【熱】感恩教師作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感恩教師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩教師作文1
從咿呀學語的孩童到年少無知的少年再到懵懵懂懂的青春年華，老師一直陪伴著我……
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我們相識。那時的您，是那么的與眾不同，烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)出陣陣的清香，您的眼睛像天上的`星星一樣美麗動人，您的聲音像清澈的小溪一樣清脆悅耳。
在小小的教室里，是您讓我領略到泰山“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的秀美，欣賞廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，在“上有天堂，下有蘇杭”之美譽的蘇州園林駐足觀賞……
您是那么的盡職盡責。深夜的窗口數(shù)您的最亮，清晨的路上數(shù)您最早，三尺講臺上數(shù)您最風流。您耐心的教我們寫字，一絲不茍地為我們批改作業(yè)，即使再苦再累，也沒有一絲怨言。
教師是您的家園，講臺是您的舞臺，教科書是您領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。那時的我，語文成績一直很差，我也曾為此氣餒過、哭過。但您并沒有放棄我，放學后為我講解錯誤的原因，我由是感激。從此，我的語文成績迅速提升。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我們相別。畢業(yè)那天，我們淚流滿面，您哭著對我們說：“雖然你們畢業(yè)了，但我永遠把你們當成我的學生，我不求你們能給我什么，只求你們能取得優(yōu)異的成績，以前打你們、訓斥你們，都是為了你們好，希望你們能夠明白……”在淚水中，我們漸漸的分別，邁入了初中的大門，但我們始終沒有忘記過您的諄諄教誨，沒有忘記過和您在一起的點點滴滴。
老師，您就像一支蠟燭，無私的燃燒著自己，照亮我們的前途；您就像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵，您甘當綠葉，把我們當紅花托起，當我們像紅花一樣盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師，謝謝您……
感恩教師作文2
有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無私奉獻，他們無微不至地呵護著我們，他們就是老師。
從幼兒園開始，老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風雨的蘭花，嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩！而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼著歌，哄著我們直到睡著。
小學了，老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習，日夜操勞：晚上，老師細心批改著我們的作業(yè)，一本又一本；早上，我們每天八點鐘到校，而老師們卻來得更早。令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下，我們才能快樂學習，快樂成長！老師為我們付出了這么多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心
人們都說，老師是辛勤的`園丁，給了我們營養(yǎng)，讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍，經(jīng)歷了陽光，也經(jīng)歷了風雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長阿長礙…終于，我們長出了葉子，長成了茁壯的綠竹！
老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡�，更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多，我們怎能辜負老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績來回報老師！
感恩教師作文3
尊敬的張老師：
