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感恩我的老師作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的感恩我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩我的老師作文 篇1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我，我感恩我的老師�?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人！老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的'理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭涌起一股暖暖的感覺！
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病�，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長大的，對(duì)不起，我的好老師！
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
感恩我的老師作文 篇2
謙懷深深的敬意，從心頂里領(lǐng)出我實(shí)誠的話語。楊老師，我愛您！
八年前的工歷十一月我來到這個(gè)世界讓我第一個(gè)意識(shí)的我就是我的媽媽！跟著時(shí)光一年又一年的從前了，我從一個(gè)幼兒長到了兒童的年紀(jì)。
我當(dāng)上學(xué)了，應(yīng)我走進(jìn)校園，感到面前的所有都是那么生疏，無論是老師仍是同窗，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，心面畏懼極了，記得過后我還泣鼻子了呢，就在我眼淚還沒干的時(shí)候，教室里走出去一集體她就是我的班主免——楊老師。
敬愛的楊老師，您曉得嗎？是您用東風(fēng)般的柔聲細(xì)語化結(jié)了我心中的膽怯！您就是我上學(xué)第一地，認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)人。
說瞎話本來我很懼怕您，每該您跟我談話的時(shí)候，我都嚇得清身顫抖，這是果替您有一單能瞅透我們每個(gè)孩子口靈的眼睛。
你天天忙繁忙碌把咱們帶入常識(shí)的寶庫智慧的源泉。我每次接功課，總怕寫錯(cuò)字，由于我寫錯(cuò)一個(gè)字您皆能望沒去，哪怕是一點(diǎn)一豎您也不抬功！您對(duì)我們居心良甜，是我們用語言難以形容的！有己說，感仇父母，我想說的是，先感恩老師，第二是父母。父母養(yǎng)育了我們不輕易，可是，是老師學(xué)我教會(huì)寫，爸爸媽媽這四個(gè)字，所以爾要真摯的謝謝我的老師感恩我的老師。尊重的楊老師我愛你——永遙愛您。
感恩我的老師作文 篇3
感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的。
我要感恩我的老師。我的老師姓黃，瘦瘦高高的個(gè)兒，烏黑的短發(fā)下是一雙炯炯的神的眼睛，面孔和藹可親，穿什么衣服都顯得那么神采奕奕。雖然老師年紀(jì)輕輕，但是教學(xué)精驗(yàn)豐富，把整個(gè)班級(jí)管理的有條不紊。
有一次，我上課不專心，一堂課結(jié)束什么都沒在腦海中留下，作業(yè)做得一塌糊涂。但他沒有公開批評(píng)我，怕傷了我的自尊心，而是在課間找我到辦公室談話。在辦公室，老師親切地對(duì)我說：“少壯不努力，老大徒傷悲!這句話的意思你明白嗎？”我聽后，羞愧地低下了頭，不敢回答。“小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長大了后悔都來不及。好好學(xué)習(xí)，天天向上，你說對(duì)嗎？”老師拍了拍我的肩。我非常感謝老師顧忌了我的自尊，并用言簡意賅的'話語啟發(fā)了我，從此后，每節(jié)課我都用老師的話語激勵(lì)、提醒自己認(rèn)真聽講。老師不僅對(duì)我這樣，對(duì)其他同學(xué)也都是這樣循循善誘，同學(xué)們都非常喜歡與黃老師交流。
老師，您雖然沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清香！
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，感恩讓世界更加和諧，更加美好！
感恩我的老師作文 篇4
花草感謝大地，是大地給了它們甜美的乳汁；小鳥感謝藍(lán)天，是藍(lán)天任它們自由地飛翔。而我，要感謝的是老師，您幫我們打開智慧之門，讓我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游；在我們的成長歷程中，您為我們保駕護(hù)航，您的愛一直伴隨著我們快樂成長。
記得去年冬天的一個(gè)早晨，我將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手揣著衣兜，縮著脖子，萬般無奈地走出家門，嘴里邊的呼吸就像冒出的白煙，不曾間斷。刺骨的寒風(fēng)呼呼地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。人們包裹得很嚴(yán)實(shí)，好像連心也被包住了，直奔目的地而不愿多逗留噓寒問暖。當(dāng)我快走到校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)疾步前行的人流中，有個(gè)熟悉的身影正晃動(dòng)在馬路的`中央，定睛一看，原來是我們的老師。她的臉蛋早已被凍得通紅，頭發(fā)被吹得凌亂，原本光滑柔嫩的手，此時(shí)紅腫而堅(jiān)硬，可她全然置身于度外，聚精會(huì)神地注視著馬路對(duì)面的紅綠燈和身邊的同學(xué)。當(dāng)綠燈亮?xí)r，她護(hù)送著同學(xué)們井然有序地過馬路；當(dāng)紅燈亮?xí)r，她伸展的雙臂如同母雞守護(hù)小雞般有力，揮灑著守護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。如此，一趟接一趟地奔波，護(hù)送著一波又一波的同學(xué)。突然，一名中年婦女騎著自行車匆忙地沖過馬路，不小心絆倒了老師。當(dāng)中年婦女驚慌失措時(shí)，老師卻微微一笑說：沒事，然后拍拍身上的塵土，繼續(xù)她的護(hù)衛(wèi)工作。
望著老師忙碌的身影，我的眼眶濕潤了，一陣陣暖流在心中蕩漾。老師，您不但教給我們知識(shí)，還用生命守護(hù)著我們。您的愛是冬日里最溫暖的一縷陽光，所到之處，令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴(yán)寒，因?yàn)橐宦飞嫌心呐惆�，您一直照耀著我前行，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
感謝您，我的老師！
感恩我的老師作文 篇5
老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的.方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。
感恩我的老師作文 篇6
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！蔽覒阎活w感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。
有一次，我正在寫課堂作業(yè)，突然一只“攔路虎”擋在我面前，我對(duì)這道題又是畫圖又是在腦子里左思右想，但還是百思不得其解，老師看見了就走過來問我哪道題不會(huì)，可我卻說：“都會(huì)，都很簡單�！崩蠋熡中α诵φf：“別騙我，那你給我說說這道題�！崩蠋熣冈谖也粫�(huì)的那道題，我吞吞吐吐地說：“我不會(huì)�！薄皝砦医o你講講吧!”她說完便指指點(diǎn)點(diǎn)地講起來，她講一次我沒聽懂，她還講第二次，第三次-------直到我明白為止，終于，我明白了這道題，在老師的指導(dǎo)下才恍然大悟，我把它寫完后，微笑著跟老師說：“老師謝謝您�！崩蠋熆粗夷强蓯鄣臉幼硬挥勺灾鞯匦α�。老師教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教我們學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的.及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來;您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識(shí)的大門。在今后的成長中，我一定做到飲水思源，知恩圖報(bào)。
感恩我的老師作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上，是偉大的你；燈光照射下，是默默的你；學(xué)生成功時(shí)，默默流淚的是自豪的你，我的老師。
