感動(dòng)的作文（匯總4篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多事，也感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次。但是其中一件事令我至今還很感動(dòng)，令我記憶猶新。
那次快樂(lè)節(jié)拍，我穿著紅黑校服來(lái)到了學(xué)校，卻傻了眼：同學(xué)們穿的是制服！我想：這回可完了，這要是排練還行，可這真正演出怎能缺席呢？要送也來(lái)不及了！我去找老師，老師很著急，卻也無(wú)可奈何。我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然，隊(duì)里的一個(gè)朋友驚奇地問(wèn)：“你怎么穿紅黑校服呢？穿錯(cuò)了！”我兩手一攤：“聽(tīng)錯(cuò)了！”他搖搖頭，走了。
過(guò)一會(huì)兒，他又過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)去借一套嗎？”“人人都要演出，怎么借��！”“不是有下午演出的嗎？”“我們班好像沒(méi)有。”“那要不我去我們班給你借一套吧！”我同意了。
來(lái)到他們班，只見(jiàn)沒(méi)有太多人了。他問(wèn)了一聲誰(shuí)能借，倒還有挺多人愿意借，卻要么大，要么小，沒(méi)有一個(gè)差不多的。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身要離開(kāi)，卻被他一把拉住說(shuō)：“等會(huì)兒，我看看有沒(méi)有差不多的�！蔽矣谑窃谂赃叺群�。
過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)人走了出來(lái)。朋友說(shuō)，他們一個(gè)愿意借我背帶，一個(gè)愿意借我校服。于是，我們換了一下，我去演出了。
舞臺(tái)上，笛聲清脆嘹亮，因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。
這件事，我至今還沒(méi)忘，因?yàn)槟且淮�，我真�?感動(dòng)了。
感動(dòng)的作文 篇2
我記憶的海灘上有許多貝殼，每當(dāng)我撿起一片，就會(huì)被拉回到記憶中……
她長(zhǎng)得很漂亮，而且很瘦，她還是我們班的大班長(zhǎng)呢！
我和她是形影不離的好朋友，老師總喜歡開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你倆簡(jiǎn)直結(jié)合在一起得了。”但是，那一次，我和她差點(diǎn)就成仇人……
還記得那次，我和她正在路上玩耍，突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊有幾個(gè)女生在說(shuō)：“你們知不知道三班的班長(zhǎng)呀，她在她們班里邊可自以為是了，而且還可惹人煩了，我是聽(tīng)她那個(gè)什么朋友說(shuō)的呢！”后面的話我已聽(tīng)不下去了，我心里很疑惑，我什么時(shí)候說(shuō)的呀！但我趕快看向她，只見(jiàn)她原本洋溢著笑容的臉，現(xiàn)在卻是鐵青的，我正準(zhǔn)備向她解釋，她卻直接跑了出去，我當(dāng)心里覺(jué)得她既然不相信我，我干嘛追她呀！就這樣我倆產(chǎn)生分歧……
在一個(gè)星期五的時(shí)候，外面原本明媚的天，變得黑漆漆的，我一看，暗叫不妙，心想：完了，我可沒(méi)帶傘呀，唉！要變成落湯雞啦！正在想著時(shí)，外面就狂風(fēng)大作，雨緊接著就下了，我聽(tīng)著外面雨珠擊打窗戶時(shí)發(fā)出的“啪”的.聲音，我就一陣發(fā)寒，而且爸、媽都出差了，讓我一個(gè)人回家，唉！完了。
到了放學(xué)的時(shí)間，我左右走動(dòng)，死活想不出辦法，這時(shí)，一把花傘出現(xiàn)在我面前，我看看，竟然是她！我很震驚，她說(shuō)出的話更讓我震驚：“知道你沒(méi)帶傘的習(xí)慣，而且我剛好包里有兩把傘，又沒(méi)人用，就借給你吧�！彪m然她的語(yǔ)氣冷得嚇人，但以我對(duì)她的理解，她并不是剛好，而是有意的。但我并不揭穿她，我回答道：“哦，那我就幫你解決負(fù)擔(dān)吧�！弊詈笪覀z同時(shí)笑了，就這樣，我們冰釋前嫌，再次成了“一對(duì)”。
