【實用】讓我感動的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讓我感動的作文9篇，歡迎大家分享。
讓我感動的作文 篇1
在我的腦海之中，有許多令我感動的人，但是令我最感動的人卻是我的數(shù)學老師—程東興老師。有一件事讓我至今仍然記憶猶新。記得那是20xx年的那個冬天，中午大課間的時候，有的女生圍在一起嘰嘰喳喳的講笑話，不時還發(fā)出咯咯的笑聲；有的正在看書；有的男生在教室里追逐打鬧，我也不例外，玩的熱火朝天、滿頭大汗的，于是我脫下了外衣，只留了一件毛線衣，正在這時，鬧哄哄的教室里突然傳來一聲：“程老師來了！程老師來了！”，鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。
接著老師走進了教室，班長說：“起立！”“老師您好！”“同學們好！”話音剛落，只聽“咚”的一聲，我的頭撞在了桌腳上，只見鮮血順著我的頭流了下來，原來是葉楊把我的凳子給抽走了，讓我坐了個空，程老師連忙把我扶了起來，抱起我就往外跑，跑到樓下才發(fā)現(xiàn)我身上只是穿了一件毛線衣，程老師連想也沒想就連忙脫下他自己的.衣服給我穿上，接著又抱起我飛快地跑向戴震路診所，到了診所，上氣不接下氣的對護士阿姨說：“快，——我的學生撞到了�！贬t(yī)生馬上給我做了檢查和清創(chuàng)。程老師一直在旁邊握著我的手，安慰著我，讓我不要害怕。可是這時我感到程老師的手是那么冰涼。我感動的熱淚盈眶。望著焦急的程老師，我默默的想，長大后我也要像程老師一樣當一位人民教師，將我的溫暖傳遞給每一位學生！
讓我感動的作文 篇2
在我的腦海中，有兩個令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實話，我也不認識她們，但是她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車，我來不及抓住扶手，我的'身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時，從后面?zhèn)鱽硪粋�慈祥的聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當中，但，她的行為卻時時影響著我，我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個城市變得更美好。
讓我感動的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這是最讓我感動地一首歌，唱出了我心中的渴望--對春天的熱愛。星期日，我跟著爸爸、媽媽去春游，一邊走，一邊唱歌，開開心心地去尋找春天。
我們來到了小河邊，看到岸邊的野花紅似火。冰雪融化，小河里的水碧綠碧綠，小魚在水里快活地游來游去，情不自禁地吟唱到：“□紅勝火，春來江水綠如藍”。媽媽連聲夸贊：“我們的`女兒還是位小詩人呢！”
我們來到了小樹林里，玩起了藏貓貓和藏寶的游戲。爸爸藏了一個新書包，媽媽藏了一個芭比娃娃，我藏了一本漫畫書，說好了誰先找到寶物，誰就先回到原地集合。
我們開始行動起來，我跑到了一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)那里的土很新鮮，好像有翻動過的痕跡，馬上動手挖起來，不一會兒就看到我夢寐以求的芭比娃娃。我開心地大叫起來：“媽媽，媽媽，我找到了一件寶物--芭比娃娃！”媽媽大聲鼓勵我：“寶貝，好樣的！你是孩子，可以尋找兩件寶物，快，別讓爸爸先找到！”我繼續(xù)找，找啊找，終于在一片草叢里找到了嶄新的書包，馬上拿著這兩件寶物回到了原地。
爸爸、媽媽還沒有回來呢，我只好耐心地等待，終于等來了爸爸、媽媽�？粗职质掷锏穆嫊议_心地說：“爸爸，其實，這就是我專門為您準備的禮物！”爸爸開心地點點頭，夸我是個孝順的好孩子。
看看天色已晚，我們才戀戀不舍地離開了小樹林，走在了回家的路上。我們?nèi)乙黄鸪艘皇赘瑁骸按禾煸谀睦镅�，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會說話的小黃鸝……”
讓我感動的作文 篇4
夏日炎炎，淡藍的天空背景板上沾著的少許的云霧也抵擋不住烈日的“殘暴”對待。灼人的光線，毫不留情地直射在操場上汗流如雨的我們身上。即便如此，幸好還有你們，讓我有了堅持下去的動力。
“哈!”“哼哈!”操場上回蕩著我們班的嘶吼聲與頗為凌亂的踏步聲。沒錯，我們正在練擒敵拳。左弓步，腰側握拳，手臂緊貼。
“姿勢不端正!你!手臂是怎么放!”教官的呵斥聲如平地驚雷般響起。
轉身，右弓步，抬手，握拳。緊接著，“姿勢恢復!再來一次!快!”
上步，右手成掌，用力往前下插……“再來!”
