感動(dòng)的作文（大全6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動(dòng)的作文 篇1
夏天，炎熱的太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什么地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生氣 ；知了在枝頭不停地高叫著；大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。
這時(shí)， 只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人在大街上清掃垃圾。她一個(gè)勁兒地掃起地上的灰塵，大豆般的汗水不住得往下流，汗水濕透了她的衣裳，她也顧不得去擦一擦。頭上原本是淡黃色的草帽被太陽曬成了深褐色，她一邊掃，一邊用袖口擦著額頭上細(xì)密的.汗珠。長(zhǎng)期的日曬雨淋讓她的皮膚失去了從前的光彩，她的額頭上也顯露出一條條皺紋，這一條條皺紋上烙印了多少艱辛，多少疲勞，多少付出呀！
她，沒有一絲抱怨，也沒有一絲不情愿。過往的行人都把垃圾扔到地上，哪怕離垃圾桶只差一步之遙。我去上課的時(shí)候，看見一位行人和她撞在一起，她瘦小的身子一下就跌倒在地，那位行人撞倒了人不僅不道歉還故意把垃圾扔到她身上，環(huán)衛(wèi)工趕緊起身給行人道歉。行人走后，她又開始清掃垃圾，就像什么事情都沒發(fā)生似的。
她，就是那么樸實(shí)，那么善良。如果大家不希望我們的家園又臟又亂的話，那就請(qǐng)不要隨手隨地扔垃圾，一定要到垃圾桶或指定地點(diǎn)去扔垃圾。為了我們的美好家園，一起努力吧！
感動(dòng)的作文 篇2
這個(gè)春天，枝上的芽?jī)好劝l(fā)出來了。那是新生命，帶著滿懷的好心情走在鄉(xiāng)間的小路上。石縫中央，那棵小草正微微地向我點(diǎn)頭。路上的花兒也競(jìng)相開放。
這個(gè)春天多么美好!回到家中，看著門前我撒下的那些花種，都長(zhǎng)出了小芽，都說“一年之計(jì)在于春”，我便給它澆了一大盆水，希望它快快長(zhǎng)大，開出美麗的.花兒。
一天天過去了，我在期待中，卻沒有見它長(zhǎng)得更快，更好，而是點(diǎn)點(diǎn)的腐爛。我好著急，想挽救它。事與愿違，它死了。
我跑向那片樹林，一人在哭泣。我不知道為什么?為什么我這么細(xì)心照顧它，它卻死了。擦干眼淚，我回去了。在回去的路上，我又一次看到了那棵小草，它長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了。經(jīng)過風(fēng)雨，它頑強(qiáng)不息地沖出石縫，長(zhǎng)出來了!
這一刻，我感動(dòng)了，我被小草這種不屈不撓的精神感動(dòng)了，同時(shí)，我也明白了：世上萬事萬物的發(fā)展靠得都是自己，只有經(jīng)過挫折與困難，才能磨練出我們的意志力。它們之所以能給這個(gè)世界留下美好，是因?yàn)樗鼈冏约簥^斗不息!
我們?nèi)绻l(fā)展，也需要靠自己。挫折，困苦是人生的絆腳石，但我們卻不能向它屈服!用自己的努力與拼搏戰(zhàn)勝它吧!
我們現(xiàn)在正處于花樣般的年華，讓我們想小草一樣，沖破一切險(xiǎn)阻，去綻放我們青春的光芒吧!