老師的眼神是神圣的，它可以給予我們力量，給我們鼓勵(lì)。記得那一天，學(xué)校組織演講。我十分害怕，有那么多老師，同學(xué)看著我，萬一說錯(cuò)怎么辦，萬一忘詞怎么辦？我的心里就想一團(tuán)亂麻。這時(shí)，您看著我，眼神中充滿了鼓勵(lì)與肯定，我隱約聽到了您在幫我喊加油，眼神如同一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。比賽結(jié)束了，我在您的眼神中看到了欣慰。是您讓我有了勇氣，我們不應(yīng)該感恩您嗎？
在我傷心的時(shí)候，您來安慰；當(dāng)我沒自信的時(shí)候，您給了我勇氣；我難受的時(shí)候，您又來關(guān)心；難道我們有理由可以不去感激你們嗎？
假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我飛翔的`翅膀；假如我是激浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我青春的光亮。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？老師，是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；是您給了我們翅膀飛翔于天空，老師啊，我的母親！
莘莘學(xué)子終于為了一個(gè)目標(biāo)---回報(bào)恩師。您為了我們寧愿付出自己的青春，一句話語，一份問卷，無比體現(xiàn)我們對(duì)您的回報(bào)。古人都懂得“一日為師終生為父”，我們有怎么能忘記感恩老師哪？
感恩我的老師作文 篇8
我的日子像針尖上的一滴水，滴在大海里，滴在時(shí)間的流里。隨著日子一天一天的過去，我慢慢長大。轉(zhuǎn)眼間，就到了在小學(xué)生涯里的最后一個(gè)學(xué)期。在此，我想對(duì)全校的'所有老師說一聲謝謝。
一年級(jí)，媽媽帶著我來到這個(gè)陌生的地方，我不安的望著四周。是您，我的班主任，微笑地牽起我的手，默默的帶我來到屬于我和其他同學(xué)的一年級(jí)教室。老師們?cè)谶@里教我們a、o、i、u……教我們A、B、C、D……給我們講故事，教我們學(xué)道理。這里曾回蕩著我們整齊的朗讀聲……謝謝您！老師！
二年級(jí)，您為我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，教我們?cè)鯓诱_的敬禮，教我們宣誓……您教我們溫故而知新，讓知識(shí)更加深深地印烙在我們的腦海里。謝謝您！老師！
三年級(jí)，當(dāng)我們要背對(duì)我們來說是長篇大論的英語課文時(shí)，您鼓勵(lì)我們要耐心背；背數(shù)學(xué)乘法表時(shí)，您教我們化為口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動(dòng)有趣起來。謝謝您！老師！
四年級(jí)，您開始對(duì)我們變得嚴(yán)厲起來。每次有同學(xué)搗蛋的時(shí)候，您不再講道理，而是用嚴(yán)厲的方法去懲罰他。嚴(yán)師必出高徒。老師，我知道，您這樣是為了我們好。謝謝您！老師！
五六年級(jí)的時(shí)候，您開始全力以赴來為我們準(zhǔn)備小升初的“地獄復(fù)習(xí)”——給我們惡補(bǔ)知識(shí)。雖然我們很累，但我們的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)非常鞏固。謝謝您！老師！
謝謝您！老師！是您為我們付出了太多太多。在不久的將來，我們會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，來作為對(duì)你的報(bào)答。
在此，我再次謝謝您！老師！
感恩我的老師作文 篇9
老師，這個(gè)神圣的名字在一年級(jí)時(shí)便深深地印在了我的心里。老師，就像房梁，支撐著我們幼小的心靈。
這個(gè)星期，我們班發(fā)生了很多很多的事情：評(píng)價(jià)風(fēng)波，小記者活動(dòng)……每當(dāng)我經(jīng)過老師的辦公室時(shí)，老師都在和我們談話，改作業(yè)，備課；每當(dāng)我見到老師時(shí)，老師都是一張憔悴的臉……
“老師謝謝您，是您在我們年少無知的時(shí)候，給我們傳授了知識(shí)。多少個(gè)沸騰的白日，您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課；多少個(gè)夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您留下了多少多少汗水，耗費(fèi)了多少心血！我代表全體同學(xué)，向您說一聲：老師，您辛苦了�！�
老師，您還記得嗎，在一次小考中，我考的很糟糕�？赡坏珱]有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我沒關(guān)系的，加油！有了您溫暖的鼓勵(lì)，在期末考試中，得得了出色的'成績。老師，謝謝您！您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。老師您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，滋潤著我們健康成長。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住，我們的小學(xué)生涯中，有一個(gè)寬容，仁慈的老師。
感恩我的老師作文 篇10
我有一位和藹可親的王老師，他相貌平平，那很少的.頭發(fā)下找這一雙炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁下有一張嘴。
老師對(duì)我們很好，下課跟我們玩，說話，我們幫老師捶腿，老師會(huì)夸我們，就像那次，吳留蘭跟老師捶腿，老師夸她這孩子我沒白教他，你看這些小孩子我教他干什么用的，也不幫老師捶腿，有時(shí)候老師還會(huì)叫我們幫他拔白頭發(fā)，那次王佳倩拔得多，王老師夸她也多。
有時(shí)，學(xué)生犯錯(cuò)了，老師就跟他們講道理，談問題，最后都跟對(duì)方說了對(duì)不起。就像今天何玉和孫偉打架了，老師知道了趕緊趕過來，王老師跟他們講了許許多多的道理，甚至講到了前途、將來。
昨天，我們班皮雪玉起了水花，正好是我們班王老師值日，老師立馬叫皮雪玉打電話給家里面。還有朱宇婷那次發(fā)燒，過幾天好了來學(xué)校，老師問朱宇婷病好了嗎？又問，頭還疼不疼��？
老師家住在大王，離著很遠(yuǎn)，早自習(xí)6點(diǎn)30上課，老師必須5點(diǎn)半起來，才能趕到這里。老師真是辛苦。
老師是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。我愛我們的父母。
感恩我的老師作文 篇11
有人說老師就像是燃燒著的蠟燭，燃燒著自己照亮別人，將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生，直到老去退休。
知識(shí)改變命運(yùn)，這是老師父母的諄諄教誨，一直牢記于心，對(duì)于我們學(xué)生來說，最重要的就是學(xué)習(xí)，吸取越來越多的知識(shí)，未來才能有所作為。在班上，我的成績雖然不算太好，但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽著，積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道，我也愛玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。
不過時(shí)間一天天地過去，偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說，心里想著成績一直不錯(cuò)，看看也無所謂，不會(huì)有很大影響。不過就在暑假前的幾天，老師將我叫上了辦公室，其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果，考試試卷發(fā)下來的時(shí)候，那一次考試的成績很差。老師說很多同學(xué)成績都進(jìn)步了，而你卻倒退了。老師說著，我深深地埋下了頭，“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退，以后要好好努力。”我看著老師黑黑的眼圈，深知昨夜，老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課，一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了教室。
其實(shí)我也知道自己成績下降的原因，那段時(shí)間，在上課的'時(shí)候也在常常地偷看小說，卻常常沒有聽老師講課，現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室，老師說過的話，在我耳邊回轉(zhuǎn)，于是我心里暗暗發(fā)誓，以后上課一定不再看小說。好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話好學(xué)的好學(xué)生。
謝謝你，老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)學(xué)，努力向上!