還記得，2年前的6月，我懵懵懂懂地坐在了您的課堂中。我本以為您和其他所謂“名師”一樣，只會給我們灌輸那些十分枯燥的內(nèi)容，可是，在您的課堂，我沒有感到無聊，卻露出了許多笑容，您將我們帶入了一個神奇的作文世界，在字里行間，讓我們體會到來作文的樂趣。那時，我才明白，您和其他老師不一樣。
還記得，在我第二次上你的課，我就第一次上了我看似遙不可及的講臺，而原因，僅僅是學一聲狗叫，我卻激動不已，那時，我才知道，您的講臺，每個人都可以上。
還記得，在暑期訓練班的一次課，我終于鼓起勇氣將我的作文拿給您看，本以為這是一篇很平常的作文，可拿給您一看，您竟對我贊嘆不已，甚至稱我“作文之星”那一刻，我真覺得好開心，好激動。第二次課，我將作文給全班朗讀了，本以為應該是很平常的二級，可接下來，我竟不敢相信我的耳朵：“特級”望著臺下所有同學的30秒掌聲，再看看您，我永遠也忘不了您的那句話：“今天一小步，明天一大步”。
還記得，那次課后，我立刻讓媽媽將我的座位調(diào)到了第一排，我離您更近了，聽得也更仔細了，那一刻，我立志要成為班里真正的作文高手。
還記得，我的第二篇作文只有二級，甚至得到了同學的懷疑，我抑制著淚水，在心里安慰著自己，不行，我可要當作文高手！終于，我的第三篇，第四篇都是一級，我終于成了班里的作文高手！望著臺下同學信任的`目光，我心里驕傲的同時，也在感謝著您，是您的鼓勵，讓我有勇氣上臺，讓我的作文能得到一級，也是您，一步一步地將我扶上了作文高手的巔峰呀！
值此教師節(jié)，我想對您說：“張老師，是您的循循善誘，點燃了我心中作文的火花；張老師，是您的“想說就說”，成為我每天睡前必讀的美文；張老師，謝謝您，您辛苦了，祝您身體健康，教師節(jié)快樂！”
徐茗玥
20xx年9月10日
感恩教師作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間與精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點與辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般與煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？"我為了讓老師不要在為我當心，說："老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的'身子，別累壞了。"老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖與力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老們。
感恩教師作文5
我雖然不是您最出色的學生，不是您最得力的班干部，但您是我最喜歡的老師!每天我們捧著書本坐在課堂里，您站在講臺上為我們揮灑“雨露”，我們?nèi)琊囁瓶实募橙≈�，“雨露”是甘甜的，是富有哲理的�?/p>
老師，您還記得嗎?那天我早早的來到了學校，開始了一日之計在于晨的學習，第一節(jié)是語文課。您走進了教室對我們說預習《爸爸的花兒落了》這篇文章，您走到我跟前問我：“你知道英子最后為什么這么鎮(zhèn)定嗎?”在我說出我的觀點后，您肯定了我的回答并且讓我起來回答，也許就是這一次肯定，我喜歡上了語文，喜歡上了我的語文老師。
老師，您還記得嗎?一次我和同學去辦公室，看見你在批改作文，于是便好奇地湊過去，您看見我了便微笑著對我說：“你的作文還需要長進呀，語句需要再通順一點，從你的作文里可以看出看你內(nèi)心的想法不錯，但是卻不善于表達，要多看書呀!”您的一番話后讓我深有體會，您說得對，我看書的確不多。于是從那開始我開始如饑似渴地看書，從書中我學到了很多知識，懂得了很多道理。我的作文也有了長進，提高了不少。
老師，您還記得嗎?那次調(diào)換座位由于我不想離開好朋友，所以就情不自禁地流了金豆豆，細心的您及時發(fā)現(xiàn)我的情況，快速過來對我柔聲說道：“這點小事哭啥!和我說不就是了。”當時您二話不說，就幫我把座位換回來了。當時我真的.很感動，不顧同學們的眼光，任由眼淚流淌下來。
老師，您還記得嗎?有時我上課走神，您會用一個眼神提醒我認真聽課;有時我遇到了難題，您會認真給我講解;有時我感冒難受時，您會給我安慰。當同學們有難題時您也總會像母親一樣，教我們怎樣解決問題，引領我們一步步成長。
您為什么會這樣做，因為您是我們最喜歡的老師，因為你是我們的班主任劉老師。因為你，我們這個七年一班的大家庭才會團結友愛，積極向上，擁有快樂的學習生活。
感恩教師作文6
在每一個人心中，“老師”是一個偉大的名詞。自從我們懂事以來，踏進校園的那一刻起，就意味著要與老師們共同度過時光。我們時時刻刻感受著老師偉大的人格魅力；時時刻刻吸取老師思想的精華；時時刻刻跟老師一起玩，一起鬧，一起笑。從玩中學到知識，從鬧中學到高尚的人格，從笑中學會道理。
