感動(dòng)的作文精選【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
今天下午2:30，xx中的高二級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)。先是全部家長(zhǎng)集中在會(huì)議室，楊校長(zhǎng)，級(jí)長(zhǎng)講話，介紹xx中的有關(guān)管理、發(fā)展等方面的內(nèi)容，一般家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)不是很感興趣。學(xué)校這次規(guī)定在這個(gè)環(huán)節(jié)不能超過40分鐘.
3點(diǎn)鐘家長(zhǎng)就到自己小孩所在的班級(jí)，我就被分到7班。魏老師把這次的家長(zhǎng)會(huì)的流程搞得比較有條理，先是介紹一下自己和落班的老師。然后由一個(gè)學(xué)生主持。這個(gè)學(xué)生倒是膽量很大，說得也很感人。先是展示了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)，跑操，每周一演的照片，第2就是放了一個(gè)他們自己錄制的視頻，學(xué)生向自己的家長(zhǎng)說的話，這些話真的很感人，說出了可能平時(shí)在父母面前不敢說的話，一些學(xué)生說這次期中試考差了，一些學(xué)生說希望有個(gè)溫暖的家。……家長(zhǎng)們感動(dòng)了，我和宴老師也感動(dòng)了，都留下了感動(dòng)的眼淚，主持人也說著說著哽咽了。第三，全班學(xué)生唱了《父親》這首歌。大家都唱得很投入。
“總是向你索取 卻不曾說謝謝你
直到長(zhǎng)大以后 才懂得你不容易
每次離開總是 裝做輕松的樣子
微笑著說回去吧 轉(zhuǎn)身淚濕眼底
多想和從前一樣 牽你溫暖手掌
可是你不在我身旁 托清風(fēng)捎去安康
時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了
我愿用我一切 換你歲月長(zhǎng)留
一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么
微不足道的關(guān)心收下吧
謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家
總是竭盡所有 把最好的'給我
我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎
你牽掛的孩子啊 長(zhǎng)大啦~~~~~
感謝一路上有你”
聽著自己的孩子唱這首歌，很多父母也流淚了。 自己也深有感觸，想起讀書的年代，想起父親為自己的付出，想著每年才看望幾次父親。第4就是一個(gè)猜數(shù)字的游戲，猜中的家中或者家長(zhǎng)就要說一件自己比較印象深刻的事情。一個(gè)學(xué)生在講臺(tái)上說著說著也哭了，我的眼淚也是不聽使喚的流。第5就是老師講話，我由于喉嚨發(fā)炎，講話不是很大聲，導(dǎo)致后面的家長(zhǎng)聽不到，我應(yīng)該站到課室的中間位置講的。也許在場(chǎng)的老師只有自己是用白話講話的，他們對(duì)自己的講話比較感興趣，偏偏自己在關(guān)鍵時(shí)刻只是講了幾句沒有條理的話。第6就是家長(zhǎng)和老師溝通的環(huán)節(jié)。面對(duì)數(shù)學(xué)考得不好的學(xué)生的家長(zhǎng)，自己真的不知該如何回答他們的問題。我也希望每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好數(shù)學(xué)，特別是那些比較用功而成績(jī)不理想的學(xué)生。
xx中的家長(zhǎng)會(huì)真的是開得越來越有意義了，9班的學(xué)生寫了字條給自己的家長(zhǎng)，12班的學(xué)生送了賀卡給家長(zhǎng)，五班的學(xué)生寫了心理話貼在課室外面的窗玻璃上，無處不感受著感動(dòng)。基本上每個(gè)班都有學(xué)生的節(jié)目。相信家長(zhǎng)們也感受到了xx中各方面的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)入高二以來，學(xué)習(xí)比高一時(shí)更加勤奮了。加油，可愛的學(xué)生們。
感動(dòng)的作文 篇2
最近，班里發(fā)生了一件事，使我深受感動(dòng)。
記得那天下午的最后一節(jié)課，老師正在認(rèn)真地講課。突然，趙子卿緊張地舉起手來：“老師!老師!馮林珊吐了!”頓時(shí)，一股刺鼻的氣味傳來�！把剑y聞死啦!”我不由自主地捂住了鼻子，心想：我怎么這么倒霉，偏偏坐在她的后面?這時(shí)，坐在我身邊的衛(wèi)子琛和霍佳樓毫不猶豫地舉起了手，說：“老師，讓我們來打掃吧!”老師的.臉頰綴滿笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們得到老師的允許后，飛快地跑到衛(wèi)生角，拿上灰斗就去操場(chǎng)上鏟土。不一會(huì)兒，他們就滿頭大汗的回來了，他們先把土小心翼翼地倒在污物上，然后拿上掃把把污物和土掃干凈，最后用拖把把剩下的污物拖干凈。這時(shí)，我看見了馮林珊那充滿感激的眼神和老師滿是贊許的笑容，我也被他們感動(dòng)了。
通過這件事，我看到了衛(wèi)子琛、霍佳樓樂于助人、關(guān)心集體的精神，同時(shí)，我也看到了自己的不足，所以，我也要學(xué)習(xí)這樣的精神!