感恩我的老師作文 篇12
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。
楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，上課時(shí)她總是耐心的教我們知識(shí)，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的`教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你的，只要敢于回答問題就是好樣的�！�
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對(duì)您說：“老師，我愛您！”
楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。
老師是本書，楊老師是我最愛讀的書，人們都說，老師是父母，老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問題，她都耐心仔細(xì)地解答，說得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團(tuán)圓，而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)….”一段話解開了大家心中的疑團(tuán)。每每此時(shí)，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。
感恩我的老師作文 篇13
感恩是什么？是對(duì)別人所給的幫助表示感激。既然是感激，在生活中如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會(huì)有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……
不過我認(rèn)為，最應(yīng)該去感恩的人是我的老師，因?yàn)樵娙死钌屉[說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)，溫暖著我的心靈。
記得那是我剛上初中時(shí)，因?yàn)橐淮慰荚囀×耍睦硎艿搅舜煺�，每天忙忙碌碌的李老師，居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，悄悄的'把我叫去談話，問我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里，讓我豁然開朗，在精神上給了我很大的鼓勵(lì)。還買書送給我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)的興趣。
在生活中有了困難，也有老師的關(guān)懷。就在那次我因?yàn)椴恢绾稳ミx擇朋友而困擾，兩個(gè)朋友互相吵架，我在中間既牽著這個(gè)又拉著那個(gè)，不只如何是好時(shí)，又不會(huì)與家長溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說我矯情，我就與他們作對(duì)。這時(shí)是李老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾，然后就問關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是李老師用她多年的經(jīng)驗(yàn)與智慧解決了這個(gè)的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來；您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識(shí)的大門。在今后的成長中，我一定做到飲水思源，知恩圖報(bào)。
感恩我的老師作文 篇14
梁曉琴老師是我的啟蒙老師，從我走進(jìn)小學(xué)的第一天起，她便給我留下了深刻的`印象。她短短的頭發(fā)，一張和藹可親的笑臉。每當(dāng)我看到她，一種敬佩之情便油然而生。這種敬佩不光是緣于她那漂亮的外表，文雅的舉止，而是緣于她認(rèn)真的工作態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)一精一神�？梢哉f，她對(duì)我們的付出真是太多太多……那一次次深情地講述，那一次次耐心地輔導(dǎo)，我怎么能忘——
記得有一天放學(xué)后，同學(xué)們都完成了作業(yè)回家去了，只有我一個(gè)人還靜靜地坐在座位上，認(rèn)真思索著一道數(shù)學(xué)題。時(shí)間一分一秒地過去了。但這道題我還是沒有做出來。
這時(shí)，梁老師走過來，耐心地給我講解,反復(fù)地給我演示。在她的啟發(fā)下，我終于把這道題解出來了。
我一身輕松，背起書包跑出教室。不好，下雨了，我無奈地躲在商店的房檐下，焦急地等待雨早點(diǎn)兒停下來。這時(shí)，梁老師走過來，塞給我兩元錢，和藹地對(duì)我說：“來，坐車回去！”，說完，拉著我，把我送上了車。車緩緩地向前開去，透過車窗我看見雨簾中的梁老師是那么慈祥，那么高大。
感恩我的老師作文 篇15
陳老師，您還好嗎？雖然我現(xiàn)在不知道您在哪里，可我想把對(duì)您的感謝用文字表達(dá)出來，感謝您多年前真誠的付出給一個(gè)小女孩的真誠的愛。
那年上小學(xué)五年級(jí)，校長來我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見陳老師，很年輕漂亮，臉上掛著很可愛可親的笑容。但是別人都說年輕老師不好，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。
有次我們上自習(xí)課，班主任來了，我們就立即假裝看書寫作業(yè)，老師讓大家把手伸出來，我們好慌，以為她要懲罰我們，沒想到她隨手拿起了指甲刀，給好多個(gè)手指甲長的孩子不厭其煩的'把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。
那次學(xué)校里組織勤工儉學(xué)，下水田里去排秧苗，那天當(dāng)我排完秧苗準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天色已經(jīng)黑降下來，而從學(xué)校到家的路上需要穿過一片樹林，那片樹林里陰森森的很瘆人，樹林里是一片墳地，天色一黑，那里就沒人路過了，可是我回家必須從那經(jīng)過，想想心里就有點(diǎn)發(fā)毛了，天色已晚，鄰居小伙伴沒有跟我一組的，自己一個(gè)人怎么回家呢，心里正在忐忑不安，正好看見了我的班主任陳老師，她看見我面露難色，就問我怎么了，我說我害怕，她二話沒說就帶著幾個(gè)同學(xué)說一起送我回家，心里頓然覺得一片光明，走過那片樹林的時(shí)候，陳老師拉著我的手，手心直冒汗，那可能是她第一次為了我走過那段路，回到我家里，我感覺到陳老師的身體還在發(fā)抖。但是她告訴我的話卻是要好好學(xué)習(xí)，以后長大了要有出息。吃的苦中苦，方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。
以后的學(xué)習(xí)中，無論多累，我都會(huì)想起那個(gè)既害怕又給了我無線光明的傍晚。感謝您我的老師，愿您身體永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福！
感恩我的老師作文 篇16
大家好，我是你們新來的老師，我姓雪，你們叫我雪老師吧新來的老師雪老師第一次站在講臺(tái)上向我們說話！
