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感動的作文

時間:2024-01-31 08:01:20 感動的作文 我要投稿

實用的感動的作文合集(3篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的感動的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的感動的作文合集(3篇)

感動的作文 篇1

  不要看輕某一種平凡的細(xì)節(jié),那些被我們忽視或冷漠的瑣碎,往往綻放著人性的光輝。 ——題記 四季的腳步又一次走到了隆冬,胡中成長的足跡隨著時光的流逝又多了份記憶。一周來,校園里沒有引人注目的大事,乍一看,生活顯得很清凈、很單調(diào)、很平凡?墒牵o下心來想想,卻驀然發(fā)現(xiàn)生活像一本故事書,每一天,每一頁,都有感動的內(nèi)容。這每一份感動,猶如冬日里的暖流,悄悄地感動著我的心靈,濕潤著我的雙眸。

 。ㄒ唬┑掠芾.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺

  10日12點40分。九年級的學(xué)生整整齊齊地站在操場上,興鄖校長的男高音在舞臺上空激蕩!霸谄饺绽,大家存在以下惡習(xí):打飯不排隊,站著吃飯,放不下身子,飯菜丟在桌子上;打水不守時,橫沖直闖;衛(wèi)生打掃不徹底,內(nèi)務(wù)整理差;就寢聲音大,速度慢;有到低年級偷開水、牙膏、洗發(fā)精的齷齪現(xiàn)象。從本周起,年級組要與值周組、政教處一道,大力整頓九年級學(xué)生中的不良現(xiàn)象……”30分鐘的演講,一針見血,入木三分,學(xué)生羞赧地低下頭。興鄖校長說到做到。每天早晨,他5點50時起床,及時查看九年級早操、早自習(xí)情況;匆匆吃畢早餐,就奔向?qū)嬍,督促?nèi)務(wù)整理;中午督學(xué),也不落下,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;晚上就寢,與班主任一道,催促學(xué)生按時就寢。6天里,九年級學(xué)生就餐文明和諧,打水井然有序,就寢安靜快速,內(nèi)務(wù)整理檔次大大提升。為了整頓不良習(xí)氣,興鄖校長從細(xì)節(jié)入手,抓得實在,抓出成效,冰心可鑒!

  13日13點30分。操場上雪花霏霏,寒意濃濃,膳食園里卻喜氣洋洋,暖意融融。姜谷鄖老師坐在凳子上,指導(dǎo)學(xué)生彩排!皸顗魣@,你采茶的那個動作要再優(yōu)雅些”,言辭懇切。“何梓睿,你們那個英文歌曲還不熟練,下去要加強(qiáng)訓(xùn)練,要不就out了”,聲音沙啞。我感到眼前這個面容清秀的姑娘實在不一般。她口齒伶俐,思維敏捷,業(yè)務(wù)精湛,理念前衛(wèi),成績領(lǐng)先,待人謙虛,愛好廣泛,她的到來讓山里娃枯燥的生活增添了不少歡聲笑語。平日里,經(jīng)?吹剿笇(dǎo)六年級排練《春曉》,指導(dǎo)七(3)班訓(xùn)練《茶山情歌》,她飽滿的激情,忙碌的身影,優(yōu)美的舞姿,成為校園里一道靚麗的風(fēng)景!14日,當(dāng)我得知她因為排練患了感冒的消息后,內(nèi)心里涌起一種莫名的感動。 諸如此類,舉不枚舉。一周來,王校長親自指導(dǎo)學(xué)生清理垃圾,巡查三區(qū)衛(wèi)生,

  督查就寢紀(jì)律,處理違紀(jì)學(xué)生,以身垂范,樂此不疲。吳高明老師為了班級節(jié)目,閑暇時間,指導(dǎo)學(xué)生演示,滿腔熱情。鄭新濤老師敦促學(xué)生整理內(nèi)務(wù),苦口婆心。班主任楊吉國、曹艷麗、劉安軍、張永,早早起床,常規(guī)管理到位及時,責(zé)任心強(qiáng)。肖忠林指導(dǎo)黃姚雪等學(xué)生當(dāng)好護(hù)旗手,9日晚、10日早,耐心指導(dǎo),用心良苦。王建老師整理義務(wù)教育均衡檔案,默默無聞,任勞任怨。

  “洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,樸實的胡中人把對教育的赤膽忠心韻在了骨子里,不仔細(xì)品味,何從感知?!