“踏步聲不齊!再來!”
“給我趴下!俯臥撐準備!”
“嗬嗬……”喘息聲從未斷絕，就像是額上的汗水，一股接著一股，沒有源頭一般。
我心中無比苦澀與無措，我用盡最后的一絲力氣支撐起自己的上半身，艱難的扭頭看了看身旁的人。
她們也和我一樣，滴著汗，喘著氣，卻還用不斷顫抖的雙臂支撐起自己的身體。我們還不肯放棄啊，怎么能夠放棄呢?我們可是一班啊!心中頓時覺得一切的苦痛都是無比有意義的。
艱難的訓練，并沒有到此結束，反而在被夜色熏陶成昏暗的風雨棚里，衍生出了讓我無比激動與感觸的種子。
“一班!集合!練拳!”不知道是誰的聲音，擠進了正在交談談笑的氛圍中，卻像磁鐵一樣的把我們的人聚集在一起。
一班的我們整齊排列在風雨棚內(nèi)，神色嚴肅猶如要去參拜一般。我感覺身體都緊繃起來了，心中有種期待與懼怕的心緒在交雜，難舍難分。我的眼睛一刻也不敢離開身前帶練的人，生怕自己錯過任何一個動作。
“準備——格斗!”隨著指揮人破音般的嗓音，我們也吼出了自己最聲嘶力竭的聲音，音量到了，動作卻有點凌亂。
“再來一次!”聲音更加尖利。
“哈!”踏步聲和嗓音同時響起。
“再來!”聲音破音了。
“再來!”聲音突然變得有些沙啞。
“繼續(xù)!再來!”聲音已經(jīng)沙啞的聽不出原來的版本，還不時伴隨著幾聲輕微的咳嗽。
“加油!再來!”聲音已經(jīng)變了另一個人接替。
我可以聽到，可以看到，更可以感受到一班的大家的團結，大家的努力，大家的執(zhí)著。這是以前集體我從未感受到的，一班是那么的溫暖，那么的堅強，那么的讓我有一種想落淚與微笑的'沖動，一種想和大家一起去奮力拼搏的激動。
這一晚上，我們一班絕對是最閃耀的。風狠狠的刮過，掀起一片巨雷的吼聲，震落了空氣中飄蕩的塵埃，“啪啪”的為我們奮力鼓掌。
要說最讓我感動的人和事，有的只有一班的大家與我們一起合力完成的每一件有意義的事情。
讓我感動的作文 篇5
讓人感動的歌曲有許多。不同的人，不同的性格，為之感動的歌曲也就不一樣。有的樸實感人；有的凄婉悲壯；有的清新柔美……我喜歡聽的歌曲也不計其數(shù)，如同漫天的星星，讓我摘下其中最為美麗動人的一顆與你分享吧！
偶然的時間，偶然的事情，讓我偶然的遇上了這首歌——《明天，你好》�；貞浧鹞易⒁獾剿哪翘欤耗鞘且粋�陰天，我的心也隨天氣一樣不是晴朗的，閑來無事的我打開了音樂庫，點入了新歌榜，它就像一位小姑娘躲在角落里，但我尋找的好像就是他，便一眼就相中了它。輕輕觸擊，微微閉上憂郁的眼睛，慢慢敞開久閉的心，用心靈去感觸它。伴著憂傷的旋律，含義深刻的歌詞，我仿佛找到了自己，臉上露出了會心的微笑。句句歌詞寫明青春年少的自己，在迷茫、徘徊中尋找正確的方向；在受傷、挫敗面前站起來的自己；在成功、欣喜后興高采烈的自己；在無奈中堅定走下去的.自己……
重復得欣賞，一遍又一遍得投入，我的臉上淌下了濕濕、苦苦、澀澀的淚水。在忘我的境界中，仿佛置身于成長道路上，剛剛經(jīng)歷過的挫敗后，痛苦、迷失的自我，呆呆地坐著，像一只受傷迷路的小鳥，不知向哪飛，也更是飛不起來。在岔道口，不知道向哪走才算正確，在跌跌撞撞中尋找以前的感覺，找飛奔的感覺，或許，這就是成長吧！雖然現(xiàn)在沒有過如此的感受，但，以后可能會有吧！我靜靜、默默地聆聽著……“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒……”歌曲漸漸進入高潮，我的情緒也跟著上漲。我認為青春美好的時光就是為了自己遠大的理想所拼搏，所以，不管歷程有多艱辛，一定都要咬著牙、微笑著跑到終點，雖然內(nèi)心很痛苦、崩潰罷。未來的路誰也無法預料會發(fā)生什么，就如《桃花心木》一課中所講的：只有在不確定中成長的人，才會有一顆堅強而勇敢的心靈。即使是在黑暗而沒有光明的路上，雖然害怕哪一刻要跌倒，但一定要隨時準備“一只船”，把自己擺渡到對岸，擺脫“危險”的困境。