雪老師有一頭金黃色的卷發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，有一點(diǎn)小的嘴，很漂亮！他可以是全3年級(jí)最漂亮的女老師。這位同學(xué)，你叫什麼名字雪老師一個(gè)一個(gè)的問同學(xué)的.名字，最后她說：你們班誰畫畫最好？全班人指著我說：李秀浩！我嚇了一大跳！你們喊我名字干嘛我疑問的說道，因?yàn)槔蠋熢邳c(diǎn)名的時(shí)候，我一直看著窗外，在想這位漂亮的老師會(huì)不會(huì)陪我們到6年級(jí)，哈哈。老師說：這位同學(xué)，你畫畫最好吧，老師請(qǐng)你出一期的黑板報(bào)！......我從1年紀(jì)到2-年級(jí)從來沒有出過黑板報(bào)，這個(gè)老師請(qǐng)我出，真看得起我。我刷刷刷，畫好了黑板報(bào)，可是有一片空著，我不知道是畫畫還是寫字，老師一看到我，直接拿著粉筆，上去三下五除二寫好了，這個(gè)黑板報(bào)30分鐘都不到，就出來了，真厲害，我佩服我自己，嘎嘎的！呵呵。
雪老師從3年紀(jì)一直陪我們到6年級(jí)，我們的班主任一直是她，我們都很高興，5年級(jí)的時(shí)候，我的鼻子破了，鼻血刷刷的往外流，雪老師一看，立刻幫我止血，這樣我的鼻血才停止了，要不然血流不止，我早就失血過多而死了......我可低感謝我的班主任------雪老師！
5年級(jí)的時(shí)候，我的手被一個(gè)女同學(xué)用門給夾破了，血嘎嘎的往外流，當(dāng)時(shí)只有王凱老師在旁邊，他立刻給雪老師打了電話，雪老師一來，立刻把我送到了醫(yī)院，我的手才好了，要不然還要把指甲蓋拔出來，--！
雪老師陪伴了我們6年，這是最后一個(gè)學(xué)期，我們想對(duì)您說：老師，我們愛你！
感恩我的老師作文 篇17
徐老師，是你讓我不再貪玩了；徐老師，是你讓我的成績又一次提高了；徐老師，是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了；徐老師，是你讓我……
徐老師，我可不可以叫您一聲：“阿姨”？因?yàn)槟俏矣龅降淖詈玫睦蠋�，五年�?jí)的時(shí)候我調(diào)皮，我貪玩。上課和同桌講話。作業(yè)不僅拖拉而且還錯(cuò)誤很多。家庭作業(yè)次次都做的不好，有時(shí)甚至不做。其他老師都受不了了，而您卻沒有打算放棄我，而是默默鼓勵(lì)我。因?yàn)槟菚r(shí)我還沒‘改邪歸正’盡管作業(yè)錯(cuò)誤很多我把您對(duì)我的關(guān)心當(dāng)成耳邊風(fēng)，但是您還是沒有放棄我。
有一次，媽媽告訴我：“徐老師是最好的老師，她每次都給我打電話說你在學(xué)校里的表現(xiàn)，看來你真的要好好學(xué)習(xí)了！”�。∧且煌ㄍ娫�，一篇篇短信。都是徐老師對(duì)我的'關(guān)心和幫助。徐老師，您的用心良苦我是不會(huì)忘記的。我發(fā)誓：我一定好好努力，不枉費(fèi)您對(duì)我的一片苦心。
于是，我上課不開小差了，認(rèn)真聽講。就連平時(shí)不太愛舉手發(fā)言的我都漸漸舉起手來了。作業(yè)錯(cuò)誤不多了，準(zhǔn)確率提高了。徐老師對(duì)我說：“你看，其實(shí)你只要努力，你可以做的很好的�！敝�，她讓我當(dāng)上了一名小組長。我知道，以我的實(shí)力，讓我當(dāng)個(gè)小組長就是白日做夢，我一定要做好一位小組長的！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯了，偶然一次讓我看見了徐老師，她正忙著呢！我不忍心打擾她，只是看了看她。剎那間，她對(duì)我的和藹可親，對(duì)我的用心良苦。全都浮現(xiàn)在我的腦海中了徐老師，您對(duì)我的好，我無法用一個(gè)謝子里表達(dá)，就讓我衷心的祝您：“永遠(yuǎn)快樂！”
感恩我的老師作文 篇18
今天是第35個(gè)教師節(jié)的日子。早上，同學(xué)們到校都比往常要早得多，大家穿著干凈整潔的校服，各自帶著精心準(zhǔn)備的小禮物，像寫著祝福的折紙卡、鮮艷的花朵、各種品類和形狀的糖果等等，都想快快地見到老師，第一個(gè)把祝福送給他們。老師們滿面笑容地邊讀著祝福語，邊把糖果分給大家，和同學(xué)們一起分享節(jié)日的快樂。
我們學(xué)校特別舉行了一場升旗儀式，以如此莊嚴(yán)的形式向所有的'老師們表達(dá)節(jié)日的問候。升旗儀式過后，兩位學(xué)生代表走上主席臺(tái)進(jìn)行了聲情并茂地演講，代表全體學(xué)生向老師們表達(dá)了感激之情，我們集體向老師們鞠躬并齊聲說：“謝謝老師，您們辛苦了！”我看到每一位老師的臉上都洋溢著燦爛的笑容，我們都很開心。接下來，我們齊唱《感恩的心》并伴著手語表演，同學(xué)們大聲地認(rèn)真唱著，用歌聲再一次把我們的熱愛傳遞給在場的每一位老師。
回到教室后，班主任張老師等同學(xué)們坐下后，說：“同學(xué)們，我很感謝你們的歌聲和祝福，也很感謝同學(xué)們送給我的小禮物，但我最希望的是你們上課專心聽講，及時(shí)完成作業(yè)，每個(gè)人都在各個(gè)方面取得好成績，不給老師批評(píng)你們的機(jī)會(huì)，這才是老師想要的最好的教師節(jié)禮物，讓我們一起努力，好嗎”“好！”同學(xué)們不約而同地回答，使勁地鼓起了掌。我心里想：我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名讓老師驕傲的學(xué)生，這才是對(duì)老師最好的回報(bào)！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才是真正永存！您是美的耕耘者，您是美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師，您辛苦啦！
感恩我的老師作文 篇19
曾經(jīng)無數(shù)次地見過他人的青春，亮麗、肆意、張揚(yáng)得不可一世�？僧�(dāng)我真正步入青春后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界或許沒有我想象中的那么美好。但幸好有他人——我的老師。
差不多從五年級(jí)開始，數(shù)學(xué)就成了我最頭疼的科目。但不論是小學(xué)、補(bǔ)習(xí)班還是初中的數(shù)學(xué)老師，都有很努力地把我教會(huì)、教好。
補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)�？荚嚱Y(jié)束后，我自信滿滿地交上自己的答卷，認(rèn)為這次會(huì)考得很好。
可當(dāng)下次上課時(shí)，我看到老師那失望又無奈的眼神就知道——這下完了！
劉老師有個(gè)習(xí)慣，她會(huì)把分?jǐn)?shù)高的放上面，分?jǐn)?shù)低的放下面，這樣就可以知道你在班上排第幾。
我看到那幾個(gè)名列前茅的同學(xué)興高采烈地上去，又帶著那燦爛的.笑容下來，心中羨慕不已。但我想著：“應(yīng)該馬上就到我了吧。”
眼看著之前那一摞厚厚的卷子逐漸變少，我的心也跟著緊張起來。直到最后剩兩張卷子的時(shí)候，終于念到了我的名字�！胺�?jǐn)?shù)我就不報(bào)了，自己回去反省反省�！蔽夷樛t地回到座位上，看著那張卷子，沉思了許久。
下課后，老師讓我單獨(dú)留下。我一個(gè)人靜靜地坐在位置上，低著頭，眼淚悄然落下。老師走了過來，輕輕地遞給我一張紙�！耙淮慰荚嚥⒉淮硎裁矗瑒e灰心，爭取下次努力考好！”然后就一直耐心地給我講題。老師桌上的飯菜一定涼了，可她卻毫不在意。蕭瑟的秋風(fēng)從窗外灌滿了整個(gè)教室，但我心中，還是涌著一股暖流。