是老師教給了我們許許多多我們所不知道的知識；是老師教給了我們許許多多做人的道理；是老師使我們富有同情心，富有責任感。我們一路走來，到今天，歷程中，有喜有憂，有笑有淚，也不會忘記老師對我們的循循善誘與關愛。
我們接觸的老師當中，各有各的教學風格，各有各的個性，都會給我們留下深刻的印象。老師的一生所謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。他們總是一味地付出，可從不要求回報什么，總是盡心盡力地堅守著自己的崗位，直到退休。老師是園丁，每天都為我們修枝剪葉，讓我們更好的成長；老師是石子，為我們鋪出了一條又一條平坦的道路，讓我們更好的行走；老師是夜里的指路燈，為我們照亮了一條又一條充滿黑暗的道路，幫我們掃除重重障礙。請不要忘記，我們的成功都是踩在老師肩膀上換來的。難道我們不應該感謝老師嗎？他們嚴謹?shù)闹螌W風格，忘我工作的精神，求真的'態(tài)度，無時不刻都在影響著我們。
恩師難忘，不管是哪位老師，都是教育我們成長。也許我們應該在教師節(jié)里為老師獻上自己的一片真心真意：感謝你，老師，感謝你為我們付出的辛苦；感謝你毫不厭倦地對我們教誨，循循善誘；感謝你讓我們生出成功之花，結出成功之果；感謝你默默無聞地為我們鋪平道路，建造階梯，掃除障礙，讓我們登上成功的頂峰！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
感恩教師作文7
其實每個人都是平凡的人，可是有一些人卻一點也不平凡，那是因為她們有一個不平凡的職業(yè)。這一個職業(yè)到底是什么？那就是——教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有多少人知道這句話的意思？，以我的理解就是也就是：春蠶到死的時候，它已經(jīng)把所有的絲都吐出來了，蠟燭成灰時它的所有燭光都已經(jīng)用完了。老師對我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老師給我們講課、批改作業(yè)。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來都沒有一句怨言，這是為了什么？這是因為老師希望我們長大成才，好好孝敬父母。能成為對社會一個有用的人！
我們的楊老師就是一位好老師！她的'外表胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛，那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個小眼鏡，老師還有一對小酒窩，老師一笑那個小酒窩就露了出來。老師從來都是帶著眼鏡的，所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級就開始教我們了，當時老師站在我的面前時我對老師的第一印象就是很高貴，跟個貴夫人似的。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是老師每次上課的時候的會把那兩對小酒窩帶來。直到現(xiàn)在老師還是這樣。
令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽，拔河比賽開始了，我們都用力的拉，可是離勝利還遠著吶，我的體力就沒了，可是我突然聽到一個聲音，那個聲音就是楊老師的聲音，她喊著，加油！不要放棄！加油呀！……我從老師的聲音里聽出來老師的嗓子有點啞了，我聽到老師沒有放棄，繼續(xù)地喊著。聽到這個聲音，不知怎么了，我突然感覺自己的身體盛滿了力量。最后我們終于贏了！從這件事里我知道了老師的堅持不懈和對我們的希望……
我愛我的楊老師，也愛天底下所有的辛勤的老師，因為如果沒有他們世界上也不會出現(xiàn)那么多的人才，在這里我替所有的學生跟老師說一句說：“謝謝你”
感恩教師作文8
深夜的窗口數(shù)你的燈最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三盡講臺上數(shù)你最風流。
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生;你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)上;你別無所愿，只想讓我們的未來可以大展宏圖。青春年華到白頭蒼蒼，你懷著對事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌道!
