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懂感恩作文

時間:2024-08-20 15:46:11 感恩作文 我要投稿

懂感恩作文合集五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的懂感恩作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

懂感恩作文合集五篇

懂感恩作文 篇1

  在我們的人生道路上,最燦爛的陽光是屬于知恩圖報的人的。

  對父母心存感恩,因為他們給我們生命,讓我們快樂的成長;對老師心存感恩,因為他們給了我們許多的知識;對我們身邊的人,心存感恩,因為有了他們我才能從困難中走出來。

  有時候聽到《感恩的心》這首歌,我就會想起我經(jīng)歷的事情,別人幫助了我多少。謝謝幫助過我的人,是他們讓我明白了生命的可貴;謝謝接受我?guī)椭娜藗,是他讓我知道了“幫助”的意義,謝謝《感恩的心》這一首歌,讓我明白了什么是感恩,讓我知道了感、恩的真正意義。

  以前我們受到了別人的`幫助,現(xiàn)在我們要學會感謝別人,同時也要幫助別人。上學時候老師的嚴厲讓我學到知識,讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認真的撫養(yǎng)我們給我們一個幸福的生活。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”懂得知恩圖報的人永遠會擁有最燦爛的陽光的!他的人生才會真正的精彩!

懂感恩作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌時,我便會不由地想起那次感恩節(jié)。

  早晨,天氣十分寒冷,可我們班的所有同學都早早地來到了學校,因為我們相約好了,要給所有的老師們一個驚喜。在班主任馬老師、大隊輔導員孫老師和蘭老師的精心策劃下,我們在校園里排成了一個心形的隊伍。周圍的同學高舉著“感恩”標語牌,在微風的吹拂下,同學們胸前的紅領巾和黃絲帶一齊飄揚著,從遠處看,這是一條多么美麗的風景線。∵@時,一股師生的人流走進了校園,我們便放響了“感恩的心”這首歌。伴隨著動聽的歌聲,我和丁菁雯上場了,我們特地為這次感恩節(jié)準備了詩朗誦。可能是我太投入了吧,完全忘記了緊張和寒冷,我們用感情充沛的語言贏得了老師們的一致好評。果真,我們的準備沒有白費,老師們都被我們真誠的心感動了,個個都向我們豎起了大拇指。

  當然,生活中還有很多人需要我們去感恩。于是,老師便帶領我們走出校門,向其他社會工作者表達感謝。首先,我們的目標是出租車司機,他們平時不分白天晝夜辛苦開車,給市民帶來了很大便利,所以我們想向他們表示感謝。于是,幾位同學便跑到了路旁的一輛出租車旁,向那位司機叔叔說明了來由,便給他系上了一條黃絲帶,并向他們的辛苦勞動表示感謝。其他同學也都分散開來,向附近的巡警、小攤阿姨等表示感謝。這時,我看到了路旁的一位清潔工老爺爺,想起他們平時總是默默無聞、不怕臟、不怕累地為我們工作,便主動跑上去,對那位清潔工老爺爺說:“老爺爺,您好!我是健康路小學的`學生,平時你們總是默默地為我們付出,今天是感恩節(jié),我代替所有的少先隊員向你們表示感謝!”說著,我為老爺爺戴上了黃絲帶。我看到老爺爺笑了,笑得那么燦爛……

  回來后,老師又組織我們開了一場班會。這場班會的主題是感恩,目的也是感恩,大家可以暢所欲言,說出自己心中想要感恩的人。同學們有的說父母、有的說朋友……我印象最深的是丁菁雯,她想要感恩的是馬老師,因為那一次她的作文第一次被評為不及格的分數(shù),丁菁雯受到了很大的挫折,是馬老師鼓勵她,讓她明白了挫折、困難面前應該勇敢面對。當時,丁菁雯哭了,我們也留下了眼淚……

  我永遠也忘不了那一天,因為那一天我懂得了感恩,學會了感恩!

懂感恩作文 篇3

  生活,像一望無際的天空,我們,就是那裝點天空的彩虹。歷經(jīng)了成長路上的種種磨難,年幼無知的我們也變得成熟,學會承受。陽光總在風雨后,在風風雨雨中,我們的身后總是有一雙溫暖的手,拉起泥濘中的我們教會我們怎樣去感恩,怎樣去回報。艱辛和磨難遠去了,天空中又出現(xiàn)了我們那一張張純真、燦爛的笑臉,在那一刻,我們心底,也彌漫著感恩。

  感謝您,老師。是您,把我們帶入無邊的知識海洋,讓我們暢游其中,流連忘返;是您,在那僅僅三尺的講臺上,用清秀的筆跡,揮灑出一段動人的篇章;是您,用學習喚醒了我們的靈魂;是您,帶領我們走入綺麗的古典世界。啊!我親愛的老師,您給予我們的愛是嚴厲的,讓我們改正錯誤,更好地成長。我們是含苞待放的花朵,老師就是那辛勤的園丁。當我們貪婪地吮吸水分時,老師嚴厲的愛將會讓我們的明天開放得更加姹紫嫣紅,更加妖嬈。