感謝老師，是你們讓我重拾信心，有了力量。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备卸骼蠋煟疫h(yuǎn)航！
感恩我的老師作文 篇20
今天，我想和大家介紹一位我尊敬和愛戴的老師，她就是我們的班主任兼語文老師王老師。
她有一雙大而明亮的眼睛，有一頭烏黑而卷曲的短發(fā)，她還喜歡穿漂亮的長裙，臉上經(jīng)常會(huì)掛著笑容，給人的感覺就是那么的親切。也許正因?yàn)檫@些，所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。
王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課，她都會(huì)充分利用好每一分鐘，而且課上經(jīng)常會(huì)用風(fēng)趣幽默的語言吸引我們，讓我們興趣盎然。下課后，還常常對(duì)我們說：“有什么不懂就要問，平時(shí)要多看課外書……”；平時(shí)作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫好字……從這些看起來平凡的小事中，讓我們深深感受到了王老師對(duì)我們的關(guān)愛。
王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作也是如此�？吹酵趵蠋熀吞@可親，笑容可掬的時(shí)候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時(shí)候；有時(shí)非常嚴(yán)厲，令人敬畏的時(shí)候，肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會(huì)課上，王老師還會(huì)告訴我們一些為人處世的道理；天變涼時(shí)，總會(huì)提醒我們添加衣物；有同學(xué)生病時(shí)，更是關(guān)懷我們的病情……她對(duì)我們無微不至的`照顧就像溫暖的太陽照耀著我們。
最讓我感動(dòng)的是她曾對(duì)我們說過的一句話：“我還有四年就退休了，但是我覺得我愛我的孩子們，所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們，做好你們的班主任�！爆F(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)，王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè)，而我們也會(huì)陪伴著她退休，這是一種多么奇妙的緣分。
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓菬o私的，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。對(duì)于您的可愛可親，更是可敬，我們唯有一句話可以表達(dá)對(duì)您的感恩，那就是：謝謝您，敬愛的王老師！
感恩我的老師作文 篇21
我們的班主任施老師在我以前的映相中是一位很愛啰嗦的人。但經(jīng)過了那件事以后，我知道，如果沒有了老師，我就不會(huì)再有勇氣。 就在昨天的語文課上，老師先讓我們齊背第18課。我背的本來就不好，那么快就要齊背，我只好充當(dāng)南郭先生了。沒想到齊背完后還要抽背。我心里很沒底，只能求上帝保佑我不被抽到�？梢馀c愿違，施老師偏偏叫我起來背，我只好慢吞吞地站起來，小聲地、慢慢吞吞地背起來。
誰讓我腦子里一片空白呢！背到最后，我的聲音就小的像蚊子的聲音一樣了。背完以后，全班同學(xué)都笑我，說我昨天去干嗎了，怎么連這點(diǎn)書都被不好，還當(dāng)什么語文課代表啊！我聽了，面紅耳赤，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)候，施老師卻鼓勵(lì)的對(duì)我說：“不錯(cuò)，下次聲音再大些就好了，不愧是語文課代表！”又對(duì)其他同學(xué)嚴(yán)厲的說：“你們也別老嘲笑別人，要是你們能背的流利那就上來背一背��！能一字不漏的背下來嗎？
嗯！”聽了施老師的話，我心里感動(dòng)極了！因?yàn)�，老師是為了給我勇氣，讓我不害怕別人的指責(zé)。 施老師，謝謝您給了我鼓勵(lì)，謝謝您默默的燃燒自己，照亮我，使我不再害怕。謝謝您像園丁一樣栽培著我們。謝謝您像雨水一樣，滋潤了我們干渴的.心田。老師，謝謝您，您就像晉葛洪所說的：明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。的確是呀，老師，您對(duì)我們的恩情的確比天還高，同時(shí)也莫過了父母對(duì)我們的恩情。因?yàn)�，您就像我們的再生父母，您�?duì)我們的恩情，我們是無以回報(bào)的。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我們的恩情。謝謝您，老師。
感恩我的老師作文 篇22
有人說，老師是園丁，辛勤地培育著花朵；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是陽光，每個(gè)清晨喚醒大地。而我說，老師是媽媽，用愛澆灌著萬千兒女……
我的父母都在外面打工，平時(shí)我和外婆在一起，父母要每年春節(jié)才回家與我團(tuán)聚。我每天在家數(shù)著日歷，盼著父母的歸來。漫漫長夜，不知流下了多少思念的淚水。因?yàn)楦改傅脑颍以瓉磉�不錯(cuò)的成績一落千丈。五年級(jí)，我們班來了一位新老師，大約40歲左右，個(gè)子很高，有點(diǎn)瘦，笑起來很好看，聽其他同學(xué)說：新老師很嚴(yán)厲。果然，老師在上課時(shí)很嚴(yán)肅。有一次，在課堂上，老師看到我注意力不集中，馬上提問我：“這位同學(xué)，請(qǐng)你把我剛才說的內(nèi)容復(fù)述一遍�！蔽艺酒饋�，支支吾吾說不出，老師過來輕輕拍了一下我的肩膀：“在想什么呢？上課要專心聽講�。 �
放學(xué)以后，老師把我叫住，問清情況后，老師和我一起回家。路上，老師語重心長地對(duì)我說：“父母給了我們生命，我們應(yīng)該用好的`成績來感恩他們。如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來就會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)他們白發(fā)蒼蒼時(shí)，你就沒有能力讓他們安享晚年。你認(rèn)為，那樣就是對(duì)父母、對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎？”我恍然大悟：是��！父母打工都是為了我，如果我不努力，那么將來父母的辛苦不都白白浪費(fèi)了嗎？所以，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！老師的話如醍醐灌頂，使我豁然開朗。
從那以后，我加倍地勤奮，在老師的幫助下，不但把之前落下的課補(bǔ)上，半期考試還獲得全年級(jí)第三名！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”老師，是您如清泉一般甘甜的愛，在我徘徊孤獨(dú)時(shí)，給了我前進(jìn)的方向和勇氣，讓我懂得了感恩的意義。它將會(huì)一直伴隨著我，并溫暖我一生。
感恩我的老師作文 篇23