有一種力量很輕卻經(jīng)久不衰，那就是感到。那一次，我很感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇3
池州是“今日之旅”的第一站。昨天早上從重慶出發(fā)時(shí)下著瓢潑大雨，到達(dá)時(shí)還是大雨。一夜聽(tīng)著雨聲，真是擔(dān)心死了！曾來(lái)過(guò)的同行說(shuō)，“要是天氣不好，來(lái)了也白來(lái)！”今天早上天氣放晴，導(dǎo)游說(shuō)我們運(yùn)氣好，這里一年只有100個(gè)晴天，我們第一天就給撞上了！作為《今日教育》特約編輯，大家心情都十分好！
一行人說(shuō)說(shuō)笑笑，很快來(lái)到九華山景區(qū)腳下，買(mǎi)票時(shí)，導(dǎo)游問(wèn)我們：有沒(méi)有可供免費(fèi)的證件給她去辦票？不然門(mén)票得190元一張。大概是習(xí)慣使然，28人中居然沒(méi)一人帶證。于是有人讓導(dǎo)游去跟工作人員說(shuō)說(shuō)，“我們都是教師，絕對(duì)沒(méi)一個(gè)是假的！”導(dǎo)游說(shuō)：“那可不行，必須得憑證件！”
聯(lián)想到安徽歷史上出的那么多大人物：大禹、姜子牙、管仲、老子、莊子、華佗、曹操、周瑜、包拯、畢升、朱熹、朱元璋、戚繼光、吳敬梓、李鴻章、詹天佑、陳獨(dú)秀、胡適、馮玉祥、趙樸初、陶行知、胡雪巖……
更有被譽(yù)為“中國(guó)第一狀元縣”的休寧縣。在中國(guó)科舉制度實(shí)行的近1300年間，全國(guó)有案可稽的有名有姓的'狀元僅為649位，但在這個(gè)人口不過(guò)18萬(wàn)的古徽州山區(qū)小縣，竟走出了19位由皇帝欽點(diǎn)的文武狀元。
“是不是徽州人歷來(lái)重教才成就了那么多的名人雅士？”
揣著猜想，我問(wèn)導(dǎo)游，“是不是安徽所有的景點(diǎn)都對(duì)教師實(shí)行半價(jià)優(yōu)惠？”導(dǎo)游告訴我，“不是這樣的�！睋�(jù)她所知，安徽境內(nèi)也可能只有九華山有這規(guī)定。問(wèn)其何故，她說(shuō)她也不知道。
雖然我們都不情愿把自己等同于小孩、學(xué)生、老人、殘疾人，但我們還是由衷地期待有更多的景區(qū)對(duì)教師有“網(wǎng)開(kāi)一面”的優(yōu)待，這方面，池州市青陽(yáng)縣畢竟還是與眾不同，給我們留下了深刻的記憶！
感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈明亮。而我認(rèn)為，感動(dòng)，就是有困難時(shí)朋友的幫助。
前幾天，班主任突然給我換了一個(gè)新同桌，好像是從縣城里來(lái)的。開(kāi)始，我有一點(diǎn)瞧不起他，但是幾天以后的一件事讓我徹頭徹尾的改變了對(duì)他的看法。
這天，放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都背著書(shū)包，披著雨披，打著雨傘回家了。而我什么都沒(méi)帶，只好在原地等著，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“等一會(huì)兒雨下小了再走�！�
可是，雨越下越。這時(shí)，剛值日完的'同桌跑了出來(lái)，他問(wèn)我：“你怎么還不回家？”“我沒(méi)有帶傘！”我說(shuō)�！白甙桑腋阃�！”說(shuō)著，他已經(jīng)打開(kāi)了傘�！爸x謝！”我感激的回答。
一路上，我發(fā)現(xiàn)他悄悄的把傘往我這邊移，我給他推回去后，他又往我這邊推了回來(lái)。我回到家，向他道別時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的肩膀濕透了，而我的衣服卻是干干的。雖然外面下著傾盆大雨，但我的心中卻充滿了暖暖的陽(yáng)光，我十分感動(dòng)，此時(shí)，一句“謝謝”已不能表達(dá)我滿心的感激。
后來(lái)，我才知道，從我家到他家根本不是順路，而是繞遠(yuǎn)。我的心里不由得又泛起一陣感動(dòng)。
感動(dòng)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，不用刻意去安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你身邊。
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