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感動了作文(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感動了作文，希望對大家有所幫助。
感動了作文1
許多記憶隨著時間，如流水般匆匆而逝，只有少許記憶還模糊記得，但是讓我記憶最深的就只有那一次了。
一次我去跳舞，跳完之后下起了大雨，許多同學(xué)都回去了，就只有我和一個平時不喜歡和我說話的一個同學(xué)坐在那里，真當(dāng)我要冒著雨回家的時候她突然說：“打個電話吧！”“哦，謝謝”我接過電話按了一串我再熟悉但是的數(shù)字，但是一向是機(jī)械女音在說關(guān)機(jī)，我把手機(jī)還給了她，呆呆地站著，許久只聽見她接了一個電話然后她就走了，我看著她的背影想：原先她是有傘的，只是在陪我而已，想到那里，我的眼眶不禁紅潤了，我看著她遠(yuǎn)去的背影，不知在想什么，反正就不顧一切的沖了出去，站在了一個明亮的地方等雨停，遠(yuǎn)處的一個眉清目秀的'大姐姐過來問：“你怎樣還不回家？是在等于停嗎？這樣，你家在哪？我送你�！蔽艺f：“在五期，謝謝”那個姐姐沉思了一下說：“走吧”然后就帶著我走了，我看著她，笑了，她感受到了我的目光，轉(zhuǎn)過頭對我笑了笑，我紅著臉轉(zhuǎn)過頭去，在路上她問了好多問題，講了好多笑話。就這樣我會到了家。
這件事讓我久久不能忘懷，一個陌生的人，能夠向我伸出援助之手，讓我很感動，我也期望這個世界又很多人能夠?qū)π枰獛兔Φ娜松斐鲈�，讓這個世界更美麗！
感動了作文2
我，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂于助人便是我最大的優(yōu)點。
今天，我剛完成作業(yè)，做完眼保健操，就來到了鄉(xiāng)村的小路上散步，走著走，我看見一個正在撿瓶子的老爺爺。
他有一頭如仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，骨瘦如柴的身架，一撮短短的白色八字胡，臉上全都是一些曲折不勻的皺紋。
老爺爺一瘸一拐地走著，行動很不便�？吹竭@般情景，我正準(zhǔn)備跑過馬路去幫助老爺爺，就在這一瞬間，忽然一輛藍(lán)色的`小汽車從我身旁飛馳而過，嚇得我直冒冷汗，差一點就被撞上了，還好我躲得快，這人開車怎么這么不講文明呢？我自言自語道。哎！為了幫助老爺爺一個瓶子，險些要了我一條命�。�
等車走了以后，我就快速跑過去問老爺爺：您為什么一個人在這里撿瓶子？老爺爺回答說：哎，曾經(jīng)我們的生活過的很幸福，但是現(xiàn)在子女都不在身邊，只留下了我一個老頭子在家，我又沒有什么本事，只能靠撿瓶子來維持著生活。聽了老爺爺?shù)脑�，我的淚水打濕了眼眶，心也忽然變得好酸。
我想，現(xiàn)在我還是一個小孩子、又沒有什么能力，應(yīng)該怎樣幫助老爺爺呢？我連忙跑回家給老爺爺?shù)沽艘槐瓬厮S后把我這幾天喝的飲料空瓶也送給了他。
老爺爺被感動了，連聲對我說謝謝你，小姑娘，太感謝你了。
有人可能會覺得，不就幾個空瓶子和一杯水嘛，又不值錢，但是對我來說，只要可以幫到別人的東西都很值錢。
感動了作文3
星期六，我在媽媽的包里發(fā)現(xiàn)了一份特殊的感動……
中午，在完成老師布置的網(wǎng)上作業(yè)，發(fā)完說說后，我就郁悶地皺起了眉頭，圖片可怎么發(fā)啊？老師可是交代必須發(fā)圖片的哦！“手機(jī)呢？”我的喊聲里充滿了焦急，不停地叫著媽：“媽，手機(jī)在哪里放著，我要用一下�！眿寢屗坪鯖]有聽見，于是我就打開了媽媽的包（雖然我知道隨便翻別人的包是不好的行為），找了又找，可就是找不到手機(jī)的蹤影。
正當(dāng)我無比心焦的時候，我在四年級時買的一個小筆記本映入了眼簾，那本子沒用過，但是已經(jīng)寫上了我的名字，媽媽把這個本子裝在包里干什么呢？我的心中滿是疑惑，忍不住打開一看，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，里面寫著的都是關(guān)于我的事情。其中，讓我記憶最深的就是媽媽在那個本上寫的感恩報告會，上面寫著：“7月19日，沁陽一小發(fā)來短信說讓3點50分到學(xué)校，我準(zhǔn)時到了會場，過了沒多長時間，我就進(jìn)入了關(guān)州老師的.課堂。關(guān)州老師給了學(xué)生一些時間，去擁抱自己的父母，當(dāng)時，一向調(diào)皮搗蛋的兒子竟然抱著我哭了，從兒子哭的聲音中，我能感受到兒子的感動很深，兒子好像真正長大了�！�
一句句認(rèn)真的記錄，一段段感人的話語，讓我看到了媽媽那顆關(guān)愛我的心，我不由沉浸其中，連媽媽喊我吃飯的聲音都沒聽見，眼淚在眼框中打起了轉(zhuǎn)，一直流到了腮邊……
看完媽媽的記錄，我也明白了，有些值得銘記的事，一定要記錄下來，這樣不僅可以讓孩子長大后“看”到小時候的自己，還保存了一份珍貴的記憶。
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