她高高的個(gè)兒,留著一頭黃黃的卷發(fā),很精神。喜歡穿深色的衣服,打扮得總是很得體。一雙會(huì)說話的眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像知識(shí)的寶庫,你想知道,它都會(huì)告訴你。
杜老師的課生動(dòng)、有趣。記得一年級(jí)的一次語文課上,杜老師剛進(jìn)教室,就問會(huì)不會(huì)玩開火車游戲?同學(xué)們齊聲說:“會(huì),”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我想著的時(shí)候,杜老師把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫在了黑板上,然后轉(zhuǎn)過身微笑著說:“用新方法學(xué)習(xí)生字,方法就叫開火車。四個(gè)人一組,先四人讀拼音,下人讀字,個(gè)人組詞,個(gè)人把音、字、詞讀下來。”孫老師說完,就快樂的開起火車,一遍又一遍,很快同學(xué)們就在游戲中記住了生字詞。直到下課鈴響了,還沉浸在快樂的游戲中。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，杜老師又代我們了。我的心里有說不出的高興。記得剛開學(xué)第二周的一天，在上語文早讀的時(shí)候，突然我覺得肚子疼得厲害。我臉色蒼白的`趴在桌子上。我同桌給老師說了一下，老師快步走過來，關(guān)切的問：“疼得厲害嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師趕緊給班長說了一聲，就帶我去看病了。上來之后，他又是讓我坐下，又要忙著給我倒水喝藥。她還邊倒水邊吹。生怕水太燙燙著我�？粗液韧炅怂�，他終于松了口氣。頓時(shí)，我覺得一股暖流流過我的心底。肚子好像不疼了。
杜老師不但課上得好,也很關(guān)心每位同學(xué)。他除了給我們教授知識(shí)，還給我們講許多做人的道理。這樣的老師，難道你不喜歡嗎?
感恩我的老師作文 篇24
不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：是您蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：您是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂。我們對(duì)不起您，是我們不好好學(xué)習(xí)， 其實(shí)，學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。
老師，您就像勤勞的園��；我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉，是您用淚水滋潤我們，是您用笑容陪伴我們！
老師，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再為我們批改作業(yè)了。我想告訴老師一件事：老師，您休息會(huì)吧！
您是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；您是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；是您人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；您是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭， 您是陽光，照亮了每個(gè)角落；您是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋， 您是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；您用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；您將書砌的冰山，飄做了雪花 ,花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的`翅膀；您從知識(shí)的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒！驀回首！串起春秋的腳步，我的人生，在您的期待的目光里，繼續(xù)向前、向前……
感恩我的老師作文 篇25
時(shí)間像飛箭。轉(zhuǎn)眼間，又是一年一度的教師節(jié)，回想起曾經(jīng)教過我的老師們，心中充滿了感激。但我四年級(jí)的老師——王老師對(duì)我的呵護(hù)、關(guān)心和潛移默化的教育，使我甚為感動(dòng)。
在下午的閱覽課上，我正津津有味地讀著書，不料忽然覺得頭非常痛，也很暈。我生怕身體會(huì)出什么狀況，因此不敢有一絲半點(diǎn)兒的疏忽和怠慢。我立即告訴了經(jīng)驗(yàn)豐富的王老師，王老師一瞧，看見我滿臉通紅，眼睛里有水汪汪的淚珠不時(shí)地從眼眶中溢出來；再摸摸我的額頭，燙得像一個(gè)火球，這才意識(shí)到我發(fā)燒了。
王老師快速的把下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作安排好。還把自己的外衣脫下來，披在我身上。一切安排妥當(dāng)后，王老師親自領(lǐng)著我去學(xué)校附近的診所，并且先把我的醫(yī)藥費(fèi)付清了。輸完液，最后她還送我回家。
在生病休息的幾天里，王老師還特地讓我們班學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)輪流著幫我補(bǔ)課，這緊張的氣氛讓我手足無措。沒想到，這一“休息”就是休息好幾天。同學(xué)們學(xué)習(xí)都很緊張，因而都沒有時(shí)間幫我。就這樣，我的功課落下了很多。老師聽說了這件事，親自到我家來為我補(bǔ)習(xí)。老師告訴我，我們班的課程比別的班要慢得多，期末即將來臨，同學(xué)們現(xiàn)在都在惡補(bǔ)，因此沒有來幫我補(bǔ)習(xí)功課，要我原諒他們。讓我自己也要努力，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。老師為了不讓我灰心，還經(jīng)常開導(dǎo)我：“不要因?yàn)樯≡诩�，不能去上課而傷心難過。而你的.“知識(shí)庫”卻得到了充實(shí)，就像在學(xué)校一樣，對(duì)嗎？繼續(xù)努力，老師相信你一定能在這次的期末考試中取得優(yōu)異成績的！”聽了這番話，我信心大增。在以后的時(shí)間里，王老師天天幫我補(bǔ)習(xí)功課。她那和藹的面孔，親切的話語就像和煦的春風(fēng)，無比的溫暖……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您用您的一生來教育我們、關(guān)心我們。我懷著一顆感恩的心，向您表達(dá)最衷心的祝福：節(jié)日快樂、工作順利！
感恩我的老師作文 篇26
金秋九月，我?guī)еo張的心情踏入了學(xué)校的大門，我有一絲害怕，害怕來到新學(xué)校后不能適應(yīng)，卻不知道，我將在這里遇到點(diǎn)亮我人生的您。有些事，您可能不記得了，我卻從未忘記。
一陣陣涼風(fēng)，一聲聲脆玲，上課了。我看見您緩緩地走了進(jìn)來，您給我們講規(guī)章制度，講得口干舌燥，卻不喝一口水。在我的眼中，那時(shí)的您，是一個(gè)充滿青春活力的美少女。又是一聲聲脆鈴，下課了，您收拾好東西，下到辦公室。我跟隨您的腳步，一聲“報(bào)告”，我走了進(jìn)去，將自我介紹遞給了正在喝水的您，您對(duì)我微微一笑，那個(gè)微笑，很溫暖!