感動(dòng)的作文 篇3
在我們平常的生活中，總有一些平凡而又不平凡的事打動(dòng)著我們的心，讓我們感到幸福，感到快樂。
同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，同學(xué)們可高興了，盡情地在操場(chǎng)上玩，下下棋，看看書吃點(diǎn)零食并幫助參加比賽的同學(xué)吶喊助威。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才有一次，同學(xué)們?cè)跄懿慌d奮，所有的精力都放在比賽場(chǎng)上，每個(gè)同學(xué)都希望自己班上得第一名，為他們吶喊，加油！有誰會(huì)注意坐在那一角的啟蒙老師呢？她那慈祥的面容，平靜的神態(tài)立刻給人留下一種不可磨滅的印象。啟蒙老師靜靜地坐在一角，同學(xué)們的`吶喊聲、廣播里的解說聲音，還有校園樹上鳥兒唧唧喳喳的聲音，聲聲入耳，她聚精會(huì)神，全然不放在眼里，仍然一心一意地備課，看到這情景，一下子深深地打動(dòng)了我，沉思起來……
也許你會(huì)問，學(xué)生讀書，老師備課天經(jīng)地義，不正常嗎？錯(cuò)！這種想法豪無疑問是錯(cuò)的.啟蒙老師即將和我們分離，可她更加珍惜時(shí)間，更加嘔心瀝血地工作，她希望把我們每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)打牢，這樣我們上中學(xué)更容易學(xué)好，她經(jīng)常說萬丈高樓平地起，所以啟蒙老師很抓我們的基礎(chǔ).她始終埋著頭，一字一句地看了一遍又一遍，不時(shí)地在本上記著什么，時(shí)兒皺著眉，時(shí)兒臉上綻開笑容。啟蒙老師不經(jīng)意的表情，深深印在我童年的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
時(shí)間匆匆，六年即將過去，老師帶給我們的是豐富的知識(shí)，而帶給老師的只有皺紋和白發(fā)。我們要有一顆感恩的心，用行動(dòng)，用成績(jī)，用智慧，用真情……去回報(bào)她——我的啟蒙老師。
感動(dòng)的作文 篇4
一個(gè)小小的微笑，笑的多美妙；一個(gè)小小的微笑，給你安慰沒煩惱；一個(gè)小小的微笑，讓你痛苦都忘掉——
——題記
古往今來，無論何時(shí)何地，微笑總是最具有震撼力的語言。
不論是蒙娜麗莎甜美神秘、耐人尋味的微笑；兒童純潔無邪、天真可愛的微笑；
還是父母和煦溫馨、情深義重的微笑；老人慈祥和藹、溫暖可親的微笑……
因?yàn)樗�，代表著一種可以包羅世界萬物的'自然美！代表著一種理解和寬恕的體諒美！綻開一個(gè)甜美的微笑，可以化干戈為玉帛，可以化不滿為贊賞――千萬不要驚訝，因?yàn)槲⑿Ρ緛砭褪莻�(gè)無往而不勝的超級(jí)魔法師嘛！
不信？你看，達(dá)芬奇的名畫《蒙娜麗莎》，之所以名流千古，就是因?yàn)槟巧衩氐奈⑿Π�！記得冰心曾�?jīng)說過：無限的神秘，何處尋他？微笑之后，言語之前，便是無限的神秘了。所以，不同的觀者或在不同的時(shí)間去看《蒙娜麗莎》，感受似乎都不同。有時(shí)覺得她笑得舒暢溫柔，有時(shí)又顯得嚴(yán)肅，有時(shí)像是略含哀傷，有時(shí)甚至顯出譏嘲和揶揄。
然而，在我的心目中，微笑就像一個(gè)天使，而且是最美的一個(gè)。盡管她不如“大笑”張揚(yáng)，但她卻是所有兄弟姐妹中最為含蓄，最為文靜的一個(gè)。
我喜歡親人們的微笑，因?yàn)檫@笑里彌漫著他們對(duì)我的愛；我喜歡父母的微笑，因?yàn)檫@笑里流露著他們對(duì)我的信任；我也喜歡老師的微笑，因?yàn)檫@笑里包含著他們對(duì)我的體諒；我更喜歡同學(xué)們的微笑，因?yàn)檫@家一般的微笑代表著一個(gè)朋友的鼓勵(lì)和一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)！
正是因?yàn)檫@一些溫暖的微笑，我才能一直堅(jiān)強(qiáng)的往前走。