所講的正如我們的小學生活。轉眼間，也將要告別她了，重要的這幾個月中，要態(tài)度端正地勇往直前，做最終“偉大的”沖刺，考取自己理想的初中。雖然時間短、任務重、“害怕在黑暗中跌倒”，但“我只能奔跑”來為美滿的小學旅程畫一個圓滿的句號。一定要鼓足勇氣，抱著堅定不移的信念，用持之以恒的學習去爭取、努力獲得小學成功的鑰匙。
“明天你好，含著淚微笑，卻提醒我，勇敢是什么。”不管昨天發(fā)生了多么不開心的事情，明天一定要懷著明朗的心，微笑著迎接嶄新而充滿希望的明天！
讓我感動的作文 篇6
窗外，白玉lan已冒出了嫩綠的枝芽，櫻花緊跟其后漸漸穿上了花裙子，粉嫩粉嫩的。然而疫情掩埋了春天的生機，給生活罩上了一層陰霾。
“請到小區(qū)門口取快遞！”啊，要到門口取？我，出門？安全嗎？會不會被傳染？啊，啊，行不行啊……與媽媽一陣爭論后，我很認真的戴上口罩、手套，還特意找了頂帽子，穿上鞋套，走下樓梯，前往小區(qū)入口……
“把箱子移到門口�！�
“對對對，把這桌子移過去一點擋路了。”
“登記的時候要注意……”
遠處一片嘈雜聲。放眼望去：一片亮綠色映入我的眼簾，“大場志愿者”！他們難道是免疫的？
“姑娘，你怎么沒戴口罩呢？”啊，此時還有人不戴口罩，我立刻退后了兩步，下意識的遮住已經(jīng)戴著口罩的鼻子。
“來，帶上吧，這樣大家都安全�！本G馬甲嫻熟的從紙盒中抽出一副潔白口罩，雙手遞給了那位“小姑娘”�！靶」媚铩币廊粚Ｗ⒃谀且环绞謾C屏幕上，淡淡的說：“謝了，不需要�！�
“戴上吧，不怕一萬，就怕萬一。而且你現(xiàn)在是準備出門……”綠馬甲的.手依然托著那潔白的口罩，面帶笑容。
“小姑娘”抬起頭，皺著眉看了看綠馬甲，歪著頭，“好煩，跟我媽媽一樣�！睙o奈的接過口罩，戴上，慢慢走出小區(qū)……
春風拂過，櫻花隨風時起時落。綠馬甲轉身，順手捋了捋因勞動而落下的碎發(fā)，嘆了口氣……又拿起了測溫計。
看著這一切，我內(nèi)心一陣涌動：疫情期間，我們大部分人選擇的是閉關，認為只要不給國家添亂就是愛國。而我們的志愿者們，他們心中裝的是他人，他們不忘的是初心。他們逆向而行，走向了疫情最前線，以他們微薄的力量在傳遞著溫暖，在驅趕疫情陰霾。為了我們的歲月靜好，他們默默奉獻，埋頭苦干，我為他們點贊。
眼前這一件件綠色馬甲攢動著，仿佛疫霾已被驅趕，正變成濃郁的綠色漸漸向遠處蔓延……
讓我感動的作文 篇7
這個嚴寒的冬地那個肥壯的小姐姐她那無幫的眼神深深地感動了爾。
在那個雪窖冰天的冷冬，我跟媽媽提著剛購歸來的臭噴噴的點口走在古鄉(xiāng)大巷的'天橋上，突然聽到悅耳的歌聲，是誰在這么寒涼的氣象面唱歌呢？我和媽媽帶著懷疑不結的心境，順著美好的歌聲去到了一位十七、八歲的小姐姐點前這位姐姐眼前置著一塊花布，花布上晃放著一臺簡陋的音箱，音箱旁邊直立著一塊紙板紙板上寫著：“各位善意的功路己，我野里很貧，弟兄教習很惡卻沒錢接膏火，請大家助幫我！”本來這位小姐姐是向路我供助的，這時我才發(fā)明音箱頂下的花布上抬著一些一塊、五塊的零錢。
小姐姐拿著麥克風不停地唱歌，盼望能擊動過路的言人。走人們在凜冽的寒風中皆把大家裹的結結實實的，而羸弱的她卻穿的非常薄弱，嘴唇被凍成了青紫色，眼神中流露出乞求。瞅著她的樣子，我心中泛伏惻隱之情，于是拿沒本人的10元零花錢，微微地放在她面前的花布上，她感謝地望著我，并向我鞠了個躬。
我想小姐姐興許學習成就也很佳吧，她必定是輟學了，冒著酷寒在天橋下唱歌，只替了那個幻想：讓弟弟學有所成。
我的心在一霎時劃過一股寒流，我被小姐姐對弟弟的愛激動了。
讓我感動的作文 篇8
有時候，我會突然發(fā)現(xiàn)，生活好似一個糖果袋，打開它，就會有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來。不過，就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中，有一件令我至今難忘。