感動(dòng)的作文 篇3
愛就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。
——題記
細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好，不是轟轟烈烈，不似萬馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒合眼了�？伤匀幻鎺⑿Φ貙�(duì)我說：“可好點(diǎn)兒了！”
媽媽不僅在生活中無微不至地照顧我，而且，她還是我的“精神支柱”。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是高高地豎起大拇指，為我驕傲；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
讓我記憶最深刻的就是參加歌詠大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說：“比賽結(jié)果不重要，重要的'是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足�；丶液笪覀冞�需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好？
母愛無形似有形。它似春雷，回蕩在心間；它似高山，屹立在眼前。
細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好，平凡的生活中孕育出一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。這感動(dòng)激勵(lì)著我，它讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，遇到困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……
感動(dòng)的作文 篇4
“煩死了，說了多少遍，我不愛喝牛奶！”
我對(duì)端來一杯牛奶的媽媽大聲抗議。我不愛喝牛奶，這媽媽是知道的，怎么。。。。。。
“喝牛奶有助于生長(zhǎng)，多喝對(duì)身體好，你就喝了吧�！眿寢屓崧晞竦馈�
“哎呀，我真的不喜歡喝，你就饒了我吧�！蔽姨氯�。其實(shí)我明白我需要補(bǔ)鈣了，牛奶中有大量的鈣，可我實(shí)在對(duì)牛奶沒有好感。
媽媽把牛奶放在桌上，好半天才說；“無論無何，今天你必須喝完！”我往沙發(fā)上一靠，噘著嘴不再說一句話。
媽媽把牛奶拿起來，我一看就連忙跑到自己的房間，順手關(guān)上了門，任憑她在門外怎么勸說我也不聽。過了許久，她才無可奈何的走開了。
我仔細(xì)一聽，沒有動(dòng)靜了，才偷偷打開房門，探出頭四下張望，終于走了，我長(zhǎng)舒一口氣，總算又贏得了勝利！心里竊竊的偷笑。
走過父母的臥室門口，我想了解失敗后的媽媽在干什么，把耳朵貼在門口聽到爸爸在埋怨媽媽：“你明明知道她不愛喝牛奶，就不要強(qiáng)迫了嘛，反正每天也不缺營(yíng)養(yǎng)�！�
“她的愛好難道我不知道嗎？不喜歡我也得勸她喝一點(diǎn)，就算是勉強(qiáng)的一點(diǎn)也是好的，你看她的`個(gè)子太矮，我擔(dān)心的很呀！”
“她總會(huì)明白，我這是為了她好!”媽媽堅(jiān)定的說。
我此刻的心情不知道怎樣形容，慚愧，還是內(nèi)疚，抑或是自責(zé)，不禁心理一陣酸甜，淚水在我眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽的愛我沒有理解，人們常說母愛是無私的，可是做兒女的又能有幾個(gè)真正理解，孝順不僅是給予，更多的是順從。
牛奶并沒有我想象的那么難喝，我端起它，咕咚咕咚，一口氣，把母親的愛揣進(jìn)了心里，每時(shí)每刻，我都能深深的感受到一絲甜甜的溫暖。
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