 。ǘ┙逃虒W(xué). 花飛花落花成冢,一枝一葉總關(guān)情

  11日21點30分。六七八年級的孩子們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),整個貧九工程樓的燈光大多已經(jīng)熄滅,而四樓鮑勇老師的寢室卻燈火闌珊。昨天中午帶領(lǐng)12個衛(wèi)生委員清掃男生宿舍樓后溝勞累了一中午的小鮑沒有睡,還在忙什么呢?我心里納悶著。于是,我躡手躡腳地走到他門前。房門虛掩著,我輕喊了一句:“老鮑”,里面沒有回應(yīng)。我推門而入,進(jìn)入內(nèi)臥,眼前的一幕讓我肅然起敬:他趴在床沿上,一手握著筆,一手壓著枕頭,睡得很恬靜。床上整齊的堆放著一摞作文本。我輕輕地拿起一本,細(xì)細(xì)地翻閱著,娟秀鮮紅的評語映入眼簾:通過想象逝去外公對外婆的種種擔(dān)憂,巧妙地借外公之口,表達(dá)了“我”對外公外婆之間那種相濡以沫感情的歌頌,也含蓄地傳達(dá)了“我”對外婆的關(guān)心,文章細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩獨特,極富生活氣息。看后,我輕輕地把本子合上、放下,然后用力把他推醒。他揉揉滿含血絲的雙眼說:“哦,老趙啊,把我嚇一跳!”“還在加班改作文!”“明天要講評啊,不連夜改出來,那怎么行呢。再說,前段時間,在作文上下的功夫不夠,要補(bǔ)點火候!”多可愛的同志啊,心里裝的滿是對工作的摯愛!

  當(dāng)然,像這樣的勤謹(jǐn)工作的人還有不少。為了掌握九年級教學(xué)情況,王金偉校長扎實開展推門聽課活動,與老師及時交流聽課心得,共同探討課堂教學(xué)藝術(shù),虔誠的態(tài)度,像冬日的暖流滋潤著老師們的心。為了與七(3)班爭鋒,一連4天,肖忠林都在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生,溫柔的話語如春風(fēng)般拂過孩子的心田。為了提高何志旭等目標(biāo)學(xué)生的英語成績,黃艷一連幾個中午,都在辦公室輔導(dǎo),鏗鏘的.話語像春雷般閃過孩子的腦海。面對渴望早日成長起來的不恥下問的鄭潔老師,她總是和顏悅色,共同探討。為了“充電”,劉安軍老師一連幾個中午在辦公室研修“國培”,孤單的身影,一坐就是1個多小時。還記得,為了上早自習(xí),陳妮娜、吳成功、劉安軍、肖忠林、王華富、徐海英、沈映雪、黃艷、楊小娟、鐘亞林、王建等,恪守時間,提前到教室,不遲到一分鐘。

  “花飛花落花成冢,一枝一葉總關(guān)情”,老師們在平凡的日子里,懷著對事業(yè)的那份忠誠,勤謹(jǐn)?shù)馗芍约旱墓ぷ,他們的靈魂之樹已經(jīng)深深地植入三尺講臺這塊熱土!

  (三)后勤服務(wù). 問渠哪得清如許,為有源頭活水來

  13日7點20分,正到水池前洗餐具的六年級孩子們像炸開了鍋:“今天水終于來了,洗缽子終于不再等了”“可不是,前幾天沒有水煩死人了,也沒水洗臉?biāo)⒀,寢室里臭死人了”?聽著孩子們真誠樸實的話,一個個鏡頭像放電影一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。 經(jīng)過上周的全力搶修,柳子溝的管道終于疏浚,學(xué)校的老水塔早已清水四溢。周一上午,黃浩、張忠兵、王建等老師來到后山,將洞溝的水往新水塔注,12小時過去,已蓄得滿滿的。然而到了12日,教師家屬樓、學(xué)生樓仍然不見水的蹤影。王校長、黃浩主任看在眼里,急在心中。22點10分,剛上完自習(xí)的黃主任不顧疲倦,與王校長、鮑主任一道,帶上電筒,拿著扳手,扛起鐵鍬,來到新水塔處,開始了辛勤的勞動。大家掀開塔蓋,打開出水閥門,讓渾水排泄。完畢后,又將后山樹上的一個斗大的馬蜂包用鐵鍬砍掉。從山上下來后,又一一檢查校園里的管道,商討處理的辦法。一切完畢,時鐘已指向24點15分。清冷的燈光,斑駁的樹影,讓深夜的校園顯得格外寂靜。于是,大家相視而笑,拖著疲憊的身軀,走進(jìn)溫暖的家。13日上午,校長和黃主任再次查找問題!熬\所至,金石為開”,癥結(jié)終于找到,下水管道“任督”二脈終于被打通,清澈的山泉唱著歡歌奔瀉而出。我想,再經(jīng)過下周的努力,制約學(xué)校發(fā)展的’瓶頸”將從根本上得到解決,胡中人將徹底告別吃堿性較重的柳子溝水的歷史!”為了那一塔清水,校長和后勤一班人付出的心血太多,承載的希望很大!