從那以后，我漸漸的成了您的朋友，偶爾幫你干干這個(gè)，做做那個(gè)，每次你都會(huì)吃糖，然后請(qǐng)我吃，那時(shí)，我們就像那天真的'小孩。
可慢慢地，您在課堂上很少笑了，膚色也不在那么紅潤，那么有光澤。我知道，班上的同學(xué)鬧出了一些事情，讓您很煩惱，可我卻又不知道自己能做些什么，很是沮喪。而您卻安慰我說：“沒關(guān)系的，這又不是你的錯(cuò)，是老師的方法不對(duì)而已，別放在心上了!好好學(xué)習(xí)吧”聽到這樣的話，我心里非常感動(dòng)，明明是我們太皮，老師您卻將責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩?
每當(dāng)我遇到煩心的事，或受到委屈的時(shí)候，您總是第一個(gè)安慰我，而我也總是向您傾述，這時(shí)，您是我的第一個(gè)聽眾。倘若，我被同學(xué)欺負(fù)了，您并不是叫始作俑者到辦公室去訓(xùn)一頓，而是教會(huì)了我怎樣去體諒，寬容地對(duì)待他人。謝謝您讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立不依賴，寬容不懦弱。老師，您知道嗎?您身上有一種魔力，每次無論多傷心，一見到您，仿佛見到了希望，我想，我一定是被您的正能量所感染了吧!
老師，謝謝您!謝謝您，每次都不厭其煩地聽我向您的傾述;謝謝您，愿意當(dāng)我的老師，讓無情的歲月染白了您的烏發(fā)!我尊敬的老師，非常感謝您!您辛苦了!愿您生活愉快，工作順利，身體健康，變回那個(gè)擁有青春活力的美少女!謝謝您，我敬愛的老師!
感恩我的老師作文 篇27
你的臉上，總是掛著燦爛如花的微笑，你辦事總是風(fēng)風(fēng)火火，你總是那樣幽默地把我們逗笑，你總是將身心的疲憊埋藏在心底，埋得很深很深。但是，敬愛的老師，我們懂你，懂得你輕松的神情背后的辛勞與艱辛。因?yàn)槎茫晕覀兂３Ｐ拇娓屑ぁ?/p>
老師，在與您相處的那些個(gè)日子里，你的執(zhí)著與認(rèn)真深深感染了我們。在您的教導(dǎo)之下，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)成了競爭合作共存的班集體。在我們的眼中，您就像是母親一般呵護(hù)著我們，而您也常戲稱“我有47個(gè)兒女”。
你總是那樣輕松地微笑著，但是，您背后的疲憊與辛勞，我們也是深深地懂得。我們看見了你染黑的頭發(fā)下面掩蓋的白發(fā)，如銀如雪，寒冷直抵心房；我們覺察到您微笑的臉上閃過一絲疲憊，眼前仿佛浮現(xiàn)出您在燈光下熬過一個(gè)個(gè)夜晚為我們批作業(yè)的.情景；我們聽到您上課時(shí)一聲聲劇烈的咳嗽，讀懂了您帶病為我們上課的艱辛；您常常一天睡不足6個(gè)小時(shí)，那黑眼圈便能夠說明一切。您的辛勞，您的付出，我們的確心知肚明，有多少次，我們都想勸您好好歇一歇。但您，就像是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，一刻也不曾停下，總在不停地忙碌。
老師，您的內(nèi)心我們懂得。您這一切都是為了我們，您多么希望能夠把自己的知識(shí)毫無保留地全部教給我們，您又何曾不希望自己教的所有學(xué)生都能夠獲得驕人的成績，取得卓越的成功呢！
因?yàn)槎�，所以感謝。懂得了您背后的艱辛，我們常懷感恩之心。感謝您，敬愛的老師，感謝您的教育之恩。是您，教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，讓我們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
因?yàn)槎媚男羷谂c付出，我們?cè)敢鈺r(shí)刻把你銘記在心，也許在過去的日子里，我們?cè)c您斗嘴，曾讓您發(fā)愁生氣，這一切，的確都是我們的過錯(cuò)。您放心，在以后的日子里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
因?yàn)槎�，所以感謝，感謝您，我的老師！
感恩我的老師作文 篇28
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊，是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無知開始，老師就是一天一天不停地教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們祖國日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多，難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好地養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的'愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時(shí)我聽見您發(fā)出沙啞的聲音，我的心就像被千萬根針扎進(jìn)心里一樣疼。頓時(shí)，我不爭氣的眼淚如豆般大小往下流，這時(shí)您向我走來，親切地問：“怡琪，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我為了讓老師不要再為我擔(dān)心，說：“老師我沒事，您不要擔(dān)心，您要保護(hù)好自己的身子，別累壞了。”老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您這種敬業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們真好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們困難取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！
感恩我的老師作文 篇29
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師……