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書地你領路的明燈。你把知識傳授給我們。教會我們怎樣做人。你是辛勤的園丁，盼望著桃李芬芳，小小的教室里，是你教會了怎樣寫下自己的名字，怎樣寫祖國的名字，是你把整個世界溶入到我們的心靈，是你把人世間的愛注入到我們的思想，是你讓我們的腦海不再空白。從零開始，在你的扶持下，挎上了未來的.駿馬。
小小的粉筆是你的雙手，描繪出你心中的藍圖;上課的鈴聲就是你征程的號角。送人玫瑰，手留余香。你給我們的不是哀傷的烏托邦，也不是哀鴻遍野的煉獄，給我們的是平靜的存在于天地之間的清幽世界。
老師告訴我們：“人生舞臺，我是我的主宰�！�
長路漫漫，無限黑暗，心生迷惘，因有了這句話，讓我們勇敢的沖破迷惘。老師給我們成長的路上帶來了一縷清香，一份勇氣，一種精神，一束思緒，讓我們在成長的路上變得更為充實。
你是煙花，仿佛流星劃過，讓我們學會珍惜;你是浪花，仿佛海面波瀾，讓我們學會勇敢;你是雪花，仿佛冰山一角，讓我們學會堅持;但在我心中，你是那永遠燃燒的火花。永不停息，永放光芒!
我尊敬的老師，愿春天永遠與你同在。
感恩教師作文9
感恩每一絲陽光，因為它給了你溫曖；感恩每一滴水珠，因為它帶給了你滋潤；感恩你的父母，因為他們帶給了你生命和呵護感恩你的老師，因為她傳授給了你豐富的知識；感恩你的朋友，因為她帶給你無限歡樂…
我要感恩陽光，我要感恩水珠，我要感恩老師，我要感恩朋友，但我首先要感恩父母。
我之所以首先要感恩父母，是因為他們給予了我生命啊護。我感謝上天，讓我成為他們的`孩子。他們細心關照我，用辛勤的汗水哺育我成長，讓我擁有一個幸福快樂的家庭。其實感恩的方法有'很多：父母下班時給他們捶捶背，分擔一些家務……大家今天可以坐在明亮的教室讀書，過得快樂，這是誰帶給大家的呢？當成績不好時，誰在身邊鼓勵你？是父母。當人生遇到挫沂時，是誰激勵了你？還是父母。父母流了多少汗水，沒有一句怨言，我要感恩父母。
我要感恩老師，因為她傳授了我知識。多少人把教師比做春蠶、蠟燭、園丁。在老師的關照下'，有多少祖國的花兒絢麗地綻放。我把您比做紅燭，因為您為了大家而燃燒了自己；我把您比做春蠶，因為你把寶貴的金絲銀絲無私地獻給了大家。我深深地感受到了您的偉大。您為了大家嘔心瀝血不求回報，孜孜不倦地教大家做人的道理。老師，您是我指路的明燈，照亮我人生的方向。所以我要感恩老師。
我還要感恩我的朋友。是誰，在你難過時安慰你？是朋友。又是誰在你困難時向你伸出援助之手？還是朋友。朋友，是人生中不可缺少的一部分。朋友一生一世走，愿意與你一起打敗困難的朋友，是值得感恩的。他們與你分享喜怒哀樂。朋友與你一起并肩作戰(zhàn)，共同進退，難道不值得感恩嗎？
小草感恩水珠，因為水珠帶給它滋潤；小草感恩陽光，因為陽光帶給它溫暖；小草感恩大地，因為大地哺育它健康成長……感恩身邊的每一個人吧！
感恩教師作文10
在作業(yè)本，老師第一次給我的評語是；彤彤，基礎扎實的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“彤彤！”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是！您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對�！罢J真點，專心點！”老師說。我說：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96。5分！看到這個蠻高的.分數(shù)后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液�，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！
��！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：感謝您，張老師！
感恩教師作文11
金秋九月，是一個涼爽的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)。今天，我們迎來了中學的第一個節(jié)日——教師節(jié)。