  15日11點30分,我向前日一樣進(jìn)入食堂試餐,黃澄澄的魚塊,亮晶晶的豆芽白菜炒粉條,心里想著:九年級的孩子真有口福?粗鴬A起魚塊,細(xì)細(xì)咀嚼的魯智新,我笑著問:“味道如何?”這個誠實的孩子憨憨地一笑:“不咸不淡,爽口爽心!”“阿姨,再給我打一碗”,趙健摸著泛油的嘴唇喊道。師傅們默默接過缽子,又給遞上滿滿一缽子飯菜,一切是那樣的從容,那樣的坦然。

  務(wù)實的作風(fēng),和藹的態(tài)度,人性化的服務(wù),讓平淡的日子又多了份溫馨和感動!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水”,尊敬的老師們,當(dāng)你心安理得的用水的時候,你是否知道有這一班人在默默無聞地為大家奉獻(xiàn)?親愛的孩子們,當(dāng)你們細(xì)細(xì)咀嚼著的可口飯菜的時侯,你是否感覺到有這一群人在滿腔熱情地為大家服務(wù)?

  一周來,胡中一班人在平凡的崗位上,折射出光輝的人性。感謝你們啊,這些不為人知的勞動者們,你們的精神感召,讓我心靈震撼,雙眸濕潤!

  值周感言:日子就這樣流淌,悄無聲息,不舍晝夜。當(dāng)大家還在為胡世華唏噓不已感慨萬千時,為雷政富捶胸頓足、滔滔不絕時,為薪水低、地位低而滿腹牢騷、情緒激昂時,時光就這樣從指縫間溜走。多一份付出少一份閑聊,多一份沉默少一份喧鬧,多一份寬容少一份牢騷,多一份激情少一份慵懶,這才是為人師表者價值之所在,責(zé)任之所在,生活之所在!

感動的作文 篇2

  屈原·散落在古典中的“血書”

  “亦余心之所善兮,雖幾死,其猶為悔”正是你一生用血淚鑄就了的誓言,理想不容于世,你朗誦“吾不能變心以從俗兮,固將愁苦而終窮”懷抱赤誠不被人理解。你高歌:“茍余心之端直兮,雖僻遠(yuǎn)其何傷!比欢侵救じ邼,同時絕不與世俗同流合污,你卻終不能流連陶潛“悠然見南山”的境界,也不能享受林逋“梅妻鶴子”的韻質(zhì)。你無法超脫,你關(guān)心的永遠(yuǎn)是“世俗事”——楚地的安危,人民的冷暖。于是你置于一個最痛苦的境界:遭貶卻心系朝政,處一隅而胸懷天下。你身邊縈繞著不是松濤飛泉,而是農(nóng)人的哀叫,小兒的啼哭;你眼前浮現(xiàn)的不是明月花徑,而是強(qiáng)秦眈眈的窺視和朝廷不思安危的宴飲嬉笑。你的心在流血,然而你從未想過,拯救自己——因為你心里的“自己”早已不是屈原,楚國才是你、黎民才是你、天下才是你、楚國亡,你也自投汨羅江——這不是自刎,也不是輕生,因為你失去了自己。

  屈原,你的血書,是一把刻刀,鐫在那汨羅江畔的“萬古悲風(fēng)”。

  杜甫·散落在古典中的“憂淚”

  “憂家人而憂黎民,因小愛而大愛”你淚眼婆娑,在大唐深處踽踽獨行,你披一身襤褸,有盛唐制高點滑落,弓著腰,低著頭;趾昱c繁華,轉(zhuǎn)瞬間將你拋棄,將你的同胞拋棄,將你的'國家拋棄,你們成為大唐的棄兒。

  “漢江思?xì)w客乾坤,腐儒”