  感謝您,朋友。是你,在我傷心時用手帕幫我拭去臉上的淚滴;是你,在我有難時第一個向我伸出援手;是你,在我開心時和我一起共同分享快樂;是你,在我心情不舒暢時開導我,鼓勵我;是你,在我犯錯誤時為我指點迷津。啊!我親愛的朋友,你給予我的關懷是溫暖的。讓我那受傷的心靈有了歸宿。朋友的'愛,是一杯濃濃的咖啡,它的芳香,令人沉醉。那么我,就是一位品咖啡的客人,只有用真心、用真情去品味這杯咖啡,才能感受出愛的存在。

  感謝您,父母。是您,賜予了我們生命,讓我們擁有了活在這個世界上的權利;是您,不辭辛苦,含辛茹苦地把我養(yǎng)大;是您,為我們檢查作業(yè),為我們洗衣,為我們做飯,為我們操勞;是您,為了我們,雙鬢有了白發(fā),眼角有了皺紋;是您,把全部的愛都給了我們,把畢生的希望都寄托在我們的身上。我們是出巢的小鷹,在父母的保護下,學會飛翔,明天,我們或許將一飛沖天,直射云霄!

  感恩,是用行動去報答每一個為你付出、幫助你的人;感恩,放飛了心中千萬句“感謝”;感恩,打開了人生的大門!

懂感恩作文 篇4

  感恩,是最能溫暖人心的詞匯,也是最感人的詞匯。而如何感恩?感恩又在何處?其實生活中處處都需要感恩,而人必須要先學會“感”才能懂得“恩”。而我,則是在一次經(jīng)歷后才明白了感恩的含義……

  那年冬天,我七歲。有一天晚上媽媽勞累一天拖著疲憊的身子回到了家。我望著媽媽疲累不堪的樣子,想:“媽媽整天為了這個家忙的團團轉,而自己不僅不體恤媽媽,反而昨天還因為一點小事和媽媽爭吵起來,真是太不懂事、太不應該了。”正當我準備去像媽媽認錯時,一抬頭突然看到了媽媽那雙生了凍瘡的手,心好像被什么東西扯了一下,疼的`厲害。我不敢相信,那是一雙怎樣的手啊!手背上於青和於紫與紅腫一塊連著一塊,五指手指腫的跟胡蘿卜似的。還布滿了裂紋,甚至還有血珠微微的滲出來,我一顫,腳步不由的慢了下來。此時媽媽發(fā)現(xiàn)了我,正溫柔的望著我,看見我的目光停留在她的手上時,微微一笑,一邊輕輕摟著我,一邊指著手背給我看,說:“燕燕,你看這紅的是紅珊瑚,紫的是紫水晶,綠的是橄欖石,多漂亮!”我一動不的看著,小小的心好似懂了什么,眼睛里有著晶瑩的東西在滾動,我咬緊嘴唇,繼續(xù)捧著媽媽的雙手。我突然明白這雙手為了這個家做了多少事。三伏炎夏,這雙手要在悶的快要窒息的廚房里為我們燒飯。三九寒冬,因為怕洗不干凈衣服,這雙手還要在冰冷刺骨冷水里泡幾十分鐘。再看看我的手,白白嫩嫩的,一點傷痕都沒有。媽媽的手曾經(jīng)也是跟我一樣,但現(xiàn)在……我下定了決心不再當那個小公主了,我要用自己的力量去改變媽媽的手!我的心中涌起一股奇特的感覺:很溫暖、但又很懊惱自己,很想哭、但又覺得很甜蜜。

  剎那間,我突然明白了“感恩”這兩個字的分量和含義!我明白了媽媽的辛勞,明白了媽媽那深深的愛,明白了媽媽那似海的恩。我從心底里感激媽媽。我明白了……

  會“感”才懂“恩”!

懂感恩作文 篇5

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。下面我們來表達一下自己的感恩之心吧。

  懂感恩作文范文一:

  時間是3月27日,早上十點五十三分,面對著一張因無字而越發(fā)蒼白的稿紙,我無言沉思。老師布置的以感恩為題的作文還沒有著落,腦海里思緒萬千,提筆卻又無奈的放下,只能眼睜睜瞪著電腦右下角的時間一分一秒的流逝。

  那么此時此刻,就讓我來感恩一下一些不同的東西吧。

  痛苦與磨難。

  每每提到這兩個詞,相信不會有人喜歡,但它們卻著實有著可以讓我們感恩的東西。

  記得小時候,總會有一兩天不想做數(shù)學作業(yè),那時候做數(shù)學算是我最為痛苦的一件事。就算爸媽在一旁催促著,我也只會慢悠悠的扒著飯,把每一勺米都嚼成糊才咽下,天真的以為可以借此拖延時間;蛘呤歉謰尶摁[,鼻涕橫流。但最后的下場是收起眼淚拿著鉛筆,坐在冷光燈下做數(shù)學。