從小學開始，我們度過了六個教師節(jié)，就在今天的第七個教師節(jié)，我長大了，成為了一名名副其實的初中生�；叵肓甑膶W習生涯，無論哪一點都離不開老師的教導。是老師，鼓勵我們上課要大膽舉手、積極發(fā)言；是老師，耐心教導我們做人要堅強、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識的殿堂，有空時還和我們一起游戲，無微不至的`關心我們。
老師，我崇拜您，您在黑板上留下的一行行整潔的字跡；您在講臺上講課留下的陣陣動聽余音。老師，您講的課生動形象、惟妙惟肖，每一節(jié)課都讓我們感覺仿佛身臨其境。也因此，我們每節(jié)課都會認真聽講。是您，讓我們愛上了學習！
老師，一個多么神圣的字眼�。∧侨祟愳`魂的工程師，付出自己，塑造別人；您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是一只春蠶，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻了自己，溫暖了別人。有多少次，月亮睡了，星星累了，太陽回家了，您還依舊在為我們批改作業(yè)。
老師，您是粗壯的枝干，用您強健有力的臂膀呵護著我們這些未來的花朵兒；您是茂盛的葉子，為我們這些稚嫩的小草遮風擋雨。為了您的學生，您付出了一生的心血，甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，為我們創(chuàng)造光明。老師，在我們心里，您就是世間最美麗的神話！
教師節(jié)到了，祝天下所以老師節(jié)日快樂，您辛苦了！
感恩教師作文12
如果教師是一個個園丁，那我們就是一顆顆種子，這一顆顆幼稚的種子，僅有在教師精心的呵護下才能茁壯成長，才能開出一朵朵絢麗多彩的花；如果教師是一個個畫家，那就是你們?yōu)槲覀円粋�個學生畫上了七彩的人生。所以，我們要感恩教師！
�。〗處�，是您為我們搭起了成長道路上的階梯。教師您為我們奉獻得太多太多了。您就像一步步把磚頭背上長城，把長城一點點壘起的那些人。教師您為我們壘起的雖然不是長城，但您不辭辛苦的為我們“壘”起了一點點的知識。我相信，以后的我們腦子里將裝滿您們所教的知識。教師您就像雨露，而我們就像那小草，被您們滋潤著成長。您就像那海水，而我們就像一條條無知的小魚，在您的懷抱中成長。教師，您就像一支在黑暗中發(fā)光的蠟燭，光雖微弱但卻足以讓我們溫暖。您就像一位船夫，自我送走了一批批的渡客，自我卻停留在原地。教師，您就像樹根雖然默默無語，但卻給予了小樹營養(yǎng)，讓那小樹結出了一個個豐碩的果實。
我清清楚楚的記得以前有一個教過我們的.教師。她從一年級一向教我們到四年級。一年級的我們很乖很乖，可之后的我們班越來越胡鬧。許多教師都不愿來教這么差勁的班，并且我們是“臭名遠揚”的班級�？墒潜R教師沒有放棄過我們班。她說因為她明白，我們班原先不是這樣貌的，我們本性還是好的。她常常不點名的批評我們，有人犯了錯，被盧教師發(fā)現(xiàn)了，她就會說有一個人怎樣樣、怎樣樣了，如果還有下次，就要點名批評了。雖然她此刻不再教我們了，但我還是永遠地記住她了。因為，她是我的啟蒙教師。
感恩教師作文13
“一日為師，終生為父�！边@句話說得好。老師好比是我的第二父母。父母在生活上指導我，而老師則是我學習的引路人。在眾多老師中，我最難忘的，就是教我七年級的語文老師——梁老師。老師用他的博學和睿智把我?guī)蛑R的寶庫。
記得在讀初一的時候，我和老師您在語文課堂上見面了。您的樣子看上去是憨厚的，我對您最深的`印象就是您的頭發(fā)非常稀疏，甚至可以一眼瞅見頭上的禿斑。您那圓圓的臉有著少許的皺紋，兩鬢泛起薄薄的霜白。我想您是因為日夜操勞才變成這樣的吧。
我記憶最深刻的事就是老師您因我而被校長誤會了，據(jù)說還挨了校長的批評。記得在開學的第三天，我覺得老師的話特別多，活脫脫的一個“話癆”。沒心聽講的我忍不住把頭向左一轉，開始欣賞起窗外的景色來了。一分鐘過去后，我的耳邊響起了熟悉的聲音；“梁申同學，外面的世界這么精彩，你能把你看到的給大家描述一遍嗎？”
轉頭一看，只見是老師您嚴肅地站在我的跟前。您的聲音是那么的溫和，而您的眼神又是那么威嚴！我瞬間感到自己的臉上熱辣辣的，心里感到非常不安。老師在教育我的時候，剛好校長在這巡邏走過。誤以為老師沒有認真給同學們上課。下課之后，校長就把老師叫了過去。我從老師級組室走過，就聽見了校長的呵斥聲。那時我很內(nèi)疚，因為自己小小的上課開小差，老師就莫名地挨批了。放學后，我忐忑不安地走進老師的辦公室，帶著萬分抱歉的聲音說；“老師，對不起�！薄皼]事，下次不要這樣就行了�！敝�，我把對老師的內(nèi)疚化作學習的動力，發(fā)誓要學好語文，給老師爭回面子。經(jīng)過努力，后來我發(fā)現(xiàn)自己的語文成績確實在逐步提高。
