我們養(yǎng)這么大，可我們從來不知道怎樣感恩父母。一個多平凡的詞語，卻包含著濃濃的愛。
感恩伴我行作文4
父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們應該感恩父母。我讀了《感念恩情，點亮心燈》這本書，知道了父母是很偉大的。
書中有一則故事是這樣的：2008年5月12日，汶川發(fā)生了8級地震。當搶救人員發(fā)現(xiàn)一個女人的時候，她已經(jīng)死了。她雙膝跪著，整個身體匍匐著，雙手扶地支撐著身體。搶救人員把手伸進女人所在的位置，確定她死了。在搶救人員走了不遠的時候，隊長突然跑了回來，在女人肚子下找到了一個三四個月大的孩子，孩子甜甜地睡著了，這讓所有人心里都感受到一絲溫暖。大家正想解開裹著孩子的被子看看孩子有沒有受傷，卻發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機屏幕上是一條已寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你······”
其中還有一則故事：1999年10月3日，貴州馬嶺河風景區(qū)發(fā)生了一起自新中國成立以來最嚴重的纜車事故。其中一個兩歲的`小孩子潘子浩僅僅是嘴唇受了一點傷。纜車墜地的一瞬間，父親母親將潘子浩高高舉過頭頂，雙手牢牢抓住，潘子浩活了下來，可是父母卻永遠離開了他······
讀了這本書我明白了：許多可憐的孩子都在各種災難中失去了父母，而我們還對父母呼來喝去。那些孩子多想好好孝敬父母啊！為了他們的夢想，我們更應該感恩我們的父母。
感恩伴我行作文5
人間處處有真情，但最寶貴的，最偉大的莫過于柔情似水的母愛。感恩，這樣的兩個字，卻表達了父母對子女無比的愛，也表達了子女對父母感激之情。假如我是一只小鳥，我將永遠記得我生長的巢穴；假如我是小樹苗，我將記得滋潤我的土地；如果我是小溪，我將記得養(yǎng)育我的江海……無論我是什么，無論我將遺忘生活中的任何東西，但有一樣是絕對不可忘懷的——感恩！
那是在去年傍晚時。我們上課的時候還是一片艷陽天，不一會就烏云密布、電閃雷鳴，緊接著就是劈頭蓋臉的一陣傾盆大雨。中午時媽媽告訴我今天下雨，讓我?guī)阕约夯貋�，我認為這不可能所以就沒帶傘，結果……天越來越來越晚雨卻越下越大，我好后悔，自己為什么沒聽媽媽勸告，正當我糾結時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了。那……那是，媽媽！我飛快的沖了出來，媽媽一見立刻把身上的雨衣給我披上，令我回家。雨還是越下越大，大雨無情地淋著媽媽，雨水順著臉頰流進媽媽衣服里，使媽媽渾身濕透了，讓人看起來就冷颼颼的。路上的雨水也有很深了，于是只好推車回家，借著微弱的路燈，我看見媽媽喘著粗氣，頭上雨水和汗水融合在一起。我的.心猛然一顫，媽媽的愛就像這雨水滋潤了我的心田。
滴水之恩當涌泉相報�，F(xiàn)在爸爸下班回來了，我會給爸爸泡一杯熱茶，削一個蘋果；媽媽回來后我將給媽媽遞一條毛巾，給媽媽捶背。感恩是雨露滋潤我們的心田；感恩是春風拂去心靈中的塵埃。感恩一路伴我同行！
感恩伴我行作文6
行同學們，母愛是偉大的，父愛也是偉大的，那么你們是否關注過我們的老師呢？其實，老師的愛也是偉大的.。
最近，我讀了一篇《感恩老師》的文章。記得有一段落是這樣寫的：當您發(fā)現(xiàn)我生病了，您一個勁的問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院。直到第二天早上，我來上學時，您還關心的問我身體好些了嗎？您一句溫暖的話語，如同春雨般滋潤著我幼小的心田。讓我感受到了兩份親情。望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
相信這樣的情景，同學們都見過吧。是啊，這就是師愛，一種偉大的師愛。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤她茁壯成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們不就好比那鮮花、蒼鷹和高山嗎?而老師就是雨露、長空和大地。親愛的老師，，你肩負著歷史的重任，一代又一代的優(yōu)秀少年，在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
老師，因為有了您，，我們的世界才會變得如此美麗；混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
最后，我想對大家說：“當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了付出青春和汗水的老師。
感恩伴我行作文7
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
作為
學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調、以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛！
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的`心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩……
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