  到了初中,不想背歷史的考點,每次想到就會蹙緊眉頭,仿佛從天而降了一個不可解開的難題?梢淮我淮蔚臍v史成績都不堪入目,家人的責備,老師的勸導徘徊不去。我在這些重壓之下度過了我覺得最黑暗的一段時間。為自己痛苦著,也因別人而痛苦著,還會向某些不可名狀的東西傾注自己的愁怨,可我也只能認命的拿起歷史考點,讀,然后背。

  就連1200多年前的`那個苦命書生,也在船頭感慨,那長長的榜單上居然擠不進他張繼的名字,他失望,迷茫。但他也因此留下了不朽的《楓橋夜泊》。

  所以懂了嗎?痛苦和磨難殺不死我們的,它只會讓我們變得強大而美好。

  當初那個紅著眼眶流著鼻涕不想做數(shù)學的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)坦然的接受每一份試卷,即使她的歷史依舊不是最好,但正在慢慢進步著。有誰會記得那長長的榜單上的狀元是誰,或是當年狀元披紅游街的景象?沒有,人們只記得那個落魄的書生,和他的《楓橋夜泊》。

  所以,感恩痛苦,感恩磨難,是它們帶來了一些我們從未體會到過的感覺,無論是什么,但一定會是珍寶,即使微小,也閃閃發(fā)光。

  十幾分鐘之前的那傻女孩還在為作文發(fā)愁,十幾分鐘之后一篇文章完成。

  沒什么大不了的,我們只會變得強大而美好。

  懂感恩作文范文二:

  我擁有很多,我擁有堆積如山的玩具,我擁有關心我的朋友,我擁有疼愛我的父母。但我的欲望無窮,我還不滿足,難道要等到失去了,才懂得珍惜嗎?

  我擁有許多玩具,但每當我和家人一同到大超市的玩具區(qū)時,我都會說服爸爸、媽媽讓我有個全新的玩具,有時爸爸、媽媽不買給我,我就會嘟著嘴,擺一張撲克臉給他們看。有時媽媽會火冒三丈的對我說:“你真是身在福中不知福!家里那一大堆不是玩具嗎?都已經(jīng)多得可以開玩具店了!?這番話說得讓我啞口無言。

  我擁有吃不完的食物,但我總是挑三揀四,不吃這個,不吃那個,讓爸爸、媽媽都很頭痛;有時如果晚餐不合我胃口,我拗著脾氣,心里直想寧愿餓死,也不愿吃飯呢!所以爸爸、媽媽常說我比弟弟、妹妹都還難養(yǎng)。

  我擁有很多的時間,但每當爸爸、媽媽叫我做家務時,我會像個懶惰蟲一樣,故意找些理由,說我功課堆積如山寫不完,推三阻四,就是不讓自己做辛苦又累人的家務;我不把時間花在做家務上,是因為我覺得時間花在做家務上,真是太浪費了。

  食衣住行,我真的擁有很多很多,但我永遠都不滿足。直到老師在課堂上播放非洲的影片,我才驚覺自己的擁有,是世界上多少人都得不到的幸福!

  非洲的人民,他們不夠吃、不夠穿,連遮風避雨的地方都沒有,但他們省吃撿用,連一粒飯都很珍惜,他們都沒有太多的欲望,只求吃飽穿暖;回頭看看我們,不缺吃的,也不缺穿的,生活也比他們富裕太多太多,但我們并沒有比他們更珍惜周遭事物,反而更不珍惜!是不是一定要等到失去了,才懂得珍惜嗎?

  世界上有許多困苦的國家,他們雖然很困苦,但都很節(jié)儉,也很懂得珍惜他們所擁有的;反觀我們,我們很富裕,但很浪費,不知道珍惜現(xiàn)有的。想了想,我們應該知福、惜福,再造福!要先知福,懂得自己擁有什么,之后要惜福,愛惜事物,再造更多福。我終于知道我擁有非常多,之前我感受不到,不過我現(xiàn)在感受到了,我要懂得珍惜,珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。

  懂感恩作文范文三:

  一轉眼,我們已經(jīng)是六年級的小學生了,馬上就要畢業(yè)了,升入到中學去了。所以現(xiàn)在我們要好好學習,以優(yōu)異的成績來回報,首先回報老師、回報父母、回報

  我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學后又每天放學后輔導我學習,這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我母親失望。同時,我明白了,只要成才,才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。

  不久之后,計算機舉行了競賽,我認真復習,一心想取得好成績來回報母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。

  回報,我們不是為了回報而回報,是為了感謝,老師,是他們用辛苦的汗水來教育我們,教我們學知識、教我們怎樣克服挫折,面對痛苦,是老師教會了我們怎樣做人的真理,讓我們學會了許多知識和做人的道理。

  在我不會數(shù)學題的時候是老師認認真真地傳授知識,我要感恩,在我面對挫折的時候,是老師來開導我,教育我,我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒考好的時候,是老媽安慰我、鼓勵我,我要感恩,在我我要感恩。

  我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生,記得有一次,我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法,我很快就掌握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對我非常好,因為有了李老師的教育,讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生,我感謝老師,因為有了您而讓我改變,在此我要謝謝老師。

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