感謝，微笑！感動(dòng)，微笑！
感動(dòng)的作文 篇5
又到了下班高峰，街頭車水馬龍，笛聲不斷，一個(gè)穿著時(shí)尚的男青年騎著一輛嶄新的電動(dòng)車自行車行駛而過。他騎的速度并不快，像等著什么人似的。誰知從前邊一側(cè)大門沖出一位騎自行車的老大爺，只聽“哐當(dāng)”一聲，電動(dòng)自行車被撞倒了。小青年一下子仰臥在地上，身上粘滿了泥土，那位老大爺被壓在車子下邊，一時(shí)也起不來。
過往的人們紛紛圍上來，一個(gè)人說:“這個(gè)老大爺怎么騎得這么快呀！”另一個(gè)人也議論說:“是啊！有什么急事��？看，出事了吧！”你看，那邊，有一個(gè)人正在另一個(gè)人耳邊輕輕說:“這個(gè)小青年火氣壯，不會(huì)輕饒老大爺?shù)摹比藗兗娂姲l(fā)表自己的意見。誰知小青年站起來不顧查看自己的電動(dòng)車，緊走幾步來到老大爺身旁，輕輕把老大爺扶起來，關(guān)切地對(duì)老大爺說:“沒傷到哪吧？”老大爺擺擺手說:“謝謝你小伙子，沒事，沒事�！毙∏嗄昝鎺敢�:“這事都怪我，怪我沒看見您�！崩洗鬆敿泵φf:“不怪你，我老伴兒病了，我著急買藥所以車子騎得太快了。”小青年拍拍身上的土說:“不，怪我……老大爺又接過話說:“小伙子你的車子沒事吧？”人們看著這一老一小互相推讓的話語，都向他們豎起了大拇指，有的人說:“年紀(jì)大了，騎車要注意，你看這小伙子多懂事啊……”大家都對(duì)小伙子的`行為嘖嘖稱贊。
目暏了這感人的一幕，我心里熱乎乎的。人與人之間的和諧美好，才是人間的真情。我深深認(rèn)識(shí)到只要人人講文明講禮貌，我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的社會(huì)！
感動(dòng)的作文 篇6
今天學(xué)校里舉行足球賽，老師看我平常踢得不錯(cuò)，就讓我也參加了。
我們興高采烈的來到球場(chǎng)，體育老師吹了口哨我們就開始聽了起來，你傳過來，我傳過去，玩得不亦樂乎。突然一個(gè)同學(xué)不小心踢到了我的腳，頓時(shí)一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上，正在遠(yuǎn)處的當(dāng)裁判的老師看到我倒了就連忙吹口哨，讓同學(xué)們暫停比賽，飛奔到我身邊，把我扶起來，并讓我在網(wǎng)球旁邊休息，又把我的褲腳掀了起來看了看，老師細(xì)微的一舉一動(dòng)和滿臉關(guān)切的樣子使我有說不出的'溫暖，就像一股暖流瞬間遍布了全身一樣。老師看到了一塊紫青的皮膚，他請(qǐng)校長(zhǎng)看著我，就跑出了球場(chǎng)，因?yàn)榻裉炖蠋焸冮_車，所以只能跑著去幫我買藥。老師跑出學(xué)校一公里外，才找到了藥店，老師買到藥回來的時(shí)候，校長(zhǎng)已經(jīng)開車出去買藥回來幫我涂上了。我看到老師滿頭大汗地跑回來，像是掉進(jìn)水里一樣，我不禁心底一酸，滾燙的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師走過來，關(guān)切地說：“還痛嗎？我把藥買來了。”我大哭了起來，說：“校長(zhǎng)已經(jīng)買來藥幫我涂上了，老師，我我……說著一把投進(jìn)了老師的懷里，老師似乎看出了我的心聲，說：“沒事了！”一句“沒事了！”讓我剛有些平靜的內(nèi)心，再次掀起了波瀾。
平日里老師對(duì)我們很嚴(yán)肅，那天我終于明白了，原來老師這樣嚴(yán)肅的對(duì)待我們，就是關(guān)心我們愛我們的表現(xiàn)。從那以后，我認(rèn)真的對(duì)待老師的體育課，積極的做好帶頭作用。
【感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
[精選]感動(dòng)的作文12-26
感動(dòng)的作文[精選]09-17
感動(dòng)的作文06-14
感動(dòng)的作文05-26
感動(dòng)的作文（精選）10-27