彭老師，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，是您細(xì)心教導(dǎo)我，讓我明白了做人的道理。我有問題不會(huì)做時(shí)，是您耐心幫我講解。我取得不理想的`成績時(shí)，要面對(duì)的不是您的責(zé)罵，而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績時(shí)，您教育我：“每當(dāng)你考到理想的成績時(shí)，你不要驕傲，考到不理想的成績時(shí)，你也不要灰心，下次努力來�！边@句話，我一直銘刻在心，因?yàn)槲抑�，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”我記得上個(gè)學(xué)期的一次單元測試時(shí)，我不知道只考了八十幾分，試卷一發(fā)下來時(shí)，您叫我上講臺(tái)上拿試卷，我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，眼睛就已經(jīng)濕潤了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學(xué)們安慰我，可是，這個(gè)學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀！直到放學(xué)回家時(shí)，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了�；氐郊�，正好表姐在門口等著我，我誰也沒叫，直闖進(jìn)門，躲在床上哭泣。媽媽走過來問我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了？”我沒有說話，直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起說：“你哭又能怎樣？你哭了分?jǐn)?shù)就會(huì)變好嗎？”我聽了這番話之后，便拿起試卷開始訂正，晚上去補(bǔ)課時(shí)，您問我：“怎么眼睛哭得那么腫啊？”我說：“額”進(jìn)去教室后，您在大家面前說：“大家看看，許辛茹同學(xué)的成績及格，但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至�，�?duì)于你們來說差一分嘛！有什么啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……您對(duì)我說了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜負(fù)我們大家對(duì)你的期望��！”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會(huì)以的成績報(bào)答您的�。�
回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁，用辛勤的汗
感恩我的老師作文 篇30
有人說，老師，您是那顆高掛天空的北斗，璀璨美麗，為人指引方向；有人說，老師，您是那支溫暖明亮的蠟燭，不畏犧牲，把光明獻(xiàn)給他人。而我要說，老師，您是那株頂天立地的大樹，您的根深值于大地，您的莖挺拔不屈，您的葉茂盛婆娑。您，為我們擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭撒向大地！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，是人類靈魂的工程師，這句話就是老師那種默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的無私寫照。
“�！碑�(dāng)老師輕盈的腳步伴著這清脆的鈴聲邁入教師時(shí)，老師的腰間別著的那個(gè)陌生東西一下子便印入大家的眼簾，沒錯(cuò)，它就是擴(kuò)音器！當(dāng)您勉強(qiáng)打起一副笑容，用那略顯沙啞的聲音像我們問到：“這種聲音大家適應(yīng)嗎？”突然，一聲劇烈的咳嗽猶如一顆炸彈一般在大家的耳朵里炸開了……我也被驚住了，這個(gè)咳嗽不僅是聲音的.響亮，那更是心中的震撼！這個(gè)咳嗽炸走了我以前的不懂事，取而代之的是理解和喜愛！我?guī)缀跻瓶诖蠛埃骸袄蠋煟穆曇粲肋h(yuǎn)是最好聽的！”
曾幾何時(shí)，您也有百靈鳥一般的天籟之音，可是自從您接手了我們這個(gè)班級(jí)，您就付出了太多太多的代價(jià)：那清脆響亮的聲音；那烏黑柔順的頭發(fā)；那白皙平整的額頭……是您，用出了心血，來哺育著我們這群牙牙學(xué)語的小孩子，您就不得不放棄了自己那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，放棄那美麗的女中音，但是您那可愛的嗓音是永遠(yuǎn)使您魅力無限，光彩四射！
老師，我愛您那沙啞的嗓音，因?yàn)檫@是一首首愛的贊歌；老師，我愛您那沙啞的嗓音，因?yàn)檫@是一篇篇愛的文章；老師，我愛您那沙啞的嗓音，因?yàn)檫@是第二慈母的付出見證……
老師，您那孜孜不倦教學(xué)的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，老師我愛您！
同學(xué)們，在你們的身邊也有這樣的大樹，平凡而偉大，老師，正像著大樹一般，將希望給予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他的汗水撒向祖國大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
感恩我的老師作文 篇31
漫步岸邊，陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，也吹得湖水碎金般的閃亮，那晶瑩的水波一圈一圈地蕩漾開去，泛起陣陣醉人的漣漪……
曾幾何時(shí)，我在這片熟悉的土地，與父母一起，感悟人生的真諦。懵懂的我在這里，成長為一顆高大的白楊，遠(yuǎn)去……此時(shí)，我懷揣一顆感恩的心，來對(duì)我的第一任老師——父母，道一聲：“謝謝！”
在成長的道路中，我碰到坎坷，荊棘時(shí)，總有父母慈祥的鼓勵(lì)。依稀記得父母那和藹的眼神，溫柔的話語……父母是很慈祥的，我們犯錯(cuò)，他們不會(huì)打孩子，而耐心的`教導(dǎo)，因?yàn)樗麄冇写认榈姆A性。呀呀學(xué)語時(shí)，我總是像小尾巴似的跟著父母，學(xué)習(xí)他們的一言一行，聽父母一字一語的教我簡單的發(fā)音，字字清晰、有力。標(biāo)準(zhǔn)的話語使我口齒伶俐，大有所益……
啟蒙時(shí)，父母又成了我的老師，教我郎朗上口的詩句：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”
用鮮明的事例告訴我每首詩的道理；就因父母的啟蒙，使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
入學(xué)時(shí)，父母已教會(huì)了我許多東西：從父母對(duì)別人的微笑，我學(xué)會(huì)了真誠；從父母的眼神中，我學(xué)會(huì)善良;從父母把少給的一角錢交給小販時(shí)，我學(xué)會(huì)了誠信；從父母攙扶一位老奶奶過馬路時(shí)，我學(xué)會(huì)了幫助……
清楚的記得，父母指著那小小的薔薇，讓我學(xué)會(huì)它那堅(jiān)韌不拔的意志；托著那粉嫩的荷花，讓我學(xué)會(huì)它那出淤泥而不染的純潔；靠著那挺拔的松樹，讓我學(xué)習(xí)他那不畏嚴(yán)寒的精神……
此刻，我在這里真誠的道一聲：“謝謝您！” 您對(duì)我的哺育，如陽光般溫暖無比，您對(duì)我的教育，更使我回憶，謝謝您的教育，謝謝您的呵護(hù)，千言萬語道不出您對(duì)我的恩情。是您讓我現(xiàn)在如此幸福！
在未來的漫漫長路中，我會(huì)怒力拼搏贏得成功！感謝您！我的第一任老師！
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