車窗外下著雨，很大很大。街道上不見一人，商店也早已關閉，土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來，天色已經(jīng)很暗，坐上車不久，大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸：運氣真好！剛上車才下雨，要不——我么就成落湯雞了！
雨越下越大，沒有絲毫減弱的跡象，時不時還夾雜著一道道閃電。公路上，雨水沖刷的路面“泥流成河”，連車輛行駛好像都異常困難，似乎馬上會被沖翻。
突然，大雨中出現(xiàn)了一對父子模樣的人。他倆在只有一把傘，傘柄在那個小孩手中緊握著。由于孩子太矮，雨傘小小的的傘面根本無法蓋住他父親高大的`身軀，雨水無情的灑在了他父親的身上。
但這對父子快要離開我們的視線時，他們的面前出現(xiàn)了一條“泥河”，而且很寬。正當我為他們擔心過不去小河時，那位父親卻縱身跳入了“泥河”，泥漿很快漫過了他的膝。接著，那父親抱起了年幼的兒子，向“河對岸”步履維艱地走去。
突然，那位父親的腳底滑了一下，整個身體迅速往下沉，正當我以為他們會雙雙落水時，一個令我驚訝，又令我為之感動的事發(fā)生了，那父親將自己的兒子高高地托了起來——這雙結實的臂膀沒讓孩子落入水中！
很快，那位父親又站了起來，背起了自己的兒子，向著遠處走去。孩子的身上，沒有沾一滴水……
生活中，父母的愛時刻陪伴在我們身邊。誰又能說，這不是世上最偉大的愛呢？
讓我感動的作文 篇9
樓梯間亮起的明燈，能讓我的心充滿溫暖；敞開的那扇門，給我照亮回家的方向。他總是在做一些不經(jīng)意的小事，卻使我十分敬佩。
剛搬來小區(qū)時，我就見到了他：一位皮膚黑黑的大伯，他穿著白色的背心，坐在躺椅上，聽著那臺老式收音機發(fā)出模糊的聲音，眼鏡下的一雙小眼睛瞇著盯視天花板。我并沒有注意這位大伯，他家并沒有過多的裝飾，只是綠色的門、白色的墻、簡樸的桌子以及電視機，電視機也是老式的、正方形的，他家連對聯(lián)都沒有貼。早上去上學時，我還沉浸在昨晚的美夢中，便能反復聽見他收音機的響聲，清晨，伴著這收音機的聲音變得可愛起來；放學時路過他家的門口便能聞到他做的菜和湯飄出來的香味，他做菜的手藝非常不錯！
再一次見面是在一樓的公告欄邊，他戴著眼鏡，穿著白色的襯衫和亞麻色的短褲。看見我和外婆走了過來，便用他那沉悶的嗓聲，像是在吼一般的對外婆說：“垃圾袋領了沒有？領取時間知不知道？”他的聲音大得出奇，眼睛里好像閃著光，讓我以為他是在罵我外婆。后來我從外婆口中得知他是廈門本地的，在這里住了好些年，我便開始對大伯充滿了好奇。不單是因為他是廈門本地人，還因為外婆耳背怎么能聽清他說的這么多話呢？
一天放學，看到他探出腦袋里來悶聲問鄰居那位100多歲的老奶奶：“最近身體還好吧？”老奶奶因為耳背而沒聽清楚，他便耐心地提高了聲音問了幾遍，要是一般人一定會感到厭煩和放棄，而大伯卻能耐心的'一遍又一遍的詢問，還跟老奶奶講了許多貼心的話語。我為大伯的細心感動起來。
又是一個傍晚，放學回家的我走到三樓時，發(fā)現(xiàn)樓層上的路燈亮不了了，樓道上一片漆黑，我只能摸著扶把走上樓。第二天下午放學時，我遇見了大伯，他對我說道：“三樓的燈我已經(jīng)修好了�！蔽倚老驳刈呱蠘侨�，卻發(fā)現(xiàn)三樓的燈光閃爍著，有點礙眼。于是外婆便去跟他說明了情況，他聽說后試了一下路燈，觀察后轉身又去換了個燈泡。
這樣的人又何嘗不會讓人感動呢？雖然只是做了一些小事，但是服務了一群人。
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