  從此你成為一個流浪兒,但你卻始終尋找著回家的路。

  你駕一葉小舟,載著蒼生的眼淚,載著唐人的苦難,只是這葉小舟如何載的動這許多愁。

  蒼天哭,大地哭,你也直哭。

  你是為“戎馬關(guān)山北”而痛哭?你是為“路有凍死骨”而哭。

  你哭的撕心裂肺,你哭的老淚縱流,可這大地的破碎聲,那滾滾的江流聲,將你的哭聲淹沒,不留一聲嘆息。

  你心里明白,夢想中的圓月早已被戈矛挑碎,斷鴻的悲鳴聲,在狂風(fēng)中卷起漫天的憂患,悲鳴著殘破的江河。

  蒼茫中,你毅然將嶙峋的詩骨,投入如墨的夜色中,讓簇簇浩氣穿過歲月的冷眉,穿過紛繁的千古溝壑,凜凜然然飄進(jìn)歷史深陷的眼窩中潤色。

  遠(yuǎn)離廟堂,心憂蒼生,你始終在行走中歌吟。

  杜甫,你的憂患是一把長刀,警示著士子昏昧的混世人格。

  陸游·散落在古典里的“珍珠”

  沿著建溪溯流逶迤而上,去注視著一個堅韌的靈魂怎樣在古代的天空做著超越苦難的飛翔,走進(jìn)山重水復(fù)的山西村,去欣賞一個曾執(zhí)著于詩魂鑄劍的志士在心靈缺氧時如何華麗的轉(zhuǎn)身。

  金戈鐵馬式的崇高情感,鑄就了你矗立于天地間的偉大人格;嘶啞的喉嚨歌唱出深愛著的大地。

  陸游,你的詩魂,是一把利刃,被任何一個愛國志士把握。

  合上古典,品一杯清茗,吹滅燭焰,在黑暗中撿拾著散落在古典中的“珍物”,細(xì)細(xì)品味。

感動的作文 篇3

  世間有許多令我們感動的東西,這些東西給我們留下的記憶總是美好的,而令我最感動的東西就是同學(xué)之間那份最純真、最深厚的友誼。

  記得去年上三年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來一位來自云南的男生,名字叫楊永輝。他和我們班的同學(xué)相處得很好,大家每天一起學(xué)習(xí)、一起游戲,都很開心?墒牵捎谒改腹ぷ髡{(diào)動,今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學(xué)得知這一消息后都舍不得他走,我就疊了一包彩色星星送給他作為紀(jì)念,其他同學(xué)也都送了許多東西給他。后來我問他:“楊永輝,你記住我們?nèi)嗤瑢W(xué)了嗎?”他說:“記住了,我記在心里!碑(dāng)時我差點兒感動地說不出話來。

  不知不覺,分別的日子到了,那天我們做完眼保健操后就去四樓上音樂課。大家唱了一會兒后,有幾個男生禁不住與楊永輝同學(xué)就要分手的.打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動了,我想,在他們心中早已埋下了友誼的種子,并已長葉,開花,結(jié)果。很快,越來越多的同學(xué)再也承受不住心中的不舍,觸景生情地哭了起來。孫老師很奇怪,問我們?yōu)槭裁纯,并且哭得這么傷心,李逸凡同學(xué)回答說:“因……因為楊永輝同學(xué)要回……老家了!彼拗,不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時楊永輝和許多同學(xué)哭得淚流滿面、泣不成聲。同學(xué)們不停地對楊永輝說著什么,楊永輝也靜靜地聽著,大家都十分珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,因為現(xiàn)在所看到的、聽到的,都極有可能是最后一次?晌铱吹降模牭降母嗟氖莻呐c不舍,后來大家安靜了下來,靜靜地看著楊永輝,完全深深沉醉在這寶貴的一刻里。音樂課結(jié)束后,我看到孫老師也留下了淚水,我想:她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻,真的,我真的從來沒有看見大家哭得這么傷心,這也許就是純潔孩子最最最真實的心靈與本性吧!

  友誼就像大海,無邊無際;友誼就像天上的白云,那么純潔;友誼就像一場無比幸福快樂的夢,雖然那么短暫,但卻很美好;友誼好像冬天里溫暖的太陽,帶給人快樂與幸福;友誼好像一滴快樂與悲傷的淚水,讓人深深地感動;音樂課上的一幅幅畫面在我腦海里留下了深刻的印象,使我被感動,我永遠(yuǎn)忘不了。

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