老師，謝謝您的敦敦教導，把我?guī)нM知識的寶庫；謝謝您的寬容，讓我快樂地成長。在教師節(jié)來臨之前，請接受我真誠的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
感恩教師作文14
老師，一個神圣的名詞，一個神圣的職業(yè)。自古以來便于天地·父母·君王相提并論。古人更是有天地君親師一說，可見老師在古人的心中有多么重要的地位。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師無私地奉獻，用自己的汗水與心血澆灌出一朵朵美麗的牡丹，用自己的勞動與耕耘栽培出一個個祖國的棟梁。 老師，您點燃了自己，照亮了別人。還記得初次見您時，您神采飛揚，一頭黑發(fā)，卻不見如今，在那如瀑布一般的黑色長發(fā)中已經(jīng)多出 幾根銀絲，如夏夜天空中的幾點星辰，是您辛勤勞動的見證，那點點銀辰見證了您的無私的付出。
人言道：水火無情。我卻說時間最無情。這無情的時間有如以為刀斧手，在您的臉上留下歲月的刀痕，您的'面龐不知何時已經(jīng)被無情的歲月所侵蝕，留下你的只有一道道的皺紋。這皺紋消磨了您美麗的容顏，同時也見證了您無私地付出。哪些皺紋為您的臉龐增添了一抹古樸與滄桑。 有人將您比作辛勤的園丁，有人把你比作勤勞的蜜蜂，有人將你比作燃燒的蠟燭，有人把你比作無私地春蠶。而在我看來，這些都不足以道盡您的美，訴盡您的愛。 您是山，您像山一樣威嚴，守護著·保衛(wèi)著您的學生，味他們提供您所能提供的一切事物。 您是水，您如水一般慈愛，滋潤著一棵棵干枯的幼苗，味他們的茁壯成長保駕護航·一絲不茍。 老師，您是山，您是水，您比山更高大。您比水更溫柔。您是森林與原野，默默的守護與付出，不求回報。 老師，您是守護我們的天使，用您的生命守護著我們，將我們護在您的羽翼之下，雖然您沒有守護我們一生一世，卻意義非凡。
感恩教師作文15
感謝您，老師
九月是一首詩，飽含深情和希望；
九月是一支歌，充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個盛大的節(jié)日——教師節(jié)。
感謝您，老師！您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領我們遨游知識的海洋。
感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進的方向。
感謝您，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。
我們怎能忘記：是您告訴我們應當怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領我們闖進書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿；是您帶領我們走向江河湖海，從小在大風大浪中磨練意志。是您，親愛的老師！多么熱情，多么細致，動人心弦！雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質(zhì)的完美寫照。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的.清風記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細心教學的身影，您的學生——我們記得。
也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖說是年華奉獻苦耕耘，換得桃李滿天下，您卻還是那么默默無聞，于平凡中堅守著偉大而神圣的事業(yè)。
有人說你是強者的摯友，理想的鑰匙；有人說你是成功的搖籃，前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情！
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